導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，身為大學(xué)生的我們，關(guān)愛(ài)老年朋友，更是義不容辭的。

二、活動(dòng)目的

：為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓志愿者們更加了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。喚起社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年6月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

鎮(zhèn)江市敬老院

五、活動(dòng)主題

關(guān)愛(ài)老人，傳遞愛(ài)心

六、活動(dòng)主辦方：

能動(dòng)學(xué)院流體xx班

七、活動(dòng)目標(biāo)群體：

敬老院中的年邁老人

八、活動(dòng)流程：

1、首先提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人員的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。

2、活動(dòng)當(dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。

3、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)下棋的人與老人們下棋解悶，或者陪老人打牌。

4、一部分男生對(duì)老年公寓進(jìn)行打掃，一部分女生對(duì)老人居住的房間進(jìn)行整理。

5、其他人陪老人聊天，回憶他們美好的事，或者討論他們感興趣的話題。

6、活動(dòng)后向老人告別，并一起合影留念。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)活動(dòng)小組都分別安排一個(gè)負(fù)責(zé)人，保證活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，和同學(xué)的安全問(wèn)題。

2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題，不要破壞老人的情緒，另外我們要主動(dòng)開(kāi)話題，避免冷場(chǎng)。

3、參與活動(dòng)的每一個(gè)人一定要按時(shí)到指定地點(diǎn)，有特殊情況向本隊(duì)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

4、一旦出現(xiàn)問(wèn)題，必須視情況而行，迅速通知保衛(wèi)處工作人員，切不可無(wú)理智的自行處理。

5、對(duì)年紀(jì)大的和耳朵有問(wèn)題的，還有身體有問(wèn)題的，要更加細(xì)心，加有耐心。

6、每個(gè)負(fù)責(zé)與老人聊天的小組盡量安排本地人，以免因?yàn)榉窖詥?wèn)題溝通困難。

十、活動(dòng)預(yù)算

相機(jī)一個(gè)

水果若干

篇2

主辦單位：共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)

協(xié)辦單位：“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)策劃：翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

一、活動(dòng)主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

二、活動(dòng)理念：在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);

在基層中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

三、活動(dòng)宗旨：在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

四、活動(dòng)目的：

1、 通過(guò)本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵;

2、 通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈;

3、 通過(guò)參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn);

4、 通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

五、活動(dòng)宣傳：

1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴(kuò)大宣傳力度;

2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

六、活動(dòng)時(shí)間安排：

6月1號(hào)—7月10號(hào)：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

7月11號(hào)—7月20號(hào)：對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

7月21號(hào)—7月25號(hào)：對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組;

7月26號(hào)—7月30號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;

8月1號(hào)—8月4號(hào)：進(jìn)行模擬測(cè)試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;

8月5號(hào)—8月6號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);8月7號(hào)—8月15號(hào)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫(xiě)出活動(dòng)報(bào)告，并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)

七、活動(dòng)可行性分析：

1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析：

我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析：

本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員，我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō)，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大學(xué)以來(lái)，這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái)，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

4、安全性分析

無(wú)論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動(dòng)，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。

4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，安全系數(shù)高。

5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突況!

五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況;

服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正;舉止端莊，大方得體;普通話流利，善于溝通，具有親和力;身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

服務(wù)內(nèi)容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康，普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

篇3

我們?cè)谏鐣?huì)服務(wù)中所積累的經(jīng)驗(yàn)。

一、活動(dòng)目的：

1、構(gòu)建一個(gè)互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)

2、解答學(xué)弟、學(xué)妹們最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題

3、讓學(xué)弟、學(xué)妹們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4、讓學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

二、活動(dòng)對(duì)象：和風(fēng)中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月8日 15：00—17：00 （暫定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：和風(fēng)中學(xué)

五、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)策劃籌備期：

（1）人員安排：每個(gè)服務(wù)隊(duì)派出兩名大二學(xué)生，四名大一學(xué)生。在活動(dòng)隊(duì)伍中，大二的同學(xué)應(yīng)起到帶頭指導(dǎo)作用，面對(duì)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)細(xì)心、耐心得指導(dǎo)著低屆同學(xué)解決問(wèn)題；大一同學(xué)應(yīng)服從大二師兄師姐的指導(dǎo)，切忌任性行動(dòng)。

（2）時(shí)間地點(diǎn)安排：xx年5月8日，和風(fēng)中學(xué)高一年級(jí)，共15個(gè)班。（暫定）

（3）行程安排：5月8日14時(shí)，集體由學(xué)校出發(fā)，隊(duì)長(zhǎng)需點(diǎn)清各自隊(duì)伍人數(shù)，注意路上安全。

活動(dòng)將由三人為一組（一個(gè)大二同學(xué)帶二位大一同學(xué)），與和風(fēng)中學(xué)的高一年級(jí)各個(gè)班的學(xué)生展開(kāi)交流，活動(dòng)形式以圍繞分享社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、大專學(xué)習(xí)生活主題自主開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行，小組成員可以自行策劃交流會(huì)的開(kāi)展方式、活動(dòng)形式，但不能偏離主題。

