導(dǎo)語：如何才能寫好一篇食堂消防安全預(yù)案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：火災(zāi)風(fēng)險評估；食堂；模糊極值統(tǒng)計法；層次分析軟件；改進(jìn)措施

0緒論

近年來，隨著城市現(xiàn)代化水平的不斷提高，作為人們消費和娛樂的人員密集場所數(shù)量和規(guī)模不斷增加，對繁榮社會經(jīng)濟(jì)起到了很大的推動作用。但同時也帶來了另外一個負(fù)面的影響——人員密集場所的重大惡性災(zāi)害事故頻繁發(fā)生。這對人民生命財產(chǎn)安全造成了較大影響、給社會造成了較大損失，引起了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。

食堂作為人員密集場所，在發(fā)揮提供就餐便利的同時，也存在一定的火災(zāi)隱患。如2007年發(fā)生在武漢一所高校食堂的火災(zāi)，再如2009年發(fā)生在川大錦城學(xué)院的火災(zāi)，雖然這兩起火災(zāi)并無人員傷亡，但卻在社會上造成了一定的影響，引起了社會各界對高校食堂這類特殊的人員密集場所的廣泛關(guān)注。火災(zāi)風(fēng)險評估對于認(rèn)識火災(zāi)隱患，降低火災(zāi)發(fā)生的概率，提高消防可靠性具有重要的作用。

1食堂消防安全評估指標(biāo)體系

本章深入分析食堂火災(zāi)危險性，建立食堂評價指標(biāo)體系，并采用專家評分法確立評價指標(biāo)的取值范圍，通過層次分析法確定各指標(biāo)的權(quán)重。

建筑火災(zāi)危險評價是一項系統(tǒng)的工程，而指標(biāo)體系是其中關(guān)鍵的一步。食堂作為人員密集場所，廣泛存在于各大高校與企事業(yè)單位中，但人們對于其的關(guān)注度卻很少。下面就根據(jù)人員密集場所的特點，建立食堂的火災(zāi)危險性安全評估指標(biāo)體系。

1.1人員密集場所的特點

（1）人口密度大，人員疏散困難

（2）火災(zāi)荷載大，發(fā)生火災(zāi)時產(chǎn)煙量大，煙氣造成的危害較嚴(yán)重

（3）內(nèi)部線路復(fù)雜，存在線路老化、修復(fù)不及時的問題。

（4）消防設(shè)施完好率得不到保證。

（5）人員接受消防知識培訓(xùn)或消防意識程度不統(tǒng)一，參差不齊。

1.2食堂火災(zāi)危險性分析

任何一個建筑的火災(zāi)從根源上來講都是由多個因素相互作用的結(jié)果，下面從建筑自身消防安全、滅火救援力量、當(dāng)?shù)胤阑鸨O(jiān)督狀況和社會消防安全狀況四個方面進(jìn)行闡述。

1.2.1食堂自身消防安全

（1）建筑物自身情況

建筑物的墻體、構(gòu)件、內(nèi)部裝修的燃燒物質(zhì)性質(zhì)、室內(nèi)火災(zāi)載荷等，對其控火能力都有重要影響。建筑材料的燃燒性能以及建筑物周圍的環(huán)境都會影響到建筑物的火災(zāi)危險性大小。

（2）防火設(shè)施與設(shè)備

合理的防火結(jié)構(gòu)與布局，防火或防排煙分區(qū)等被動防火設(shè)施，能夠在火災(zāi)發(fā)生的初期階段截斷其蔓延，將火災(zāi)控制在一定的范圍內(nèi)。一旦初期火災(zāi)未得到有效控制，馬上就會發(fā)展成熊熊大火，很難撲救。所以，首先必須防止火災(zāi)發(fā)生，即使發(fā)生，也要控制在初期階段。特別是對食堂這樣的人員密集場所，要充分利用自動火災(zāi)報警系統(tǒng)、自動火災(zāi)滅火系統(tǒng)這些主動防火設(shè)施將火災(zāi)控制在初期階段，直至撲滅。

（3）火源的控制

由于食堂的用電設(shè)備少，出現(xiàn)用電不慎造成的火災(zāi)可能性較小。但是操作間線路較為復(fù)雜，在供應(yīng)伙食前期耗電量較大，可能出現(xiàn)短時的短路現(xiàn)象。因此其著火原因為以下幾個方面：電器設(shè)備、吸煙，電線電纜。

（4）消防應(yīng)急疏散

每年世界各地都會有踩踏事故造成很多人喪生，其直接原因是人員不能快速安全離開事故發(fā)生地。由此可以看出消防應(yīng)急疏散的重要性，很多事實也可以證明這一點。食堂的應(yīng)急疏散設(shè)施包括安全出口、火警廣播系統(tǒng)、人群的密度、疏散標(biāo)志與應(yīng)急照明等等，是發(fā)生事故后進(jìn)行人員、物質(zhì)疏散的必要設(shè)施，它的情況好壞對建筑物的火災(zāi)危險性有直接的影響。

（5）消防安全管理

完善的規(guī)章制度和火災(zāi)疏散方案、設(shè)置專門人員值班、定期對各種設(shè)備進(jìn)行檢修，是提前發(fā)現(xiàn)問題的最好手段，真正做到“防范于未燃”。與此同時，人們的安全意識水平以及食堂的消防安全管理機(jī)構(gòu)和管理水平也起著舉足輕重的作用。

1.2.2食堂滅火救援力量

食堂一旦發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)?shù)氐南狸犙b備、消防隊訓(xùn)練水平和實戰(zhàn)水平、消防隊數(shù)量、消防通訊、道路交通狀況和消防水源等等密切的關(guān)系。

1.2.3當(dāng)?shù)胤阑鸨O(jiān)督狀況

防火監(jiān)督檢查也就是指消防監(jiān)督檢查，其責(zé)任主體在于當(dāng)?shù)氐闹Вù螅╆?，只要?dāng)?shù)刂鞴芟罊C(jī)構(gòu)定期做好監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患并及時要求整改和專項治理，有助于減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生。

1.2.4社會消防安全狀況

當(dāng)?shù)氐纳鐣腊踩珷顩r也影響食堂發(fā)生重特大火災(zāi)危險的大小，尤其是社會消防安全、領(lǐng)導(dǎo)的重視等等。

1.3食堂火災(zāi)危險性評價指標(biāo)體系

根據(jù)以上分析對食堂火災(zāi)危險性分析，以及人員密集場所的特點，現(xiàn)建立以食堂自身消防安全、滅火救援力量、當(dāng)?shù)胤阑鸨O(jiān)督狀況和社會消防安全狀況4個子系統(tǒng)的評價體系。并確定了各子系統(tǒng)的影響因子，見表2.1。

1.4評價指標(biāo)體系各個因素的風(fēng)險值

本文采用專家評分法，就把在評定問題中或決策問題中所要考慮的各因素，由調(diào)查人事先測定出表格，然后根據(jù)研究問題的具體內(nèi)容，在本專業(yè)內(nèi)聘請閱歷高、專業(yè)知識豐富并且有實際工作經(jīng)驗的專家按照對安全有利的情況（越有利得分越高）進(jìn)行打分。最后，由調(diào)查人匯總，計算出因素的分值，根據(jù)風(fēng)險程度表進(jìn)行評估。此方法易于掌握，能廣泛用于火災(zāi)安全評價。

1.4.1專家打分

根據(jù)表2.1制訂因素重要程度調(diào)查表。調(diào)查時，綜合考慮聘請10位專家組成專家調(diào)查組，主要是消防和建筑設(shè)計等方面的專家。在打分時，要求每個專家獨立完成，不能互相討論或交換意見。

