導語：如何才能寫好一篇學習發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各位領導,同事們。

大家上午好!

今天,我來講一個人,一個生活在我們身邊的人,他是一個不普通的普通的人,一個不平凡平凡的人,他參加儲備工作十余年來,始終把服務儲備,奉獻儲備作為不懈的人生追求,他以補實、勤奮的優(yōu)良作風,以苦為榮、無私奉獻的精神,詮釋著儲備人的深刻內(nèi)涵,他被我們大家親切的稱為辛勤耕耘的“老黃牛”,不辭勞苦的“銜泥燕”,倉庫的“好管家”,職工的“貼心人”,他就是勞動模范xxx。

5.1前夕,xxx被陜西省政府授予了“陜西省勞動模范”。的稱號。當他的先進事跡在儲備系統(tǒng)內(nèi)傳誦時,我的心著實被他深深的震撼。他服從大局主動要求由二線工作崗位調(diào)入往一線工作;他主動而為,不論是在庫區(qū)巡邏、節(jié)假日值班、蹲點守候,還是日常小事,突發(fā)事件總是一馬當先;他勤奮好學,利用節(jié)假日和日?？沼鄷r間,刻苦鉆研理論知識,虛心向老同志請教經(jīng)驗,迅速掌握了倉庫保管技能,成為行家里手;他愛崗敬業(yè),嚴把入口關,精心設計垛位,確保了庫房內(nèi)“四無六凈,賬證物卡”四相符。他扎實工作,從小事做起嚴格控制,認真核對物資數(shù)量和批次,確保質(zhì)清量準;他無私奉獻多年來克服了諸多家庭困難,從不計較個人得失;他大事面前挺身而出,爭先恐后的干好所有工作;他服務職工,滿腔熱情為大家做好事,維護職工的合法權益;他清正做人,廉潔做事,認真履行了監(jiān)督員和施工員的職責。在他身上,儲備核心價值觀得到全面而真實的體現(xiàn),他讓儲備之歌永久的唱響在高高的藍天。

我,從未親眼見過xxx,可是依稀之間,我又仿佛又看到了無數(shù)個xxx,是的,他,就在我們的身邊。

你看啊!又是半夜12點了,處領導辦公室的燈光依然明亮,那是他們正在為提高職工生活水平,為老職工安居樂業(yè)而精心計劃、他們正為我處能夠早日走出現(xiàn)今種種困境,研究,規(guī)劃今后的發(fā)展方向。

你看啊!我們那些工作在一線上的物資保管員,又在整理自己查庫前的被裝,即將踏上開往一線戰(zhàn)場庫區(qū)的征途,為了達到庫房內(nèi)“四無六凈”、物資品種質(zhì)清量準,確保“物證帳卡”四相符,無論是冬季北風呼嘯,凍手凍腳。還是夏季烈日當頭,一身臭汗。整天對著枯燥單調(diào)的匯報詞,打交道最多的笤帚、掃帚、抹布,他們始終默默無聞、任勞任怨,在艱苦的工作環(huán)境面前,他們沒有退卻,而是年復一年、日復一日。早上從單位出發(fā),從庫區(qū)回家已是下午一兩點鐘甚至更晚,每天都要面對饑與渴的考驗,就為了完成好當天的工作任務,顧不上接送孩子上下學、更沒有時間給孩子做上一頓可口的飯菜,也顧不上與老人一起拉拉家常。就是這樣,一批甘愿為儲備事業(yè)奉獻的“老黃牛”,他們就在我們身旁。

你看啊!我們的保衛(wèi)干警為了確保庫區(qū)物資的安全,又巡邏在庫區(qū)的周邊,一次又一次排查警戒區(qū)域內(nèi)的鐵絲網(wǎng)是否完好,哪里還有不安全的隱患。耐心,細致的走訪周邊的村莊,對村民進行安全教育。每年清明節(jié),保衛(wèi)干警們?yōu)榉乐够馂牡陌l(fā)生,守候在別人家的墳旁,卻不能給自己故去的先輩上一柱表示紀念的香。還有我們的監(jiān)控值班人員,常年枯燥的面對著有輻射的電視墻,無論是節(jié)日期間還是日常,他們時刻保持高度的責任心,因為他們是我處安全隱患的前沿陣地,有了他們的眼睛,我們的庫區(qū),我們的庫房,我們的物資一定安然無恙。

你看啊!我們的財務人員為合理編制預算,多方尋找政策依據(jù),一遍又一遍的認真計算,計算,堅決不能算錯一個數(shù)字,不能漏掉一個專項。為按時發(fā)放工資津補貼,保證單位正常運轉(zhuǎn),常常不停的加班加點忙。辦公室人員辦理文件一絲不茍的認真校對和印制,嚴格落實了精細化,確保了文件收發(fā)及時而正常。

你看呀,工會舉辦的活動現(xiàn)場,同志們爭先恐后,興高采烈的參與著,可那些工會的工作人員忙前忙后,遞用品,作記錄,汗水順著鬢角流淌。我們的管后勤的同志們,累活,臟活全包了,通下水道,弄的滿身臭氣、爬電線桿,棗刺刮爛了胳膊和衣裳。還有去公司工作的同志們,積極與各個用戶及時溝通,想方設法解決庫房因常年失修而導致的設施損壞的情況。為收入,看盡了人家臉色,好話不知說了幾籮筐,一心就想讓我們的經(jīng)營收入提高,目標向上。

篇2

各位尊敬的家長：

大家好！

孩子是每個家庭的希望，家庭教育越來越被家長所重視，望子成龍，望女成鳳是我們共同的愿望。在家庭教育中，各位有著成功的經(jīng)驗，也存在著一定的困惑，比如，在孩子文化課緊張的情況下該不該練書法等。今天，我代在這里和大家交流這個問題。同時對各位家長的支持表示衷心的感謝！

書法，是在宣紙上靠毛筆運動的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑墨跡，在紙面上形成有意味的黑白構成，所以，書法是構成藝術；書家的筆是其手指的延伸，筆的疾馳、徐緩、飛動、頓挫，都受主觀的驅(qū)使，成為其情感、情緒的發(fā)泄，所以，書法是一種表現(xiàn)性藝術；書家能夠通過作品把個人的生活感受、學識、修養(yǎng)、個性等悄悄的折射出來，所以通常有“書如其人、書為心畫”說法。書法，看似十分簡易，仿佛凡是會寫漢字的人都可以參與，能使用毛筆在宣紙上書寫漢字，似乎就成了書法家，其實不然，書法作為一種藝術創(chuàng)作，是玄妙而艱深的。我們中國書法歷史悠久，源遠流長，它既是一項獨特的藝術，又是一項綜合性藝術，通過學習書法，會使孩子從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心。書寫時手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，高度集中的精神狀態(tài)，對人體各系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)育都有好處，對培養(yǎng)孩子優(yōu)美的情感和高尚的情操、提高審美能力的作用是不言而喻的。下面我從以下幾方面具體談談：

一、學習書法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣，有益于身體健康

孩子在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協(xié)調(diào)性和靈活性，這些動作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律的訓練，有益于大腦的生長發(fā)育。小學生正是大腦發(fā)育的黃金時期，這個時期練習書法對于促進孩子大腦生長發(fā)育、開發(fā)智力、培養(yǎng)智商是非常有必要的。其次，練字時，人體的指、腕、肘、肩、臂等都隨著筆畫的書寫有節(jié)奏的運動，各種器官都得到相應的鍛煉，雖從外觀上看不出有多大的運動量，其實卻如八卦、太極、形意拳一般，寓動于靜，剛?cè)嵯酀?，這就是人們常說的“慢氣功 ”。書寫時，可以調(diào)理經(jīng)絡，勻暢呼吸，最后達到心手相應，以于身體健康。再次，練習書法可以消除孩子的浮躁情緒，使其安靜下來。陸維創(chuàng)先生的話說得很精彩：若每日有一小時之練習，即有一小時之怡靜，只有緊張而無怡靜，只有疲勞而無寧息，勢必有害健康…… 信筆揮毫，不必求其成為名家，成為美術品，而為調(diào)節(jié)生活，寧靜精神，又其功用之一也。要把孩子從浮躁的情緒中解脫出來，使其能夠靜下心來，最好的辦法就是練習書法?，F(xiàn)在還有一說法，練習書法也是治療兒童多動癥的良方。

