包裝工程是產(chǎn)品生產(chǎn)后最后一道工序，也是構(gòu)成產(chǎn)品自身的重要內(nèi)容。從包裝的功能來看，首先是對產(chǎn)品的營銷功能，特別是現(xiàn)代自選商場貨架上琳瑯滿目的商品，各廠家紛紛從產(chǎn)品包裝上進行專門設(shè)計，增強產(chǎn)品包裝的吸引力，從而實現(xiàn)商品與消費者之間無聲的媒介溝通?？梢?，對于包裝工程來說，其在產(chǎn)品綜合價值中的分量越來越重。平面設(shè)計與包裝工程的融合，能夠從平面設(shè)計的視覺傳達藝術(shù)上增強包裝的裝飾效果。因此，從平面設(shè)計的設(shè)計要素探析著手，來探討平面設(shè)計與包裝工程的融合對策就顯得尤為重要。

一、平面設(shè)計與包裝工程裝飾的關(guān)系

平面設(shè)計是基于平面來研究視覺傳達語言中各圖形、結(jié)構(gòu)、造型、色彩、文字、編排等內(nèi)容的關(guān)系，而對于包裝工程來說，其綜合性更強。一方面需要從包裝平面效果上進行突顯藝術(shù)性；另一方面從包裝材料、印刷方式、生產(chǎn)成型等技術(shù)環(huán)節(jié)來滲透營銷心理學(xué)，增強產(chǎn)品的形象戰(zhàn)略。從包裝的商業(yè)性來看，一方面需要從獨特的外形結(jié)構(gòu)上來增強產(chǎn)品的視覺沖擊力，吸引消費者；另一方面借助于包裝平面，通過對圖形、色彩文字等要素的組合與創(chuàng)新，來提升包裝裝飾效果，從而打動消費者。對于平面設(shè)計與包裝工程的融合，重點從平面設(shè)計的設(shè)計要素中來挖掘藝術(shù)表現(xiàn)力，增強平面的視覺傳達效果。如通過圖形或結(jié)構(gòu)來滲透情感要素，通過色彩的合理搭配來增強產(chǎn)品包裝的氣質(zhì)等。這些設(shè)計要素往往對于構(gòu)建產(chǎn)品的外在形象起著決定性作用。包裝工程裝飾設(shè)計與平面設(shè)計的融合，需要從產(chǎn)品的不同屬性和訴求上，科學(xué)的引入平面設(shè)計策略，以促進和引導(dǎo)消費者的消費行為?？偟膩碚f，利用平面設(shè)計來改進產(chǎn)品的包裝裝飾效果，主要從六個方面來入手：一是對于產(chǎn)品包裝外觀的價值訴求，如產(chǎn)品包裝造型、外形尺寸、風(fēng)格等；二是產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)濟性訴求，主要從包裝設(shè)計成本上來優(yōu)化包裝形狀、質(zhì)量、容量等；三是產(chǎn)品包裝安全性訴求，如產(chǎn)品色彩表現(xiàn)、標(biāo)注信息、構(gòu)成成分、產(chǎn)品信譽度等；四是產(chǎn)品包裝品質(zhì)訴求，從產(chǎn)品外形、色彩的醒目度、時尚性等方面來改進；五是特殊性訴求，主要從產(chǎn)品受眾行業(yè)特點、市場流行性要求、個性化要求等；六是產(chǎn)品包裝所屬性訴求，針對產(chǎn)品的使用范圍、使用對象、受眾的年齡、性別、收入層次等來優(yōu)化。無論是產(chǎn)品包裝吸引力效果還是產(chǎn)品包裝便攜性、安全性要求，對于產(chǎn)品包裝工程裝飾設(shè)計來說，運用創(chuàng)新性思維和設(shè)計策略，將產(chǎn)品設(shè)計融入新的理念以增強產(chǎn)品包裝的效果，塑造良好的企業(yè)形象和品牌知名度，才是平面設(shè)計對包裝工程裝飾最有力的促進。

二、包裝工程中平面設(shè)計要素及應(yīng)用效果

對于包裝工程中平面設(shè)計的要素，主要包括圖形、文字、色彩、光照、留白，以及點、線、面等要素的合理組合，來營造產(chǎn)品包裝設(shè)計的視覺中心，突顯產(chǎn)品包裝的主配角關(guān)系，實現(xiàn)產(chǎn)品包裝感性與理性的辯證統(tǒng)一。