2、活動(dòng)開(kāi)展期間：

(1) 再次確定各項(xiàng)事宜，如資料是否已經(jīng)準(zhǔn)備充足

(2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)，以3人vs 1班的形式進(jìn)行活動(dòng)，具體事項(xiàng)自由分配

(3) 活動(dòng)舉行2小時(shí)，活動(dòng)過(guò)程中，成員必須服從指導(dǎo)人員的安排之外，也要聽(tīng)從和風(fēng)中學(xué)老師的安排，禮貌對(duì)待對(duì)方的師生。面對(duì)對(duì)方同學(xué)的提問(wèn)，要做到耐心、禮貌、認(rèn)真的回答。

（4）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員

3.活動(dòng)后期

(1) 活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作

(2) 就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，各個(gè)隊(duì)員寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

（3）活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)答謝對(duì)方學(xué)校全體師生對(duì)我們青年志愿者協(xié)會(huì)這次活動(dòng)的大力支持，可適當(dāng)和對(duì)方學(xué)校老師做簡(jiǎn)短的交流和意見(jiàn)反饋。由陳樹(shù)鍇負(fù)責(zé)。

4.活動(dòng)預(yù)期效果：

在比較輕松的氛圍中進(jìn)行活動(dòng)，讓大家都有所收獲，并且促進(jìn)彼此的工作默契。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、隊(duì)員需佩帶工作證。 2、隊(duì)員需將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

4、回校后，由指導(dǎo)人總結(jié)活動(dòng)過(guò)程，內(nèi)部交流分享經(jīng)驗(yàn)

篇4

前言：

——慶祝新春，美化我們的海灘家園

“環(huán)保從我做起，從身邊做起。人人動(dòng)手，美化環(huán)境。”在熱心朋友們、海南省樂(lè)東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)發(fā)起和策劃下，美化我們的海灘家園于2月25日(農(nóng)歷初七)發(fā)起環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動(dòng)，號(hào)召社會(huì)各界熱心人士一起動(dòng)手來(lái)美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動(dòng)，環(huán)?；顒?dòng)伴我行。

一、活動(dòng)目的：

組織樂(lè)東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)海灘，不僅可以讓我們大家更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗(yàn)到海邊運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)與充實(shí)，更讓我們體驗(yàn)到組員之間團(tuán)結(jié)互助的重要性，加強(qiáng)組員之間的熟悉感，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的氛圍，將大家緊密聯(lián)系，并且讓大家學(xué)會(huì)有責(zé)任感。更重要的是讓我們從中去實(shí)踐，美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該用行動(dòng)告知當(dāng)?shù)鼐用裥l(wèi)生嚴(yán)重性，一同建設(shè)美麗的沙灘，還沙灘的潔凈，海水與天空的蔚藍(lán)，把生活垃圾都合理的去除，同時(shí)也會(huì)給當(dāng)?shù)貛?lái)好的環(huán)境，需要每個(gè)志愿者都用行動(dòng)一起去尖界海灘一起拾垃圾，保護(hù)環(huán)境，做告示牌等。

二、活動(dòng)主題：大家一起動(dòng)手“美化我們的海灘家園”清潔活動(dòng)！

三、活動(dòng)地點(diǎn)：海南省樂(lè)東縣黃流鎮(zhèn)尖界海灘

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年2月25日（星期三、農(nóng)歷初七）

五、主辦單位：樂(lè)東暖鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)

六、活動(dòng)對(duì)象：樂(lè)東縣大學(xué)生暖鄉(xiāng)志愿者服務(wù)隊(duì)成員、社會(huì)各界熱心于環(huán)保人士

七、活動(dòng)集合出發(fā)時(shí)間和地點(diǎn)：XX年2月25日上午08：30分在黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合完畢

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

總策劃負(fù)責(zé)人：林胤臻（ ）

負(fù)責(zé)人：黎吉令（ ）、邢麗燕（ ）

副負(fù)責(zé)：鄭華丹

參加活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人：黎吉令: (報(bào)名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到 就可報(bào)名參加)

拍照攝像人員：林俊錦（ ）

九、活動(dòng)流程：

25日上午08：30黃流鎮(zhèn)中心小學(xué)集合→08：50清點(diǎn)好參加活動(dòng)人數(shù)→09:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)→環(huán)?；顒?dòng)趨向→步行（以環(huán)保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛(wèi)生）→10:00到達(dá)目的地→10:10集合發(fā)放飲用水和分配好活動(dòng)小組成員→10:20環(huán)保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動(dòng)正式啟動(dòng)→11：00全體成員集合清點(diǎn)人數(shù)，做活動(dòng)小結(jié)，各位小組組長(zhǎng)做（1—3分鐘）的講話→11：30集體從尖界海返回黃流鎮(zhèn)→12:30分到達(dá)黃流鎮(zhèn)→12：40自行坐車回家。

十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1.提前聯(lián)系當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)委或負(fù)責(zé)人，與洽談合適的時(shí)間和相關(guān)事宜，開(kāi)展活動(dòng)的趨向

2、統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)。

篇5

一、 活動(dòng)時(shí)間

xx年7月1號(hào)至9月

二、 活動(dòng)地點(diǎn)

鄭州市兒童福利院

三、 參加活動(dòng)人數(shù)

80

四、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

盛夏 李錦銘

五、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備

1. 首先與福利院協(xié)調(diào)，征得他們的意見(jiàn)，討論計(jì)劃的可行性。同時(shí)交一份完善的策劃書(shū)。

2. 在學(xué)校內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)等多種方式，大力宣傳。使同學(xué)們積極報(bào)名參加，然后進(jìn)行篩選。

義工入選的基本條件：

① 具備與所參加的義務(wù)項(xiàng)目及活動(dòng)相適應(yīng)的基本素質(zhì)與特長(zhǎng).