其中打分依據(jù)相關(guān)的風(fēng)險等級，具體等級劃分如下表2.2：

1.5確定特征值

以專家打分為依據(jù)，根據(jù)公式（2.1）確定評估指標(biāo)的特征值

（2.1）

其中bij為評估分值上限，aij為評估分值下限。

指標(biāo)特征值如表2.3

1.6小結(jié)

本章完成了指標(biāo)體系的構(gòu)建，進(jìn)行了專家打分并根據(jù)專家打分計算出了三級指標(biāo)特征值，為后續(xù)的計算建筑物的總的風(fēng)險值并判定風(fēng)險級別奠定了基礎(chǔ)。

2 yaahp層次分析軟件的應(yīng)用

2.1層次結(jié)構(gòu)模型的建立

根據(jù)指標(biāo)體系繪制層次結(jié)構(gòu)模型，如圖3.1

2.2繪制判斷矩陣

對多目標(biāo)、多層次進(jìn)行兩兩對比，運用九標(biāo)度法，構(gòu)筑判斷矩陣。九標(biāo)度賦值法的重要性判斷值如下表3.1

3.3各級指標(biāo)的權(quán)重的確定

利用層次分析軟件yaahp確定各級指標(biāo)權(quán)重，僅截取部分圖，如下

Yaahp層次分析軟件的Wi即為三級指標(biāo)的權(quán)重，即二級指標(biāo)所包含的因子權(quán)重。

對二級指標(biāo)所包含的因子，各權(quán)重求和，既為二級指標(biāo)權(quán)重。同理，一級指標(biāo)的權(quán)重的確定也是如此。在這里不一一羅列。

根據(jù)權(quán)重指標(biāo)及各因素的特征值并利用公式（3.1）從而確定各因素對上級指標(biāo)的影響。將各指標(biāo)所包含因子的影響值利用公式（3.2），既為指標(biāo)的風(fēng)險值。

（3.1）

式中：——建筑某級指標(biāo)火災(zāi)風(fēng)險

——基層指標(biāo)的權(quán)重

——基層指標(biāo)的評估得分

其中當(dāng)某級指標(biāo)只包含一個風(fēng)險因素時，i=1

（3.2）

式中R——上級指標(biāo)得分

因此總得分：82.27，屬于高風(fēng)險。

雖然食堂的風(fēng)險較大，但是可以通過可以一定措施進(jìn)行補(bǔ)救?，F(xiàn)依據(jù)特征值及風(fēng)險量化標(biāo)準(zhǔn)列出對整個風(fēng)險評估結(jié)果起決定性作用的幾個方面。分別為室內(nèi)火災(zāi)荷載、吸煙、火警廣播系統(tǒng)、人群密度、疏散標(biāo)志與應(yīng)急照明、消防通信和接出警，道路交通，隱患整改落實，專項治理、社會消防宣傳、各級領(lǐng)導(dǎo)重視情況這些因素對于引起火災(zāi)具有極大的可能性或者后果極其嚴(yán)重。如果在這些方面妥善落實，則消防安全相對可以保證。

3結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

本文概述了消防安全評估中術(shù)語與常用的評估方法，闡述了國內(nèi)外建筑消防安全評估研究現(xiàn)狀。概述了模糊評價理論與方法。對食堂火災(zāi)危險性進(jìn)行了分析，建立了以食堂建筑自身安全、滅火救援力量、當(dāng)?shù)胤阑鸨O(jiān)督狀況和社會消防安全狀況為因素子集的食堂消防安全評價指標(biāo)體系，并確定了各子集的評價因子。采用yaahp層次分析軟件確定了評價指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。

結(jié)論如下：

（1）合理的評價指標(biāo)體系是建筑消防安全評估的基礎(chǔ)。

（2）對食堂進(jìn)行消防安全評估的目的，是減少火災(zāi)發(fā)生以及火災(zāi)發(fā)生以后減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，因此評價指標(biāo)體系除了考慮建筑自身狀況，還應(yīng)該考慮滅火救援力量、當(dāng)?shù)胤阑鸨O(jiān)督狀況和社會消防安全狀況，評價指標(biāo)體系更完整。

3.2建議

從存在較多極高風(fēng)險的因素方面可以看出食堂的安全性還存在諸多的問題，尤其是在食堂自身的疏散方面上是較差的，消防基礎(chǔ)設(shè)施和公共消防安全狀況以及當(dāng)?shù)胤阑鸨O(jiān)督情況也不盡人宜。因此作者對食堂的安全管理提幾點建議：

（1）食堂要實行消防安全統(tǒng)一管理。

1） 疏散設(shè)施要統(tǒng)一管理，確保完好有效。

2）消防設(shè)備要定期檢修，統(tǒng)一管理。

3）食堂用火用電要統(tǒng)一管理。不能私自拉扯電線、違規(guī)擅自動火。

（2）提高防火意識，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

可以利用本學(xué)院的特點，定期開展相關(guān)的消防教育與宣傳，真正做到人人知消防，人人懂消防。

（3）食堂要建立消防安全組織機(jī)構(gòu)和嚴(yán)格的消防安全制度

（4）盡快改善現(xiàn)有的消防通訊狀況。

消防通信是現(xiàn)代化消防的標(biāo)志，是提高滅火救援效率的重要保障。

（5）努力提高消防技術(shù)裝備的科技含量

車輛裝備器材配備要按照國家建設(shè)部、國家發(fā)展計劃委員會批準(zhǔn)的《城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)以及社會發(fā)展實際，使消防部門執(zhí)勤車輛、滅火器材、搶險救援器材和消防人員防護(hù)器材配備在近期內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

參考文獻(xiàn)

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[4] Shields J， Silcock G. An application of the hierarchical approach fire safety[J]. Fire Safety Journal，1986，11：235 - 242.

篇2

一、落實消防安全責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法建立并落實逐級消防安全責(zé)任制，明確各級、各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人或主要負(fù)責(zé)人對本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)。屬于消防安全重點單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)確定一名消防安全工作“明白人”為消防安全管理人，負(fù)責(zé)組織實施日常消防安全管理工作，主要履行制定落實年度消防工作計劃和消防安全制度，組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等職責(zé)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確消防工作管理部門，配備專（兼）職消防管理人員，建立志愿消防隊，具體實施消防安全工作。教育行政部門要依法履行對學(xué)校消防安全工作的管理職責(zé)，檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校開展消防安全工作，督促學(xué)校建立健全消防安全責(zé)任制和消防安全管理制度。公安消防部門依法履行對學(xué)校消防安全工作的監(jiān)督管理職責(zé)，加強(qiáng)消防監(jiān)督檢查，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作。

二、開展防火檢查。學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人員應(yīng)當(dāng)每月至少組織開展一次校園防火檢查，并在開學(xué)、放假和重要節(jié)慶等活動期間開展有針對性的防火檢查，對發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，應(yīng)當(dāng)及時整改。重點檢查以下內(nèi)容：一是消防安全制度落實情況；二是日常防火檢查工作落實情況；三是教職員工消防知識掌握情況；四是消防安全重點部位的管理情況；五是消防設(shè)施、器材完好有效情況；六是廚房煙道等定期清洗情況；七是電氣線路、燃?xì)夤艿蓝ㄆ跈z查情況；八是消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)情況；九是火災(zāi)隱患整改和防范措施落實情況；十是消防安全宣傳教育情況。防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名，檢查記錄納入校舍消防安全檔案管理。

三、開展防火巡查。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日組織開展防火巡查，加強(qiáng)夜間巡查，并明確巡查人員、部位。食堂、體育場館、會堂等場所在使用期間應(yīng)當(dāng)至少每兩小時巡查一次，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題要當(dāng)場處理，不能處理的要及時上報，落實整改和防范措施，并做好記錄。重點巡查以下內(nèi)容：一是用火、用電、用氣有無違章情況；二是安全出口、疏散通道是否暢通，疏散通道及重點部位鎖門處在應(yīng)急疏散時能否及時打開，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；三是消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；四是常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；五是學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、計算機(jī)房、變配電室、體育場館、會堂、教學(xué)實驗、易燃易爆危險品庫房等消防安全重點部位管理或值班人員是否在崗在位。

