導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇貧困家庭申請(qǐng)書(shū)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

文章摘要：我是一名來(lái)自農(nóng)村的普通的在校大學(xué)生,今年即將畢業(yè),由于家庭原因,在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難,特此申請(qǐng)此次特困生,望準(zhǔn)予.山東大學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和歷史背景的高水平大學(xué),受其熏陶,我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長(zhǎng)為一名…… 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是一名來(lái)自農(nóng)村的普通的在校大學(xué)生,今年即將畢業(yè),由于家庭原因,在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難,特此申請(qǐng)此次特困生,望準(zhǔn)予.

山東大學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和歷史背景的高水平大學(xué),受其熏陶,我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)主義青年人.身處精英學(xué)子之中,每日絲毫不敢有懈怠,兢兢業(yè)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng).在大學(xué)的四年里我積極參加各種學(xué)校、班級(jí)活動(dòng),擔(dān)任班委、學(xué)工部干事等,鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力,在學(xué)習(xí)方面自己也不甘落后,成績(jī)始終保持在年級(jí)前50%.而在社會(huì)實(shí)踐方面,我也積極地參加一些公司實(shí)習(xí)、兼職活動(dòng),一方面鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力,另一方面也賺取外快補(bǔ)貼生活所用.

然而時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,大學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了.在這面臨就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻,我也主動(dòng)尋求各種機(jī)會(huì)以發(fā)揮自己最大的作用.但是由于家庭農(nóng)業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因,在尋找工作的過(guò)程中遇到了一些困難.故此申請(qǐng)?zhí)乩?以幫助我盡快找到一份有價(jià)值的工作,以發(fā)揮自己最大的作用,從而不負(fù)所學(xué),為社會(huì)盡一份力.思之前后,特作此申請(qǐng),如獲資助,不勝感激.

篇2

你們好！

我是來(lái)自某某班的某某某，我不知道該怎么說(shuō)，我是來(lái)自農(nóng)村的，家里情況一直不怎么好，那幾年家里有三個(gè)學(xué)生，家里基本上是一貧如洗，這兩年隨著姐姐，哥哥的畢業(yè)家里的情況有所好轉(zhuǎn)，除了哥哥他自己的貸款外，欠親戚朋友的錢(qián)基本上快都要還上了，因?yàn)槲疫€在的讀書(shū)，上了年紀(jì)的爸媽還是很辛苦的。本來(lái)只有五十多歲的人看起來(lái)蒼老了很多，當(dāng)看到比我父親大的人

還管父親叫老頭的時(shí)候我才明白了，父母受的苦比其他和他們年紀(jì)差不多的人多得多。每次當(dāng)我說(shuō)爸媽你們要好好照顧自己實(shí)在不行就休息休息，可是總有那么一句話讓我心酸。他們說(shuō)我不不辛苦點(diǎn)你拿什么花啊。

有的事情是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，本來(lái)看起來(lái)有了起色的家里，就在今年暑、假我回家后，家里的一切讓頓時(shí)傻了眼。由于今年暑期的雨水充沛，家里的老房子年久失修，每次下雨都是不停地漏雨，這次可好一次性解決，房子倒了。

因?yàn)槭峭翂φ麄€(gè)家里好像變成了好久都沒(méi)有住過(guò)的地方。現(xiàn)在有幸國(guó)家移民變遷政策有了我們家的名額。但是起房子談何容易，現(xiàn)在就在農(nóng)村起房子也要七八萬(wàn)元，將近十萬(wàn)塊。這可不是個(gè)小數(shù)目，雖說(shuō)有國(guó)家的移民搬遷政策，可是不到一萬(wàn)塊錢(qián)的補(bǔ)助對(duì)于建房子來(lái)說(shuō)也是九牛一毛啊，而且房子還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)建起。這又一次增加了父母的負(fù)擔(dān)，我作為兒子不能幫他們添點(diǎn)什么，但是我也總想為他們省點(diǎn)。爸媽辛苦了一輩子了還沒(méi)有住過(guò)新房。就我們家現(xiàn)在住的那兩間房還是用泥土和部分磚頭蓋的房。其實(shí)家人一直都希望家里能好一點(diǎn)。能讓姐姐可以帶男朋友回家，哥哥可以帶女朋友回家。希望有一天我們每個(gè)人都有屬于自己的空間，而不是像現(xiàn)在過(guò)年回家因?yàn)槿颂嗔司鸵职秩ズ蜖敔斈棠桃黄鹑ニ?/p>

有些事情我說(shuō)出來(lái)可能大家都不會(huì)相信，我自己也感覺(jué)得到那種心酸。暑假回家后的一個(gè)月之內(nèi)我們家沒(méi)有吃過(guò)肉，最后我就說(shuō)我想吃肉了，硬是去割了二斤肉，其實(shí)我是想給家人調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)，他們太辛苦了。爺爺奶奶都已過(guò)85歲了他們也需要營(yíng)養(yǎng)。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水窖，我們家現(xiàn)在還是水窖喝的水是每當(dāng)下雨時(shí)收集的雨水，今年學(xué)了排水工程才知道原來(lái)雨水是用來(lái)當(dāng)做污廢水一起對(duì)待的，很多發(fā)達(dá)國(guó)家將雨水處理后才能排放到水體，而我們家就直接將雨水基本上不經(jīng)過(guò)處理就拿來(lái)當(dāng)做生活飲用水來(lái)用。我希望有一天我們家也能喝上純凈的自來(lái)水。

我很慶幸我有哥哥和姐姐，他們真的對(duì)我很好，我沒(méi)有生活費(fèi)的時(shí)候可以問(wèn)他們要我我需要什么東西的時(shí)候他們會(huì)幫我買(mǎi)，可是現(xiàn)在大家都大了，有了自己的生活要自己攢錢(qián)還賬，買(mǎi)房，結(jié)婚。我姐今年都29歲了，才準(zhǔn)備結(jié)婚很大一部分原因也是家里原因，我哥哥也27歲了也到打算自己事情的年齡了。但是他們還是很照顧我。我姐姐今年下半年要結(jié)婚了，和我姐夫兩個(gè)人也在攢錢(qián)。

爸爸媽媽心里又是高興有事難過(guò)，高興地是姐姐終于要走進(jìn)婚姻的殿堂了。難過(guò)的他們不能給姐姐添什么。我學(xué)習(xí)不好沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金，但是我還是希望能拿到學(xué)校的助學(xué)金，一方面想緩解一下家里的經(jīng)濟(jì)壓力，另一方面不想再給姐姐哥哥填壓力了，因?yàn)榇蠹叶疾蝗菀?。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮考慮我的特殊情況。

篇3

您好!

我是來(lái)自xx中學(xué)xx班的xx，性別：男，現(xiàn)就讀于xx中學(xué)，中考不計(jì)體育分為xx分，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)此次的專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)金補(bǔ)助。

我來(lái)自一個(gè)四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑借勤儉節(jié)約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大，才畢業(yè)正在找工作的姐姐，也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長(zhǎng)期支持，她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來(lái)，由于姐姐的生活費(fèi)，我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷(xiāo)太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病，因?yàn)樯眢w的原因，他已經(jīng)無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間工作，現(xiàn)在只能在工廠做零工。

并且我現(xiàn)在就要就讀高中了，學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重，以前就讀初中的的時(shí)候，到每年期末考試的時(shí)候，父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐，而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難，就在這學(xué)期的開(kāi)學(xué)，父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi)，但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯，日常生活開(kāi)支也已無(wú)法承擔(dān)，所以當(dāng)我忽然聽(tīng)到學(xué)校可以申請(qǐng)助學(xué)金的時(shí)候，我心里很高興，雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到，但我想只要我試了，才會(huì)有機(jī)會(huì)。

在我看來(lái)，貧困生也不是什么壞事，反倒認(rèn)為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么阻礙，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會(huì)做的更好，“人窮志不窮”這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學(xué)習(xí)，在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，貧困并不是問(wèn)題，只要自己去努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能來(lái)改變現(xiàn)狀，才能真正幫助到家里，這才是一名貧困生應(yīng)該做的。因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