② 能從事一定時(shí)間的義務(wù)服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈.

③ 品行端正，思想積極樂(lè)觀，具有愛(ài)心與責(zé)任心.

④ 喜歡孩子，具有一定的經(jīng)驗(yàn)，并能與孩子較好的溝通.

⑤ 最好家在本地，新義工優(yōu)先.

3. 人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導(dǎo)才能、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老義工，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，由他們直接負(fù)責(zé)。

中期準(zhǔn)備

從xx年7月份暑假開(kāi)始，福利院義工活動(dòng)正式開(kāi)始。全體同學(xué)共計(jì)80人，分為10人一小組活動(dòng)。每組活動(dòng)時(shí)間為兩天，早上9：00到達(dá)鄭州福利院，下午5：00結(jié)束活動(dòng)。中午有時(shí)間休息，以此循環(huán)到暑假結(jié)束。義工在福利院用自己的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，陪孩子們一起長(zhǎng)大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據(jù)孩子們的程度，選擇教一些簡(jiǎn)單的常識(shí)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、舞蹈、兒歌、古詩(shī)、手工制作等。并協(xié)助看管人員，照看好每一個(gè)孩子。

后期準(zhǔn)備

① 活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)義工都會(huì)在青年志愿者注冊(cè)服務(wù)證上注冊(cè).

② 根據(jù)義工表現(xiàn)評(píng)出數(shù)位“暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”.

③ 由負(fù)責(zé)人整理本次活動(dòng)感想與總結(jié).

注意事項(xiàng)：

1. 保證孩子們的安全，杜絕發(fā)生任何意外。

2. 活動(dòng)期間嚴(yán)禁私自帶孩子走出福利院大門(mén)。

3. 禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

4. 尊重孩子，平等對(duì)待每一個(gè)孩子，要有耐心。

5. 言辭妥善，不要輕易給孩子們?cè)S諾，尤其是超出自己可實(shí)現(xiàn)范圍內(nèi)。

6. 每次活動(dòng)內(nèi)容由負(fù)責(zé)人提前分配與安排，義工要有團(tuán)隊(duì)精神，互相配合。

7. 義工考勤由當(dāng)組負(fù)責(zé)人記錄，遲到兩次算一次請(qǐng)假，請(qǐng)假兩次自動(dòng)退出。（請(qǐng)假必須提前一天與當(dāng)組負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說(shuō)明緣由。）

8. 如有任何問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

六、活動(dòng)意義

暑假福利院義工活動(dòng)的開(kāi)展，以我們的行動(dòng)使每個(gè)孩子感受到社會(huì)人士對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。每個(gè)孩子心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，讓每個(gè)孩子展開(kāi)笑顏是全社會(huì)共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們，他們也需要我們的關(guān)愛(ài)。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺(tái)，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長(zhǎng)。我們的義工也會(huì)在活動(dòng)中教給孩子們一些知識(shí)，讓他們?cè)谏钪械玫揭恍椭沧尯⒆觽兠靼祝麄兤鋵?shí)并沒(méi)有失去什么，而是得到更多愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)。我們將‘愛(ài)’的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時(shí)又奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心。讓孩子們的對(duì)‘愛(ài)’有更全面的認(rèn)識(shí)，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經(jīng)驗(yàn)，在精神上的升華，完善了作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，我們相信，愛(ài)！讓我們?cè)谝黄?，我們相信，生命是絢麗多彩的。

鄭州師范學(xué)院初教部青年志愿者協(xié)會(huì)

xx年6月14號(hào)

暑期福利院活動(dòng)的具體安排

每天活動(dòng)時(shí)間為： 上午9：00 —11：00

下午3：00 — 5：00

根據(jù)孩子們的程度具體安排，把義工分為兩個(gè)一組，把孩子們根據(jù)數(shù)

量、程度的不同分組。分別由義工所教內(nèi)容的需要把孩子們帶到不同

的教室。

上午活動(dòng)安排：

① 帶領(lǐng)孩子們做各種伸展運(yùn)動(dòng)（頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、

擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 、腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、正側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)）

