網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)范文

時間:2023-10-07 17:24:59

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網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)

篇1

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;小學(xué)班級管理;問題;措施;意義

目前,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的不斷提高,特別是科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,教育基礎(chǔ)條件不斷完善提高,小學(xué)班級管理也逐漸趨向現(xiàn)代化模式。網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下的班級管理是一種更加高效、民主的班級管理方式,并且可以讓學(xué)生積極主動地參與到班級管理工作當(dāng)中,增強(qiáng)學(xué)生的積極性與主動性,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提升,從而提高小學(xué)教學(xué)水平。但是,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理也出現(xiàn)了許多新問題,在一定程度上影響了學(xué)生的健康發(fā)展。這就要求我們必須辯證地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)這一新鮮事物,深刻認(rèn)識在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班級管理問題,從而進(jìn)一步推動小學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理存在的問題

1.思想政治教育不足

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展給我國教育事業(yè)帶來了很大影響,對小學(xué)生的影響較為明顯。由于小學(xué)生年齡較小,身心發(fā)育尚不成熟,所以當(dāng)下面對的問題就是針對學(xué)生的思想政治教育不足的問題,主要表現(xiàn)在教師對互聯(lián)網(wǎng)中的一些游戲、暴力、虛假等不良信息的教育不足,這就容易使學(xué)生形成錯誤的價值判斷與價值選擇。學(xué)生如果沒有形成正確的世界觀、價值觀和人生觀,就會出現(xiàn)很多問題。例如,學(xué)生不服管教,利用教室的電腦多媒體放視頻、做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情等。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)小學(xué)生的思想政治教育尤為重要。

2.管理觀念落后

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,小學(xué)班級管理模式不斷創(chuàng)新發(fā)展,現(xiàn)代化的管理模式強(qiáng)調(diào)突出W生的主體地位,讓學(xué)生積極主動地參與到班級管理中,注重增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。但是,不少教師仍然存在班級管理觀念落后的問題,這在一定程度上會扼殺學(xué)生的主觀能動性。例如,部分教師依然采用傳統(tǒng)的班級管理方式,例如通過點名的方式考查學(xué)生的課堂出勤率,對學(xué)生課堂違紀(jì)采取罰站等方式,這種軍事化的教育管理方式對班級管理并不能起到關(guān)鍵性的作用。這會導(dǎo)致教師忽視學(xué)生的全面發(fā)展的要求。

3.教師管理壓力較大

因為小學(xué)生的年齡較小,因此,教師在傳授給學(xué)生知識的同時,也要教給他們正確的“三觀”。也就是說教師需要在教學(xué)的同時,也要負(fù)責(zé)班級的管理工作,這種繁雜的工作加大了教師的管理壓力。小學(xué)階段是學(xué)生成長的主要階段,也是一個相對較為特殊的階段。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教師的班級管理并不能保證根據(jù)每個學(xué)生的特點實現(xiàn)個性化管理,因而就會使學(xué)生的成長受到一定的影響。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理的意義

1.提高班級管理的效率

隨著時代的發(fā)展,教育工作在新時期就要有新的發(fā)展。因此,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理是順應(yīng)時展的必然要求。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)班級管理工作主要是依托計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來實現(xiàn)的。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理的開展是對傳統(tǒng)的班級管理方式進(jìn)行改革創(chuàng)新,從而更好地滿足現(xiàn)代化教學(xué)工作開展的具體需求。例如,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理的形式可以利用在線討論、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上班級活動等形式,使得小學(xué)班級管理工作方式日益豐富,可以有效增強(qiáng)小學(xué)班級管理的效果,提高小學(xué)教師教學(xué)的質(zhì)量水平。

2.充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性與主動性

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)班級管理工作充滿著開放性、趣味性與教育性,學(xué)生可以更加積極主動地參與到班級管理工作當(dāng)中,為班級的建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,在班級管理工作中可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將圖像、音樂、視頻等信息充分融入班級的管理中,增強(qiáng)趣味性,提高學(xué)生參與班級管理的主動性。

3.促進(jìn)師生之間的交流溝通

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)班級管理可以有效促進(jìn)師生之間的交流溝通。這是因為教師與學(xué)生在班級中扮演著不同的角色,他們可以充分利用社交平臺加強(qiáng)彼此之間的溝通交流,這種溝通方式的好處在于學(xué)生可以更輕易地表達(dá)自己對班級管理的意見。同時,如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有任何不懂的問題也可以向教師提出疑問,這樣就可以緩解學(xué)生在面對教師時的緊張情緒,從而加強(qiáng)師生之間的感情,促進(jìn)師生之間的交流溝通。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理問題的解決措施

1.提升教師素質(zhì)

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,隨著新思想、新技術(shù)的出現(xiàn),對小學(xué)班級管理人員的綜合素質(zhì)也提出了更高的要求。為了適應(yīng)時展潮流,在具體的教育管理實踐中,小學(xué)教師應(yīng)該不斷豐富知識涵養(yǎng)、更新班級管理觀念,不斷提高自身利用網(wǎng)絡(luò)資源、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)教學(xué)和管理工作的能力,有效引導(dǎo)和服務(wù)小學(xué)生的全面發(fā)展,不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,從而為小學(xué)生的全面發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時,政府和學(xué)校要不斷加大對教學(xué)、學(xué)生管理服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的硬件、軟件投入,不斷改善學(xué)校的教學(xué)和管理,以現(xiàn)代化技術(shù)為支撐,夯實學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)。

2.利用網(wǎng)絡(luò)資源

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,小學(xué)教師應(yīng)該充分開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,利用網(wǎng)絡(luò)的互動優(yōu)勢,充分聯(lián)系家庭教育,促進(jìn)小學(xué)生全面健康發(fā)展。

例如,教師可以通過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺,建立班級的主頁,及時與學(xué)生、班級相關(guān)的信息,為學(xué)生提供展示自我的平臺,例如布置作業(yè)、安排各種親子活動,評論班級中的各種事情和現(xiàn)象等,為家長們提供參與教育的機(jī)會,提供家校互相溝通、互相交流的平臺。同時,小學(xué)教師還可以通過網(wǎng)絡(luò)互動平臺與學(xué)生進(jìn)行交流,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、班級管理中的問題。

3.注重思想引導(dǎo)

新時期下的班級管理方式應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢,同時也要避免網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶給學(xué)生的不良影響,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在注重傳授知識的同時,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品質(zhì)的培養(yǎng)。例如,小學(xué)教師在日常班級管理實踐中,針對網(wǎng)絡(luò)資源中的某些熱點事件進(jìn)行剖析,引導(dǎo)學(xué)生做出正確的價值判斷與價值選擇,提高他們辨別是非的能力。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,小學(xué)班級管理面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,因此,我們要對其加以合理利用,充分發(fā)揮其優(yōu)勢之處,從而達(dá)到增強(qiáng)班級管理的效果和目的。

四、結(jié)語

綜上所述,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展為教育事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)。因此,面對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理的新形勢,班主任也應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行班級管理,順應(yīng)時代的發(fā)展潮流,努力營造學(xué)生主動參與、善于交流的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)氛圍,從而增進(jìn)師生間的情感溝通,努力使得班級管理工作做到科學(xué)民主,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,從而促進(jìn)中國教育事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]張昌齡.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理的問題及對策研究[J].中國校外教育,2014(8).

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[3]張 艷.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)班級管理策略探討[J].亞太教育,2015(34).

篇2

[關(guān)鍵詞]學(xué)習(xí)時間管理 電子網(wǎng)絡(luò) 建構(gòu)

[作者簡介]盧玉瓏(1965- ),女,廣西南寧人,廣西廣播電視大學(xué),副研究員,研究方向為人力資源管理、教育管理。(廣西 南寧 530022)

[課題項目]本文系2011年新世紀(jì)廣西高等教育教改工程項目“服務(wù)北部灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)的成人本科工商管理專業(yè)課程改革研究與實踐”的部分研究成果。(項目編號:2011JGA155,項目負(fù)責(zé)人:盧玉瓏)

[中圖分類號]G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985(2014)03-0187-02

在電子網(wǎng)絡(luò)普及的時代,在終生學(xué)習(xí)理念的引領(lǐng)下,人們紛紛選擇無時空限制的電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)形式。但是,許多網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)者,因主客觀的原因,常感疲憊不堪,收獲甚少,更感受不到快樂。而利用電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)服務(wù)北部灣區(qū)域人才,已經(jīng)成為未來廣西開放大學(xué)的主流教學(xué)手段。因此,有必要基于學(xué)習(xí)時間管理幸福觀,對電子網(wǎng)絡(luò)情境建構(gòu)進(jìn)行探討。

一、學(xué)習(xí)時間管理幸福觀

所謂學(xué)習(xí)時間管理,是指學(xué)習(xí)者為了按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)或提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)過程中對學(xué)習(xí)時間進(jìn)行合理計劃和監(jiān)控所采取的可行而有效的措施和方法。

