中醫(yī)基礎(chǔ)常識范文
時間:2023-06-30 17:57:38
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篇1
在我國的社會主義經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型為市場經(jīng)濟體制之后,我國的市場經(jīng)濟仍然需要進一步的宏觀調(diào)控,在宏觀調(diào)控的過程中,其中最重要的手段之一當屬于法律調(diào)控。從某種意義上來說,市場經(jīng)濟就等同于現(xiàn)在的法制經(jīng)濟。只有規(guī)范了法律經(jīng)濟才能夠使得市場經(jīng)濟在行為上得到規(guī)范,但是在當今最緊要的任務(wù)就是把市場經(jīng)濟中配套的法律進一步的加強完善。此外,我們還應(yīng)清醒的了解到,市場經(jīng)濟之所以能夠這么快的取代了計劃經(jīng)濟,這其中包含了許多關(guān)于質(zhì)的規(guī)定,它是以競爭、開放、平等、自由來作為主體。市場經(jīng)濟的主體呈現(xiàn)出了多元化的經(jīng)濟體制,當然在這些主體中,這些體制都是可以公有的,也可以呈現(xiàn)私有制或是混合制的情況,但是在這些體制中都存在有一個共同的特點,那就是都具有獨立的經(jīng)濟利益主體,在市場中都可以自由地進入或是退出。在市場經(jīng)濟中,我們緊急需要的是經(jīng)濟法,而不是將原本的民法法則作為犧牲來建設(shè)基本法的做法,根據(jù)民法的一些獨特的性質(zhì)以及根據(jù)市場中主體的一些規(guī)定,充分的決定了市場經(jīng)濟在基本法中的地位。下面本文作者將會從三方面進行簡要的分析說明:
一、民法在市場經(jīng)濟的社會主義法律體系中仍處于基本法地位
法律體系是一種現(xiàn)行法,他是法律中獨有的一個內(nèi)部結(jié)構(gòu),在這些法律中不管他們的外部表現(xiàn)形式是多么的不堪,但是在不同部門之間都存在有一定的聯(lián)系,將他們相互聯(lián)系成為一個統(tǒng)一的系統(tǒng)或者是整體,在社會主義經(jīng)濟體制中,我國根據(jù)一些法律的規(guī)范將調(diào)整法律的相關(guān)的對象,并把法律精確的劃分為許多的部門。例如訴訟法、刑法、民法、行政法、憲法等,這些部門中都存在有各自的特點,既互相之間配合,又能夠達到互相照應(yīng)的效果,最終形成一個比較統(tǒng)一的社會主義法律體系。在社會主義法律體系中,他的一些基本的因素大致指的是部門和規(guī)范等因素,同時在橫向的結(jié)構(gòu)上經(jīng)常可以分為一些不同的制度以及部門。在縱向的結(jié)構(gòu)上劃分為部門群、部門、子部門、規(guī)范制度,但是在實質(zhì)上,要注重的仍然是社會主義在法律體系層次上的問題。
在社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展過程中,期中的一方面主要是由于社會化的大生產(chǎn)來決定的,他設(shè)計的范圍很廣,主要包含了市場經(jīng)濟的一般性,而在另一方面由于社會主義經(jīng)濟制度以及性質(zhì)嚴重的制約了市場經(jīng)濟的發(fā)展,并且又呈現(xiàn)出了一些特定的性質(zhì),他的性質(zhì)主要表現(xiàn)在市場經(jīng)濟與社會主義經(jīng)濟制度的相互聯(lián)系,這也明確的體現(xiàn)出了社會主義國家性質(zhì)。這種法律體系也從中反映出了非常多的不同性質(zhì),尤其是從法律層次上來看。法律的首要任務(wù)就是要做好對人民的財產(chǎn)權(quán)的保護以及保護人們的人身權(quán),但是民法又規(guī)定了財產(chǎn)權(quán)以及人身權(quán)的自由。
二、民法在市場經(jīng)濟中的作用
在我國的經(jīng)濟發(fā)展中,調(diào)整經(jīng)濟的方法往往利用行政命令與權(quán)力至上的方法來進行,但是這樣一來我國的民法在經(jīng)濟生活起到的作用常常被忽視,這嚴重的影響了作為基本法中民法的地位。在市場經(jīng)濟中,經(jīng)常會存在一定的誤解,很多人都會認為在生活中只需要經(jīng)濟法,認為民法在生活中的法律價值并不高,但是當人們在深入的研究了民法之后,從《民法通則》中的一些內(nèi)容上來看,雖然《民法通則》中的條文比各國民法中的有些內(nèi)容要簡單許多,但是在市場經(jīng)濟法的一些沒有完備的情況下,我們都不應(yīng)該忽視民法的一些作用。因為《民法通則》的內(nèi)容基本上概括了大部分市場經(jīng)濟的活動,作為《民法通則》中最基本的一項行為準則,并且具有了較強的可操作性。
在市場經(jīng)濟中,經(jīng)常從橫向經(jīng)濟來分析,它主要要求的就是經(jīng)濟活動的主體積極的參與到經(jīng)濟活動中去等,并且在每一個市場經(jīng)濟的競爭中的條件都是均等的,主要表現(xiàn)在承擔的義務(wù)均等和主體享有的權(quán)利兩個方面,但是在法律面前是平等的,這樣的要求往往反映在民法上,對市場經(jīng)濟的主體進行詳細的規(guī)定。但是在民法上他已經(jīng)限定了主體的范圍,例如,法人合伙、機關(guān)、個人合伙、企業(yè)法人、事業(yè)單位和農(nóng)村承包經(jīng)營戶以及社會團體法人聯(lián)營法人、個體工商戶、公民等。
三、增強民法觀念是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的需要
1.在我國經(jīng)濟體制的改革中,我們要充分的認識和確立發(fā)展市場經(jīng)濟的整個過程,這也是進一步的將人們的民法觀念進行樹立和增強的過程。通過改革開放后經(jīng)濟體制的發(fā)展以及實踐證明,民法觀念的形成大部分都是由于在社會主義市場經(jīng)濟的背景下進一步的建立起來的。還有一個不可以忽視的事實是:社會主義市場經(jīng)濟戰(zhàn)略在經(jīng)濟不斷的發(fā)展的過程中其目標也在逐漸的明確,這樣才使得能夠進一步的確立我國的民法觀念。在這方面的突出例子主要體現(xiàn)在國家法律以及黨的政策規(guī)定上。
2.毋庸諱言,從我國總體的民法觀念上來看,他仍然還沒有發(fā)展成熟。在改革中出現(xiàn)的“重經(jīng)輕民”現(xiàn)象類似于在歷史上出現(xiàn)的“重刑輕民”的現(xiàn)象,并且具有一定的聯(lián)系性。這兩者出現(xiàn)的的原因是具有多面性:期中比較簡單的來講就是我國具有長期的封建社會的歷史性。在以前的封建社會中,自給自足的自然經(jīng)濟是當時最流行的一種方式,商品經(jīng)濟字封建社會中極其的不發(fā)達,人們對待民法的觀念也非常的薄弱。 另一方面,人們對法律的繼承性以及在共通性方面都缺乏認識。使的人類在長期的社會商品經(jīng)濟的發(fā)展過程中并沒有形成系統(tǒng)的民法觀念,更重要的是在長期的發(fā)展過程中人們也并沒有將這些經(jīng)濟體制延續(xù)保留下來。
從古至今,觀念的變革永遠都是在指導制度的變革。由此看來,正是由于社會主義市場觀念的形成,從而進一步的建立了社會主義市場經(jīng)濟。這充分的反映出了樹立民法觀念能夠給民事立法帶來的長足的發(fā)展。同時,改變?nèi)藗儗τ诿穹ㄓ^念的認識,增強人們對于民法的觀念,這對于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟具有非常深刻的意義。
篇2
1 遞進式嘗試教學法的現(xiàn)實背景及在國際貿(mào)易專業(yè)教學中實踐應(yīng)用嘗試教學方法所遇到的現(xiàn)實問題。