② 教孩子們簡(jiǎn)筆畫(huà)、識(shí)圖、古詩(shī)、三字經(jīng)等

③ 教孩子們唱兒歌與舞蹈

④ 游戲（與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲）

⑤ 義工打掃衛(wèi)生

下午活動(dòng)安排：

① 復(fù)習(xí)上午所學(xué)的簡(jiǎn)筆畫(huà)、識(shí)圖、古詩(shī)、三字經(jīng)等

② 復(fù)習(xí)上午所學(xué)的兒歌與舞蹈

③ 給孩子們講童話故事

④ 游戲（與看管老師協(xié)商，做適合孩子們的游戲）

篇6

一、活動(dòng)主題：

讓青春在實(shí)踐中閃光。

二、活動(dòng)目的：

本次實(shí)踐活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立處理問(wèn)題能力與社會(huì)交流能力，且該活動(dòng)的開(kāi)展有助于同學(xué)們提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)成才工作起到巨大的促進(jìn)作用。

三、活動(dòng)時(shí)間：暑假期間

四、活動(dòng)地點(diǎn)：地點(diǎn)不限

五、活動(dòng)對(duì)象：在校大學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、支教：

可個(gè)人到學(xué)生家里教也可團(tuán)隊(duì)聯(lián)系學(xué)校組織假期培訓(xùn)班；

2、商業(yè)活動(dòng)：

可自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、商業(yè)調(diào)查、或者是進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)；

3、愛(ài)地球：

項(xiàng)目囊括：生態(tài)環(huán)保、動(dòng)物保護(hù)、環(huán)境保護(hù)等。重點(diǎn)關(guān)注霧霾天氣現(xiàn)象及治理、瀕危滅絕動(dòng)物保護(hù)等，可邀請(qǐng)社會(huì)知名環(huán)境保護(hù)專家指導(dǎo)。也可進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。

4、愛(ài)社會(huì)

項(xiàng)目囊括：“三下鄉(xiāng)”即：文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)；

重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)三農(nóng)現(xiàn)狀，邀請(qǐng)感動(dòng)中國(guó)十佳人物做代表，關(guān)注關(guān)愛(ài)農(nóng)村生活，協(xié)助義務(wù)普及文化、科技、衛(wèi)生等領(lǐng)域知識(shí)。

5、愛(ài)老人

項(xiàng)目囊括：扶孤助殘、社區(qū)義工等各領(lǐng)域。重點(diǎn)關(guān)注愛(ài)老行動(dòng)，邀請(qǐng)勞動(dòng)模范，參與活動(dòng)實(shí)施。

6、愛(ài)兒童

項(xiàng)目囊括：關(guān)愛(ài)留守兒童、教育幫扶、文化宣傳、關(guān)愛(ài)智障兒童等；重點(diǎn)關(guān)注艾滋病兒童，倡導(dǎo)和諧共存理念。

7、其他符合本策劃要求的積極向上的實(shí)踐活動(dòng)。

七、活動(dòng)要求：

（1）、報(bào)名要求：

1、報(bào)名可個(gè)人可團(tuán)體；（以班級(jí)為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）。

2、活動(dòng)報(bào)名表須一式兩份，一份由并由活動(dòng)組織方保存，一份自己保存（實(shí)踐結(jié)束時(shí)由所在實(shí)踐單位開(kāi)出實(shí)踐評(píng)價(jià)）。

3、簽署一份安全責(zé)任書(shū)，交由活動(dòng)組織方保管；

4、活動(dòng)形式不限，但內(nèi)容須真實(shí)積極向上；

5、預(yù)備黨員、入黨積極分子以及學(xué)生干部必須參加，

6、參加本次活動(dòng)的同學(xué)可以得到相應(yīng)實(shí)踐學(xué)分1分。

（2）、成果要求：

1、實(shí)踐結(jié)果須以ppt、視頻、實(shí)踐報(bào)告等其他合理形式展示。

2、為迎接學(xué)校90周年華誕，另外要求同學(xué)暑期期間拜訪家鄉(xiāng)名人或者德高望重的人，向他們講訴關(guān)于學(xué)校90周年的事情，邀請(qǐng)他們以學(xué)校90華誕為主題寫(xiě)出對(duì)學(xué)校的寄語(yǔ)，也可以將其想對(duì)師大說(shuō)的話錄制成視頻。也可以是自己一家人說(shuō)一些對(duì)師大的祝福、期望等并錄制成視頻資料。拜訪人群不限，表達(dá)形式不限，開(kāi)學(xué)后與實(shí)踐報(bào)告一同上交。（備注：要求每一個(gè)同學(xué)都參加，沒(méi)有參加暑期社會(huì)實(shí)踐的只需上交收集的寄語(yǔ)）

八、后期安排

新學(xué)期返校后，會(huì)對(duì)本次實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行評(píng)比，參比材料形式是以實(shí)踐報(bào)告加ppt展示。并設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)。具體參考內(nèi)容如下：

1、根據(jù)個(gè)人實(shí)踐的內(nèi)容是否豐富真實(shí)；

2、創(chuàng)新性好，有很好的公益性、可推廣性、可行性和社會(huì)效益；

3、實(shí)踐所得到的效果。

4、根據(jù)收集到的寄語(yǔ)、視頻的質(zhì)量和創(chuàng)新性，評(píng)選出相應(yīng)的一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