如何合理計劃我們的學(xué)習(xí)?傳統(tǒng)的高標(biāo)準(zhǔn),往往使人變成失去自由的完美的奴隸,這樣的學(xué)習(xí)生活索然無味。如果生活失去樂趣,那么時間管理還有什么意義?為此,產(chǎn)生了時間管理幸福觀的思考。所謂時間管理幸福觀,就是管理好自己和時間的關(guān)系,既有時間做事,又有時間享受生活。做事、學(xué)習(xí)要有幸福感,我們就必須智慧地取舍,管理好自己與時間的關(guān)系。吳淡如在《時間管理幸福學(xué)》中指出:“一件事情,如果你真心想要做它,而且愿意每天都進(jìn)入它,那么它也會進(jìn)入你的生命,變成一種宿命的節(jié)奏,它會和你的呼吸合為一體?!薄斑^度校正自己的時間節(jié)奏,我們很容易覺得壓力很大,很不快樂?!雹?/p>

二、網(wǎng)絡(luò)情境下學(xué)習(xí)時間管理幸福感狀況分析

1.學(xué)習(xí)時間管理幸福感低。網(wǎng)絡(luò)的自主性、非線性與選擇性,并未給所有的學(xué)習(xí)者帶來學(xué)習(xí)的支持。調(diào)查顯示,在線學(xué)習(xí)者遇到的困難中,排在首位的是不善管理時間、時間利用效率不高;其次是獨自學(xué)習(xí)的孤獨感;最后是在線學(xué)習(xí)目標(biāo)不清晰,找不到學(xué)習(xí)感覺。成人學(xué)習(xí)在時間上本身就具有復(fù)雜性,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)時間往往是零散的、片段的和不確定的,學(xué)習(xí)狀態(tài)多為下班后比較疲憊。另一項研究也認(rèn)為: “時間難以保證、外界壓力過重和自信心不足是成人在學(xué)習(xí)中遇到的主要困難?!雹?/p>

2.學(xué)習(xí)時間管理幸福感低的影響因素。第一,課程設(shè)計的因素。(1)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計靈性不足,無法全面調(diào)動學(xué)習(xí)者感官。比如,只有文檔資源無視聽資源。(2)課程時間設(shè)計過于呆板,學(xué)習(xí)者不容易合理調(diào)配學(xué)習(xí)時間,最終因工學(xué)矛盾耽擱學(xué)習(xí)。比如,每個單元的學(xué)習(xí)時間平均分配,未凸顯學(xué)習(xí)的重點和難點,這可能導(dǎo)致兩種情形。一種是學(xué)習(xí)者有相對充裕的時間埋頭學(xué)習(xí),便眉毛胡子一把抓,效率太低;另一種是學(xué)習(xí)者時間缺乏,因短時間找不到重、難知識點切入,放棄學(xué)習(xí)。

第二,學(xué)習(xí)交互因素。蕭伯納曾說過,倘若你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每人還是各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,每人將可擁有兩種思想。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的交互,多半呈現(xiàn)在討論區(qū)。綜觀許多課程交流園地,有啟發(fā)性的觀點較少,更多的是人云亦云地附和,這使得工學(xué)矛盾緊張的成人學(xué)習(xí)者,不樂意參加學(xué)習(xí)討論,協(xié)作學(xué)習(xí)效果不佳。

第三,網(wǎng)絡(luò)課程平臺設(shè)計的因素?!熬葡悴慌孪镒由睢?,用在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并不適用。網(wǎng)絡(luò)課程平臺設(shè)計最忌諱不直接,但有些學(xué)習(xí)網(wǎng)站則偏偏要逆流而上。殊不知,如果學(xué)習(xí)者需要費(fèi)很多時間搜索學(xué)習(xí)內(nèi)容,會非常不耐煩,最終很可能放棄學(xué)習(xí)。例如,《職業(yè)與人生》精品課程的網(wǎng)絡(luò)路徑包括:第一步是進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站;第二步是進(jìn)入“辦公信息管理平臺”;第三步進(jìn)入“教學(xué)資源”;第四步進(jìn)入“高職園地”;第五步才是該課程網(wǎng)頁“職業(yè)與人生”,如走迷宮一般,如果沒人指點,恐難見廬山真面目。

第四,學(xué)習(xí)者個人因素。學(xué)習(xí)者之間存在個體差異,這些差異表現(xiàn)在生理上,有性別、年齡、體質(zhì)等;表現(xiàn)在心理上,則存在知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知風(fēng)格、興趣、情感、意志等。眾多研究表明,個體先前知識水平的差異對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果具有決定性影響,而個體認(rèn)知風(fēng)格的差異對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也具有重要影響。相同網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下,由于個體差異,部分學(xué)習(xí)者如魚得水;而另一部分學(xué)習(xí)者則無所適從,常常為迷航、自主控制乏力、認(rèn)知超荷等問題所困擾,學(xué)習(xí)時間管理幸福感也就無從談起。(1)先前知識缺乏的學(xué)習(xí)者、場依存型認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)習(xí)者,遇到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的導(dǎo)航設(shè)計不夠清晰時,容易產(chǎn)生迷航的問題。相反,先前知識豐富的學(xué)習(xí)者、場獨立型認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)習(xí)者,不容易產(chǎn)生迷航的障礙。此外,前者在層級結(jié)構(gòu)型系統(tǒng)環(huán)境中,能更快地完成學(xué)習(xí)任務(wù);而后者無論是在層級結(jié)構(gòu)型系統(tǒng),還是在網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)型系統(tǒng),都能較好地管理自己的時間,很快地完成學(xué)習(xí)。(2)先前知識缺乏的學(xué)習(xí)者、場依存型認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)習(xí)者,在學(xué)習(xí)者控制占主導(dǎo)的情形下,表現(xiàn)較為消極被動,學(xué)習(xí)效果遜色。相反,先前知識豐富的學(xué)習(xí)者、場獨立型認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)習(xí)者,表現(xiàn)較為積極主動,學(xué)習(xí)效果出色。(3)先前知識缺乏的學(xué)習(xí)者、場依存型認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)習(xí)者,容易受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供的自由導(dǎo)航的迷惑,由于缺乏學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)聯(lián)性的理解,無的放矢,不懂過濾和處理信息,導(dǎo)致認(rèn)知超荷,費(fèi)力不討好。相反,先前知識豐富的學(xué)習(xí)者、場獨立型認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)習(xí)者,對學(xué)習(xí)的主題胸有成竹,能夠利用組織化、細(xì)節(jié)化、模塊化等有效獲取信息的策略萃取信息,四兩撥千斤,不受認(rèn)知超荷之累。(4)學(xué)習(xí)者時間管理能力,也是學(xué)習(xí)時間管理幸福感的重要影響因素。一個善于處理自己與時間的關(guān)系的學(xué)習(xí)者,能夠張弛自如,充分彰顯生命的韌度,從學(xué)習(xí)的適度壓力中收獲精神的快意;反之,則容易陷入疲于應(yīng)對的窘境,失去幸福感。

三、建構(gòu)高效學(xué)習(xí)的電子網(wǎng)絡(luò)情境

1.以滿足學(xué)習(xí)者的需要為依據(jù)設(shè)計課程。一是課程結(jié)構(gòu)設(shè)計以絕對閾限為基準(zhǔn),適度增添生動的視聽資源,配以親和的技術(shù)支持,設(shè)法刺激學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)反應(yīng)。注意,適度很重要,剛好引起學(xué)習(xí)者關(guān)注即可。例如,全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心網(wǎng)站利用一個小小的技術(shù)支持――積分和禮品兌換制度,就達(dá)到了較好的激勵學(xué)習(xí)者的效果。在它的“獲得積分的途徑”中,針對“每日簽到”“論壇發(fā)帖”“提交作業(yè)”“參與活動”的不同情況,明示差別化積分標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)勤學(xué)、敏思和分享。它還進(jìn)行友情提醒:“您至少需要完成3門選修課的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)選修視頻和下載課件都需要消耗積分(100分和30分),您的積分請優(yōu)先用于選修課的學(xué)習(xí)和下載課件后,再來兌換禮品”,以柔性語言促使學(xué)習(xí)者接受學(xué)習(xí)規(guī)則:“必須完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)、多學(xué)多得、優(yōu)學(xué)多得!”二是單元學(xué)習(xí)的時間設(shè)計,應(yīng)根據(jù)知識的難易輕重錯落調(diào)節(jié)。實踐告訴我們,有彈性才能有好效率。彈性很重要,對于學(xué)習(xí)者來說,應(yīng)根據(jù)“大原則”管理自己的時間。如果一直長期刻苦,按表操作,很容易產(chǎn)生彈性疲乏,甚至失去學(xué)習(xí)的動力。

