小學(xué)生國慶節(jié)演講稿范文

時間:2023-03-18 05:30:21

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇小學(xué)生國慶節(jié)演講稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

小學(xué)生國慶節(jié)演講稿

篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:“熱愛偉大祖國,暢想美好明天”。

慶祝國慶x周年的禮炮聲剛剛結(jié)束,我們國家又成功的舉辦了上海世博會。當(dāng)全世界的游客紛至沓來,驚嘆于我們偉大祖國壯麗的河山,古老的建筑,安樂的人民,高速發(fā)展的科技成果的時候,我們怎能不因?yàn)樯谶@樣一個偉大的國度而自豪?

我們的祖國真?zhèn)ゴ?,因?yàn)閴邀惖暮由讲赣饲趧诘娜嗣?我們的祖國真?zhèn)ゴ螅驗(yàn)榍趧诘娜嗣駝?chuàng)造了古老的文明;我們的祖國真?zhèn)ゴ?,因?yàn)楣爬系奈拿髟杏藸N爛的文化,鑄就了不朽的民族精神!這里,請?jiān)试S我擷取歷史長河中翻卷的浪花,來激蕩我們澎湃的愛國熱情。

在我年幼的記憶中,2008年是一個令人難忘的年份。這一年5月12日,我國秀麗的四川汶川發(fā)生了舉世皆驚的大地震。一方有難,八方支援。全中國的人民,全世界的華人,以血濃于水的民族深情,肩并肩,手?jǐn)y手,風(fēng)雨同舟,和衷共濟(jì),譜寫了一曲曲團(tuán)結(jié)一心共扛災(zāi)難的贊歌。這一年的8月8日,舉世矚目的奧運(yùn)會上,健兒們奮力拼搏,爭金奪銀,五星紅旗一次次升起,國歌一遍遍奏響,怎能不喚起我們濃濃的愛國熱情!2009年10月1日,國慶60周年大典儀式,顯軍威。振民心,多少頭發(fā)斑白的老人流下激動的淚水,多少年富力強(qiáng)的精英因此喚起建設(shè)的責(zé)任,而我們少先隊(duì)員,油然而生的是創(chuàng)造美好未來的信心與使命。

篇2

一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,這些微小的事情有時就在我們身邊,卻常常被我們忽略。共同閱讀創(chuàng)建文明校園的演講稿2021,請您閱讀!

創(chuàng)建文明校園的演講稿1在學(xué)校,我是一個講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。

在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

細(xì)微之處見精神,做一個文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。

創(chuàng)建文明校園的演講稿2尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。同學(xué)們,整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個同學(xué)的自覺維護(hù)。我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!蓖瑢W(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生,做一名文明學(xué)生。我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信,今天有幸代表四(1)班在國旗下講話,非常高興,今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。

一直以來,我們澄邁縣第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。

讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿4尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于禮儀之邦這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿5在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?/p>

不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

篇3

永遠(yuǎn)記得剛參加工作時領(lǐng)導(dǎo)聽我第一堂課的情景,我選的課文是兒歌《讓我們蕩起雙槳》。我拿著查找到的教案照本宣科,在臺上聲情并茂地范讀,入情入境地領(lǐng)唱,后來滿懷期待地提問:“‘紅領(lǐng)巾迎著太陽’一句中,紅領(lǐng)巾代表什么?太陽代表什么?”讓我沒有想到的是,臺下孩子表情木然,領(lǐng)導(dǎo)頻頻搖頭,我自己突然就頭涔涔而汗津津了!鈴聲一響,領(lǐng)導(dǎo)連評課都沒有進(jìn)行扭頭就走了!頭一次講課的慘痛經(jīng)歷,重重的給我一記當(dāng)頭棒喝,才得以讓我知道自己的淺薄與無知。從此我潛下心來,虛心請教,認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)書籍,真正做到備學(xué)生,備教材,后來盡管我真正努力了,但看到同樣的教案為什么別人去上,就能取得那么好的課堂效果?許多的困惑和不解,后來從書中都找到了答案。那時我算是把“書到用時方恨少”這句話領(lǐng)會到骨子里了??磥?,只有胸中有丘壑,才能在課堂上揮灑自如,游刃有余??!

××年,××校長邁進(jìn)了××小學(xué)的大門,對全體師生提出了“學(xué)習(xí)并快樂著,工作并快樂著”的辦學(xué)思想。中文系畢業(yè)的她知識淵博,當(dāng)然是一個酷愛讀書的人,她率先垂范,帶領(lǐng)大家一起讀名著,寫體會,設(shè)論壇,開講座,還經(jīng)常給大家推薦一些名家名篇,學(xué)校還開展了“讀書演講比賽”、“教師古詩文朗誦比賽”、“每周隨筆誦讀”等活動。老師們在這些活動中既提升了文化底蘊(yùn),又享受了生活,并讓自己的思想合著時代的脈博一起跳動。