二、學習書法可以培養(yǎng)學生良好的道德情操。

書法是中華民族的國粹，從最初文字的形成，到書法藝術的日臻完善，有著源遠流長的發(fā)展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風格迥異、品學兼優(yōu)的大書法家，無論是他們那種勤奮好學的精神，還是他們做人的準則，都是我們學習的楷模。如王羲之學書使池水盡墨，隋僧智勇學術頹筆如冢、唐懷素無紙用芭蕉葉作書，顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格……這些千古流傳的事跡，對培育孩子的品德、毅力有很強的感染力，因此，孩子在學書的過程中，更學會了做人。

漢字也是一種文化，對于一個民族來說，文字更是一種凝聚力。因為每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，教孩子寫漢字，就是讓他們了解體驗民族文化，體驗民族的思想和情感以及民族的精神。

三、學習書法，可以豐富學識，培養(yǎng)良好的學習習慣。

學好書法，必須以豐富的學識為基礎，清代書家楊守敬認為，學術除品高以外，“一要學富，胸羅萬千，書卷之氣，自然益于行間?！庇蓪W書而悟到讀書更重要，這是提高孩子文化素質(zhì)的第二收獲——使孩子愛學習。

書法有嚴格的書寫法則，孩子在學習識字的同時又學習書法，既可以鞏固所學知識，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更美觀而又合乎規(guī)范。試想，當老師拿到一本作業(yè)的時候，拿到一份試卷的時候，優(yōu)美的書寫可以讓老師愉悅的批閱，而寫得亂七八糟的作業(yè)甚至連看也看不清楚，那么在考試的時候?qū)懙貌缓玫脑嚲韯荼貢ズ枚喾謹?shù)，尤其是閱讀和作文。

通過學習書法，能促進學生養(yǎng)成細致、專注、沉著、持久的學習品質(zhì)。正如郭沫若先生所說的，要把字寫得合乎規(guī)范，比較端莊、干凈、容易認，養(yǎng)成這樣的習慣有好處，能夠使人細心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的，練習寫字可以免除這些毛病。為什么學習書法可以使人變得細心，容易集中注意力呢，因為書法是一項十分精細的活動，要想把字寫好，需全神貫注，凝神靜氣，仔細觀察字的結(jié)構，并要腦、眼、手相應，準確控制用筆的輕重緩急，這樣久而久之能潛移默化的改變一個人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著鎮(zhèn)靜的習慣。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)，對其他課程的學習乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。

練習書法，還可以培養(yǎng)孩子的觀察力、思考分析和表達能力。在學習過程中老師有意識的引導學生觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結(jié)構，比照字帖學習運筆，讓孩子感悟、領略書法的美妙之處，思考在書寫過程中應該怎樣表達才能達到這種效果，長此以往，孩子的觀察、思考分析、表達能力必定得到發(fā)展，如果將這種好習慣運用到文化課的學習中，有助于提高學習成績。

四、學習書法可以陶冶性情，鍛煉意志。

書法藝術，并非一蹴而就之事，古人云，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；古人學問無遺力，少壯工夫老始成；三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。這些精辟之論，都充分指明了研究任何學問都須日積月累，切不可一曝十寒。因此，學習書法并無捷徑可走，只有從一點一滴學起，由筆畫到結(jié)構再到章法，多臨摹，多創(chuàng)作廣取博收，拓寬視野，記之于心，熟之于手，達到心手相應，創(chuàng)作忘我方為佳界。由此可見，學習書法，可以使人的意志品質(zhì)得到磨練。有些孩子剛開始學習書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是，經(jīng)過一段時間的書法練習，漸漸的沉穩(wěn)下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫字了。

五、學習書法有益于發(fā)展孩子個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

因為書法藝術的生命在于個性，這一領域向來都有接納各種美的雅量。在學習欣賞別人、接納別人心目中的美的同時，人們可以根據(jù)自己的喜好，取長補短來滋長自己心中的美，取得精神上的愉悅。其次，書法推崇創(chuàng)新，追求個性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，因而，書法教學從臨摹到創(chuàng)作的過程實際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。

六、學習書法，可以提高孩子的審美素質(zhì)。

篇3

尊敬的各位領導、在座的黨員干部職工及專合組織代表：

大家下午好！

我是xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站職工xx,非常榮幸今天能參加畜牧局開展"兩學一做"活動主題會，并且作為職工代表在這里談自己的心得體會。

畜牧業(yè)是老百姓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要部分，不僅可以促進農(nóng)民增收，而且有利于社會和諧發(fā)展。在局黨委行政的正確領導下，立足xx區(qū)域優(yōu)勢，務實開展了畜牧業(yè)"轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效"等系列工程，并逐步邁入了現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟強縣的發(fā)展軌道。就我個人而言，在縣畜牧局領導的支持下，獸醫(yī)站領導的帶領和同事的幫助下，我很快熟悉了工作環(huán)境，了解了工作內(nèi)容，并且勝任了領導安排的工作任務，切實做好電子出票產(chǎn)地產(chǎn)品檢疫工作。與此同時，我也在工作的過程中了有幾點重要的收獲與大家分享！

一、收獲了一顆對于食品安全的責任心，對于食品安全的把關與我們老百姓的餐桌安全息息相關，嚴格做好產(chǎn)品檢疫工作，依規(guī)依法做好檢疫流程，不讓病豬瘟豬肉流上餐桌，同時做好產(chǎn)地檢疫工作，控制生豬傳染疾病的傳播。

二、收獲了一顆團結(jié)學習的心，我很榮幸能在xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站工作，在領導安排下，站內(nèi)各項工作有序的開展，同事之間分工明確，團結(jié)互助，讓我體會到了一個和睦團結(jié)互助的和諧工作氛圍，同時需要不斷加強自身的學習能力，深入學習動物疾病預防與治療工作，多下村走訪，了解民心民情，針對農(nóng)民需求做好動物疾病防疫的宣傳工作。

三、收獲了一顆感激進取反思心，對于自身不足的地方，積極改正，領導批評的缺點，下來要反思，同事提出的意見，下來要總結(jié)，將不足之處記入工作日記之中，真正讓自己在崗位上發(fā)揮最大的光和熱。在今后的工作中，我將會把此次群眾教育學習會的收獲應用到實際工作中去，為積極推進我縣畜牧業(yè)現(xiàn)代化、規(guī)?；l(fā)展貢獻出自己的一份力量。

在畜牧局開展"兩學一做"活動"互動式"學習討論會上的發(fā)言

尊敬的各位領導、在座的黨員干部職工及專合組織代表：

大家下午好！

今天，我非常興奮既參觀了和風合作社又參觀了榮欣豬場，一路上感慨萬千……當一進入xx鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站一個感覺"良好",然而畜牧局開展"兩學一做"活動"互動式"學習討論"如何發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)"的主題會在這里召開，使我再一次陷入沉思，"互動式"、"現(xiàn)代畜牧業(yè)",這兩個名詞新穎而熟悉。

過去，我們一步一個腳印，在局黨委行政的正確領導下，立足xx區(qū)域優(yōu)勢，務實開展了畜牧業(yè)"轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效"等系列工程，并逐步邁入了現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟強縣的發(fā)展軌道。今天的所見所聞：玉津、xx鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站在發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)的工作上是領先于全縣其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為我們作出了樣板，為什么呢？今天的到場參觀和學習討論足以證明……目前，全系統(tǒng)緊緊圍繞縣委和局黨委的要求使"學習教育、聽取意見"環(huán)節(jié)正如火如荼，剛才局領導們的輔導和要求以及xx支部的發(fā)言，觸我心靈、體會頗深?，F(xiàn)就我個人而言認為：如何結(jié)合"群教活動"指導現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展，促進畜牧業(yè)持續(xù)增效、畜產(chǎn)品持續(xù)增值、養(yǎng)殖戶持續(xù)增收，更好地發(fā)揮畜牧業(yè)的基礎支撐作用，不僅僅是現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟強縣的切實需要，更是建設"四個xx"的一大課題。首先要以局黨委行政擬定的"一創(chuàng)、兩保、三推、四化"步驟，進一步明確現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展思路，倡導和風理念，弘揚榮欣精神，加快西移東進進程，在xx著力建設以"榮欣豬場""為樣板的新型標準化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)化的畜禽養(yǎng)殖企業(yè)，同時合理利用國家政策項目扶持，加快特色養(yǎng)殖小區(qū)、農(nóng)牧結(jié)合試驗區(qū)、林牧結(jié)合試驗區(qū)建設，加快對全縣養(yǎng)殖大戶的欄圈改造，不斷發(fā)揮巨星30萬頭生豬寄養(yǎng)項目優(yōu)勢，使我縣的畜牧業(yè)真正由散養(yǎng)模式走向適度規(guī)模化。同時要在發(fā)展中結(jié)合群教活動成果進一步科學探求發(fā)展規(guī)律，完善畜牧業(yè)服務體系，工作措施。