2.以重、難、新知識提升課程討論區(qū)的含金量。輔導(dǎo)教師應(yīng)充分利用課程討論區(qū),用前瞻性、現(xiàn)實性強(qiáng)的問題拋磚引玉,讓學(xué)習(xí)者學(xué)有所獲,從而激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)欲望,自覺、自主地克服學(xué)習(xí)時間管理的壓力,積極尋求網(wǎng)絡(luò)交流和分享的快樂。

3.以傻瓜式操作、快餐化展臺加快學(xué)習(xí)者收獲學(xué)習(xí)成果的速度。所謂傻瓜式操作,就是簡單易行,老少咸宜。所謂快餐化展臺,就是讓課程學(xué)習(xí)的主要信息在同一界面展開,縱深層次路徑盡可能減少,實現(xiàn)扁平化。換言之,就是減少層級結(jié)構(gòu)型系統(tǒng),多用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)若要普及化,平臺設(shè)計必須直觀便捷,盡可能地讓學(xué)習(xí)者“秒殺”信息,使其產(chǎn)生類似“消費(fèi)者剩余”的滿足感。

4.以順應(yīng)個體差異具體需求的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境催生學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動力。要想讓學(xué)習(xí)者心甘情愿地在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中徜徉,必須改善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使其感到“缺氧”的狀態(tài)。一是消減迷航。層級結(jié)構(gòu)型系統(tǒng)與網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)型系統(tǒng)兼具,但導(dǎo)航設(shè)計必須明晰無誤。二是提高學(xué)習(xí)者自主控制。首先,一定要區(qū)分哪些內(nèi)容必須是教師講的,哪些是應(yīng)該留給學(xué)習(xí)者自己去研究的。其次,要讓不同層次的學(xué)習(xí)者都能有所收獲。通常,針對學(xué)習(xí)者的水平層次,相對簡單、封閉性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,采用視頻、HTML的指令描述,盡可能多地提供學(xué)習(xí)指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)程序控制占主導(dǎo)的學(xué)習(xí)情境;對復(fù)雜、有深度、開放性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過案例討論的形式,創(chuàng)設(shè)以學(xué)習(xí)者控制為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)情境,給學(xué)習(xí)者留出適當(dāng)?shù)乃季S空間,強(qiáng)化學(xué)習(xí)者自主控制的能力。三是解決認(rèn)知冗余。建議制作課程知識關(guān)聯(lián)圖,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者思維,使學(xué)習(xí)者能像藥房配中藥那樣,便捷地采集處理學(xué)習(xí)信息,達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

5.以科學(xué)的時間利用技巧幫助學(xué)習(xí)者實現(xiàn)無壓力學(xué)習(xí)。時間管理的重心在于維持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡?!盎畹嚼?,學(xué)到老”。終生學(xué)習(xí)已成為人類文明生活的必然,這意味著學(xué)習(xí)將成為重要而常規(guī)的生活方式。課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站有別于綜合網(wǎng)站,如何為學(xué)員創(chuàng)設(shè)“無壓力學(xué)習(xí)”情境,教育機(jī)構(gòu)可以借鑒David Allen的GTD(Getting Things Done )新時間管理方法。GTD的基本方法分為五個步驟――收集、整理、組織、回顧、行動。首先,收集。在設(shè)計課程網(wǎng)站時,要盡可能地將所有與課程學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)的材料羅列進(jìn)來。例如,課程標(biāo)準(zhǔn)、能力測評大綱、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等。其次,整理。圍繞課程知識的重點、難點,定期不定期地對收集的材料進(jìn)行分門別類整理,清除內(nèi)容陳舊、觀點過時、混淆視聽的材料,避免信息冗余,盡量做到少而精。第三,組織。以學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律為依據(jù),尊重課程知識的內(nèi)在邏輯關(guān)系,科學(xué)規(guī)劃界面,合理設(shè)計導(dǎo)航。比如,在課程網(wǎng)站醒目位置,以表格形式理出該課程的重、難點,并溫馨預(yù)告學(xué)習(xí)時間和方法,讓學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的情況,擇時而學(xué)。再比如,人性化設(shè)計輕松活潑的疑難解答板塊,導(dǎo)師盡量利用答疑平臺引導(dǎo)高質(zhì)量的學(xué)科主題討論。再比如,精心打造教學(xué)微視頻、微案例,便于學(xué)習(xí)者充分利用時間的“邊角料”,專心致志地高效學(xué)習(xí)。第四,回顧。課程網(wǎng)站應(yīng)該設(shè)計追蹤引擎功能,加強(qiáng)人機(jī)交互,使每一個學(xué)習(xí)者定期回顧和檢查學(xué)習(xí)成效,教育機(jī)構(gòu)也能及時了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動態(tài)。比如,將在線題庫練習(xí)、課程交互討論、課程資源點擊的痕跡記錄與獎勵機(jī)制結(jié)合。最后,行動。根據(jù)以上思路,建構(gòu)基于學(xué)習(xí)時間管理幸福觀的電子網(wǎng)絡(luò)情境。

電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),應(yīng)該讓學(xué)習(xí)者受益而不是受累,充分享受學(xué)習(xí)帶來的生活樂趣?;趯W(xué)習(xí)時間管理幸福觀的電子網(wǎng)絡(luò)情境創(chuàng)設(shè),并不是駱駝鉆針眼那么難。只要將有趣的課程設(shè)計、啟發(fā)性的學(xué)習(xí)反饋、親和的技術(shù)支持、順應(yīng)學(xué)習(xí)者個性差異、科學(xué)的時間利用技巧等方面協(xié)調(diào)好,就一定能達(dá)到預(yù)期的目的。

[注釋]

①吳淡如.時間幸福管理學(xué)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2009.

②王永輝.影響成人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)績效的因素分析――一項基于成人學(xué)習(xí)者的調(diào)查[J].北京廣播電視大學(xué)學(xué)報,2011(6):25.

[參考文獻(xiàn)]

篇3

關(guān)鍵詞:高校 成績管理 科學(xué)化

中圖分類號:G640文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

文章編號:1004-4914(2010)04-110-02

高校教務(wù)管理是整個學(xué)校管理機(jī)制中的一個重要組成部分,而學(xué)生成績管理是教務(wù)管理的基礎(chǔ)和核心。學(xué)生成績是高校人才培養(yǎng)計劃的構(gòu)成部分,是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與科研能力,驗證學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,不但對其考評、獎學(xué)金評定等方面構(gòu)成影響,而且還關(guān)系到學(xué)生的畢業(yè)與就業(yè),因而成績管理是政策性很強(qiáng)、相當(dāng)嚴(yán)肅的問題。如何客觀公正地評價學(xué)生的學(xué)業(yè),如何準(zhǔn)確及時地登錄學(xué)生的成績,對高校教學(xué)管理人員來說是不可輕視的重要問題。如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下更好地加強(qiáng)成績管理過程中各個環(huán)節(jié)的科學(xué)化管理,更好激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè),有利于考風(fēng)、教風(fēng)與校風(fēng)的好轉(zhuǎn),才能穩(wěn)步地提高教學(xué)質(zhì)量。

一、目前高校成績管理過程中存在的問題與困難

1.高校多校區(qū)的現(xiàn)狀,使成績管理呈現(xiàn)復(fù)雜性。隨著我國高等教育的快速發(fā)展,各高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,高校由原來單一的理工類或經(jīng)濟(jì)類學(xué)校變成集理、工、文、管、醫(yī)的綜合性大學(xué),由此學(xué)生人數(shù)劇增,這些變化使成績管理工作越來越繁重。多校區(qū)辦學(xué)的形成,以及各類特色辦學(xué)模式等,使得學(xué)校的成績管理環(huán)節(jié)增多,信息處理量加大,并且由于成績管理工作大部分集中于每學(xué)期的期末進(jìn)行,時間緊、任務(wù)重,對成績錄入的及時性、準(zhǔn)確性要求更加高。

2.教學(xué)管理模式的改革,對成績管理工作要求的準(zhǔn)確性。當(dāng)前,大多數(shù)高校都在積極推進(jìn)教學(xué)管理制度改革,逐步以學(xué)分制和選課制替代原有的學(xué)年制和班級授課制,這種教學(xué)管理模式的改革,能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,卻給成績管理工作帶來了一定難度:學(xué)分制度的實施,學(xué)生自主選課的比例擴(kuò)大,增加了課程設(shè)置的不確定性,學(xué)生選課后的教學(xué)班不等同于行政班,成績管理不再以班為單位,而是以單個學(xué)生為管理對象,使成績管理更加復(fù)雜;彈性學(xué)制,導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)時間不一致,增加了管理的時限和難度。