1.文字在包裝裝飾工程中的應(yīng)用

1我國應(yīng)用型專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀分析

(1)保障體系。制定符合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策，不斷地加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的資金投入，以保障大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實效性，使大學(xué)生能夠在政府優(yōu)惠政策、企業(yè)創(chuàng)業(yè)機會和高校創(chuàng)業(yè)理論三位一體的環(huán)境下，真正做到理論與實踐相結(jié)合，獲得科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。(2)培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的依據(jù)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不能光靠樹理念、喊口號，也不僅僅是通過鼓勵學(xué)生參加各類競賽來達到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的目的。必須結(jié)合本專業(yè)特色，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維切實融入到專業(yè)培養(yǎng)方案中，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)貫徹于整個培養(yǎng)體系中。(3)師資隊伍。教師是教育的執(zhí)行者，要培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的學(xué)生，教師首先須具備較高的創(chuàng)新創(chuàng)造性素質(zhì)，并應(yīng)熟悉本行業(yè)的生產(chǎn)實踐。目前，許多高校教師都是一畢業(yè)就直接任教，企業(yè)工作經(jīng)歷不足，缺乏實踐經(jīng)驗。因此，學(xué)校應(yīng)鼓勵教師利用課余時間到企業(yè)實踐鍛煉，并聘請具有豐富創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的企業(yè)導(dǎo)師承擔(dān)部分教學(xué)內(nèi)容。(4)教學(xué)環(huán)境。教學(xué)環(huán)境和條件是教育的實施平臺，通過理論課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，只是在學(xué)生心中埋下一顆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子，實踐課的訓(xùn)練讓學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，才是讓種子成長為蒼天大樹的關(guān)鍵。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)依賴于教學(xué)環(huán)境和條件，而國家的教育資源有限，這就需要教育工作者拓寬思路、發(fā)揮探索精神，克服困難創(chuàng)造條件，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)廣辟新徑。

2應(yīng)用型專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐探析

包裝工程等應(yīng)用型專業(yè)綜合性、實踐性較強，對應(yīng)的行業(yè)領(lǐng)域廣、創(chuàng)業(yè)起步門檻低，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面有著鮮明的特點和優(yōu)勢。近年來，我校包裝工程專業(yè)順應(yīng)時展，結(jié)合行業(yè)需求，充分發(fā)揮主觀能動性，在優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造教學(xué)環(huán)境、參與科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)競賽等方面進行了雙創(chuàng)教育改革，以期培養(yǎng)出銳意進取、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的包裝工程技術(shù)人才。

2．1優(yōu)化人才培養(yǎng)方案

(1)完善理論教學(xué)環(huán)節(jié)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育理念貫穿于培養(yǎng)方案的制訂中，重構(gòu)包裝工程專業(yè)課程體系，將學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與綜合素質(zhì)拓展?fàn)顩r納入培養(yǎng)方案的學(xué)分管理，設(shè)立了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與綜合素質(zhì)拓展”實踐環(huán)節(jié)10學(xué)分，并開設(shè)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”、“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”等必修課程，以及“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)原理與實務(wù)”、“創(chuàng)新設(shè)計”、“個人與團隊管理”、“成功心理學(xué)”等通選課程，強化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，使之與專業(yè)課程、實習(xí)實踐形成一個完整的教學(xué)體系。(2)重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)完善實踐環(huán)節(jié)，加大實踐環(huán)節(jié)在教學(xué)中的比重，實踐環(huán)節(jié)由原本科教學(xué)計劃的36周增加為38周，在企業(yè)進行為期16周的生產(chǎn)實踐、實際包裝產(chǎn)品設(shè)計實踐、頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等實踐活動，學(xué)生在校期間必須完成10個“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與綜合素質(zhì)拓展”學(xué)分后方可畢業(yè)，以強化學(xué)生的工程實踐能力、工程設(shè)計能力與工程創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練。