篇4

大家好，我來自于中國農(nóng)業(yè)銀行分行，很榮幸能夠參加今天的會議，和同志們一起交流，相互學習，取長補短，共同提高。今天，我發(fā)言的題目是《增強六個意識，實現(xiàn)奮力趕超》。

競爭出活力，競爭增實力，根據(jù)報上介紹，我們農(nóng)行這幾年來，管理改革的步子邁的比較大，成果比較明顯，隨著財務重組，股份公司設立等措施的實施，為新的一輪迅速發(fā)展，打好了比較堅實的基礎。具體到我們中國農(nóng)業(yè)銀行分行，我們行也是乘勢而上，勇于亮劍，發(fā)揮優(yōu)勢，參加競爭，做大做強傳統(tǒng)業(yè)務，全面加強市場營銷，做實做精轉(zhuǎn)型業(yè)務，全面加快品牌建設，提高企業(yè)的核心競爭力，上半年，各項業(yè)務頻新亮點。為了進一步加快趕超同行的步伐，筆者認為，我們在工作上應該注意增強六個意識，實現(xiàn)奮力趕超。

一、增強經(jīng)營意識，轉(zhuǎn)變趕超發(fā)展觀念

其實，歸根到底，不管什么行業(yè)發(fā)展才是硬道理，研究促進發(fā)展的經(jīng)營之道才是我們應該關注的核心內(nèi)容。所以，我們要進一步增強經(jīng)營意識。在觀念上要轉(zhuǎn)變，要換想法。具體的講，全行就是要強化經(jīng)營意識，堅持科學經(jīng)營，嚴防經(jīng)營風險，明確趕超目標，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。在科學經(jīng)營過程中，應該把握好兩點：一是處理好各種經(jīng)營關系，防止過冷或者過熱。與時俱進，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確業(yè)績觀，不要為了一點業(yè)績給上級看，就做表面文章。處理好速度、規(guī)模與質(zhì)量的關系，處理好加快趕超發(fā)展與風險防范的關系，永遠堅持發(fā)展與管理并重，業(yè)務創(chuàng)新與依法合規(guī)并舉，在注重資本成本和風險約束上，不斷增強贏利能力；二是確保各項經(jīng)營協(xié)調(diào)發(fā)展，防止顧此失彼。圍繞客戶的需求和市場的需求做業(yè)務，強化唯市場、唯客戶意識，徹底摒棄盯計劃、看指標發(fā)展業(yè)務。嚴密注意市場導向，業(yè)務經(jīng)營隨著市場發(fā)展而發(fā)展，靈活調(diào)整，隨著市場變化而變化，永遠要走在市場前面。

二、增強創(chuàng)新意識，增強趕超發(fā)展動力

第一，我們要創(chuàng)新經(jīng)營產(chǎn)品和營銷手段，增強核心競爭力。積極推廣營銷適應客戶綜合服務需要的產(chǎn)品，做到力爭人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我變。在業(yè)務經(jīng)營、專業(yè)管理、服務基層上要有創(chuàng)新業(yè)務亮點，各基層網(wǎng)點經(jīng)營發(fā)展過程中也要有創(chuàng)新特色。在營銷方式上，使營銷思路、營銷機制、營銷手段都煥然一新。在依法合規(guī)的基礎上，創(chuàng)新落實業(yè)務操作流程，提升員工規(guī)范操作的水平，真正能把思想集中在想干事上、會干事上和干成事上。第二，創(chuàng)新分配激勵機制。堅持以“效益優(yōu)先、兼顧公平”為原則，統(tǒng)籌兼顧員工個人與全行整體利益，以個人工作業(yè)績優(yōu)劣作為衡量績效收入高低的標準，激勵員工多創(chuàng)業(yè)績多拿績效多得到實惠，最大限度激發(fā)員工為農(nóng)行發(fā)展爭創(chuàng)業(yè)績的創(chuàng)造性和主動性。

三、增強管理意識，打好趕超發(fā)展基礎

治行先治吏，管理員工就必須先要管理官員。進一步強化企業(yè)管理，進一步加大對中層干部以及基層網(wǎng)點負責人的履職考核力度，健全管理執(zhí)行體系，強化管理執(zhí)行責任，一級抓一級，一級督一級，一級對一級負責，有賞有罰，賞罰分明。通過實行內(nèi)控精細化的管理，使機關各個部室、各個基層網(wǎng)點在管理上嚴格要求，層層落實每一個工作環(huán)節(jié)、每一項制度，形成高標準、嚴要求、規(guī)范、嚴謹、科學、有效的管理機制和氛圍。

四、增強服務意識，外樹趕超發(fā)展形象

沒有良好的金融服務，就沒有穩(wěn)定的客戶群；沒有穩(wěn)定的客戶群，就沒有我們農(nóng)行今天的壯大。所以，我們要開展“靠服務提升農(nóng)業(yè)銀行形象”競賽活動，成立服務監(jiān)督管理機構，加強對基層網(wǎng)點為客戶的服務的考核，看效率怎么樣，看質(zhì)量怎么樣。同時，在服務上實行內(nèi)外兼抓，分行機關部室在向基層布置工作任務的同時，要增強服務主動性，主動幫助基層解決實際問題，通過各級領導的明查暗訪，督促和指導基層網(wǎng)點金融服務的不斷提升，使農(nóng)行成為當?shù)仄放菩蜗蠛?、服務水平高、社會口碑佳的銀行。

五、增強團隊意識，積聚趕超發(fā)展合力

眾人拾柴火焰高，有了團隊的精神、團隊的力量和團隊的風貌，沒有過不去的沒有過不去的火焰山，所以，我們銀行一定要以員工為本，把尊重人、關心人、培養(yǎng)人、激勵人作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點：一是營造、團結(jié)合作的和諧氛圍。機關與基層、上級與下級之間要相互尊重、相互理解和支持；部門之間要團結(jié)協(xié)作、主動配合和協(xié)調(diào)；同事之間要平等友愛、融洽相處，充分發(fā)揮“工、青、婦”的橋梁紐帶作用，及時了解員工思想動態(tài)，幫助員工解決實際困難，營造積極和諧的良好局面。二是加強員工政治業(yè)務素質(zhì)培訓，促進員工素質(zhì)全面提升。通過舉辦各類培訓班，力爭每年對全行員工輪訓一遍，提高其對新產(chǎn)品、新業(yè)務、新技術的操作技能，使員工適應不斷變化的經(jīng)營發(fā)展要求。這樣可以有效增強企業(yè)的凝聚力，為加速趕超發(fā)展提供強大的合力。

六、增強文化意識，構筑趕超發(fā)展體系

篇5

為了有效應對國際金融危機的沖擊，保持經(jīng)濟科學、平穩(wěn)、較快發(fā)展，中央出臺了進一步擴大內(nèi)需促進經(jīng)濟增長的十項措施，提出了4萬億元擴大投資。近日，國家發(fā)改委對4萬億投資又做了較大調(diào)整：

（1）廉租住房、棚戶區(qū)改造等保障性住房建設，投資約4千億元；

（2）農(nóng)村水電路氣房等民生工程和基礎設施建設，投資約3700億元；

（3）鐵路、公路、機場、水利等重大基礎設施建設和城市電網(wǎng)改造，投資約15000億元；

（4）醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化等社會事業(yè)發(fā)展，投資約1500億元；