于是,我再次翻開塵封已久的《唐詩》、《宋詞》,一股詩香撲鼻而來,少年時那種對詩詞的熱愛又奔涌而出。在課堂上我也盡可能多地引用古詩詞,推薦名句給他們積累背誦,讓孩子們感受到老師是因有詩詞素養(yǎng)而方顯才華的人。記得那年輔導(dǎo)學(xué)生參加龍口市讀寫知識競賽,我和孩子們誦經(jīng)典,賞美文,孩子們?nèi)〉昧朔浅?yōu)秀的成績,誰曾想我本人參加輔導(dǎo)老師跟考,竟拔得頭籌,在所有跟考老師中名列榜首。

××年新

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一輪課改在全國轟轟烈烈展開,××校長以課改為契機(jī),旗幟鮮明地提出了“實(shí)施綠色教育,提升孩子的生命質(zhì)量”的教育理念。為了盡快適應(yīng)新課改的要求,徐校長首先進(jìn)行的是教師專業(yè)知識、專業(yè)能力的訓(xùn)練。她帶領(lǐng)我們聆聽陶繼新老師的《讀書與教師生命成長》專題報(bào)告,在三個多小時的報(bào)告中,我的情緒始終處在激動與震撼之中。品讀經(jīng)典取法乎上,在紛繁中凝神靜氣的精神境界,的確給人以太多啟迪。而眾多讀書成長的精彩紛呈的事例,更是讓人感到了讀書的力量。

正在我的語文教學(xué)小有成績,想有所發(fā)展時,這年我的教學(xué)工作突然來了個180度的大轉(zhuǎn)彎,為了扎實(shí)搞好課改工作,校長讓我從原來的畢業(yè)班語文改科,任教一年級兩個班的數(shù)學(xué)課。看到我有畏難情緒,她耐心細(xì)致地給我做工作。說我改教數(shù)學(xué),沒有條條框框的束縛,再加上教語文那么多好的經(jīng)驗(yàn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)上,課會上得非常豐厚,再說,提倡學(xué)科整合嘛,這正是我的優(yōu)勢!于是,我又埋頭學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,參加課程培訓(xùn),用全新的理念武裝自己的頭腦。因?yàn)檫@是我們實(shí)施課改的第一年,所以聽評課,寫反思,做總結(jié)活動特別多。凡有活動,我都沖在前面,功夫不負(fù)有心人,憑著我的努力,我執(zhí)教的《認(rèn)識圖形》一課在全市觀摩課上廣受好評,大獲成功!在××的校園里,我一個大男人成了典型的孩子王,我?guī)У膬蓚€班130多個孩子都特別喜歡我,上課一呼百應(yīng),下課滾在一起,其樂融融,成了××小學(xué)校園一道獨(dú)特的風(fēng)景!

如今五年過去了,摸著石頭過河,我也伴隨著這批學(xué)生走過了一輪。回頭審視五年走過的路,真的非常感激校長,是她的高瞻遠(yuǎn)矚讓我迅速成長為新課改大軍的主力隊(duì)員,是她的鼓勵讓我一路上收獲了眾多的掌聲和收獲。在新課改的大潮中,我執(zhí)著地追趕著潮頭,如魚得水。(……個人成年高級)。

××年學(xué)校承擔(dān)了《小學(xué)國學(xué)啟蒙校本課程的開發(fā)與研究》的省級重點(diǎn)課題,更為我校開展的綠色讀書活動提供了新的契機(jī)。古典詩詞和一些國學(xué)經(jīng)典是我們中華文化的瑰寶。因此,學(xué)校號召廣大師生積極行動起來,“與好書為伴,與經(jīng)典同行、與大師對話”。

我因此而有幸走進(jìn)了一方古老而神圣的讀書領(lǐng)域,聆聽著學(xué)校特邀專家的精辟論述,沉醉于專為教師精選的經(jīng)典讀物,每天課前10分鐘和學(xué)生一起學(xué)習(xí),星期五下午第三節(jié)課和學(xué)生一起誦讀,心靈變的如此安靜祥和。夜深人靜,我心懷景仰,徜徉書海,從《弟子規(guī)》到《千字文》再到《三字經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》……與經(jīng)典為伴,和大師對話,使我和我的同事們迅速成長起來。

假期里學(xué)校專門組織起來集中學(xué)習(xí)《論語》,每位老師人手一本于丹的《論語學(xué)習(xí)心得》,請來在研究《論語》方面非常有造詣的教研室陳曙光老師,逐章逐句地給我們講解。校長還帶領(lǐng)老師去聽蘇靜老師的報(bào)告,近距離接觸 “腹有詩書氣自華”的她,領(lǐng)

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教了她的詩教,感受了她的博學(xué)多才,短短三年時間她由一名小學(xué)教師迅速成長為大學(xué)教師,簡直就是個奇跡。

讀書不僅豐厚了××教師的文化底蘊(yùn),也讓課堂充滿了活力。教學(xué)中,我注重向名師學(xué)習(xí),利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,如饑似渴地學(xué)習(xí)華應(yīng)龍、劉德武、吳正憲等特級教師的授課藝術(shù),課余時間我經(jīng)常觀摩在全國課堂教學(xué)觀摩會山成功的課堂實(shí)錄,融會貫通,勤學(xué)常思,讓我的課堂教學(xué)也充滿魅力,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。實(shí)踐活動課上,我給學(xué)生找來《史記.荊軻刺秦王》原文,讓孩子們自編自導(dǎo)自演易水送別、荊軻刺秦王,孩子們都興趣盎然,認(rèn)真準(zhǔn)備,刻畫人物還真入木三分。國學(xué)課上,我們演繹《論語》里“揖讓而升,下而飲”的大射之禮。奧運(yùn)夢圓,我們暢談開幕式中體現(xiàn)的文房四寶、四大發(fā)明、“和合”理念等中國元素!