四、加強(qiáng)消防設(shè)施器材配備和管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，并依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測，確保完好有效。設(shè)有自動消防設(shè)施的，可以委托具有相應(yīng)資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，每月出具維保記錄，每年至少全面檢測一次。

五、規(guī)范消防安全標(biāo)識。學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)范設(shè)置消防安全標(biāo)志、標(biāo)識。消防設(shè)施、器材應(yīng)當(dāng)設(shè)置規(guī)范、醒目的標(biāo)識，并用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法；疏散通道、安全出口和消防安全重點部位等處應(yīng)當(dāng)設(shè)置消防警示、提示標(biāo)識；主要消防設(shè)施設(shè)備上應(yīng)當(dāng)張貼記載維護(hù)保養(yǎng)、檢測情況的卡片或者記錄。

六、開展消防安全教育培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工應(yīng)當(dāng)懂得本單位、本崗位火災(zāi)危險性和防火措施，會報警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識的教師進(jìn)行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。幼兒園應(yīng)當(dāng)采取寓教于樂的方式對兒童進(jìn)行消防安全常識教育。中小學(xué)校要保證一定課時對學(xué)生開展消防安全教育，并針對各學(xué)齡階段特點，確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容。

篇3

第一條學(xué)院消防安全工作遵循“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的指導(dǎo)方針，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，實行院長領(lǐng)導(dǎo)下的逐級安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制。院長為學(xué)院消防安全責(zé)任人，分管院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)院消防安全管理人，院內(nèi)各二級單位行政主要負(fù)責(zé)人為本單位消防安全的直接責(zé)任人。

第二條依據(jù)消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，成立學(xué)院消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管安全保衛(wèi)工作的院領(lǐng)導(dǎo)任組長，機(jī)關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全院消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱“消防辦”），辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，其主要職責(zé)是：

（一）根據(jù)國家消防法規(guī)和省、市、學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，擬定消防安全工作計劃，制定消防安全工作措施并組織實施。

（二）組織與院內(nèi)二級單位責(zé)任人簽訂《消防安全責(zé)任書》。

（三）組織和協(xié)助上級主管部門對學(xué)院及院內(nèi)各單位的消防安全工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，及時向存在火險隱患的單位下達(dá)《火災(zāi)火險隱患整改通知書》，并督促檢查其落實情況。

（四）組織消防安全教育，普及消防安全知識；有計劃地組織義務(wù)消防隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防滅火技能，做到“四知”，即：知火警電話，知重點部位，知消防水源，知消防器材使用方法；制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練。

（五）組織學(xué)院消防設(shè)施、滅火器材、消防安全標(biāo)志的配備、更換、維修和保養(yǎng)，定期組織人員進(jìn)行檢查，保證消防設(shè)施、器材、標(biāo)志的完好。

（六）建立和規(guī)范學(xué)院消防安全管理工作檔案。

（七）配合公安消防部門對學(xué)院內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事故進(jìn)行調(diào)查和處理。

第三條全院各二級單位要按照轄區(qū)范圍，積極主動地抓好本單位的消防安全工作。其主要職責(zé)是：

（一）結(jié)合本單位的具體情況，建立和完善消防安全措施及消防安全操作規(guī)程。

（二）確定本單位及各崗位消防安全工作責(zé)任人，落實消防安全責(zé)任制。

（三）組織和協(xié)同保衛(wèi)處配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，指定專人進(jìn)行管理，定期檢驗和維護(hù)，保證其完好、有效。

（四）建立義務(wù)消防組織，組織消防安全知識的宣傳教育，提高消防安全技能；制定消防和應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，熟悉其內(nèi)容和要求。

（五）若發(fā)生火災(zāi)要及時報警并全力組織撲救，協(xié)助疏散人員、物品，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場；積極協(xié)助有關(guān)部門查明原因，做好善后工作。

（六）加強(qiáng)消防安全檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患。

（七）建立和完善本單位的消防檔案。

第四條院內(nèi)各單位應(yīng)當(dāng)按下列分工，對消防設(shè)施、設(shè)備和器材定期進(jìn)行檢查維護(hù)：

（一）消防給水管網(wǎng)、地下消火栓由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)。

（二）公共場所、教室和職工住宅區(qū)、學(xué)生公寓的消防設(shè)備（消防箱、水帶、水槍等）、滅火器材由后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)。

（三）配備到各單位的消防設(shè)備、滅火器材，由使用單位負(fù)責(zé)保管。各單位要愛護(hù)消防器材和滅火工具，不得挪用或它用，對無故損壞的要按價賠償。

第五條學(xué)院內(nèi)相關(guān)單位和工作人員要按照如下要求及規(guī)范，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好火災(zāi)預(yù)防工作。

（一）學(xué)院動力和照明用電必須由持證電工施工；任何單位和個人都不得隨意亂接（拉）電源線，不得超負(fù)荷用電；嚴(yán)禁使用金屬絲代替保險絲。

（二）除教學(xué)、科研、生產(chǎn)必須外，禁止單位和個人使用電爐和大功率電器。

（三）職工住宅區(qū)和學(xué)生公寓是防火工作的重點，有關(guān)管理部門應(yīng)經(jīng)常檢查電線、插座的安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除；嚴(yán)禁在樓道內(nèi)堆積雜物和生火做飯，保證疏散通道、安全出口的暢通；嚴(yán)禁在學(xué)生公寓存放和使用大功率電器及其它燃器具，違者予以收繳。

（四）辦公室、實驗室、食堂等場所的電器設(shè)備要指定專人負(fù)責(zé)，做到人走電斷。

（五）嚴(yán)禁在計算機(jī)房、高精密儀器實驗室內(nèi)存放易燃易爆物品；實驗、生產(chǎn)用氣體鋼瓶必須遠(yuǎn)離火、電和其他熱源。

（六）嚴(yán)禁在院內(nèi)任何地方焚燒廢紙、樹葉等雜物。

（七）圖書館、檔案室、資料室是收藏各類圖書報刊和檔案資料重地，是防火重點部位，必須建立防火安全制度，備齊滅火器材，加強(qiáng)安全巡視，嚴(yán)禁明火、吸煙。

（八）食堂的廚房內(nèi)必須設(shè)排煙、通風(fēng)設(shè)備，及時清除排煙通道內(nèi)的廢油；食堂工作人員油炸食品時必須有專人看守，鍋內(nèi)油不得太滿，防止溢出遇明火燃燒。

（九）鍋爐必須經(jīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)審驗合格后在核準(zhǔn)使用期內(nèi)使用，落實專人定期維護(hù)保養(yǎng)，鍋爐工必須持證上崗，規(guī)范操作，嚴(yán)禁無證上崗。

（十）生產(chǎn)、印刷、修理車間可燃物品多，要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁明火作業(yè)，焊接操作必須在指定地點進(jìn)行。

（十一）學(xué)院新建、改建、擴(kuò)建和裝修、裝飾等建筑工程的消防設(shè)計，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家工程建設(shè)的有關(guān)消防法律、法規(guī)，審批手續(xù)要齊全，竣工后需經(jīng)消防監(jiān)督部門驗收合格后方能投入使用。

（十二）院內(nèi)禮堂、體育館、活動中心、舞廳等公眾聚集場所的主管單位是防火責(zé)任單位。上述場所必須設(shè)有兩個以上安全出口，保持消防安全通道暢通，并配有應(yīng)急照明燈和明顯的疏散標(biāo)志；電氣設(shè)備有專人負(fù)責(zé)；防火安全管理制度公開張貼，嚴(yán)格執(zhí)行；舉辦大型的集會、舞會等活動，主辦單位應(yīng)事先向保衛(wèi)處報告，并落實各項防火安全措施，按規(guī)定配足滅火器材。