（5）節(jié)能減排和生態(tài)工程建設，投資約2100億元；

（6）自主創(chuàng)新、結(jié)構調(diào)整和技術改造，投資約3700億元；

（7）災后恢復重建，投資約10000億元。

結(jié)合我們單位的特點，去年的國際金融危機對建筑業(yè)市場的沖擊不小。今年，我們將協(xié)助團里多爭取國家項目投資，力爭保證職工收入。在當前開展的的學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我們將結(jié)合單位實際，按照“早、嚴、深、實”的要求抓好學習實踐活動。

“早”就是早安排、早落實。及時學習、掌握兵團、農(nóng)二師的最新精神及團里的具體要求，盡早部署學習實踐活動的各項工作。做好每一個階段的工作計劃和實施步驟，狠抓落實，在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務。

“嚴”就是嚴格程序、嚴格標準。嚴格按照學習實踐活動的階段要求、環(huán)節(jié)要求、程序要求，堅決做到一個環(huán)節(jié)不少、一個程序不錯。同時，嚴格標準，做到不走過場、不搞形式，按照目標要求認真完成好學習實踐活動的每一項工作。

“深”就是圍繞重點工作深入學習、深入研究。深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，深入思考、認真謀劃。

“實”就是出實招、辦實事、求實效。仔細查找出本單位存在的突出問題，拿出實實在在的解決辦法，真正為群眾辦實事、解難事。同時，提高領導科學發(fā)展、促進單位和諧的能力，使公司的各項工作和建設更加符合科學發(fā)展觀的要求。

在今后的學習實踐活動中，我們將發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，領導干部做到四個帶頭，即帶頭參加學習、帶頭走訪群眾、帶頭開展批評和自我批評、帶頭制定和落實整改措施。凡要求黨員學習的，領導干部首先要學好；凡要求黨員做到的，領導干部首先要做到。此外，我們將加強對學習實踐活動的對外宣傳報道工作，及時報送本單位學習實踐活動的信息簡報，反映學習實踐活動工作的進展情況，力爭完成外刊稿件10篇，網(wǎng)絡稿件10篇。

篇6

大家好!我是蘇州中學七年級五班的任——同學，這里我向大家談談我的學習方法。

首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞，一個句，或者是一個簡單的算式，一道解答題，還是一個字母，一個單詞，一個句式……。我們都應該不厭其煩，翻來覆去的寫?！岸犌П?，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學習，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到?！毙牡骄褪钦f我們在學習過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員，我們就會學得有趣。

學習更重要的一點就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復明日，這樣就會學成一種壞習慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復明日。

篇7

大家早上好！

渡過了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來了XX年的新學期。在這里我向大家道一聲：大家新年好！并向本學『范文 大全網(wǎng) kt250.com 期轉(zhuǎn)入我校就讀的同學表示熱烈歡迎！

過去的一學期，一年級的小同學順利地實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡，畢業(yè)班的同學經(jīng)過努力拼搏已為本學期的最后沖刺打下良好的基礎。其他年級的同學也都在原有的基礎上獲得不同的進步與發(fā)展。更值得一提的是在全校師生的共同努力下，我們成功地舉行語文、數(shù)學課改觀摩展示、慶祝第二十三個教師節(jié)等重大活動。受到同行專家的好評，博得我縣各界和校友的高度贊譽，這是我校歷史上又一輝煌的一頁，值得清小人驕傲與自豪。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學們在做人、學習等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學們的健康發(fā)展。因此，新學期學校希望同學們“團結(jié)友愛爭分秒，刻苦學習創(chuàng)佳績”。圍繞這個主題，我向同學們提出兩點要求。

一、講友愛，學會做人

同學們，你們知道嗎？在你們成長中，什么是最重要的？對！學會做人.做人與學習相比，雖然學習很重要，但學會做人比學會學習更重要。要成事先成人，成事中學會成人，講的就是這個道理?！叭恕弊执蠹叶紩?，“人”字好不好寫？“人”字好寫，但不好做。相當一部分同學只會寫“人”字，還不懂得怎樣做人，換句話說，還沒有學會做人，具體表現(xiàn)為：自私、不合群、常與同學鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關心他人、學習或做事缺乏責任心等等。這些都是不會做人的表現(xiàn)。那么，學會做人，該怎樣做呢？

首先，要學會尊重別人。人的本質(zhì)都渴望得到別人的尊重。你講的話、做的事都希望別人相信、聽你的，其實就是希望別人認可你、尊重你。但是尊重是相互的。應該說，現(xiàn)在老師們都很尊重你們，與你們平等民主相處，多數(shù)家長也很尊重你們。但是，相當一部分同學在家或在學校只懂得索取“尊重”。只要求別人尊重他，而自己卻不尊重別人（不尊重家長、老師、同學）我行我素、固執(zhí)任性。這是不公平的，這樣的人長大以后，是不受社會歡迎的，所以學會做人，首先要學會尊重別人，在家尊重家長，在校尊重老師和同學。

第二、要學會寬容『范文大 全網(wǎng) kt250.com 別人。同學之間因朝夕相處難免有矛盾，關鍵是當你與同學發(fā)生矛盾時你怎么辦？你應該先反思自己在這件事上有沒有錯？不要老想是他錯了，如果是自己錯了應大膽主動地向?qū)Ψ匠姓J、表態(tài)，取得對方的諒解。勇于認錯也是一種好品質(zhì)。假如你沒錯，也要學著寬容對方，你的寬容諒解也是促使對方改錯的一劑良藥。同學之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了；能相互寬容，同學之間就能和睦、友好相處。

第三、學會關心別人和集體。

第四、學會賞識別人

二、惜時勤奮，養(yǎng)成好習慣。

1、懂得惜時

“惜時”是指珍惜時間。世界上最公平的（東西）是什么？（時間）。無論哪個國家，一年都是365天（平年）或366天（閏年）。一天都是24小時，1小時都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長。一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對于每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費時間等于謀財害命”，“浪費時間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時間。

在惜時方面，有些同學做得很好。但有些同學做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學習不開心，成天被動應付，當時間的奴隸，學習和生活進入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時間觀念。因此要做學習的主人，首先要做時間的主人。具體做到：（1）要有很強的的時間觀念：記住“浪費時間等于浪費生命”。（2）學習與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。（3）提高單位時間的學習效率。本學期時間特別短，學習新課的時間只有15周，比上學期少了20多天的時間，但各科的教學內(nèi)容又沒減少，這就更需要同學們爭分奪秒，認真上好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學期的學習任務。

2、養(yǎng)成好習慣。

什么叫習慣？習慣就是經(jīng)過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣。根據(jù)我校實際，本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養(yǎng)，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌習慣。重點抓學習習慣的培養(yǎng)。為了使同學們的學習習慣的培養(yǎng)能抓出實效，學校要求每位老師要養(yǎng)成良好的教學習慣，并采取有效的措施培養(yǎng)所任教學科的良好學習習慣，但是學習習慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學們的行動和努力。為此，在學習習慣的培養(yǎng)上學校要求每位同學做到：課前準備，要“兩對照”（對照抄作業(yè)本、對照功課表）備齊帶齊學用品，不丟三落四；課堂學習，不管哪個學科都要做到“4個學會”：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作；課外學習，作業(yè)要按時按量按質(zhì)完成，書寫要工整。要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校圓里營造濃濃的書香氛圍。多動手實踐報告，在做中學習，因為聽過的忘記了，看到的記住了，做過的學【gerenjianli .com提供內(nèi)容】會了。還要多思考，在讀中思、做中想。

3、學習要勤奮刻苦。學習勤奮刻苦是我們中國學生的一大優(yōu)點，這，不能丟！興趣是學習的最好老師，但學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。

篇8

尊敬的各位領導：

下午好，我是一名基層黨員，也是一名畜牧業(yè)工作者，我叫zzz.今天，很高興在這里和大家一起交流，一起談體會。當前，我們國家在全黨深入開展以為"嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"為主要內(nèi)容的三嚴三實專題教育活動，"一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去"的群眾路線是新時期黨建工作的切入點和著力點。作為基層畜牧業(yè)工作者，我認為這一教育活動可以更好地助推"中國夢"的早日實現(xiàn)。

