航天工業(yè)論文范文
時間:2023-03-25 22:39:02
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇航天工業(yè)論文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
1.以品牌建設(shè)為核心,提升企業(yè)核心競爭力
航天軍工企業(yè)面對逐漸白熱化的市場競爭,必須依靠品牌建設(shè)實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展,并將品牌建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略層面進行謀劃。品牌的核心價值在于它的產(chǎn)品,航天軍工企業(yè)應(yīng)充分利用行業(yè)的特點,依托品牌建設(shè)展現(xiàn)企業(yè)在高精尖產(chǎn)品方面的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢,通過不斷開拓預(yù)先研究領(lǐng)域的新項目,提高研發(fā)能力和水平,贏得更多的客戶信賴。同時,產(chǎn)品質(zhì)量是關(guān)系產(chǎn)品是否能夠?qū)崿F(xiàn)其價值的決定性因素,航天軍工企業(yè)更是始終將產(chǎn)品質(zhì)量視為生命。因此,在品牌建設(shè)中通過牢固樹立“大質(zhì)量觀”的意識,提升質(zhì)量管理水平,確保并不斷提高顧客滿意度,實現(xiàn)不斷提升產(chǎn)品競爭力和品牌核心競爭力。
2.以品牌建設(shè)為手段,提升市場開拓效能
長期以來,“民”既是國家在對軍事工業(yè)的一項頂層政策,也是航天軍工企業(yè)為適應(yīng)市場經(jīng)濟,在軍事訂貨減少的前提下,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展而必須面對的現(xiàn)實。將航天軍工企業(yè)的專業(yè)技術(shù)進行二次開發(fā),與民用市場需求結(jié)合在一起,形成高效益的軍民融合項目是市場開拓的可靠途徑。航天軍工企業(yè)的市場目標不應(yīng)局限于國內(nèi),還應(yīng)通過不斷整合并重塑自己的品牌形象,開展國際間的合作與交流。當前,航天軍工企業(yè)通過不斷提升自身綜合實力,產(chǎn)品的研制和生產(chǎn)能力正不斷提高,在國際上已經(jīng)獲得了一定的認可,但品牌影響度較國際知名航空航天企業(yè)仍存在較大差距。品牌建設(shè)是促進中國航天軍工企業(yè)走向更廣闊國際市場的有效手段。
二、航天軍工企業(yè)品牌建設(shè)的實踐
北京航天飛行器研究所(以下簡稱“十四所”)是航天軍工企業(yè)的典型代表,是我國再入飛行器總體研究設(shè)計單位,承擔(dān)著國家多種型號再入飛行器的設(shè)計、開發(fā)、試驗和總承任務(wù),以及再入飛行器預(yù)先研究和國防高新技術(shù)攻關(guān)項目。伴隨著祖國航天事業(yè)的迅猛發(fā)展,“十四所”以二次創(chuàng)業(yè)和市場化轉(zhuǎn)型為契機,率先啟動了品牌建設(shè)工作,成為集團公司內(nèi)首家開展品牌建設(shè)工作的軍工單位,通過一系列探索和實踐,為航天軍工企業(yè)的品牌建設(shè)之路做出了有益的探索與嘗試,值得借鑒和推廣。
1.品牌建設(shè)路徑規(guī)劃
“十四所”根據(jù)自身品牌建設(shè)工作模式特點,制定了以搭建視覺識別系統(tǒng)(形象設(shè)計)為首要任務(wù),以產(chǎn)品自主貼牌生產(chǎn)為階段成果的工作規(guī)劃,并制定了三年品牌建設(shè)路徑規(guī)劃:第一階段(2013年):品牌形象設(shè)計階段,重點工作包括宣傳LOGO設(shè)計、廣告語、著作權(quán)保護、商標注冊等。第二階段(2013~2014年):品牌定向宣傳階段,重點工作包括所內(nèi)、外品牌視覺效果宣傳、品牌定向等。第三階段(2014~2015年):品牌試點應(yīng)用階段,重點工作包括制定應(yīng)用標準、明確應(yīng)用范圍、實現(xiàn)貼牌生產(chǎn)等。
2.建立組織機構(gòu)
為了加大品牌建設(shè)力度,確保商標在市場的信譽和品質(zhì),達到最佳宣傳效果,“十四所”成立了以黨委書記為組長的品牌建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和管理辦公室,作為工作策劃、推進、更新等一系列措施的制定與決策機構(gòu),確保品牌建設(shè)推廣工作可持續(xù)進行。同時,組建了多個專項工作(LOGO設(shè)計、廣告語設(shè)計、產(chǎn)品貼牌等)臨時工作小組,從組織上保障了品牌工作順利進行。
3.品牌形象設(shè)計
“十四所”雄厚的科研實力和嚴謹?shù)目蒲芯?,成就了一流的品牌實力,按照所品牌建設(shè)模式和目標要求,搭建品牌視覺識別系統(tǒng)設(shè)計工作是品牌建設(shè)首要目標。
(1)企業(yè)品牌LOGO設(shè)計。
為了深刻詮釋“十四所”品牌建設(shè)內(nèi)涵,提升商標整體形象,充分體現(xiàn)企業(yè)文化,明晰產(chǎn)品市場定位,必須把企業(yè)品牌通過宣傳圖案來直觀的體現(xiàn),為此“十四所”歷時兩個月,組織開展了企業(yè)品牌LOGO設(shè)計工作。征集活動共征集到來自14個部門共計26種樣式79個配色的設(shè)計方案,參與人員近100人,通過三輪的征集和修改,最終形成了既包含中國航天主品牌LOGO元素、14所數(shù)字代號形狀和產(chǎn)品再入飛行特點等意義的企業(yè)品牌Logo。
(2)廣告宣傳語設(shè)計征集。
在完成LOGO設(shè)計工作后,“十四所”繼續(xù)開展了品牌廣告“一句話”宣傳語征集活動,力爭通過簡短的一句話將所的精神、文化、使命和責(zé)任等內(nèi)容傳達給客戶和社會,以此初步明晰十四所品牌市場定位。該專項工作繼續(xù)以所內(nèi)員工為主力軍,通過四輪征集活動共收集到16個部門145句廣告宣傳語,經(jīng)過多輪篩選和評審,確定了一句“十四所”企業(yè)廣告宣傳語和產(chǎn)品廣告宣傳語:“我們今天所努力的,必將是您未來所信賴的”“;飛越天地,掌控萬里”。
(3)完成產(chǎn)品品牌商標注冊。
為了加大系統(tǒng)級明星產(chǎn)品和軍貿(mào)產(chǎn)品的推介力度,“十四所”以“鳴鏑”中英文兩種方式在國家工商總局商標局進行商標注冊。根據(jù)企業(yè)的實際情況和今后市場化發(fā)展方向,選定核定使用商品類別,范圍要完全覆蓋并一定限度的超出了科研生產(chǎn)任務(wù)、商標推廣應(yīng)用等工作涉及的商品種類需求,這為“十四所”明星產(chǎn)品的分類宣傳推廣、保護核心產(chǎn)品的知識產(chǎn)權(quán)進一步奠定了基礎(chǔ)。
4.品牌定向宣傳
(1)制定宣傳推廣方案。
在準確的市場分類和客戶定位基礎(chǔ)上,“十四所”制定了詳細的對內(nèi)和對外宣傳推廣方案。一是品牌須得到所內(nèi)員工的認可?!笆乃卑凑諏崿F(xiàn)所內(nèi)顯要位置(大廳、樓梯、會議室、電腦桌面等)都能看到視覺識別系統(tǒng)為目標制定了工作策劃,目前已基本實現(xiàn)。二是對外宣傳?!笆乃币罁?jù)不同種類客戶的具體情況,識別可能與客戶進行溝通、匯報和推廣的途徑,制定了周密的對外品牌推廣方案,規(guī)范了推廣過程中的各項內(nèi)容和細節(jié),例如,對外工作匯報PPT模板和報告模板等。
(2)召開品牌會。
“十四所”邀請主要上級單位和客戶,隆重召開了品牌大會,對“品牌LOGO”、“所級廣告宣傳語”、“鳴鏑商標”、“鳴鏑產(chǎn)品宣傳語”進行了統(tǒng)一。會受到領(lǐng)導(dǎo)和客戶一致的肯定和表揚,這標志著“十四所”品牌形象設(shè)計階段工作圓滿完成,品牌定向宣傳和試點應(yīng)用階段工作全面啟動。
(3)品牌形象法律保護。
為在品牌定向宣傳階段和試點貼牌階段及時保護品牌形象設(shè)計中的成果和知識產(chǎn)權(quán),“十四所”及時開展了產(chǎn)品品牌商標注冊和企業(yè)LOGO著作權(quán)登記保護等法律保護工作。
5.品牌試點貼牌生產(chǎn)
“十四所”慎重遴選了一批可率先試點貼牌的產(chǎn)品名錄(主要是地面設(shè)備產(chǎn)品),并下發(fā)“紅頭文件”明確了開展貼牌工作的產(chǎn)品承研部門和職能機關(guān)部門。2014年首次實現(xiàn)了建所40余年來產(chǎn)品正式貼牌交付用戶零的突破。
6.前景設(shè)想
篇2
(北華航天工業(yè)學(xué)院金屬材料系,河北廊坊065000)
摘要:作為材料表面強化技術(shù)之一,等離子熱源在材料表面噴焊技術(shù)是本論文的主要研究方向。在不同條件下使用等離子噴焊技術(shù)噴焊WF372鐵基合金粉末,而后對各噴焊層進行硬度特性和顯微組織等分析,通過對離子噴焊的工藝參數(shù)的調(diào)整,分析工藝參數(shù)對噴焊層性能的影響。
關(guān)鍵詞 :Q235鋼;鐵基合金粉末;噴焊層;耐磨性
中圖分類號:O59文獻標識碼:A文章編號:1671—1580(2014)07—0153—02
收稿日期:2013—12—28
作者簡介:白雪松(1991— ),男,吉林白城人。北華航天工業(yè)學(xué)院金屬材料系本科生,研究方向:金屬材料學(xué)。
通過以往實驗案例分析可知,合金粉末WF372等離子噴焊后可形成具有一定耐磨性的合金涂層。等離子噴焊層是由各種化合物硬質(zhì)相和基體組成,形成含有化合物的等離子噴焊層,這些含有化合物的噴焊層具有更好的硬度和耐磨性。通過對以往案例進行分析得出工藝參數(shù),噴焊電流保持在140A時,噴焊電壓保持在14V時,得到最佳耐磨性,約提升耐磨性20倍以上。
一、等離子噴焊在國內(nèi)外的發(fā)展及應(yīng)用
20世紀40年代末期,我國的噴焊技術(shù)才開始起步。60年代中期,我國開始著手研發(fā)等離子噴涂設(shè)備和自熔性合金粉末制造技術(shù)。到了80年代,熱噴涂技術(shù)有了革命性的進步。我國完成了對超音速火焰噴涂技術(shù)的自主研發(fā),同時,熱噴涂設(shè)備中電子計算機的應(yīng)用使得熱噴涂涂層向著更精密化、更細致化的方向發(fā)展。
國外專家對等離子弧熱噴焊技術(shù)的研發(fā)起步較早,現(xiàn)已形成了頗具規(guī)模的集研發(fā)、生產(chǎn)為一體的綜合基地。不同公司之間有著擁有自己獨立知識產(chǎn)權(quán)的系列產(chǎn)品,并且通過多年的實際應(yīng)用,不斷地進行改進與完善。
二、實驗材料設(shè)備及研究方法
(一)實驗材料
1.實驗基體材料
實驗時基體材料選用Q235碳素結(jié)構(gòu)鋼,尺寸大小為57×25.5×6mm,其主要化學(xué)成分見表1。
考慮到成本問題,本實驗采用WF372鐵基合金粉末進行研究。
2.實驗設(shè)備
包括噴焊設(shè)備、金相試樣拋光機、金相顯微鏡、洛氏硬度計、顯微硬度計、磨損試驗機。
(二)等離子噴焊工藝實驗
1.合金粉末準備
每次實驗前,需要對合金粉末進行烘干處理。烘干處理主要是使水分蒸發(fā),為后續(xù)噴焊試驗質(zhì)量提供保證。
2.噴焊試件準備
溫度、濕度、散熱速度等焊接環(huán)境對焊接質(zhì)量都有著較大的影響。試驗選取了Q235鋼材作為基材,其規(guī)格為57mm×25.5mm×8mm。在進行等離子弧粉末噴焊處理前,使用機械打磨法去除工件表面在軋制、切削等工藝過程中產(chǎn)生的油污,清理表面的鐵銹、表面氧化物等污物,并且使用丙酮進行清洗以獲得潔凈表面。
本實驗選取對噴焊層影響相對較大的變量作為焊接參數(shù)來分析焊接參數(shù)對噴焊層質(zhì)量以及性能的影響。
實驗時的焊接參數(shù)等離子氣體流量為200 L/h,保護氣體流量為200 L/h,送粉氣體流量為200 L/h,噴距為10~15 mm,電弧電壓電流對應(yīng)為12V 110A、14V 120A、16V 130A、18V 140A、20V 150A。
三、噴焊層基本性能分析
(一)磨損失重量分析
對WF372合金粉末在不同噴焊電流或噴焊電壓下噴焊件的磨損試樣進行磨損后,比較其失重量可以定性地得出噴焊層耐磨性的優(yōu)劣。結(jié)論如下:
1.等離子噴焊可以提高Q235基體鋼10倍以上的耐磨料磨損的耐磨性。
2.噴焊后,在噴焊電流不變時,隨著噴焊電壓的增大,耐磨性先升高,再降低。這主要是由于固定電流在140A時,電壓在14V時所產(chǎn)生的送粉數(shù)度使得熔合比較好。
3.噴焊后,在噴焊電壓不變時,隨著噴焊電流的增大,耐磨性先升高再降低。這主要是由于固定電壓在16V時,電流在140V時使得熔合比較好。
4.粉末在不同參數(shù)下噴焊層耐磨性相差不是很大,但噴焊電流數(shù)值對噴焊層耐磨性的影響較大。
(二)噴焊層的宏觀硬度
冶金結(jié)合是涂層材料與基材在界面形成“晶內(nèi)結(jié)合”,噴焊技術(shù)是使噴焊材料在基體表面重新熔化以實現(xiàn)焊層與基體之間、焊層內(nèi)顆粒之間的冶金結(jié)合。然后,消除孔隙,使其形成致密組織,讓冶金形成缺陷較少,與基體結(jié)合強度高。