當(dāng)用戶獲得相關(guān)供電方案的審批答復(fù)之后，不能及時與設(shè)計部門取得聯(lián)系，或者是不能及時將完成的設(shè)計方案交給供電企業(yè)進行審核，或者是用戶上交了設(shè)計方案但是供電企業(yè)沒有及時作出審核意見等，都導(dǎo)致了業(yè)擴報裝工程進度受到影響，無法順利進行。當(dāng)工程進入到施工階段后，如果供電企業(yè)對于工程無法進行及時有效的檢查，就會導(dǎo)致報裝速度受到影響。由于客戶沒有將施工時間準(zhǔn)確的告知供電企業(yè)或者是供電企業(yè)無法及時了解工程施工的進度，只能等到竣工驗收之后才能夠進行一次性驗收，這時對于其中存在的問題就需要進行整改，而有些客戶故意拖延或者是消極對待等，都會造成驗收工作受到影響，對業(yè)擴報裝速度也產(chǎn)生影響。當(dāng)工程驗收合格后，供電企業(yè)應(yīng)當(dāng)及時派出工作人員進行裝表、加封計量設(shè)施等工作，而同時也需要客戶及時到供電企業(yè)辦理相關(guān)的手續(xù)。如果用戶在辦理相關(guān)合同的簽訂時，遇到相關(guān)人員不在或者是不具有委托人的委托權(quán)限時，就會導(dǎo)致用戶的合同無法及時簽訂。有的用戶受到資金等因素的影響無法及時交納相關(guān)的費用，供電部門暫不送電，這也是影響報裝速度的一個因素。

供電企業(yè)可以在各個營業(yè)場所利用各種宣傳模式，標(biāo)明辦理不同業(yè)務(wù)所需要的相關(guān)證件和資料，使報裝用戶能夠提前知曉其中的環(huán)節(jié)，并且做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，促進報裝申請一次性通過的可能性。對于業(yè)務(wù)受理人員，應(yīng)當(dāng)加強技術(shù)和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，使他們詳細的了解報裝的過程和環(huán)節(jié)，能夠?qū)τ脩舻男枨蠼o予清晰的解釋，并且?guī)椭脩粽_的辦理其所需要的服務(wù)，促進整個業(yè)務(wù)辦理效率的增加?，F(xiàn)場勘測人員收到相關(guān)的包裝申請之后，應(yīng)當(dāng)主動聯(lián)系用戶，并且在第一時間組織相關(guān)的人員進行現(xiàn)場勘察，并且確定供電方案，及時上報審批。經(jīng)過批復(fù)的供電方案要盡快的交給用戶，并且做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，對于用戶的需求信息要第一時間進行了解和處理，積極做好上報工作。當(dāng)供電企業(yè)對用戶的供電方案進行答復(fù)之后，要及時提醒用戶盡快委托設(shè)計和施工，并且向用戶提供一些具有相應(yīng)資質(zhì)的單位供用戶參考，避免用戶走彎路而延誤用電時間。同時，供電企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)用戶不同的用電性質(zhì)對工程的可靠性和安全性進行細分，以為用戶提供更多典型配置和造價的相關(guān)信息，加快用戶受電工程設(shè)計和施工的進度。供電企業(yè)檢查人員密切關(guān)注客戶工程進度，適時對工程進行中間檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，督促客戶整改。加強工程過程監(jiān)管，杜絕工程完畢后才發(fā)現(xiàn)問題而要求客戶整改的現(xiàn)象?？蛻粼诤炗喒┯秒姾贤⑥k理完相關(guān)手續(xù)后，供電企業(yè)應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi)送電。供電企業(yè)在接到客戶竣工驗收申請的同時，就應(yīng)著手準(zhǔn)備辦理送電前其他相關(guān)手續(xù)，待工程驗收合格后，客戶在最短時間內(nèi)就可以辦理完相關(guān)手續(xù)，及時送電，避免驗收合格后，相關(guān)手續(xù)遲遲不能辦完，延誤送電時間。

當(dāng)前，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國家電網(wǎng)的營銷也進入到一個新的階段，而業(yè)擴報裝工作作為營銷中一個重要的組成部分，其不僅影響著電網(wǎng)公司自身的發(fā)展，同時對于供電企業(yè)增供擴銷工作也會產(chǎn)生重要的影響。而確保業(yè)擴報裝工作的有效性，是促進供電企業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展的一個有效途徑。因此，在新時期供電企業(yè)要不斷的促進業(yè)擴報裝工作的效率，在加快其工作進度的同時，也要促進系統(tǒng)流通和傳遞速度的加快，促進電力企業(yè)的快速發(fā)展。