隨著我國加入世界貿(mào)易組織, 外貿(mào)進出口業(yè)務(wù)得到了前所未有的增長, 從事國際貿(mào)易的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求量與日俱增,就業(yè)背景看好,因而在中職學校招生時, 國際貿(mào)易專業(yè)受到了眾多初中畢業(yè)生青睞。中職國際貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)課程,是屬于理論知識性和操作實踐性都很強的綜合性應(yīng)用科學?;谄渖嫱庑?、應(yīng)用性和國際化的特點,培養(yǎng)能夠應(yīng)戰(zhàn)經(jīng)濟全球化,為紹興、浙江乃至全國的對外開放戰(zhàn)略服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,便毋容置疑地成為這一專業(yè)的教育目標。近年來,作為學校國際貿(mào)易專業(yè)課的一線教師,遵循《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中所提出的“堅持以就業(yè)為導向, 深化教育教學改革”和“ 根據(jù)市場和社會需要, 不斷更新教學內(nèi)容、改進教學方法”, 筆者也慢慢從傳統(tǒng)教學的桎梏中得以逾越,開始探索、實踐新的教學方法。
“以教師為中心、向?qū)W生以灌輸方式傳授知識”的傳統(tǒng)教學方法不但不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的新要求,而且也與中等職業(yè)學校的實際格格不入。目前,我們學校已經(jīng)展開使用一種嘗試教學法, 應(yīng)用后解決了如何激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生學習積極性的一大難題, 有利于培養(yǎng)學生的探索精神、創(chuàng)新精神及自學能力,許多專業(yè)采用后教學效果頗佳, 我們國際貿(mào)易專業(yè)采用后教學效果也較好, 總之全校教師普遍樂于運用,現(xiàn)在業(yè)已推廣至全校各個專業(yè)。但筆者發(fā)現(xiàn), 國際貿(mào)易專業(yè)的部分教師在應(yīng)用嘗試教學法時, 過于浮躁, 流于形式,不管什么內(nèi)容, 學生是否熟悉, 能否理解,先讓學生花大量的時間自學, 自己盲目理解練習, 在犯了許多錯誤之后, 逐步糾正錯誤,希望學生從中學會知識和技能。這種嘗試過程,多少帶有一點盲目性,有可能讓錯誤先入為主。作為國際貿(mào)易專業(yè)的教師應(yīng)當考慮到中職學生在初中學習階段基礎(chǔ)差,成績不理想, 經(jīng)常受到班主任的指責和任課教師的埋怨, 很多學生都懷疑自己的智力和學習能力欠佳,對學習產(chǎn)生了自卑和恐懼心理, 如果本專業(yè)的學生在對理論知識一點也不熟悉不理解的情況下, 在教學一開始就讓學生直接進行嘗試, 那就未免顯得過于急進。嘗試教學法有一個固定的教學程序, 它只是為教師合理組織教學過程指示了應(yīng)遵循的科學程序。但是,這個程序并不是凝固不變的, 應(yīng)該根據(jù)教學內(nèi)容的不同, 學生情況的不同以及教學條件的變化而靈活運用。
2 中職國際貿(mào)易專業(yè)教學中實施“遞進式嘗試法”的意義和具體實施步驟。
遞進式嘗試教學法在以前實踐應(yīng)用嘗試教學法已經(jīng)取得一定效果的基礎(chǔ)上,針對嘗試教學開始就要求學生進行嘗試練習,相信學生如果在嘗試練習中遇到困難,便會主動地自學課本或要求教師的幫助的可能性,看到中職學生會遇到的實際問題。
學生的素質(zhì)導致他們在嘗試過程中, 缺少“遇到困難,主動學習,解決困難”的熱情。
而國際貿(mào)易專業(yè)知識又是學生比較陌生在以往的學習生活中沒有接觸過的,所以,在老師引入有一定難度的嘗試題時, 部分學生干脆放棄學習,更有甚者,在課堂上扯一些與課程無關(guān)的內(nèi)容, 使課程無法按照教師預(yù)想的程序順利進行。最終導致無論是傳統(tǒng)教學方法, 還是采用科學的嘗試教學法, 主動參與學習思考嘗試的始終是一小部分基礎(chǔ)較好,學習成績優(yōu)秀的學生,并不能真正地把大多數(shù)學生的學習積極性調(diào)動起來,變“要我學”為“我要學”。為應(yīng)對以上現(xiàn)狀, 把教師的主導作用和學生的主體作用始終有機地結(jié)合起來, 使學生真正有可能有興趣有成功感地投入嘗試、解決問題,遞進式教學法設(shè)計了如下實施過程。[ ]
2.1 引入準備題( 架橋),為出現(xiàn)嘗試題作準備, 在新舊知識間架起橋梁。
以一個企業(yè)的進出易過程為實例,貫穿進出口業(yè)務(wù)的全過程,使學生在了解整個背景的情況下強化各環(huán)節(jié)的學習,突出內(nèi)容的連貫性和可操作性, 組織學生對案例進行討論、分析,幫助學生利用所學知識來分析現(xiàn)實中的貿(mào)易糾紛案件, 進一步鞏固理論知識,
并掌握理論知識點在貿(mào)易實踐中的應(yīng)用方法,授之以漁。為解決嘗試題做好準備。
2 . 2 出示嘗試題( 探索) , 與例題基本相似,引導學生探索新知識。
一堂數(shù)學課上得成功與否同練習的設(shè)計關(guān)系極大。教師備課,很大一部分精力要花在練習設(shè)計上。學生運用掌握的理論知識分析處理嘗試題,由于已經(jīng)有準備題的練習和熟悉,對于嘗試題的處理,應(yīng)該能應(yīng)用正確的方法, 以較高的效率和正確率解決問題,理想的情況下,應(yīng)該有80%的學生能夠順利解答嘗試題, 一方面進一步鞏固了知識點和應(yīng)用能力;另一方面,也為學生學習和應(yīng)用國際貿(mào)易知識增強了信心。同時,有準備的嘗試,也可以防止在課堂上花費大量的時間來糾正一些原本可以避免的錯誤, 以及錯誤的方法在學生頭腦中先入為主。
2.3 實際操作。
開設(shè)國際貿(mào)易專業(yè)的職業(yè)學校在條件允許的情況下, 最好能與當?shù)赝赓Q(mào)公司掛勾,學生在學習掌握理論知識的前提下,能階段性地到外貿(mào)公司進行專業(yè)實習。無論是案例分析還是嘗試題解答, 畢竟都是從書本到書本的模擬。讓學生親歷親為地參與外貿(mào)實際工作, 才是對所學的知識和技能真正的嘗試和實用化。學生在實習過程中, 能充分應(yīng)用所學的知識, 把知識直觀化, 為以后和工作做好準備。并且在現(xiàn)實中, 外貿(mào)公司具體的操作程序和書本上的理論存在著一定的差別, 有利于學生靈活運用書本知識,不死記硬背、生搬硬套。
2 . 4 教學中網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。
利用國際貿(mào)易實訓軟件在網(wǎng)上進行。
學生實訓可以通過兩個方式進行, 一是在試驗室,安排固定的時間,在老師指導下進行。一是學生可以在校園網(wǎng)內(nèi)隨時隨地上網(wǎng)進行。實訓軟件主要是模擬現(xiàn)代外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上操作的各個環(huán)節(jié), 讓學生通過實際的國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作,理解課堂所學知識,提高實際經(jīng)驗和能力。
篇3
關(guān)鍵詞:呼氣;吸氣;歌唱
呼吸是發(fā)聲的基礎(chǔ)。有氣才有聲,有聲必有氣。悅耳動聽的聲音必須建立在良好的氣息運用的基礎(chǔ)上,沒有良好的氣息運用基礎(chǔ),就難以學好聲樂。對于聲樂初學者來說,如何學會正確地吸氣,并運用到歌唱中去是最關(guān)鍵的。對于初學聲樂的人除了要講清楚氣息的重要性以引起其重視外,剩下的就是讓其在實踐中一步一步的學會用氣,最后能夠使其明白什么樣的氣息和什么樣的聲音相配合,這樣才可能使其在以后自己的練唱中一步一步學會辨別和協(xié)調(diào),隨著氣息的靈活運用和其它技能的完美協(xié)調(diào),悅耳的歌聲就能發(fā)自自己的口中。
在教學生的過程中,我發(fā)現(xiàn)初學者在呼吸方面的問題有:
1.憋氣。在教學中,學生總是擔心氣息不夠,害怕唱高音時沒有足夠的氣息支稱。所以總是要多吸氣,然后加以控制。但是這種做法有明顯的弊端,多數(shù)學生在吸氣時有明顯的吸氣動作,而且非常心切,吸氣時的動作、聲音都很大,像是機器抽進去的一樣,使得氣息很僵硬。然后為了保持住氣息,總是抬頭挺胸,身體僵持。在這樣的狀態(tài)下唱歌,很容易導致喉頭僵硬,容易有喉音,高音唱不上去。正確的方法應(yīng)該是先放松,讓身體完全舒展開來,讓胸部有一種舒張感,這樣的吸氣就是適度的。如果吸氣后先停住不唱,這時的感覺應(yīng)當是感覺很興奮,沒有任何壓迫的感覺,有一種躍躍欲試的歌唱沖動。這樣的狀態(tài)下再開口歌唱,就很容易做到共鳴,高音也相對輕松。因此教師在教學中要注重對學生興奮感覺的培養(yǎng),把吸氣看作是音樂本身的一部分,想要有感情地歌唱,必須先合理地吸氣,不要為了吸氣而吸氣。只有這樣,學生的氣息才不會僵硬,唱出的音色才會有情感色彩。