1.焊接電流140A一定,改變焊接電壓,材料力學(xué)性能受到的影響
焊接電流穩(wěn)定在140A時,洛氏硬度的趨勢隨著焊接電壓而變化。由此得出,保持電流不變,隨著前期噴焊電壓、送粉量的不斷增加,噴焊層變厚,熔合比增加,材料稀釋度降低,噴焊層合金含量逐漸增高,硬質(zhì)相不斷增大到最大值。而當噴焊電壓繼續(xù)增加時,由于此時焊接電流值不變,焊接電源輸出的功率不能完全融化合金粉末,未融化的合金粉末在噴焊層上會造成夾雜、氣孔等缺陷,使得噴焊層組織性能被破壞,硬度隨之下降。
2.送粉速度保持不變,通過改變焊接電流,材料力學(xué)性能受到的影響
當焊接電壓為16V不變時,隨著焊接電流的增加,洛氏硬度值呈上升趨勢,但當焊接電流達到一定數(shù)值時,洛氏硬度值又出現(xiàn)下降趨勢。由此初步推斷:焊接電壓恒定,當焊接初期,強力的等離子術(shù)使粉末融化達到預(yù)期設(shè)想,從而產(chǎn)生良好的硬質(zhì)相,出現(xiàn)缺陷較少,從而導(dǎo)致噴焊層硬度增加且呈上升趨勢;但當焊接電流繼續(xù)增加時,基體材料融化量增加,從而稀釋合金粉末,致使噴焊層的合金含量降低,合金粉末產(chǎn)生的硬質(zhì)相變少,導(dǎo)致噴焊層的宏觀洛氏硬度值減小;焊接電流的提高會導(dǎo)致雙弧現(xiàn)象的發(fā)生,主弧的電流和功率都會受到影響,不穩(wěn)定的主弧使焊接時保護氣的保護效果減弱,致使噴焊層出現(xiàn)缺陷,導(dǎo)致組織性能降低,硬度下降,趨勢自然下降。
四、結(jié)論
本實驗是等離子噴焊實驗,實驗使用等離子弧噴焊設(shè)備對鐵基進行自溶性合金粉末噴焊(Q235鋼為基材)以獲取噴焊層。實驗結(jié)束后分析噴焊層的組織與性能,主要結(jié)論如下:
(一)實驗最優(yōu)噴焊工藝參數(shù)是當焊接電流保持140A時,噴焊電壓保持14V時。
(二)實驗獲得結(jié)論:當噴焊電流一定時,噴焊層硬度隨噴焊電壓增加而增加,等到噴焊電壓達到一定數(shù)值時,噴焊層的硬度開始下降;當噴焊電壓一定時,噴焊層硬度也隨噴焊電流的增加而增加,直到當噴焊電流增加到一定數(shù)值時,噴焊層的硬度才開始下降。
(三)實驗得到結(jié)論:當噴焊電流一定時,增加噴焊電壓,磨損量減少,但當噴焊電壓達到一定數(shù)值時,磨損量開始增加;當噴焊電壓一定時,提高噴焊電流,則磨損量減少。同樣,當噴焊電流增加到一定數(shù)值時,磨損量開始增加。
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篇3
作者簡介:馬建森,男,桂林航天工業(yè)學(xué)院講師,傳播學(xué)碩士,主要從事實務(wù)與文化傳播、廣告與品牌研究;陳潔,女,桂林航天工業(yè)學(xué)院講師,碩士,主要從事現(xiàn)當代文學(xué)、文化傳播研究。
摘 要:論文探討了當前廣告類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的問題,提出要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,需要將人才培養(yǎng)過程中的創(chuàng)意教學(xué)與創(chuàng)新考核緊密結(jié)合。其中創(chuàng)意教學(xué)既包括廣告理論知識的傳授也包括廣告創(chuàng)意實踐;創(chuàng)新考核則是指根據(jù)廣告創(chuàng)意教學(xué)的過程對學(xué)生進行廣告創(chuàng)新能力方面的考核,目的是通過創(chuàng)新考核幫助學(xué)生形成自身的廣告創(chuàng)意理論體系與廣告創(chuàng)意實踐體系。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)意教學(xué);創(chuàng)新考核;考核機制
中圖分類號:G206.3 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2014)10-0144-02
廣告類專業(yè)為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有廣告策劃、廣告創(chuàng)意等能力的知識密集型人才,且“廣告作為商業(yè)的引擎,推動著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展[1]”。由于廣告行業(yè)是極具創(chuàng)新性的行業(yè),因此廣告人才在具有必備的理論知識并能將理論知識應(yīng)用于實踐的同時還需要有一定的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在一定程度上決定廣告類專業(yè)學(xué)生未來職業(yè)生涯發(fā)展的廣度與深度。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,就需要廣告人才培養(yǎng)過程中的創(chuàng)意教學(xué)與創(chuàng)新考核緊密結(jié)合在一起。創(chuàng)意教學(xué)既包括廣告理論知識的傳授也包括廣告創(chuàng)意實踐;創(chuàng)新考核則是指根據(jù)廣告創(chuàng)意教學(xué)的過程對學(xué)生進行廣告創(chuàng)新能力方面的考核,目的是通過創(chuàng)新考核幫助學(xué)生形成自身的廣告創(chuàng)意理論體系與廣告創(chuàng)意實踐體系。
一、廣告類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的問題
1.學(xué)生創(chuàng)新能力不足。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力是高等教育提高教育質(zhì)量,深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要方面,廣告類專業(yè)學(xué)生尤其需要創(chuàng)新能力的培養(yǎng),“廣告是以創(chuàng)造性為核心的應(yīng)用性學(xué)科[2]”。當前從??频奖究圃俚酱T士生的培養(yǎng),學(xué)生廣告創(chuàng)新能力培養(yǎng)力度不足。這種不足首先體現(xiàn)在學(xué)生創(chuàng)新意識不強,缺乏創(chuàng)新精神,創(chuàng)新思維不夠活躍,更多的學(xué)生習(xí)慣于對所學(xué)知識的淺層理解或記憶,沒有進行更加深入的思考;其次是學(xué)生的創(chuàng)新實踐不足,“廣告實踐活動的機會很少[3]”,不能更好的進行廣告專業(yè)知識再生產(chǎn),沒有運用所學(xué)知識生產(chǎn)更多富有創(chuàng)意并能代表創(chuàng)新能力的代表作;再次是學(xué)生的創(chuàng)新技能欠缺,創(chuàng)新知識與創(chuàng)新技能結(jié)合才能生產(chǎn)更多具備創(chuàng)意性的作品。
2.創(chuàng)新培養(yǎng)體系不完善?!耙嫣岣叽髮W(xué)生的創(chuàng)新能力,必須全面系統(tǒng)的構(gòu)建一個創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系[4]”,創(chuàng)新培養(yǎng)體系需建立在創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新技能實踐、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的機制之上,三者必須統(tǒng)一。創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)是創(chuàng)新培養(yǎng)體系建設(shè)的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的源泉,是創(chuàng)新之根,創(chuàng)新有了理論的指導(dǎo)才使創(chuàng)新更具內(nèi)涵,創(chuàng)新理論既包括指導(dǎo)創(chuàng)新的理論也包括專業(yè)創(chuàng)意理論。指導(dǎo)創(chuàng)新的理論是創(chuàng)新過程中的原則、特征、依據(jù)等,專業(yè)創(chuàng)意理論是指與廣告專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的廣告創(chuàng)意理論,是具有專業(yè)性特征的理論;創(chuàng)新技能實踐是將創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新實踐的重要環(huán)節(jié),創(chuàng)新技能實踐主要是指應(yīng)用廣告創(chuàng)意理論進行廣告創(chuàng)意并生產(chǎn)廣告創(chuàng)意作品的過程。創(chuàng)新技能實踐既包括創(chuàng)新技能培訓(xùn)與應(yīng)用又包括創(chuàng)新作品生產(chǎn)。創(chuàng)新技能實踐是廣告創(chuàng)意過程中的活力源泉;創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化是廣告創(chuàng)意開展的動力,創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化不僅是指創(chuàng)新成果的商業(yè)轉(zhuǎn)化還指創(chuàng)新成果的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化。創(chuàng)新成果的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化要求將創(chuàng)意作品參加各類專業(yè)比賽或展覽,并以獲得業(yè)界或?qū)W界的認可為目標。廣告類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系建設(shè)不完善。
3.創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)欠缺。創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)至關(guān)重要,創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)要做好創(chuàng)新環(huán)境平臺建設(shè)、創(chuàng)新激勵機制建設(shè)、創(chuàng)新組織與制度建設(shè)三個方面。其中創(chuàng)新環(huán)境平臺建設(shè)要求組建人才梯隊合理的創(chuàng)新團隊及建設(shè)創(chuàng)新工作開展所要求的創(chuàng)新硬件環(huán)境。創(chuàng)新激勵機制需要圍繞創(chuàng)新建設(shè)相關(guān)創(chuàng)新作品評價指標和人才激勵指標等。當前廣告類專業(yè)學(xué)生的評價主要以考試考核為主,評價指標不完善,主要以分數(shù)高低的形式進行評價,創(chuàng)新環(huán)境未完成創(chuàng)新平臺、激勵機制、創(chuàng)新組織與制度建設(shè)的統(tǒng)一。
二、廣告類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)意教學(xué)