我校開展的“建設(shè)書香校園”讀書活動,不但豐厚了師生的文化底蘊(yùn),營造了勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,而且也讓我有了用武之地。主持節(jié)目、參加演講比賽、送課下鄉(xiāng),執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課,設(shè)計(jì)制作國學(xué)看板,在眾多的活動中都有我活躍的身影。

一個好學(xué)的老師,一個學(xué)科素養(yǎng)高的老師,他本身就是一本好書,讓學(xué)生百讀不厭。今年5月下旬的一天,我去××參加全國小學(xué)生主題班會觀摩研討會,同行的有位教研員老師,車上閑聊時,她不無感慨的對我說:你知道你的學(xué)生有多喜歡你嗎?我追問此話緣由,她告訴我兩件事,讓我感動了好久好久!有次她坐公交車回家,無意與一對母子聊天,孩子告訴她在××上學(xué),現(xiàn)在坐車回奶奶家。他媽媽告訴他分班近兩個月了,可心情一直很郁悶。原因是從原來那個老師的班里分了出來,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也沒有往常那么大的積極性了,就愛聽那個老師的課,經(jīng)常念叨那個老師講課是如何幽默,知識是如何淵博。從此刁老師記住了那個孩子叫小宇,知道了那個老師就是我。此前又有一次,刁老師帶領(lǐng)學(xué)生到××的大禮堂參加文藝節(jié)匯演,碰巧那次我也帶兒子去看節(jié)目,我班的小合唱隊(duì)員們看我?guī)鹤觼砹?,老遠(yuǎn)就跟我打招呼,并把許多好吃的塞在兒子手里,誰知刁老師就坐在××小合唱團(tuán)成員的旁邊,她說,當(dāng)時看到孩子對老師的那種熱情和興奮勁兒就知道孩子是多么喜歡這個老師了!

聽她講完這兩件事,內(nèi)心漾起無限幸福的同時充滿了對孩子們的感激。 接下來許多天,我都在無邊的幸福中浸潤著,感激著,回憶著,思考著。幸福于孩子們的深深依戀,感激于孩子和家長們的真誠評價(jià),回憶著與這群孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,思考著今后該用怎樣的行動來詮釋“師愛”二字。

教學(xué)工作固然少不了與書相伴,賦閑在家也常常是“一床明月半床書”。在我和妻子的耳濡目染下,兒子也酷愛看書,家里有裝訂起來的好多大本《幼兒畫報(bào)》,他常常纏著我和妻子給他“講書”。兒子雖然只有4歲,但能有模有樣地背誦《弟子規(guī)》,還學(xué)以致用,知道父母呼,應(yīng)勿緩;冠必正,紐必結(jié)。他還能大篇大篇的給你講“東倒西歪小老鼠和嘟嘟熊”的故事。

歡迎您來到閱讀《語文教師讀書演講稿——給孩子一個可以仰望的身影》

國慶節(jié),我?guī)鹤雍椭杜ビ螛穲@“童話谷”玩,8歲的侄女走馬觀花,而兒子卻對童話故事中的人物和場景表現(xiàn)出濃厚的興趣:在灰姑娘的南瓜車?yán)?,在老巫婆的糖果小屋旁,騎在給漢賽爾和格萊特帶路的小鳥身上,兒子遲遲不肯移步。我想,正是因?yàn)閷@些故事的耳熟能詳才讓他流連忘返吧,可見童話對孩子的魅力!

書讀多了,自然而然地,就有了表達(dá)的欲望。于是,兩年前我在網(wǎng)上注冊了博客,閑暇時,記錄下學(xué)生在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫寫自己對平淡生活的熱愛,抒寫自己對教育的理想。與書相伴的日子,與文字相隨的歲月,平淡無奇的生活日益豐盈起來。課上,我注視學(xué)生的目光柔和了,課堂語言精致生動了,學(xué)生讀書的熱情,表達(dá)的渴望也如春天的竹筍,由萌生漸呈拔節(jié)的趨勢。

篇4

一個學(xué)期就要結(jié)束了,我們迎來了盼望已久的寒假。在過去的這一學(xué)期里,我們每位老師任勞任怨,辛勤的工作,愛生如子,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),圓滿完成了我們的教學(xué)任務(wù),老師之間從無這事那事,親如兄弟姐妹。在學(xué)校工作上,更是表現(xiàn)出一種大師風(fēng)范,從不斤斤計(jì)較,總是以大局為重,接下來是小編為大家整理的關(guān)于放假發(fā)言講話稿,方便大家閱讀與鑒賞!