九、實(shí)踐結(jié)果選拔程序

1、各班推選出5至8名（隊(duì)）實(shí)踐人（團(tuán)體）。

2、學(xué)院進(jìn)行選拔。

3、評(píng)出結(jié)果并頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。

九、實(shí)踐結(jié)果獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、最佳實(shí)踐獎(jiǎng)（三個(gè)）

獎(jiǎng)勵(lì)在社會(huì)反響、社會(huì)影響力、項(xiàng)目傳播和執(zhí)行力等方面都有獨(dú)特表現(xiàn)的項(xiàng)目，項(xiàng)目不分大小和領(lǐng)域，也不分團(tuán)隊(duì)背景。

2、最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)（三個(gè)）

獎(jiǎng)勵(lì)在社會(huì)問(wèn)題解決、大學(xué)生事業(yè)發(fā)展等方面有創(chuàng)新的模式和行動(dòng)，并具備較大的發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目。

3、最佳公益?zhèn)鞑オ?jiǎng)（三個(gè)）

獎(jiǎng)勵(lì)在大學(xué)生品牌傳播方面有特別表現(xiàn)的宣傳形式、傳播效果，尤其是創(chuàng)新的使用新媒體、整合合作資源以及創(chuàng)意策劃等方式的項(xiàng)目。

4、最佳項(xiàng)目管理獎(jiǎng)（三個(gè)）

獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目管理和執(zhí)行方面，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)控制、匹配的團(tuán)隊(duì)成員以及創(chuàng)新的管理模式的項(xiàng)目。

5、最佳公眾參與獎(jiǎng)（三個(gè)）

獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施中，側(cè)重和公眾互動(dòng)，吸引公眾參與并傳播公益精神的項(xiàng)目。

6、最佳組織獎(jiǎng)（三個(gè)）

獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目方案質(zhì)量、執(zhí)行情況、項(xiàng)目組織工作、項(xiàng)目進(jìn)展匯報(bào)等方面。

備注：以上獎(jiǎng)項(xiàng)互不排斥，一個(gè)項(xiàng)目可獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

然后開(kāi)大會(huì)由優(yōu)秀作品得主與大家分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助大家更好的做好實(shí)踐活動(dòng)，為以后就業(yè)做好鋪墊。收集的優(yōu)秀題字和視頻會(huì)在主干道上展出。

八、 注意事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)措施：

注意事項(xiàng)：

1、外出安全第一；

2、與人交流時(shí)可能會(huì)發(fā)生些沖突；

3、暑假天氣炎熱易發(fā)生中暑現(xiàn)象；

4、務(wù)必保證實(shí)踐的真實(shí)性。

5、其他安全事項(xiàng)。

應(yīng)對(duì)措施：

1、外出時(shí)做些防暑準(zhǔn)備；

2、在于人交流時(shí)要注意技巧，要有耐心；

3、遵守交通規(guī)則，飲食注意衛(wèi)生，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方，若須去一些可能存在潛在危險(xiǎn)的地方需要有關(guān)人員的陪同。

4、及時(shí)與輔導(dǎo)員老師進(jìn)行溝通。

5、其他科學(xué)可行的相關(guān)預(yù)防措施。

十、活動(dòng)組長(zhǎng)：賈秋悅

篇7

息化測(cè)繪的關(guān)鍵技術(shù)，旨在為我國(guó)信息化測(cè)繪技術(shù)體系建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。

關(guān)鍵詞：信息化測(cè)繪；信息化測(cè)繪體系；建設(shè)

中圖分類號(hào)：P2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

0引言

現(xiàn)階段，我國(guó)的測(cè)繪已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)體系建設(shè)目標(biāo)，逐漸的向著信息化測(cè)繪體系建設(shè)方向上邁進(jìn)，所以，我國(guó)非常有必要開(kāi)展相關(guān)技術(shù)方面的研究活動(dòng)，以此將整個(gè)社會(huì)的力量充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)，集中有限的資源，使其能夠在一些重要的技術(shù)上得到全面的突破，從而促進(jìn)測(cè)繪技術(shù)不斷進(jìn)步與創(chuàng)新。本文首先論述了信息化測(cè)繪技術(shù)體系的基本含義及建設(shè)目標(biāo)，其次指出了信息化測(cè)繪的關(guān)鍵技術(shù)，旨在為我國(guó)信息化測(cè)繪技術(shù)體系建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。

1．信息化測(cè)繪技術(shù)體系含義及建設(shè)目標(biāo)

信息化測(cè)繪技術(shù)體系主要是將數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)體系作為根據(jù)，它是在數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)體系經(jīng)過(guò)諸多學(xué)科交叉以及融合后逐漸生成與發(fā)展起來(lái)的，對(duì)于信息化測(cè)繪體系目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要意義，在信息化測(cè)繪體系中屬于核心部分。信息化測(cè)繪技術(shù)體系將獲取多源化、空間化、實(shí)時(shí)化的具體數(shù)據(jù)作為重要支撐，在技術(shù)手段上以處理規(guī)?；?、自動(dòng)化、智能化數(shù)據(jù)及信息融合為主，在信息存儲(chǔ)與管理形式上，主要以多個(gè)層次及網(wǎng)格化為主，以此產(chǎn)生出了一系列極為豐富的地理空間信息產(chǎn)品，利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施具有的便捷、快速等優(yōu)勢(shì)，提供多元化、人性化的地理空間信息服務(wù)給社會(huì)各個(gè)部門(mén)及各個(gè)領(lǐng)域。