近年來，犍為畜牧業(yè)立足優(yōu)勢，突出特色，確立了以"抓規(guī)模拓增量、抓加工增效益、抓特色創(chuàng)品牌、抓防控促發(fā)展、抓監(jiān)管保安全、抓環(huán)保優(yōu)生態(tài)"的發(fā)展思路，把大力發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)作為推進傳統(tǒng)畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要舉措，加大政策扶持力度，重點培育畜牧業(yè)龍頭企業(yè)，積極發(fā)展畜牧業(yè)合作經(jīng)濟組織，大力實施"投資促進"和"重點建設"戰(zhàn)略，有力地促進了現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展。作為省政府認定的現(xiàn)代畜牧業(yè)重點縣，這次的中國夢無疑又為犍為畜牧業(yè)注入了一針強心劑。

作為一名基層畜牧黨員干部，我想，在這次三嚴三實主題教育活動中，我一定在局黨委的正確領導下，通過支部組織的學習后把全面貫徹落實黨的十、十八屆五中全會精神，把畜牧業(yè)增效、農(nóng)民增收放在我工作的重中之重。在工作中，以強烈的責任感、使命感，投身到主題教育活動中去。轉(zhuǎn)變作風，深入基層，服務群眾，增強服務于畜牧業(yè)工作的責任意識，按照中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾和省市縣的相關規(guī)定要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風、服務群眾，堅持深入基層、深入實際、深入群眾開展調(diào)查研究，把功夫下到察實情、講實話、出實招、辦實事上，撲下身子抓落實，自覺增強服務畜牧業(yè)工作的責任意識。為深入貫徹黨的十、十八屆五中全會精神，進一步做好群眾工作，推進畜牧業(yè)的發(fā)展，堅持把群眾路線貫穿于畜牧業(yè)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的全過程，以求真務實的工作作風，為群眾辦實事、辦好事，為我縣畜牧業(yè)又好又快發(fā)展奉獻出自己應有的力量。我將做好以下幾點：

一、加強學習，不斷自己的理論素養(yǎng)。

主動學習與畜牧業(yè)的相關的法律法規(guī)及專業(yè)技術，積極為廣大養(yǎng)殖戶及農(nóng)戶服好務打下堅實的理論基礎。

二、腳踏實地，愛崗敬業(yè)，扎實做好自己的本職工作。

本年度我繼續(xù)擔任xx片區(qū)聯(lián)絡員，負責xx片區(qū)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的聯(lián)系接洽以及財務管理，我將主要做好以下幾個方面：一是狠抓好基礎，使財務工作走向規(guī)范化；二是加強內(nèi)部管理，確保片區(qū)內(nèi)不得有亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴格把好支出關，對不合理的支出堅決不予報銷。三是進一步的加強票據(jù)管理；四是發(fā)揮好聯(lián)絡員的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。全面完成縣局下達給xx片區(qū)的各項工任務和經(jīng)濟指標。

篇9

一、近年來貫徹落實科學發(fā)展觀方面的探索和努力近年來，帶領黨委一班人在轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新機制、加強自身建設、推動科學發(fā)展方面進行了一系列有益的探索和實踐，黨委科學決策的程序日趨完善，各項制度和規(guī)則進一步健全，轉(zhuǎn)型發(fā)展的路子越走越活，民生問題得到有效解決，社會事業(yè)得到空前發(fā)展，全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會各項事業(yè)均取得了較好的成效。

1、科學發(fā)展的思路和工作重點不斷優(yōu)化。緊緊圍繞縣十五屆黨代會和鄉(xiāng)第十六屆人代會確定的基本思路和奮斗目標，深入落實“十字”思路，奮力推動發(fā)展轉(zhuǎn)型，大力實施“一體兩翼”工作部署，確立了以建設小康硯峽、和諧硯峽為己任，以率先建成新農(nóng)村示范鄉(xiāng)為統(tǒng)攬,以破解資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型發(fā)展為目標的科學發(fā)展新思路,堅定不移地走工業(yè)強鄉(xiāng)、商貿(mào)活鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)富民的路子，創(chuàng)新機制，延伸工業(yè)，反哺農(nóng)業(yè)，經(jīng)營三產(chǎn)，保障民生，積極探索“退二進一，退二進三”的新路子，連續(xù)兩年組織實施了“131”工作計劃（即實現(xiàn)1個目標，走好3條路子，辦成10件實事），統(tǒng)籌經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展，著力加快小康硯峽建設進程，初步走出了一條比較符合硯峽經(jīng)濟社會實際的科學展之路。

2、轉(zhuǎn)型發(fā)展的路子越走越活。始終把加快發(fā)展作為第一要務，堅持把“兩個加快”作為貫徹落實科學發(fā)展觀的基本著力點，放在突出的戰(zhàn)略高度，在轉(zhuǎn)型發(fā)展上，提出了堅定信心，堅持走好三條路子的思路，做大做強華硯工貿(mào)公司，延伸煤炭產(chǎn)業(yè)鏈條，工業(yè)強鄉(xiāng)的路子；興建便民市場，組建華硯物業(yè)管理公司，靠城多元化發(fā)展商貿(mào)活鄉(xiāng)的路子；壯大核桃接續(xù)產(chǎn)業(yè)，做強興旺公司和千頭種豬繁育中心替代產(chǎn)業(yè)，發(fā)展草畜、藥材、勞務經(jīng)濟等特色產(chǎn)業(yè)；積極穩(wěn)妥地實施華硯賓館委托經(jīng)營改制工作，實現(xiàn)扭虧增收和集體資產(chǎn)保值增值目標，全力推動鄉(xiāng)域經(jīng)濟社會在科學的發(fā)展軌道上持續(xù)前進。兩年來，全鄉(xiāng)有15個單位和個人獲得縣級以上榮譽20多項，主要經(jīng)濟指標連續(xù)多年保持了兩位數(shù)的高位增長。*年全鄉(xiāng)限額以上工業(yè)增加值完成5675萬元，同比增長8%；固定資產(chǎn)投資完成1522萬元，同比增長1.2%；鄉(xiāng)屬企業(yè)上繳稅金1460萬元，同比增長2%；農(nóng)民現(xiàn)金收入達到3898元，同比增長8%，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

3、科學決策的機制逐步形成。機制就是生產(chǎn)力。好的機制，可以發(fā)揮人才的作用，煥發(fā)組織的生機和活力。相反，如果沒有先進的機制，組織就猶如一潭死水，黯然失色。時代的飛速發(fā)展，誰搶先創(chuàng)新機制，誰就贏得發(fā)展主動權。結(jié)合硯峽實際，統(tǒng)籌考慮全鄉(xiāng)綜合發(fā)展問題，確立了“以強帶弱，以企帶村，東西互動”均衡發(fā)展戰(zhàn)略，嘗試以強帶弱機制，這是我們的創(chuàng)新之舉。在機關大膽推行包村干部帶項目帶資金的工作機制，解決村級黨支部說話有人聽、干事有人跟的問題；優(yōu)化組合了“六隊一室”和“雙包一聯(lián)”工作運行機制，分工協(xié)作，條塊結(jié)合，確保各項工作高效運轉(zhuǎn)。建立了班子成員定農(nóng)戶包產(chǎn)業(yè)、定村社包項目、定企業(yè)包效益、定典型包培育、定指標包完成的“五定五包”工作責任制，全面執(zhí)行村干部萬元年薪制，完善了工作實績與干部考核相對應的激勵機制，這些機制成為助推全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展重要保證，也是硯峽鄉(xiāng)人民群眾對實踐經(jīng)驗的科學總結(jié)。

4、社會事業(yè)的得到不斷加強。堅持以人為本的發(fā)展理念，近兩年先后投入哺農(nóng)資金4600萬元，努力為民措辦實事，實施道路交通、塌陷治理、舊村改造、移民搬遷等項目，先后啟動實施了硯峽新村、麻池安置區(qū)、靳家灣安置、韓河村朱家莊社搬遷和東溝舊村改造5處小康住宅建設工程，啟動實施了土橋、曹家溝村的“八個一”美在農(nóng)家創(chuàng)建活動。農(nóng)村合作醫(yī)療制度穩(wěn)步推行，覆蓋面逐年擴大，醫(yī)療衛(wèi)生服務水平明顯提高。村干部養(yǎng)老、醫(yī)療保險、城鄉(xiāng)低保等制度不斷完善，社會保障能力進一步增強。群眾居住難、上學難、行路難、看病難、養(yǎng)老難、增收難等“五難”問題得到有效解決，全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，社會治安秩序良好，人民生活水平有了較大提高，切實把硯峽新農(nóng)村示范帶培育成了全縣以工哺農(nóng)的典型，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的典型，使之成為華亭新農(nóng)村建設的縮影。