本文作者：高英工作單位：太原供電公司

1前言

以水作為溶劑或者分散介質(zhì)的涂料，通常稱為水性涂料，又稱水基涂料。水性涂料的組成為水性樹脂、顏填料助劑、中和劑、水等。水性涂料與溶劑型涂料的組成大體相同，但水性涂料需用的助劑更多，配方更復(fù)雜。由于水作為分散劑或溶劑，水性涂料存在如下優(yōu)點：(1)節(jié)約資源，消除了施工時的火災(zāi)危險性，降低了對環(huán)境的污染。(2)在溫表面和潮濕環(huán)境中可直接涂覆施工。(3)電泳涂裝使涂膜均勻、平整、展開性好，具有很好的防護性能。(4)涂裝工具可用水清洗，能大大減少清洗溶劑的消耗。在水性涂料中，水的獨特物理特性和其普遍存在性決定了水性涂料的使用方法以及科技開發(fā)。隨著人們環(huán)保意識的不斷提高和環(huán)保法規(guī)的日趨嚴格，水性涂料將成為21世紀世界涂料市場的主角，目前在我國也擁有巨大的市場。

2工程設(shè)計探討

2.1生產(chǎn)工藝技術(shù)概述

20萬/年水性涂料裝置主要生產(chǎn)水性建筑用涂料，工藝生產(chǎn)原料以苯丙乳液為主，通過自動計量系統(tǒng)和原料質(zhì)量控制系統(tǒng)將各種輔料、助劑加入配置釜后開啟攪拌，根據(jù)產(chǎn)品牌號的不同，調(diào)節(jié)粘度、顏色等參數(shù)，中間產(chǎn)品和成品經(jīng)檢驗合格后經(jīng)送至自動計量包裝系統(tǒng)包裝。

2.2總平面布置

為提高機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出具有顯著特色的包裝機械專業(yè)，需從專業(yè)改革背景分析入手，確定專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格，創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建專業(yè)教學(xué)體系，加強師資隊伍、課程與教材、實踐教學(xué)平臺與基地等基本建設(shè)。

1改革背景分析，確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

1．1專業(yè)教學(xué)改革背景分析

1)社會對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才的需求背景分析。機械行業(yè)是支撐整個工業(yè)和國民經(jīng)濟發(fā)展的基石。隨著國家宏觀經(jīng)濟政策的調(diào)控，機械行業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展的趨勢。據(jù)統(tǒng)計，2008年機械行業(yè)保持30％以上的高增長，在2009年金融危機中機械行業(yè)仍達到10以上增速。包裝機械已成為我國機械工業(yè)中十大行業(yè)之一，全國包裝工業(yè)近幾年平均每年的增速為7％?？梢娚鐣枰罅康臋C械設(shè)計制造以及包裝機械技術(shù)的應(yīng)用型高級技術(shù)人才，這就要求進行該專業(yè)教學(xué)改革。根據(jù)調(diào)查情況分析，對企業(yè)中急需的人才按照研究型、工程設(shè)計型、生產(chǎn)一線的技術(shù)應(yīng)用型(含車間、班組)、生產(chǎn)管理型和行政等五類進行統(tǒng)計，比例分別為9．2％、31．7％、50．4％、8．1％和0．6％，其中機械設(shè)計型、生產(chǎn)一線的技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才的需求比例達到了82．1％，特別是包裝機械領(lǐng)域，社會和企業(yè)需要大量的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

2)專業(yè)教學(xué)教育觀念的更新背景分析。專業(yè)教學(xué)改革的先導(dǎo)是更新教育教學(xué)觀念，有以下方面：(1)轉(zhuǎn)變以往“以教師為中心”的觀念，樹立以人為本的高等教育理念，堅持“以學(xué)生為中心”，提高教學(xué)服務(wù)意識，把提高教學(xué)質(zhì)量作為專業(yè)建設(shè)的根本宗旨；(2)變革以往重科技輕人文的傳統(tǒng)，樹立科學(xué)教育與人文教育相融合的教育思想，加強學(xué)生的文化素質(zhì)教育；(3)變革以往單一規(guī)格的重視“統(tǒng)一”的教育思想，樹立注重健康個性發(fā)展、因材施教的教育思想，樹立培養(yǎng)學(xué)生勇于開拓和創(chuàng)新的教育思想；(4)改變過去強調(diào)應(yīng)知部分的高等教育模式，加強包裝機械技能、實踐能力的培養(yǎng)，以達到包裝機械應(yīng)用型高級技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)；(5)全面貫徹學(xué)校提出的“明德、精業(yè)、求實、創(chuàng)新”校風(fēng)理念，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1．2專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的確定