3.“以人為本”的教育理念,呈現(xiàn)了學(xué)生對成績的個體性需求。以往學(xué)校的成績管理側(cè)重于成績的歸檔管理,政策性、保密性強(qiáng),對成績的利用局限于教學(xué)效果的評價上,現(xiàn)在高校正積極推進(jìn)“以人為本”、“終身教育”的現(xiàn)代教育理念,一切為了學(xué)生,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)思想正在被各高校所認(rèn)知、接受,學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間以及畢業(yè)后,對成績的需求增多,如各類在校期間獎、助學(xué)金,就業(yè)面試、報考研究生和公務(wù)員、出國留學(xué)等,都需要提供其成績單。一系列“人性化”的教學(xué)管理使得管理對象從群體轉(zhuǎn)向個體,改變了過去那些不適應(yīng)新要求的成績管理模式與手段。

4.穩(wěn)定教學(xué)管理隊伍,提高成績管理水平。目前,許多高校的津貼分配政策進(jìn)一步向一線教師傾斜,管理崗位拉大了領(lǐng)導(dǎo)崗位與普通管理人員之間的差距,在職稱評定、進(jìn)修等方面使教學(xué)管理人員面臨不利地位,這樣的環(huán)境不利于調(diào)動教學(xué)管理人員的工作積極性,造成了教學(xué)管理隊伍的不穩(wěn)定,很難吸引高素質(zhì)管理人才。不穩(wěn)定的教學(xué)管理隊伍必然帶來成績管理的不穩(wěn)定性,低素質(zhì)的教學(xué)管理人員,缺乏掌握現(xiàn)代的、科學(xué)的管理手段與先進(jìn)的教育理論,很難提高成績管理水平。

二、如何提高高校成績管理水平

1.建立健全成績管理相關(guān)規(guī)章制度。以制度為保障,加強(qiáng)成績管理的規(guī)范性和科學(xué)性??茖W(xué)的成績管理要做到有法可依,管理人員有法必依。為了減少工作的反復(fù),免于陷入繁瑣的事務(wù)管理,高校應(yīng)建立健全成績管理各項規(guī)章制度,包括試卷命題、考試日程安排、監(jiān)考首則、監(jiān)考的培訓(xùn)、考場的布置、考試要求、試卷交接、試卷批閱、成績錄入、成績審核、成績保送、成績查詢、成績更正、成績異動等各個環(huán)節(jié),要分工明確,職責(zé)分明,真正做到責(zé)任到個人;同時要規(guī)范程序,明確流程,減少工作中的盲目和反復(fù)性。具體、明晰的規(guī)章制度會使教學(xué)管理人員在實際操作中得心應(yīng)手。當(dāng)然,僅有完善的制度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有在管理過程中嚴(yán)格執(zhí)行這些制度,才能維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性、法規(guī)性,并收到良好的效果,從根本上保障成績管理工作的規(guī)范性。

2.在教務(wù)處宏觀調(diào)控下,加大學(xué)院管理力度,理順運(yùn)行機(jī)制。理順運(yùn)行機(jī)制,建立權(quán)責(zé)明晰、分工明確的校、院結(jié)合的兩級成績管理模式。由教務(wù)處負(fù)責(zé)成績管理的制度建設(shè),規(guī)范成績管理的各個環(huán)節(jié),對成績管理的整個過程起到?jīng)Q策、監(jiān)督、協(xié)調(diào)作用,并對學(xué)院成績管理工作完成的情況進(jìn)行抽查考核,加大學(xué)院對成績管理的力度。學(xué)院教學(xué)院長及教學(xué)秘書負(fù)責(zé)成績管理的基礎(chǔ)工作,教師所在學(xué)院作為考試的主考單位,提供考試、補(bǔ)考、重修考試等考試的命題、批閱、成績錄入及保送、試卷的保管等工作,由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)在籍學(xué)生的成績管理,進(jìn)行成績的查詢、打印、統(tǒng)計分析等工作。這樣統(tǒng)籌規(guī)劃,校、院成績管理的權(quán)責(zé)明晰、分工明確,上下密切配合,相互協(xié)調(diào),才能減少成績管理的混亂現(xiàn)象,保證成績管理工作正常、穩(wěn)步進(jìn)行。并在二級管理工作過程中,要注重原始記錄,強(qiáng)化檔案意識。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及過程應(yīng)有詳盡、準(zhǔn)確的記載,做到有據(jù)可查。

3.借助教務(wù)管理系統(tǒng)及校園網(wǎng)絡(luò),提高成績管理的服務(wù)水平。成績信息是高校的重要教學(xué)信息資源,實現(xiàn)教務(wù)管理系統(tǒng)成績數(shù)據(jù)管理的網(wǎng)絡(luò)化、信息化,形成資源共享,不但可增強(qiáng)成績管理的公正性、透明度,還有利于“以人為本”等現(xiàn)代教學(xué)管理理念的實現(xiàn),提高服務(wù)水平。全校師生可充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行成績查詢,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)能夠方便地查到各學(xué)期、各科的成績,便于合理安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時也減輕了教學(xué)管理人員的工作量,提高了工作效率,使成績管理更加科學(xué)和規(guī)范,也為各部門及時了解學(xué)校教學(xué)情況提供了有效途徑。

4.增大成績管理的透明度,加強(qiáng)對學(xué)院成績管理的考評。由于學(xué)生對成績管理缺乏了解,對考試成績只能被動的等待和接受,成績管理并沒有發(fā)揮出激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動力的作用。因此,必須增大成績管理透明度,加大對成績管理工作的監(jiān)督和控制。⑴考試前公布學(xué)生的平時成績,既可使學(xué)生心中有數(shù),又可杜絕考后教師為提高總成績而隨意給平時成績的現(xiàn)象。⑵采取“考教分離”的方式,或利用試題庫隨機(jī)抽取試題的方式,這樣既可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,也可以最大限度避免同一門課程由于任課教師的不同而有較大差異。⑶盡量采用集中閱卷、流水作業(yè)的方式評卷,增強(qiáng)評卷的公正性和可信度。⑷要求教師在錄入成績時,對考試作弊的學(xué)生設(shè)定為“違紀(jì)”,對缺考的學(xué)生要注明“緩考”或“曠考”,嚴(yán)格按照成績管理規(guī)定進(jìn)行操作。⑸提高成績管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新速度,充分利用校園網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)生隨時查詢到自己的各科成績;同時,教師也可通過橫向的成績對比,找出自身教學(xué)過程中存在的缺點和不足,并在以后的教學(xué)中加以改正,提高自己的教學(xué)質(zhì)量。再通過對縱向的成績對比,也可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力及興趣所在,從而找出培養(yǎng)優(yōu)異人才的行之有效的途徑。此外,教務(wù)處對各學(xué)院的成績管理工作要進(jìn)行考核,如對學(xué)院成績上交、錄入情況等進(jìn)行檢查,對弄虛作假、不負(fù)責(zé)任或不按時完成的行為要按教學(xué)事故處理,把成績管理工作作為學(xué)院教學(xué)管理工作年度考核的一個重要依據(jù)。

5.積極提高教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),穩(wěn)定教學(xué)管理隊伍。成績管理工作是一項非常繁瑣的事務(wù)性工作,管理者直接面對教師和學(xué)生,所處理的問題多、信息量大、時效性與原則性強(qiáng)。這就要求負(fù)責(zé)成績工作的教學(xué)管理人員,一方面具有強(qiáng)烈的責(zé)任心與事業(yè)心,具備優(yōu)良的思想品德和政治修養(yǎng);另一方面又必須掌握現(xiàn)代的教育管理方法與手段,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念,提高成績管理水平。作為高校,要切實加強(qiáng)教學(xué)管理隊伍建設(shè),提高對成績管理人員的思想政治教育、職業(yè)道德教育,注重引進(jìn)教育管理和計算機(jī)方面的專業(yè)人才來充實教學(xué)管理隊伍;全面提高成績管理人員的整體素質(zhì),在職稱評定、進(jìn)修等方面給予傾斜,提高教學(xué)管理人員的待遇,穩(wěn)定教學(xué)管理隊伍,使成績管理工作更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)事業(yè)。

參考文獻(xiàn):

1.潘秀珍.中國高校學(xué)分制的歷史、現(xiàn)狀和未來.廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2001

2.鄧萬友.基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的選課系統(tǒng).大慶石油學(xué)院學(xué)報,2005(6)

3.王鶴.關(guān)于教務(wù)管理系統(tǒng)需求分析的研究.科技咨詢導(dǎo)報,2007(05)

篇4

經(jīng)管類專業(yè)有很多,專業(yè)不同課程也有所差別。

經(jīng)管類專業(yè)的大學(xué)課程有:經(jīng)濟(jì)管理、涉外經(jīng)濟(jì)管理、國民經(jīng)濟(jì)計劃學(xué)、經(jīng)濟(jì)信息與科技情報、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)計劃與管理、國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、科技經(jīng)濟(jì)與決策管理、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)信息管理、經(jīng)貿(mào)管理、國有資產(chǎn)管理、市場管理、工業(yè)企業(yè)營銷管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)、國防經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)、城市經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)營管理與外貿(mào)、經(jīng)營管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、國際投資管理、國際企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、工商行政管理、工商管理等。