5、黨的建設創(chuàng)新推進。建立健全了黨委工作制度，完善了《硯峽鄉(xiāng)重大事項決策議事規(guī)則》、廉政建設規(guī)定、重大事項請示匯報和重大事項黨委會議決策制度。推行機關干部競聘上崗，村干部坐班制或村干部工作日制度，修訂村干部管理辦法、養(yǎng)老保險辦法，村集體經(jīng)濟管理辦法，大幅度提高村干部報酬，圍繞“人怎么選、事怎么定、錢怎么花”三大主題，扎實推行“三制三化”，深入加強村級、企業(yè)**管理，解決了村級組織在推進村級**管理過程中運行程序、操作規(guī)程、基本規(guī)則和方法步驟缺失的問題。大力實施“人才工程”，與甘肅農(nóng)業(yè)大學成人教育學院聯(lián)合辦起了“生命科學技術”專業(yè)本科班硯峽教學點，開創(chuàng)了高校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦班對干部進行學歷教育的先例，干部教育工作邁上新臺階。扎實開展“雙百”培訓工程，培養(yǎng)了一大批“土專家、田秀才”。優(yōu)化組合“六隊一室”工作運行機制，對16名班子成員全部進行細化分工，并實行班子成員包村、包典型工作和聯(lián)系企業(yè)的“雙包一聯(lián)”工作推行機制，推行以強帶弱、以企帶村、東西互動工作機制，把后山四個弱村交由硯峽、東溝社區(qū)管理,鄉(xiāng)上制定幫建工作實施辦法，并與兩個黨總支簽訂新農(nóng)村建設專項責任書，專項兌現(xiàn)獎罰,形成眾人拾柴火焰高的共建共享的長效機制。近幾年，在貫徹落實科學發(fā)展觀、推動鄉(xiāng)域經(jīng)濟發(fā)展的過程中，我深深體會到：解放思想是“總開關”、推動轉(zhuǎn)型是“金鑰匙”。

具體來說有這么幾點值得一提：一是要實現(xiàn)科學發(fā)展，必須戰(zhàn)勝自我。必須要有一種戰(zhàn)勝自我的精神，首先表現(xiàn)為理念上的創(chuàng)新。我們要敢于與習慣思維挑戰(zhàn)，與傳統(tǒng)觀念決裂，堅持與時俱進，用轉(zhuǎn)型的理念指導發(fā)展，用“親商”、“崇商”、“雙贏”的理念營造環(huán)境、發(fā)展自已。戰(zhàn)勝自我，關鍵要有敢闖敢冒的膽識。敢于突破自己，也敢于突破前人，敢走別人沒走過的路，辦事情是“水路不通走旱路，條條大路通北京”，獨辟蹊徑，把事情干成?？梢哉f，只要有利于發(fā)展，只要能夠發(fā)展，就沒有不敢想的事，沒有不敢干的事，沒有干不成的事。就是“跳起來構想，跑起來實踐”，“在沒有空子的地方找空子，在沒有機遇的地方找機遇?！睉?zhàn)勝自我，還表現(xiàn)為永不滿足的執(zhí)著追求。深刻反思，我們還普遍存在著惟書惟上、思維傳統(tǒng)、理念陳舊、創(chuàng)新不夠、容易滿足、行動遲緩等問題。我們必須沖破陳規(guī)陋習，以敢想敢干的勇氣，只爭朝夕、頑強拼搏的勁頭，積極尋求加快發(fā)展的新辦法，闖出加快發(fā)展的新路子。

在制定硯峽發(fā)展目標上，要突出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,突出新農(nóng)村建設,實現(xiàn)多元化發(fā)展，必須自我加壓，不留余地，追求最大最高和宏偉的發(fā)展目標。這是體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的難得機遇,也是對組織的交代,更是對這篇熱土上人民群眾的交代。二是小干不行，必須大干。作為一個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要實現(xiàn)科學發(fā)展，必須實施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略。這就要求我們只有大干快上，才能迎頭趕上，逐步縮小同外面先進發(fā)達地區(qū)的差距。去年隨同全縣黨政考察團，學習考察了山西晉城市和河南焦作市的部分縣區(qū)，這些地方大多都是煤炭資源型城市，與我鄉(xiāng)有許多相似之處，學習他們的經(jīng)驗具有很強的針對性。通過學習考察，我深深感到，這些地方轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐很快，成效也很明顯，同時也強烈地感受到他們那種抓發(fā)展的拼勁、干大事的狠勁和不達目的不罷休的韌勁。無論過去基礎好的還是實力差的，現(xiàn)在的成就都是干出來的。他們上下一股勁，不畏難、不怕苦、不嫌累，拼搏大干，埋頭實干，最終干出了實力、干出了速度、干出了翻天覆地的變化，更是干出了奮發(fā)向上的精神風貌，通過大干實現(xiàn)了大步跨越、科學發(fā)展。相比之下，我們的工作力度小、節(jié)奏慢、效率低，特別是表現(xiàn)在項目建設上，有時遇事總是慢半拍，坐失良機。學習他們的經(jīng)驗，我們必須以超常規(guī)的舉措，謀求超常規(guī)的發(fā)展。如果不重新審視自我，切實認清形勢，就會與他們的差距越拉越大，甚至會跌入發(fā)展的“低谷”。三是認準的事，必須一抓到底?！板浂簧?，金石可鏤”。凡認準的事情，不管風險多大，壓力多大，都要千方百計去辦；凡定下的事情，不管困難多大，阻力多大，都要百折不撓去干，干好了對全鄉(xiāng)整體工作就是一個帶動，對群眾的思想觀念就是一次更新，對群眾的精神狀態(tài)就是一次振奮。

對經(jīng)過實踐檢驗符合實際的成功路子不改變、不動搖，義無反顧，持之以恒，凡是正確的路子我們就要堅持到底，凡是認準的事就要一抓到底，只有這樣，發(fā)展目標才能圓滿實現(xiàn)，各項事業(yè)才能不斷推進。實踐證明，凡認準的事，就要善于決策，敢于決策。在別人看不清、吃不準的時候，做到站得高，看得遠，認得準，有膽有識，敢于決斷。對決策了的事、認準的事，就要有食不甘寢、夜不能寐的責任感，要有非我莫屬、舍我其誰的使命感，要有十萬火急、刻不容緩的緊迫感，要有如臨深淵、如履薄冰的危機感，不惜一切代價，“任爾東西南北風”，“咬定青山不放松”。只要堅定信念，持之以恒，鍥而不舍，一抓到底，認準的事就能成功。實踐證明我們鄉(xiāng)上提出的三條路子轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略和率先建成新農(nóng)村示范鄉(xiāng)的宏偉目標是正確的，符合硯峽實際，符合科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求，符合全鄉(xiāng)老百姓的愿望，是引領全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會步入科學發(fā)展軌道的行動指南，是指導全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的總綱。

二、影響和制約科學發(fā)展的突出問題及根源分析進入分析檢查階段后，根據(jù)征求到的意見和建議，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的問題主要有：

1.與科學發(fā)展觀的要求對照，理論學習方面還沒有完全做到全面系統(tǒng)。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側(cè)重于與本職工作有關的內(nèi)容，強調(diào)學以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結(jié)合自己的思想實際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應形勢發(fā)展的要求。

2、與科學發(fā)展觀的要求對照，工作作風方面還沒有完全做到深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入基層調(diào)查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經(jīng)常深入到企業(yè)和各村調(diào)查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正鋪下身子，帶著問題到基層調(diào)查研究、“解剖麻雀”取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層，也多是檢查、督促工作，沒能經(jīng)常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。

3、與科學發(fā)展觀的要求對照，工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對干部缺乏廣泛的了解。對鄉(xiāng)黨委班子成員了解多，對鄉(xiāng)機關干部了解少，難以很好的知人善任。二是在基層組織建設上投放的精力不夠。把基層組織建設的任務壓給分管領導和各村，基層組織工作創(chuàng)新不夠，一些村班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力不強。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，尤其是對村、社區(qū)和企業(yè)干部管理上，考慮基層同志工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕；在對待領導班子內(nèi)部和個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，沒鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣；在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩(wěn)中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了經(jīng)濟效益、社會效益和正面影響，忽視了方面作用。認真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。

