導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇我喜歡的一本書(shū)作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我翻了很多發(fā)明書(shū)書(shū)，請(qǐng)教了無(wú)許多科學(xué)家，終于研制出了能識(shí)別真假商品的眼鏡。外殼跟其它眼鏡沒(méi)什么兩樣，里面卻有復(fù)制、警報(bào)、辨別和儲(chǔ)存、聽(tīng)音裝置，將物品復(fù)制到眼鏡內(nèi)部，然后傳入辨別裝置中，大概需要5至10秒，就能辨別出來(lái)，接著傳入警報(bào)、聽(tīng)筒，最后才知道是真是假，如果是真，將會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的歌，如果是假，那么就會(huì)響起“叮鈴鈴”的警報(bào)聲。

我試用了一下，沒(méi)想到發(fā)生了意外：辨別了之后響聲一直不停，我想：不行，得改一改。

我又請(qǐng)教了許多專(zhuān)家，最后在聽(tīng)筒響聲中設(shè)定了1至3分鐘，再加上了開(kāi)關(guān)，這樣耗電率小了，也不會(huì)一直響了。

我再次試用，又出現(xiàn)了意想不到的效果：不管這物品是真是假，總也聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，我想是電池用完了嗎？我換了一節(jié)電池，還是不見(jiàn)效果，是聽(tīng)筒壞了嗎？于是我仔細(xì)地檢查了聽(tīng)筒，還是沒(méi)有問(wèn)題，難道是線(xiàn)路故障，我耐心地檢查了線(xiàn)路，果然是導(dǎo)向出現(xiàn)了故障，我換了一根導(dǎo)向，工夫不負(fù)有心人，試驗(yàn)成功了。我拿到國(guó)家專(zhuān)利局申請(qǐng)了專(zhuān)利，國(guó)家批準(zhǔn)了上市，我拿到市場(chǎng)去銷(xiāo)售，受到了廣大用戶(hù)的喜愛(ài)，商家也不敢賣(mài)假貨了，從此再也沒(méi)有假冒產(chǎn)品了， 我再次試用，又出現(xiàn)了意想不到的效果：不管這物品是真是假，總也聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，我想是電池用完了嗎？我換了一節(jié)電池，還是不見(jiàn)效果，是聽(tīng)筒壞了嗎？于是我仔細(xì)地檢查了聽(tīng)筒，還是沒(méi)有問(wèn)題，難道是線(xiàn)路故障，我耐心地檢查了線(xiàn)路，果然是導(dǎo)向出現(xiàn)了故障，我換了一根導(dǎo)向，工夫不負(fù)有心人，試驗(yàn)成功了。我拿到國(guó)家專(zhuān)利局申請(qǐng)了專(zhuān)利，國(guó)家批準(zhǔn)了上市，我拿到市場(chǎng)去銷(xiāo)售，受到了廣大用戶(hù)的喜愛(ài)，商家也不敢賣(mài)假貨了，從此再也沒(méi)有假冒產(chǎn)品了，高興極了.

篇2

這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)?yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》：“董永家貧，賣(mài)身葬親，天譴仙女，織縑完緡?！?，董永家很窮，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……

為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。

現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。

我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)！

篇3

古人言：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好；一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。但說(shuō)是這樣說(shuō)，現(xiàn)今哪兒還有這么好的書(shū)可看？正巧的是，我喜歡的一本書(shū)籍就有此優(yōu)點(diǎn)。

這本書(shū)大抵是以讀書(shū)人掌握天地之力的世界。才氣在身，詩(shī)可殺敵，詞能滅軍，文章安天下。秀才提筆，紙上談兵；舉人殺敵，出口成章；進(jìn)士一怒，唇劍舌槍。圣人駕臨，口誅筆伐，可誅人，可判天子無(wú)道，以一敵國(guó)。此時(shí)，圣院把持文雅，文位，國(guó)君掌官位，十國(guó)相爭(zhēng)，蠻族虎視，群妖作亂。此時(shí)，無(wú)唐詩(shī)大興，無(wú)宋詞鼎盛，無(wú)創(chuàng)新文章，百年無(wú)新圣。一個(gè)默默無(wú)聞的寒門(mén)子弟，被人砸碰頭后，挾傳世詩(shī)詞，書(shū)驚圣文章，踏上至圣之路?？吹竭@介紹，很多人明白了，沒(méi)錯(cuò)，這就是小說(shuō)，可這小說(shuō)有著許多知識(shí)啊。永恒之火本寫(xiě)正規(guī)書(shū)，卻無(wú)奈因太過(guò)困難，而只能去寫(xiě)小說(shuō)。