一、油泥模型制作在逆向設(shè)計程序中的重要作用

逆向設(shè)計程序有三個基本步驟。一是概念設(shè)計，由設(shè)計師繪制效果圖。二是模型階段。效果圖只是設(shè)計的初步概念，必須根據(jù)效果圖制作油泥模型來反復(fù)驗證設(shè)計的可行性。三是基于模型的數(shù)據(jù)采集與重構(gòu)階段。這一階段通過采集油泥模型上的數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)重構(gòu)來制作樣機，最后用樣機測試設(shè)計成果。從以上逆向設(shè)計程序不難看出，構(gòu)建油泥模型銜接了創(chuàng)意設(shè)計與數(shù)據(jù)建構(gòu)環(huán)節(jié)。油泥模型是根據(jù)設(shè)計圖完成的，又是下一步工作數(shù)據(jù)采集與重構(gòu)的基礎(chǔ)。此階段牽涉到產(chǎn)品設(shè)計實物化的造型、結(jié)構(gòu)與功能表達，決定了產(chǎn)品實物化的效果。

二、油泥模型的制作程序

油泥模型是逆向設(shè)計中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面以重慶比陽產(chǎn)品設(shè)計公司的實際項目KB904小型發(fā)電機設(shè)計的油泥模型制作程序為例，分析逆向設(shè)計中油泥模型的具體應(yīng)用，進而優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計。(一)準(zhǔn)備工作。1.搭建模型平臺。逆向工程中油泥模型制作的第一步是搭建一個模型平臺。此階段，設(shè)計師必須全程參與，以確保模型能反映出設(shè)計想法。設(shè)計師需要制作1:1準(zhǔn)確尺寸的網(wǎng)格圖作為模型制作的形態(tài)參考。同時，工程師需要進行結(jié)構(gòu)及位置驗證，以確保零件之間不會發(fā)生干涉，確保產(chǎn)品內(nèi)部的尺寸和結(jié)構(gòu)件的位置，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)能順利實現(xiàn)。在該項目中，KB904機芯系統(tǒng)的尺寸、框架為基本固定，可以用原有機芯加代木等填充材料搭建模型平臺。2.工具準(zhǔn)備與烘烤油泥。油泥模型制作常用的工具有刮刀、刮片、測量儀器等。油泥需要烘烤變軟后才能開始制作。軟化油泥一般是將油泥放在烤箱里均勻加熱到60℃左右，使之到達合適的軟度便可使用。(二)確定模型外形——填敷與刮制成型。1.填敷油泥確定外輪廓。準(zhǔn)備工作做好后，就可以在初胚上開始填敷油泥了。此階段需要模型師與設(shè)計師溝通，主要探討模型的形態(tài)表達是否符合設(shè)計師的形態(tài)訴求。填敷的具體過程是一層接一層地貼泥。在填敷時，第一層油泥不要敷得太厚，以免敷得不緊湊而脫落。為了更好地敷填，可以在填充材料上用刀具掏些小孔，然后按照面的關(guān)系用推壓的方式上泥。這樣有利于擠出油泥里的空氣。填敷油泥的主要方法是用大拇指和手掌緣向前推進填敷，每次可敷2～5mm厚。填敷到大形與設(shè)計圖基本差不多時，根據(jù)1:1的網(wǎng)格圖用手將多余形態(tài)處的油泥摳掉，形態(tài)不足的填敷，直到基本達到較理想位置。初步成形階段主要確定的是外輪廓的最高高度，不追求形態(tài)的細節(jié)變化。2.油泥模型粗刮。模型初步成形后，模型師要根據(jù)1:1的效果圖把大體的形態(tài)用刮制的方式找出來，使形態(tài)更加準(zhǔn)確。此階段追求形態(tài)的細節(jié)變化準(zhǔn)確，主要有粗刮與精刮的過程。在刮制的過程中，按照先大面、后局部的步驟進行，從確定了的基本部位開始造型，細節(jié)在整體成形基本完成后制作。粗刮油泥，根據(jù)模板或圖紙，去掉凸出的多余部分，將凹陷的地方填補起來，塑造模型的基準(zhǔn)面以確定大形。在粗刮油泥的過程中，模型師頭腦中要始終保持完整的形狀，需要多次測量圖紙，直到刮出基本形狀，就可以開始精刮了。3.精刮完成圖紙的實物化。精刮階段除了要確定形態(tài)的準(zhǔn)確外，還應(yīng)使模型表面光滑。此階段一定要多次對比圖紙，分析特征線、參考點，以確定準(zhǔn)確的形態(tài)。在制作時，模型師還可以用1:1的網(wǎng)格圖紙配合測量工具隨時檢測外形的準(zhǔn)確性。此階段基本上是用膠條配合各式刮刀進行刮切，使模型形態(tài)與設(shè)計圖紙一致。最后，模型師要用薄刮片修整模型，使其表面光滑。刮除的油泥冷卻后很快就會硬化。這些使用過的油泥也可以回收后再反復(fù)使用。經(jīng)過精刮后，油泥模型就完成了最初設(shè)計圖紙的實物化表現(xiàn)。(三)形態(tài)的修改與驗證。油泥模型制作完成后，需要進行形態(tài)驗證。此階段，模型師、設(shè)計師、結(jié)構(gòu)師需要共同到場，反復(fù)溝通，驗證設(shè)計的可行性。模型師主要與設(shè)計師、結(jié)構(gòu)師一起評審設(shè)計中結(jié)構(gòu)、功能需要完善與修改的地方。需要確定的內(nèi)容有外觀造型的分模與脫模情況，結(jié)構(gòu)、加工的可實現(xiàn)性等問題。經(jīng)過多次評審驗證后，油泥模型需要根據(jù)評審驗證要求進行修改與調(diào)節(jié)，直至甲方確認。在本案的油泥模型制作中，操作面板、拉環(huán)位置以及頂部油箱蓋等經(jīng)過了多次修改，一些局部造型也和原效果圖設(shè)計方案產(chǎn)生了一定的變化，才達到最終的油泥模型狀態(tài)。

