導(dǎo)語：如何才能寫好一篇關(guān)于勤奮的名言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、人生在勤，不索何獲。張衡。

3、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若。

4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生。

5、人的大腦和肢體一樣，多用則靈,不用則廢。茅以升。

6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

篇2

財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。以下是為大家精心整理了一些關(guān)于關(guān)于勤奮的故事，希望你們喜歡。請(qǐng)您閱讀。

關(guān)于勤奮的故事1又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(zhǎng)，無數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲校窒碇沁^去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向--級(jí)的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。--級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠的希望每一個(gè)高--級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。

讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι希x祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終生。

關(guān)于勤奮的故事2古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮，是一切成就的來源，勤奮是成功的基石。它不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，更體現(xiàn)在生活中的方方面面。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能達(dá)到真正的成功。

東晉著名書法家王羲之，自小十分勤奮，刻苦練字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。他門前的一口池塘是他洗筆的地方，天長(zhǎng)日久，竟將池塘里的水全染成了黑色，就像滿塘的墨汁一般。王羲之成名后，人們把這口池塘稱為“墨池”，也叫“洗硯池”。洗硯池也記載了王羲之的成長(zhǎng)歷程和他的勤奮，那滿滿的哪是墨汁啊，那是滿塘的勤奮啊。

魯迅先生曾說過：哪里有什么天才啊，我是把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上。魯迅先生也認(rèn)為他的成功來源于勤奮，而正是長(zhǎng)期的勤奮帶來了他事業(yè)上巨大的成功。

達(dá)芬奇是世界上著名的畫家，大家也都知道達(dá)芬奇畫蛋的故事。正是由于他的畫蛋的經(jīng)歷，讓他夯實(shí)了繪畫基礎(chǔ)，經(jīng)過多年勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的巨作，成就一代巨匠。

但是不是說勤奮就要不開竅的一直做某事呢?答案是否定的。再多的勤奮不掌握正確的方法也是不能達(dá)到真正的成功的。在學(xué)習(xí)中我們需要將知識(shí)融會(huì)貫通;在工作中，我們要講究效率，注意方法;在生活中，我們要靈活運(yùn)用。勤奮要掌握正確的方法，古人就給了我們很好的榜樣。

三國時(shí)期的車胤，自幼聰明好學(xué)，但家境貧寒，常無油點(diǎn)燈，夏夜里，聰明的車胤便將螢火蟲捉來以照明夜讀，不浪費(fèi)任何時(shí)間，學(xué)識(shí)也與日俱增，終究成為一代名士。這就是車胤囊螢的故事，車胤不僅勤奮苦讀，還會(huì)巧動(dòng)腦筋，充分利用時(shí)間，很值得我們學(xué)習(xí)。

西漢時(shí)期的匡衡，小時(shí)候很想讀書，但因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，只好借書來讀，白天種莊稼，晚上才能讀書，但匡衡家窮，沒錢買油燈，只好在黑暗中默默的背誦以前學(xué)過的文章。有天夜里正在讀夜書的匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有道光，原來是鄰居家的燈光從墻縫里漏了過來，匡衡靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)手把墻上的縫隙挖大點(diǎn)，就著鄰居的燈光讀起書來，若干年后，當(dāng)然也成就了一番事業(yè)。

韓愈曰：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。成敗在于勤奮，勤奮需要是“堅(jiān)持十方法”，這樣，才是勤奮的真諦。

關(guān)于勤奮的故事3一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時(shí)吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮?！币虼?，成功來自勤奮。

一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時(shí)吳國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮?！币虼耍晒碜郧趭^。

成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎?不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎?

如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功!宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人;但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生，老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。

關(guān)于勤奮的故事4財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。

“勤”乃勤勞也!

一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬於白日做夢(mèng)!

世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠，即使沒有百分比之百的成功，那也具有無比含量高的價(jià)值。海星說過“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來?！笔前?人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

“奮”乃奮斗也!

奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想，只要你勇於奮斗，你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋耘^，至於結(jié)果我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!

我相信!只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。

我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆!