廣告創(chuàng)意教學(xué)由廣告理論知識的傳授與廣告創(chuàng)意實踐組成,以廣告理論知識的廣告創(chuàng)意理論為例,多數(shù)高校是以廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)的名稱命名課程而且在教學(xué)過程注重廣告創(chuàng)意作品的展示,對創(chuàng)意作品的分析較少,特別是沒有幫助學(xué)生形成自身的廣告創(chuàng)意理論體系及廣告創(chuàng)意實踐體系。因此造成廣告創(chuàng)意教學(xué)效果不佳,學(xué)生即使學(xué)習(xí)了廣告創(chuàng)意知識在實踐過程中還是不會進行廣告創(chuàng)意。因此,廣告創(chuàng)意理論教學(xué)最重要的是幫助學(xué)生能夠應(yīng)用廣告創(chuàng)意理論知識主動進行廣告創(chuàng)意實踐。廣告創(chuàng)意是指為了傳達廣告策略,表現(xiàn)廣告主題,將抽象的廣告概念轉(zhuǎn)換成具象的藝術(shù)表現(xiàn)形式所進行的創(chuàng)造性思維活動。對于廣告創(chuàng)意的定義或內(nèi)涵,不同專家都有基本相同的認識,但對于廣告創(chuàng)意理論體系,卻存在相對混亂的認知,基本沒有形成具備邏輯性、科學(xué)性、代表性的廣告創(chuàng)意理論體系。本文認為,在廣告類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)意教學(xué)過程中,廣告理論知識方面應(yīng)形成具備上述特點的廣告創(chuàng)意理論體系。通過多年來的廣告創(chuàng)意教學(xué)實踐,本文認為廣告創(chuàng)意理論體系由兩方面組成,一方面是以廣告前期創(chuàng)作為主要行為的廣告主題設(shè)定、廣告表現(xiàn)規(guī)劃、創(chuàng)意策略運用三個方面組成,另一方面由廣告創(chuàng)意評估方面組成。首先是廣告前期創(chuàng)作方面,其中廣告主題以傳達廣告基本概念、廣告主要內(nèi)容為主;廣告表現(xiàn)是相關(guān)符號及其組合表達廣告主題的過程,也是創(chuàng)意的展示過程,更是廣告創(chuàng)意的形式;廣告創(chuàng)意策略主要由廣告創(chuàng)意理論、廣告訴求策略、廣告創(chuàng)意思維策略、廣告創(chuàng)意方法、廣告創(chuàng)意技巧或模式等組成。這里的廣告創(chuàng)意理論是廣告創(chuàng)意的理論依據(jù);廣告訴求策略是廣告中說服的藝術(shù);廣告創(chuàng)意思維策略是與人類思維活動密切相關(guān)的廣告創(chuàng)意思維方法;廣告創(chuàng)意方法是區(qū)別于其它領(lǐng)域創(chuàng)意方法的并具廣告專業(yè)性及專一性特點的創(chuàng)意方法;廣告創(chuàng)意技巧或模式是在以上基礎(chǔ)上形成的廣告創(chuàng)意過程中的一些技巧及模式。其次是廣告創(chuàng)意評估方面,優(yōu)秀的廣告創(chuàng)意應(yīng)具備三方面的“力量”:傳播力、震撼力、營銷力。傳播力以完成廣告的信息傳遞為目標,廣告創(chuàng)意首先能夠準確傳遞廣告信息,然后廣告受眾在清晰辨認廣告信息的基礎(chǔ)上對廣告作品有初步的認知;震撼力指作用于廣告受眾的心理層面,一方面指在對廣告前期認知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的在廣告受眾心理層面上的變化。另一方面是因為廣告創(chuàng)意的影響,廣告受眾對廣告中的品牌或產(chǎn)品產(chǎn)生的認同感;營銷力是針對廣告所帶來的經(jīng)濟效果而言,通過廣告創(chuàng)意的影響,廣告能給消費者帶來消費行為上的變化。例如對產(chǎn)品產(chǎn)生購買行為,對品牌建立忠誠度等。其中營銷力中的營銷包括兩方面的內(nèi)容,一是對廣告中產(chǎn)品的營銷,二是對廣告中信息的營銷。
通過廣告理論知識傳授與廣告創(chuàng)意實踐建構(gòu)廣告創(chuàng)意教學(xué)體系,最終目標是幫助學(xué)生將廣告創(chuàng) 意教學(xué)體系轉(zhuǎn)化為學(xué)生個體進行廣告創(chuàng)意實踐的工具,并能在所學(xué)創(chuàng)意知識的指導(dǎo)下進行廣告創(chuàng)意。
三、廣告類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新考核機制建設(shè)
1.樹立與考核內(nèi)容相匹配的考核目的。廣告類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新考核要與人才培養(yǎng)的目標相一致,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,這里的創(chuàng)新能力既包括實踐創(chuàng)新也包括理論創(chuàng)新,又以實踐創(chuàng)新為主。在樹立正確的考核目的的同時要設(shè)計與考核目的相適應(yīng)的更加細致的考核內(nèi)容,并體現(xiàn)考核的層次性、多元性。按照廣告人才培養(yǎng)重點的不同,可以將廣告類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新考核內(nèi)容劃分為兩個主要方面:廣告策劃創(chuàng)新能力考核、廣告設(shè)計與制作創(chuàng)新能力考核。廣告策劃創(chuàng)新能力考核內(nèi)容包括考核學(xué)生的營銷策略創(chuàng)新能力、營銷推廣創(chuàng)新能力、廣告策略創(chuàng)新能力、廣告戰(zhàn)略創(chuàng)新能力、廣告創(chuàng)意能力、廣告媒體創(chuàng)新能力、廣告預(yù)算創(chuàng)新能力七個方面;廣告設(shè)計與制作創(chuàng)新能力考核內(nèi)容包括考核學(xué)生的廣告命題解析能力、廣告作品創(chuàng)意能力、廣告作品制作能力三個方面,針對不同考核內(nèi)容設(shè)立相關(guān)考核指標并確立考核目標。以廣告創(chuàng)意能力考核中的廣告主題考核為例,首先要根據(jù)廣告創(chuàng)意理論體系設(shè)定廣告創(chuàng)意主題考核、廣告創(chuàng)意訴求考核、廣告創(chuàng)意策略考核,然后對廣告創(chuàng)意主題進行考核。廣告創(chuàng)意主題考核目標就是要考核學(xué)生對廣告命題的準確把握程度以及學(xué)生將廣告命題轉(zhuǎn)化為具有創(chuàng)意性的廣告主題的能力,在此過程中的考核指標可以設(shè)定為準確性、獨特性、統(tǒng)一性等。
2.進行考核制度建設(shè)??己酥贫冉ㄔO(shè)是廣告類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新考核運行的依據(jù)或規(guī)范,主要包括創(chuàng)新考核運作制度、創(chuàng)新考核評價制度、創(chuàng)新考核激勵制度。創(chuàng)新考核運作制度是有關(guān)創(chuàng)新考核的組織、運作等保證創(chuàng)新考核順利進行的規(guī)范。例如由誰組織考核,是否需要建立考核小組,考核人員如何組成等;創(chuàng)新考核評價制度包含兩方面的內(nèi)容:對教師創(chuàng)意教學(xué)的評價和對學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新的評價,前者考核教師在教學(xué)過程中教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面的創(chuàng)新,后者主要考核學(xué)生的創(chuàng)新能力;創(chuàng)新考核激勵制度指要對參與創(chuàng)新過程的主體設(shè)定一定的激勵制度,以使其保持創(chuàng)新的動力,將創(chuàng)新作為持續(xù)發(fā)展的常態(tài)化行為。
3.進行創(chuàng)新考核形式建設(shè)?,F(xiàn)有的對學(xué)生的考核形式主要以考試考核為主,僅僅是對學(xué)生的知識做了考核,不能考核學(xué)生對知識的應(yīng)用能力,更不能考核學(xué)生的綜合素質(zhì)。隨著經(jīng)濟發(fā)展對廣告人才的現(xiàn)實需要,需要廣告類專業(yè)學(xué)生必須具備對知識的實際應(yīng)用能力,要促成廣告專業(yè)人才的高??己伺c職業(yè)考核相一致,這也是廣告創(chuàng)新考核的基本立足點。廣告類專業(yè)是一個融合技能與理論的專業(yè),因此可以從以下五個方面創(chuàng)新考核形式:一是對創(chuàng)意理論知識的考核,以考試考核形式為主;二是對創(chuàng)意實踐能力的考核,以創(chuàng)作廣告作品考核為主;三是對參加專業(yè)大賽的考核,以獲得優(yōu)異的比賽成績?yōu)榭己诵问剑凰氖菍⒓訌V告專業(yè)學(xué)生活動的考核,以完成學(xué)生活動內(nèi)容為考核形式;五是對職業(yè)能力的考核,以通過職業(yè)崗位測試為主要考核形式。通過以上五方面的考核形式,在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方面完成從“學(xué)習(xí)過程”向“工作過程”的轉(zhuǎn)變,構(gòu)筑多元化的創(chuàng)新考核形式。
四、結(jié) 論
廣告類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)意教學(xué)與創(chuàng)新考核建設(shè)最主要的是要體系化、層次化和多維度化,要形成創(chuàng)意教學(xué)與創(chuàng)新考核一一對應(yīng)的關(guān)系,創(chuàng)意教學(xué)的內(nèi)容要與創(chuàng)新考核的形式一致,只有這樣才能更好的培養(yǎng)廣告類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力,“中國高校的廣告學(xué)專業(yè)教育改革勢在必行[5]”,只有這樣才能提高教育教學(xué)水平,滿足當下經(jīng)濟社會發(fā)展對廣告人才的需要。
參考文獻:
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篇4
關(guān)鍵詞:柔性電熱膜;專利申請;發(fā)展路線
人類自從學(xué)會用電以來,對加熱器的研究從沒有停止過,對加熱材料的發(fā)明也沒有中斷過。然而我國是一個能源短缺的國家,所以開發(fā)節(jié)能電加熱產(chǎn)品是很有意義的。電熱膜主要由導(dǎo)電物質(zhì)和成膜物質(zhì)或膜狀材料組成,不同的導(dǎo)電物質(zhì)和成膜基體可以形成多種電熱膜,其加工方法有許多種,有的是將膜直接制備在被加熱載體上,在載體上形成的薄膜不能和載體分離,有的是將電熱膜元件化,例如將導(dǎo)電物質(zhì)和成膜物質(zhì)混合成漿料后進行干燥成膜,利用粘結(jié)的方式貼在被加熱物體上;也有的采用物理氣相沉積、真空噴涂、離子噴涂、濺射等方法,使導(dǎo)電物與膜狀基片組成一體,或?qū)㈦姛崮{料制成轉(zhuǎn)印紙等。從根本上講,柔性電熱膜就是一種面狀發(fā)熱的薄膜加熱元件,因其良好的柔韌性、導(dǎo)電性及安全性,成為某些應(yīng)用領(lǐng)域中其它加熱元件所不能取代的產(chǎn)品,在家用電器、電力電子、通信、能源、航空航天領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景[1-2]。
1.國外專利申請狀況
1.1國外專利申請重要申請人分析
鑒于電熱膜加熱技術(shù)起源于美國,因此美國的申請量處于領(lǐng)先地位是毋庸置疑的。但是,德國在20世紀70、80年代對柔性電熱膜進行大量的理論研究和技術(shù)開發(fā),從而在該領(lǐng)域占據(jù)了舉足輕重的地位。與此同時,日本也是柔性電熱膜領(lǐng)域的重要申請國。從FT有關(guān)面狀發(fā)熱體的形狀、結(jié)構(gòu)、材料和使用條件等詳細分類中,可以佐證柔性電熱膜技術(shù)在日本非常發(fā)達。圖1-1示出了國外專利申請量排名前10名的申請人,排在前四位的分別是:松下電器產(chǎn)業(yè)株式會社(日本)、汽車系統(tǒng)公司(德國)、松下電工有限公司(日本)、美國瑞侃公司。
2.中國專利申請狀況
2.1國內(nèi)專利申請重要申請人分析
當國外柔性電熱膜技術(shù)處于穩(wěn)定發(fā)展的階段時,同時期中國專利申請從零開始并有了初步的萌芽,國內(nèi)電熱膜技術(shù)的研究起步晚。業(yè)界認為,1989年蔡淑珍研究所發(fā)明的陶瓷型電熱膜技術(shù)屬國內(nèi)外首創(chuàng),是電加熱領(lǐng)域的一項重大突破。圖2-1表示柔性電熱膜領(lǐng)域中國專利申請量排名前13名的申請人。柔性電熱膜領(lǐng)域的重要申請人主要集中在汽車電熱裝置和供暖領(lǐng)域的企業(yè)中。從圖2-1可以看出,國外企業(yè)占到柔性電熱膜中國專利申請總量的32.3%,說明國外企業(yè)因為前期的技術(shù)積累,仍然占據(jù)柔性電熱膜領(lǐng)域的重要地位。同時,可以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)企業(yè)例如鴻富錦精密工業(yè)有限公司和寧波錦春電器有限公司,通過自身的努力,不斷的發(fā)展,專利申請量占據(jù)柔性電熱膜中國專利申請總量的34.5%。
3.柔性電熱膜技術(shù)專利技術(shù)發(fā)展分析
如圖3-1所示,高分子電熱膜技術(shù)發(fā)展路線。美國瑞侃公司作為柔性電熱膜領(lǐng)域的開創(chuàng)者,早在1979年12月11日,提出了添加碳黑作為導(dǎo)電填料,通過絲網(wǎng)印刷、噴涂在柔性基底上形成導(dǎo)電加熱元件。由此,開始引起了許多國家對高分子電熱膜加熱技術(shù)及其應(yīng)用的重視。1989年10月4日,BOYELDIEU A提出了使用導(dǎo)電油墨作為電阻發(fā)熱體制作柔性電熱膜,電熱轉(zhuǎn)換率高、節(jié)電效果非常明顯。在隨后的10年間,導(dǎo)電油墨作為電阻發(fā)熱體成為主流技術(shù),通電加熱產(chǎn)生紅外輻射。為了解決導(dǎo)電聚合物電阻率高、導(dǎo)電穩(wěn)定性和重復(fù)性差的問題,美國的一家公司于2002年提出了通過在高分子中添加導(dǎo)電顆粒如石墨或銀粉等,增加電導(dǎo)率,從而形成柔性電熱膜加熱元件。研究填充型導(dǎo)電高分子作為加熱層,屬于目前的研究熱點。而國內(nèi)的高分子電熱膜的研究起步比較晚,始于70年代。由于柔性電熱膜最開始是用于航空領(lǐng)域,所以在早期研發(fā)階段,研究所和高校對柔性電熱膜的理論基礎(chǔ)研究奠定了基礎(chǔ),例如,中國江南航天工業(yè)集團江南工業(yè)貿(mào)易公司。以北京新宇陽科技有限公司,黑龍江中惠地?zé)峁煞萦邢薰?,以及清華大學(xué)聯(lián)合鴻富錦精密工業(yè)(深圳)有限公司為代表,在柔性電熱膜領(lǐng)域地位越來越重要。