放假發(fā)言講話稿1各位親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

時光如波濤,飛逝如東水。時間盡管在流逝,可是我們已經(jīng)播種著希望,正在收獲著成功。_學(xué)年第一學(xué)期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,今天勝利結(jié)束了!

回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,我們倍感自豪。因?yàn)槊恳惶於加形覀兊乃妓?,因?yàn)槊恳惶於加形覀兊呐?,因?yàn)槊恳惶於加形覀兊某砷L。清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,每處校園里文明游戲,安全小憩;課堂上,同學(xué)們專注傾聽,積極動腦;課堂下,每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè),書寫工整;校園外,我們每位同學(xué)誠實(shí)守信,文明禮貌,愛護(hù)公物……全校師生積極進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,從當(dāng)前做起,認(rèn)真履行教師的神圣職責(zé),切實(shí)踐行學(xué)生的行為規(guī)范,教師們以優(yōu)秀的業(yè)績,同學(xué)們以優(yōu)秀的成績,維護(hù)了教師的尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。在這里,我也代表全體教師,向奮發(fā)進(jìn)取,天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

1、經(jīng)過同學(xué)們一學(xué)期的努力,大家都取得了不錯的成績,其中這些同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)生活勞動中表現(xiàn)出色,他們是:

2、本次期末測評,表現(xiàn)最優(yōu),并且獲得了進(jìn)步的同學(xué)是:

3、本學(xué)期,學(xué)校舉行了校運(yùn)動會,我們班有位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,分別是:

(提示:本學(xué)期舉行了什么比賽,誰拿過什么獎全部要提出來表揚(yáng)。)對于這些同學(xué)我們班級也將給予相應(yīng)的表揚(yáng),大家把最熱烈的掌聲送給他們。

我們每一位同學(xué)都應(yīng)該記住這樣的一句話:“進(jìn)步就是好學(xué)生,提高就是一百分,不求完美無缺憾,只求日日在奮進(jìn)?!?/p>

同學(xué)們,快樂的寒假生活從今天起就要開始了,怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

1、增強(qiáng)法制意識和安全防范意識,樹立“安全第一”的思想。

高度重視交通安全,不在交通要道玩耍瘋跑。遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行橫道。

2、在春節(jié)期間,有些同學(xué)喜歡放煙花爆竹,這些活動潛藏著很大的危險(xiǎn),應(yīng)注意人身安全,燃放煙花爆竹切莫獨(dú)自、私自燃放。

3、注意飲食衛(wèi)生,不宜過多吃零食,更不要暴飲暴食,不吃變質(zhì)或劣質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生.

4、有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè),看一些健康有益的影視節(jié)目和書刊,增長見識,關(guān)心國家大事,開闊視野和眼界。

嚴(yán)禁到游戲室、網(wǎng)吧等不適宜學(xué)生的場所。下學(xué)期報(bào)到時需將讓家長填好意見的《素質(zhì)報(bào)告冊》和寒假作業(yè)交班主任收回存檔。

5、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動,養(yǎng)成愛勞動、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。

在校園是文明學(xué)生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學(xué)校爭光,為父母爭氣。

同學(xué)們:_年已經(jīng)結(jié)束,_年,我們又站在新的起跑線上,我們相信我們高一(29)班同學(xué)的未來會更加輝煌!記住我們是個優(yōu)秀的集體,我們更是團(tuán)結(jié)的集體!最后,我衷心祝愿辛勤的親愛的同學(xué)們過一個平平安安的寒假,有一個高高興興的春節(jié)。謝謝大家!

放假發(fā)言講話稿2老師們:

大家好!

負(fù)重拼搏,我們送走了攻堅(jiān)克難的一年。團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們可以自豪地說,我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護(hù)我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)來說,20_年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫯c大家一起走過的日子,說實(shí)話,我們大家都很辛苦,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,中年老師顧不上年邁的父母,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都能坦然的面對、認(rèn)真的工作,沒有怨言,任勞任怨,著實(shí)叫人敬佩,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!

通過近一年來的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾點(diǎn)成績與大家共勉:

辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。一年來,在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將成績放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列教學(xué)活動,旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力,收到了顯著效果。可以說是開了一個好頭,起了一個好步。

教學(xué)教研的有效開展,促進(jìn)了教學(xué)成績的不斷提高。今年的中考成績

學(xué)校管理日益規(guī)范。一年來,在學(xué)校管理方面,學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法,完善管理制度,規(guī)范學(xué)生行為,學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進(jìn)行了人生、愛國、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。通過一年的嘗試,我校紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),得到了全校師生以及社會各界的廣泛認(rèn)可。今年初三平安穩(wěn)定的離校,小六的報(bào)名工作就是有力的證明。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近5萬元,更換、增添了多個安全監(jiān)控?cái)z像頭,對重點(diǎn)區(qū)域,宿舍、食堂、校門、教學(xué)樓進(jìn)行二十四小時監(jiān)控、錄像,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況,處理突發(fā)事件。

辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為初三教室配備多媒體,并連接了網(wǎng)線。本學(xué)期,學(xué)??朔N種困難,爭取一切條件,投入近40萬元,建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學(xué)生公寓樓已正式投入使用。學(xué)校還硬化了路面,美化了校園。給師生提供了一個舒適的環(huán)境。

班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來,班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。

素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高中考升學(xué)率的同時,注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中,我校田徑隊(duì),獲得了團(tuán)體第六名的優(yōu)異成績。今年中考,有近50名學(xué)生通過了音體美專業(yè)考試。

一年來,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工,多數(shù)老師耐得住清貧,守得住寂寞,你們是孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的脊梁,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標(biāo)志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績,也才讓人刮目相看!以上成果,清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學(xué)的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞,歷史也將永載20_年冬這一不可多得的輝煌篇章!