實(shí)際上，信息化測(cè)繪技術(shù)體系具有的特征就是地理空間信息的獲取體現(xiàn)出了實(shí)時(shí)化、信息處理自動(dòng)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化及應(yīng)用社會(huì)化的優(yōu)勢(shì)，主要目的是能夠確保所有人不受時(shí)間與地點(diǎn)限制獲取到自己實(shí)際需要的地理信息服務(wù)?？傮w來(lái)說(shuō)，目前將有以下幾方面的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)：首先是構(gòu)建地心、三維以及陸海天為一體的動(dòng)態(tài)式的大地測(cè)量框架；目標(biāo)在于構(gòu)建和我國(guó)坐標(biāo)框架以及水準(zhǔn)高程框架相一致、陸海統(tǒng)一的似大地水準(zhǔn)面無(wú)縫高程框架，有效的將多模導(dǎo)航定位綜合技術(shù)進(jìn)行了處理，使得空間無(wú)縫的測(cè)圖控制速度進(jìn)一步提高，其次，將新一代的多源對(duì)地觀測(cè)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)所具有的重要技術(shù)作為主要目標(biāo)，以確保對(duì)地觀測(cè)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)一體化、效能高等諸多的技術(shù)難點(diǎn)，從而產(chǎn)生出一套系統(tǒng)的，能夠用在同時(shí)處理諸多大規(guī)模商用系統(tǒng)與集群式、網(wǎng)絡(luò)分布式處理環(huán)境下的對(duì)地觀測(cè)數(shù)據(jù)處理技術(shù)，最終使得信息化測(cè)繪數(shù)據(jù)處理技術(shù)系統(tǒng)得以形成。另外，應(yīng)充分研究基礎(chǔ)數(shù)據(jù)模型理論與網(wǎng)絡(luò)地理空間信息管理方面的重要技術(shù)，爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)出一套新型的地理空間信息管理系統(tǒng)，從而使得大量的多維時(shí)空信息能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)效能高的傳輸、存儲(chǔ)以及管理等目標(biāo)。

2．信息化測(cè)繪的關(guān)鍵技術(shù)

2．1綜合導(dǎo)航定位技術(shù)

這一技術(shù)具體涵蓋了地下智能探測(cè)與定位技術(shù)、單點(diǎn)快速高精準(zhǔn)度定位技術(shù)、水下高精度定位技術(shù)及室內(nèi)定位技術(shù)等。其中，單點(diǎn)快速定位技術(shù)與水下定位技術(shù)的發(fā)展良好，在各種深度管線探測(cè)的新一代變頻式調(diào)相地質(zhì)雷達(dá)中能夠適用，并且還在積極的研發(fā)有著自動(dòng)智能導(dǎo)航功能的管道機(jī)器人；對(duì)于室內(nèi)定位技術(shù)，目前仍然處于起步階段。綜合導(dǎo)航定位技術(shù)技術(shù)能夠?qū)F(xiàn)階段導(dǎo)航定位效率與方式進(jìn)一步的改善，從而讓人類不受地點(diǎn)的限制及時(shí)的獲取到準(zhǔn)確的導(dǎo)航及定位信息，這對(duì)于地理信息產(chǎn)業(yè)在未來(lái)社會(huì)中的發(fā)展具有重要作用。

2．2智能化地球觀測(cè)衛(wèi)星技術(shù)

這一技術(shù)對(duì)于智能對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)重要技術(shù)的構(gòu)建具有重要意義，具體涵蓋了小衛(wèi)星技術(shù)、多源衛(wèi)星遙感影像自動(dòng)處理技術(shù)、新型傳感器技術(shù)、衛(wèi)星編隊(duì)與組網(wǎng)技術(shù)等，現(xiàn)階段，智能對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)已經(jīng)從以往的理論技術(shù)上逐漸的邁向?qū)嶋H中，衛(wèi)星編隊(duì)及組網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)從之前的設(shè)想發(fā)展階段正式的進(jìn)入了試驗(yàn)探索環(huán)節(jié)，同時(shí)，小衛(wèi)星技術(shù)也得到了良好的發(fā)展。這一技術(shù)的實(shí)現(xiàn)不僅能夠集中處理各個(gè)衛(wèi)星上所采集的數(shù)據(jù)，以得到內(nèi)容豐富的遙感數(shù)據(jù)為諸多應(yīng)用實(shí)際需要提供服務(wù)，同時(shí)還能夠增強(qiáng)遙感數(shù)據(jù)獲取的最新地理空間信息的能力，使得數(shù)據(jù)時(shí)間分辨率有所提高，從而及時(shí)的獲取到全天候及無(wú)地面控制的地理信息數(shù)據(jù)。

2．3網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)技術(shù)