4.總結(jié)
本文通過DWPI和CNABS數(shù)據(jù)庫收錄的專利為樣本,分析了國內(nèi)外柔性電熱膜的專利申請趨勢,以及主要申請人等等,并對柔性電熱膜發(fā)展所解決的技術(shù)問題為技術(shù)分支的技術(shù)發(fā)展做了進一步分析。隨著市場國際化的發(fā)展,勢必會有大量的國外申請進入中國市場,對于國內(nèi)申請人來說,針對目前研究的熱點問題如高分子電熱膜進行研究有良好效果,或者研究一些對該領(lǐng)域的專利有重大改進的專利,實現(xiàn)彎道超車,加快柔性電熱膜領(lǐng)域的發(fā)展。
參考文獻
篇5
論文摘要:軍工上市公司作為一個板塊受到人們的普遍關(guān)注。本文從整體上分析了國防費用增加、資產(chǎn)注入、民品業(yè)務(wù)需求旺盛、軍工企業(yè)高科技轉(zhuǎn)民用等因素對軍工上市公司投資價值的影響,同時提出了投資軍工上市公司的建議。
當前推動軍工上市公司投資價值上升的因素
(一)國防費用的增加
1998以后我國國防費的絕對額處于明顯上升階段,國防費占GDP的比重逐步上升。但和發(fā)達國家甚至世界平均水平相比,我國的國防費用從絕對數(shù)、占國民生產(chǎn)總值的比重、占財政支出的比重等角度看在世界上都處于較低的水平。2004年世界人均軍費為162美元,我國居民人均軍費僅為20美元;世界每平方公里陸地所占軍費為6946美元,而我國為2747美元。從絕對指標來看。2005年,中國軍費是302億美元,美國是4017億美元,英國是488億美元,日本是453億美元,法國是365億美元;中國軍費占GDP的比重是1.36%,而美國則是3.6%,英國是2.59%,法國是1.98%;中國軍費占財政支出的比重僅是7.43%,美國是17.8%,法國是11.4%,德國是9.25%。
2006年中國國防白皮書指出面對目前國際復(fù)雜的局面,政府需要提高國家的國防實力。為了增強國防實力,我國國防費用逐步提高,國防工業(yè)建設(shè)進入快速發(fā)展時期。
我國國防支出的項目包括:人員生活費、訓(xùn)練維持費、裝備費。2006年中國國防白皮書指出逐年增加的國防支出中一個重要用途是“加大武器裝備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入”,也就是裝備費的增加。裝備費的增加就意味著軍工企業(yè)訂單的增加。隨著軍工企業(yè)股份制改革的加快,越來越多的軍品生產(chǎn)任務(wù)納入到上市公司的營業(yè)范圍內(nèi)。上市軍工企業(yè)能夠分享到國防支出增加帶來的好處,為企業(yè)中長期業(yè)務(wù)和利潤穩(wěn)步增長帶來了有力的保障。這將有利于提高企業(yè)投資價值。
(二)資本注入
在國家政策支持和引導(dǎo)下,軍工企業(yè)改革不斷深化,取得了一定成效。但由于多種原因,軍工行業(yè)整體改革步伐緩慢,多數(shù)企業(yè)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)單一、機制不活、效益不高等長期存在的問題沒有根本解決,這不僅嚴重制約了國防科技工業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展,而且難以適應(yīng)我國特色軍革的需要。許多公司是出于上市融資、國企脫困的目的而打包上市,核心軍工資產(chǎn)在上市部分之外,上市資產(chǎn)質(zhì)量較差,產(chǎn)品缺乏市場競爭力,盈利能力較低。
2007年6月國防科工委和國資委等部門下發(fā)了《關(guān)于軍工企業(yè)股份制改造的指導(dǎo)意見》,加上前期下發(fā)的《深化國防科技工業(yè)投資體制改革的若干意見》、《關(guān)于非公有制經(jīng)濟參與國防科技工業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《大力發(fā)展國防科技工業(yè)民用產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》,這四大綱領(lǐng)性文件構(gòu)成了“十一五”我國軍工體制改革的基石。使上市公司的資本注入成為可能。
2007年以來,先后有多家軍工上市公司了融資公告,或者用于收購公司大股東的資產(chǎn),或者用于建設(shè)新的項目。融資次數(shù)和融資金額都達到了歷史的新高。在資產(chǎn)注入的具體形式上,既有注入資產(chǎn)作為股改對價,如洪都航空、中國衛(wèi)星,也有定向增發(fā)或自有資金收購大股東優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),如航天晨光、西飛國際、航天電器、力源液壓等;此外,還有借殼上市。在注入資產(chǎn)類別上,既有優(yōu)質(zhì)民品資產(chǎn)注入,也有優(yōu)質(zhì)軍品資產(chǎn)注入。在注入資產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)鏈條的關(guān)系上,注入資產(chǎn)開始向總裝、重要的分系統(tǒng)方面延伸。
資本注入給軍工企業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇。主要表現(xiàn)在以下方面:一是有利于打破行業(yè)、軍民及所有制界限,拓寬融資渠道,充分利用社會各方面科技和經(jīng)濟力量進行國防建設(shè),提升國防科技工業(yè)的整體能力和水平,促進國防科技工業(yè)寓軍于民新體制和競爭、評價、監(jiān)督、激勵機制的建立。二是有利于軍工企業(yè)建立規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制,增強軍工企業(yè)內(nèi)在活力和自主發(fā)展能力,成為真正的市場主體。三是有利于軍工企業(yè)國有資本合理流動和重組,實現(xiàn)資源優(yōu)化配置和軍工國有資產(chǎn)保值增值。
(三)民品業(yè)務(wù)需求的旺盛
2006年6月《國務(wù)院關(guān)于振興裝備制造業(yè)的若干意見》正式出臺,提出了關(guān)于我國基礎(chǔ)裝備的發(fā)展方向:“選擇一批對國家經(jīng)濟安全和國防建設(shè)有重要影響,對促進國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展有顯著效果,對結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級有積極帶動作用,能夠盡快擴大自主裝備市場占有率的重大技術(shù)裝備和產(chǎn)品作為重點,加大政策支持和引導(dǎo)力度,實現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域的重大突破?!眹拦I(yè)成為國家重點支持的對象。
國家對裝備制造業(yè)的發(fā)展制定了一系列扶持政策。扶植產(chǎn)業(yè)主要包括航空航天器制造、船舶制造、機床、電力設(shè)備、農(nóng)業(yè)機械、紡織機械、重型機械、石油化工機械、重型卡車等。軍工上市公司業(yè)務(wù)涵蓋船舶、航空、航天、兵器、機械等行業(yè),在國家振興裝備制造業(yè)的大背景下,軍工上市公司成為國家這一戰(zhàn)略的最大受益者。國防工業(yè)與基礎(chǔ)工業(yè)的互動機制將是我國未來幾年振興裝備制造業(yè)的重要手段。
軍工上市公司的民品業(yè)務(wù)方面遇到了前所未有的發(fā)展機遇。大飛機計劃的確定、國際轉(zhuǎn)包業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展、支線飛機需求旺盛等共同促進航空工業(yè)快速增長;船舶制造業(yè)持續(xù)景氣,世界造船中心來到中國,我國造船業(yè)爆發(fā)式增長態(tài)勢有望持續(xù);國家大力發(fā)展核工業(yè)解決能源安全問題,核工業(yè)正在崛起;國家不斷加大對航天工業(yè)的投入,推動航天事業(yè)發(fā)展。
軍工上市公司的業(yè)務(wù)具有巨大的產(chǎn)業(yè)化空間。以衛(wèi)星業(yè)務(wù)為例,2004年全球衛(wèi)星工業(yè)總銷售收入為972億美元,其中:衛(wèi)星制造業(yè)的收入為102億美元(占衛(wèi)星相關(guān)產(chǎn)業(yè)的10.5%),發(fā)射服務(wù)業(yè)的收入為28億美元,衛(wèi)星地面設(shè)備制造業(yè)的收入為233億美元,衛(wèi)星運營服務(wù)業(yè)的收入為609億美元(占衛(wèi)星相關(guān)產(chǎn)業(yè)的62.7%)。
(四)軍工企業(yè)先進技術(shù)轉(zhuǎn)民用
國防軍工產(chǎn)品用途特殊,對產(chǎn)品的質(zhì)量要求極高,同時由于國家對軍工投入的長期積累,軍工類上市公司擁有大量先進技術(shù),研發(fā)能力強。其研發(fā)能力和生產(chǎn)技術(shù)既可以用于軍品,也可用于開發(fā)民品,產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊,這些都是民用企業(yè)所不可比擬的。如果把軍用的技術(shù)民用化,不僅可以提高相關(guān)企業(yè)的技術(shù)水平,還可以為經(jīng)濟增長帶來新的增長點?!笆晃濉逼陂g,軍工集團將把加快發(fā)展民品作為重大發(fā)展戰(zhàn)略,給予積極的扶持。這其中蘊涵著巨大的投資機會。
軍工上市公司個股投資建議
雖然軍工上市公司整體上有投資價值上升趨勢,但個股投資中要注意風(fēng)險。
第一要注意上市公司在集團公司中的位置。在國有大型企業(yè)整合的大背景下,圍繞行業(yè)內(nèi)的重點上市公司進行資本運作是軍工集團公司的基本思路。例如中航一集團圍繞西飛國際進行民機資產(chǎn)的整合;中國船舶工業(yè)集團公司圍繞中國船舶進行民用船舶資產(chǎn)的整合;航天科技集團以中國衛(wèi)星為平臺進行小衛(wèi)星研發(fā)及衛(wèi)星應(yīng)用的資產(chǎn)整合等,這些處于重要地位的上市公司其投資價值是很明顯的。
第二要注意企業(yè)所屬行業(yè)的發(fā)展階段和前景。就目前我國裝備制造業(yè)各個行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀來說,集裝箱、港口機械等領(lǐng)域發(fā)展已經(jīng)相對成熟;造船、工程機械、重型卡車等行業(yè)發(fā)展處于加速階段;衛(wèi)星導(dǎo)航、載人航天、數(shù)控機床等行業(yè)國內(nèi)已經(jīng)具備一定的基礎(chǔ),但是與發(fā)達國家相比還有不小差距;大型飛機等領(lǐng)域我國尚處于起步階段。
第三要注意上市公司注入資產(chǎn)的品質(zhì)。注入不良資產(chǎn)對上市公司的盈利能力起到負面效果;同時資產(chǎn)整合會增大各種費用開支,帶有不確定性,整合不好的話,就會降低上市公司的盈利水平。
第四要注意非流通股減持。股權(quán)分置改革以后,流通股東和非流通股東同股同權(quán),在渡過了鎖定期限后,非流通股東可以減持,在這種情況下,就會在二級市場上對股價造成較大的壓力。
篇6
關(guān)鍵詞:10S管理;實驗室;日常管理;教學(xué)評估;素質(zhì)教育
中圖分類號:C45 文獻標識碼:A文章編號:1007-9599 (2010) 05-0000-02
Application of 10S Management in College Laboratories
Zhu Fuli
(Henan Business College,Modern Education Technology and Experiment Centre,Zhengzhou450044,China)
Abstract:This article presents a brief introduction to the originationcontent of 10S management.The concept of 10S management in the lab leads to the improvement of daily lab management,which lays a solid foundation for construction of high quality laboratories that are up to the evaluation criteria.And it will help laboratories to play an irreplaceable role in quality-oriented education.