（十三）院內(nèi)商店、餐廳及其他經(jīng)營網(wǎng)點的主管單位或出租單位是防火責(zé)任單位。主管單位或出租單位必須與使用單位或個人簽訂防火責(zé)任書，報保衛(wèi)處備案，并對其進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查。各經(jīng)營網(wǎng)點必須按規(guī)定配備滅火器材。

第六條若不慎發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撥打報警電話，任何單位和個人都必須為報警提供便利。失火單位和有關(guān)部門要迅速組織力量做好撲救工作。校衛(wèi)隊是學(xué)院的專職消防隊，在保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院范圍內(nèi)的防火和火災(zāi)撲救工作。

第七條獎勵和處罰：

（一）對在消防安全工作中有符合下列條件之一的單位或個人，由院消防辦提出意見，院防火責(zé)任人審批后給予表彰獎勵，發(fā)給證書和獎金。

1、及時發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患，并采取有效措施，避免重大火災(zāi)事故發(fā)生的。

2、認(rèn)真落實公安、保衛(wèi)部門下達(dá)的火災(zāi)隱患整改意見，采取有力措施，在規(guī)定期限內(nèi)整改，防止火災(zāi)發(fā)生的。

3、發(fā)現(xiàn)火險或初起火災(zāi)，迅速撲救，避免人員傷亡和財產(chǎn)損失的。

4、積極開展各項消防安全工作，各項防火工作都達(dá)標(biāo)的。

5、在滅火戰(zhàn)斗中，表現(xiàn)突出的。

（二）對違反消防安全規(guī)定，有下列問題的單位或個人，由院消防辦責(zé)令其雙倍賠償被損毀的消防設(shè)施或器材。

1、故意毀損消防設(shè)施、器材的。

2、消防器材保管不善，丟失、損壞的。

（三）對違反消防安全規(guī)定，有下列問題的單位或個人，對單位主要責(zé)任人、消防責(zé)任人和直接責(zé)任人給予經(jīng)濟(jì)處罰。經(jīng)濟(jì)處罰由院消防辦提出意見，報學(xué)院防火責(zé)任人審批后由計財處執(zhí)行。

1、火災(zāi)隱患整改不力而造成重大損失的。

2、忽視防火安全工作，發(fā)生火災(zāi)事故的。

3、新建、擴(kuò)建、改建、裝修工程未經(jīng)公安消防部門審驗，隱瞞不報發(fā)生火災(zāi)，并造成嚴(yán)重后果的。

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為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。

一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組 長：朱阿衛(wèi)

副組長：盧 剛 林資淵

組 員：全體教職員工

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：朱阿衛(wèi)，成員：施良吟（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災(zāi)）

（二）滅火組：組長：盧剛，成員：林莎莎（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長：林資淵，成員：梁敏捷，王昊茹（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：組長：朱阿衛(wèi)，成員：各班配班老師（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；

三、 滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、 師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

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一學(xué)年以來，我校安全工作緊緊圍繞“安全第一，健康成長”的工作要求，以確保校園安全為目的，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，增強(qiáng)師生安全意識，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)年安全工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識，責(zé)任感與緊迫感

學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，列入議事日程，班會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽定安全責(zé)任書，確保了校園的安全。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，做好學(xué)校安全工作

（一）加強(qiáng)師生安全教育

以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防自然災(zāi)害、防踩踏、防騙拐、防溺水、防暴恐等方面的安全教育，提高學(xué)生的安全意識及自我防范和自護(hù)自救的能力。通過晨會講話、黑板報、校園宣傳櫥窗，各班利用早會、班隊活動安全五分鐘等教育陣地，對學(xué)生進(jìn)行安全意識的強(qiáng)化教育。

（二）加強(qiáng)校園常規(guī)管理

1、加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，同時對師生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。

2、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，通過學(xué)校開展的健康教育，以學(xué)校食堂、學(xué)生營養(yǎng)餐為重點，著重加強(qiáng)學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實情況。

（三）完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。

學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案制定后，學(xué)校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進(jìn)行了消防演練、防震減災(zāi)演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高師生自救自護(hù)的能力。這些活動的開展，大大增強(qiáng)了師生的安全意識，使師生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

（四）開展多項有效的安全工作。

1、開展三進(jìn)教育。（即：進(jìn)學(xué)校、進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)村寨活動）我校積極開展學(xué)?！叭M(jìn)”活動，同社會一起構(gòu)筑起安全網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生的各項安全。比如：我校邀請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行安全教育，普及各種安全知識，提高安全意識；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪村寨，了解村寨情況，教育問題，協(xié)商共建；我校通過《致家長一封信》、電話、班級微信群與家長溝通，對家長進(jìn)行相關(guān)的安全教育，讓家長明確責(zé)任，加強(qiáng)對子女的安全教育。

2、為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的重要指示批示精神，嚴(yán)格按照 “黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，我校成立了安全大檢查、周邊環(huán)境專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，以更加堅決的態(tài)度、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加有力的舉措，堅決打好學(xué)校安全專項整治這場攻堅戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親力親為，結(jié)合重要時間節(jié)點，親自深入一線督促檢查，加大對學(xué)校重點場所、重點環(huán)節(jié)、重點部位的檢查力度，真正了解實情、發(fā)現(xiàn)問題，切實深下去、嚴(yán)起來，及時督促落實整改，深化專項整治工作的有關(guān)要求。

（1）消防安全。我校著重檢查消防安全責(zé)任制落實和消防安全工作檔案建立健全情況、消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓(xùn)情況等。

（2）校園安全。校園實行封閉式管理及人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車輛管理等落實情況，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控等情況，學(xué)生安全意識、逃生技能等安全教育知識宣講、校園法制副校長定期開展法制安全教育培訓(xùn)情況等。

（3）我校對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治，排查出的安全隱患、問題列出清單，建立臺賬，明確整改時限、隱患責(zé)任和隱患預(yù)案，切實落實整改措施，徹底堵塞漏洞，確保絕對安全。我校對教室門窗、電扇、操場以及電路進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行整改。

3、我校根據(jù)實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動，使學(xué)生在積極、主動參與安全教育活動的過程中，普及安全知識，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全教育堅持做好安全常規(guī)教育，使安全教育制度化、常規(guī)化。

每天開展一次晨會安全主題教育；

每周召開一次安全工作例會；

每月開展一次專項的安全隱患排查、上報、整改工作；

篇6

分析上述典型火災(zāi)案例，不難看出，違章用火用電是施工現(xiàn)場火災(zāi)頻發(fā)的主要直接原因，但施工現(xiàn)場的火災(zāi)隱患才是導(dǎo)致火勢蔓延、釀成大災(zāi)的內(nèi)在原因。

1.1用火用電管理不規(guī)范

跟隨施工進(jìn)度的臨時性用電多，且安裝不規(guī)范；工人宿舍、食堂等電線、插座私拉亂接現(xiàn)象比較嚴(yán)重，電爐、火爐、液化石油氣等被普遍使用；電、氣焊、切割等明火作業(yè)時的現(xiàn)場防護(hù)、可燃物清理等措施不落實；電焊工無證上崗或不遵守消防安全操作規(guī)程的現(xiàn)象普遍存在；施工現(xiàn)場吸煙、煙頭亂扔等問題十分嚴(yán)重。

1.2易燃可燃物品多且亂

工棚、倉庫、食堂等臨時性建筑多由木材、竹子、油氈、聚氨酯夾心板等可燃材料搭建；腳手架和安全防護(hù)物多為可燃物；混凝土早強(qiáng)劑、防凍劑亞硝酸鈉，環(huán)氧樹脂、酚醛樹脂等防腐材料，油漆、油漆稀釋劑等易燃可燃物大量使用。并且，這些材料隨意堆放、相互毗鄰，導(dǎo)致施工現(xiàn)場火災(zāi)荷載大，且一旦起火極易火燒連營。