所謂網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)，實(shí)質(zhì)上指的是在網(wǎng)絡(luò)計(jì)算環(huán)境下涌現(xiàn)的一種新型的地理信息系統(tǒng)，屬于廣義空間信息網(wǎng)絡(luò)的組成部分?？梢詫⑵洚?dāng)做對(duì)當(dāng)前形成的諸多空間數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作的基本工具。要想構(gòu)建網(wǎng)格地理信息系統(tǒng)，就必須擁有以下幾方面的技術(shù)：網(wǎng)格環(huán)境下的效能高的存取訪問(wèn)技術(shù)、空間智能體技術(shù)、網(wǎng)格環(huán)境下的信息共享和技術(shù)等?，F(xiàn)階段，無(wú)論是國(guó)內(nèi)，還是國(guó)外，在網(wǎng)格地理系統(tǒng)的研究方面仍然在積極探索的階段。這一技術(shù)能夠使得地理信息實(shí)現(xiàn)隨用隨取、按照需求服務(wù)的目標(biāo)，將測(cè)繪生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了全面的調(diào)整，測(cè)繪行業(yè)不再將地圖生產(chǎn)作為主要，而是將地理信息服務(wù)作為了當(dāng)前的重要戰(zhàn)略。

2．4地理信息動(dòng)態(tài)更新技術(shù)

這一技術(shù)主要是動(dòng)態(tài)更新地理信息數(shù)據(jù)以及根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行更新的技術(shù)，具體涵蓋了多源數(shù)據(jù)精確配準(zhǔn)技術(shù)、針對(duì)多源信息的地形與地物要素變化發(fā)現(xiàn)及測(cè)定技術(shù)、增量更新和歷史數(shù)據(jù)保存技術(shù)等?，F(xiàn)階段，我國(guó)迫切需要處理的問(wèn)題是：構(gòu)建主數(shù)據(jù)庫(kù)增量數(shù)據(jù)模型、制定各個(gè)尺度地圖數(shù)據(jù)庫(kù)級(jí)聯(lián)更新自動(dòng)集成方法，更新后對(duì)信息加強(qiáng)管理及廣泛應(yīng)用等。這一技術(shù)很好的將現(xiàn)階段地理信息現(xiàn)勢(shì)性弱、更新速度慢等情況有效的完善。

3．結(jié)論

綜上所述可知，當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)正式的進(jìn)入到了信息化測(cè)繪體系的建設(shè)之中，這一技術(shù)體系的建設(shè)已經(jīng)成為了測(cè)繪行業(yè)發(fā)展及地理信息共享和數(shù)字中國(guó)的重要話題。信息化測(cè)繪技術(shù)體系建設(shè)是一項(xiàng)十分艱巨、責(zé)任大的工程，希望在不久的將來(lái)能夠構(gòu)建起與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相一致的數(shù)字中國(guó)地理空間框架與信息化測(cè)繪體系，以不斷的增強(qiáng)測(cè)繪保障能力及服務(wù)水平，促進(jìn)測(cè)繪業(yè)持續(xù)良好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李景文;面向?qū)ο罂臻g實(shí)體矢量模型及其應(yīng)用研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2007年

[2] 周星;周德軍;喬朝飛;;信息化測(cè)繪技術(shù)體系的基本構(gòu)成與戰(zhàn)略重點(diǎn)探討[J];測(cè)繪科學(xué);2008年05期

[3] 黃海文;地圖制圖系統(tǒng)中組合式對(duì)象的應(yīng)用技術(shù)研究[D];信息工程大學(xué);2007年

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首先大標(biāo)題；接著是副標(biāo)；主辦方,承辦方

一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對(duì)象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì)) 六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要) 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程(越具體越好)九、資金預(yù)算

（假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求）

勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)宗旨：為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走滲入滲出社會(huì)深入社會(huì)。

二、活動(dòng)策劃組：總策劃：梁主任副策劃：陳建劉益軍孫勇審核人：李智輝負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)方式：1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報(bào)名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。家教對(duì)象為初中生全部課程。2.根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。3.沐林公司以獻(xiàn)愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛(ài)心溫暖人間。4.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支由沐林公司獨(dú)家贊助。

四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：1.本次活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展一至兩個(gè)月(從9月20日起至11月20日截止)2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。3.10月2日至10月17日向社會(huì)入行宣傳。4.11月17日截止家教。5.11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)入行總結(jié)。

五、活動(dòng)人員安排：1.沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。2.活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。3.活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。4.活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。6.活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。7.傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負(fù)責(zé)。8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開(kāi)展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加

。勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)

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一、實(shí)踐活動(dòng)主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實(shí)踐活動(dòng)

為將所學(xué)理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，現(xiàn)開(kāi)展以下實(shí)踐活動(dòng)：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)

2、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)村官工作

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實(shí)踐。

5、打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

要求：

1、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式(5人)參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要求每人(團(tuán)隊(duì))上交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)(行距23磅)。

4、頁(yè)邊距：上3.7 cm，下3.5cm，左2.8 cm，右2.6 cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號(hào)(續(xù))、圖題、表題、表的主項(xiàng)目;

6、字?jǐn)?shù)為XX字以上

(二) 組隊(duì)參加學(xué)院XX年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動(dòng)。