2.氣短。氣短在教學中是我們常遇到的問題,演唱者在演唱一個不太長的樂句時往往要換上幾口氣才能完成,這是因為氣息的控制能力較弱,呼氣肌強于吸氣肌,呼氣時吸氣肌運動不力所致。我在教學中常采用無聲練習,即深吸一口氣,上下牙齒合攏發(fā)“絲”音慢吐,把氣完全放掉;或者讓學生在面前點上一支蠟燭,輕輕吹氣,把蠟燭的燭頭吹歪但不吹滅。通過無聲的練習,把注意力完全放在氣息的協(xié)調(diào)運用上,在長時間的練習下,用氣就會變得自如。
3.漏氣。歌唱和教學實踐證明,假聲發(fā)聲比真聲發(fā)聲耗氣量大,這是因為假聲是聲帶的邊緣振動,聲門成菱形縫合,通過的氣流量大,它是造成漏氣的直接原因。唱歌漏氣有可能是因為歌唱位置不夠高,吸滿氣之后讓學生用鼻子慢慢的將氣呼出,體會一下感受。同樣在吸滿氣后,讓學生去唱歌,看看他的氣息是不是都從嘴里面出來了,氣息就像撒口的氣球,一泄而光,我想這就是唱歌漏氣的原因之一。所謂的打哈欠歌唱的感覺,就是在打哈欠的過程中去唱音,感受高位置的存在。其實道理只是一個,只是需要不斷地體會和理解,才會找到一種正確自然的呼吸方法。
4.保持。雖然有的學生在歌唱時也一直在想著像吸氣時那樣全面地舒展,但胸腹還是保持不住,很快便收縮了,唱起來像刮風一樣,氣很快就用完了。對此教師需要向?qū)W生說明,雖然歌唱中時刻都像吹“氣球”一樣使胸腹不斷地擴張,直到樂句結(jié)束,但歌唱發(fā)聲畢竟是呼氣過程,是吸不進氣的。只不過在呼氣過程中使用了吸氣肌肉群的力量與之對抗,不讓舒展了的“氣球”很快地癟掉而已,因此實際上不可能越來越大,而是在“且戰(zhàn)且退”,但在感覺上要不斷地將“氣球”吹大,只是由于氣息越來越少,胸腹隨之才逐漸收縮。但若收縮得過快,氣息很快用光,則說明歌唱時沒有真正用上吸氣的感覺,以致吸氣肌肉群的力還太薄弱,與呼氣肌肉群之間的力量還達不到平衡。當然還有聲帶閉合擋氣等方面的因素,如果要解決這方面的問題,則需在發(fā)出每個音時給予一定的“沉”的力量,以配合聲帶閉合擋氣,取得好的結(jié)果。
5.為了將聲音送出去,或者為了使聲音得到面罩共鳴,有的學生喜歡將氣往前推,以致影響咽腔的打開,加重了喉頭的負擔,難以得到聲音掩蓋的效果,給唱高音造成了較大的困難。教師應(yīng)指導這類學生,在歌唱時氣息在橫膈膜的控制下,從眉心處源源不斷地、流暢地向前流出,不僅不應(yīng)往前推,反而要有往回吸的感覺。好的氣息通向頭腔共鳴,它的方向總是略靠后的,聲音的送出和面罩共鳴并不是靠氣息的擠壓獲得的,而是靠流暢的氣息沖擊聲帶發(fā)聲并得到頭腔共鳴后反射出去獲得的。尤其在唱高音時,這種往回吸的感覺,除了胸腹有感覺外,甚至會感覺吸氣吸到頸后和后背。
6.換氣。要特別注意在歌唱中的換氣不要吸得過飽、過多,不要有換氣的聲音。歌唱時的吸氣量比生活中的自然吸氣量要多,吸氣的動作和力量相對而言也比自然吸氣大。當然橫膈膜下降的程度相應(yīng)也比自然吸氣時深得多。但這并不等于就要多吸氣,吸飽氣。有的初學者為了能在歌唱中氣足、夠用,往往錯誤地認為只要吸得多就能唱得足,一遇到較長的樂句時就習慣性的上胸部和雙肩上提,有的甚至臉紅脖子粗,力量很猛,聲音很大。這樣吸氣實際上吸得并不深,而氣過淺就會造成發(fā)聲器官的僵硬、逼緊,氣息難以控制。換氣時聲音的出現(xiàn),是因為在換氣吸氣時,喉嚨擴張空間不全,氣息進入時摩擦某些肌肉產(chǎn)生雜音。特別在暢快節(jié)奏的瞬間換氣過程中,尤其明顯。
歌唱的換氣也要有音樂和情感。歌唱的換氣不僅僅是為了分句,更主要的是藝術(shù)表現(xiàn)的需要,應(yīng)有規(guī)律的分句,同歌唱的內(nèi)容、情感保持一致。要帶著情感來換氣,做到氣斷情不斷。同時要注意掌握好換氣的速度和換氣的時值。歌唱換氣的速度過快或過慢都會影響歌曲速度的準確性、聲音的流暢性和旋律的正常進行。應(yīng)預(yù)先設(shè)置好所唱歌曲的每個換氣口,結(jié)合自己的歌唱能力和技巧,全面分析歌曲,處理、計算哪些地方適合換氣和如何換氣。在運用“偷氣”、“搶氣”等換氣方法時,如果有些歌曲的樂句之間沒有休止符,那么就要靠縮短換氣前一音的時值進行換氣。如果沒有注意到這一問題,等唱完了前一句的最后拍子再想換氣,后一樂句的時值就會被換氣占去,拍子就不準了,就會出現(xiàn)節(jié)奏問題,導致音樂的流動和節(jié)奏的律動受到破壞,藝術(shù)效果當然大打折扣。
要想得到優(yōu)美動聽的歌聲,氣息一定要穩(wěn)定在固定的位置上,不能有過多的偏離。但這種穩(wěn)定的氣息控制是為了讓氣息均勻集中地流出去,從而產(chǎn)生有流動感的聲音。意大利歌唱家巴拉說過:“正確的歌唱氣息象微風拂旗,旗桿穩(wěn)定不動,風拂旗飄,呼呼作響?!边@就是說,“穩(wěn)”與“動”二者是既矛盾又統(tǒng)一的。要打好氣息運用的基本功,必須掌握二者之間的平衡?!胺€(wěn)”是基礎(chǔ),“動”是結(jié)果;既不能“穩(wěn)”而不“動”,又不能“動”而不“穩(wěn)”。真正做到“穩(wěn)”而不死,“動”而不浮。
歌唱時氣息的運用是千變?nèi)f化的,在這個問題上,既要高度重視,但又不能把運用氣息看得那么神秘,只要按照科學的方法,堅持練習,循序漸進,就會獲得意想不到的收獲,使自己的聲音獲得豐富的氣息支持,唱出美好的聲音。這樣就可以使歌唱具有強烈的藝術(shù)感染力而富有感情,才能賦予氣息在音樂表現(xiàn)中的真正價值,也只有這樣才能達到歌唱的最高境界。
參考文獻
[1]夏小玲.《歌唱氣息在歌曲演唱中的作用》,《咸寧學院學報》,第2004年2月,24卷第1期.
篇4
關(guān)鍵詞: 初中化學知識 記憶方法 化學教學改革
記憶是以識記、保持、再現(xiàn)和回憶的方式對經(jīng)驗的反映,一個人記憶的強弱固然與天賦有關(guān),與生理上大腦的生化機制有關(guān),但后天的訓練具有不可忽視的作用,為此,要掌握一些科學的記憶方法,以便記住更多東西。初中要記的化學知識繁多,就記憶而言,筆者在多年的教學實踐中,總結(jié)了如下幾種常見記憶方法。
一、理解記憶
這是指在理解的基礎(chǔ)上對所學的基礎(chǔ)知識進行記憶。記憶時,學生要理解知識的來龍去脈,要結(jié)合生活實踐和直觀形象理解知識的內(nèi)涵,然后定向地加以復習記憶。這樣能夠大大提高記憶的效率,而且牢固,例如:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)公式的記憶。m表示什么?(溶質(zhì)的質(zhì)量)M表示什么?(溶液的質(zhì)量即溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和)W表示什么?(溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))
二、嘗試記憶
筆者認為這是一種積極的記憶方法,就是對要記憶的知識,在理解了但還沒有記住的情況下,就嘗試記憶和背誦,從而逼著自己開動腦筋記住該記憶的東西。這種記憶方法可分成這樣幾步完成,第一步,對剛學過的化學知識,主動在頭腦里像過電影一樣過一遍,使其再現(xiàn);第二步,對再現(xiàn)過程“卡殼”的地方,再看看書,做溫習補課工作;第三步,全面嘗試背誦一遍,請同學們檢查或看書對照。例如筆者在上課中講到“物理性質(zhì)”時,讓學生都自由地說一遍,看到不少學生用嘗試記憶法記住這一性質(zhì)。坐在前面的一位同學離我很近,她將書合上將物理性質(zhì)記為“顏、態(tài)、味、熔、沸點、延展性、導電、導熱性、溶解性、穩(wěn)定性等,不通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)”。緊接著翻書發(fā)現(xiàn)自己剛“過電影”時,“揮發(fā)性”記成了“穩(wěn)定性”,這樣一對照更正,這個學生很快就牢固地記住了“物理性質(zhì)”。
三、脈絡(luò)記憶
在記憶時,從整體入手,先抓主干骨架,再抓枝節(jié)和單葉,此種方法常用于復習課。在整個一塊知識學完后將學過的知識以這種脈絡(luò)的樣式展示和記憶,能夠增強記憶的廣度,能夠?qū)⒅R系統(tǒng)化,也大大加強對知識的理解和銜接。例如在復習物質(zhì)類別時,只要記住混合物、純凈物、單質(zhì)等主干和骨架的概念,便可記住其他的枝節(jié)和單葉的概念。