我覺(jué)得主角方運(yùn)既悲慘又幸運(yùn)，悲慘的離開(kāi)故鄉(xiāng)“地球”，幸運(yùn)的是能帶著實(shí)力與娘子回到地球。

讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。所以，我推薦大家多讀我喜歡的這本籍《懦道至圣》。

篇4

《魔法誘惑》是一本關(guān)于介紹魔術(shù)方面的書(shū)籍，書(shū)中圖文并茂，給人以超視覺(jué)的享受，魔術(shù)師那不可思議的雙手，讓奇跡一次次在我們的眼前發(fā)生。

書(shū)中描述的魔術(shù)非常貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，無(wú)論是在教室還是在辦公室、宴會(huì)的餐桌上，隨時(shí)隨地都可以表演。該書(shū)共分為五個(gè)部分，分別介紹了可以給同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友、異性以及初次見(jiàn)面的人來(lái)表演的相關(guān)的魔術(shù)技巧。

魔術(shù)看似很難，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，可能就是一個(gè)眼神或者一個(gè)小小的動(dòng)作，就完成了一件不可思議的事情。比如書(shū)中講到的“鞋中的飲料”：魔術(shù)師將鞋脫下后，竟然從中取出了一瓶飲料！這看起來(lái)似乎有些非常的神奇和不可思議，其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的奧妙就在于魔術(shù)師采用了障眼法，魔術(shù)師用他那特有的眼神有意將觀(guān)眾的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移，然后乘機(jī)將飲料迅速地塞進(jìn)鞋里，這個(gè)魔術(shù)就表演成功了。魔術(shù)還離不開(kāi)一雙靈巧的手，劉謙在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的“橡皮筋魔術(shù)”，在本書(shū)中也有詳細(xì)的介紹，就展現(xiàn)了他那雙無(wú)比靈巧的手。在這個(gè)魔術(shù)中他只是做了一個(gè)小小的動(dòng)作：手往后拉橡皮筋的過(guò)程中，迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋，使它脫離食指，然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋，這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個(gè)魔術(shù)表演起來(lái)手指的動(dòng)作一定要快速而且非常靈巧，才能達(dá)到視覺(jué)的效果。

我平時(shí)非常喜歡把所學(xué)的魔術(shù)表演給大家看，把快樂(lè)帶給大家的同時(shí)，讓自己也有了一種小小成就感?！赌ХㄕT惑》講述的魔術(shù)非常通俗易懂，而且表演起來(lái)十分簡(jiǎn)單，這讓我如獲至寶、愛(ài)不釋手。

魔術(shù)，讓自己的生活更加的多彩多姿，也為生命增添了不同的色彩。

篇5

我最喜歡的一本書(shū)

書(shū)中的湯姆是一個(gè)天真、活潑的孩子。波莉媽是一個(gè)非常聰明的女人。希德是一個(gè)愛(ài)打湯姆小報(bào)告的弟弟。湯姆的爸爸卻是個(gè)酒鬼。

湯姆是一個(gè)調(diào)皮貪玩、勇敢的孩子，他對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，覺(jué)得枯燥。他過(guò)著乏味、呆板的生活。

最令人驚心動(dòng)魄的是《湯姆出家當(dāng)海盜》和《為自己送葬》這兩篇。自從湯姆離開(kāi)家去當(dāng)“海盜”后，波莉媽就臥床不起，喊著湯姆的名字。湯姆便回家暗訪(fǎng)，湯姆知道了原來(lái)湯姆媽以為自己淹死了，周末準(zhǔn)備為湯姆送葬。湯姆在周末來(lái)到了教堂，大家看到了這個(gè)死而復(fù)生的孩子，就不停地親他。

從此，湯姆就發(fā)奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答了湯姆媽。

篇6

我們都讀過(guò)許多書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我們獲得各種各樣的知識(shí)。書(shū)中有大量信息，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬我們的視野。通過(guò)欣賞古今中外無(wú)數(shù)名家的作品，杜甫的詩(shī)憂(yōu)，李白的詩(shī)喜；魯濱遜的孤島生活，老人（《老人與?！罚?zhàn)勝自然風(fēng)險(xiǎn)；愛(ài)迪生廢寢忘食；我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂(yōu)，時(shí)驚時(shí)險(xiǎn)；一會(huì)兒欣賞西湖美境，一會(huì)兒出海，劈波斬浪。更讓我們“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”，“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”。時(shí)而為的恐怖行動(dòng)憤怒，時(shí)而為三峽截流的偉大壯舉歡呼。但我今天推薦給大家的是我最喜歡的一本，它就是《動(dòng)物世界》。