Keywords:10S management;Laboratory;Daily management;Teaching evaluation;Quality-oriented education
一、背景
目前我國經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌的不斷深入,知識經(jīng)濟全球化、高等教育國際化的趨勢下,全社會對教育產(chǎn)品的要求與目前高等教育自身管理機制與社會發(fā)展和需求的不適應(yīng)性,要求在我國高等教育中占特殊地位的高職高專建立以學(xué)生為本的新的教育理念,承擔(dān)起培養(yǎng)新一代社會主義建設(shè)創(chuàng)新型人才的偉大重任。而實驗室作為素質(zhì)教育前沿陣地凸顯它的重要地位。
高職高專的專業(yè)實驗室的建設(shè)、日常管理等具體工作項目,目前還是依據(jù)教育部2004年制定的《高等學(xué)校專業(yè)實驗室評估標準(試行)》來確定的。做好實驗室日常的管理,為培養(yǎng)學(xué)生探究創(chuàng)新能力提供優(yōu)質(zhì)環(huán)境,具體運作標準中大量涉及日常管理要求的評估內(nèi)容;如何通過有效的管理,提高工作效率,更好地完成日常管理教學(xué)以及社會服務(wù)工作,成為許多專業(yè)實驗室面臨的問題。在現(xiàn)代企業(yè)管理方面有著許多行之有效的方法值得借鑒。
二、10S管理內(nèi)容
10S管理是由5S現(xiàn)場管理發(fā)展而來[1]。5S管理起源于日本,指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理。5S管理體現(xiàn)了這樣一種工作生活哲學(xué)或者基本觀念,即:諸如次序、清潔、擺放、分類、衛(wèi)生這樣一些看似瑣碎、表面的東西,體現(xiàn)了人的素養(yǎng),同時它們又無所不在地影響著人們的工作生活質(zhì)量,包括工作的效率、產(chǎn)品的質(zhì)量乃至心情與健康。要改善我們的效率,提高工作生活質(zhì)量,就要從這些最基本、基礎(chǔ)的地方做起,從5S做起,這種觀念在日本的企業(yè)文化中的體現(xiàn)是非常深刻和強烈的。
“整理”、“整頓”、“清掃”、“清潔”、“素養(yǎng)”在日語中的羅馬注音是:Seir、Seiton、Seiso、Seiketsu、Shitsuke,首字母都是S,這就是5S的來[2];在此基礎(chǔ)上加上“安全”(Safety)、“節(jié)約”(Save)、“速度”(Speed)以及“服務(wù)”(Service)和“堅持(Shikoku)”就是所謂的10S管理。
對于大多數(shù)管理不善的工作場所,清理、整頓、清掃、安全等方面的工作通常得不到完整、系統(tǒng)的重視;或偶爾為之,不能堅持,而速度(效率)則是他們一貫的追求。將服務(wù)意識與工廠企業(yè)文化完美結(jié)合起來,灌輸?shù)矫恳粋€員工腦子里,使他們在日常的行為準則里潛移默化的體現(xiàn)出自我服務(wù)意識。
素養(yǎng)是10S中最獨特的一項要素,也是其精華之所在。前5項要素,都是十分鮮明的“行動要素”,第五項將現(xiàn)場改善上升到系統(tǒng)的、制度的層面。對于人,制度是外在、強制性的。更徹底的保障,是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動、發(fā)自內(nèi)心的行動;也就是變規(guī)定、要求為人的意識、習(xí)慣。素養(yǎng)一旦養(yǎng)成,將潛移默化地、長期地影響人們的工作生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識之中的,提高素養(yǎng)需要進行培訓(xùn)、宣傳,并有效地運用獎罰、激勵等輔助手段。節(jié)約是減少企業(yè)的人力、成本、空間、時間、庫存、物料消耗等因素,而目的很明確的是養(yǎng)成降低成本習(xí)慣,加強作業(yè)人員減少浪費意識教育。
三、實驗室日常管理規(guī)范
(一)儀器設(shè)備管理
實驗室評估標準中的要求包括:儀器設(shè)備的賬、物相符率達到100%;低值耐用品的賬物相符率不低于90%;儀器設(shè)備的維修要及時,現(xiàn)有儀器設(shè)備完好率不低于80%;單價40萬元以上的儀器設(shè)備(計量、校驗設(shè)備除外)要有專人管理和技術(shù)檔案,應(yīng)對校內(nèi)外開放等。
在評估前的準備過程中,這是很大的一部分工作。因為,多年積累的人員流動、設(shè)備更新以及管理的疏漏,有些設(shè)備不知所終,帳、卡、物難以相符,開放率、完好率無法保障。
(二)環(huán)境與安全
評估標準中對于實驗室的內(nèi)部環(huán)境要求描述細致入微。比如:墻面無脫落及污損、實驗課上每個學(xué)生實際使用面積不低于2m2,天花板上無積灰和蜘蛛網(wǎng)等。涉及到設(shè)施及環(huán)境、安全措施、環(huán)境保護以及整潔衛(wèi)生等諸多方面。
(三)管理規(guī)章制度
評估涉及儀器設(shè)備的管理制度和方法,包括儀器設(shè)備損壞、丟失賠償、維護維修、低值耐用品管理等內(nèi)容;要有安全、環(huán)保制度,有安全責(zé)任人定期進行檢查制度;要有學(xué)生實驗守則,掛在墻上,學(xué)生能遵守;建立工作檔案管理制度并實施;實驗室任務(wù)(實驗教學(xué)、科研、社會服務(wù))、人員情況、儀器設(shè)備信息等要有收集、整理、匯總上報制度。
(四)10S管理在評估中的作用
10S的應(yīng)用范圍不應(yīng)該狹窄地應(yīng)用到企業(yè)管理,工作、生活中到處可以用到此管理方法,實踐證明非常成功[3-5]肯定會適用于高職高專實驗室的日常管理。
10S管理在實驗室的實施,會使得實驗室日常管理水平得以提升,各項工作更加完善,很好地解決實驗室房屋環(huán)境以及儀器設(shè)備的分類、放置和維護等問題。10S強調(diào)規(guī)范管理的常態(tài)化、標準化,杜絕運動式的管理形式、工作方法。推動10S活動可以營造一種“人人積極參與,事事符合規(guī)則”的良好氛圍,從而帶動整個實驗室良好的整體氛圍。將10S管理作為實驗室迎接評估的輔助方法導(dǎo)人到實驗室日常工作當中,可以起到較好的促進作用,是順利通過評估的保障基礎(chǔ)。
四、10S在實驗室日常工作中的應(yīng)用
按照評估要求并分析10S管理的實施要點,通過實施10S管理,需要關(guān)注的方方面面都可以得到非常明晰而有效地完成。針對各個專業(yè)實驗室的特點,結(jié)合10S管理的含義、實施要點,以計算機實驗室為例,可以從多方面進行調(diào)整和完善,措施如下。
(一)嚴格清潔制度
通過機房的管理老師和勤工儉學(xué)同學(xué)每天定時對實驗室進行認真打掃,確保實驗室桌面、地面的干凈清潔,無紙屑、雜物。同時每學(xué)期至少對各個實驗室進行兩次消毒,用來阻隔病毒。在學(xué)期期末,各個實驗室都要進行一次全面徹底的清理(包括設(shè)備的維護)。
(二)物品分類擺放
實驗中會涉及許多工具、耗材以及實驗樣品,我們分門別類處置上述物品,做到取放清晰。為此,設(shè)立了耗材、工具柜及樣品柜,標識清晰。實驗室需要的藥品專柜保存、儲備。在具體的工作中,耗材的采購要有規(guī)劃,避免大量的堆積即占地,也容易造成浪費。
(三)清點整理賬上的設(shè)備
定時檢查、確認可用或者需要報廢的設(shè)備。將可用的設(shè)備分別放置在不同的功能實驗室;需要報廢的及時清理、銷賬,騰出空間。同時,可用的機器設(shè)備,是否處于正常狀態(tài),還是需要維修要做到心中有數(shù),在保修期內(nèi)的設(shè)備即使和廠家進行聯(lián)系,抓緊時間進行維修,提高設(shè)備的完好率,也有利于正常實驗教學(xué)的開展。另外,根據(jù)評估要求做到每臺設(shè)備標識明確,價格明確,粘貼貴重設(shè)備資產(chǎn)標簽。
(四)合理劃分實驗室的使用范圍
雖然都是計算機實驗室,但是針對不同的專業(yè),計算機的型號和配置不同,而且安裝軟件也不同。統(tǒng)一對各個實驗室進行命名和門口標牌的制作,方便學(xué)生和老師使用。功能明確的實驗室,相互之間沒有干擾和影響,體現(xiàn)出不同實驗室的功能性,能夠充分利用資源,提高計算機的工作速度。
(五)建立庫房
隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,計算機的更新?lián)Q代也保證各個功能實驗室現(xiàn)存的所有設(shè)備是可用的,其他物品也是必需的,保證最大的使用空間。暫時無法確定報廢,但又不常用的設(shè)備、物品,不要擱置在同學(xué)們需要進人的實驗室,可以進人庫房待處理。
(六)規(guī)章制度要規(guī)范成文
制定實驗室各項規(guī)范制度的文本的同時,裝訂成冊,擺放在實驗室中明顯位置,還要明確告知每位實驗室工作人員。所定制的規(guī)范涉及實驗室日常工作的各個方面。比如,材料的申請和使用;細致的分工條例;勤工儉學(xué)同學(xué)的管理;實驗室的使用規(guī)則和要求等等。
(七)軟件和硬件配置
軟件方面:實驗室規(guī)則的制定、張貼;必要的儀器操作說明書、有關(guān)測試要求的國家標準,打印出來放在有關(guān)測試設(shè)備的附近或是資料柜中;同時,可以作為工具性書籍的有關(guān)論文、資料,打印出來供有關(guān)人員參考。
硬件的要求:寬敞明亮的空間。方便操作、保障生均面積、確保安全(人身、設(shè)備),為了防塵,需要雙層窗戶及窗簾;照明達到要求;需要的房間要設(shè)置通風(fēng)櫥,有利于有害氣體的排放(也要符合國家要求);有需要的還要考慮設(shè)置沉淀池。每間實驗室配置一個滅火器,定期年檢。另外還需要必要的資料柜、儲物柜。
(八)人文環(huán)境建設(shè)
原來5S管理中欠缺一些人文氣氛,視環(huán)境在塑造大學(xué)生人格方面的作用是非常重要的,人性化的因素考慮到位的話,效率能夠提高,產(chǎn)品質(zhì)量也可以得以保障。實驗室作為校園的有機組成部分,應(yīng)當取得完美的統(tǒng)一,重視人文氣氛、文化氛圍的建設(shè)。傳統(tǒng)的中國書畫、綠色植物,可以創(chuàng)造出優(yōu)雅的環(huán)境,休閑的氣氛,起到舒緩緊張的情緒,緩解壓力的作用。
五、結(jié)束語
隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的深入,高職高專實驗室的日常管理與教學(xué)管理開始變得密不可分,以保證為老師和學(xué)生提供一個合格的教學(xué)環(huán)境、育人環(huán)境。因此,實驗室的日常管理已經(jīng)不僅僅是實驗室自己部門的事情,是完整教學(xué)過程中的有機組成環(huán)節(jié)。如何適應(yīng)實驗室的體制改革[6],從10S做起是一個比較好的開端。當然10S的管理效果是立竿見影的,實驗室的內(nèi)務(wù)會在短期內(nèi)將發(fā)現(xiàn)明顯的變化,這將會使實驗室人員的信心大增。
10S管理模式中許多具體的事件都是我們?nèi)粘9ぷ鬟^程中會遇到的“小事”,都是非常容易實現(xiàn)的,但是,貴在堅持,落實到位。應(yīng)當說,10S是一個行動綱領(lǐng),強調(diào)的是人的因素、人的意識,又體現(xiàn)了“規(guī)范化”或“文件化”的因素,它是提升實驗室管理水平難得的良方。但是推行10S工作是一項艱難細致的工作,它在實驗室評估中的運用,需要領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,需要通過制訂激勵措施、制訂合適的指導(dǎo)文件、培訓(xùn)宣貫、監(jiān)督檢查等過程來推行。
參考文獻:
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篇7