在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)榱藢W(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

回顧過去是為了更好地面向未來,我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時,更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢,看到存在的問題,要有強(qiáng)烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。

下面我簡單說一下半學(xué)期存在的問題:

1、個別教育干部管理意識不強(qiáng),管理水平不高,怕得罪人,對教師存在的問題不敢提出批評、教育;

部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱,未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做",影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成,有的教師一學(xué)期只聽三、五節(jié),在課下亂抄。

3、個別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。

工作過程中,對待工作、對待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),工作積極性不高,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),不能夠做到愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

4、個別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),教育方法簡單粗暴。

教學(xué)過程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不能夠做到以學(xué)生為本,語言粗俗,行為粗暴,不利于學(xué)生學(xué)習(xí),甚至妨礙了學(xué)生身心健康。

5、個別教師學(xué)習(xí)不主動不深入,工作積極性不高。

工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,得過且過,敷衍了事,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不認(rèn)真上課,不認(rèn)真批改作業(yè),課堂組織隨意,教學(xué)方法呆板,課堂效果差,對學(xué)生指導(dǎo)不到位,甚至誤導(dǎo)學(xué)生。

6、個別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。

只要回報(bào)不要責(zé)任,缺乏大局意識和奉獻(xiàn)精神,斤斤計(jì)較等。

這些問題和現(xiàn)象的存在,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲

譽(yù),影響了教學(xué)質(zhì)量,影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善,極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施,與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會上的聲譽(yù)極不相稱。因此,我們必須有針對性地做好師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)整頓與建設(shè)。

任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會評價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對機(jī)遇,我們要“相依長風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工凝心聚力,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福!

放假發(fā)言講話稿3一、學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)

大家知道,今年的中小學(xué)幼兒園安全保衛(wèi)工作形勢異常嚴(yán)峻,按照上級要求,我們從人防、物防到技防上加大了力度,每所學(xué)校都安裝了視頻監(jiān)控及安保防護(hù)器材,統(tǒng)一配備了保安,并于暑假由公安局進(jìn)行了正規(guī)培訓(xùn),這些措施為學(xué)校安全提供了有力保障。從聯(lián)校到各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作組織機(jī)構(gòu),校長、園長都是第一責(zé)任人。聯(lián)校與各中小學(xué)、幼兒園,各校、幼兒園與班主任教師,班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。建立健全了各項(xiàng)安全工作制度和各類安全應(yīng)急預(yù)案,建立了學(xué)校安全工作長效機(jī)制。學(xué)校經(jīng)常利用校會和班會,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,充分利用校園廣播,黑板報(bào),宣傳欄等,宣傳安全工作的重要意義,使學(xué)生進(jìn)一步了解安全的重要性,同時教會學(xué)生自救自護(hù)知識,學(xué)生的防護(hù)自救能力不斷增強(qiáng)注意交通安全。

我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動安全。

在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120122 119等。 由于我們特殊的地理環(huán)境,暑假都喜歡去溪里游泳,在這里我鄭重的聲明,你們?nèi)魶]有家長陪同,不要去游泳,我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

現(xiàn)在進(jìn)入了夏季,同學(xué)們都喜歡吃冷飲,所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買"三無"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中du。特別是旅游在外,提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護(hù)意識和能力。

小學(xué)生受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。

要注意休息與學(xué)習(xí)兩不誤,每天要合理安排一定的時間復(fù)習(xí)功課和按時按量按質(zhì)地獨(dú)立完成暑期作業(yè)。多讀多看有益書報(bào),細(xì)心觀察生活中有意義的事。同樣也要孝敬長輩,幫長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動。牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。我們學(xué)校一直倡導(dǎo),也一直要求同學(xué)們“在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo),走出校門后,仍然以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來約束自己的行為,不放縱自己。

放假發(fā)言講話稿4老師們、同志們:

大家下午好!

