各市勞動和社會保障局：

為貫徹落實黨的十七大和省委十一屆三次全會精神，按照《就業(yè)促進法》要求，進一步加強公共就業(yè)服務(wù)，促進就業(yè)再就業(yè)，根據(jù)勞動和社會保障部《關(guān)于做好2008年公共就業(yè)服務(wù)專項活動的通知》（蘇社部函〔2007〕250號）精神，經(jīng)研究，定于2008年繼續(xù)在全省組織實施“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動”、“民營企業(yè)招聘周”和“大中專技校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”等五項公共就業(yè)服務(wù)專項活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、大力開展就業(yè)援助月活動

（一）活動主題:“實現(xiàn)就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，我們真情相助”

（二）援助對象：尚未就業(yè)的就業(yè)困難對象、零就業(yè)家庭中目前尚未就業(yè)的人員和已實現(xiàn)就業(yè)但政策落實不到位或遇到新困難的人員；已在公益性崗位就業(yè)、靈活就業(yè)和被企業(yè)吸納，但沒有享受社會保險補貼政策的人員；本地區(qū)確定的其他需重點援助的人員。

（三）活動時間：2008年1月4日至2月4日。

時光荏苒，似水流年。隨著入學(xué)新生軍訓(xùn)的第一聲口號，學(xué)院組織部開始了年下半年的工作；伴著晚會與爆竹聲聲，我們有將結(jié)束本學(xué)期的全部工作。短短半年來，在商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持下，我們順利完成了計劃任務(wù)，現(xiàn)將具體任務(wù)及所得成果匯報如下：

一、團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接

月里，大一新生帶著對大學(xué)校園的向往和憧憬，走進了。我院組組織部按團委要求順利轉(zhuǎn)入了我院大一新生的團組織關(guān)系。為遺失團員證的同學(xué)們補辦了團員證。由于大四學(xué)生即將從本校畢業(yè)，步入就業(yè)崗位。組織部于月進行大四同學(xué)的團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出活動。經(jīng)過一系列資料整理、團證補辦、團證分配等活動，本部圓滿完成了團關(guān)系的轉(zhuǎn)出活動。

二、分團校的開展及結(jié)業(yè)

本學(xué)期，組織部為更好的教育廣大青年學(xué)生，為社會、為學(xué)校培養(yǎng)思想端正、品格良好、積極進取的優(yōu)秀青年，特舉辦了青年團校的學(xué)習(xí)活動。為達到本次活動的教育目的，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，組織部特別邀請了商學(xué)院團總支副書記與商學(xué)院輔導(dǎo)員老師親臨現(xiàn)場進行授課，并展開了評優(yōu)活動。為期七天的團校生活結(jié)束后，由組織部向團校畢業(yè)生發(fā)送了結(jié)業(yè)證書，圓滿的完成了本次團?；顒?。

三、大型團組織生活會的開展

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)

1、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。

2、推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。

3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教導(dǎo)目標(biāo)，以教導(dǎo)科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以治理評價改革為保障，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教導(dǎo)的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)

1、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。

2、推進課改——理論支撐，增強實踐，提高質(zhì)量。

3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。

一、指導(dǎo)思想：

認真貫徹學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實區(qū)教育局行政會議精神，繼續(xù)探索和完善新形勢下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實效性為重點，以弘揚民族精神和時代精神，開展愛國主義教育為內(nèi)容，以優(yōu)化育人環(huán)境和促進學(xué)生六種行為習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，促進學(xué)生的全面發(fā)展。 二、重點工作：

學(xué)生的六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成

三、具體工作與措施：

1、認真扎實地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

六種行為習(xí)慣指的是：禮儀習(xí)慣、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以十七大精神為動力。全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)抓好培訓(xùn)—著眼校本。整體提高。

加強實踐，2推進課改—理論支撐。提高質(zhì)量。

營造氛圍，3推動科研—完善制度。推出成果。

嚴格管理，4夯實常規(guī)—狠抓落實。規(guī)范教學(xué)。

小學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)1

根據(jù)縣教育局的指示精神，結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學(xué)生實際，在活動中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。

一、通過感恩教育，一是使學(xué)生知恩。讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會感恩。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。

二、感恩的四個主題是：(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關(guān)愛情;(4)感激同學(xué)幫助情。