篇4

貸款申請(qǐng)書(shū)范實(shí)用范文1   x支行：

  x有限公司創(chuàng)建于20xx年，至今已有x多年歷史。公司擁有x條生產(chǎn)線年產(chǎn)x產(chǎn)品x萬(wàn)噸。公司20xx年獲得中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心認(rèn)證取得x質(zhì)量體系認(rèn)證書(shū)。嚴(yán)密完善系統(tǒng)的管理體系，確保了公司能連續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)各系列高質(zhì)量產(chǎn)品，并不斷創(chuàng)新，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。公司所在地緊臨(機(jī)場(chǎng)港口高速路鐵路)，海陸交通發(fā)達(dá)，有利于國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)開(kāi)拓，公司獲得x生產(chǎn)許可證，生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)售到全國(guó)x多個(gè)省地市，應(yīng)用于x行業(yè)。目前產(chǎn)品價(jià)格有一定上漲，處于供不應(yīng)求的局面，公司盈利水平明顯提高。公司現(xiàn)有員工x人，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員x人。占地x余畝，注冊(cè)資本x萬(wàn)元，資產(chǎn)總額x萬(wàn)元，年均銷(xiāo)售收入可達(dá)x億元，實(shí)現(xiàn)稅金x萬(wàn)元，已經(jīng)邁入新一輪快速發(fā)展的新平臺(tái)。

  20xx年市場(chǎng)趨好以及災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建需求給公司創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇。公司決定同時(shí)進(jìn)行設(shè)備挖潛和新技術(shù)改造，擴(kuò)大產(chǎn)能，以滿(mǎn)足市場(chǎng)不斷增長(zhǎng)的需求。今年主要原材料價(jià)格漲幅較大，同時(shí)公司預(yù)計(jì)20xx年下半年銷(xiāo)量都會(huì)有一定增加，庫(kù)存原材料無(wú)法滿(mǎn)足擴(kuò)大產(chǎn)能后生產(chǎn)需求，需要增加流動(dòng)資金以擴(kuò)大原材料庫(kù)存，保障生產(chǎn)。因此特向貴行提請(qǐng)流動(dòng)資金貸款1000萬(wàn)元，用于購(gòu)進(jìn)原燃料儲(chǔ)藏物資。公司用新增銷(xiāo)量所增加的收益及折舊資金作為還款來(lái)源，以公司所有的土地使用權(quán)及生產(chǎn)廠房設(shè)備作為抵押。貸款使用期為兩年。希望貴行給予公司授信和貸款支持，幫助公司實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人：xx

  xx年xx月x日

  貸款申請(qǐng)書(shū)范實(shí)用范文2

  x市農(nóng)村信用社：

  我是x大學(xué)x學(xué)院x級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自x市農(nóng)村貧困家庭。

  現(xiàn)家庭有人口x人，爺爺年老多病，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，哥哥在x學(xué)校就讀。家庭收入主要靠農(nóng)作物的收成。加上今年遭遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均年收入不足x元，難以支付哥哥和我上大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)。 為完成學(xué)業(yè)，我向貴社申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，申請(qǐng)學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)x元，申請(qǐng)總金額為x元(4年的費(fèi)用)計(jì)劃畢業(yè)后x年內(nèi)還清。我父母也同意并承擔(dān)保證責(zé)任。

  我保證誠(chéng)實(shí)守信，按合同約定還本付息，并感謝貴社的支持，望批準(zhǔn)為盼。

  申請(qǐng)人：

  xx年xx月xx日

貸款申請(qǐng)書(shū)范實(shí)用范文3   尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!

  我叫xx，女，現(xiàn)年47歲，現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過(guò)多年艱辛的打拼去年在城北買(mǎi)了一塊場(chǎng)地準(zhǔn)備開(kāi)公司，天有不測(cè)風(fēng)云就在買(mǎi)完場(chǎng)地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬(wàn)到后來(lái)還是人去錢(qián)空。

  現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重?fù)?dān)壓在我一個(gè)柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過(guò)去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場(chǎng)地建成,花掉100萬(wàn)左右,也花掉我全部的積蓄。

  我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過(guò)XX市場(chǎng)賣(mài)過(guò)綠豆，走過(guò)河南進(jìn)過(guò)面粉，闖過(guò)山東送過(guò)紅干椒......

  蒼天不負(fù)有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場(chǎng)的銷(xiāo)路打開(kāi)。南方的幾大城市凡是做過(guò)瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個(gè)假小子xx瓜子大王的稱(chēng)號(hào)。也造福了xx的一方百姓。

  最后請(qǐng)求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。 謝謝!

  此致

  敬禮

篇5

1、名稱(chēng)

2、申請(qǐng)?jiān)?/p>

3、申請(qǐng)款額

4、借款后保證履行的義務(wù)

5、落款

貧困證明格式

xx-xx(學(xué)校)：

貴校學(xué)生xx-x其家長(zhǎng)屬本地居民，家庭基本情況如下：一、家庭人口x人，家庭成員組成：

一、家庭年收入約000元

二、主要收入來(lái)源：xx-xxx-xxx-xxx(填寫(xiě))

三、目前家庭主要困難:

(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開(kāi)支是否較大，是否有殘疾，收入來(lái)源是否單一，勞動(dòng)力是否較少)

確屬貧困家庭。特此證明。

村委會(huì)(街道居委會(huì))鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門(mén)

或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門(mén)

單位蓋章蓋章蓋章

年月日年月日年月日

蓋章單位聯(lián)系電話：000

申請(qǐng)書(shū)范文：

江西省農(nóng)村信用社：

我是江西科技師范學(xué)院中文系03級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村?，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開(kāi)支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人：×××

年 月 日

貧困證明范文：

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名),于××年××月考入貴校學(xué)習(xí).由于×××原因(每個(gè)家庭的具體原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,希望學(xué)校,銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè).

篇6

第一條為進(jìn)一步完善社會(huì)救助體系。加快我市全面建設(shè)小康社會(huì)步伐，根據(jù)河北省人民政府《關(guān)于建立和完善鄉(xiāng)村居民最低生活保障制度的通知》有關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方法。

第二條本方法所稱(chēng)鄉(xiāng)村居民最低生活保障。并有鄉(xiāng)村常住戶(hù)口的居民實(shí)施基本生活救助。

第三條鄉(xiāng)村居民最低生活保障。屬地管理，公開(kāi)、公平、公正，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)和動(dòng)態(tài)管理原則。堅(jiān)持國(guó)家保障與政策優(yōu)惠、社會(huì)救助、勞動(dòng)自救相結(jié)合的方針。

第四條鄉(xiāng)村居民最低生活保障工作實(shí)行地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)制。

縣(區(qū))民政部門(mén)負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村居民最低生活保障的具體管理工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及轄有農(nóng)業(yè)戶(hù)口居民的街道辦事處，市民政局是本市鄉(xiāng)村居民最低生活保障工作的行政主管部門(mén)。負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村居民最低生活保障的組織實(shí)施工作；村民委員會(huì)和社區(qū)配合管理審批機(jī)關(guān)做好鄉(xiāng)村居民最低生活保障對(duì)象的日常管理和服務(wù)工作。

各級(jí)財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)最低生活保障資金的籌集、審核撥付和監(jiān)督管理工作；勞動(dòng)和社會(huì)保障、衛(wèi)生、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)等有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好鄉(xiāng)村居民最低生活保障的有關(guān)工作。

第二章保障對(duì)象的確定

第五條凡我市行政區(qū)域內(nèi)。共同生活的家庭成員年人均純收入低于戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的居民，均可申請(qǐng)享受鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇。無(wú)當(dāng)?shù)爻ｑv戶(hù)口的人員不享受當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村低保待遇（不含已遷往學(xué)校的大中專(zhuān)在校學(xué)生）

主要包括：祖父母（外祖父母）父母（岳父母或公婆）配偶、子女、孫子女（外孫子女）以及其他具有法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)或撫養(yǎng)義務(wù)關(guān)系的直系親屬。家庭成員是指具有法定贍養(yǎng)、扶養(yǎng)或撫養(yǎng)關(guān)系的人員。

第六條鄉(xiāng)村定居的農(nóng)業(yè)戶(hù)口與城鎮(zhèn)戶(hù)口混合家庭，符合條件的可分別申請(qǐng)享受鄉(xiāng)村低保、城市低保待遇。