同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要求，組成一支優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的具體、完整、深入的商業(yè)計(jì)劃，要求該商業(yè)計(jì)劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計(jì)劃形成書(shū)面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

要求：

1、競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系(院)組成。每個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽作品，于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)(行距23磅)。

4、頁(yè)邊距：上3.7 cm，下3.5cm，左2.8 cm，右2.6 cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號(hào)(續(xù))、圖題、表題、表的主項(xiàng)目;

6、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

7、字?jǐn)?shù)為5000字左右。

(三)組隊(duì)參加X(jué)X年財(cái)院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項(xiàng)可研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

要求：

1、參賽小組請(qǐng)于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

2、策劃書(shū)要求包括封面、目錄和正文三個(gè)部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計(jì)劃書(shū)名稱、公司名稱、撰寫(xiě)完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財(cái)務(wù)報(bào)告、未來(lái)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等10個(gè)方面的內(nèi)容。

3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

4、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)(行距23磅)a4紙版式打印(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)參考格式及具體撰寫(xiě)要求詳見(jiàn)附件)。

5、頁(yè)邊距：上3.7 cm，下3.5cm，左2.8 cm，右2.6 cm.

6、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號(hào)(續(xù))、圖題、表題、表的主項(xiàng)目;

7、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

三、活動(dòng)要求

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開(kāi)學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

3、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

5、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時(shí)交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告者。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班團(tuán)支部對(duì)本班實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)， 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。

四、活動(dòng)表彰：

本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委，分團(tuán)委將會(huì)對(duì)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。將設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)：2名 100元

二等獎(jiǎng)：5名 50元

三等獎(jiǎng)：10名 30元

獎(jiǎng)項(xiàng)將于下學(xué)期評(píng)比后下發(fā)。

篇10

規(guī)定如果學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)在思想道德修養(yǎng)與法律意識(shí)方面有突出表現(xiàn)，學(xué)生有典型的助人為樂(lè)的行為、積極投身社會(huì)實(shí)踐、具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感的行為，那么該同學(xué)可以在考試前兩周以實(shí)踐報(bào)告的形式向任課教師提出免考申請(qǐng)，由免考委員會(huì)評(píng)判是否達(dá)到免考標(biāo)準(zhǔn)，免考委員會(huì)可由授課教授、班團(tuán)干部等組成。最終免考的同學(xué)名單在學(xué)生中公示，來(lái)體現(xiàn)免考制度的公平和公正。此外，如果本學(xué)期有受到“警告”以上處分的學(xué)生，應(yīng)取消申請(qǐng)免考的資格。免考的本質(zhì)是鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到“知行合一”，起到比“考”更好的教育意義。

強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，注重學(xué)生行為能力的養(yǎng)成

我們提出的新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)彌補(bǔ)了實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)的空缺，其中參與教學(xué)和實(shí)踐占評(píng)價(jià)的60%，可以將實(shí)踐分為課堂實(shí)踐和課外實(shí)踐兩個(gè)主題。要鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂提問(wèn)、對(duì)話、討論、項(xiàng)目研討等課堂活動(dòng)中來(lái)。課外實(shí)踐主要鼓勵(lì)學(xué)生參加公益活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、勤工儉學(xué)、志愿者活動(dòng)等各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成一份實(shí)踐報(bào)告，把書(shū)本所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，并能更好地體現(xiàn)了學(xué)院“應(yīng)用型本科”人才的培養(yǎng)初衷。

（1）課堂實(shí)踐可以通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、成果拓展型模式來(lái)進(jìn)行

課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，學(xué)習(xí)者將網(wǎng)絡(luò)媒體作為一種認(rèn)知的工具，主動(dòng)參與到思想政治教學(xué)的全部活動(dòng)中來(lái)，建立一種雙向互動(dòng)、平等參與的合作關(guān)系，以最大限度地滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我實(shí)現(xiàn)的需求。此模式的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程可包括案例布置、小組研討、成果展示、知識(shí)拓展等四個(gè)環(huán)節(jié)。案例布置，教師可通過(guò)課程網(wǎng)站進(jìn)行公布，并就案例中的要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單提示，要求學(xué)生就相關(guān)原理進(jìn)行分析概述；小組研討，教師可把學(xué)生自由組合成若干個(gè)學(xué)習(xí)研討小組，并設(shè)定組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，整個(gè)研討過(guò)程是小組成員共同學(xué)習(xí)和討論的過(guò)程，最終以PPT的形式展示研討成果。成果展示、知識(shí)拓展可同時(shí)開(kāi)展，該環(huán)節(jié)由學(xué)習(xí)小組一同學(xué)以匯報(bào)的形式做成果展示，并提出所不能解決的問(wèn)題。這也是教師引導(dǎo)學(xué)生相互交流的最佳時(shí)機(jī)，其他同學(xué)可以利用研討時(shí)搜集的知識(shí)進(jìn)行回答，最終在教師的指導(dǎo)下完成小論文。整個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，并對(duì)研究成果通過(guò)討論的形式進(jìn)行拓展。

（2）課外實(shí)踐可以通過(guò)模塊研究、宣傳展示型實(shí)踐模式來(lái)進(jìn)行