今天是本學(xué)期的最后一天,在我們?nèi)熒墓餐ο?,大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)期的工作劃上了圓滿的句號!對于我們趙莊鎮(zhèn)中學(xué)來說,20_年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。

回顧一起走過的日子,大家都很辛苦,可都能坦然面對、認(rèn)真工作,令人人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉:

一是團(tuán)結(jié)實(shí)干,團(tuán)結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個崇尚團(tuán)結(jié),重視團(tuán)結(jié)的民族。“眾志成城,風(fēng)雨同舟”,重視團(tuán)結(jié),作風(fēng)就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團(tuán)體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評,以校為家,校榮我榮。

二是樹立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象,是通過每個教職工的言行體現(xiàn)的,每個人的一言一行不僅代表個人,而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此,我們要自覺踐行黨的群眾路線,不說不利于大局的話,不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學(xué)校形象的人,帶頭維護(hù)大局,帶頭遵章守紀(jì),時時處處,事事從嚴(yán)要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵,把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學(xué)生家長、社會各界人士的監(jiān)督之下,真正做到求真求實(shí)不求名利,負(fù)重負(fù)責(zé)不負(fù)民意,真正做到在大是大非面前立場堅(jiān)定,在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學(xué)校形象的話,多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。

老師們,同志們,寒假即將到來,希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀(jì)守法,為人師表。另外,假期值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),按時到崗,忠于職守,做好交接時的各項(xiàng)工作,請老師們要保持電話暢通,以便有事學(xué)校與老師們及時聯(lián)系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不忘工作。

又是一年播種耕耘,又是一年秋收冬藏,我們在總結(jié)反思中積累,在謀化奮斗中進(jìn)步。不管結(jié)果如何,我們更注重的是過程。老師們,沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步,沒有什么理由讓我們裹足不前,那么就讓我們盤點(diǎn)生活,讓昨天沉淀為歷史,舉杯共祝明天會更好。

最后祝全體職工:家庭幸福美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!預(yù)祝你們過一個充實(shí)而又愉快的假期!

謝謝大家!

放假發(fā)言講話稿5老師們、同學(xué)們:

大家好!明天就是國慶節(jié)了,根據(jù)上級通知精神,我校十一放假時間為10月1日~10月7日,10月8日(周四)按時到校上課,下面就國慶節(jié)應(yīng)注意的安全問題做如下要求:

1.交通安全(1)假期如外出旅游或外活動時,必須由家長帶領(lǐng),選擇正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。

(2)行走:上路行走要走人行橫道,不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。馬路不是游戲場所。

(3)坐車:機(jī)動車在行駛中,乘車人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時急忙下車。

(4)騎車:未成年人禁止駕駛機(jī)動車輛。未滿12周歲不允許上路騎車。

2.防溺水放假期間任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到河邊、池塘邊玩?;蛴斡?,要遠(yuǎn)離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。

發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,先在確保自己安全的情況下,采取水外營救,并應(yīng)大聲呼叫成年人來相助和撥打110報(bào)警。

3.用電安全在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電時發(fā)生觸電事故,防止使用液化氣時的泄露事故。要將學(xué)校所學(xué)的防水、防觸電的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話,并且牢記自己家的具體地址和家人的電話,在發(fā)生意外事故時能獲取緊急救助。

4.飲食衛(wèi)生安全國慶節(jié)走親訪友要注意飲食衛(wèi)生,注意不要暴飲暴食,外出時要注意食物、飲水及環(huán)境的衛(wèi)生安全狀況,堅(jiān)決不買無牌無證小攤檔的食物。

5.假期活動要求(1)在放假的時間里,在家我們不宜過長時間看電視和玩電腦,要健康上網(wǎng),適度上網(wǎng)。絕對不能進(jìn)入網(wǎng)吧,不能參與帶有賭博性質(zhì)的活動。

(2)國慶假期期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動時,同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。

(3)假期如父母外出不在家時,一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué),防止傷害未成年人的事件發(fā)生。

6.假期活動建議(1)做到勞逸結(jié)合,在家多看書、參加一些有益的活動,結(jié)合天氣和氣溫情況,做適量的戶外體育鍛煉,以增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

(2)要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的飲食,多喝水、多吃青菜和水果。

(3)在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動。

7.今天下午放學(xué)之前各班要切斷電源,關(guān)好門窗,不要留有縫隙。

篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,

大家好! 自從我擔(dān)任班主任以來,我深深的感受到:當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名班主任更不容易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥?、繁忙的、是具有挑?zhàn)性的。每一個學(xué)生都是一個世界,需要無限的愛心、耐心,更需要如針般的細(xì)心,才能創(chuàng)造出學(xué)生茁壯成長的良好環(huán)境。 有人說:班主任是世界上最小的主任.也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、是充實(shí)的。一個好的集體,沒有每個老師辛勤工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,沒有同事的合作,沒有家長和社會的密切配合,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以我在班主任這個崗位上的一點(diǎn)一滴,也就是只做了班主任該做的工作。

一 、我對班主任工作的看法和實(shí)踐!

我在常規(guī)班級管理中,一是發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,對班干部實(shí)行分工責(zé)任制,既加強(qiáng)了班干部,又使班級工作井然有序。二是靠老師督導(dǎo),老師要勤看、勤問、勤教,認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)每項(xiàng)工作的各個環(huán)節(jié),久而久之,習(xí)慣已養(yǎng)成,教師就會覺得省心省力,事半功倍。

一個班,關(guān)起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢?