三、結(jié)論

油泥模型制作環(huán)節(jié)是逆向程序中對設(shè)計創(chuàng)意概念進行實物化體現(xiàn)的第一步，是產(chǎn)品開發(fā)中產(chǎn)品實物化的檢驗探索階段，也是設(shè)計師與工程師溝通的橋梁。逆向工程在油泥模型制作過程中對產(chǎn)品的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的不斷推敲與修改，是使最終形成產(chǎn)品更加完善的重要因素。設(shè)計師和工程師在此階段能有效地解決設(shè)計和制造之間的矛盾。因為造型設(shè)計與工程設(shè)計在設(shè)計思維上存在較大差別[2]，所以，對油泥模型制作的意義與程序進行分析、研究是非常有必要的。對油泥模型制作的剖析能使之更符合產(chǎn)品開發(fā)的目的，為產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)。

摘要：為客觀評價功放面板造型設(shè)計中設(shè)計師的主觀情感帶來的模糊性和不確定性等因素，對造型設(shè)計方案進行有效評價，尋找一種客觀公正的造型設(shè)計評價方法。文章提出一種將感性工學(xué)和TOPSIS方法相融合的評價方法，通過感性工學(xué)方法對造型意象詞匯進行匯總篩選，并確定目標(biāo)意象詞匯，采用TOPSIS方法建立造型特征與意象詞匯之間的關(guān)聯(lián)模型，構(gòu)建模糊綜合評價矩陣，計算各意象詞匯權(quán)重并進行排名。最后結(jié)合功放面板造型方案驗證了該方法的可行性。

關(guān)鍵詞：TOPSIS；感性工學(xué)；設(shè)計評價；意象造型

產(chǎn)品造型設(shè)計是一個包含發(fā)散思考和收斂思考的復(fù)雜過程[1]。如何規(guī)避產(chǎn)品意象造型評價中主觀情感帶來的模糊性和不確定性因素[2]，找到準(zhǔn)確客觀的造型評價方法勢在必行?；诖吮疚耐ㄟ^感性工學(xué)將定性和定量問題相結(jié)合，運用改進的TOPSIS法對方案進行排序，并通過功放面板設(shè)計項目對該評價模型的準(zhǔn)確性進行驗證。

1功放面板設(shè)計方案評價流程

1.1感性工學(xué)

感性工學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科，主張將主觀的情感理性化[3]，從用戶角度出發(fā)進行產(chǎn)品設(shè)計，避免設(shè)計師以主觀喜好出發(fā)進行產(chǎn)品造型設(shè)計，更多地關(guān)注產(chǎn)品給消費者帶來的情感享受、滿足程度等感性特征[4]。通過第三方評測網(wǎng)站、企業(yè)內(nèi)部員工訪談和用戶問卷調(diào)查等渠道搜集功放面板造型的感性意象詞匯，共80個。經(jīng)設(shè)計師和企業(yè)代表討論與刪選，初步刪選為8個感性詞匯。將8個詞配對相應(yīng)反義詞，并制作五級李克特量表。邀請潛在用戶、企業(yè)制造商和專業(yè)設(shè)計師各10名，進行打分。最終篩選為動感的、現(xiàn)代的、大氣的。