三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：

(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會。

當(dāng)代大學(xué)生大都像溫室里的花朵，很少去接觸外面的世界，社會閱歷匱乏，這對于以后的職業(yè)生涯發(fā)展是極其不利的。通過社會實踐，大學(xué)生首先可以更深刻地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長、短處，以便在將來生活中揚長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢去創(chuàng)造價值。其次體驗生活，增長社會見識，積累社會經(jīng)驗。大部分用人單位會首先雇傭有一定工作經(jīng)驗的求職者。對于大部分學(xué)生而言，社會實踐是他們進入職場之前為數(shù)不多的實踐機會，可以提前為將來就業(yè)實習(xí)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生暑期社會實踐活動的組織實施

根據(jù)高校自身的特色，大學(xué)生暑期社會實踐的組織實施方式可以多樣化。臺州學(xué)院結(jié)合沿海地區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展水平，立足本地，開展主題先行，點面結(jié)合，以專業(yè)性、服務(wù)性為

特色的暑期社會實踐。

(一)合理組隊，明確任務(wù)臺州學(xué)院各二級學(xué)院招募團隊時，采用按項組隊的形式。首先是確定團隊負責(zé)人。隊長必須責(zé)任心強，組織經(jīng)驗豐富。接著，根據(jù)預(yù)期目標(biāo)，將成員人數(shù)嚴格控制在5－15人，其中要有至少一名組織能力強，一名文字能力強，一名是臺州本地人。要求每個隊員各盡其能，注重團隊合作。最后，選定活動內(nèi)容及時間安排表，明確注意事項，制定實踐計劃，進行申報立項。這種以按需組團形式組織起來的大學(xué)生暑期社會實踐小分隊，能夠有效地促進隊員創(chuàng)新意識的形成和創(chuàng)新思維的發(fā)揮，培養(yǎng)團隊合作和綜合思考問題的能力。

(二)結(jié)合專業(yè)，走進基層高校暑期社會實踐項目的遴選、培育與立項，必須要立足學(xué)校的辦學(xué)實際，圍繞學(xué)科特色與專業(yè)優(yōu)勢、人才培養(yǎng)特色等科學(xué)設(shè)計實踐選題。［2］臺州學(xué)院致力于摸索并擴展“訂單式”暑期社會實踐的活動模式，結(jié)合各專業(yè)特色策劃活動方案，例如以開展基層調(diào)研為前提的“赴企業(yè)、農(nóng)村和機關(guān)單位”類暑期社會實踐活動，學(xué)生將自身的專業(yè)知識和社會實踐結(jié)合起來，達到知、學(xué)、思、行的統(tǒng)一。

大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)多了解社會，這個科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的社會條件下。把握機遇，早做準(zhǔn)備，最重要的還是大學(xué)里學(xué)好知識，提高能力，如此才能不懼挑戰(zhàn)，社會上站穩(wěn)腳跟。有一身真本領(lǐng)才能胸有成竹的面對未來!

電子商城附近進行了關(guān)于求職與就業(yè)的情況的調(diào)查。主要調(diào)查對象是行人、顧客和一些商場的工作人員。通過這次調(diào)查活動，暑期實踐小組于年月日。不僅掌握了很多有關(guān)求職與就業(yè)方面的資料和知識，而且感受到工作的辛苦、進一步了解了社會。

調(diào)查目的和調(diào)查方式

一.調(diào)查目的

1.解人們對工作的要求和滿意度。

2.解人們選擇工作時的價值取向。

“書送希望”——畢業(yè)生捐書捐物獻愛心活動策劃方案

為倡導(dǎo)積極、健康、文明、向上的“畢業(yè)文化”，摒棄不良行為，引導(dǎo)畢業(yè)生平穩(wěn)度過大學(xué)生活，順利走向社會，為給學(xué)校經(jīng)濟困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為給廣大具有社會責(zé)任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我院在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下特發(fā)起“書送希望”——畢業(yè)生捐書捐物獻愛心活動。

捐書捐物的活動流程

（一）收集重點

以“傳遞愛心火炬，建設(shè)和諧貴大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻書籍、物等學(xué)習(xí)用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。

具體可分為以下幾類：（1）書籍及學(xué)習(xí)用品：①專業(yè)教材類，包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等；②課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；③報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；④工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；⑤學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；⑥其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品。（2）衣物及生活用品：①衣物類，包括各季節(jié)的外衣、鞋子，圍巾、手套等；②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關(guān)床上用品；③生活用品類，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；④其他生活用品。（3）其他學(xué)習(xí)生活所需要的物品。