【論文摘要】人才類型結(jié)構(gòu)調(diào)整是高等教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容。人才類型調(diào)整本質(zhì)上是一個如何轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式以適應(yīng)時代要求和社會需求的問題。人才培養(yǎng)類型調(diào)整中應(yīng)把握和處理好以下幾個關(guān)系:在專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會需求結(jié)構(gòu)關(guān)系上,應(yīng)對接和適應(yīng)社會和未來;在知識與能力的關(guān)系上,應(yīng)加大實踐、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng);在人才類型上,要擴大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才的培養(yǎng);在課堂教學(xué)與實習(xí)實踐關(guān)系上,要拓展實戰(zhàn)空間,提升動手能力。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出高等教育要優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色,“適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要建立動態(tài)調(diào)整機制,不斷優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和層次、類型結(jié)構(gòu).重點擴大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)?!暗膽?zhàn)略目標。教育結(jié)構(gòu)調(diào)整是適應(yīng)時代要求和面向未來的大戰(zhàn)略,也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀以教育領(lǐng)域的重要內(nèi)容。高等教育結(jié)構(gòu)包括規(guī)模結(jié)構(gòu)、區(qū)域布局結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才層次和類型結(jié)構(gòu)等。筆者僅就人才類型結(jié)構(gòu)調(diào)整作一探討。
1、人才類型調(diào)整本質(zhì)上是一個如何轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式以適應(yīng)時代要求和社會器求的問題。
伴隨高等教育迅速發(fā)展在校大學(xué)生總規(guī)模已增加到2009年的2700萬人。在筆者看來,高等教育的適應(yīng)性問題已不僅僅是一個數(shù)量規(guī)模問題了.更重要的是人才的質(zhì)景、規(guī)格和結(jié)構(gòu)問題。近年來高校畢業(yè)生成為了繼下崗職工之后最受關(guān)注的社會群體之一。原本社會需求大、專業(yè)熱鬧、企業(yè)急需的一些專業(yè)畢業(yè)生也出現(xiàn)了 “就業(yè)難“。這一問題的凸現(xiàn)對高等教育自身提出了挑戰(zhàn)。
伴隨經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化。工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化是我國實現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略取向推進“五化”要求高等教育在人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量方面大力度的高速和轉(zhuǎn)變。
2、在專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會器求結(jié)構(gòu)關(guān)系上,應(yīng)對接和適應(yīng)社會和未來。
提高學(xué)生知識結(jié)構(gòu)應(yīng)對市場的的適應(yīng)性,首先要適時地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),找準專業(yè)的對應(yīng)性。目前不同類型的高校都在探索自設(shè)專業(yè)方向并根據(jù)社會發(fā)展和人才市場的需求調(diào)整和自設(shè)專業(yè)。專業(yè)面拓寬和新專業(yè)的設(shè)立已成為各高校教學(xué)改革的重要內(nèi)容。其次要讓學(xué)生能夠自主地在所學(xué)專業(yè)向跨學(xué)科、跨專業(yè)發(fā)展。學(xué)生入學(xué)后進入相關(guān)的專業(yè)院系學(xué)習(xí).但專業(yè)歸屬并不是意味著‘’一錘定終身“鎖定學(xué)生的學(xué)習(xí)取向和發(fā)展方向.近些年來許多高校在課題設(shè)置和學(xué)分規(guī)定上加大了跨院系、跨專業(yè)選課并認學(xué)分的舉措。還有些高校探索給予學(xué)生入學(xué)后一次“轉(zhuǎn)專業(yè)”選擇的機會。一般高校和職業(yè)類院校更是根據(jù)自身特點探索有差異的人才培養(yǎng)定位.由 “專業(yè)型轉(zhuǎn)向通用型和適應(yīng)型“。這些多路徑的探索試驗為人才培養(yǎng)對接和適應(yīng)社會和未來起到了積極的作用。
3、在知識與能力的關(guān)系上,應(yīng)加大實踐、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,對人才知識、素質(zhì)、能力的需求也在發(fā)生深刻的變化。大學(xué)生在就業(yè)市場上的適應(yīng)性和競爭力有了新的內(nèi)涵。從需求角度看.市場和社會所需要的不僅僅是專業(yè)知識,而且需要運用專業(yè)知識付諸于工作實際的能力及開展開創(chuàng)性工作的能力。隨著知識半衰期的縮短和經(jīng)濟社會發(fā)展新問題的出現(xiàn)即使對所學(xué)專業(yè)知識也有一個不斷更新和根據(jù)工作實際學(xué)習(xí)新知識的需求。而更新知識和學(xué)習(xí)新知識主要路徑是自身的再學(xué)習(xí)能力,即根據(jù)工作實際需要通過實踐再學(xué)習(xí)的能力。
大學(xué)生畢業(yè)后經(jīng)歷的第一關(guān)是就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。其由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€建設(shè)者或創(chuàng)業(yè)者,能否盡快完成這一轉(zhuǎn)變很大程度上取決于在校期間是否具備了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的心理準備和技能訓(xùn)練。將傳授知識與培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力分離開來將學(xué)校培養(yǎng)視為是知識教育而將就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)推到大學(xué)教育之外社會環(huán)節(jié)是對現(xiàn)代教育體系的誤解。近年來各院校推出的“百項工程”、“創(chuàng)新實驗.“模擬創(chuàng)業(yè)“等學(xué)生創(chuàng)新實踐活動取得了積極的效果,這一育人模式的轉(zhuǎn)換不僅提升了學(xué)生運用所學(xué)知識應(yīng)用于實踐的能力也積累了學(xué)生走入社會的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。
4、在人才類型上,要擴大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才的培養(yǎng)。
高等教育進入大眾化后社會對人才類型的需求結(jié)構(gòu)呈金字塔型。除培育創(chuàng)新型拔尖人才和基礎(chǔ)理論研究人才外.育人的主要類型是應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才。根據(jù)筆者對天津、山東、河北的調(diào)查,大學(xué)培養(yǎng)的人才與社會需要的失衡較突出的是職業(yè)技能人才的缺乏和創(chuàng)業(yè)型、復(fù)合應(yīng)用型人才的不足。前者是指既掌握現(xiàn)代科技知識又具有較高操作技能的畢業(yè)生后者是能在工作中或在市場上適應(yīng)環(huán)境變化開展開拓性工作或創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生。
在人才培養(yǎng)類型上應(yīng)定位并重視應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才。一方面目前我國普通本科生在學(xué)人數(shù)約tooo萬人高職高專生在學(xué)人數(shù)tooo萬人成人本??萍捌渌鼘W(xué)歷教育在學(xué)人數(shù)soo萬人。無論是從學(xué)生結(jié)構(gòu)看還是未來高教育規(guī)模擴展看.培養(yǎng)的主體應(yīng)是應(yīng)用型復(fù)合型、技能型人才。另一方面伴隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動和升級,專業(yè)分工工深化。無論制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)對員工素質(zhì)、技能、動手能力和開拓能力的要求大大提高。電子信息、航天工業(yè)、新材料、新能源、生物工程等新興產(chǎn)業(yè)對有專業(yè)知識、技能較強的中高級技術(shù)型人才需求成旺。金融保險、物流、文化創(chuàng)意、會展、科技服務(wù)、社會工作《如商會、行業(yè)協(xié)會)等產(chǎn)業(yè)或部門亞待集聚有專業(yè)知識、能開展開拓性工作的人才。
定位應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才的培養(yǎng)需要轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念改變培養(yǎng)目標的理解錯位和與社會需求的脫節(jié)扭轉(zhuǎn)重理論、輕應(yīng)用重知識輕能力的傾向。校正在辦學(xué)取向盲目地追求“研究型“,甚至不切實際地爭上碩士點甚至博士點在專業(yè)設(shè)置上不能及時地根據(jù)社會需求結(jié)構(gòu)變化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)目標的傾向。
篇8
關(guān)鍵詞:發(fā)展戰(zhàn)略;幸福航空公司;SWOT分析
幸福航空公司發(fā)展戰(zhàn)略SWOT分析,是從幸福航空公司面臨的發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)展劣勢、發(fā)展機遇和發(fā)展調(diào)整各個方面,全面解析幸福航空公司當前發(fā)展戰(zhàn)略具體情況和存在問題,并據(jù)此提出幸福航空公司發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建思路,為幸福航空公司發(fā)展戰(zhàn)略重構(gòu),提供前導(dǎo)性研究支持。
1.優(yōu)勢分析
第一,政策環(huán)境良好
中國經(jīng)濟發(fā)展正處在快車道,2010年GDP總量已跨過40萬億大關(guān),躍居世界第二經(jīng)濟大國,從1999年總書記在西安提出西部大開發(fā)戰(zhàn)略以來,國家將西部發(fā)展作為今后一段時期的歷史任務(wù)和基本國策來抓,從中央層面實施了較大的扶持力度。2009年國務(wù)院將西安發(fā)展目標定位為建設(shè)國際化大都市,批準了西安閻良國家航空航天基地和西安國際港務(wù)區(qū)的建設(shè)申請,推出以建設(shè)大西安為引擎輻射整個關(guān)中――天水一線城市帶建設(shè)的關(guān)中――天水經(jīng)濟帶建設(shè)規(guī)劃。同時,民航總局在2010年開始試點民用航空旅游業(yè)的發(fā)展,而西安-蒲城-閻良-秦嶺一線作為先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)發(fā)展試點基地,已然開始了卓有成效的建設(shè)工作。陜西省、西安市也將發(fā)展航空航天產(chǎn)業(yè)作為高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要發(fā)展方向。無論從國家宏觀層面,還是地方中觀層面,以及企業(yè)發(fā)展政策層面,當前階段,是西安航空業(yè)企業(yè)發(fā)展的黃金機遇時期。