(來源:文章屋網(wǎng) )

篇5

盜傳必究

一、判斷題

題目1

WWW主要通過超文本向用戶提供網(wǎng)頁信息。(

選擇一項:

題目2

用戶在客戶端計算機(jī)上可以使用瀏覽器瀏覽Web服務(wù)器上的信息。(

選擇一項:

題目3

完成IIS安裝后,可以使用一個默認(rèn)網(wǎng)站,該網(wǎng)站沒有任何內(nèi)容,無法瀏覽。(

選擇一項:

題目4

FTP服務(wù)器無法單獨控制文件的下載權(quán)限。

選擇一項:

題目5

在Windows操作系統(tǒng)中,F(xiàn)TP客戶端必須使用第三方工具。

選擇一項:

題目6

在Windows

Server中,F(xiàn)TP服務(wù)功能可以獨立安裝,不依賴于其他功能。

選擇一項:

題目7

在Windows

Server操作系統(tǒng)中,網(wǎng)絡(luò)負(fù)載平衡群集是實現(xiàn)高可用性的重要功能之一。(

選擇一項:

題目8

在網(wǎng)絡(luò)負(fù)載平衡群集中,所有節(jié)點會隨機(jī)接收訪問請求,無法控制優(yōu)先級。(

選擇一項:

題目9

如果希望網(wǎng)絡(luò)負(fù)載平衡群集中的節(jié)點之間可以互相通信,而節(jié)點主機(jī)均為單網(wǎng)絡(luò)適配器,則群集操作模式應(yīng)該選擇單播模式。(

選擇一項:

題目10

用于發(fā)送電子郵件的TCP/IP協(xié)議是SMTP協(xié)議。(

選擇一項:

題目11

SMTP協(xié)議的端口號是25。(

選擇一項:

題目12

POP3協(xié)議的端口號是110。(

選擇一項:

題目13

還未回答

企業(yè)CA必須部署在擁有AD的前提下方可部署。(

選擇一項:

題目14

獨立CA無法部署在AD環(huán)境內(nèi)。(

選擇一項:

題目15

企業(yè)從屬CA只能部署在企業(yè)根CA之下。(

選擇一項:

題目16

證書未到期就可以正常使用。(

選擇一項:

題目17

故障轉(zhuǎn)移群集無法實現(xiàn)單節(jié)點工作。(

選擇一項:

題目18

部署五節(jié)點的故障轉(zhuǎn)移群集后,其中四節(jié)點故障,群集依然可以正常使用。(

選擇一項:

題目19

故障轉(zhuǎn)移群集中的每個節(jié)點必須獨立存儲設(shè)備。(

選擇一項:

題目20

故障轉(zhuǎn)移群集節(jié)點故障可以實現(xiàn)自動切換到其他節(jié)點,也可以手動切換到其他節(jié)點。(

篇6

專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

???/p>

兩年

大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

???/p>

兩年

大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(xué)(輔修)

市場營銷專科兩年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)、大學(xué)語文(專)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐)

本科兩年英語(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用(含實踐)

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

行政管理??苾赡甏髮W(xué)語文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作 、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐)

本科兩年英語(二)、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學(xué)

專科

兩年

文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選(一、二)、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史(一、二)、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

專科

兩年

英語(一)、大學(xué)語文(專)、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通(實踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

英語翻譯

???/p>

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

???/p>

兩年

基礎(chǔ)日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現(xiàn)代漢語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

???/p>

兩年

綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力,口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等

外貿(mào)英語

???/p>

兩年

綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外(日語)等

公共事業(yè)

管理

???/p>

兩年

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學(xué)概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實踐)等

本科

兩年

英語(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

???/p>

兩年

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

本科

兩年

英語(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實務(wù)、管理學(xué)原理、財務(wù)管理、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

國際貿(mào)易

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等

本科

兩年

國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學(xué)、國際運(yùn)輸與保險、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

???/p>

兩年

證券投資分析、保險學(xué)原理、銀行會計學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會計實務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會計(電算化)

???/p>

兩年

英語(一)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學(xué)、管理學(xué)原理、通用財務(wù)軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析(一)、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、成本會計、基礎(chǔ)會計學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)

人力資源

管理

???/p>

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

???/p>

兩年

英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語(二)、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財務(wù)會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

專科

兩年

英語(一)、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

專科

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷(三)、基礎(chǔ)會計學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實踐研究

計算機(jī)

及應(yīng)用

???/p>

兩年

大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機(jī)組成原理、微型計算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

???/p>

兩年

行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

英語(二)、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理

篇7

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專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

???/p>

兩年

大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

???/p>

兩年

大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(xué)(輔修)

市場營銷??苾赡暾谓?jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)、大學(xué)語文(專)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐)

本科兩年英語(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用(含實踐)

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

行政管理??苾赡甏髮W(xué)語文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作 、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐)

本科兩年英語(二)、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學(xué)

???/p>

兩年

文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選(一、二)、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史(一、二)、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

專科

兩年

英語(一)、大學(xué)語文(專)、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通(實踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

英語翻譯

???/p>

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

???/p>

兩年

基礎(chǔ)日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現(xiàn)代漢語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

專科

兩年

綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力,口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等

外貿(mào)英語

???/p>

兩年

綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外(日語)等

公共事業(yè)

管理

???/p>

兩年

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學(xué)概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實踐)等

本科

兩年

英語(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

???/p>

兩年

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

本科

兩年

英語(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實務(wù)、管理學(xué)原理、財務(wù)管理、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

國際貿(mào)易

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等

本科

兩年

國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學(xué)、國際運(yùn)輸與保險、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

專科

兩年

證券投資分析、保險學(xué)原理、銀行會計學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會計實務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會計(電算化)

???/p>

兩年

英語(一)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學(xué)、管理學(xué)原理、通用財務(wù)軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析(一)、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、成本會計、基礎(chǔ)會計學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)

人力資源

管理

專科

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

???/p>

兩年

英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語(二)、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財務(wù)會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

???/p>

兩年

英語(一)、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

???/p>

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷(三)、基礎(chǔ)會計學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實踐研究

計算機(jī)

及應(yīng)用

???/p>

兩年

大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機(jī)組成原理、微型計算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

???/p>

兩年

行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

篇8

專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

???/p>

兩年

大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

???/p>

兩年

大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(xué)(輔修)

市場營銷??苾赡暾谓?jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)、大學(xué)語文(專)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐)

本科兩年英語(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用(含實踐)

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

行政管理??苾赡甏髮W(xué)語文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作 、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實踐)

本科兩年英語(二)、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學(xué)

專科

兩年

文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選(一、二)、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史(一、二)、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

???/p>

兩年

英語(一)、大學(xué)語文(專)、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通(實踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

英語翻譯

???/p>

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

???/p>

兩年

基礎(chǔ)日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現(xiàn)代漢語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

???/p>

兩年

綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力,口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等

外貿(mào)英語

專科

兩年

綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外(日語)等

公共事業(yè)

管理

???/p>

兩年

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學(xué)概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實踐)等

本科

兩年

英語(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

???/p>

兩年

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

本科

兩年

英語(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實務(wù)、管理學(xué)原理、財務(wù)管理、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

國際貿(mào)易

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等

本科

兩年

國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學(xué)、國際運(yùn)輸與保險、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

???/p>

兩年

證券投資分析、保險學(xué)原理、銀行會計學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會計實務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會計(電算化)

專科

兩年

英語(一)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學(xué)、管理學(xué)原理、通用財務(wù)軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析(一)、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、成本會計、基礎(chǔ)會計學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)

人力資源

管理

專科

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

???/p>

兩年

英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語(二)、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財務(wù)會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

???/p>

兩年

英語(一)、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

???/p>

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷(三)、基礎(chǔ)會計學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實踐研究

計算機(jī)

及應(yīng)用

專科

兩年

大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機(jī)組成原理、微型計算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

專科

兩年

行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

英語(二)、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理

篇9

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì) 網(wǎng)絡(luò)會計 問題與對策

由于互聯(lián)網(wǎng)的推廣和普及,整個社會經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)與組織結(jié)構(gòu)逐漸呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化的特征。網(wǎng)絡(luò)會計的問世,更是實現(xiàn)了對傳統(tǒng)會計模式及企業(yè)管理方式的創(chuàng)新,對傳統(tǒng)會計理論產(chǎn)生了巨大的影響。和以往的會計比較,網(wǎng)絡(luò)會計擁有更寬泛的核算內(nèi)容,除了能夠操作傳統(tǒng)財務(wù)業(yè)務(wù)外,還可以處理電子單據(jù)、電子貨幣結(jié)算等網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營業(yè)務(wù)。所以,網(wǎng)絡(luò)會計的優(yōu)勢將為企業(yè)運(yùn)行帶來更大的經(jīng)濟(jì)利益。但是在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)背景下,難免會出現(xiàn)不少新的問題,需要我們深入研究并解決。