第七條具有下列情況的家庭和人員，不享受鄉(xiāng)村低保待遇：

（一）屬于鄉(xiāng)村五保對(duì)象的；

（二）有正常勞動(dòng)能力、法定勞動(dòng)年齡內(nèi)(男18周歲至60周歲；

（三）家庭成員擁有并使用手機(jī)、摩托車(chē)、空調(diào)等高檔消費(fèi)品的；

（四）有高值收藏或投資有價(jià)證券行為的；

（五）有高于當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村低保月平均標(biāo)準(zhǔn)的饋贈(zèng)、禮金支出的；

（六）有賭博、吸毒、行為而造成家庭生活困難且尚未改正的經(jīng)常出入餐飲、娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)的；

（七）申請(qǐng)人已在外地居住一年以上的赴外地讀書(shū)在校生除外）；

（八）經(jīng)縣（區(qū)）人民政府認(rèn)定的其他不能享受鄉(xiāng)村低保待遇的。

第八條鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇分別按下列規(guī)定享受：

（一）無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活來(lái)源、無(wú)法定贍養(yǎng)人和扶(撫)養(yǎng)人。但其無(wú)贍養(yǎng)、扶(撫)養(yǎng)能力的按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村低保標(biāo)準(zhǔn)全額享受；

（二）有一定收入的按家庭人均純收入與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村低保標(biāo)準(zhǔn)的差額享受；

（三）保障對(duì)象中的優(yōu)撫對(duì)象、重病殘疾人、特困獨(dú)生子女、80歲以上老人、正在接受教育的未成年人。

第九條鄉(xiāng)村低保標(biāo)準(zhǔn)。適當(dāng)考慮用電、取暖、未成年人義務(wù)教育等所需費(fèi)用確定。市現(xiàn)階段鄉(xiāng)村低保指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)暫定為年人均800元，各縣（區(qū)）人民政府根據(jù)實(shí)際制定本地保障標(biāo)準(zhǔn)。保障標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和物價(jià)波動(dòng)等情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

第三章家庭收入的核實(shí)與計(jì)算

第十條家庭成員的收入按上年純收入計(jì)算。主要包括農(nóng)林牧漁、建筑、運(yùn)輸、加工、服務(wù)業(yè)等經(jīng)營(yíng)收入；勞務(wù)收入；退休金、各種保險(xiǎn)金、補(bǔ)償金、受災(zāi)戶(hù)領(lǐng)取的救濟(jì)款（物）特許權(quán)使用收入、租賃收入、饋贈(zèng)和繼承收入；贍養(yǎng)費(fèi)和扶(撫)養(yǎng)費(fèi)等。

家庭成員年人均純收入＝家庭年純收入總額/家庭所有成員數(shù)

第十一條以下內(nèi)容不計(jì)入家庭收入：

（一）優(yōu)撫對(duì)象按照國(guó)家規(guī)定享受的撫恤金、優(yōu)待金等；

（二）對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民做出特殊貢獻(xiàn)。由政府給予的獎(jiǎng)金及市級(jí)以上勞動(dòng)模范享受的榮譽(yù)津貼；

（三）為解決在校學(xué)生就學(xué)困難。由政府和社會(huì)給予的補(bǔ)助金；

（四）因意外傷亡獲得的護(hù)理費(fèi)、喪葬費(fèi)和一次性撫恤金等；

（五）獨(dú)生子女費(fèi)；

（六）參加新型鄉(xiāng)村合作醫(yī)療享受的醫(yī)療費(fèi)；

（七）鄉(xiāng)村貧困家庭大病救助費(fèi)；

（八）其他按規(guī)定不應(yīng)計(jì)入的收入。

第十二條家庭成員在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)且有勞動(dòng)能力(校學(xué)生除外)外務(wù)工。

第十三條贍養(yǎng)費(fèi)和扶(撫)養(yǎng)費(fèi)的計(jì)算方法：

（一）有協(xié)議、裁決或判決的按照協(xié)議、裁決或判決的數(shù)額計(jì)算；

（二）無(wú)協(xié)議、裁決或判決的贍養(yǎng)、扶（撫）養(yǎng)義務(wù)人家庭人均月收入低于當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的視為無(wú)贍養(yǎng)、扶（撫）養(yǎng)能力；高于當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)且未超出當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)30％的可以不計(jì)算贍養(yǎng)、扶（撫）養(yǎng)費(fèi)；家庭人均月收入超出當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)30%視為有贍養(yǎng)、扶（撫）養(yǎng)能力。按照超出部分的總和除以家庭總?cè)丝跀?shù)，計(jì)付贍養(yǎng)、扶（撫）養(yǎng)費(fèi)；

（三）實(shí)際支付贍養(yǎng)費(fèi)、扶（撫）養(yǎng)費(fèi)高于上述規(guī)定的按實(shí)際給付額計(jì)算。

第十四條因土地被征用而獲得一次性補(bǔ)償金的鄉(xiāng)村居民。因不可抗力因素將領(lǐng)取的補(bǔ)償金提前用完，生活確有困難的可申請(qǐng)鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇。

第四章保障待遇的申請(qǐng)和審批

第十五條鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇按下列規(guī)定辦理：

（一）申請(qǐng)：凡申請(qǐng)享受鄉(xiāng)村低保待遇的應(yīng)按照屬地管理原則。由申請(qǐng)人向戶(hù)籍所在地的村委會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)，并提供下列證明材料：

1.申請(qǐng)書(shū)。由申請(qǐng)人填寫(xiě)的《市鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇申請(qǐng)書(shū)》

2.戶(hù)籍證明。包括戶(hù)主身份證及戶(hù)口本的復(fù)印件。

3.收入證明。本方法第十條有關(guān)收入。

4.與審批事項(xiàng)有關(guān)的其他證明材料。

貧困戶(hù)所在村的村民委員會(huì)每年向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府出具申請(qǐng)低保待遇貧困戶(hù)的收入及其他證明。

（二）受理：村民委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的家庭收入和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)。經(jīng)評(píng)議符合低保條件的申請(qǐng)對(duì)象，村務(wù)公開(kāi)欄公示7日以上，符合條件的市鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇申請(qǐng)書(shū)》上簽署意見(jiàn)，同時(shí)將所有相關(guān)證明材料報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府。不符合低保條件的要在其《市鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇申請(qǐng)書(shū)》上簽署意見(jiàn)后備案，并將所有證明材料退還申請(qǐng)者本人，同時(shí)要做好解釋工作。

（三）審核：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))鄉(xiāng)村低保評(píng)審小組要在10個(gè)工作日內(nèi)完成申請(qǐng)人基本情況和相關(guān)證明的審核和報(bào)批工作。并填寫(xiě)《市鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇申請(qǐng)人員家庭情況調(diào)查表》同時(shí)將相關(guān)證明材料報(bào)縣(區(qū))民政部門(mén)審批。經(jīng)評(píng)審不符合低保條件的要在其《市鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇申請(qǐng)書(shū)》上簽署意見(jiàn)，登記后將《市鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇申請(qǐng)書(shū)》及其所有證明材料退回村委會(huì)，做好解釋和答復(fù)工作。

（四）審批：縣(區(qū))民政局要在10個(gè)工作日內(nèi)完成對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府報(bào)批的鄉(xiāng)村低保對(duì)象材料的審核。并委托村委會(huì)再次公示3日。經(jīng)公示無(wú)異議的填寫(xiě)《市鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇審批表》發(fā)放《市鄉(xiāng)村居民最低生活保障金領(lǐng)取證》不符合低保條件的要在其《市鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇申請(qǐng)書(shū)》上簽署意見(jiàn)，登記后將《市鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇申請(qǐng)書(shū)》及其所有證明材料退回鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府。

第十六條保障對(duì)象在執(zhí)行同一鄉(xiāng)村低保標(biāo)準(zhǔn)的本縣（區(qū)）行政區(qū)域內(nèi)遷移的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處辦理保障待遇遷移手續(xù)。遷入地重新履行申請(qǐng)手續(xù)，管理審批機(jī)關(guān)應(yīng)簡(jiǎn)化審批程序。