第二,區(qū)位優(yōu)勢明顯
幸福航空公司以西安-咸陽國際機場為中心,依托西安國際化大都市建設(shè)實現(xiàn)西部民用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展,具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。首先,西安本身就是我國傳統(tǒng)的航空航天產(chǎn)業(yè)科研教育基地,擁有豐富的航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的高端人力資源。其次,西安咸陽國際機場、西安閻良飛機城和國家航天航空產(chǎn)業(yè)基地以及蒲城等地民用航空旅游業(yè)試點發(fā)展,為西安市航空航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了良好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),使得幸福航空公司等民用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有較為雄厚的產(chǎn)業(yè)發(fā)展根基。再次,西安作為西部大開發(fā)的橋頭堡城市,不僅具有對西部航空市場的強大輻射力,同時也是全國乃至世界航空市場中關(guān)鍵的戰(zhàn)略高地。幸福航空公司以西安市為中心基地,天然地享有堅實的產(chǎn)業(yè)積淀和人才支持,同時又獲得了西部航空市場廣闊的戰(zhàn)略發(fā)展縱深,也為未來幸福航空公司發(fā)展壯大后走向全國和邁向國際提供了天然地地利條件。
第三,硬件技術(shù)先進
幸福航空公司自成立以來,訂購選用的主飛機型是當今國產(chǎn)飛機中最先進的新舟60機型,該機型融合了國外先進機型設(shè)計理念,同時在我國航天工業(yè)數(shù)十年發(fā)展經(jīng)驗基礎(chǔ)上,針對我國具體航空航天天體環(huán)境設(shè)計而成,經(jīng)過實踐檢驗具有較高的安全性和優(yōu)良的航空性能。同時,駕馭這些主飛機型的飛行機師均來自東方航空等國內(nèi)著名航空公司資深航天飛行員,具有豐富的航空作業(yè)經(jīng)驗,而且,幸福航空公司還擁有一支專業(yè)化高水平的飛機維護技師隊伍,對所用飛機定期進行專業(yè)保養(yǎng)和維修,確保了在硬件技術(shù)上具備對國內(nèi)同類型區(qū)域民用航空公司的相對優(yōu)勢。
2.劣勢分析
幸福航空公司目前發(fā)展戰(zhàn)略是基于幸福航空公司作為西部航空業(yè)后起之秀的角色定位和歷史發(fā)展情況而產(chǎn)生的。幸福航空公司當前經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略劣勢可以從組織管理、產(chǎn)品服務(wù)、市場營銷以及資源整合幾個方面來具體分析。
第一,組織層級較多,管理體系僵化
組織管理體系是幸福航空公司運營依托的主要管理、決策和執(zhí)行體系,影響著幸福航空公司發(fā)展的模式選擇。幸福航空公司目前組織管理體系采取的是國企傳統(tǒng)的垂直式管理方式。這種組織管理框架,按國企領(lǐng)導(dǎo)級別劃分職能部門和工作崗位,內(nèi)部管理等級制度嚴格,職能部門與公共服務(wù)部門交相混雜分工不清,而且其中中間層級設(shè)置較多,工作崗位權(quán)責(zé)匹配度不高,各層與各部門間協(xié)調(diào)成本較大,整體管理框架過于機械僵化,針對員工和各級管理者的激勵機制極不健全。
第二,業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)單調(diào),服務(wù)缺少縱深
東方航空公司以在中國西部支線航空市場提供中短途航空交通服務(wù)為主要業(yè)務(wù)發(fā)展內(nèi)容,目前雖然已經(jīng)初步建立起了以西安為基地,覆蓋陜西、山西、河南、甘肅、寧夏、四川和新疆等多地多個城市的地方支線航空服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。但就具體提品服務(wù)的形式而言,多為常規(guī)性的線路,沒有充分凸顯出地方特色和資源優(yōu)勢,顯得服務(wù)比較平淡,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較單調(diào),和大的全國性航空公司存在同質(zhì)性競爭,而且在服務(wù)上,目前強調(diào)的是在航服務(wù),而較多忽視了航前和航后的服務(wù)。
第三,市場營銷手段傳統(tǒng),智力支持嚴重不足
幸福航空公司在市場營銷方面,基本沿用傳統(tǒng)營銷手段,以專業(yè)銷售人員和機械營銷方式為主,雖然不斷提升營銷理念,提出滲透營銷概念并初步將之運用到公司的營銷實踐中,但總體來看,尚沒有形成全方位立體式的營銷渠道和手段體系。幸福航空公司2011年市場開發(fā)資金分布中,電視、廣播、專業(yè)期刊、報紙、電話等渠道推廣占比均在10%以上,而在網(wǎng)站建設(shè)、微博推廣、博客推廣和移動傳媒推廣上比例均比較低,特別是微博推廣上甚至僅為3%,而當前航空客戶群體中以網(wǎng)站和微博為信息接收渠道的比例已經(jīng)超過70%,這種市場推廣的渠道構(gòu)成顯然與當前航空市場和客戶信息接收偏好是不相符合的。
第四,發(fā)展戰(zhàn)略格局較小,影響公司全面躍進
就幸福航空公司總體發(fā)展情況而言,無論其組織管理、還是產(chǎn)品服務(wù),抑或市場營銷等等方面,之所以存在不足,其根本原因是幸福航空公司本身在發(fā)展定位和戰(zhàn)略格局制定上,囿于地方航空公司、特別是西部民用支線航空公司本身局限,無法從更為廣闊的商業(yè)運營視角和長期市場發(fā)展動態(tài)過程去看問題,導(dǎo)致戰(zhàn)略制定總體格局較小,戰(zhàn)略基本視界較為短視。
3.機遇分析
第一,西安建設(shè)國際化大都市與國際港務(wù)區(qū)契機
西安建設(shè)國際化大都市是幸福航空公司發(fā)展?jié)撛诘臋C遇。建設(shè)國際化大都市,首先必須要發(fā)展的就是航空等基礎(chǔ)交通事業(yè),西安已經(jīng)明確要建設(shè)中國西部國際航空港和國際航空航天基地,因此幸福航空公司發(fā)展航空交通業(yè)務(wù)正當其時。此外,西安建設(shè) 灞國際港務(wù)區(qū),將航空與物流兩者結(jié)合為一體,積極拓展航空業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)半徑,更是為幸福航空公司將單純航空服務(wù)拓展向航空物流綜合服務(wù)進行產(chǎn)業(yè)鏈擴展提供了絕佳切入點。
第二,國家民用航空旅游業(yè)發(fā)展契機
國家民航總局于2011年推出民用航空旅游試點項目,西安-蒲城-秦嶺一帶已經(jīng)作為初步試點基地,進行基于航空體驗和超短線旅游線路的試點開放。這是一個相較一般航空交通等業(yè)務(wù)更具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景的新領(lǐng)域,它將航空業(yè)與旅游業(yè)緊密結(jié)合起來,通過航空旅游體驗對具有較強消費能力的潛在重要客戶群體產(chǎn)生強烈吸引力。
第三,航空市場網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展契機
航空市場網(wǎng)絡(luò)化是互聯(lián)網(wǎng)時代航空業(yè)發(fā)展最為顯著的特點。中國互聯(lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)超過8億,同時移動網(wǎng)絡(luò)使用者已逾3億,而且中國互聯(lián)網(wǎng)用戶,特別是移動終端使用者中,大多數(shù)為年輕白領(lǐng)階層,具有對航空服務(wù)和航空體驗較強的消費需求和支付能力。因此,當今時代,航空公司要發(fā)展,必須在市場推廣上加倍重視網(wǎng)絡(luò)信息宣傳和業(yè)務(wù)推廣工作。
4.威脅分析
第一,其他航空公司的競爭威脅
幸福航空公司當前最為主要的發(fā)展威脅來自同類型其他航空公司的同質(zhì)競爭。幸福航空公司目前主要的競爭對手有成都航空公司、重慶航空公司和南方航空新疆公司等。這些公司與幸福航空公司均屬區(qū)域性航空公司,均致力于發(fā)展區(qū)域性城際支線航空運輸業(yè),均已在西部支線航空市場占據(jù)了一定市場份額,形成對幸福航空公司全方位的直接競爭威脅。
第二,其他交通工具競爭壓力
隨著交通技術(shù)不斷發(fā)展,新興交通工具在速度和安全性上表現(xiàn)愈來愈成熟完善,構(gòu)成了對航空運輸業(yè)的巨大挑戰(zhàn)。特別是高鐵在時速上已愈來愈接近客運飛機時速,其安全性能上幾乎與飛機不相上下。最為重要的是高鐵具有航空運輸不可比擬的價格優(yōu)勢,在準點運行上幾乎完勝航空客運。這就構(gòu)成了對航空運輸?shù)闹苯犹魬?zhàn)。
5.結(jié)論分析
綜合以上SWOT戰(zhàn)略分析,可以得出幸福航空公司發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計的前導(dǎo)線索,具體以戰(zhàn)略矩陣形式分析如表1-1。
機會與威脅因素\&優(yōu)勢(Strength)\&劣勢(Weakness)\&(1)政策環(huán)境良好
(2)區(qū)位優(yōu)勢明顯
(3)硬件技術(shù)先進
\&(1)組織層級較多,管理機制僵化
(2)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)單調(diào),服務(wù)缺乏縱深
(3)市場營銷手段傳統(tǒng),智力支持嚴重不足
(4)發(fā)展戰(zhàn)略格局較小,影響公司全面躍進\&機會(Opportunity)\&SO戰(zhàn)略\&WO戰(zhàn)略\&(1)西部大開發(fā),西安國際化大都市和國際港務(wù)區(qū)建設(shè)契機
(2)國家民用航空旅游支線試點契機
(3)航空市場網(wǎng)絡(luò)化契機\&幸福航空公司如何利用其優(yōu)勢把握它的機會?
(1)抓住西部大開發(fā)等有利政策實現(xiàn)跨越式發(fā)展
(2)抓住西安民用航空旅游支線試點和國際港務(wù)區(qū)建設(shè)契機實現(xiàn)業(yè)務(wù)革新和產(chǎn)業(yè)鏈拓展
(3)抓住航空市場網(wǎng)絡(luò)化契機利用硬件技術(shù)優(yōu)勢實現(xiàn)以小博大式市場擴張\&幸福航空公司如何克服劣勢把握機會?
(1)優(yōu)化組織架構(gòu),提升管理效率
(2)豐富業(yè)務(wù)內(nèi)容,激勵業(yè)務(wù)創(chuàng)新,實現(xiàn)全程式立體服務(wù)
(3)利用信息技術(shù)創(chuàng)新營銷手段,積極完善公司人才培養(yǎng)、市場研究和產(chǎn)品創(chuàng)新機制
(4)提升戰(zhàn)略目標,樹立公司發(fā)展遠大抱負,以更宏大視野審視公司發(fā)展戰(zhàn)略\&威脅(Threats)\&ST戰(zhàn)略\&WT戰(zhàn)略\&(1)航空業(yè)同業(yè)競爭
(2)高鐵等其他交通方式競爭
\&幸福航空公司如何利用其優(yōu)勢應(yīng)對所面臨的威脅?
(1)健全公司管理機制,完善服務(wù)體系,提升服務(wù)質(zhì)量,實施差異化競爭策略,積極開展同業(yè)差異化競爭
(2)大力提升服務(wù)質(zhì)量,拓展業(yè)務(wù)半徑,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和特殊產(chǎn)品,贏得與其他交通方式競爭優(yōu)勢\&幸福航空公司如何克服其劣勢以應(yīng)對所面臨的威脅?
