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保質(zhì)保量的開(kāi)足課程，配齊各類(lèi)美術(shù)教學(xué)用具。開(kāi)好課程。

一、取得的經(jīng)驗(yàn)

注重美術(shù)課堂教學(xué)，1重視藝術(shù)教育。藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長(zhǎng)。

不時(shí)完善組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹(shù)德、以美樹(shù)體、以美樹(shù)智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng)，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。校在經(jīng)費(fèi)極度短缺的情況下，購(gòu)置音美教學(xué)設(shè)備，并配置音樂(lè)教室，美術(shù)教室，營(yíng)造了一個(gè)良好的濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、發(fā)明美。

開(kāi)全課程，2選派最佳專(zhuān)職人員擔(dān)任藝術(shù)課教學(xué)。保證質(zhì)量。

組織開(kāi)展課外藝術(shù)班活動(dòng)，3根據(jù)教師的自身特點(diǎn)。發(fā)揮教師特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長(zhǎng)。

開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，4結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日。如“慶六一歌詠競(jìng)賽”元旦文藝聯(lián)歡、慶國(guó)慶師生書(shū)畫(huà)展”等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才干。

豐富校園文化生活2組織形式多樣的文藝活動(dòng)。

特別是走出課堂以后，藝術(shù)教育活動(dòng)。往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演、書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才氣得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，并經(jīng)常參與鎮(zhèn)組織的各種文藝演出，得到社會(huì)的認(rèn)可和稱(chēng)贊。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才干，鍛煉了自己，體驗(yàn)到勝利的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，發(fā)明能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。

3組織開(kāi)展好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。

美術(shù)教學(xué)組織開(kāi)展了美術(shù)課外興趣小組,近年來(lái)。為培養(yǎng)學(xué)生審美能力，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，起到積極作用。

本小組不只集中學(xué)習(xí)個(gè)種美術(shù)知識(shí)，首先。還組織學(xué)生參與各種鍛煉美術(shù)能力的課外活動(dòng)，如教授他如何畫(huà)墻體畫(huà)，制作高品質(zhì)的黑板報(bào)等。集中活動(dòng)時(shí)，地點(diǎn)主要是學(xué)校三樓美術(shù)教室。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得優(yōu)異的效果。

針對(duì)每位學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，其次。給他每個(gè)人制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的知識(shí)。緊張的學(xué)習(xí)生活中，又能從美術(shù)興趣小組這里找到快樂(lè)，也能學(xué)到知識(shí)。

活動(dòng)開(kāi)展的得與失

激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；提高了學(xué)生的審美能力，美術(shù)小組的成立。懂得了更多課堂上學(xué)不到知識(shí)，有利于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和校園文化建設(shè)。但由于學(xué)生家庭困難，小組的開(kāi)展很難要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)用品，興趣小組整體的效果受到影響，但學(xué)生能從中學(xué)到真的東西，才是最重要的

二、缺乏之處

缺少書(shū)法活動(dòng)室。1學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)室數(shù)量達(dá)不到上級(jí)要求。現(xiàn)在美術(shù)活動(dòng)室只有一口。

活動(dòng)的形式要豐富多彩，2藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展還有待加強(qiáng)?？梢栽黾訑z影、手工等各具特色的競(jìng)賽項(xiàng)目。

3各具美術(shù)學(xué)具不夠齊全。

三、努力方向

可以解決活動(dòng)室缺乏的問(wèn)題。1東校區(qū)建成后。

藝術(shù)教育成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮點(diǎn)。2開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。