一、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下網(wǎng)絡(luò)會計發(fā)展出現(xiàn)的問題

(一)網(wǎng)絡(luò)會計系統(tǒng)的安全性問題

作為一把雙刃劍,互聯(lián)網(wǎng)令企業(yè)在借助其獲取信息或開展經(jīng)濟(jì)活動的時,也把自身暴露在風(fēng)險當(dāng)中。首先,泄密風(fēng)險也就是未經(jīng)授權(quán)的人員通過非法手段入侵企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng),盜取重要的商業(yè)機(jī)密,進(jìn)而侵吞企業(yè)財產(chǎn)或出賣商業(yè)機(jī)密非法盈利。其次,惡意攻擊指的就是網(wǎng)絡(luò)黑客的惡意破壞或網(wǎng)絡(luò)病毒的“感染”,從而令企業(yè)信息系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài)。

對網(wǎng)絡(luò)會計的安全性產(chǎn)生影響的原因,包括主觀因素和客觀因素兩種。一是主觀因素,如管理不善導(dǎo)致電腦被竊取,或光盤、磁盤等介質(zhì)載體的管理不到位,從而導(dǎo)致信息的丟失和泄露等。所以,相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)采取措施確保計算機(jī)軟硬件的安全性,目的是避免軟硬件故障及黑客、病毒等的蓄意攻擊。此外,用戶對互聯(lián)網(wǎng)安全防范存在一定的技術(shù)盲區(qū),面對網(wǎng)絡(luò)黑客及網(wǎng)絡(luò)病毒多樣化、突然性和隱蔽性的攻擊,無法及時采取有效的防范措施保護(hù)信息安全。部分人員覺得安全防范可以借助各種殺毒徹底解決,將查殺病毒和防止黑客入侵弄混了,僅僅在安裝了殺毒軟件后就不作為了,存在著嚴(yán)重的認(rèn)識誤區(qū)。這些均是影響網(wǎng)絡(luò)會計安全的主觀因素。二是客觀因素,包括火災(zāi)、水災(zāi)、灰塵、老鼠等可能對計算機(jī)硬件造成破壞的因素。

(二)信息失真問題

在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)背景下,出現(xiàn)了很大的會計信息失真的缺陷。即便網(wǎng)絡(luò)會計信息傳遞的無紙化能在一定程度上,防止由于人員的主觀原因造成的會計失真,但依舊無法有效避免電子憑證、電子賬簿等被隨意修改的現(xiàn)象。因為網(wǎng)絡(luò)會計當(dāng)中不存在依照鑒章保障憑證有效性和明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的手段,所以網(wǎng)絡(luò)會計缺少有效的確認(rèn)標(biāo)識,信息接收方必然會質(zhì)疑會計信息的真實性。同時,信息的發(fā)送方也會擔(dān)心傳遞信息有無被接收方正確識別并下載。

在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,出現(xiàn)會計信息失真的可能性更大。首先,企業(yè)借助防火墻等安全措施實現(xiàn)同外界的隔離。其次,互聯(lián)網(wǎng)令企業(yè)的財務(wù)信息蔓延到企業(yè)外部和銀行、政府部門等組成完整的社會信息系統(tǒng)。所以,來源于內(nèi)外部的多種攻擊增加了會計信息失真的風(fēng)險性。除此之外,網(wǎng)絡(luò)會計信息選取分布式輸入,信息的來源更廣泛,令財務(wù)信息具有更明顯的共享性和流動性,這雖然有助于監(jiān)督和操作的分離,但是也可能導(dǎo)致會計信息真實性來源的弱化,進(jìn)一步增大會計信息失真風(fēng)險。

(三)財會人員的適應(yīng)性問題

以往基層會計從業(yè)者的文化素質(zhì)普遍不高,大多數(shù)是各財經(jīng)類院校畢業(yè)的中專生和大專生,他們的英語能力薄弱、視野不夠?qū)拸V。近年來,盡管有不少受過高等教育的財會專業(yè)學(xué)生涌入,然而大多數(shù)都進(jìn)入到了金融證券領(lǐng)域,在基層一線的并不多,所以會計人員的總體素質(zhì)仍舊不高。但是網(wǎng)絡(luò)會計需要一些管理水平和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作水平較高的會計人員,不僅僅是掌握一定的理論知識。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)會計人員必須熟練掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),以及常見故障的排除方法及維護(hù)對策,并且知道一定電子商務(wù)及電子交易法,而此類人才在國內(nèi)十分匱乏。

二、網(wǎng)絡(luò)會計問題的解決措施

(一)進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)會計的立法工作

要想規(guī)范電子交易支付、購銷及核算行為,就應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加快電子商務(wù)法律規(guī)范的健全和完善。我們可以參考國外的成果和經(jīng)驗,制定出更適合我國現(xiàn)狀的網(wǎng)絡(luò)會計信息管理、財務(wù)報告披露準(zhǔn)則,進(jìn)一步明確網(wǎng)上信息披露的責(zé)任和義務(wù)以及會計信息質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn)等,其根本目的是為網(wǎng)絡(luò)會計信息系統(tǒng)創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。

(二)進(jìn)一步完善內(nèi)部控制制度

這一對策主要包括崗位職責(zé)及操作流程,目的是加強(qiáng)軟硬件的安全,避免計算機(jī)故障造成信息丟失等狀況。機(jī)房必須采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩婪洞胧?,分派門衛(wèi)把守關(guān)鍵的要道,還可以借助電子門鎖指紋核對等安全性措施加強(qiáng)防范。另外,加強(qiáng)對輸入信息的控制。在互聯(lián)網(wǎng)背景下,很多復(fù)雜的財務(wù)業(yè)務(wù)交錯在一起,一旦內(nèi)部控制體系不夠健全,便會在很大程度上影響會計信息的準(zhǔn)確性。所以,做好信息錄入環(huán)節(jié)的工作,保障會計信息的真實性、合法性和完整性非常關(guān)鍵。

(三)大力培養(yǎng)綜合型的會計人才

現(xiàn)階段,國內(nèi)掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和電子商務(wù)管理、精通財務(wù)理論的綜合型人才十分匱乏。為了更好地滿足會計發(fā)展的需求,我們必須重視此類人員的培養(yǎng)和開發(fā),其對于國家在當(dāng)前激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢地位具有舉足輕重的作用。

網(wǎng)絡(luò)會計工作的開展需要大量電腦互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強(qiáng)、會計理論過硬,以及掌握電子商務(wù)運(yùn)營管理及相關(guān)法律規(guī)章的人才。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)對工作人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求:除了掌握基本的網(wǎng)絡(luò)知識、故障排除方法及維護(hù)技術(shù)等,還需要具有深厚的財務(wù)功底和業(yè)務(wù)能力。因此,當(dāng)前應(yīng)大力加強(qiáng)綜合型人才的培養(yǎng)工作,推動網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。

(四)會計系統(tǒng)軟件安全保護(hù)措施

我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制系統(tǒng)軟件的安裝及修改工作,對于工作中的文件屬性可設(shè)置隱含、只讀等安全措施,或者借助網(wǎng)絡(luò)設(shè)置軟件對各站點訪問共享區(qū)的存取限密令等進(jìn)行保密規(guī)定,防止財務(wù)信息的意外丟失或被破壞。此外,對系統(tǒng)軟件進(jìn)行定期檢測,當(dāng)發(fā)生系統(tǒng)被破壞的情況時,及時完善強(qiáng)制備份、快速重構(gòu)、快速恢復(fù)等功能。

三、結(jié)語

在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)會計的發(fā)展過程中依舊出現(xiàn)了一些問題,但它依然比傳統(tǒng)會計具有更多優(yōu)勢。當(dāng)前,我們需要做的就是對其進(jìn)行更系統(tǒng)的研究,盡可能解決出現(xiàn)的問題,采取更具針對性的措施,更充分地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)會計的優(yōu)勢,最終提升企業(yè)的運(yùn)行效果及經(jīng)濟(jì)效益。

(李婷婷單位為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;楊玲麗單位為河南師范大學(xué))

參考文獻(xiàn)

篇10

時間 10月18日(星期六)

10月19日(星期日)

課程 上午

9:00—11:30

下午

14:30--17:00

上午

9:00--11:30

下午

14:30--17:00

專業(yè)名稱 金融

020106  03709基本原理概論

00067財務(wù)管理學(xué)

00058市場營銷學(xué)  00076國際金融

00054管理學(xué)原理

05963績效管理

03601服務(wù)營銷學(xué)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00077金融市場學(xué)  00015英語(二)