四、口訣、順口溜、諧音記憶
化學內(nèi)容繁多,將要記憶材料編成口訣或順口溜進行記憶。這種記憶方法符合學生心理特點、學生都喜歡用,還能引發(fā)學生的學習。所以筆者搜集不少化學這方面材料,在教學過程中巧妙運用,效果非常好。例如,在實驗室制取氣體時,筆者要求學生按照實驗步驟順序記憶,制取氧氣時,把制取的步驟總結(jié)為七個字:“查、裝、定、點、收、移、熄”,并且告訴學生記憶諧音“茶莊定點收利息”。這樣記憶學生感覺特別有意思,很容易就記住了。在記憶過濾操作中的注意事項時可用這幾字概括:一“貼”二“低”三“靠”。(一“貼”指濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;二“低”指濾紙要低于漏斗口,濾液要低于濾紙邊緣;三“靠”指漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,玻璃棒下端要緊靠三層濾紙邊緣,燒杯口要緊靠玻璃棒。)
五、聯(lián)想記憶
記憶新內(nèi)容時,想到與之相關(guān)的舊內(nèi)容,找出它們之間的相似點和不同點,然后在舊知識的基礎(chǔ)上記住新知識。這種記憶方法在化學學習中有很多地方可以用。例如,在記憶實驗室制取二氧化碳的制取過程,可提示學生聯(lián)想實驗室用過氧化氫制取氧氣的制取過程。學生不但很好地記住了新知識,而且很好地將舊知識復習了一遍。
六、字謎記憶
把要記住的化學術(shù)語編成字謎幫助學生記憶,這種方法學生特別感興趣,在記住知識的同時也提高了學生學習化學的興趣,讓學生更愛學化學,更愛記化學知識。例如,為了記住“分子”,就可以編成字謎:老兩口爭兒郎。為了記住“干冰”的特點,就可以編成字謎:似血沒有雪花,叫冰沒有冰碴,無冰可以制冷,細菌休想安家。
七、比較記憶
用確定思維對象之間的不同點和相同點,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的本質(zhì)屬性,然后記憶。在初中化學中,有很多的知識點都可以用這樣的方法記憶,如:分子和原子、物理性質(zhì)和化學性質(zhì)、物理變化和化學變化、混合物和純凈物等。例如,從記憶“含氧化合物”與“氧化物”這兩個概念的不同要素入手,使用“同異綜合比較”。
能夠比較的知識像這樣讓學生記憶效果好,學生理解較透徹,能夠熟練地運用知識點。
八、推理記憶
篇5
關(guān)鍵詞:工藝;自控儀表;電氣;安裝
分類號:TU758.7
計算機、網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展提升了各個領(lǐng)域經(jīng)濟效益,而在集成化、智能化、數(shù)字化等方面自控儀表工藝取得前所未有的發(fā)展。自控儀表安裝施工程序如下:對施工圖與技術(shù)資料進行了解、給予土建預(yù)留預(yù)埋作業(yè)配合、調(diào)校儀表單體、鋪設(shè)電纜管路、安裝電纜橋架、安裝控制箱盤、鋪設(shè)線纜、鋪設(shè)導壓管、安裝自控儀表等。
一 、自控儀表安裝工藝
1. 調(diào)校儀表單體
儀表到貨后,應(yīng)核對、檢查設(shè)備與裝箱清單上數(shù)量、規(guī)格、型號是否相符。安裝儀表前,根據(jù)說明書要求,合格校驗單體后進行儀表安裝。以出廠使用說明書為依據(jù)開展校驗試驗,選用標準儀器的量程、精確度,試驗所用電源、氣標準,連接線路、管路的原理等均需達到標準。試驗工作人員應(yīng)對試驗方法、試驗項目等內(nèi)容明確。調(diào)校試驗的情況應(yīng)真實反映在調(diào)校試驗記錄中,調(diào)試儀表后,應(yīng)出具試驗報告。按照設(shè)備本體與工藝系統(tǒng)圖,將調(diào)校合格的儀表清楚標志、完好封裝,以備安裝。
2.鋪設(shè)電纜管路
電氣保護管的管口應(yīng)無銳邊、光滑,內(nèi)部應(yīng)無毛刺、清潔,外部應(yīng)無裂紋及變形。鋪設(shè)路徑應(yīng)按照控制點或測量點至控制盤間的電氣電纜、管道、設(shè)備的分布情況合理進行選擇。應(yīng)按照電纜的安裝位置、型號、規(guī)格等來確定保護管的支架位置、鋪設(shè)位置、材質(zhì)以及管徑。保護管彎曲位置不應(yīng)有裂縫或凹坑,其彎曲半徑應(yīng)超過管外徑的六倍,彎曲角度應(yīng)小于90度。
3.安裝電纜橋架
根據(jù)現(xiàn)場實際情況,按照各系統(tǒng)儀表設(shè)計更改圖或施工圖,應(yīng)預(yù)先規(guī)劃電纜橋架路徑,以防止管道、工藝設(shè)備等發(fā)生沖突。測量路徑,按施工設(shè)計安裝高度以及美觀整齊、橫平豎直、固定牢固等原則制作并安裝吊架、托臂、支架。電纜橋架的組對應(yīng)按分段的原則,平直連接,分段吊裝定位,橋架之間應(yīng)由跨接保護接地,同時連接接地網(wǎng)。
4.安裝導壓管
選擇管子及附件材料時,應(yīng)與設(shè)計標準相符,為便于檢查及清理管線,附件及管子的連接應(yīng)方便拆裝。應(yīng)以1:10至1:15的比例確保儀表管路坡度。并確保傾斜處氣體凝結(jié)水的排出。安裝管子時,還需對管道沉降物、冷凝水的排放進行考慮。為避免測量精度受管內(nèi)液體溫度變化的影響,其它高溫管路應(yīng)與測量液位管路保持一定距離。測量液位管路。應(yīng)將排氣閥安設(shè)于液體管路中;將集水器或排水閥安裝于管路最低處,以便含濕氣體的排出。全面檢查安裝完成的導壓管系統(tǒng),如:可拆連接的嚴密性、管道及支架的可靠性與安全性、設(shè)置排放口的正確性等等。安裝完畢后,可開展管道系統(tǒng)試壓,此時應(yīng)將靠近壓力變送器的閥門關(guān)閉。試壓完畢后,拆開儀表管路2端閥門接頭,儀表管路內(nèi)部的吹掃采用壓縮空氣,同時對儀表管的連接進行確認與檢查。
5.安裝自控儀表
(1)安裝壓力表
以盤上安裝為例進行介紹,在表孔內(nèi)緩慢裝入壓力表,找正后固定,在接頭中放入墊圈,擰緊接頭,注意壓力表與導壓管的連接。
(2)安裝變送器
用SC50鍍鋅鋼管制作差壓變送器與壓力變送器的支架,并將鋼管固定于就近位置,之后再鋼管上安裝差壓變送器與壓力變送器。為便于維護時將外殼揭開、或調(diào)零,變送器頂部與調(diào)零側(cè)須留有一定距離。須將三閥組接于差壓變送器前面,而二次閥門須接在壓力變送器前面。變送器上絲扣螺紋須匹配于與變送器相連接的螺紋。在安裝差壓變送器時,應(yīng)先對安裝位置進行查找,之后將變送器的支架固定在該位置上,于支架上固定變送器。將毛細管放開,對好法蘭,先將2根螺栓穿上,再將另外的螺栓穿好、擰緊。為使變送器在具有粉塵或腐蝕性氣體的環(huán)境中得到保護,還必須試壓、沖洗、吹掃取壓管,之后連接差壓變送器與壓力變送器。變送器的安。
(3)安裝流量儀
在無交直流電場干擾或強烈振動的地方,按照說明書要求控制前后4段的長度。施工工藝管道時,應(yīng)將變送器發(fā)盤置于安裝處,找正、找平后將法蘭盤點焊住,待冷卻,將變送器安裝好。值得注意的是,安裝在立管上時,為使被測介質(zhì)流進變送器,應(yīng)遵循垂直的原則。水平安裝電磁流量變送器時,應(yīng)墊穩(wěn)變送器,使2電極處于同一水平面。如果工藝管道與變送器電接觸不良,連接須采用金屬導線。安裝變送器時,應(yīng)將無襯里的金屬管道接于有絕緣襯里的工藝管道之間。為確保法蘭與接地環(huán)良好接觸,被測介質(zhì)與環(huán)內(nèi)邊緣發(fā)生接觸,變送器內(nèi)徑應(yīng)較接地環(huán)內(nèi)徑略大。變送器流向應(yīng)一致于被測介質(zhì)流向。當管道試壓吹掃結(jié)束后,可先行拆下變送器,清洗后再裝上。
(4)安裝轉(zhuǎn)子流量
按照垂直安裝原則安裝轉(zhuǎn)子流量計,且用支架固定轉(zhuǎn)子流量計前后管段。如果玻璃管轉(zhuǎn)子流量計對介質(zhì)進行測量時具有腐蝕性或溫度超過70攝氏度的情況下,應(yīng)考慮加裝防護罩。
(5)安裝分析儀表與盤上儀表
分析儀表的安裝必須滿足避免服飾氣體、劇烈的溫度變化、防止高溫、無強磁場干擾、無振動、易于維護操作、干燥、可靠安全、光線充足等安裝條件。單獨安裝預(yù)處理裝置的同時,應(yīng)盡量縮短取樣管線,并盡可能與傳送器貼近。安裝盤上儀表時,應(yīng)注意其邊緣光滑度,抽出、推進儀表時避免過于松或過于緊。儀表安裝在盤內(nèi)框架上應(yīng)方便維護和接線,并且接地良好。須清楚、正確盤上儀表的銘牌、標志牌等。