1、作為班主任,更在有一顆熾熱的愛心。愛是人類永恒的主題,也是做好班主任工作的靈魂。“學(xué)道愛人” ,我總用“愛道”關(guān)愛每個學(xué)生 。在我的眼睛里,學(xué)生就是自己的孩子,有時甚至要超出自己的孩子。

2、“愛”學(xué)生,就要尊重學(xué)生。“這世上有最后一排的座位,但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人”,在老師面前,每個學(xué)生都是平等的,沒有高低貴賤之分。對于后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我作為班主任,首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),幫助他們消除或減輕心里擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時表揚(yáng)他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。只有學(xué)生的人格和生命得到了尊重,才能讓每個生命放出光彩。例如我們班孫嶼杰同學(xué)以前作業(yè)馬虎潦草,老師布置的作業(yè)很快就能完成,但是質(zhì)量很不好,于是我找他媽媽和他交流了一下,了解了他在家的學(xué)習(xí)情況,平時在家的學(xué)習(xí)也是如此,需要家長的督促才能認(rèn)真完成作業(yè)。我找他談話,就直接地跟他說,你是聰明的孩子,想提高自己的學(xué)習(xí)成績是易如反掌,就看你是否把時間花在學(xué)習(xí)上,他自己也表示想提高自己的學(xué)習(xí)成績,但是怕沒有這個恒心,于是我和家長及時聯(lián)系,共同做好對孩子的監(jiān)督。漸漸地,他上課積極舉手發(fā)言了,我對他的進(jìn)步及時的進(jìn)行了表揚(yáng),并號召全班向他學(xué)習(xí),于是,他的自信心大增,學(xué)習(xí)的積極性大大提高,并被選為我班十月份的“善言星”。

3、“愛”學(xué)生,就要走進(jìn)學(xué)生心里。讓他們從內(nèi)心感受到老師博大的愛。我班沈廣益同學(xué),性格內(nèi)向,不愛說話,整天愁眉苦臉,學(xué)習(xí)上不安心,活動中不主動,每次的家庭作業(yè)不能按時完成,我就找他談心交流。多次跟家長取得聯(lián)系,在我的悉心關(guān)懷下,他打消了顧慮,和我說了他的煩惱。原來他的爸爸都在外面打工,是爺爺奶奶在家照顧他。當(dāng)我知道他是個留守學(xué)生后, 我就對他 實(shí)行“多關(guān)注、多鼓勵、多幫助、多表揚(yáng)”的政策。一個月之后,他爺爺 滿臉喜色地來到學(xué)校告訴我們,他近段時間變化很大,回家后能自覺寫作業(yè),還幫助爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù)事,從那以后,我明顯感覺到他變得快樂了,學(xué)習(xí)勁頭更足了。這學(xué)期的晨會演講他也能夠大膽的上臺演講。 我分明感到了愛的震撼。

4、“愛”學(xué)生,也要從點(diǎn)滴做起。老師的一言一行,應(yīng)該處處體現(xiàn)出老師愛的博大。 如果我們班有人病了,我總是問寒問暖,到水給他喝,然后聯(lián)系家長。 這樣也大大拉近了我和學(xué)生的距離。通過這些我終于體會到,老師一句生病時的問候,離校時的一聲叮嚀,都會讓學(xué)生銘記在心,表現(xiàn)出來的就是紀(jì)律更好了,學(xué)習(xí)更刻苦了,同學(xué)們之間更團(tuán)結(jié)了,總之,老師在點(diǎn)滴的小事中滲透自己的愛,就會有意想不到的收獲。當(dāng)我教師節(jié)收到學(xué)生的一張張賀卡時,我心里有一種說不出高興。

二、勇于探索班級管理模式

班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,除了應(yīng)有的班干部以外,黑板報(bào),圖書角,飲水機(jī),電燈開關(guān)、桌椅凳都有指定負(fù)責(zé)人、教室、包干區(qū)都有衛(wèi)生監(jiān)督員。讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)自我組織班隊(duì)活動,充分發(fā)揮班干部的協(xié)調(diào)作用和模范帶頭作用。在班干部的帶動下,全班同學(xué)都關(guān)心集體,熱愛集體,積極參加集體活動,為班級爭光。每一年度的新學(xué)年開始時,我都要學(xué)生寫出自己的座右銘和自己的競爭對手,把它貼在自己的文具盒上。我通過作文《自我介紹》認(rèn)識學(xué)生,了解學(xué)生,了解他們興趣愛好,了解他們想當(dāng)什么班干部,了解他們的寫作水平,以及學(xué)習(xí)成績。為建立一支有管理能力,有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心打基礎(chǔ)。選好班干部后,放手讓他去管理班級,自己多做點(diǎn)“幕后”工作。通過幾年來的實(shí)踐,這一辦法效果良好。