1.3消防設(shè)施配備不到位

大部分施工現(xiàn)場沒有配備滅火器或配備數(shù)量不足，還有的因害怕丟失、損壞而將滅火器鎖起來或幾種存放，導(dǎo)致使用不便；施工現(xiàn)場大多采用臨時水源，無消防水源或壓力不足現(xiàn)象十分普遍；一些施工現(xiàn)場不能按要求隨進(jìn)度敷設(shè)室內(nèi)消火栓系統(tǒng)，或者敷設(shè)了但無水、無相關(guān)器材。

1.4消防安全管理制度不落實

一些企業(yè)片面追求工程進(jìn)度和經(jīng)濟(jì)效益，對消防安全不重視，多數(shù)施工現(xiàn)場沒有消防安全管理組織，消防安全責(zé)任人、管理人均不明確，建設(shè)、施工、監(jiān)理等各方消防安全責(zé)任劃分不清，每日巡查、定期檢查、用火審批、現(xiàn)場防護(hù)、入場培訓(xùn)、定期演練等消防工作制度不落實，形同虛設(shè)。

1.5從業(yè)人員消防安全意識不強(qiáng)

素質(zhì)不高。很多施工負(fù)責(zé)人消防安全意識淡薄，不知道、不履行自身消防安全職責(zé)。同時，建筑工人多數(shù)來自農(nóng)村且流動性大，文化水平低，又極少經(jīng)過消防安全培訓(xùn)，消防知識和逃生自糾能力差，加之大量工人集中居住，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成人員傷亡。

2預(yù)防的對策措施

2.1嚴(yán)格落實施工現(xiàn)場消防安全責(zé)任

《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國消防法》、《建設(shè)工程消防監(jiān)督管理規(guī)定》（公安部119號令）等相關(guān)法律法規(guī)明確規(guī)定，建設(shè)工程施工現(xiàn)場的消防安全由施工單位負(fù)責(zé)。實行施工總承包的，由總包單位負(fù)責(zé)，分包單位向總包單位負(fù)責(zé)，服從總承包單位對施工現(xiàn)場的消防安全管理。施工單位應(yīng)當(dāng)建立施工現(xiàn)場消防安全責(zé)任制度，成立消防安全管理組織機(jī)構(gòu)和義務(wù)消防組織，負(fù)責(zé)日常消防安全管理工作；應(yīng)當(dāng)實行項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，明確項目經(jīng)理為消防安全責(zé)任人，對施工現(xiàn)場的消防安全全面負(fù)責(zé)；應(yīng)當(dāng)確定消防安全管理人，負(fù)責(zé)組織開展日常消防安全管理工作；應(yīng)當(dāng)在各班組、工段明確專人負(fù)責(zé)消防安全工作，并對消防安全責(zé)任人和消防安全管理人負(fù)責(zé)，切實形成橫向到邊、縱向到底的消防安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。同時，監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)將施工現(xiàn)場的消防安全工作納入監(jiān)理范圍，督促指導(dǎo)施工單位做好消防安全工作。

2.2認(rèn)真貫徹《建設(shè)工程施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》

施工單位要按照《規(guī)范》要求，合理安排施工現(xiàn)場總平面部局，滿足各項防火間距要求，配備、設(shè)置符合要求的消防設(shè)施，加強(qiáng)日常防火管理，確保施工現(xiàn)場消防安全（具體技術(shù)要求不再贅述）。

2.3細(xì)化對從業(yè)人員的消防安全教育培訓(xùn)

施工單位應(yīng)當(dāng)在施工人員進(jìn)場前，進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，重點講授施工現(xiàn)場消防安全管理制度、防火技術(shù)方案、滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案，臨時消防設(shè)施的性能及使用方法，撲救初起火災(zāi)及逃生自救常識等。施工作業(yè)前，施工現(xiàn)場的施工管理人員應(yīng)向作業(yè)人員進(jìn)行消防安全技術(shù)交底，介紹施工過程中可能發(fā)生火災(zāi)的部位或環(huán)節(jié)，施工過程應(yīng)采取的防火措施及應(yīng)配備的臨時消防設(shè)施，初起火災(zāi)的撲救方法、逃生路線等。要特別注重對電焊、氣焊作業(yè)人員的消防安全培訓(xùn)，提高其消防安全意識，督促落實動火審批、現(xiàn)場防火等制度，確保用火用電安全。

2.4加強(qiáng)施工現(xiàn)場消防安全長效機(jī)制建設(shè)

篇7

一、安全工作的排查開展情況

接到文衛(wèi)局的通知后，我們馬上把文件精神向校長做了匯報，由校長親自部署，組織、指揮，主管領(lǐng)導(dǎo)具體動作，對校舍安全、消防安全，校園保衛(wèi)、交通安全、安全教育等各方面進(jìn)行排查與整改。同時制定了《小學(xué)重大食品陌生安全預(yù)案》《小學(xué)傳染病防治預(yù)案》《門衛(wèi)職責(zé)》《食堂人員操作職責(zé)》《食堂人員陌生要求》等各項規(guī)章制度，并貫徹落實。加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，特別是交通安全的教育，使他們具備了起碼的交通安全意識，防范意識，使他們掌握了基本的用電常識，防火知識和緊急避險技能。

二、排查出的安全隱患及整改措施

1、食品陌生安全

食品衛(wèi)生關(guān)系到廣大師生的身體健康和奧運會安全，影響到學(xué)校的正常教學(xué)秩序，因此，食品衛(wèi)生工作是后勤工作的重中之重，根據(jù)上級的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，我們對食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了徹底的排查，排查結(jié)果令人滿意。

（1）食品的從業(yè)人員

我校食堂現(xiàn)有三名從業(yè)人員，均持有衛(wèi)生局頒發(fā)的健康證，從事過食品加工的行業(yè)，有著較強(qiáng)的食品衛(wèi)生意識，符合從業(yè)要求。

我校食堂獲得了衛(wèi)生局頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》并在上月的衛(wèi)生局與教育局聯(lián)查中，被評為市級食品衛(wèi)生先進(jìn)食堂。

（2）食品的采購、儲存

米、面、調(diào)料均從通縣八里橋市場定點購買，符合衛(wèi)生要求，油、肉均從大型超市購買。

我校食堂有專門的儲存間，能防潮、防鼠、防蠅、防霉變、防非操作人員進(jìn)入。

（3）食品的加工

能做到規(guī)范操作，生、熟食分開加工；餐具灶具按時消毒，食品加工熟透。

（4）食品的出售

過期、變質(zhì)、受污染的食品堅決銷毀，使用專用的夾子、勺子等器具銷售食品，有專用的備餐間。

通過排查，感覺我校的食品衛(wèi)生安全狀況較好，存在問題不多。

2、校舍安全

我校的整體建筑是框架式建筑，剛剛建設(shè)完成2個多月，建筑質(zhì)量簋高，不存在危房、險房等明顯的安全隱患。但在排查中發(fā)現(xiàn)，樓內(nèi)有些扶手不夠牢固，我們及時與建筑方聯(lián)系，由他們進(jìn)行了加固處理，這一安全隱患它被排除。

校園的電路設(shè)計比較合理，未到老化期，不存在明顯的安全隱患。

3、消防安全

我校的消防設(shè)施齊全，可靠，樓內(nèi)有消防框，樓外有地下消防栓，消防儲水池等必備設(shè)施，消防設(shè)施安全可靠。

4、校園保衛(wèi)