二、處置施工中常見問題
常見問題與處置方法如下:①未正確顯示差壓、壓力,這是由于變送器選型與安裝位置出現(xiàn)差錯。處置方法:當變送器取壓點較變送器安裝位置低時,進行正遷移;變送器安裝位置低于變送器取壓點時,進行負遷移。②測壓、測溫不標準,這是由于施工未嚴格按照圖紙要求和規(guī)范進行,插入的溫度計過淺、或者過于深所致。處置方法:在安裝測壓、測溫部件之前,測壓位置應(yīng)嚴格按照儀表規(guī)范來確定,以管道的50%為基準判定溫度計插入深度,建議測壓位置遠離三通、彎頭、以及閥門處。③測定流量缺乏穩(wěn)定性,在連接差壓變送器與取壓管時,噴嘴或孔板方向上反,正負錯位所致。處置方法:在連接差壓送變器與取壓管時,應(yīng)對其正負進行核對、確認后在進行操作。在安裝噴嘴或孔板時,必須在對噴嘴或孔板安裝方向與關(guān)內(nèi)流向進行確定后進行操作。④二次儀表未顯示,連接端子與線頭時,端子被絕緣層壓住,造成閉合回路不通。處置方法:在結(jié)束線纜施工后,絕緣測試線纜,并校對標號線纜,端子中插入線纜頭時應(yīng)防止端子被絕緣層壓住,且插入深度適宜。⑤管內(nèi)堵塞,施工前未清理干凈取壓管內(nèi)部。處置方法:進行施工前,應(yīng)預(yù)先用空壓機吹掃取壓管,待清理干凈后,再進行安裝。⑥氣動、電動薄膜調(diào)節(jié)閥閉、開不到位,出現(xiàn)閉、開超過極限,或者管內(nèi)滲漏,頂壞閥體、閥桿或者閥芯。處置方法:對行程開關(guān)進行合理的調(diào)整。
三、結(jié)束語
自控儀表工藝及施工中逐漸運用了集成化、智能化、數(shù)字化技術(shù),本文對自控儀表的安裝工藝與施工種常見問題進行總結(jié),并針對其問題進行處理。特別在安裝自控儀表一節(jié)中,詳細地介紹了壓力表、變送器、流量儀、電子流量、分析儀表與盤上儀表等步驟,最后提出針對性措施。
參考文獻
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篇6
[關(guān)鍵詞]城市生活垃圾 滲濾液 處理措施 建議
[中圖分類號] U457+.5 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X(2013)-12-171-1
城市生活垃圾處理場中的滲濾液是生活垃圾在堆放或填埋過程中,因發(fā)酵、雨淋或地表水浸泡等原因產(chǎn)生的污水,它是一種性質(zhì)復雜、不易處理的高濃度廢水,不僅對城市環(huán)境造成二次污染,而且很容易對地下水的水質(zhì)產(chǎn)生影響。近年來,隨著人們環(huán)保意識的提高和國家可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的實施,城市生活垃圾處理場中的滲濾液處理越來越被人們關(guān)注。尋找科學合理的解決方案,對城市生活垃圾處理場中的滲濾液進行有效處理,多年來一直都是我們研究的課題。
1城市生活垃圾處理場中滲濾液的性質(zhì)和來源
城市生活垃圾處理場中滲濾液是城市垃圾經(jīng)過雨水、地表水的滲入,垃圾本身的水分沉淀以及微生物分解等形成的一種高濃度廢水。它含有大量的懸浮物、有毒化學物質(zhì)、有毒氣體、細菌、病毒等多種污染物。其特點是有機物濃度高、金屬含量高、水質(zhì)變化大、營養(yǎng)物比例失調(diào)。
它的有毒物質(zhì)主要是生活垃圾本身帶有的和微生物在堆放過程中分解的。受氣候、垃圾含水率、垃圾性質(zhì)、填埋時間等諸多因素影響。一般在雨季時較多,旱季時較少。由于生活垃圾的種類繁多,導致滲濾液的性質(zhì)相當復雜,而且變動范圍大。于其他污染物相比,它的水質(zhì)波動更大,污染物含量更高。
2城市生活垃圾處理場中滲濾液的處理措施
2.1利用污水處理廠合并處理
把城市生活垃圾處理場中滲濾液就近引入到城市污水處理場中,與城市污水一起合并處理。這種方法簡單快捷,處理成本低,但一定要控制好滲濾液的引入量,不能超過城市污水的處理負荷。這種方法主要是利用城市污水對滲濾液進行稀釋,稀釋后直接利用污水處理系統(tǒng)進行處理。相對來說,這種方法簡單、穩(wěn)定,是一種性價比很高的處理措施。但在具體運用時,一定要根據(jù)自身實際情況來選擇,因為城市污水處理廠一般都離城市較遠,運輸?shù)某杀据^大,同時還要注意滲濾液運送時的安全問題。
2.2利用回灌方式進行處理
這種方法主要是對滲濾液收集后,通過回灌重新回到填埋場。回灌后的垃圾層含水量會增加,滲濾液中的微生物營養(yǎng)成分重新回到垃圾中,加速了對垃圾中有機物的分解,達到降低滲濾液有害物質(zhì)濃度的目的,同時還可以加快整個垃圾填埋場的沉降速度。這種方法經(jīng)濟實用,不僅可以有效減少滲濾液的場外處理量,還可以縮短垃圾的發(fā)酵時間。但在具體使用時,一定要注意回灌過程的安全。這種方式處理的滲濾液仍然不能直接進行排放,在處理過程中NH3-N會不斷積累,導致二次處理時費用增加。
2.3建立滲濾液處理廠進行處理
在城市生活垃圾處理場滲濾液處理措施中,最直接有效的辦法還是在垃圾場引進滲濾液處理系統(tǒng),對垃圾場的滲濾液集中處理。這種方法與其他方法比,處理更加徹底,處理量也大,同時不會再產(chǎn)生二次污染的問題。但相對來說,它需要引進專業(yè)的處理設(shè)施,通過專業(yè)的處理人員來完成,處理成本很高。對于小型的垃圾處理廠來說,并不適合。
3城市生活垃圾處理場中滲濾液處理的合理化建議
對城市生活垃圾處理場中滲濾液的處理,最終目的還是要最大限度地減少其有害物質(zhì)對自然環(huán)境的危害,避免對生態(tài)系統(tǒng)和人類環(huán)境造成破壞。根據(jù)我們現(xiàn)在的處理情況,筆者提出了一下建議:
3.1加強對滲濾液危害的認識
城市生活垃圾處理場中滲濾液,是一種危害性極大的污染物,它對環(huán)境生態(tài),尤其是地下水有著重大的危害,目前,我們還有一部分人沒有認識到城市生活垃圾滲濾液的危害,對生活垃圾的處理還僅僅是掩埋了事,對生態(tài)環(huán)境造成了重大危害。城市生活垃圾處理場一定要充分認識到滲濾液的危害性,不能存在僥幸和逃避心里。相關(guān)部門要加大監(jiān)管力度,把城市生活垃圾中滲濾液的處理放在垃圾處理的重要位置。
3.2加強填埋場屏障建設(shè)
填埋場的襯層是防止垃圾填埋影響環(huán)境的關(guān)鍵屏障,在垃圾處理中,襯層的質(zhì)量越好,滲濾液對環(huán)境產(chǎn)生的危害就越小。對填埋時間長的垃圾處理系統(tǒng),盡量采用好的襯層。在安全填埋期內(nèi),把滲濾液封閉在填埋場中,盡量使?jié)B濾液能全部進入到滲濾液回收系統(tǒng)中。同時一定要控制好地下水的滲入,防止地下水滲入引起滲濾液增加,并且要有效控制好填埋場氣體的釋放和收集。
3.3加強填埋場的地質(zhì)屏障
對滲濾液來說,含水層并不是有效的屏障,只有滲透性低的粘土、粘結(jié)性松散巖石、無裂縫發(fā)育的堅硬巖石等才有很好的屏障效果。包氣帶地質(zhì)屏障的好壞,取決于介子對滲濾液中污染物的阻滯能力和在質(zhì)介子中的降解能力。實踐表明,在選用天然粘土或人工防滲材料做襯里時,效果最好。使用時,天然粘土的厚度要大于30cm,滲透系數(shù)要小于10-7cm/s,人工防滲材料要具有強加的耐腐蝕性,滲透系數(shù)小于10-7cm/s,厚度小于0.5cm。
4總結(jié)
隨著人們環(huán)保意識的提高,城市生活垃圾滲濾液這種危害極大的污染物越來越受到人們的重視。近年來,雖然在城市生活垃圾處理場中滲濾液的處理措施上取得了很大進步,但還是存在著一些問題。如何更科學有效地對城市生活垃圾處理場滲濾液進行處理,多年來一直是我們研究的課題。筆者根據(jù)大量工作實踐,對城市生活垃圾處理場中滲濾液的處理措施進行了分析,提出了很多合理化的建議。筆者相信,在我們的共同努力下,不久的將來,我國城市生活垃圾處理場中滲濾液的處理一定會取得突飛猛進的發(fā)展。
參考文獻
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[2]張凱,李多松,蔣滔.城市生活垃圾滲濾液處理方案及工藝分析[J].環(huán)保科技,2007,4:2-5.