(1)大力培養(yǎng)和引進科技和市場推廣人才,建立有效的人才激勵機制。
(2)深入研究市場規(guī)律,堅定實施差異化競爭策略\&]
參考文獻:
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篇9
關(guān)鍵詞:發(fā)展趨勢技術(shù)創(chuàng)新器件開發(fā)應(yīng)用推廣
1概述
自本世紀五十年代未第一只晶閘管問世以來,電力電子技術(shù)開始登上現(xiàn)代電氣傳動技術(shù)舞臺,以此為基礎(chǔ)開發(fā)的可控硅整流裝置,是電氣傳動領(lǐng)域的一次革命,使電能的變換和控制從旋轉(zhuǎn)變流機組和靜止離子變流器進入由電力電子器件構(gòu)成的變流器時代,這標志著電力電子的誕生。進入70年代晶閘管開始形成由低電壓小電流到高電壓大電流的系列產(chǎn)品,普通晶閘管不能自關(guān)斷的半控型器件,被稱為第一代電力電子器件。隨著電力電子技術(shù)理論研究和制造工藝水平的不斷提高,電力電子器件在容易和類型等方面得到了很大發(fā)展,是電力電子技術(shù)的又一次飛躍,先后研制出GTR.GTO,功率MOSFET等自關(guān)斷全控型第二代電力電子器件。而以絕緣柵雙極晶體管(IGBT)為代表的第三代電力電子器件,開始向大容易高頻率、響應(yīng)快、低損耗方向發(fā)展。而進入90年代電力電子器件正朝著復(fù)臺化、標準模塊化、智能化、功率集成的方向發(fā)展,以此為基礎(chǔ)形成一條以電力電子技術(shù)理論研究,器件開發(fā)研制,應(yīng)用滲透性,在國際上電力電子技術(shù)是競爭最激烈的高新技術(shù)領(lǐng)域。論文百事通
2電力電子器發(fā)展回顧
整流管是電力電子器件中結(jié)構(gòu)最簡單,應(yīng)用最廣泛的一種器件。目前已形成普通型,快恢復(fù)型和肖特基型三大系列產(chǎn)品,電力整流管對改善各種電力電子電路的性能,降低電路損耗和提高電流使用效率等方面都具有非常重要的作用。自1958年美國通用電氣GE公司研制出第一個工業(yè)用普通晶閘管開始,其結(jié)構(gòu)的改進和工藝的改革為新器件開發(fā)研制奠定了基礎(chǔ),在以后的十年間開發(fā)研制出雙向,逆變、逆導(dǎo)、非對稱晶閘管,至今晶閘管系列產(chǎn)品仍有較為廣泛的市場。
1964年在美國第一次試制成功了0.5kV/0.01kA的可關(guān)斷的GTO至今,目前以達到9kV/0.25kA/0.8kHz的可關(guān)斷的GTO至今,目前以達到9kV/2.5kA/0.8kHZ及6kV/6kA/1kHZ的水平,在當前各種自關(guān)斷器件中GTO容量量最大,但其工作頻率最低,但其在大功率電力牽引驅(qū)動中有明顯的優(yōu)勢,因此它在中壓、大客量領(lǐng)域中占有一席之地。70年代研制出GTR系列產(chǎn)品,其額定值已達1.8kV/0.8kA/2kHZ,0.6kV/0.003kA/100kHZ,它具有組成的電路靈活成熟,開關(guān)損耗小、開關(guān)時間短等特點,在中等容量、中等頻率的電路中應(yīng)用廣泛,而作為高性能,大容量的第三代絕緣柵型雙極性晶體管IGBT,因其具有電壓型控制,輸入阻抗大、驅(qū)動功率小,開關(guān)損耗低及工作頻率高等特點,其有著廣闊的發(fā)展前景。而IGCT是最近發(fā)展起來的新型器件,它是在GTO基礎(chǔ)上發(fā)展起來的器件,稱為集成門極換流晶閘管,也有人稱之為發(fā)射極關(guān)斷晶閘管,它的瞬時開關(guān)頻率可達20kHZ,關(guān)斷時間為1μs,dildt4kA/ms,du/dt10-20kV/ms,交流阻斷電壓6kV,直流阻斷電壓3.9kV,開關(guān)時間<2ks,導(dǎo)通壓降3600A時,2.8V,開關(guān)頻率>1000Hz。
3電力電子器件發(fā)展趨勢
進入90年代電力電子器件的研究和開發(fā),已進入高頻化,標準模塊化,集成化和智能時代。從理論分析和實驗證明電氣產(chǎn)品的體積與重量的縮小與供電頻率的平方根成反比,也就說,當我們將50Hz的標準二頻大幅的提高之后,使用這樣工頻的電氣設(shè)備的體積與重量就能大大縮小,使電氣設(shè)備制造節(jié)約材料,運行時節(jié)電就更加明顯,設(shè)備的系統(tǒng)性能亦大為改善,尤其是對航天工業(yè)其意義十分深遠的。故電力電子器件的高頻化是今后電力電子技術(shù)創(chuàng)新的主導(dǎo)方向,而硬件結(jié)構(gòu)的標準模塊是器件發(fā)展的必然趨勢,目前先進的模塊,已經(jīng)包括開關(guān)元件和與其反向并聯(lián)的續(xù)流二極管在內(nèi)及驅(qū)動保護電路多個單元,并都以標準化和生產(chǎn)出系列產(chǎn)品,并且可以在一致性與可靠性上達到極高的水平。目前世界上許多大公司已開發(fā)出IPM智能化功率模塊,如日本三菱、東芝及美國的國際整流器公司已有成熟的產(chǎn)品推出。日本新電元公司的IPM智能化功率模塊的主要特點是:新晨
3.1它內(nèi)部集成了功率芯片,檢測電路及驅(qū)動電路,使主電路的結(jié)構(gòu)為最簡。
3.2其功率芯片采用的是開關(guān)速度高,驅(qū)動電流小的IGBT,且自帶電流傳感器,可以高效地檢測出過電流和短路電流,給功率芯片以安全的保護。
篇10
關(guān)鍵詞:技師學(xué)院“三師型”教學(xué)隊伍 教學(xué)質(zhì)量校企合作
目前,“雙師型”師資是技師學(xué)院師資隊伍的重點,也是張揚技師學(xué)院特色,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力,開展教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。但是隨著技師學(xué)院迅速發(fā)展,就業(yè)競爭激烈,應(yīng)用型人才缺乏,個人職業(yè)發(fā)展備受重視等內(nèi)外部新形勢,“雙師型”教師隊伍已不能滿足教育發(fā)展的需要。為此,我們提出進一步建設(shè)“三師型”教師隊伍的目標,以期能夠更好地發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)生提供具有專業(yè)性的學(xué)習(xí)、就業(yè)、職業(yè)指導(dǎo)意見,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
“三師型”教師既能從事教育教學(xué)活動,又能從事行業(yè)、職業(yè)實踐活動,并能將行業(yè)、職業(yè)知識及能力和態(tài)度融合于教育教學(xué)過程中。同時能夠了解社會、用人單位對人才的需要及能力要求,為畢業(yè)生直通社會架起橋梁。因此,打造“三師型”教師隊伍,使學(xué)校有一支高素質(zhì)、高技能的教師隊伍是學(xué)校健康發(fā)展的關(guān)鍵。
一、技師學(xué)院資隊伍建設(shè)存在的主要問題
1、技師院校培養(yǎng)的人才應(yīng)是技術(shù)應(yīng)用型或技術(shù)技能型的,而不是研究或設(shè)計型。從人才培養(yǎng)目標和人才定位可以很明確地將技師教育與普通高等教育區(qū)別開來。但是目前國內(nèi)許多技師院校的教學(xué)計劃都是參照普通本科院校制定的,教學(xué)內(nèi)容是本科教材的壓縮版,教師在教學(xué)過程中也是沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,以教師為主體,偏重理論知識講授,教室與實訓(xùn)室嚴格分開,在教室講完理論知識之后,再到實驗室做實驗,沒有突出職業(yè)教育以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,忽視了對學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng),更沒有將實際生產(chǎn)中的操作技能及專業(yè)最新的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)技術(shù)傳授給學(xué)生,使學(xué)生畢業(yè)后需要較長的時間才能適應(yīng)生產(chǎn)崗位的要求,沒有突出技師的辦學(xué)特色。
2、教師的實踐操作能力相對薄弱,技師院校教師的學(xué)歷多半是大學(xué)本科或碩士研究生。他們的學(xué)識淵博,理論知識扎實,但因為是“從校門到校門”,缺少在企業(yè)工作的經(jīng)歷,所以實踐技能相對薄弱,導(dǎo)致學(xué)校實踐教學(xué)環(huán)節(jié)成為弱項。而高職院校人才培養(yǎng)定位是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型或技術(shù)技能型人才,但由于教師本身不具備這種能力,難以很好地對學(xué)生進行培養(yǎng),致使學(xué)生的實踐操作能力較弱,難以真正達到技師院校人才培養(yǎng)目標,教學(xué)質(zhì)量受到影響,而教學(xué)質(zhì)量又直接影響學(xué)院畢業(yè)生的質(zhì)量,導(dǎo)致企業(yè)和用人單位不滿意。另外,由于教師很少到企業(yè),對行業(yè)的發(fā)展趨勢缺乏了解,對學(xué)生缺乏引導(dǎo)和教育,就出現(xiàn)了畢業(yè)生盲目就業(yè),就業(yè)后工作不穩(wěn)定的現(xiàn)象,這些都使社會對技師院校的辦學(xué)能力產(chǎn)生了質(zhì)疑,嚴重影響了高職院校的,技師院校師資隊伍建設(shè)必須以質(zhì)量為核心,打造具有講師、工程師、就業(yè)指導(dǎo)師能力的“三師型”教學(xué)團隊。
二、“三師型”師資隊伍建設(shè)的探索
1、加強學(xué)習(xí),打造 “三師型”教師隊伍建設(shè)。
“素質(zhì)教育,說到底是教師的素質(zhì)問題。只有教師的素質(zhì)高,才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。三師型”教師隊伍以校內(nèi)各層級各崗位上的教師為主,還可包括校外兼職教師。除了常規(guī)的教學(xué)與科研之外,職能上還要求“三師型”教師能夠承擔(dān)專業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)三項工作。 “三師型”教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵點在于各管理層和人員在原有崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)揮“雙師型”教師的專業(yè)作用,完成專業(yè)指導(dǎo)教師、就業(yè)指導(dǎo)教師與職業(yè)指導(dǎo)教師相結(jié)合的工作要求。
現(xiàn)在的職業(yè)教育,已經(jīng)由原來單一的就業(yè)教育發(fā)展成畢業(yè)生能謀職創(chuàng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)教育,擔(dān)負著培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者的重任。畢業(yè)生要具有“綜合職業(yè)能力”,教師就不能只專一行,而必須“一專多能”。從教學(xué)實踐來看,職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師不僅要能從事學(xué)科理論教學(xué),而且要能從事實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)。專業(yè)教師要適應(yīng)變化了的專業(yè)教學(xué),就必須經(jīng)常學(xué)習(xí),做到多才多技。通過進修和培訓(xùn),提高教師專業(yè)理論水平及任教能力 在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天,教師必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高才能跟上時展的步伐,不斷更新授課內(nèi)容,將最新的知識傳授給學(xué)生。
2、深化課程改革,推進“三師型”教師隊伍建設(shè)。
職業(yè)學(xué)校課程改革已實施多年,改革的目的是從根本上將教師請出課堂,將純教書匠變?yōu)槔碚搶嵺`具備的工程師。目前,理實一體化教學(xué)、項目化教學(xué)、企業(yè)情境化教學(xué)等成為職業(yè)學(xué)校課程改革的方向。 《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》要求:建立職業(yè)教育教師到企業(yè)實踐制度,專業(yè)教師每兩年必須有兩個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐。通過掛職鍛煉和技能大賽,培養(yǎng)教師的專業(yè)實踐技能為解決教師實踐技能和經(jīng)驗不足的問題,在教材處理、教學(xué)內(nèi)容組織、教學(xué)設(shè)計、實際訓(xùn)練項目的設(shè)計等方面都更有針對性,更加符合高職的辦學(xué)要求,教學(xué)效果明顯提高。以技能競賽促師資隊伍建設(shè)的舉措讓專業(yè)教師有了更大的發(fā)展空間,省市級技能競賽成績既列入學(xué)校綜合考核指標,又作為教師個人評優(yōu)爭先的主要依據(jù),這迫使教師在強化技能中邁出堅實的一步。 此外,校本教材的開發(fā)也將許多教師“逼”上教科研之路,更多的專業(yè)教師和實習(xí)指導(dǎo)教師成為教科研的生力軍。
3、引進激勵機制,強化三師型”隊伍建設(shè)。
建立健全教科研獎勵機制,制定學(xué)校教科研獎勵措施,激發(fā)廣大教師參與科研的積極性。以課題為抓手,以教研組為龍頭,以科研實績?yōu)榭己艘罁?jù),構(gòu)建較為科學(xué)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)?!半p師型”教師成為學(xué)校教學(xué)主體。教理論課必須帶實習(xí)課已成職業(yè)學(xué)校課務(wù)分工的標準,每學(xué)期,所有教師必須有教育教學(xué)心得或論文也成了學(xué)??己私處煹幕臼侄?。
參考文獻:
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