主要表現(xiàn)在：

1、重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。2、重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴各位分管領導，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用全縣一流的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

三、關于全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀的努力方向?qū)τ诖嬖诘膯栴}和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發(fā)展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。

1、堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力?？茖W發(fā)展觀是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的重大戰(zhàn)略思想和指導方針。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。一要在提高學習能力上下功夫，認真學習黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學習科學發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，自覺克服不符合科學發(fā)展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要在提高決策能力上下功夫，按照科學發(fā)展觀的要求，不斷提高決策質(zhì)量和水平。三要在提高落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。

2、堅持以科學發(fā)展觀為指導，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，用以人為本的理念指導全鄉(xiāng)工作，用全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，用統(tǒng)籌兼顧的方法解決群眾反映強烈的困難和問題。一要以生產(chǎn)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型為先導和主旋律，把接續(xù)產(chǎn)業(yè)培育和新型農(nóng)民培養(yǎng)放在全鄉(xiāng)工作的首位，把五個方面的先進示范鄉(xiāng)建設工程作為品牌，把多元化發(fā)展作為進城居民的永久性出路，進一步優(yōu)化思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。二要以農(nóng)村基礎設施建設為重點，努力改善鄉(xiāng)村群眾生產(chǎn)生活基礎條件。主要以改善道路、解決飲水、農(nóng)村住宅等基礎設施和公共服務設施為重點，扶持完成韓河村、土橋村、曹家溝村三個舊村改造項目和朱家莊移民新村，土（橋）硯（峽）路拓建工程，麻池新村、土橋村、曹家溝村人畜飲水工程，進一步改善人居環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量。三要以著力改善民生為重點，從解決貧困農(nóng)戶就醫(yī)、上學、行路、吃水、增收等方面的困難入手，抓住國家實施“農(nóng)村寄宿制小學建設項目”的機遇，整合全鄉(xiāng)教育教學資金，撤并韓河、土橋、曹家溝小學，建成麻池寄宿制小學。結(jié)合舊村改造，在韓河、土橋、曹家溝、麻池4村中心村各建設1間醫(yī)療室，1間文化室，1處文化廣場，徹底解決“五難”問題。四要以農(nóng)業(yè)科技和勞務技能培訓為重點，努力提高農(nóng)民整體素質(zhì)。積極創(chuàng)新培訓載體，尋找有效方法和手段，深入開展“雙百”培訓，幫助農(nóng)民群眾提高綜合素質(zhì)和致富能力。

篇10

大家好！

首先談談班級最近發(fā)生的趣事，我們一起來感受孩子們成長的快樂。

一：天上掉“錢”

春游回來，培x交給我50元錢，說下車的路上撿到的，玉x給我5元，也是在路邊看到的，到班之后，仔細詢問此事，到最后，只發(fā)現(xiàn)錦超丟了5元，剩余的50元查無失主。又一天，銘笙交給我一元，說在走廊見到，立偉給一元，在操場草叢中發(fā)現(xiàn)。我在班級表揚了這幾個孩子拾金不昧，但并沒有濃墨重彩地隆重發(fā)獎，我擔心這會給孩子造成錯誤意識，以為只要帶來錢交給老師就能受獎，但今天在信中，一定要表揚他們品性純良、家長教子有方。52元交給了俊威媽媽和嘉桐媽媽留作班費，他們當即買了砂畫，為保證孩子們?nèi)耸忠环?，還自出費用，再次感謝他們?yōu)橐灰话嗪⒆拥男燎诟冻觥＃ㄕf明：砂畫用于鼓勵背誦《三字經(jīng)》，還有幾個孩子沒有領到。）

二、意外的板報

三周前，文x向我建議班級板報需要更新了，詢問本次主題是什么，我摸摸孩子的頭，夸她真有心，有主人翁精神，告訴她本期主題是讀書，孩子若有所思地點點頭離去。第二天早讀時，祖昊向我招招手，遞給我一圖畫本，我疑惑地接過來，不由地驚奇地叫起來：“祖昊竟然做了板報的樣本啊，你可真行呢！”設計的很不錯，柳條搖曳，書本半開、幾個孩子頭碰頭津津有味地閱讀，兩條醒目的名言“書讀百遍，其義自見”、“家事國事天下事，事事關心；風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，都是課堂上間隙教的，這孩子太有意思啦，我朝他豎豎大拇指：“板報交給你了，今天內(nèi)完成?！薄昂?！”孩子輕快地答應。課間，幾個孩子就忙活起來，羽翾端著粉筆盒，跑向我：“老師，他們都叫我小羽快遞，真開心！”還沒等我張口呢，那邊已經(jīng)不住聲地招呼“小羽快遞，快來呀！”“小羽快遞！”“來啦！”羽翾歡呼著，花蝴蝶一般穿梭在幾個孩子中間，遞粉筆送板刷。我觀察發(fā)現(xiàn)，祖昊統(tǒng)籌安排，文婷、嘉琪、欣榮畫畫、凱樺、閱歐、孜怡、錦超寫字，羽翾管后勤，幾個孩子分工明確，忙得不亦樂乎。祖昊忽然對我說：“老師，第三節(jié)體育課我們不上了吧，要不今天不能完工！”“那你們需要請示體育劉老師，她批準才行！”第三節(jié)課，幾個孩子果然還在忙碌著，奇怪的是，欣榮原來畫的書屋不見了，“欣榮的書屋很好看啊，那么有特點！”我不由地遺憾。祖昊馬上解釋：“我們喜歡鉛筆畫，畫竹子，和右邊的柳枝相配。”“喲，倒挺有想法，一套一套的，我不干涉?！蔽乙粩偸郑硎倦S便。他們還會發(fā)現(xiàn)人才，把立偉留下了，因為立偉的竹子鉛筆畫貼在了展示欄中，很漂亮。我真的感嘆，我們班的孩子一個個人小鬼大，放手給他們做事，啥都能折騰出一朵花來，我放心！

上周四，祖x問我：“老師，我們班的板報是不是要換成六一兒童節(jié)??！”我定定眼神，鄭重地說：“是要換了，你來負責吧！”孩子歡呼：“我已經(jīng)在本上畫了一半了，明天給你看！”孩子快步走回座位，趴下來繼續(xù)畫，這幫好孩子啊，已經(jīng)長大了，能自己思考拿主意了，作為班主任，我真自豪！

三、自發(fā)ie

上次制作漫畫書，凱樺和閱歐結(jié)成對子，合作完成了關于經(jīng)典閱讀的漫畫，圖畫設計精美，字體工整規(guī)范，內(nèi)容豐富生動，凝聚著兩個孩子的心血；匯報4月份的讀書月活動時，這一對好朋友再次聯(lián)手，寫了一份廣播串詞，我囑咐的幾點全都有所涉及，甚至沒有給他們交代、但是平常堅持做的如記誦名人名言、介紹甲骨文等等，孩子們竟然一一采擷，串在了稿子里，真是有心啊！

一天早晨，閱歐興高采烈地說：“老師，我昨天晚上給婁佳炎打電話，提醒她要預習新課?！蔽液荏@訝：“你怎么想著提醒佳炎呢？她讓你這樣做的？”“沒有啊，但是佳炎每次都忘記預習，所以我才打電話的！”“你可真是一個好孩子啊，不但能管理好自己，還能幫助小朋友，小雷鋒一個嘛！”孩子羞澀地笑了。一會兒佳炎到校了，馬上跑來找我：“老師，我記性不好，昨晚閱歐打電話告訴我要預習，要不我又忘了！”“你們真是老師的好助手，互幫互助還幫老師！”我由衷地說。