我校的校園保衛(wèi)工作一向很好，沒有出現(xiàn)過問題。大門處有二名門衛(wèi)，晝夜有人值班。樓內(nèi)有一名門衛(wèi)長期夜班，再加上有領(lǐng)導(dǎo)及老師值夜班，樓內(nèi)的安全基本上有保證，節(jié)假日及周末有領(lǐng)導(dǎo)及教師值白班。

我校的重點部位如微機(jī)室、會計室、儀器室、食堂等部門都加裝了護(hù)網(wǎng)及防盜門，整個一樓的窗戶也都加裝了護(hù)網(wǎng)?？梢哉f校園的保衛(wèi)工作基本到位了。

5、交通安全

我校所處位置比較偏僻，車流量較少，上、下學(xué)的交通安全壓力不是很大。但我校還是采取了一些防范措施。

（1）實行領(lǐng)導(dǎo)值班制度。在上、下學(xué)高峰時，由一名領(lǐng)導(dǎo)在大門口值班，防止交通安全事故的發(fā)生。

（2）學(xué)生上、下學(xué)實行排隊制度。放學(xué)時，深長排隊走出校門，避免在公路上穿行，防止發(fā)生意外傷害。

（3）在放學(xué)時間上進(jìn)行調(diào)控。防止同一時間同時放學(xué)造成的人流高峰，具體做法是：一、二年級提前5分鐘放學(xué)，三、四年級錯后5分鐘放學(xué)。這樣就解決了放學(xué)時的人流高峰。

三、署假期間的安全工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)值班制度

署假期間無論白天、黑夜都要有領(lǐng)導(dǎo)，教師值班，并加派人力，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。

篇8

主要工作是：

一、抓好安全和法制教育，增強(qiáng)安全責(zé)任意識

1、對全鎮(zhèn)小學(xué)教師、幼兒園（學(xué)前班）保育員層層開展安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)，提高教師及保育員的安全管理能力，安全教育水平和應(yīng)急處置能力，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行測試，合格率要達(dá)100%。

2、按照教育部《中小學(xué)公共安全教育知道綱要》，認(rèn)真抓好對學(xué)生的安全教育，要確保每學(xué)期安全教育不少于6課時，做到有教案，有檢查，有記錄，并利用開學(xué)初、期中、期末及安全教育周、日對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，教育重點是提高的自救自護(hù)和逃生能力。在各類檢測中要將安全知識列入相關(guān)科目中，擬定期中前后全鎮(zhèn)統(tǒng)一進(jìn)行一次安全常識和安全自救自護(hù)知識檢測，把安全教育的各項內(nèi)容落到實處，努力提高安全教育的時效性。

3、加強(qiáng)對師生的法制和心理健康教育，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。各校要充分利用板報、專欄、廣播、校會等多種形式，組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《消防法》及教育部等十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高師生的法律意識和依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。落實法制副校長每學(xué)期到校上法制科2節(jié)的責(zé)任，聘請有關(guān)專業(yè)人員開展師生心理健康教育，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校違法犯罪和治安事故“零”目標(biāo)的鞏固發(fā)展。

二、落實安全崗位責(zé)任，強(qiáng)化常規(guī)安全管理

1、堅持安全告知制度，按不同季節(jié)特點及時向?qū)W生及家長安全告知書，結(jié)合學(xué)校安全特點制定預(yù)警信息，做好防患于未然。繼續(xù)做好甲型流感防控工作，堅持晨檢制度和每天向局辦公室和包片股室按時上報制度，堅持門禁制度，把安全工作做到防范于未然。

2、進(jìn)一步夯實學(xué)校各安全崗位的管理職責(zé)，消除安全管理死角，加強(qiáng)安全崗位責(zé)任監(jiān)督，繼續(xù)實行安全工作責(zé)任追究制和“一票否決制”。

3、全面開展安全工作檢查，及時消除安全隱患。各校要堅持安全隱患排查、銷案制度，對安全崗位責(zé)任人的到崗履職進(jìn)行天天檢查登記，每周小結(jié)在行政例會上公布，在校園內(nèi)公示，月底匯總上報中心學(xué)校。中心學(xué)校將每月深入各校詳查一次安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，現(xiàn)場辦公排除，并將整改情況書面上報縣局安管辦。

4、抓好校園周邊環(huán)境治理。各校要密切關(guān)注校園周邊的商店、食堂、飲食小吃店，車輛停靠點、游戲廳等，發(fā)現(xiàn)問題要及時與工商、公安、交通、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，及時處理，確保安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

5、認(rèn)真貫徹落實《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理，落實傳染病、流行病預(yù)防措施。中心校校本部和上高川小學(xué)，要進(jìn)一步加大學(xué)生食堂衛(wèi)生管理力度，繼續(xù)完善行之有效的飲食衛(wèi)生管理措施，嚴(yán)防集體中毒事件發(fā)生。幼兒園（學(xué)前班）和低年級要抓好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)不良癥狀立即上報學(xué)校。學(xué)校要與鎮(zhèn)中心醫(yī)院取得聯(lián)系，按時令做好學(xué)生群體衛(wèi)生防疫和年度體檢工作，并督促各村衛(wèi)生室切實落實兒童計劃免疫工作，從源頭上做好預(yù)防，治理不健康兒童進(jìn)入學(xué)校和幼兒園。

6、加強(qiáng)對消防和交通安全工作的管理，落實治安防范措施。各校要制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程，實行防火安全責(zé)任制，建立學(xué)校消防隊伍，定期檢查消防設(shè)備，確定消防安全重點部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實行每日防火巡查，并建立巡查記錄，對師生進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，組織消防演練，并根據(jù)季節(jié)特點，教育學(xué)生做好室外和野外用火防范，以免引發(fā)山林火災(zāi)。加強(qiáng)周末學(xué)生乘車管理，杜絕小學(xué)生騎自行車上學(xué)，繼續(xù)搞好警校共建平安校園活動，保持“交通平安學(xué)?！钡臉s譽稱號，并把這一活動推向全鎮(zhèn)各小學(xué)。加強(qiáng)校園治安巡邏隊建設(shè)，堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊值班巡邏，嚴(yán)防治安事故發(fā)生，確保師生平安，學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

7、強(qiáng)化對學(xué)生的安全管理，落實好各監(jiān)管時段的責(zé)任。繼續(xù)執(zhí)行各校行之有效的時段監(jiān)管的安全管理責(zé)任制。教師如因有病請假暫時離校，必須落實頂崗教師，嚴(yán)禁脫崗漏崗。中心校和上高川小學(xué)尤其要高度重視住宿生下午放學(xué)至夜間就寢時段的監(jiān)管，堅決不能因監(jiān)管不到位而出現(xiàn)住宿生出走或校外留宿，否則，將從嚴(yán)追相關(guān)人員的一切責(zé)任。要強(qiáng)化值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，班主任的安全工作責(zé)任，一切從細(xì)處著手，從嚴(yán)管理，堅決杜絕因無人監(jiān)管的安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、加強(qiáng)安全應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事故（件）的能力

1、各校要依據(jù)本校實際制定或修改操作性強(qiáng)的安全防范措施和各類突發(fā)事故（件）應(yīng)急處理預(yù)案。各類預(yù)案要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，有內(nèi)容、有措施、有責(zé)任人，有過程記錄，立戒假大空。

2、各校對應(yīng)急處置預(yù)案要進(jìn)行全員培訓(xùn)，每學(xué)期有重點演練應(yīng)急預(yù)案。本年度，定于5月12日舉行緊急避險（緊急撤退）演練，以此紀(jì)念汶川大地震發(fā)生一周年，定于11月9日，舉行消防演練，以此紀(jì)念世界消防日。

3、進(jìn)一步落實緊急信息報送工作制度，嚴(yán)格按照《西鄉(xiāng)縣教育局關(guān)于重申信息報送有關(guān)規(guī)定和要求的通知》文件執(zhí)行，一旦發(fā)生重特大安全事故，必須以最快捷最短時間上報中心學(xué)校，中心學(xué)校務(wù)于2小時內(nèi)上報當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T，嚴(yán)禁隱瞞不報或延時上報，把損失減少到最低限度，否則將依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