篇7
【關(guān)鍵詞】石油化工管道;安裝工程;施工管理;問題處理
文章編號:ISSN1006―656X(2013)06 -0180-01
石油化工工藝管道的安裝工程,其施工主要體現(xiàn)在石油化工生產(chǎn)的裝置工程項目,由于石油化工生產(chǎn)裝置大多處于高溫高壓、易燃易爆、有毒有害的苛刻條件下,工程技術(shù)復雜,建設(shè)難度大。因此,在石油化工工藝管道的安裝工程中,對施工的嚴密管理必不可少,在整個安裝工程中可能會出現(xiàn)一些現(xiàn)實問題,迅速找到問題的原因并及時解決,是施工管理人員應(yīng)具備的基本要求。在長期的工程管理實踐中,發(fā)現(xiàn)在工藝管道的施工中,會發(fā)生一些常見問題,現(xiàn)將這些常見問題及處理歸納如下:
一、管道安裝施工的前期準備
當建設(shè)工程經(jīng)過招投標確定施工單位,以及工程的施工圖紙完成后,我們就會召集設(shè)計、施工、監(jiān)理、生產(chǎn)等相關(guān)單位,分專業(yè)對施工圖進行審查,找出施工圖中存在的問題,以便設(shè)計及時修改,避免在日后的施工中造成不必要的麻煩。當工程所需要的管道、設(shè)備、閥門、管配件等所有材料已經(jīng)準備就緒,各部門人員均已到位的情況下,工程前期準備完畢,那么施工便可以按照要求開始進行,工程開始之前,施工單位應(yīng)該將工程的具體方案及時報送給項目監(jiān)理部審批。監(jiān)理工程師及施工管理人員,要對施工圖紙充分了解并掌握,并對施工單位按照管段號所繪制出的各管段單線圖、以及施工單位編制的焊接規(guī)程與熱處理規(guī)程進行仔細審查。在管道的安裝過程中,可能會發(fā)生圖紙與實際工程在細節(jié)上抵觸的情況,這時便需要我們施工管理人員及時組織設(shè)計、生產(chǎn)、施工、監(jiān)理對問題進行討論,合理進行設(shè)計修改或?qū)κ┕みM行調(diào)整,保證生產(chǎn)流程正確和工藝管道的質(zhì)量等要求符合標準。與此同時,設(shè)立質(zhì)量管理的檢查記錄,由施工單位在施工開始之前填寫并報送至項目監(jiān)理部,總監(jiān)組織相關(guān)人員進行嚴格審查,最后得出檢查結(jié)論并簽字蓋章,這樣可以起到方便工程的跟蹤調(diào)查。
二、管道安裝過程中的常見問題及處理方法
(一)管段制作問題
施工單位將一批管段組對完畢之后,細致檢查管段是否符合設(shè)計要求,對管段進行簡單的測驗,排除可能出現(xiàn)的相關(guān)問題,然后應(yīng)當填寫一份工序質(zhì)量的報驗表單,在上面將管段制作過程充分體現(xiàn),在確定管段不存在問題之后,連同管段的單線圖上報到監(jiān)理部進行審查,經(jīng)監(jiān)理部的抽查及技術(shù)復核,確認管段各項要求合格,最后投入管段的施工安裝。
(二)焊接中的問題
從事焊接工作的人員,是石油化工工藝管道安裝工程中的主要角色之一,焊接是否符合標準,是管道質(zhì)量要求的保證。為了解決焊接可能出現(xiàn)的技術(shù)問題,焊接過程應(yīng)當按照編制的焊接規(guī)程嚴格進行,管段在現(xiàn)場安裝焊接之后,單線圖中應(yīng)當標注各個焊口編號以及它們的準確位置,管理人員在檢查焊縫的表觀以后,對管段焊接進行確認,再由專業(yè)工程師依照工程規(guī)范以及相關(guān)質(zhì)量要求,抽樣檢測無損探傷比例,對需要檢驗的焊口采取細致的評價。無損檢測人員按照監(jiān)理的指定規(guī)范進行檢測,確保管段的正常使用。
此外,需要進行熱處理的焊縫,在無損探傷合格后才可以繼續(xù)進行,同樣需要填寫工序報驗表,由專業(yè)監(jiān)理工程師對無損探傷的等級進行抽查確認,保證無問題后簽字,這樣才能夠進行熱處理。熱處理的相關(guān)工作合格以后,進行針對管道的氣密性試驗及強度試驗,施工管理及監(jiān)理人員應(yīng)當對試壓過程及其結(jié)果進行全程關(guān)注,在旁指導和確認,這樣才能夠?qū)附拥馁|(zhì)量進行完整的監(jiān)察,同時也是解決焊接問題的首選途徑。
(三)管道的防腐問題
篇8
關(guān)鍵詞:熱控儀表;安裝技術(shù);故障;措施
中圖分類號:C35文獻標識碼: A
1引言
目前,我國火力發(fā)電廠的發(fā)電機組絕大部分是使用的參數(shù)高、容量大的機組,對發(fā)電系統(tǒng)的自動化水平的要求也隨之升高,熱工控制系統(tǒng)在火力發(fā)電廠運營中扮演的角色也越來越重要。而設(shè)置相應(yīng)的控制、測量、連鎖及保護等設(shè)備是為了讓發(fā)電機組適應(yīng)負荷變化,能夠經(jīng)濟、連續(xù)、安全地進行正常生產(chǎn)??刂撇粎f(xié)調(diào)或指示不正確會導致生產(chǎn)失調(diào)事故,而熱控儀表的失靈也會無法進行生產(chǎn),因此,熱控儀表的安裝技術(shù)水平的提高能確保發(fā)電機組安全運行,還應(yīng)不斷深入分析安裝的故障產(chǎn)生原因,進而改善、提高效益。
2熱控儀表的安裝
對取源部件、控制盤臺、儀表管路、測量表計、電氣接線和控制裝置等六個設(shè)備進行安裝是熱控儀表安裝的主要工作。其中儀表管路的安裝工作較為重要,而且對安裝質(zhì)量的要求也較高。而熱控儀表管路安裝在電廠建設(shè)工程中是極為重要的作業(yè),施工主要包括:熱控儀表管路安裝在電廠建設(shè)工程中是極為重要的作業(yè),施工主要包括:測點核對、路徑選擇、支架制作安裝、儀表管彎制、儀表管敷設(shè)和連接、焊口防腐、嚴密性試驗等等。
2.1取源部件
安裝取源部件的注意事項:在進行焊接操作時必須嚴格按照焊接操作規(guī)程進行作業(yè);取源部件的端部不能超過管道或主設(shè)備的內(nèi)壁;在焊接合金鋼焊件之前要先預(yù)熱,要對焊接完成后的漢口進行熱處理;焊接熱電偶保護管前,查看熱電偶芯,檢查保護管是否存在質(zhì)量問題。
2.2控制盤臺
在盤臺的安裝過程中,用螺栓將盤臺、柜牢固地進行固定,注意不要損壞已完工的盤臺的油漆層等項目。盤、柜接地應(yīng)牢固可靠,盤間聯(lián)接螺栓緊固、齊全,盤內(nèi)電源回路絕緣環(huán)境要好。其盤柜之間間隙、垂直度、水平度的標準要符合要求,完成安裝后不能對其進行劇烈工作。
2.3鋪設(shè)儀表管
鋪設(shè)管路時應(yīng)避免交叉,盡量集中布置。二次設(shè)計儀表管路的線路彎頭最少,應(yīng)在便于操作、檢修,不易受潮、受損的地方進行安裝。管路中應(yīng)設(shè)置補償裝置,否則如法預(yù)防主設(shè)備與管道的膨脹。
3熱控儀表安裝常見故障的原因
3.1人為因素影響
人為因素引起故障的方式有兩種:第一是儀表維修人員在對儀表進行維修過程中因為不小心對儀表或儀表電纜造成了損壞;第二是儀表部件的丟失。為了避免這種人為因素對儀表的損壞,要求維修人員在注意防盜,尤其是體積較小外殼顏色帶有有色金屬的熱控設(shè)備更要加強防范的同時,在對儀表進行檢修前及時與熱控工作人員取得聯(lián)系并配合檢測,在人為因素中還有一種可能會造成儀表故障,即維修人員維修技術(shù)經(jīng)驗不足,沒有按照操作規(guī)范進行維修,因此要想避免這種認為因素引起的儀表故障,就要求維修人員認真學習專業(yè)知識和操作規(guī)范,培養(yǎng)樹立愛崗敬業(yè)的精神,在維護過程中要求維護人員嚴格按照相關(guān)操作規(guī)范維護。
3.2環(huán)境因素影響
首先是儀表外殼的腐蝕。工作人員應(yīng)注意儀表的保養(yǎng),因電廠工作環(huán)境特殊,儀表的外殼一旦被腐蝕會導致擰不開儀表蓋、腐蝕螺絲等現(xiàn)象,而且腐蝕性的液體或氣體都會對儀表金屬外殼造成化學腐蝕。
其次是密封故障。在安裝熱控儀表的過程中發(fā)生事故率最高的要數(shù)密封故障,其表現(xiàn)為銹蝕或不良導致儀表不能正常運行,由于潮濕氣體、雨水、粉塵等進入電纜接口引起故障產(chǎn)生。比如,未能及時處理流入儀表內(nèi)的雨水,部分零件就會被腐蝕、損壞。
第三是振動。固定儀表的螺絲、卡套松動,儀表漢口裂縫、接線不良等現(xiàn)象會隨著周邊環(huán)境的振動出現(xiàn)儀表故障。在施工過程中,根據(jù)實際環(huán)境,嚴格按照制度和規(guī)定進行安裝。如在潮濕環(huán)境中安裝時要注意表的內(nèi)部元件的干燥,以防引起短路。在腐蝕性環(huán)境中安裝時,為防止儀表被腐蝕性物質(zhì)侵蝕,應(yīng)注意選擇適合的儀表材料。
第四是非人為損害。由于異物導致的儀表故障主要原因是煤塊將磨煤機進口卡住,損壞了溫度傳感器或者異物卡住了調(diào)價閥,最終造成儀表不能正常工作。
4安裝熱控儀表的常見故障及防止措施
在安裝熱控儀表管路的過程中,由于受到人為因素、設(shè)備和工藝質(zhì)量等的影響,容易出現(xiàn)錯接儀表管路、管道堵塞、管道斷裂、泄漏等問題。若能在安裝過程中采取以下措施,將能夠有效地避免相關(guān)問題的出現(xiàn)。
4.1防止熱控儀表管路堵塞的措施