這本《動(dòng)物世界》每天陪伴著我，每當(dāng)睡覺(jué)前，我總是看上幾頁(yè)，津津有味地欣賞書(shū)中精彩，給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，書(shū)中詳細(xì)記載了空中、陸地、海洋的各種各樣的動(dòng)物。我先給大家介紹兩種動(dòng)物：一是深海中的海綿，它是一種動(dòng)物而不是人們?nèi)粘Ｉ钪杏脕?lái)：洗碗、洗澡和化妝的海綿，海綿是多孔動(dòng)物，由于身體的柔軟如綿，而得名。它的形狀多樣，有扇形、球形、燈籠形、管形、瓶形，顏色艷麗，有白色、紅色、黃色、銀灰色等，最有趣的是它生活方式是：隨波逐流，也就漂到那里生存到那里。許多人還不知道吧！海綿還有許多藥用價(jià)值呢！它可以?xún)艋|(zhì)，體內(nèi)含有天然抗生素，能消滅結(jié)腸桿菌，還能治療風(fēng)濕和神經(jīng)系統(tǒng)疾病呢。你說(shuō)有趣不？

再說(shuō)說(shuō)陸地上的蛇吧，由于蛇與人類(lèi)在長(zhǎng)期生存中結(jié)下了不解之緣，人們常常遭到毒蛇的襲擊，可你知道什么蛇有毒？什么蛇無(wú)毒嗎？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)，從頭形看無(wú)毒蛇為橢圓，有毒蛇為三角居多，無(wú)毒蛇沒(méi)有頰窩頸部不能膨大，而有毒蛇恰恰相反，無(wú)毒蛇大多是卵生，行動(dòng)敏捷，而有毒蛇則為卵胎生，行動(dòng)緩慢棲息盤(pán)團(tuán)。你現(xiàn)在對(duì)蛇有了初步了解了吧？

當(dāng)然，這本《動(dòng)物世界》還有許多有趣的動(dòng)物，我不一一介紹，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事腰躬行。”就請(qǐng)大家自己看一看，欣賞欣賞吧！它肯定你給你帶來(lái)意想不到的收獲的。

篇7

書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。

許多人都讀過(guò)書(shū)，都說(shuō)：書(shū)能讓人增長(zhǎng)智慧。對(duì)此，我的回答是：“是的，書(shū)可以告訴你許多課本上沒(méi)有的東西；每當(dāng)你讀完一本書(shū)時(shí)，就像挖掘出了一片財(cái)富；書(shū)就像你最忠誠(chéng)的朋友，每天它都默默無(wú)聞的陪伴著你，給予你知識(shí)，給予你快樂(lè)，更重要的是，它能帶給你智慧和生活中的啟示?！?/p>

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。小時(shí)候，我每天都很吵鬧，爸爸被我吵煩了，就想出了一個(gè)好辦法——給我講故事，你別說(shuō)，這辦法還真靈，我被書(shū)中那生動(dòng)的故事給吸引住了，很快，我就安靜下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著爸爸講那動(dòng)聽(tīng)的故事。日后，如果我還吵鬧，爸爸就會(huì)給我講故事。從此，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

因?yàn)槲覍?duì)閱讀如饑似渴，所以，醉心閱讀使我得到了報(bào)償，小學(xué)一年級(jí)起，我就懂得運(yùn)用書(shū)中的好詞佳句來(lái)寫(xiě)作文，因此，我的作文從低等水平一直升到了優(yōu)秀水平。每次寫(xiě)作文，我的作文都會(huì)當(dāng)做范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)，我的想象力很豐富，這一切都源于讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處。

我喜歡看作文書(shū)，作文書(shū)中有很多類(lèi)型，例如：寫(xiě)人篇、記事篇、寫(xiě)景篇、書(shū)信篇、狀物片……寫(xiě)人篇主要寫(xiě)人和他（她）發(fā)生過(guò)的事情；記事篇主要寫(xiě)小作者發(fā)生過(guò)的難忘的事情；寫(xiě)景篇是描寫(xiě)某一處的美景；書(shū)信篇寫(xiě)的是讀（觀(guān)）后感和寫(xiě)信；而狀物篇?jiǎng)t是描述事物的形態(tài)、特征、用途等等。因?yàn)樗泻芏喾N類(lèi)型，所以我喜歡看作文書(shū)。