第五章保障資金的籌集、發(fā)放及監(jiān)督管理

第十七條鄉(xiāng)村居民最低生活保障所需資金由以下渠道解決：

（一）財(cái)政預(yù)算資金：由市、縣(區(qū))財(cái)政按55比例承擔(dān)（不含擴(kuò)權(quán)縣資金安排）經(jīng)濟(jì)條件較好的縣區(qū)。由縣區(qū)自行解決。

（二）鄉(xiāng)村低保資金財(cái)政專(zhuān)戶(hù)所形成的利息收入；

（三）社會(huì)捐贈(zèng)資金；

（四）按規(guī)定可用于鄉(xiāng)村低保的其他資金。

第十八條鄉(xiāng)村低保資金必須納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算。專(zhuān)款專(zhuān)用，單獨(dú)核算，不得擠占和挪用。

第十九條各級(jí)民政部門(mén)負(fù)責(zé)編制年度鄉(xiāng)村居民最低生活保障資金需求計(jì)劃。

第二十條各級(jí)民政部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要強(qiáng)化鄉(xiāng)村低保工作。并納入財(cái)政年度預(yù)算。

第二十一條各級(jí)民政部門(mén)要公開(kāi)鄉(xiāng)村低保政策、辦事程序、保障對(duì)象和保障金發(fā)放情況。受理鄉(xiāng)村居民的舉報(bào)、投訴，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。

第二十二條鄉(xiāng)村低保補(bǔ)助金按季度實(shí)現(xiàn)社會(huì)化發(fā)放。對(duì)行動(dòng)不便的低保對(duì)象。

第二十三條享受最低生活保障待遇的鄉(xiāng)村居民有下列之一的由民政部門(mén)給予批評(píng)教育或警告，追回其冒領(lǐng)的保障金和終止享受低保待遇：

（一）采取虛報(bào)、隱瞞、偽造等手段騙取享受最低生活保障待遇的

（二）享受最低生活保障待遇期間家庭收入情況發(fā)生變化或家庭人口減少。繼續(xù)享受最低生活保障待遇的

第二十四條從事鄉(xiāng)村居民最低生活保障工作的人員。構(gòu)成犯罪的依法移交司法機(jī)關(guān)處理：

（一）對(duì)符合享受鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇的對(duì)象?；蛘邿o(wú)故拖延審批的

（二）對(duì)不符合享受鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇的對(duì)象。

（三）貪污、挪用、扣壓最低生活保障金的

（四）有其它、行為的

第二十五條對(duì)為申請(qǐng)享受鄉(xiāng)村居民最低生活保障待遇對(duì)象出具假證明的有關(guān)單位和人員。構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

第六章附則

篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，年齡x，性別x，政治面貌（團(tuán)員或黨員），家住x省x市x縣x鄉(xiāng)x村，現(xiàn)為x系xX班大二學(xué)生。

我于x年考入x大學(xué)x系x班，就讀x專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的關(guān)心和支持下，我積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)本系專(zhuān)業(yè)知識(shí)，今年的各科成績(jī)?yōu)椋ㄖ饕榻B上一年度各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)習(xí)情況）。學(xué)習(xí)之余，我十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極報(bào)名參加了學(xué)?；@球、排球、短跑等團(tuán)體活動(dòng)，并在學(xué)校x競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲x獎(jiǎng)項(xiàng)。我局積極參加了x社團(tuán)活動(dòng)，并在其中擔(dān)任了x職務(wù)，幫助社團(tuán)組織了xxx等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)校的業(yè)余生活。同時(shí)，在本班同學(xué)的積極支持下，在x次班會(huì)上，被推選為x干部，并積極為同學(xué)和老師搞好服務(wù)，獲得了同學(xué)和老師的一致好評(píng)，被評(píng)為x年度優(yōu)秀系、校學(xué)生干部。此外，我利用業(yè)余時(shí)間，積極參加了x社團(tuán)組織的公益活動(dòng)，為x群眾帶去了溫暖。

回想這一年的學(xué)習(xí)和生活，我十分開(kāi)心，但也十分難過(guò)。我來(lái)自x省x市x縣的偏僻小山村（介紹家中家庭成員的情況及健康情況，可以介紹因重大疾病、重大災(zāi)害、重大事故等原因造成了家庭的貧困等，如是貧困家庭，可以介紹是否為建檔立卡貧困戶(hù)、是否享受農(nóng)村低保等情況）。雖然家庭遭受如此的變故，但我從未灰心，我知道“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”，從小山村考入到現(xiàn)在的大學(xué)，十分的不容易，我十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為解決生活費(fèi)的問(wèn)題，我利用周末在學(xué)校xx超市或商場(chǎng)兼職打工，決心改變這一狀況。班主任在得知此情況后，也積極對(duì)我進(jìn)行了幫助，我十分的感謝他。

為使我專(zhuān)心學(xué)業(yè)，靜心學(xué)習(xí)，我誠(chéng)懇申請(qǐng)X學(xué)校的助學(xué)金，并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，本人將不勝感激。我深知，此次助學(xué)金名額及其有限，如有其它的同學(xué)更需要幫助，我也懇請(qǐng)將助學(xué)金留給更需要的同學(xué)，本人將繼續(xù)申請(qǐng)其它助學(xué)金或下一年的助學(xué)金。

篇8

【關(guān)鍵詞】中職 貧困 認(rèn)定 援助

目前，我國(guó)中職教育已占據(jù)了教育的重要地位，中職學(xué)校學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，中職學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生人數(shù)隨之大幅增加。2007年5月國(guó)務(wù)院專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科學(xué)校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2007]13號(hào)），明確提出了“加大財(cái)政投入，落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)政策，擴(kuò)大受助學(xué)生比例，提高資助水平，從制度上基本解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題”。因此加強(qiáng)中職學(xué)校貧困生的援助與管理，能有效的提高援助的效率。

1.中職學(xué)校貧困生認(rèn)定工作的現(xiàn)狀

1.1 在貧困生認(rèn)定方式：主要包括學(xué)生生源地認(rèn)定和家庭困難程度認(rèn)定兩種方式。學(xué)生生源地認(rèn)定主要是由學(xué)生生源地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣政府或民政部門(mén)開(kāi)具的“貧困證明”，依靠當(dāng)?shù)卣峁┑牟牧洗_定該生家庭是否貧困家庭，該生是否應(yīng)該為貧困生和特困生，換言之，學(xué)校在確定該生是否為貧困生和特困生時(shí)，幾乎完全依據(jù)生源地政府的“貧困證明”來(lái)判斷。家庭困難程度認(rèn)定是學(xué)校通過(guò)學(xué)生提供的家庭困難證明，如低保證、殘疾證、下崗證及重大疾病證明。結(jié)合學(xué)生在校的消費(fèi)情況，經(jīng)過(guò)班級(jí)評(píng)選，最終確定貧困生人員，從而確定其是否應(yīng)該受到資助和應(yīng)該資助的程度。

1.2 貧困生認(rèn)定程序：首先由個(gè)人填寫(xiě)《國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表》提出書(shū)面申請(qǐng)，并在申請(qǐng)書(shū)后附上盡可能提供的貧困證明；其次由班主任組織班級(jí)民主評(píng)議小組依據(jù)學(xué)生提交的各種貧困證明及學(xué)生的日常表現(xiàn)預(yù)審、評(píng)議、排隊(duì)、認(rèn)定；最后由學(xué)校學(xué)生資助中心審核認(rèn)定。

1.3 貧困生認(rèn)定依據(jù)：學(xué)生家庭所在地政府部門(mén)加蓋公章的貧困證明，加蓋政府部門(mén)公章的家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表，監(jiān)護(hù)人喪失勞動(dòng)能力證明、無(wú)經(jīng)濟(jì)收入證明、殘疾證明或受災(zāi)證明等證明材料，以及學(xué)生的表現(xiàn)和日常消費(fèi)行為等。

2.中職學(xué)校貧困生認(rèn)定工作存在的問(wèn)題及成因

經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐，學(xué)校在貧困生認(rèn)定上都總結(jié)出了一定的可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)。但是，貧困生認(rèn)定是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，在實(shí)際操作中，還存在一些問(wèn)題，歸納起來(lái)，大致有以下幾類(lèi)：