首先,安裝前應(yīng)對儀表管進行內(nèi)部檢查和清洗,清洗后為了防止管內(nèi)進入雜物要對儀表管的端口進行全封閉。監(jiān)理人員應(yīng)對經(jīng)過清洗和封口的管路進行檢查和記錄。在對管路進行敷設(shè)時,除了蒸汽測量管路,其他管路都應(yīng)遵循“路徑最短”原則,減少被測量物在管路中停滯的時間,提高儀表測量效率和靈敏度。儀表管的堵塞物質(zhì)主要是水分和塵埃造成的,因此在測量氣體的主設(shè)備和管路之間應(yīng)添加一段上引的管路,利用重力作用使管中的塵埃和水分流回主設(shè)備中。為了防止管路中的沉積或者通行不暢,彎管的半徑應(yīng)比其外徑大兩倍以上,監(jiān)理人員應(yīng)在安裝前監(jiān)督相關(guān)人員進行測量,保證彎管半徑符合要求。儀表管若直徑相同,那么在焊接接口時必須避免兩管錯位。不同直徑的管子需要對接時,應(yīng)保證兩管內(nèi)徑差小于2毫米,必要時可選用變徑管。
4.2提高管路搭配的正確率
施工圖紙是設(shè)計管路敷設(shè)方案的依據(jù),在施工前,應(yīng)仔細查看施工圖紙上儀表的分布情況,然后根據(jù)儀表所處的位置和當?shù)氐淖匀粭l件設(shè)計熱控管路的敷設(shè)方案,在路徑設(shè)計上應(yīng)以減少彎管使用量為原則,還要降低管道的交叉重合率。施工監(jiān)理人員應(yīng)對最終設(shè)計出的熱控管路敷設(shè)方案進行嚴格的檢查,指出不足,及時修改,保證方案的科學性和合理性。施工過程將設(shè)計圖紙變?yōu)閷嶓w,實際操作中最容易產(chǎn)生差錯。對于差錯頻發(fā)的敷設(shè)環(huán)節(jié),如管路交叉處、彎管處、管路重疊處等。施工監(jiān)理人員應(yīng)增加對管路敷設(shè)的檢查頻率,督促施工人員嚴格按照施工圖紙進行敷設(shè)和接管。施工過程中,每完成一定距離的敷設(shè)就要在標牌上標明此段管路的代號以及名稱,監(jiān)理人員可將標牌上的信息與設(shè)計方案上的信息進行核對,然后再對敷設(shè)好的管路進行核查,杜絕管口錯接等問題的出現(xiàn),減少返工次數(shù)。
4.3保證熱控儀表管路的安裝質(zhì)量
對于需要并排安裝的儀表管,應(yīng)事先進行設(shè)計和規(guī)劃。各儀表管的走勢應(yīng)一致,保持坡度相同。對于管路施工中需要懸掛的標志牌,在書寫內(nèi)容時字跡要清楚,懸掛高度也要相同,便于監(jiān)理人員檢查。在對儀表管進行敷設(shè)時,儀表管的高度應(yīng)保持在同一水平,彼此之間的間距相等。再將管口進行對接時,應(yīng)使對口處不偏移,避免對接錯位。儀表管上的直管部分的相鄰焊接口之間的距離應(yīng)在一米以上。對于暴露在空氣中的儀表管管口和部分壓力容器上不能及時安裝設(shè)備的取樣口,都必須采取封口措施并進行記錄。監(jiān)理人員應(yīng)隨著施工的進程進行封口檢查,保證每一個需要封閉的管口和取樣口都得到封閉處理,每一次封閉都及時、規(guī)范、可靠。
5結(jié)束語
熱控儀表管路的施工質(zhì)量必須得到保證,但是又必須嚴格按照工期進行,因此在管路安裝過程中應(yīng)提高工藝質(zhì)量,充分發(fā)揮監(jiān)理人員的監(jiān)督、檢查作用,避免相關(guān)問題的出現(xiàn)。另外,在盡量避免高低溫、振動、灰塵以及潮濕氣體對施工的影響的同時,保證設(shè)備固定可靠、設(shè)備布置,電纜敷設(shè),管路敷設(shè)整齊,并隨時最好記錄與驗收工作,從而提高儀表的安裝質(zhì)量。從而推動我國的熱控儀表安裝技術(shù)的安全、穩(wěn)定的發(fā)展。
參考文獻:
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【關(guān)鍵詞】施工質(zhì)量;園林綠化;低價中標;后期養(yǎng)護
近年來,隨著生活速度的快速提高,城市污染嚴重,人們對于綠色生活、環(huán)境保護等等的觀念逐漸增強,對環(huán)境的要求也越來越高。對園林綠化的需求也增高。一個高質(zhì)量的園林綠化工程,施工過程非常重要,因此本文試圖分析園林施工中存在的一些問題,并針對這些問題,提出一些相應(yīng)的解決辦法。
1、限制我國園林綠化工程建設(shè)發(fā)展的主要因素。
1.1我國的城市人均用地面積比較小。
這是由我國的具體國情所決定的。在城市化進程中,大量人口涌進城市,造成了人均用地面積越來越小的問題,這就為園林綠化造成了限制。
1.2對園林綠化事業(yè)的認識不足。
雖然近年來隨著環(huán)保觀念的推廣,大家對于綠化、美化環(huán)境有了更深的認識,但是在接受能力和重視程度上依舊不足,觀念落后于形勢,為園林綠化事業(yè)的發(fā)展造成了阻礙。
2、園林綠化施工中存在的一些問題。
2.1最低價競標法的漏洞會埋下工程質(zhì)量的隱患。
所謂最低價競標,就是誰出價最低,誰就能夠中標?,F(xiàn)在招標方法普遍采用最低價競標法。這種方法能有效控制工程成本,但也容易出現(xiàn)其他對工程施工有影響的問題。比如:
2.1.1價格過低,容易產(chǎn)生施工方在施工過程中偷工減料、以次充好的問題。
2.1.2不正當競爭企業(yè)虛假報價,擾亂正常的競標次序,使得有些按照市場規(guī)律出價的優(yōu)秀施工企業(yè)被迫淘汰,造成工程安全隱患。
2.1.3中標的企業(yè)大量壓縮資金,調(diào)整工程量,彌補投標差價損失,造成業(yè)主方管理困難,出現(xiàn)漏洞。
2.2施工準備不足,工序安排有問題。
2.2.1施工單位對工程的設(shè)計思想缺乏了解,沒有與設(shè)計師及時溝通,不能恰如其分地表達設(shè)計者的創(chuàng)作意圖。
2.2.2施工單位沒有根據(jù)施工的規(guī)劃安排編制詳實的栽植計劃,也沒有對人員、材料進行合理組織調(diào)配,沒有制定相關(guān)的技術(shù)措施和質(zhì)量標準。
2.2.3施工單位急功近利,追求速度,不按正常順序施工,不光加大成本,更使得綠化苗木由于不斷被移植而遭到破壞。
2.2.4單項工程間缺少必要溝通,使得相互之間發(fā)生沖突,影響工程進度。
2.3個人對于工程質(zhì)量的影響因素較大。
2.3.1工程的設(shè)計人員、業(yè)主及現(xiàn)場施工人員的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗,審美觀等良莠不齊,有的一味追求速度,有問題不提,忽視質(zhì)量,造成惡劣影響。
2.3.2一些施工人員脫離施工圖,按自己想法隨意配置,使工程設(shè)計意圖不能真正落實,影響景觀效果。
2.4忽略園林綠化工程的后期養(yǎng)護。
很多綠地剛完工時效果好,由于缺乏后期管理,草坪逐漸雜草叢生,樹木雜亂無章,病蟲侵蝕現(xiàn)象嚴重,觀賞效果大大降低。本人在實習監(jiān)理的時候,曾有幸參加了北京路的綠化工程竣工驗收,在驗收過程中我就發(fā)現(xiàn)很多植物,如爬地柏,紅葉小檗等,在澆水的情況下還旱死,類似的情況在八一閘口的綠化工程中也出現(xiàn),好好的工程變成了雞肋,非??上?。
3、針對出現(xiàn)問題提出的解決之道。
3.1低價中標問題的解決辦法
3.1.1按招標投標法,招標人應(yīng)嚴格控制招標行為,避免內(nèi)部人操縱招標過程。
3.1.2完善招標投標制度,在這上面政府要起主導作用。應(yīng)盡快改善管理部門設(shè)置混亂、多頭管理、各自為政的局面。
3.1.3重視評標專家名冊的建立和管理,控制業(yè)主參與評標,加強對評委的職業(yè)道德培訓,同時聽取群眾的意見,復查、跟蹤打分情況。
3.2完善風險轉(zhuǎn)移制度,建立中標人低價風險保證擔保制度和工程保險制度。
3.2.1強制實行投標履約擔保、低價風險擔保金制度,以資金制約手段控制施工企業(yè)盲目低價投標的沖動,使得投標人的非理降低到最小程度。
3.2.2推行工程質(zhì)量保險制度,制訂保險費用來源和分攤的措施,使保險對工程風險起到事前控制作用。
3.2.3制定工程擔保法和工程留置法,為建立工程風險轉(zhuǎn)移體系提供法律依據(jù)。
3.3施工人員素質(zhì)問題的解決之道。
3.3.1有計劃的開展業(yè)務(wù)培訓,推動員工進行自學,開展專業(yè)交流活動,選拔優(yōu)秀人員參與深造,提拔業(yè)務(wù)尖子。
3.3.2經(jīng)常與施工人員溝通,提高其認識覺悟,培養(yǎng)認真負責的職業(yè)精神。
3.4關(guān)于施工前準備工作準備不足,工序不合理提出的解決之道
3.4.1仔細規(guī)劃,合理排序。按照施工項目的安排進行仔細規(guī)劃,然后合理排序。做好工程預(yù)算,明確工期要求,編纂施工進度表,保證施工質(zhì)量和進度。
3.4.2科學管理,保證施工質(zhì)量。(1)落實分包協(xié)作單位及其施工條件,確認主要物資苗木的訂購,施工任務(wù)必須落實到人。(2)跟蹤計劃的落實情況,及時反饋;加強組織協(xié)調(diào),保證資源供應(yīng);針對施工進度、質(zhì)量和成本進行嚴格監(jiān)控。愛護施工人員,完善安全防護機制。(3)整理和審定交工驗收資料;編寫施工技術(shù)與管理的總結(jié);做好工程的養(yǎng)護前技術(shù)交底,編寫保養(yǎng)計劃,落實養(yǎng)護任務(wù)。同時一定要跟進養(yǎng)護任務(wù)的實施情況,做好事后把控。(4)降低工程造價,進行成本控制。
3.5針對園林綠化工程的后期養(yǎng)護工作滯后問題的解決之道
3.5.1選用業(yè)務(wù)強、技術(shù)好的養(yǎng)護專職隊伍,簽訂養(yǎng)護責任書,要明確責任到人、標準明晰、獎罰分明、實時監(jiān)控。