四、完善安全管理制度，構(gòu)建安全工作長效機(jī)制

1、各校要不斷修訂和完善各種安全工作制度，認(rèn)真貫徹落實上級安全工作要求。

2、各校要依據(jù)實際制定安全工作考核辦法，并依照常規(guī)安全檢查記載對各崗位責(zé)任人履職情況進(jìn)行考核，其結(jié)果納入教職工的綜合考核之中。

篇9

企業(yè)的煤炭消防安全這一措施，能夠有效的解決煤炭生產(chǎn)安全中的問題，不僅完善了煤炭管理制度，還有效的促進(jìn)了我國煤炭事業(yè)的發(fā)展。本文主要根據(jù)煤炭企業(yè)的生活后勤消防安全問題進(jìn)行研究，加強(qiáng)煤炭企業(yè)生活后勤消防安全管理水平，確保我國煤炭行業(yè)快速的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】

消防安全；管理措施 ；煤炭安全

1 煤炭企業(yè)食堂消防安全管理制度

1.1煤炭企業(yè)對消防安全管理的要求

煤炭企業(yè)的食堂在進(jìn)行加工烹調(diào)食品時，應(yīng)當(dāng)將所使用的燃?xì)夤芫W(wǎng)的閥門、用電器、加熱器及電熱器，應(yīng)當(dāng)對這些設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查。如：電源插座是否插好，所使用的部分電線是否老化，嚴(yán)禁先開氣后點火，先開啟開關(guān)，再進(jìn)行插電源。食堂在衛(wèi)生工作及操作過程中嚴(yán)禁將手或其他物品塞入正在運轉(zhuǎn)的設(shè)備中，以防事故的發(fā)生。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)將把油下鍋后，嚴(yán)禁工作人員離開灶臺，以防食用油過熱，從而造成油鍋起火，最終導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，倘若工作人員有急事需要離開灶臺，必須將鼓風(fēng)機(jī)進(jìn)行關(guān)閉，等到鍋中食用油的溫度下降后，方能離開。若發(fā)生意外事故，應(yīng)當(dāng)將瀝水蔬菜或鍋蓋迅速倒入并將鼓風(fēng)機(jī)關(guān)掉，嚴(yán)禁直接把水傾倒如鍋中，以防滅火人員受傷。

1.2制定隱患排查治理制度

制定相應(yīng)的隱患排查流程：安全部門隱患排查、各基層單位自查隱患、班組現(xiàn)場排查隱患發(fā)現(xiàn)隱患后、立即制定隱患治理方案，安排班組落實，由分管部長及技術(shù)人員指揮監(jiān)督現(xiàn)場整改落實、并檢查驗收及是反饋。同時還要做好安全隱患員工排查流程：班組長班前隱患排查、班中隱患排查、員工匯報，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患員工，停止其工作并視情節(jié)處以懲罰，恢復(fù)工作前進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行每周五安全生產(chǎn)會、每旬質(zhì)量達(dá)標(biāo)綜合檢查制度，對無故不參加或檢查不細(xì)，或不按要求檢查的人員進(jìn)行處罰。要落實懲罰制度，對檢查有問題的要當(dāng)天落實責(zé)任期限整改，凡期限不整改這都要對其進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

1.3提高后勤工作人員的素質(zhì)

煤炭企業(yè)的后勤消防安全是很重要的，如何提高員工的素質(zhì)成為生活后勤工作中的重點。調(diào)動員工的積極性、發(fā)揮員工的創(chuàng)造力。煤炭企業(yè)生活后勤必須對員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，才能使他們不斷的提高消防安全意識，才能使他們跟上時代，適應(yīng)技術(shù)及積極發(fā)展的。員工的消防安全培訓(xùn)，可以在工作中減少失誤，生產(chǎn)中減少工傷事故，降低因失誤造成的損失。同時，員工經(jīng)培訓(xùn)后，隨著技能的提高，可減少廢品、次品、減少消耗的和浪費，提高工作質(zhì)量、工作效率和提高企業(yè)效益。員工通過培訓(xùn)，知識和技能都能得到提高，這僅僅是培訓(xùn)的目的之一。培訓(xùn)的另一個重要的目的是使具有不同價值觀、信念，不同工作作風(fēng)及習(xí)慣的人，做好企業(yè)的后管理工作。

1.4做好后勤消防工作

人們都知道煤炭企業(yè)后勤的消防工作是很重要的，一旦發(fā)生事故，后勤的消防人員就必須積極的配合，減少傷亡。所以公司成立生活后勤消防安全委員會，做好公司的消防工作，保證公司所有人員的生命財產(chǎn)安全，認(rèn)真落實消防工作，應(yīng)付事故，應(yīng)該制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。在后勤工作中應(yīng)該成立滅火組、疏散組、救援組、警戒組，在發(fā)生火災(zāi)時，后勤隊長應(yīng)該加強(qiáng)日常性的檢查，確保通道暢通，消防的安全門不能鎖閉，制定具體的疏散路線，疏散人員應(yīng)迅速離開火場，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織的疏散，疏散路線要盡量簡捷。在滅火時，要沉著冷靜采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行滅火，疏散。對于能撲滅的火，要抓住戰(zhàn)機(jī)，迅速消滅。對于那些不能及時撲滅的火要進(jìn)行先控制，后滅火的原則?；饒鋈绻腥耸芾б獔猿帧跋染热耍鬁缁鸬脑瓌t。同時還要保持通訊信號良好，所有人員都聽從分配調(diào)遣，醫(yī)務(wù)人員要及時趕赴火場，救治火場受傷人員。為了公司企業(yè)的安全，消防后勤人員一定要做好后勤消防工作。

2 煤炭管理企業(yè)做好后勤安全的管理工作

2.1加強(qiáng)對員工教育，提高安全意識、工作素質(zhì)

煤炭企業(yè)的管理人員要認(rèn)識到安全的重要性，把員工的生命放在第一位。在工作期間，不斷地對員工進(jìn)行思想培訓(xùn)，把安全思想注入到員工的思想中，樹立安全的思想意識，讓安全思想去引領(lǐng)員工，糾正不規(guī)范的行為，養(yǎng)成來良好的操作行為。同時還要去除員工那種麻木的思想，要熱愛自己的崗位，積極的參與到工作中，減少工作中的失誤；加強(qiáng)對員工安全知識的培訓(xùn)，煤炭管理人員要認(rèn)識到，安全知識在工作中的重要性，比如：在煤炭地下開采時，是不允許遇見明火的，瓦斯氣體一旦遇到明火就會發(fā)生爆炸，因此管理人員要對員工進(jìn)行安全知識的教育，要員工有一定的安全意識，一旦發(fā)生爆炸有逃生的能力；加強(qiáng)對員工的技能培訓(xùn)，解決員工開采技能中的問題成為企業(yè)的重點，現(xiàn)在大多數(shù)的煤炭企業(yè)開采人員都是一些農(nóng)民工，技術(shù)不夠牢固，對機(jī)器的使用都不夠熟練，加強(qiáng)員工的技術(shù)培訓(xùn)，可以有效的規(guī)范員工的操作技術(shù)，高效的開采，讓我國的煤炭行業(yè)穩(wěn)步的提升；煤炭企業(yè)還要抓住典型的事例進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)員工的安全意識，比如：煤炭管理人員可以選取近幾年有教育意義的煤礦事故，讓員工們深刻的認(rèn)識到事故的嚴(yán)重性、危害性，始終要把安全放在第一位，為家人著想，為企業(yè)著想。