今年我?guī)Я昙壍陌嘀魅?,孩子長大了,對于班級里學(xué)生之間發(fā)生的矛盾都不愿意跟老師講了,班級中的很多事都沒有學(xué)生知道的全面。教師要想要了解班級中所發(fā)生的一些事,怎么班呢?通過周記,我可以了解到很多的班級情況,這也許在平時中不宜觀察的到的!比如:同學(xué)之間的矛盾,同學(xué)中的一些不良思想傾向,好人好事等等,也有的同學(xué)給班級管理提了很好的建議如:班級座位的調(diào)換方式,值日生的安排方式,等等,有的同學(xué)對老師的講課提了意見,對一些老師沒有想到的問題給予了提示等等!周記成為我收集班級工作全面信息的一個重要窗口,實(shí)現(xiàn)班級工作的“有的放矢”其次,周記成為了我和學(xué)生溝通交流的一種方式!由于班級學(xué)生較多,自己有的時候可能照顧不到很多的同學(xué),單獨(dú)找學(xué)生談話的機(jī)會不總有的,這時候可以通過周記表達(dá)對學(xué)生表現(xiàn)的認(rèn)可和缺點(diǎn)的批評,對學(xué)生的問題給予解答,也經(jīng)常和學(xué)生談心!通過這種方式讓學(xué)生感受到老師是在關(guān)注和關(guān)心每一個學(xué)生的!學(xué)生在情緒上有了什么問題,周記上體現(xiàn)出來的時候,我可以及時了解情況,對學(xué)生進(jìn)行思想教育和幫助進(jìn)行解決!也可以通過周記對學(xué)生的錯誤行為給予批評,針對有的學(xué)生面隊(duì)錯誤總是不承認(rèn),或者不在乎,直接的批評教育起不到應(yīng)有的作用,這時候的“間接談心”,可以避免許多尷尬的場面,也可以給學(xué)生一些思考的余地,從而做出正確的選擇!還有很多同學(xué)通過周記和老師說心理話,表達(dá)自己的想法,說出自己的問題,通過老師的幫助從心理上和行動上改變自己,取得了很多的成效!

三、重視主題班隊(duì)會的開展。

班主任工作的一個中心任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,主題班隊(duì)會是主陣地。我班的主題班隊(duì)會有三方面的內(nèi)容:一是學(xué)校大隊(duì)部規(guī)定的內(nèi)容,如學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為守則》,貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行各種安全教育等;二是結(jié)合一些特定日子展開活動,如教師節(jié),國慶節(jié),重陽節(jié)等各種節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國教育以及傳統(tǒng)文化的教育,放假期間我布置學(xué)生多關(guān)注新聞,并寫出自己對時事的看法 ;寫《我心中的生態(tài)高淳》演講稿;三是根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向、偶發(fā)事件等,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每一次活動,我都會通過生動有趣的故事、通俗易懂的道理對學(xué)生進(jìn)行思想教育,力爭每一次班隊(duì)會都是學(xué)生思想的一次洗禮,能給學(xué)生留下深刻的印象,并能影響和指導(dǎo)學(xué)生們今后的言行。每一次班會活動還都作了記載。

四、安全教育緊抓不放

有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時,記得叮囑一句:別追逐,別打鬧!雨天叮囑學(xué)生:別亂跑!放學(xué)時叮囑學(xué)生:路上要小心,注意安全,徑直回家!放假了,要叮囑學(xué)生:上車下車注意安全,放假期間不許私自外出,必須在家長帶領(lǐng)下或在家長的同意下外出,還要按時回家。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn),用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的工作

由于自己做班主任工作時間短,經(jīng)驗(yàn)可以說是匱乏的,很多時候,煩瑣困難的班級管理工作和學(xué)生思想工作,讓自己也頭疼;很多時候付出了很多,累的不行了也沒有什么收獲!這時候,通過虛心的學(xué)習(xí)可以讓自己增長知識,能力!所以我一直邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)!我的學(xué)習(xí)主要有以下兩方面的內(nèi)容!

一是向其他班主任學(xué)習(xí)。通過和老班主任的接觸和平時對他們工作的學(xué)習(xí),自己學(xué)習(xí)到了很多的管理班級,做學(xué)生思想工作的方法。通過向其他班主任的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的熱情和信心,其他的工作熱情和對學(xué)生的真誠,讓我學(xué)到了很多的東西,也受到了很多的感動!自己也經(jīng)常和其他老師交流管理班級的經(jīng)驗(yàn),共

同進(jìn)步!和其他老師一起研究探討班級管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生情況分析,在這其中使得自己受益匪淺。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的管理水平!自己經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò)上查閱一些班主任工作的文章和論文,自己也訂閱了一些班主任工作方面的雜志。

從這些資料中汲取需要的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,每一次閱讀都令我有很多的收獲,在管理班級的方法上做一些嘗試和改進(jìn),讓我的工作總有新的東西加進(jìn)來!每當(dāng)我遇到什么困難的時候,自己都會拿出積攢的資料,從里面找出解決的辦法!

通過不斷的學(xué)習(xí),不僅使我增強(qiáng)了管理班級的經(jīng)驗(yàn),也增長了做好班主任工作的信心!

總之 ,班主任工作是個非?,嵥榈墓ぷ鳎绕湫W(xué)階段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修課。在我和幾位課任課老師的共同努力下,這三十五位班級成員,與開學(xué)初相比,性格、習(xí)慣、思想、學(xué)習(xí)等各方面具有很大進(jìn)步, 我相信今后六﹙2﹚班這艘小船一定能平穩(wěn)地向前行駛。

以上是我對班主任工作的感受和體會,以及對自己做班主任工作的一些情況。

我很珍惜這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的機(jī)會,也讓自己學(xué)到了很多的管理班級的經(jīng)驗(yàn)和方法,回去以后要好好總結(jié),讓自己的工作更上一層樓!