01214培訓(xùn)管理

00079保險學(xué)原理  國際貿(mào)易

020110  03709基本原理概論

00100國際運(yùn)輸與保險

00045企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)  05963績效管理

03601服務(wù)營銷學(xué)

00101外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營與管理  03708中國近現(xiàn)代史綱要00102世界市場行情

00055企業(yè)會計學(xué)

00096外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀  01214培訓(xùn)管理

00098國際市場營銷學(xué)

00099涉外經(jīng)濟(jì)法  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

020114  03709基本原理概論

00130作物栽培學(xué)(一)  00054管理學(xué)原理

05963績效管理

03601服務(wù)營銷學(xué)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00128農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)  00015英語(二)

01214培訓(xùn)管理00134農(nóng)業(yè)統(tǒng)計學(xué)  經(jīng) 濟(jì) 學(xué)

020115  03709基本原理概論

00009政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)00143經(jīng)濟(jì)思想史  05963績效管理

03601服務(wù)營銷學(xué)

00142計量經(jīng)濟(jì)學(xué)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00138中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史  00015英語(二)

01214培訓(xùn)管理  餐飲管理

020119  03709基本原理概論

00989國外飲食文化  00986中國飲食文化  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00987餐飲美學(xué)  00015英語(二)

01214培訓(xùn)管理  調(diào)查與分析

020121  03709基本原理概論

00058市場營銷學(xué)

00009政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)  05963績效管理

03601服務(wù)營銷學(xué)

00142計量經(jīng)濟(jì)學(xué)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02628管理經(jīng)濟(jì)學(xué)  00015英語(二) 

01214培訓(xùn)管理  工商企業(yè)管理

020202  03709基本原理概論

00067財務(wù)管理學(xué)  00054管理學(xué)原理

05963績效管理

03601服務(wù)營銷學(xué)

00149國際貿(mào)易理論與實務(wù)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00154企業(yè)管理咨詢  00015英語(二)

01214培訓(xùn)管理00152組織行為學(xué)  會計

020204  03709基本原理概論

00058市場營銷學(xué)

00162會計制度設(shè)計  05963績效管理

03601服務(wù)營銷學(xué)

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00159高級財務(wù)會計  00015英語(二)

01214培訓(xùn)管理

00158資產(chǎn)評估

00161財務(wù)報表分析(一)  市場營銷

020208  03709基本原理概論

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03601服務(wù)營銷學(xué)

00149國際貿(mào)易理論與實務(wù)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00055企業(yè)會計學(xué)

00184市場營銷策劃  00015英語(二)

01214培訓(xùn)管理

00098國際市場營銷學(xué)  旅游管理

020210  03709基本原理概論

00067財務(wù)管理學(xué)

00058市場營銷學(xué)

00163管理心理學(xué)  05963績效管理

03601服務(wù)營銷學(xué)

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00196專業(yè)外語  01214培訓(xùn)管理00152組織行為學(xué)00197旅游資源規(guī)劃與開發(fā)  電子商務(wù)

020216  03709基本原理概論

00910網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理  00915電子商務(wù)與現(xiàn)代物流

00995商法(二)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00906電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理  00015英語(二)

00997電子商務(wù)安全導(dǎo)論

01214培訓(xùn)管理  電子商務(wù)

(移動商務(wù)管理方向)

020216  03709基本原理概論

00910網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理  00995商法(二)

00054管理學(xué)原理  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00182公共關(guān)系學(xué)  00015英語(二)

00098國際市場營銷學(xué)

00144企業(yè)管理概論  人力資源管理

020218  03709基本原理概論

06091薪酬管理  03325勞動關(guān)系學(xué)

00261行政法學(xué) 

00107現(xiàn)代管理學(xué)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00182公共關(guān)系學(xué)

06093人力資源開發(fā)與管理  00015英語(二)

00152組織行為學(xué)

06090人員素質(zhì)測評理論與方法  物流管理

020229  03709基本原理概論

00067財務(wù)管理學(xué)

00009政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)  05963績效管理

03601服務(wù)營銷學(xué)  03708中國近現(xiàn)代史綱要  00015英語(二)

01214培訓(xùn)管理00043經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)  公共事業(yè)管理

020230  03709基本原理概論

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05723非政府組織管理 03335公共管理學(xué)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00182公共關(guān)系學(xué)

05725文化管理

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00067財務(wù)管理學(xué)

02194工程經(jīng)濟(jì)  00054管理學(xué)原理

07138工程造價與管理

01854工程質(zhì)量管理  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

01856建設(shè)與房地產(chǎn)法規(guī)  00015英語(二)

00122房地產(chǎn)評估

01853工程項目招投標(biāo)與合同管理  采購與供應(yīng)管理

020282  00009政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財經(jīng)類)

05374物流企業(yè)財務(wù)管理

03708中國近現(xiàn)代史綱要  00015英語(二)  銷售管理

020314  03709基本原理概論  00149國際貿(mào)易理論與實務(wù)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00055企業(yè)會計學(xué)

00181廣告學(xué)(一)  00015英語(二)

00043經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)   中小企業(yè)

經(jīng)營管理

020320  03709基本原理概論

00058市場營銷學(xué)  00054管理學(xué)原理  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02204經(jīng)濟(jì)管理

00154企業(yè)管理咨詢  00015英語(二)

00043經(jīng)濟(jì)法概論(財經(jīng)類)  法律

030106  03709基本原理概論

00230合同法

05678金融法

00242民法學(xué)  00227公司法

00262法律文書寫作 

00257票據(jù)法

00246國際經(jīng)濟(jì)法概論

00265西方法律思想史  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00263外國法制史

05680婚姻家庭法

00167勞動法  00015英語(二)

00228環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)

00169房地產(chǎn)法

00233稅法  律師

030108  03709基本原理概論

00230合同法

05678金融法  00227公司法

00246國際經(jīng)濟(jì)法概論

00993法院與檢察院組織制度  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00167勞動法

00229證據(jù)法學(xué)

00924婚姻家庭法原理與實務(wù)  00015英語(二)

00228環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)

00233稅法

00917民法原理與實務(wù)

00925公證與基層法律服務(wù)實務(wù)  行政管理學(xué)

030302  03709基本原理概論

00067財務(wù)管理學(xué)

00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

00024普通邏輯  00315當(dāng)代中國政治制度

00319行政組織理論

00341公文寫作與處理  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00321中國文化概論

00316西方政治制度  00015英語(二)

00034社會學(xué)概論

00322中國行政史

00323西方行政學(xué)說史

00144企業(yè)管理概論  公安管理

030401  03709基本原理概論

00372公安信息學(xué)  00235犯罪學(xué)(一)

00354公安學(xué)基礎(chǔ)理論  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00860公安行政訴訟  00015英語(二)

00373涉外警務(wù)概論  偵查學(xué)

030405  03709基本原理概論

00024普通邏輯

08029國內(nèi)安全保衛(wèi)

01426犯罪心理學(xué)  00235犯罪學(xué)(一)

08032物證技術(shù)學(xué)

08033擒敵技術(shù)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00229證據(jù)法學(xué)

08035劫持人質(zhì)案件處置  00015英語(二)

00376現(xiàn)場勘察學(xué)

00382刑事偵查學(xué)導(dǎo)論  學(xué)前教育

040102  03709基本原理概論

00024普通邏輯

00401學(xué)前比較教育

00409美育基礎(chǔ)

00398學(xué)前教育原理  00341公文寫作與處理00883學(xué)前特殊兒童教育

00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00402學(xué)前教育史

00885學(xué)前教育診斷與咨詢

00884學(xué)前教育行政與管理  00015英語(二)

00403學(xué)前兒童家庭教育

00886學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)  教育管理

040107  03709基本原理概論

00454教育預(yù)測與規(guī)劃00459高等教育管理  00341公文寫作與處理00455教育管理心理學(xué)

00457學(xué)前教育管理

00458中小學(xué)教育管理  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00449教育管理原理

00445中外教育管理史  00015英語(二)

00456教育科學(xué)研究方法(二)

00453教育法學(xué)  教育學(xué)

040108  03709基本原理概論

00464中外教育簡史  00341公文寫作與處理00469教育學(xué)原理  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00449教育管理原理

00466發(fā)展與教育心理學(xué)

00468德育原理  00015英語(二)

00456教育科學(xué)研究方法(二)

00453教育法學(xué)

00471認(rèn)知心理  體育教育

040302  03709基本原理概論

00498體育統(tǒng)計學(xué)  00341公文寫作與處理

00500體育科研理論與方法  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00501體育史

00499體育游戲  00015英語(二)

00503體育教育學(xué)

00497運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)  秘書學(xué)

050104  03709基本原理概論

00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

00523中國秘書史  00261行政法學(xué)

00107現(xiàn)代管理學(xué)