不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。

勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。

關(guān)于勤奮的故事5要想飛的更高，就先要被推下山崖，那節(jié)的英語課上，老師說，雄鷹只有被推向山崖才學(xué)會(huì)飛翔。就在那時(shí)，心狠狠的被震動(dòng)了。我知道那次的挫折只不過是成功的墊腳石，思緒又回到那個(gè)令人沮喪的下午。

班長(zhǎng)把成績(jī)貼出后，我捂著一直咚咚跳個(gè)不停的心臟，說：“沒事，該來的的還是要來的，我能扛得住，羽毛是壓不垮駱駝的?！焙貌蝗菀坠钠鹩職?，卻想定格一樣，定格在一剎那。圍著看的人有很多，我擠不進(jìn)去，就只好在人群的縫隙中張望，左顧右盼中就是那樣無意地看著我的成績(jī)，：”又退了?！蔽覠o奈的嘆息著，無意的一瞥窗外，天空昏沉沉的，是陰天，還是要下雨了。隨后窗外的柿子樹逐漸模糊，我急忙的揩去就要落下的淚珠。

我落淚了，是我太脆弱了吧，羽毛最終還是把駱駝壓垮了。突然放棄的念頭在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣什么也不做，默默地坐在這兒想著自己的心事多好啊。

所以，整整的一下午我心不在焉，腦中浮現(xiàn)那張成績(jī)單，心里還是一陣陣難受。我開始懷疑自己的能力，懷疑自己的智力，甚至懷疑自己心理的問題。我不行了，不再是老師心目中的好學(xué)生了，我真的成為大海中的小魚，不，連小魚也不是只能算是小蝦米。

放學(xué)后，再也沒有燦爛的笑容，取而代之的是眉頭緊鎖的臉龐。同學(xué)說我變了，我覺得也是這樣，只是真的放不下成績(jī)。

直到數(shù)學(xué)集上出現(xiàn)這樣的評(píng)語：真的下功夫了。有進(jìn)步，加油，欣賞。我明白了，自己一直以來想在成績(jī)上進(jìn)步，證明給自己看。其實(shí)最重要的不是成績(jī)，而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，能力的提高。就像我想找一些勵(lì)志性的名言來鼓勵(lì)自己，而最激勵(lì)自己的就是老師肯定的評(píng)價(jià)，因?yàn)閯?lì)志名言都是寫給作者自己的。心中充滿動(dòng)力，我明白以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

就這樣硬生生的被擠出前五，就像幼鷹被推下山崖，我揮動(dòng)著稚嫩的翅膀，頂著迎面而來的山風(fēng)，奮力的向更高處飛翔，因?yàn)槲抑皇遣幌胱兂梢欢迅癄€的皮肉。

篇3

然而，由于我多篇文章談的都是“樂”學(xué)，有些家長(zhǎng)可能以為我是主張不要勤奮了。其實(shí)不是這樣，凡是想有點(diǎn)成就的人都離不開勤奮。柴科夫斯基有句名言：“靈感是不喜歡到懶人家里去做客的?！边@說的是作曲，對(duì)于學(xué)習(xí)彈琴的孩子來說，是同樣的道理，成功也不喜歡拜訪懶惰之人。巴赫常對(duì)贊揚(yáng)他的人說：“誰像我一樣用功，誰也會(huì)有我一樣的成就?！蔽抑灾鲝垺皹穼W(xué)”，是因?yàn)槲覀兂３０亚趭^和“苦學(xué)”相聯(lián)系并與快樂對(duì)立起來。一些鋼琴教師為了尋求讓琴童“苦學(xué)”的合理性，甚至舉出自己小時(shí)候就是被逼學(xué)琴并痛苦地堅(jiān)持下來才得以成才的例子。面對(duì)這種“苦學(xué)”“罰學(xué)” 風(fēng)氣的盛行，長(zhǎng)期旅居國外的鋼琴家茅為蕙呼喊到：“誰說學(xué)鋼琴就一定得痛苦呢？”

我對(duì)勤奮學(xué)習(xí)的理解也不是與快樂相對(duì)立的概念。相反，只有建立在“樂學(xué)”基礎(chǔ)上的勤奮學(xué)習(xí)才是走向成功的最佳方式。因?yàn)檫@樣的刻苦學(xué)習(xí)是“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)是為了滿足琴童自己的求知欲，這不僅不會(huì)痛苦，甚至還能更愉快。曾記否？作為琴童家長(zhǎng)的我們，小時(shí)候?yàn)榱丝匆槐鞠矚g的金庸武俠小說，甚至在被窩里打著手電筒連續(xù)“奮戰(zhàn)”，有誰因?yàn)檫@樣刻苦落下終身不愿再看小說的毛病呢？相反，那種被動(dòng)式的痛苦學(xué)習(xí)是在老師、家長(zhǎng)逼迫下的學(xué)習(xí)，是“要我學(xué)”，且不練或練不好就挨打，這樣的教育導(dǎo)致不少人厭學(xué)。我不贊成“苦學(xué)”，正如周海宏教授所說，“我們不能讓孩子學(xué)了一門技術(shù)恨了一門藝術(shù)”，這樣的“被”勤奮是萬萬使不得的。這是扭曲人的自然本性的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)說輕了會(huì)帶來厭學(xué)心理，說重了可能會(huì)導(dǎo)致心理疾病。琴童實(shí)際需要的是主動(dòng)的刻苦式而不是被動(dòng)的、痛苦式的勤奮學(xué)習(xí)，且這樣的學(xué)習(xí)還能獲得可持續(xù)性的發(fā)展。