安徽省農(nóng)業(yè)機械研究所是一個近40年的省級專業(yè)性研究所，是安徽省農(nóng)機行業(yè)中建所時間最長、科研條件完善、科技力量雄厚的一所綜合性農(nóng)業(yè)工程研究單位，隸屬于省經(jīng)貿(mào)委。

建所以來，安徽省農(nóng)機研究所已經(jīng)發(fā)展成為今天的集科研、生產(chǎn)、技術(shù)合作、對外開發(fā)和貿(mào)易為一體的具有相當(dāng)規(guī)模的綜合性院所，全所占地4萬多平方米，科技人員100余人，其中高、中級專業(yè)技術(shù)人員占80%，下設(shè)技術(shù)中心、試驗工廠、經(jīng)營部、物業(yè)中心等部門，同時國家機械工業(yè)聯(lián)合會農(nóng)副產(chǎn)品加工機械質(zhì)量監(jiān)督檢測中心合肥分中心和安徽省農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗二站依托我所設(shè)立，我所還是中國食品和包裝工業(yè)協(xié)會與中國農(nóng)業(yè)機械學(xué)會的常務(wù)理事單位，安徽省農(nóng)業(yè)機械學(xué)會也掛靠于我所，與中國農(nóng)機院和國內(nèi)相關(guān)的科研機構(gòu)，大、專院校及生產(chǎn)流通企業(yè)保持著密切的業(yè)務(wù)聯(lián)系和信息交流。

改革開放以來，全面貫徹黨和國家有關(guān)科技工作的方針政策，進一步解放思想，、轉(zhuǎn)換機制，不斷加大改革力度，成功地完成了三個轉(zhuǎn)變:即從單一的農(nóng)機科研向跨行業(yè)科研的轉(zhuǎn)變，從單純的科研型向集科、工、貿(mào)于一體的產(chǎn)業(yè)型轉(zhuǎn)變，從依賴于國家指令性計劃課題向在市場中尋找項目的轉(zhuǎn)變，從而使我所的科研、產(chǎn)業(yè)化和管理水平邁上一個新臺階。在農(nóng)機具、農(nóng)副產(chǎn)品和食品加工機械、飼料加工機械、農(nóng)用運輸車、環(huán)保機械、農(nóng)田作業(yè)收獲機械、排灌機械、節(jié)水灌溉工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)等方面，取得各類科技成果達300多項，其中獲獎成果近百項。

與省內(nèi)外幾十家大中型企業(yè)保持著密切聯(lián)系、開展廣泛的技術(shù)合作，開發(fā)了一批最新的科研及產(chǎn)業(yè)化成果，為農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用，取得了顯著的社會效益及經(jīng)濟效益。近年來研究、開發(fā)和取得的一些主要科研成果有:

1.稻米加工設(shè)備。適用于中、小型米廠加工各種精度等級大米和免淘清潔米的精制米機成套設(shè)備;是鄉(xiāng)鎮(zhèn)米廠及農(nóng)村個體戶加工等級米(標(biāo)一粳、標(biāo)二釉)的碧碾組合米機。

2.油料加工設(shè)備。實現(xiàn)小磨麻油生產(chǎn)全程機械化的成套加工設(shè)備和解決小磨麻油后麻渣綜合利用及加工的設(shè)備技術(shù)，填補國內(nèi)空白。

1、監(jiān)理工程師在工程項目投資控制中的位置和角色

《建筑法》第31條“實行監(jiān)理的建筑工程，由建設(shè)單位委托其有相應(yīng)資質(zhì)條件的工程監(jiān)理單位監(jiān)理”、第32條“建筑工程監(jiān)理應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)及有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)文件和建設(shè)工程承包合同，對承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和建設(shè)資金方面，代表建設(shè)單位實施監(jiān)督”。由第31條的“委托”、第32條的“代表”，說明項目監(jiān)理機構(gòu)就是建設(shè)單位對工程實施三大控制的委托人，所以，監(jiān)理工程師應(yīng)該切實站在維護業(yè)主利益的立場上，按照有關(guān)行政法規(guī)和合同約定處理有關(guān)投資控制中的事項。

2、工程招投標(biāo)中的投資控制案例

招標(biāo)投標(biāo)是國家通過法律手段推行的一項制度，要求基礎(chǔ)設(shè)施、公用事業(yè)以及使用國有資金投資和國家融資的工程建設(shè)項目，達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，必須進行招標(biāo)。招標(biāo)投標(biāo)是最富有競爭的一種方式，能夠為業(yè)主節(jié)約資金，提高工程質(zhì)量。當(dāng)然如果掌握、運用不當(dāng)，該項制度的作用就會大打折扣。