讀書(shū)，是我們生活中不可缺少的事情，讀了一本書(shū)，就像交了一位良師益友；讀了一本書(shū)，就像與智慧又拉近了一點(diǎn)距離。

有人說(shuō)：“知識(shí)的道路是無(wú)止境的。”我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物，我們也通過(guò)書(shū)走到了今天這一步，這都是書(shū)的功勞。

篇8

轉(zhuǎn)眼就了“六一”兒童節(jié)，這次又會(huì)是舉辦怎樣的活動(dòng)呢？讓我們一起看看吧！

原來(lái)，是賣(mài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)和交換書(shū)，就是“書(shū)市”。我們先是把書(shū)放在桌子上拍賣(mài)，賣(mài)到的錢(qián)就是自己的，不過(guò)還要交稅。

開(kāi)始了，我攥著手里的四元錢(qián)和兩本作文書(shū)，準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)和賣(mài)書(shū)。不一會(huì)兒，我看上了我們班上堯鋮的一本書(shū)，那本書(shū)名叫《哆啦A夢(mèng)》，要兩元錢(qián)，我立刻把它買(mǎi)了下來(lái)。我可是最喜歡漫畫(huà)書(shū)了。我決定把我這兩本書(shū)也賣(mài)出去。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，可我還是一本書(shū)也沒(méi)賣(mài)出去。有的人嫌太貴了，有的人沒(méi)這么多錢(qián)，還有的人跟我討價(jià)還價(jià)。唉！我還是干脆幫別人推銷(xiāo)書(shū)吧！只見(jiàn)唐露的書(shū)還有一大堆，我立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“唐露，我?guī)湍阗u(mài)吧！”唐露一口答應(yīng)。我大聲喊：“賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了，虧本大甩賣(mài)!好看又精彩！”過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)高年級(jí)的姐姐走過(guò)來(lái)，看了看我的書(shū)說(shuō)：“這多少錢(qián)賣(mài)啊？”“4元錢(qián)?！薄疤F了吧？”“要不3.5元！”“好?！蔽医K于幫唐露賣(mài)出去了，把賣(mài)書(shū)的錢(qián)給了她。

篇9

“好啊，老媽也有一個(gè)好消息要說(shuō)。”

“嘿嘿！全校作文比賽，我得了第一名，文章還上了《金昌日?qǐng)?bào)》。”女兒說(shuō)完，對(duì)我吐了吐舌頭，樣子憨態(tài)可愛(ài)。

“《金昌日?qǐng)?bào)》，母女同版，你說(shuō)好不好？”

“哦也，老媽棒，我也棒！”女兒歡呼。

看著女兒興奮的樣子，我回想起這成功背后的日子。煩瑣的家務(wù)忙完之后，我喜歡捧一本書(shū)，靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)看書(shū)。都說(shuō)父母是孩子的榜樣，還真是。女兒小時(shí)候幾乎是我的跟屁蟲(chóng)，啥她干啥。看我坐在陽(yáng)臺(tái)沙發(fā)上讀書(shū)，她就會(huì)踩著小板凳從書(shū)架上抽一本，像模像樣地看。不論女兒懂與不懂，看她的架勢(shì)也覺(jué)得可愛(ài)。后來(lái)，我就有意識(shí)買(mǎi)些適合她的書(shū)籍放到床頭、沙發(fā)扶手上。她玩到不想玩時(shí)，就會(huì)順手拿起一本書(shū)翻開(kāi)看。看著看著，我會(huì)聽(tīng)到她“咯咯咯”地傻笑，也會(huì)聽(tīng)到她大喊：“老媽?zhuān)坏昧肆?，我要哭了?！?/p>

每逢雙休日，我都帶她到市圖書(shū)館借閱書(shū)籍。剛開(kāi)始，我先把她領(lǐng)進(jìn)兒童閱覽室，挑幾本書(shū)放到她面前，隨后我去成人閱覽室。兒童閱覽室管理非常嚴(yán)格，大人不來(lái)接孩子，孩子絕不允許隨便出入。這無(wú)形之中限制了她的自由，從而讓她安心徜徉在書(shū)籍里。

久而久之，女兒不僅養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，還學(xué)著我寫(xiě)日記、記讀書(shū)筆記。我倆一人一書(shū)，各自一隅，已經(jīng)成了家中靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