2.1 各類(lèi)證明不能反映學(xué)生貧困的真實(shí)情況。由于各級(jí)政府沒(méi)有貧困學(xué)生證明的規(guī)范化規(guī)定，中職學(xué)生所持有的證明材料不盡相同。在貧困生認(rèn)定的實(shí)際操作中，貧困證明處于一種極為尷尬的境地。如有的家庭背景好，經(jīng)濟(jì)并不困難的學(xué)生因一紙證明，而能享受資助；而邊遠(yuǎn)地區(qū)的家庭確實(shí)困難的學(xué)生想開(kāi)家庭貧困證明則遇到困難。而學(xué)校又沒(méi)有有效的方法來(lái)辨別這些貧困證明的真?zhèn)?。所以，學(xué)校在眾多的貧困證明面前顯得蒼白無(wú)力。另外，貧困也只是一個(gè)相對(duì)概念，生源地和學(xué)校所在地之間存在地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異，地方基層組織開(kāi)具的證明只能證明該生在當(dāng)?shù)厥秦毨У?，但該生在學(xué)校屬不屬于貧困生還不能完全確定。

2.2 不良的申請(qǐng)風(fēng)氣導(dǎo)致認(rèn)定難度增加。近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)貧困生的幫扶力度，加之政策宣傳到位，影響力度大，讓一些即使能籌集到資金支付在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生，也開(kāi)始不再主動(dòng)克服困難，紛紛爭(zhēng)取貧困生的認(rèn)定名額。另外，由于地區(qū)生活水平差異、計(jì)算方法不同等原因，學(xué)生能否承擔(dān)得起學(xué)費(fèi)及基本生活費(fèi)用，學(xué)校也很難準(zhǔn)確認(rèn)定，“僧多粥少”的現(xiàn)象讓人一籌莫展。

2.3 班級(jí)民主評(píng)議并不代表學(xué)生的真實(shí)意愿。每到確定貧困助學(xué)金時(shí)，都有學(xué)生向班主任講得“聲淚俱下”，班主任也頗感無(wú)奈，認(rèn)為同學(xué)們互相接觸多，班級(jí)測(cè)評(píng)應(yīng)該是最好的辦法，讓申請(qǐng)助學(xué)金的學(xué)生上臺(tái)“演講”，通過(guò)演講告知同學(xué)其貧困程度，然后由同學(xué)投票來(lái)決定“國(guó)家助學(xué)金資助給誰(shuí)”。在這種環(huán)境下，有的貧困生為不愿泄露隱私而自動(dòng)退出參評(píng)；有的貧困生因?yàn)樽员靶睦?，平時(shí)和同學(xué)接觸少，人緣差，即使同學(xué)知道他困難，但投票時(shí)票數(shù)仍然不高；相反，平時(shí)人緣好的人都上了“貧困榜”。

3.解決中職學(xué)校貧困生認(rèn)定工作存在問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略

3.1 要制定公平合理的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，必須制定一個(gè)比較全面的評(píng)定體系，綜合各方面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)認(rèn)定貧困生。首先，對(duì)能提供城市低保證、農(nóng)村特困證、烈士證、孤兒證、家人重病醫(yī)療憑證、多子女在讀學(xué)生證的學(xué)生優(yōu)先予以認(rèn)定。因?yàn)檫@些證明有的是政府部門(mén)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核發(fā)放的，有的是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生本來(lái)就有的，證明的可靠性基本可以得到保證。同時(shí)，還要參考生源地居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活消費(fèi)支出進(jìn)行調(diào)查，與當(dāng)?shù)鼐用褡畹蜕畋Ｕ暇€對(duì)比，確定貧困生及貧困程度。

3.2 要建立規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督體系，保障貧困生認(rèn)定工作的公平。貧困生認(rèn)定工作應(yīng)該是一個(gè)包括前期的調(diào)查、認(rèn)定和后期監(jiān)督處理的系統(tǒng)工作。對(duì)貧困生的監(jiān)督包括家庭經(jīng)濟(jì)基本情況的監(jiān)督和學(xué)生基本情況的監(jiān)督。首先，學(xué)校每學(xué)年應(yīng)定期對(duì)全部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行一次資格復(fù)查，并不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。其次，資助中心老師和班主任應(yīng)該加強(qiáng)和貧困生的溝通，及時(shí)掌握貧困學(xué)生的生活狀況，監(jiān)督資助資金的使用情況。此外，學(xué)生監(jiān)督也是不可忽略的力量，因?yàn)樗麄兒图彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生最為親密，相對(duì)比較了解他們的日常情況。因此，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的監(jiān)督作用。對(duì)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，立即取消受資助資格.并收回資助資金。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在其檔案中留下記錄，以增強(qiáng)貧困生認(rèn)定工作的嚴(yán)肅性。

3.3 要加強(qiáng)貧困學(xué)生的誠(chéng)信教育。誠(chéng)信問(wèn)題一直是干擾貧困生認(rèn)定工作的重要因素。偽貧困、虛假證明材料等問(wèn)題的出現(xiàn)都與誠(chéng)信問(wèn)題息息相關(guān)。因此，只有加強(qiáng)道德約束，轉(zhuǎn)變學(xué)生的價(jià)值觀和消費(fèi)理念，尤其是加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育才能從根本上減少甚至杜絕偽貧困的現(xiàn)象發(fā)生。通過(guò)誠(chéng)信教育，使學(xué)生明白貧困生的資助是國(guó)家、社會(huì)及學(xué)校對(duì)家庭生活困難學(xué)生的關(guān)懷，是社會(huì)主義優(yōu)越性的具體表現(xiàn)。對(duì)于那些出于心理因素沒(méi)有主動(dòng)申請(qǐng)的貧困生，通過(guò)各種渠道調(diào)查了解并做好心理引導(dǎo)工作。對(duì)于家庭一般貧困的同學(xué)，引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗、友善禮讓的優(yōu)良傳統(tǒng)，在貧困生認(rèn)定過(guò)程中做到實(shí)事求是，客觀陳述家庭經(jīng)濟(jì)狀況，從而使學(xué)校降低貧困生認(rèn)定成本，提高認(rèn)定效率。

3.4 規(guī)范生源地有關(guān)部門(mén)的認(rèn)證工作。一是要規(guī)范生源地基層部門(mén)認(rèn)證工作。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的核查認(rèn)證工作應(yīng)納入其職責(zé)范圍，制訂相應(yīng)的工作制度和責(zé)任追究制度。二是要明確生源地中學(xué)的職責(zé)。學(xué)校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)，并向當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)提交申請(qǐng)材料，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難考生的檔案。再次，生源地縣（市）資助中心要建立已被學(xué)校錄取家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定檔案，負(fù)責(zé)申請(qǐng)學(xué)生《家庭情況調(diào)查表》的審核確認(rèn)工作，出具家庭經(jīng)濟(jì)狀況的證明。最后，要保證學(xué)校與生源地有關(guān)部門(mén)之間信息的對(duì)稱(chēng)性，做好信息傳遞和工作對(duì)接。

3.5 研究學(xué)生消費(fèi)行為，嚴(yán)把審核關(guān)。學(xué)生消費(fèi)行為在一定程度上能真實(shí)反映學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況。目前，部分學(xué)校通過(guò)學(xué)生校園一卡通來(lái)了解學(xué)生在校園消費(fèi)情況，并以此認(rèn)定貧困生。這種方法能全面地了解學(xué)生在校內(nèi)的消費(fèi)情況，但對(duì)學(xué)生在校外消費(fèi)情況卻不能全面真實(shí)地了解。我們不否認(rèn)，一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過(guò)自己努力，利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，使自己的經(jīng)濟(jì)狀況有所好轉(zhuǎn)，而另一方面，一些假貧困的學(xué)生，在校內(nèi)消費(fèi)雖然不高，但在校外消費(fèi)卻大得驚人。因此，應(yīng)通過(guò)學(xué)生同班級(jí)同學(xué)，全面了解和掌握學(xué)生的日常消費(fèi)情況，并進(jìn)行認(rèn)真甄別。要進(jìn)一步完善班級(jí)的審核機(jī)制，建立和完善民主測(cè)評(píng)體系，通過(guò)學(xué)生班級(jí)同學(xué)對(duì)學(xué)生的了解，堅(jiān)持“個(gè)人申請(qǐng)――班級(jí)評(píng)義――班主任審核――學(xué)校審批”的認(rèn)定程序，把好審核關(guān)，增強(qiáng)貧困生認(rèn)定的真實(shí)性。