00341公文寫作與處理

00524文書學(xué)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00321中國文化概論  00015英語(二)

00312政治學(xué)概論

00526秘書參謀職能概論

00525公文選讀  漢語言文學(xué)

050105  03709基本原理概論

00540外國文學(xué)史  00341公文寫作與處理00813外國作家作品專題研究

00816文藝心理學(xué)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00321中國文化概論

00539中國古代文學(xué)史(二)  00015英語(二)

00541語言學(xué)概論  英語

050201  03709基本原理概論

00600高級英語

00087英語翻譯  00341公文寫作與處理00830現(xiàn)代語言學(xué)

00836英語科技文選  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00833外語教學(xué)法  00603英語寫作

00840日語

00841法語

00842德語  日語

050202  03709基本原理概論

00609高級日語(一)  00341公文寫作與處理

00611日語句法篇章法  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00838語言與文化  06042日語寫作

00845英語

00841法語

00842德語  廣告學(xué)

050302  03709基本原理概論

00662新聞事業(yè)管理00642傳播學(xué)概論

00639廣播電視廣告  00107現(xiàn)代管理學(xué)

00530中國現(xiàn)代文學(xué)作品選

00341公文寫作與處理  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00321中國文化概論

00641中外廣告史  00015英語(二)

00034社會學(xué)概論

00040法學(xué)概論00244經(jīng)濟(jì)法概論  新聞學(xué)

050305  03709基本原理概論

00662新聞事業(yè)管理00642傳播學(xué)概論

00529文學(xué)概論(一)  00341公文寫作與處理00659新聞攝影  03708中國近現(xiàn)代史綱要

00182公共關(guān)系學(xué)

00321中國文化概論  00015英語(二)

00312政治學(xué)概論00244經(jīng)濟(jì)法概論00660外國新聞事業(yè)史  音樂教育

050408  03709基本原理概論

00734中外音樂欣賞  00341公文寫作與處理00733音樂分析與創(chuàng)作  03708中國近現(xiàn)代史綱要

07124西方音樂史  00015英語(二)

07123中國音樂史  美術(shù)教育

050410  03709基本原理概論

00698素描(四)(理論)  00341公文寫作與處理

00742美術(shù)技法理論  03708中國近現(xiàn)代史綱要

07125色彩(2)(理論)  00015英語(二)

00747美術(shù)教育學(xué)  服裝藝術(shù)設(shè)計

050419  03709基本原理概論

03520服裝材料(一)  07537服裝CAD(二)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

07540服裝色彩  00015英語(二)

07539時裝畫(理論)  室內(nèi)設(shè)計

050432  03709基本原理概論

00058市場營銷學(xué)

05340室內(nèi)空間組合與理論  05342室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備  03708中國近現(xiàn)代史綱要06216中外建筑史  00015英語(二)

06217人機(jī)工程學(xué)  藝術(shù)設(shè)計

(視覺傳達(dá)設(shè)計

方向)

050437  03709基本原理概論

00694設(shè)計素描(理論)   00695設(shè)計色彩  03708中國近現(xiàn)代史綱要05546系列書籍裝幀設(shè)計  00015英語(二)

05712藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)  藝術(shù)設(shè)計

(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

方向)

050437  03709基本原理概論

00694設(shè)計素描(理論)   00695設(shè)計色彩  03708中國近現(xiàn)代史綱要04839材料成型工藝  00015英語(二)

05712藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)  動畫設(shè)計

050438  03709基本原理概論

03512劇本寫作  03513影視編導(dǎo)

03430動畫技法  03708中國近現(xiàn)代史綱要

07887平面設(shè)計  00015英語(二)

11733動畫視聽語言  數(shù)學(xué)教育

070102  03709基本原理概論

02018數(shù)學(xué)教育學(xué)  00341公文寫作與處理00342高級語言程序設(shè)計(一)

02009抽象代數(shù)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02010概率論與數(shù)理統(tǒng)計(一)

02015偏微分方程  00015英語(二)

02013初等數(shù)論  生物工程

070404  03709基本原理概論

02537發(fā)酵工藝學(xué)  00054管理學(xué)原理

00341公文寫作與處理

00023高等數(shù)學(xué)(工本)  03708中國近現(xiàn)代史綱要06709微生物遺傳與育種  00015英語(二)

06711生物制藥學(xué)

07732普通物理學(xué)  采礦工程

080109  03709基本原理概論

02199復(fù)變函數(shù)與積分變換 

11887采礦優(yōu)化設(shè)計  03095系統(tǒng)工程  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02198線性代數(shù)  00015英語(二)

08146礦井提升運(yùn)輸  光伏材料

應(yīng)用技術(shù)

080206  03709基本原理概論

02194工程經(jīng)濟(jì)  00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本) 

11552光伏建筑一體化  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02204經(jīng)濟(jì)管理

02202傳感器與檢測技術(shù)  00015英語(二)

07732普通物理學(xué)  機(jī)械制造

及自動化

080302  03709基本原理概論

02213精密加工與特種加工  02207電氣傳動與可編程控制器(PLC)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02204經(jīng)濟(jì)管理

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

02202傳感器與檢測技術(shù)  00015英語(二)

00420物理(工)

02241工業(yè)用微型計算機(jī)  機(jī)電一體化工程

080307  03709基本原理概論

02194工程經(jīng)濟(jì)

02199復(fù)變函數(shù)與積分變換 

02245機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計  02240機(jī)械工程控制基礎(chǔ)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

02202傳感器與檢測技術(shù)  00015英語(二)

00420物理(工)

02241工業(yè)用微型計算機(jī)  模具設(shè)計與制造

080313  03709基本原理概論

05513塑料成型技術(shù)  02609互換性原理與測量技術(shù)基礎(chǔ)

05508金屬材料與熱處理  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

05509成型設(shè)備概論  00015英語(二)

05510模具工程材料  電廠熱能

動力工程

080502  03709基本原理概論

02199復(fù)變函數(shù)與積分變換 

02267熱工過程自動控制  02265汽輪機(jī)原理及運(yùn)行

02261傳熱學(xué)(二)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02198線性代數(shù)

02264鍋爐燃燒設(shè)備  00015英語(二)

00420物理(工)

02262機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)及電廠金屬材料  工業(yè)自動化

080603  03709基本原理概論

02297電力拖動自動控制系統(tǒng)  00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02293檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)04737C++程序設(shè)計

02291自動控制理論(一)  00015英語(二)

00144企業(yè)管理概論

07732普通物理學(xué)00420物理(工)  電力系統(tǒng)及其

自動化

080605  03709基本原理概論

02199復(fù)變函數(shù)與積分變換 

02310電力系統(tǒng)分析  00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)

02312電力系統(tǒng)遠(yuǎn)動及調(diào)度自動化  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

02306自動控制理論(二)  00015英語(二)

07732普通物理學(xué)02311發(fā)電廠動力部分  計算機(jī)及應(yīng)用

080702  03709基本原理概論

02324離散數(shù)學(xué)

02331數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

04747JAVA語言程序設(shè)計(一)  00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)

04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

04737C++程序設(shè)計

02325計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)  00015英語(二)

07732普通物理學(xué)02333軟件工程  電子工程

080705  03709基本原理概論

02194工程經(jīng)濟(jì)

02199復(fù)變函數(shù)與積分變換 

06541現(xiàn)代通信技術(shù)  00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)

02358單片機(jī)原理與應(yīng)用  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

02306自動控制理論(二)  00015英語(二)

07732普通物理學(xué)00420物理(工)  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

080709  03709基本原理概論

02331數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

04747JAVA語言程序設(shè)計(一)

02335網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)  00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)

04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

04749網(wǎng)絡(luò)工程  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02379計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理

04751計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全  00015英語(二)

07732普通物理學(xué)04742通信概論

03142互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用  軟件工程

080720  03709基本原理概論

02324離散數(shù)學(xué)

07169軟件開發(fā)工具與環(huán)境  00341公文寫作與處理07029軟件項目管理

07172信息安全  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

04737C++程序設(shè)計  00015英語(二)

07732普通物理學(xué)07028軟件測試技術(shù)  應(yīng)用電子技術(shù)

080735  03709基本原理概論

02199復(fù)變函數(shù)與積分變換 

06541現(xiàn)代通信技術(shù)  00342高級語言程序設(shè)計(一)

00023高等數(shù)學(xué)(工本) 

02358單片機(jī)原理與應(yīng)用  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02202傳感器與檢測技術(shù)  00015英語(二)

00420物理(工)

05691智能化儀器儀表設(shè)計  數(shù)控技術(shù)

080741  03709基本原理概論

05661機(jī)床數(shù)控原理  00341公文寫作與處理

02240機(jī)械工程控制基礎(chǔ)  03708中國近現(xiàn)代史綱要

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)

02202傳感器與檢測技術(shù)  00015英語(二)