我有一個(gè)一次可以借閱兩本書(shū)的借書(shū)證，每次給女兒借一本我借一本。但是有一天，女兒表示抗議?！澳憧磿?shū)那么慢，影響我看書(shū)，我也要給自己辦一個(gè)借書(shū)證?！鼻笾坏茫∥铱焖俳o她辦了借書(shū)證。自從有了自己的借書(shū)證，女兒別提多神氣。一到周末，她就和同學(xué)相約，去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，完全把我打入“冷宮”。

因?yàn)闀?shū)籍的做伴，女兒開(kāi)朗、陽(yáng)光、自信，充滿(mǎn)正能量；也因?yàn)闀?shū)本里的信息量，女兒很早就懂得身體的構(gòu)造和奧秘。女兒堅(jiān)持長(zhǎng)期記讀書(shū)筆記、寫(xiě)日記，提升了她的寫(xiě)作能力，她的作文多次在總校舉辦的作文競(jìng)賽和書(shū)信大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

“老媽?zhuān)瑸榱嗽蹅兊墓餐砷L(zhǎng)，去慶祝慶祝？”女兒的提議將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我立刻舉雙手贊同。

我?guī)е畠褐睔⒒疱伒?。在吃火鍋的過(guò)程中，我又因勢(shì)利導(dǎo)，大說(shuō)特說(shuō)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的好處。女兒吃得開(kāi)心，跟我一唱一和。“老媽?zhuān)瑸榱嗽蹅兠總€(gè)月有借口打牙祭，你可不能掉隊(duì)去看韓劇，要專(zhuān)注看書(shū)，我們要一直比拼下去。”

我不好意思地?fù)尠渍f(shuō)：“老媽看韓劇也是為了寫(xiě)作?！?/p>

“借口，都是借口！不許找理由，沒(méi)有任何借口?！?/p>

“好好好，寶貝說(shuō)的對(duì)，老媽錯(cuò)了，罰吃一個(gè)大蝦……”

篇10

我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡做的一件事是：在書(shū)海中遨

自小的我就是對(duì)書(shū)迷戀不舍，每每捧起一本書(shū)，便愛(ài)不釋手?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，也學(xué)習(xí)了更多文字，自然更對(duì)書(shū)“情有獨(dú)鐘”。現(xiàn)在我的“圖書(shū)苑”已有近百本書(shū)，每天放學(xué)這兒便是我的小天地，我貪婪的潤(rùn)吸著這些精神食糧，在書(shū)海里遨游此乃本人最?lèi)芤庵?！?shū)嘛，不是瞎買(mǎi)的，也不是瞎看的，要買(mǎi)就買(mǎi)好書(shū)，要看就看經(jīng)典，我的“書(shū)苑”中分古典文學(xué)類(lèi)、百科類(lèi)和輕松娛樂(lè)類(lèi)這三大類(lèi)，“古典文學(xué)”就是中華民族流傳下來(lái)的經(jīng)典之作，我現(xiàn)在已擁有《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》以及成語(yǔ)故事、歇后語(yǔ)等?！鞍倏祁?lèi)”嘛，就是科普類(lèi)叢書(shū)，我有《少年百科辭典》、學(xué)習(xí)電腦的書(shū)籍等?！拜p松娛樂(lè)”顧名思義，就是在學(xué)習(xí)之余讓自己輕松一下，如童話(huà)、寓言、腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話(huà)等。分門(mén)別類(lèi)后，才不會(huì)亂讀書(shū)，既耗費(fèi)了精力，又沒(méi)有受到大的教益。

我認(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣，也是一種文化：讀詩(shī)詞讓我們?cè)诙潭處拙渚珶挼木渥又懈形虺霾┐缶畹娜松览恚x成語(yǔ)故事讓我們明白成語(yǔ)的來(lái)源及典故，不會(huì)因?yàn)閷?duì)成語(yǔ)的一知半解而不知如何運(yùn)用，讀寓言讓我們?cè)诙绦〉墓适轮畜w會(huì)出做人做事的道理?？傊?，“書(shū)中自有黃金屋”！

我為什么喜歡讀書(shū)？因?yàn)槲覈L到了讀書(shū)的甜頭！作文是語(yǔ)文考試必不可少的題目，有一次，我買(mǎi)了一本《好詞好句好段》，我似乎迷上了它，因?yàn)樗鼘?shí)在太精彩了，讀了一段時(shí)間后，進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，作文題是寫(xiě)景，哈這兩天我可沒(méi)少看優(yōu)美語(yǔ)句，多多少少掌握了一些方法，寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手，如“行云流水”，文字一個(gè)一個(gè)從筆尖兒溜出來(lái)，果然，這篇作文我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。