4.實(shí)施多元化的援助項(xiàng)目

4.1 建立貧困生檔案，認(rèn)定貧困生。建立貧困生資料檔案，包括學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況、困難原因、困難程度、個(gè)人信譽(yù)、心理健康狀況、獲得資助等各方面信息。加強(qiáng)對(duì)貧困生的追蹤教育和管理；準(zhǔn)確確認(rèn)貧困生，依據(jù)貧困程度采取區(qū)別對(duì)待，突出資助重點(diǎn)和工作重點(diǎn)，以加強(qiáng)貧困生工作的針對(duì)性。資助工作中充分保證特別困難學(xué)生在勤工助學(xué)崗位上優(yōu)先安排，在發(fā)放困難補(bǔ)助上優(yōu)先考慮，在評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金方面適當(dāng)照顧，把有限的資金用在刀刃上，盡可能地為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

4.2 積極引導(dǎo)貧困生開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)。在注意做好經(jīng)濟(jì)資助工作的同時(shí)，學(xué)校針對(duì)貧困生在校內(nèi)設(shè)立一些通過(guò)學(xué)生自身的勞動(dòng)來(lái)獲得相應(yīng)報(bào)酬的助學(xué)崗位，大力加強(qiáng)對(duì)貧困生勤工助學(xué)的指導(dǎo)和支持。許多學(xué)校都成立了勤工助學(xué)中心，制定了《勤工助學(xué)管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)貧困生勤工助學(xué)的管理和協(xié)調(diào)。在學(xué)校內(nèi)充分挖掘潛力，廣泛開(kāi)辟勤工助學(xué)崗位，幫助一部分貧困生走出困境。

4.3 突出自強(qiáng)教育、關(guān)愛(ài)教育和感恩教育。堅(jiān)持“扶貧更要扶志、立志才能解困”的工作思路，在助學(xué)育人的過(guò)程中，通過(guò)開(kāi)展一系列送溫暖活動(dòng)給予學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助。同時(shí)，適時(shí)教育和引導(dǎo)，啟迪學(xué)生心靈。開(kāi)展“愛(ài)心奉獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)”的教育活動(dòng)，使他們?cè)诘玫姜?jiǎng)勵(lì)和資助的同時(shí)，能夠感激國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

篇9

親愛(ài)的學(xué)生及家長(zhǎng)：

知識(shí)改變命運(yùn)！恭喜您家庭培養(yǎng)出一位大學(xué)生，將為國(guó)家造就一個(gè)社會(huì)棟梁，同時(shí)也為孩子鋪就一條人士發(fā)展道路，淳化縣學(xué)生資助管理中心對(duì)家長(zhǎng)不辭辛勞的培養(yǎng)及學(xué)生本人多年的勤奮學(xué)習(xí)表示敬佩！

為解決貧困家庭學(xué)生“上學(xué)難”問(wèn)題。2007年教育部、財(cái)政部和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行聯(lián)合開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的助學(xué)貸款品種—--國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款。

淳化縣學(xué)生資助管理中心自2007年至2013年七年里，共為我縣3500名大學(xué)生辦理了6920筆4107.86萬(wàn)助學(xué)貸款，截止2013年10月已有1121名畢業(yè)大學(xué)生按時(shí)或提前歸還了2184筆847.37萬(wàn)元貸款應(yīng)付本息，目前2013年還有795名已畢業(yè)大學(xué)生需要按時(shí)歸還1755筆助學(xué)貸款自付本息。

現(xiàn)將淳化縣已畢業(yè)貸款學(xué)生，2013年國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款應(yīng)付本息歸還有關(guān)情況通知如下：

一、應(yīng)還本息查詢(xún)方式：

1、電話查詢(xún)：13335428156（正常上班時(shí)間撥打，無(wú)人接聽(tīng)或線路忙時(shí)請(qǐng)稍后撥打）；

2、網(wǎng)上查詢(xún)：學(xué)生個(gè)人登陸國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)查詢(xún)；

3、現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)：學(xué)生可委托親屬到縣學(xué)生資助管理中心資助大廳現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)。

二、還款時(shí)間：2013年11月1日至12月10日。

為避免12月還款高峰期辦理還款人員集中而排隊(duì)，或因天氣變化給你出行造成不便，我們建議需要提前還本的同學(xué)或家長(zhǎng)請(qǐng)盡量在11月份到縣資助大廳辦理申請(qǐng)歸還本息。

三、正常還款方式：

1、網(wǎng)上還款。學(xué)生將原貸款合同中的個(gè)人支付寶賬戶(hù)已經(jīng)認(rèn)證并激活的，可按照查詢(xún)到的應(yīng)還貸款本息金額，在12月10日之前向個(gè)人支付寶賬戶(hù)（原貸款合同中唯一賬戶(hù)）充值。

2、現(xiàn)金還款。針對(duì)家長(zhǎng)不會(huì)網(wǎng)上還款，學(xué)生個(gè)人因不太熟悉網(wǎng)上支付、網(wǎng)上支付不具備條件、網(wǎng)上支付金額較大、認(rèn)為網(wǎng)上支付比較麻煩或不安全等原因不愿意選擇網(wǎng)上還款的，本人或家長(zhǎng)均可到縣資助大廳申請(qǐng)工作人員代辦還款。（還款具體流程：①還款人先到縣資助大廳領(lǐng)取的還款單，②憑還款單到縣農(nóng)行還款，③還款成功后憑銀行回單和還款單返回縣資助大廳領(lǐng)取還款證明即可）

3、提前還款。提前還款需一次性還清一個(gè)合同尚未清償?shù)乃袀鶆?wù)。因每年12月份申請(qǐng)?zhí)崆斑€款的學(xué)生和正常還息的學(xué)生都比較集中，為了合理安排分開(kāi)辦理，請(qǐng)計(jì)劃12月份提前歸還貸款本金的學(xué)生或家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備，并在11月1日到12月10日之間，持原貸款合同或貸款學(xué)生身份證號(hào)碼到縣學(xué)生資助管理中心資助大廳填寫(xiě)提前還款申請(qǐng)書(shū)并及時(shí)還款。

四、貸款學(xué)生信息變更提示：

貸款學(xué)生或家長(zhǎng)通訊方式（電話號(hào)碼、QQ號(hào)碼、住址等）有所變更，必須及時(shí)登陸國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)或直接到縣資助大廳進(jìn)行信息變更。若學(xué)生未及時(shí)履行合同歸還貸款本息，且預(yù)留電話號(hào)碼錯(cuò)誤、停機(jī)、空號(hào)或經(jīng)常關(guān)機(jī)等不能聯(lián)系，都會(huì)影響到個(gè)人在銀行的信譽(yù)記錄。

五、貸款違約應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：

借款學(xué)生申請(qǐng)獲得生源地助學(xué)貸款后需承擔(dān)以下違約責(zé)任：

1、未按貸款合同約定期限歸還貸款本金或利息的，將根據(jù)實(shí)際逾期金額和逾期天數(shù)計(jì)收罰息，執(zhí)行利率為合同約定貸款利率的130%。

2、借款學(xué)生及其共同借款人的貸款、還款記錄將記入中國(guó)人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)，如有違約，將影響個(gè)人信用卡使用，申請(qǐng)房貸、車(chē)貸等。請(qǐng)務(wù)必珍惜自己的信用記錄，及時(shí)還款！

3、對(duì)于嚴(yán)重的違約行為，縣學(xué)生資助管理中心將在不通知借款學(xué)生及其共同借款人的情況下，在淳化新聞、大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)、學(xué)歷文憑查詢(xún)網(wǎng)、國(guó)家助學(xué)貸款網(wǎng)、淳化縣梨園廣場(chǎng)等相關(guān)媒體公布違約學(xué)生和共同借款人的誠(chéng)信記錄。