著名作家閻肅先生認(rèn)為，一個(gè)人要想獲得成功要有“4份”，即除了勤奮外還要有天分（賦）、緣分、本分。對(duì)于天分，音樂界也存在過度看重的現(xiàn)象。對(duì)此，英國藝術(shù)家雷諾茲曾說，有天賦的人勤奮會(huì)使你的天賦更有價(jià)值，但沒有天賦的人勤奮也可以彌補(bǔ)你的不足。我比較欣賞這種更看重勤奮的觀點(diǎn)，因?yàn)檎嬲Q得上很有音樂天賦的人是很少的。同樣，沒有一點(diǎn)音樂天賦的人也很少，我們大多數(shù)人都處于中間狀態(tài)，靠勤奮比靠天賦更容易把握。另外，天賦也不是明明白白地放在那等著你立即去發(fā)揮的，大多數(shù)人一般是通過不斷地勤奮實(shí)踐才能慢慢被發(fā)現(xiàn)。更復(fù)雜的是，正如美國的加德納認(rèn)為，我們每個(gè)人有多種天賦，即使科學(xué)儀器也不可能立即檢測(cè)出來一個(gè)人身上哪種天賦最為突出。只有孩子勤奮地學(xué)習(xí)，通過這種實(shí)踐才能真正檢驗(yàn)出在哪種天賦上的發(fā)展對(duì)孩子更有利。

篇4

關(guān)于升旗儀式的演講稿

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20XX年春季新學(xué)期的到來。

今天是新學(xué)期第一次國旗下講話，在這樣的場(chǎng)合，說起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。

九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長(zhǎng)檔案。

我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!

在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!

關(guān)于升旗儀式的演講稿

在我們的身邊，有著這樣的一群人：

他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽;他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。

他們樂道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們?nèi)找辜娉蹋L(fēng)雨無悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們誤入迷途時(shí)，是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們滿心苦惱時(shí)，是他們給我們最知心的慰藉;我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們陷入低谷時(shí)，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語，都會(huì)讓我們銘記于心。

這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。

我還記得，《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍(lán)天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進(jìn)步，都離不開他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長(zhǎng)，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓娛沁@樣說的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”，在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔!最后，請(qǐng)?jiān)试S送上一首小詩：

四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。

謝謝大家!

關(guān)于升旗儀式的演講稿

清晨，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開窗戶，哇!迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡!

吃過早餐，我背著書包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥語花香。一株枝繁葉茂的大榕樹下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高高興興地上學(xué)去——清晨，你真美!

同學(xué)們，這是我所描繪的雁田美好的藍(lán)圖。你們向往這樣的環(huán)境嗎?你們喜歡這樣的環(huán)境嗎?可是，你是否關(guān)注過，在我們上學(xué)的路上，隨處可見人們吃過早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上，隨處可見人們?nèi)酉碌陌咨?，還有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地、掙扎。還有，你們是否注意到，學(xué)校旁邊的東深河，臭氣熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。當(dāng)然，在我們的身邊，也不乏這樣的不和諧音符，樓梯上，操場(chǎng)上，綠籬里，校門口，你是不是也留下了不該扔下的東西?盡管有清潔阿姨，有環(huán)保衛(wèi)士，但是，他們多辛苦呀，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地!環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾，他們彎腰的身影是學(xué)校最美的一道風(fēng)景!開學(xué)以來，我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學(xué)每天放學(xué)后都為學(xué)校撿垃圾，最多的一天撿十幾袋!還有其他班級(jí)也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學(xué)，如四1中隊(duì)的英豪、偉x;四(3)中隊(duì)的楊x、x等同學(xué)。他們不愧是學(xué)校的環(huán)保標(biāo)兵!

讓我們趕快行動(dòng)起來吧，向他們學(xué)習(xí)，少扔一次垃圾，多彎一次腰;少踩一次草地，多種一棵樹;少污染，多保護(hù);少浪費(fèi)，多節(jié)約。那么，我們的學(xué)校就會(huì)更美麗，更潔凈;我們的家園就會(huì)更溫馨，更靚麗;我們的祖國就會(huì)更繁榮，更美好!

閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢(mèng)見天藍(lán)水凈，如透明的水晶;繁星點(diǎn)點(diǎn)，如閃光的鉆石;蟲鳥啾啾，似淺吟低唱。呵，真美!

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——養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們上午好：

我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子”!

如果把成功比作一扇大門，那么好習(xí)慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門，便得到一份幸福，始終站在門內(nèi)，便幸福一輩子。

清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師，與他良好的習(xí)慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事，為此他建起了涼棚，備了茶水，來向路人收集故事。久而久之，這個(gè)習(xí)慣為他帶來了很多素材，在眾多素材的支撐下，他終于完成了《聊齋志異》，完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福，這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的。

又如美國總統(tǒng)，雖然每天事務(wù)繁多，但他仍然保持一個(gè)習(xí)慣，那就是堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌，更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康。有了這個(gè)習(xí)慣，他可以時(shí)時(shí)保持良好的工作狀態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)，并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的，更是這一個(gè)好習(xí)慣造就的。

要想成功，一副好身體尤為重要。然而，我們之中許多同學(xué)存在不良的鍛煉習(xí)慣，可以說為了逃避鍛煉，他們費(fèi)勁心機(jī)。裝病便是其中最普通的一種。反觀在我們這個(gè)年齡時(shí)，堅(jiān)持用冷水洗澡，時(shí)常鍛煉，70多歲還能暢游長(zhǎng)江。不然在那長(zhǎng)期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他怎么可能堅(jiān)持下來!一個(gè)多病公子又怎能擔(dān)此大任?

校園之中，有的同學(xué)愛亂扔垃圾，愛隨地吐痰。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入。有的人或許會(huì)說這沒什么大不了。但可曾想過，生活在一個(gè)臭氣熏天，垃圾遍地的地方，你會(huì)否有過一時(shí)的好心情?這是我們長(zhǎng)期生活的校園，是我們的第二個(gè)家，有誰原因把自己的家變成一個(gè)這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動(dòng)起來吧，養(yǎng)成好習(xí)慣，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養(yǎng)!

好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說是通往成功道路上的明燈，是終生的財(cái)富，是人生的格調(diào)。沒有人生來就有超人的智慧，幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開始，為我們的幸福人生奠基。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

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——把握青春，勤奮學(xué)習(xí)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。

青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。

對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。

篇5

1、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。

2、無論個(gè)人環(huán)境有何不同，有一點(diǎn)，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。

3、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

4、困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。

5、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

6、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。

7、因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?mèng)，所以奮不顧身。

8、山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。

9、只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。

10、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。

11、不比智力，比努力；不比起步，比進(jìn)步。

12、沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處有一片綠洲。

13、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為！

14、登高山務(wù)攻絕頂，賞大雪莫畏嚴(yán)寒。

15、穿透石頭的水滴，它的力量來源于日積月累。

16、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。

17、沒有人能改變你，別人只能影響你，能改變你的只有你自己。

18、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。

19、信心源于實(shí)力，實(shí)力源于不斷的努力。

20、我死了嗎？沒有，所以我不能活得像死了一樣！

21、人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。

22、世界上沒有不成功的人，只有不努力的人。

23、不要滿足于眼前的小成就。問問自己：我這輩子就這樣了嗎？

24、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。

25、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。

26、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。

27、當(dāng)今之世，舍我其誰！

28、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

29、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

30、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。

31、不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。

32、其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒有很好利用今天。

33、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>

34、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

35、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

36、可以失敗，不可以失志；可以失望，不可以絕望。

37、成為一個(gè)成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。

38、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。

39、沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的，同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。

40、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

41、人生沒有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

42、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。

43、馬車越空，噪音越大。

44、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

45、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

46、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

47、要善于套用別人的成功模式，別人的成功模式可成為一種指引，讓你有方向可循。

48、好的木材并不在順境中生長(zhǎng)，風(fēng)越強(qiáng)，樹越壯。

49、人類心靈深處，有許多沉睡的力量。喚醒這些人們從未夢(mèng)想過的力量，巧妙運(yùn)用，便能徹底改變一生。

50、空談不如實(shí)干。踱步何不向前行。

51、改變，從現(xiàn)在開始；成功，由今天起步。

52、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

53、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

54、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。

55、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說大話。

56、我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒有努力。

57、不要在夕陽西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力。

58、善用內(nèi)在潛能，你就是走運(yùn)的人。

59、志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。

60、誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

61、別讓過去的失敗捆住你的手腳，否則永遠(yuǎn)難成大事。

62、無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

63、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

64、用最少的悔恨面對(duì)過去；用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在；用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。