下面通過一個案例來說明監(jiān)理工程師在招投標(biāo)階段也可以有所作為的。

某景觀工程施工，業(yè)主采用工程量清單方式進行招標(biāo)，在確定中標(biāo)人時業(yè)主向監(jiān)理工程師通報了情況。該項目招標(biāo)條件中設(shè)定了最高限價并明確以“經(jīng)評審?fù)ㄟ^的最低價中標(biāo)”。然而，我們發(fā)現(xiàn)業(yè)主選擇的最低價中標(biāo)人與未中標(biāo)的次低價相差不足3萬元，而中標(biāo)人的投標(biāo)報價措施項目組成費含有“樹木、景石、雕塑運輸費和吊裝費暫按×萬元計算”：種植土是按××厘米計算的說明。監(jiān)理人認為該最低價不是真正的最低價，是有條件的最低價，結(jié)算時雙方有可能為此發(fā)生爭議。為了維護業(yè)主的正當(dāng)利益和對其他投標(biāo)人的公平原則、避免結(jié)算爭議，監(jiān)理工程師建議業(yè)主在發(fā)出中標(biāo)通知書前要求該投標(biāo)人書面承諾本投標(biāo)總價為滿足招標(biāo)人清單所列內(nèi)容的全部造價，而不附加其它條件。如果該投標(biāo)人拒絕承諾，就應(yīng)該以未完全響應(yīng)招標(biāo)文件而廢棄該投標(biāo)。業(yè)主采納了監(jiān)理的意見，該投標(biāo)人雖然不太情愿，但最終還是出具了承諾。監(jiān)理的建議避免了工程結(jié)算時承發(fā)包雙方為此發(fā)生爭議而超出原投資額的隱患。

現(xiàn)代包裝設(shè)計通常指包裝工程設(shè)計、包裝材料設(shè)計以及包裝的視覺傳達設(shè)計，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的包裝設(shè)計課程主要研究視覺傳達設(shè)計。近年來隨著人們對于產(chǎn)品包裝需求的增加以及新材料、新工藝的飛速發(fā)展，越來越多的產(chǎn)品包裝設(shè)計需要和材料相結(jié)合，才能更好地方便儲運又促進銷售。在包裝設(shè)計教學(xué)中，針對網(wǎng)絡(luò)購物的增加以及人們對同質(zhì)化商品相近包裝的視覺混淆厭倦，我們對市場進行細致研究，開展了以貼合社會需求為目的的教學(xué)改革，并在各項目化教學(xué)模塊中進行了創(chuàng)新，取得了較好的教學(xué)效果。

一、精研包裝設(shè)計的市場角色以確定項目類別

優(yōu)秀的產(chǎn)品包裝設(shè)計，是必須經(jīng)得起市場和業(yè)內(nèi)及社會考驗的，這既需要甲方和設(shè)計師共同努力，溝通以達成意見一致，又需要產(chǎn)品的包裝設(shè)計能夠在行業(yè)同類產(chǎn)品的海量包裝中彰顯出品牌特性。因此，精研包裝設(shè)計的市場角色，確定我們在包裝設(shè)計課程中的項目類別，才能更好地完成課程的教學(xué)要求。包裝雖然只是商品銷售組合中的一個環(huán)節(jié)，但是對于商品的促銷卻起著非常重要的作用。當(dāng)前社會已經(jīng)進入“以用戶為中心的設(shè)計”時代，有些新產(chǎn)品在面世之前就通過調(diào)研細分市場定位與差異，這些都要融入到課程的教學(xué)項目中。

二、包裝設(shè)計的項目化構(gòu)建研究

包裝設(shè)計課程實踐性要求特別高，而且與生活也有著緊密的聯(lián)系。根據(jù)調(diào)研的結(jié)果，我們也及時調(diào)整項目化教學(xué)的內(nèi)容，除了將主流熱門的包裝類別分別作為項目實訓(xùn)內(nèi)容，還增加了視覺語言研究、材質(zhì)選擇以及與消費者的關(guān)系等方面的內(nèi)容，如此，包裝設(shè)計這門課程不僅能學(xué)好產(chǎn)品包裝的設(shè)計，同時還掌握包裝與品牌行銷方面的相關(guān)知識。在具體的課程教學(xué)項目的構(gòu)建中，我們主要分以下幾個模塊。

（一）商品包裝項目中的視覺語言研究