六、逾期案例：

淳化縣2012年末自付本息學(xué)生共602人，資助中心工作人員在貸款群眾和淳化縣教育系統(tǒng)廣大教職工的積極幫助下，有601人按時(shí)歸還了2012年應(yīng)付本息，僅有1人未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)償還應(yīng)付利息430.05元。該生系我縣十里塬鎮(zhèn)梁家莊村人任某某，2012年正常還息前，因該生和家庭聯(lián)系方式已變且家庭成員均不在本縣內(nèi)居住，后經(jīng)工作人員多方聯(lián)系，得到了該生父親聯(lián)系方式，縣資助中心、國(guó)開(kāi)行陜西分行通過(guò)十里塬中小學(xué)及梁家莊村部分村民及時(shí)告知該生家長(zhǎng)還款義務(wù)及責(zé)任，但該生家長(zhǎng)均以原鄉(xiāng)政府欠他錢(qián)為由拒絕還款，并拒絕提供任某某聯(lián)系方式，在2013年7月份，該生已連續(xù)逾期7個(gè)月的情況下，縣學(xué)生資助管理中心將該生逾期信息向國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行和中國(guó)人民銀行中國(guó)征信中心報(bào)送后，所有銀行系統(tǒng)在8月份將該生信用卡停止使用后，雖然該生在9月份到縣資助大廳清償了所有本息及罰金共計(jì)7288元后，其信用卡可以使用了，但是其信用額度很低，而且該生本次逾期記錄將在全國(guó)金融系統(tǒng)保存五年，在此期間所有銀行不但會(huì)拒絕其辦理新的信用卡申請(qǐng)，連房貸、車(chē)貸、創(chuàng)業(yè)貸款等都拒絕為其辦理。逾期很麻煩，該生以后要在金融系統(tǒng)辦理業(yè)務(wù)，只有用新的守信記錄慢慢更新以前的逾期記錄。

篇10

小欣（欣）

小欣媽?zhuān)▼專(zhuān)?/p>

張姨（張）

村長(zhǎng)（村）

王強(qiáng)校長(zhǎng)（王）

幕啟 窗戶(hù)外

（場(chǎng)景：紙糊窗戶(hù)里透出一絲暗淡的橘黃色燭光，一個(gè)單薄的身影坐在窗前，偶爾傳出幾聲殘缺的鋼琴聲，“咚……咚……咚……”，始終一個(gè)調(diào)反反復(fù)復(fù)地響著，不管她如何地敲打琴鍵，也沒(méi)法傳出美妙的音律……）

聲音：從一個(gè)窗戶(hù)內(nèi)傳出殘缺的鋼琴聲

第一幕 小屋里

（場(chǎng)景：一間破舊的小屋里，擺設(shè)著幾張簡(jiǎn)單的家具，在小屋的西面窗戶(hù)前放著一架破舊的鋼琴，鋼琴前的板凳上坐著一個(gè)女孩，呆呆地望著窗外，不知道她在凝視什么……）

聲音：古鐘敲了11下

欣：（自言自語(yǔ)）媽怎么還不回來(lái)，平時(shí)的這個(gè)時(shí)候應(yīng)該可以聽(tīng)到她的腳步聲的。媽說(shuō)了今天會(huì)早點(diǎn)回來(lái)給我過(guò)生日的。（小欣的嘴角露出甜甜的微笑）

旁白：（音樂(lè)響起）小欣今年20歲了，10歲那年她的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她們，從此以后她和她媽媽相依為命。禍不單行，在同一年小欣得了眼疾，為了看病，她家已經(jīng)是窮困潦倒，小欣從小就喜歡彈鋼琴，十年了，她靠著她原來(lái)的那臺(tái)鋼琴支撐著她走過(guò)了十年，她有個(gè)“奢侈”的愿望，希望哪天自己可以成為一名出色的鋼琴師，可現(xiàn)在……

（小欣撫摩著琴鍵……）

小欣摸著桌子站了起來(lái)，她已經(jīng)基本上適應(yīng)了黑暗的世界，熟練地提起水壺，倒了一杯開(kāi)水，又坐了下去，尋思著媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)。

聲音：門(mén)外傳來(lái)了高跟鞋的聲音

欣：（小欣納悶著）這聲音不是媽的，誰(shuí)怎么晚了還會(huì)來(lái)呢？

（門(mén)開(kāi)的聲音）小門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)穿著高跟鞋的女人走了進(jìn)來(lái)。

欣：誰(shuí)！誰(shuí)！你誰(shuí)呀？

媽?zhuān)盒⌒溃菋專(zhuān)€沒(méi)睡呢？

欣：媽?zhuān)业饶?，媽?zhuān)愦┬滦藛幔?/p>

（小欣媽心里咯噔一下，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，雖然她知道小欣是不可能看到她現(xiàn)在狼狽的樣子，但她不敢用正面對(duì)著小欣，用極低分貝，應(yīng)了聲）恩……恩……（沉默）

旁白：她不能告訴小欣，為了生活，她在做些什么……

媽?zhuān)海ㄞD(zhuǎn)為喜悅）對(duì)了小欣，今天是你生日，媽給你帶禮物了，你猜猜看媽給你帶什么好東西了，你一定會(huì)很喜歡的。

欣：（開(kāi)心地站了起來(lái)）真的嗎？媽?zhuān)屛颐础ㄔ掃€沒(méi)說(shuō)完，由于太激動(dòng)剛邁出步伐的那一刻，就被椅子給拌了一交，重重的摔了跟頭）

媽?zhuān)海▼屭s緊跑過(guò)來(lái)，緊張地扶起小欣，心疼地說(shuō)）怎么這么著急呀，摔到哪了，哪痛了，讓媽看看，媽去拿跌打酒，叫你一定要小心，小心，你看看弄得渾身都是傷。

欣：（笑了笑說(shuō)）媽?zhuān)瑳](méi)事的，我不痛，我對(duì)痛可是有免疫力的，我就想知道我的禮物嘛。（說(shuō)完，又傻傻地笑了……）

媽?zhuān)海ㄒ残α?，扶起小欣）你這孩子，來(lái)……坐這，媽給你拿去。

小欣摸著琴鍵，心里立刻就意識(shí)到，這是她夢(mèng)寐以求的新鋼琴，此時(shí)的她早已忘記了問(wèn)她媽是怎么弄到那筆錢(qián)給她買(mǎi)鋼琴的。

旁白：（音樂(lè)響起……）摸著鋼琴的小欣，仿佛拽著自己生命的羅盤(pán)……

（此時(shí)的小欣早已按耐不?。┬∥堇飩鞒隽藙?dòng)聽(tīng)的鋼琴曲……

第二幕 家門(mén)口外

媽?zhuān)海ㄐ⌒缷屌腔苍诩议T(mén)口，自言自語(yǔ)道）這……該怎么辦才好呢……這該怎么辦才好呢……這該怎么辦才好呢？

張：（鄰居的張姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小欣媽?zhuān)吡诉^(guò)來(lái)）呦，是小欣媽呀，今兒這打扮，我都快認(rèn)不出來(lái)了，你那事成了吧?。ㄒ桓毙覟?zāi)樂(lè)禍的樣子）

媽?zhuān)海鎺邼┻@……這……

張：這什么這呀，大伙都知道這事了，都替你高興呢，你告訴小欣了吧？（故意放大音量）

媽?zhuān)海ㄚs緊跑過(guò)去拉了拉張姨的衣服）你小聲點(diǎn)，我……我……還有事情，我先走了。（小欣媽還沒(méi)等張姨反應(yīng)過(guò)來(lái)就趕緊溜走，好象做了什么見(jiàn)不得人的事）

張：（見(jiàn)小欣媽要走，大聲叫）這事要成了……要，要……。（話還沒(méi)講完，小欣媽已經(jīng)不見(jiàn)了）

這時(shí)候屋里傳出了小欣彈奏的鋼琴聲……

張：（門(mén)口）這小欣媽要出嫁可是村里的大事，剛才看見(jiàn)她出門(mén)了，我倒要到小欣那看看好戲去，反正閑著也是閑著。

第三幕 小屋里

小屋里，小欣摸著鋼琴陷入了沉思……

旁白：（音樂(lè)想起）家里的家具換新了，自己也有了新的鋼琴，可小欣卻覺(jué)得這不再像自己的家了，沒(méi)有了從前的感覺(jué)，一天中免不了多摔幾次，以前媽每天雖然也都在外面奔波，可晚上總是會(huì)回來(lái)的，最近幾天……