四、柔軟的心

我們班孩子都有一顆柔軟而善良的心，很樂意和宇琦交朋友，帶他一起玩，陪他游戲。如先后和宇琦同桌的幾個孩子，艾紋、欣榮、安紳、凱樺、貽煊等，都很自覺地幫助宇琦做好一切事，預備鈴響了，艾紋拉著宇琦的手回座位，凱樺給宇琦拿出課本練習本；上課時，需要同桌合作交流的，幾個孩子積極和宇琦溝通，給宇琦讀課文念生字；開火車識字，輪到宇琦時，同桌教，全班教，沒有一個孩子因為宇琦節(jié)奏慢影響小組成績而厭煩，一個個興致高漲，為宇琦加油打氣，為宇琦的每一次進步而由衷地高興；上操了，安紳拉著宇琦上下樓，站在指定的點上；上周五，貽煊滿面笑容地說：“老師，告訴你一個好消息，宇琦會背《三字經(jīng)》啦！”“是嗎？真棒??！”“真的，今天宇琦和我們?nèi)嘁黄鸨痴b呢，很熟的！”貽煊一臉的自豪！我把宇琦拉出來，聽他靜靜地背誦，字正腔圓，果然進步飛快啊，一定要獎給孩子一張大大的表揚信！

五、思維力理解力突飛猛進。周三，我教孩子們一句顏真卿的讀書名言“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，念了幾遍之后，有同學就問：“好像和《三字經(jīng)》有點像啊！”經(jīng)一提醒，芷欣馬上答道：“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲。”“你們真是利害啊！那老師考考你們，誰能完整清楚地表達這句名言的意思？”羽翾搶著答：“我知道，就是說一個人小時候不努力，老了就會后悔?！遍啔W皺皺眉頭：“和“青青園中葵”中的哪句話有點像??！”孜怡應聲答：“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽耶敃r有點震驚，孩子們的思維力理解力突飛猛進，俗語說“士別三日當刮目相待”，我們孩子的進步簡直是江河濤濤，一日千里啊！

由此我還想到一件事，俊x和何x打架爭執(zhí)不下，我問俊x：“你的生日是幾月份？”“我一月。”“何磊呢？”何磊扁扁嘴，眼中有淚花：“我的生日是7月?！薄澳钦l是大哥，誰是小弟呢？”何磊忽然擦擦眼淚：“他是哥，我是弟。兄則友弟則恭，兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中?！薄皩α耍次覀儽痴b的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都講到了，兄弟之間要和睦相處，省卻父母老師操心，才是好孩子??！”“老師，我知道了！”何磊聲音響亮地回答，“老師放心，我以后再也不和梁俊熙打架啦！”“俊熙呢？”俊熙頭低著，小聲地說：“我也不會了！”我和何磊媽媽相視一笑，一場煙云就此消散，兩個孩子一定受到了很大的啟發(fā)。

琪x最近一改嬌氣柔弱，雖然偶爾也會發(fā)發(fā)牢騷，表達對某些事不情愿不理解，但很是乖巧聽話，只要我給出的理由有說服力，這孩子都能順利轉(zhuǎn)變思想，領受任務，特別是她的責任意識爆發(fā)，已經(jīng)能有效快速地收齊美術作業(yè)第一時間送交老師，辦事干脆利落，是個有主見的好孩子。

家x乖巧可愛，總是拿著一個小玩具，告訴我：“老師，我借給你玩一下，你明天一定要還給我，好嗎？”得到我肯定的答復后，孩子才一蹦一跳地離開。

開x好有趣，每天都要給我講在家趣事，或和小朋友在哪里玩呢，或捉到了一只小烏龜怎么樣啊，或觀察螞蟻怎樣爬樹啊等等，這是個聰明的孩子，目前還是一塊璞玉，需要悉心雕琢。

晉士敦實極了，勞動有板有眼，最喜歡畫畫，每天都在本子上描啊畫啊，可惜有時就把學習給忘記啦！

雷x進步最大，每一課的生字都能認識了，很多課文都會背誦了，經(jīng)常主動請纓：“老師，我挑一段最長的背好不？”“老師，這篇課文我又會背咯！”“老師，讀書好有趣?。　薄袄蠋?，這個字，你只教了一遍，我就記住了。”這孩子成就感很強，內(nèi)心有強烈的向?qū)W性，假以時日，定有所成。

嘉x的組織能力很強，付老師夸贊：“長大是塊領導的料?！弊鳛樾〗M長，每天盡心盡責地檢查作業(yè)登記本、收發(fā)小狀元，如果哪位小朋友沒做作業(yè)，這孩子就會在小狀元留下標記，并強制要求補上。有一次放學了，嘉琪箭一般沖出教室，原來是皓麟沒登記作業(yè)，沒給她過目檢查，嘉琪應是把皓麟叫回來，陪著他抄完作業(yè)，兩人才一起離開。這孩子的學習自覺性也很高，無奈基礎薄弱，還需要繼續(xù)大量閱讀，增加識字量，加油吧！

俊x的想象力非凡，畫畫立體感極強，著色深淺有度，很是老練，希望加強學習習慣的訓練，嚴立規(guī)矩。

瑤x愛學習，有上進心，可惜的是，課堂上學到的知識，回家之后沒有好好鞏固，遺忘現(xiàn)象嚴重，希望這孩子趕緊養(yǎng)成及時復習的習慣。

培x的意志堅強，有毅力，天天記述日記就是明證，可是做事不求好，但求完成，以致做事有點拖沓散漫，這可不好，希望這孩子迅速行動起來，制定可行計劃，迎頭趕上。

再來說說學習要求。

一、關于《三字經(jīng)》，告訴大家一個好消息，孩子們誦讀經(jīng)典的熱情極高，目前已經(jīng)有35個孩子將《三字經(jīng)》背熟了，從上周開始全班進入《弟子規(guī)》的學習，所以細心的家長可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，孩子現(xiàn)在作業(yè)本子上登記的是“每天背誦弟子規(guī)五句”。今天抽查，發(fā)現(xiàn)何磊、芷欣已經(jīng)背完，最后一章不太熟；蔚云、凱樺、銘笙背誦過半，可喜可賀！

二、關于閱讀卡，令人遺憾的是，目前只有文x、凱x、羽x、閱x、琪x、孜x、立x、

錦x、貽x、晉x、何xx、祖x、銘x等堅持天天登記，還沒有在全班廣泛鋪開。

做閱讀卡的好處至少有三：

1、督促孩子養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。假設每天至少閱讀20分鐘，有100個字，那么一年的閱讀量最少有三萬六千字，而且孩子會讀的越來越快，越來越有興趣，所獲得的成功感愈來愈強，六年積累下來，功德不可估量。

2、便于我們掌握孩子的閱讀量，翻查記錄本就一目了然，并最終完成小學畢業(yè)生課外閱讀量150萬字的要求；便于掌握孩子的閱讀動向，了解他們的閱讀喜好，從而合理安排孩子的閱讀書目，調(diào)配童話、寓言、小說、科普文章、歷史、百科全書等各種類型的圖書，孩子涉獵廣泛，才能啟發(fā)思維，增長智慧，世事洞明。

3、閱讀卡上要求注明作者和出版社，用意有二：一向孩子灌輸版權意識和原創(chuàng)意識，使孩子明白每一部作品都是世上獨一無二的，是自我的獨特發(fā)現(xiàn)，抄襲是可恥的；二增加識字認字量，孩子在不經(jīng)意的隨手寫下的幾個瞬間加強了字形的記憶。我看到有孩子因為連續(xù)幾天看的書一樣，在作者和出版社一欄就用省略號代替，這種做法不可取，我們一定要告誡他們做事兢兢業(yè)業(yè)、認認真真，耍滑偷懶要不得，勤勉才有收獲。

如果覺得自己孩子的閱讀能力比較強，也可根據(jù)實際情況，要求摘錄成語佳句，甚至寫一句話讀后感，但前提是孩子有興趣實施，最好是開始了就堅持，不要停止。

三、關于日記，目前最少有一半的孩子堅持著、快樂著，每天最開心的、追著問的事情就是“日記什么時候念？”而且早在一個月前，就將我踢出局，剝奪了我代言的權利，因為他們急切地想用自己的聲音擲地有聲地證明“我才是作品的真正主人！”所以幾乎每一天的某一時間段，孩子們一個個站在講桌前，拿著日記本，操著稚嫩的聲音，和眾人分享一天的喜怒哀樂。我也順水推舟，交給他們處理，樂得清閑，這樣反而更激發(fā)了他們寫日記的熱情，又鍛煉了上臺表演的勇氣，培養(yǎng)了側(cè)耳傾聽的習慣。

記得最勤的是凱x、芷x、予x，連周六周天都不放過，真可謂名副其實的“日記”??！