3.5.2制定好完備的技術(shù)規(guī)范、管理標準,使養(yǎng)護工作順利進行,抓好養(yǎng)護工作的各個環(huán)節(jié);修訂養(yǎng)護檢查措施,獎優(yōu)罰劣。
3.5.3根據(jù)實際工作量制定養(yǎng)護管理標準,按標準考核。根據(jù)評定等級核算按時撥付養(yǎng)護經(jīng)費,調(diào)動養(yǎng)護人員的積極性。
3.5.4增加科學投入,并加強參與人員的培訓學習,不斷更新技術(shù),提高養(yǎng)護管理工作水平。
4、嚴把園林綠化分項工程質(zhì)量檢驗評定關(guān)
園林綠化工程分項工程質(zhì)量等級是分項工程、單位工程質(zhì)量等評定的基礎(chǔ),分項工程質(zhì)量等級不符合標準,分項工程、單位工程的質(zhì)量也不可能評為合格,而分項工程質(zhì)量等級評定的正確與否,又直接影響分部工程和單位工程質(zhì)量等級評定的真實性和可靠性。為此,在進行分項工程質(zhì)量評定時,一定要堅持標準,嚴格檢查,避免出現(xiàn)判斷錯誤,每一分項工程檢查驗收時均不可降低標準。
5、結(jié)束語
總之,園林綠化工程質(zhì)量是由從設(shè)計到施工的各個環(huán)節(jié)所控制的,同時,由于園林工程涉及面廣、所跨專業(yè)多,工程建設(shè)需要多方面人員共同參與才能完成,整個施工過程中各方面的協(xié)調(diào)配合好壞也決定園林綠化工程質(zhì)量。所以,園林綠化工程管理是全行業(yè)面臨的共同課題和發(fā)展目標,需要所有園林綠化從業(yè)人員共同實踐和探索,才能隨著時代的前行和社會的進步而日益完善。園林綠化工程的施工管理是一門實踐性很強的學科,要求在實際工作中既要掌握工程原理,同時又要具備指導現(xiàn)場施工等方面的技能,只有這樣才能在保證工程質(zhì)量的前提下,較好地把園林綠化工程的科學性、技術(shù)性、藝術(shù)性等有機地結(jié)合起來,建造出既經(jīng)濟、又實用、且美觀的園林作品。
參考文獻:
[1] 陳勁元,黃彩云.談?wù)剤@林綠化工程的施工與管理.中山大學學報論叢.2002.3期
篇10
[關(guān)鍵詞]衛(wèi)星通信 地面干擾 空間干擾 人為干擾 處理措施
中圖分類號:TM58 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2015)45-0157-01
衛(wèi)星通信具有傳輸距離遠、覆蓋面廣、頻帶寬、容量大等優(yōu)勢,近年來,得到了越來越廣泛的應(yīng)用。但其受自身特點的限制,不可避免地存在各種干擾,下面筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗談?wù)勑l(wèi)星通信常見的幾種干擾及其處理措施。
一、地面干擾
(一)地球站設(shè)備內(nèi)部的雜波干擾
產(chǎn)生此干擾的原因包括:設(shè)備雜散指標不合格,工作載波中帶有雜波或諧波;調(diào)制器、上變頻器輸出電平過高,或者“功放”工作在非線性區(qū)導致出頻譜擴散等。
處理好這類干擾首先需要嚴格做好設(shè)備的入網(wǎng)技術(shù)指標測試,確保雜波功率限制在規(guī)定的范圍之內(nèi)。嚴格按照標定功率電平工作,確保發(fā)射信號指標正常。設(shè)備更新時需重新測試,確認指標合格再投入使用。
(二)電磁干擾
現(xiàn)代社會,電子通信設(shè)備空前發(fā)達,地面存在著大量的微波、雷達、無線電視、調(diào)頻廣播、工業(yè)電噪聲等,這些干擾源不可避免地會串入衛(wèi)星地球站,通過上行鏈路發(fā)射上星造成上行干擾或串入下行鏈路造成接收干擾。如果地球站設(shè)備存在以下問題,均可能受到外界的電磁干擾,以致影響通信效果:1、地面站設(shè)備接地不良,接地電阻過高;2、站內(nèi)信號電纜屏蔽性能差,電纜插頭接觸不良;
3、衛(wèi)星鏈路電平配置不合理。
所有的衛(wèi)星地球站在建站選址時都進行過環(huán)境電磁測試,所處環(huán)境都符合建站要求。但隨著周邊電磁環(huán)境的改變,在建站時較好的電磁環(huán)境可能會逐漸變差,因此,在日常工作中應(yīng)經(jīng)常檢查測試,確保所有設(shè)備接地可靠,確保總接地電阻滿足要求,確保室內(nèi)外設(shè)備連接電纜的屏蔽性能良好,線纜接頭連接良好,以減少外界電磁干擾的不良影響。
(三)交叉極化干擾
交叉極化干擾的產(chǎn)生,主要是由地球站天線系統(tǒng)發(fā)射交叉極化隔離度沒有調(diào)整好,導致上行交叉極化分量過大造成的,此外,天線饋源薄膜受損,有異物進入饋源也會導致交叉極化干擾的出現(xiàn)。由于建站入網(wǎng)時地面站均經(jīng)過天線極化調(diào)整測試,其發(fā)射極化隔離度應(yīng)該符合要求,因此在地球站的日常維護中,重點是經(jīng)常檢查天線饋源的狀態(tài),若發(fā)現(xiàn)饋源膜破損或有異物進入饋源筒應(yīng)及時處理并更換饋源膜。另外,在天線轉(zhuǎn)星對星時應(yīng)耐心調(diào)整好天線極化,確保接收信號達到最強值。
二、空間干擾
(一)鄰星干擾
隨著衛(wèi)星通信的高速發(fā)展,同步軌道衛(wèi)星越來越多,星位間隔由原來的5度左右降低到現(xiàn)在的2.5度左右,因此鄰星干擾會逐步增多。鄰星干擾可分為上行干擾和下行干擾。1、上行干擾:在小口徑天線地球站中存在明顯,由于其天線口徑小,其旁瓣信號相對較強,在其天線主瓣對著本站衛(wèi)星的同時,其旁瓣可能會指向鄰星,造成對鄰星的上行干擾;2、下行干擾:干擾衛(wèi)星和擾衛(wèi)星具有重疊覆蓋區(qū),在此區(qū)域內(nèi),衛(wèi)星地球站在接收正常信號的同時,其天線旁瓣會接收到鄰星信號,形成下行干擾。若相鄰衛(wèi)星采用不同頻段和不同極化方式,這種鄰星干擾可有效減少或者完全避免。同頻同極化的鄰星干擾可通過增加地面站天線的口徑提高其天線方向性的方式來減少。
(二)相鄰信道干擾
若本站信號頻率分配與其他站的頻帶出現(xiàn)重疊,多個載波間沒有留出足夠的保護帶寬;或者射頻信號頻譜特性不符合要求,底噪過高或出現(xiàn)副瓣時均會出現(xiàn)相鄰信道干擾。為避免此干擾,首先要確保本站天線方向圖特性及發(fā)送載波的調(diào)制特性符合技術(shù)要求,并在分配載波頻率時留出合理保護帶寬,其次,同一轉(zhuǎn)發(fā)器的各站之間應(yīng)該加強溝通,互相監(jiān)測,不得隨意加大上行功率,以保證衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器工作在線性區(qū)。
三、自然干擾
(一)雨衰
當電波在傳輸過程中穿過降雨區(qū)域時,雨滴會對電波產(chǎn)生散射和吸收,造成電波信號的衰減。衰減的大小與雨滴半徑和電波波長的比值有關(guān),由于C波段波長一般大于雨滴半徑而Ku波段波長與雨滴大小相近,所以降雨對C波段影響比較小而對Ku波段就非常嚴重。目前應(yīng)對雨衰,除了適當加大信號功率,并沒有太好的解決辦法。
(二)日凌
每年春分和秋分前后,在衛(wèi)星地球站所在地的每天中午時分,衛(wèi)星將處在太陽與地球之間的直線上,這時衛(wèi)星地球站天線在對準衛(wèi)星的同時也對準太陽,太陽產(chǎn)生的強大的電磁噪聲,使地面站接收鏈路嚴重惡化甚至中斷,這種現(xiàn)象即稱為衛(wèi)星通信的“日凌現(xiàn)象”。日凌只影響衛(wèi)星的下行鏈路,一般來說,接收頻率越高,天線口徑越大,日凌持續(xù)時間越短。日凌結(jié)束后,通信會自動恢復正常。
(三)星蝕
每年的春季和秋季,在每天的特定時間內(nèi),衛(wèi)星將進行入地球的陰影區(qū)域,此時衛(wèi)星見不到太陽光,太陽能電池不能提供電能,衛(wèi)星只能依靠蓄電池或燃料電池供電,這一階段稱做“星蝕期”。以前“星蝕”對衛(wèi)星通信的影響是很嚴重的,但現(xiàn)在隨著電池技術(shù)的發(fā)展,衛(wèi)星供電系統(tǒng)已經(jīng)有了很大的改進,在“星蝕”期間備用電源足以保持衛(wèi)星正常工作,因而不會對衛(wèi)星通信造成影響。
四、人為干擾
現(xiàn)階段我國衛(wèi)星大都采用透明轉(zhuǎn)發(fā)器,對地面?zhèn)鱽淼男盘栔皇亲冾l轉(zhuǎn)發(fā)而不加以任何處理,其高功放器件,一般為行波管放大器(TWTA)或固態(tài)功放(SSPA)。這兩種器件最主要的特點是當輸入功率小于飽和點時,可以工作在線性區(qū),而當輸入功率進一步增大至其飽和點時,功率放大器就進入飽和區(qū)或過飽和區(qū)。此時,不僅衛(wèi)星輸出功率大為降低,而且會出現(xiàn)大信號壓制小信號現(xiàn)象,即所謂的“功率掠奪”,造成通信質(zhì)量下降甚至中斷,為避免將衛(wèi)星功放推入飽和區(qū)或過飽和區(qū),各地衛(wèi)星地球站要嚴格進行上行功率控制,避免使轉(zhuǎn)發(fā)器進入非線性區(qū)。
本文綜合介紹了目前衛(wèi)星通信中,幾種常見的干擾方式以及相應(yīng)的對策措施,但是,隨著電子科技的發(fā)展,電磁波的應(yīng)用更加多元化,影響正常通信的新的因素也會隨之出現(xiàn),因此需要我們不斷加強對通信新技術(shù)的學習研究,掌握新科技新方法,以便在日益復雜的電磁環(huán)境中,保證衛(wèi)星通信的暢通。
參考文獻
[1] 丁龍剛 衛(wèi)星通信技術(shù) 機械工業(yè)出版社,2006