聲音：（敲門(mén)聲打破了小欣的思緒……）咚咚咚……咚咚咚……

欣：誰(shuí)呀，門(mén)開(kāi)著，請(qǐng)進(jìn)！

張：（張姨推門(mén)進(jìn)入）呦，小欣，這房子弄得還真不錯(cuò)呀。

欣：張姨，是你呀，您請(qǐng)坐，我給你倒杯水吧，我媽她不在家，過(guò)會(huì)兒可能就會(huì)回來(lái)。

張：（連忙站起來(lái)）別，別呀，你不方便，我自己來(lái)就好了。（說(shuō)完就去自己倒開(kāi)水）

（小欣又坐回原來(lái)的座位上）

張：（邊倒水邊說(shuō)）小欣呀，我聽(tīng)村里說(shuō)（加重“村里”這個(gè)詞的語(yǔ)氣），下個(gè)月你媽就要出嫁了，我還聽(tīng)說(shuō)你后爸比你媽整整大了30歲呢，你那后爸有錢(qián)，你媽有?？?！

欣：（驚呆了，急了）張姨，話可不能亂說(shuō)呀，我媽?zhuān)覌專(zhuān)f(shuō)過(guò)她不會(huì)不要我的，她給我買(mǎi)鋼琴，她還說(shuō)她會(huì)送我去上學(xué)了。

張：（放下水杯）你這小孩，怎么少根經(jīng)呀，你媽給這些，就是因?yàn)橛X(jué)得虧欠你，才會(huì)這么做的。

欣：（急得差點(diǎn)哭出來(lái)）你騙人，我媽不會(huì)騙我的，她疼我，不準(zhǔn)你污蔑我媽?zhuān)阕?，你走，我們不歡迎你，你給我走，不準(zhǔn)你說(shuō)我媽?zhuān)阕甙　?/p>

張：（氣憤）好心被雷劈呀，我好心過(guò)來(lái)跟你說(shuō)，難怪你媽會(huì)不要你，你這小孩，也是活該沒(méi)人要（小聲）！

欣：（想要站起來(lái)趕她走，一不小心，摔到在地，生氣且傷心地哭，大聲地喊道）我不想聽(tīng)，我不想聽(tīng)，你……你……給我走，給我走，我媽不會(huì)不要我的，媽最疼我了，你們不是好人，你們都不是好人。

（音樂(lè)響起……）

旁白：有時(shí)生活就像一只猛虎，一不小心就把一個(gè)生命撕得支離破碎。（音樂(lè)延續(xù)）

第四幕 小屋內(nèi)外

媽?zhuān)?在小屋的門(mén)口,小欣媽徘徊著)這日子一天天逼近，我該怎么跟小欣講呀，這不是愁死人嘛……（說(shuō)著，推進(jìn)門(mén)，此時(shí)眼前的情景讓小欣媽頓時(shí)震驚，把腦中的事拋到九霄云外）

(小欣坐在地上，臉上印著淚痕，沾著淚水的頭發(fā)貼在小欣的臉上，原本就略顯憔悴的臉色，現(xiàn)在看得更顯發(fā)白)

（小欣媽失魂落魄的跑過(guò)去，想要扶起小欣，卻出人意料地被小欣用力的甩開(kāi)，小欣媽呆住了幾秒鐘）

媽?zhuān)哼@孩子，今天是咋了，發(fā)生了什么事情？

說(shuō)著欲上前扶小欣，看到小欣臉上的表情更難看了，便止住了腳步。

媽?zhuān)海@訝）怎么了？

欣：（哽咽）張……姨說(shuō)，你……你要嫁個(gè)有錢(qián)佬，（急切）你告訴我這是假的，這不是真的！

媽?zhuān)海ㄍ掏掏峦拢┪摇摇覜](méi)想瞞你。

欣：（哽咽加速）我不想聽(tīng)，我不想聽(tīng)，就像張姨說(shuō)的，你就是不想要我，我是你的包袱，你就是不想要我。（委屈的生氣）

媽?zhuān)汉⒆樱皇沁@樣的呀？（音樂(lè)響起）那年，你爸離開(kāi)了我們，之后你又病了，是媽沒(méi)用，沒(méi)有辦法醫(yī)好你的眼睛，我內(nèi)心愧疚，我答應(yīng)你爸好好照顧你，可我沒(méi)做好，沒(méi)能讓你像其他孩子那樣正正常常地長(zhǎng)大，你從小就喜歡彈鋼琴，你有夢(mèng)想，可我們這情況……媽只是想讓你過(guò)得好一點(diǎn)的……（眼眶里擒著淚水）

欣：（激動(dòng)到極點(diǎn)的哭）媽……

（音樂(lè)響起）此時(shí)兩人已經(jīng)跪地抱頭痛苦

小欣媽親昵地?fù)崮χ畠旱念^發(fā)，畫(huà)面凝固住了……（現(xiàn)場(chǎng)只剩下音樂(lè)）

欣：我彈首鋼琴曲給您聽(tīng)吧。

媽?zhuān)海ㄩ_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地扶著小欣坐再鋼琴旁）

（現(xiàn)場(chǎng)響起了小欣的鋼琴曲）

第五幕 小屋內(nèi)

當(dāng)鋼琴停下了時(shí)候，門(mén)口傳來(lái)“咚咚咚”幾聲敲門(mén)聲，村長(zhǎng)和一個(gè)穿著西裝革履，打著領(lǐng)帶的中年男人站在門(mén)口，小欣媽看見(jiàn)村長(zhǎng)來(lái)了，連忙到門(mén)口迎接。

村長(zhǎng)：小欣這鋼琴?gòu)椀谜娴奶诲e(cuò)了。

媽?zhuān)海τ靡陆遣粮裳劢堑臏I珠，扶起小欣）村長(zhǎng)，您找我啥事？

村長(zhǎng)：小欣她媽?zhuān)ㄐ呛牵┎皇俏艺夷?，?lái)來(lái)，我給你介紹下，這位是廣東的一所殘疾院校的王強(qiáng)校長(zhǎng)，找你們家小欣。

王：您是小欣的媽媽?zhuān)沂盏侥銈兗慕o我的申請(qǐng)書(shū)，我真地被你們感動(dòng)，您的情況我都了解了，小欣在鋼琴的能力我剛才都見(jiàn)識(shí)了，今天我給你們帶來(lái)了好消息，您看，這是小欣的《入學(xué)申請(qǐng)書(shū)》，您拿著。

媽?zhuān)海澏兜亟舆^(guò)通知書(shū)，不停地感謝）謝謝，謝謝，真的是太謝謝您了，您是我們家的大恩人呀。（小心翼翼地捧著通知書(shū)，如同捧著舉世珍寶般，把通知書(shū)放在小欣的手上）孩子，別呆呀，快向叔叔致謝。

欣：（此時(shí)的小欣又已經(jīng)滿(mǎn)眼的淚花,她甚至不知道該如何表達(dá)她滿(mǎn)心的感謝，滿(mǎn)心的激動(dòng)，她緊緊握住王校長(zhǎng)的手），校長(zhǎng)，謝謝您！

王：孩子，這個(gè)機(jī)會(huì)是你自己爭(zhēng)取的，是你讓我們感動(dòng)，能夠?yàn)榱俗约簤?mèng)想一直不懈地做著努力，希望在這所學(xué)校里，你能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)你的理想。至于學(xué)費(fèi)，你且放心，我們?yōu)槟銣p免大學(xué)三年所有的學(xué)雜費(fèi)，你安心地好好讀書(shū)。（說(shuō)完拍了拍小欣的肩膀）

村：小欣呀，村里已經(jīng)給你們家報(bào)了貧困家庭了，你就安心上學(xué)去，生活問(wèn)題我們一起幫你們想法子解決，我們會(huì)照顧好，你就放心好了。

欣，媽?zhuān)海ㄆ怀陕?，感?dòng)、激動(dòng)百感交集，似乎早已忘了所有的苦，被關(guān)心的幸?？M繞著她們）謝謝，謝謝你們！（深深地鞠了躬，音樂(lè)響起）

幕閉 舞臺(tái)上

旁白：(音樂(lè)響起，所有的演員緩緩地走上舞臺(tái)，一個(gè)人牽起另外一個(gè)人的手，連成了一條線……)如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，我們需要自強(qiáng)不息，更需要人間關(guān)懷。