2.2強(qiáng)化企業(yè)的管理制度

校有校規(guī)，國有國法，一個企業(yè)也不能缺乏制度，嚴(yán)格的制度能夠有效的促進(jìn)企業(yè)高速的運轉(zhuǎn)。煤炭這種高危險度的企業(yè)必須要有嚴(yán)格的管理制度，約束員工的行為，避免事故的發(fā)生。在煤炭企業(yè)必須完善煤礦安全評估制度，必須制定相應(yīng)的評估制度和評估標(biāo)準(zhǔn)，從實際出發(fā)，加強(qiáng)安全評估的力度，提高員工的工作水平；管理人員要建立多次的檢查制度，在煤炭企業(yè)中，檢查也是重要的一環(huán)，是不可缺少的，比如：檢查瓦斯的濃度，及時的做好排氣通風(fēng)的工作，保證地下開采人員的生命安全。要不斷重復(fù)的進(jìn)行檢查，不能放過每一個細(xì)節(jié)，同時還要樹立檢查人員在企業(yè)中的威望，如果發(fā)現(xiàn)問題能夠及時的解決，保證煤炭企業(yè)能高效的運轉(zhuǎn)。

3 總結(jié)

煤炭行業(yè)是我國一大重要的行業(yè)，國家和政府都比較重視，可是近幾年來，煤炭行業(yè)發(fā)生事故率越來越高，影響著人們的正常生活。所以煤炭行業(yè)要做好后勤的安全防范工作，始終堅守著把生命放在第一位，加強(qiáng)煤炭行業(yè)的安全管理不僅是為了讓我國煤炭行業(yè)能夠快速的、穩(wěn)步的發(fā)展，最重要的還是維護(hù)社會的安定，保證所有員工的生命安全。

【參考文獻(xiàn)】

篇10

第一條為了建設(shè)平安校園，保障學(xué)生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《**省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理方法》等法律、法規(guī)和政策，制定本辦法。

第二章日常管理

第二條新建、改擴(kuò)建和維修改造的校舍建筑，必須嚴(yán)格按照規(guī)劃、建設(shè)部門的審批意見和設(shè)計單位的設(shè)計要求，進(jìn)行科學(xué)建設(shè)。嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序，進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)報批和工程招投標(biāo)工作；委托具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行勘察設(shè)計、建筑設(shè)計、工程施工和工程質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理；嚴(yán)格執(zhí)行工程竣工驗收制度。凡竣工驗收不合格的工程不得交付使用。新建、改擴(kuò)建校舍的選址要由專業(yè)部門進(jìn)行災(zāi)害危險性評估，堅決避免在災(zāi)害高危地區(qū)新建校舍。

第三條學(xué)校的水、電、氣及食堂鍋爐的安裝，必須嚴(yán)格按照設(shè)計單位的設(shè)計要求，根據(jù)國家有關(guān)強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選址、施工和安裝。

第四條完善減災(zāi)、防災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備，配備必要的安全消防設(shè)備、逃生自救器具、應(yīng)急照明燈和應(yīng)急廣播系統(tǒng)等。在緊急疏散通道、安全出口、應(yīng)急避難場所等地，要設(shè)置明顯的指示標(biāo)志。

對原有建筑消防通道不符合現(xiàn)有消防要求的要限期進(jìn)行整改。

第五條學(xué)生宿舍、校園內(nèi)教職工宿舍、食堂、實驗室、教室、電腦室、圖書室、會議室等人群集中場所列為重點監(jiān)控部位，定期開展安全檢查，及時排除各類安全隱患。

第六條落實房屋安全防范措施，建立每房一檔的危舊房檔案，把房屋、產(chǎn)權(quán)人、使用人、主管部門等相關(guān)情況資料都記錄在檔，實行動態(tài)跟蹤管理。凡危房必須根據(jù)規(guī)定進(jìn)行處置：

——B級危房的處置：立即搶修，消除安全隱患，經(jīng)資質(zhì)單位驗收合格，方可恢復(fù)使用。并加強(qiáng)日常監(jiān)控，保證房屋使用安全；

——C級危房的處置：立即搶修、消除安全隱患，經(jīng)資質(zhì)單位驗收合格，方可恢復(fù)使用。不能馬上修繕的，不得使用，要指派專人加強(qiáng)監(jiān)控，防止升級為D級危房。

——D級危房的處置：立即拆除。暫不能拆除的不能改作他用，在危房周邊設(shè)置隔離帶和警示標(biāo)志，嚴(yán)禁師生進(jìn)入。

危房解危的安全技術(shù)措施必須由具備相應(yīng)資質(zhì)的專業(yè)單位實施，并經(jīng)相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理單位監(jiān)理，報房屋安全鑒定部門鑒定。

第七條定期開展消防安全隱患檢查和避雷、防雷設(shè)施安全檢測。對電路、鍋爐、煤氣、化學(xué)物品等易引發(fā)火災(zāi)的設(shè)施、物品重點進(jìn)行檢查，對避雷、防雷設(shè)施進(jìn)行安全檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

第八條加強(qiáng)日常消防安全管理。指定專人，對辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、實驗室、宿舍、食堂、浴室、文體活動等場所開展日常消防安全檢查，特別是加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的用電、用火安全管理和檢查，建立消防檢查記錄臺帳制度。

第九條對師生員工定期開展安全教育。向師生員工宣傳安全用電、安全用氣、實驗操作等消防安全知識，促使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助他們提高應(yīng)對火災(zāi)險情的能力。

第十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過多種途徑和方法，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故和實施自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

第十一條學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和安全信息報送制度。

第三章管理職責(zé)

第十二條各地各校要加強(qiáng)對校舍安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，把校舍安全工作作為校園安全管理的重要組成部分，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，加大工作力度，層層分解任務(wù)，明確工作責(zé)任。各市、縣（市、區(qū)）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)對本地區(qū)教育系統(tǒng)校舍安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校長對本單位校舍安全負(fù)主要責(zé)任。

第十三條各地教育部門應(yīng)協(xié)調(diào)政府其他相關(guān)職能部門共同做好學(xué)校校舍安全管理工作。常檢查、不松懈，發(fā)現(xiàn)問題，采取切實措施加以解決，及時消除安全隱患。把危房破舊校舍改造任務(wù)作為首要任務(wù)，優(yōu)先安排年度投資計劃，落實土地指標(biāo)、資金等，加強(qiáng)計劃管理，限時完成改造任務(wù)。

第四章應(yīng)急處理

第十四條各級教育部門和學(xué)校要根據(jù)實際情況制定和落實防洪水、防臺風(fēng)、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防火等災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，建立健全校舍安全預(yù)警體系。應(yīng)急預(yù)案要體現(xiàn)及時性、有效性。已經(jīng)制訂的應(yīng)急預(yù)案，要根據(jù)學(xué)校情況的變化，及時進(jìn)行修訂完善。

第十五條加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。樹立“以人為本”思想，學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，適時組織師生員工開展多種形式的應(yīng)急預(yù)案演練。使師生掌握在各種突發(fā)性災(zāi)難面前避險、逃生、自救的方法。要將應(yīng)急演練納入學(xué)校的年度工作計劃。

第十六條臺風(fēng)和洪水期間，各級教育部門要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貧庀蟛块T的聯(lián)系，針對山洪、山體滑坡、泥石流、基礎(chǔ)沉陷等自然災(zāi)害及時采取應(yīng)對措施，確保農(nóng)村學(xué)校特別是地處山區(qū)農(nóng)村學(xué)校師生的安全。要有針對性地組織臺風(fēng)頻發(fā)地區(qū)中小學(xué)校開展專題安全培訓(xùn)和教育，切實提高師生應(yīng)對臺風(fēng)等災(zāi)害的能力。

第十七條建立健全值班制度，落實具體人員。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)異常情況或發(fā)生安全事故，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，妥善處置突發(fā)事件，并按規(guī)定及時報告。