65、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！

66、沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。

67、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。()

篇6

作為父母，我們都盼望，孩子有一個(gè)健康快樂的童年，但，更希望他們從小就是一個(gè)有愛心、懂得感恩的人。當(dāng)孩子第一次離開我們，踏進(jìn)幼兒園時(shí)，我們不禁為之擔(dān)心，但和所有的家長(zhǎng)朋友們一樣，我們驚喜的看到了，孩子在幼兒園里的變化，孩子們?cè)诶蠋煹慕逃拢惶煲惶旖】悼鞓返某砷L(zhǎng)，接下來是小編為大家整理的關(guān)于致家長(zhǎng)的致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

致家長(zhǎng)的致辭1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我作為一名學(xué)生家長(zhǎng)的代表，非常榮幸地參加全校先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，深刻感受x中學(xué)卓越的辦學(xué)理念和育人環(huán)境，深刻見證x學(xué)子的求知姿態(tài)和青春風(fēng)采。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向x中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤園丁表示最崇高的心靈敬意!向獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示最誠摯的熱烈祝賀!

今天，我還有幸作為x中學(xué)首屆家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，借此寶貴的機(jī)會(huì)向?qū)W校和各位同學(xué)們表達(dá)所有家長(zhǎng)的共同愿望——

那就是無限期待x中學(xué)進(jìn)一步成為青年學(xué)子的夢(mèng)想舞臺(tái)和歡樂天堂，切實(shí)引領(lǐng)我們的國家未來與民族希望在知識(shí)海洋里盡情遨游，在金色年華中勇敢追夢(mèng)，在人生道路上創(chuàng)新圖騰!

同時(shí)，我還衷心希望，各位親愛的同學(xué)們，在這所令人驕傲的母校里，激情點(diǎn)燃青春的智慧，努力汲取前進(jìn)的力量，生動(dòng)演繹無悔的人生。記得有句名言說：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。所以我們無限期待同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，始終以勤奮的姿態(tài)詮釋“笨鳥先飛”的哲理：學(xué)習(xí)要勤奮，勤奮是一種能量，生活要勤奮，勤奮是一種品質(zhì)，思想要勤奮，勤奮是一種境界。

在即將結(jié)束發(fā)言的此刻，我要再次向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀，同時(shí)更要向沒有獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)表示激勵(lì)：因?yàn)榻裉斓膬?yōu)秀與榜樣，無非是我們下一個(gè)超越的目標(biāo)與對(duì)象。

最后，我借哈佛大學(xué)的校訓(xùn)與同學(xué)們共勉：“不到最后一刻，一顆追求卓越的心永不停息!”

謝謝大家。

致家長(zhǎng)的致辭2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛心家長(zhǎng)們：

大家下午好，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給此機(jī)會(huì)代表愛心家長(zhǎng)發(fā)言。

作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛心家長(zhǎng)志愿者”，我感到非常的榮幸和激動(dòng)，更感激學(xué)校、老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷和照料。入學(xué)四年來，在學(xué)校先進(jìn)的教育理念和老師們樸實(shí)、親切、專業(yè)的教育下，用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠，讓家長(zhǎng)們見證了孩子正確人生觀、價(jià)值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步都讓我們時(shí)時(shí)刻刻心存感激!同時(shí)老師們和家長(zhǎng)的溝通對(duì)于我們來講，也是在學(xué)習(xí)、在吸收、在進(jìn)步?，F(xiàn)在，愛心家長(zhǎng)志愿者這個(gè)平臺(tái)讓我們有更多的機(jī)會(huì)和孩子們共同成長(zhǎng)。無論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué)、課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)安全、送孩子們走出學(xué)校，平安回家，老師們都在毫無保留默默的付出，在此，也真心希望家長(zhǎng)們的理解支持，也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用，為孩子們的安全健康快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幫助他人的同時(shí)也幫助了自己，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們參與、我們奉獻(xiàn)，我們也收獲著快樂，收獲著孩子們的認(rèn)可和尊重。今天，好多操勞多年，本可安享晚年的大爺大媽們也參加了我們的志愿者團(tuán)隊(duì)中來，這是他們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情懷，相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)更能讓志愿者團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用。

我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們共同的驕傲!我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，有我們的共同努力，愛心會(huì)傳遞下去，愛心家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)會(huì)日益壯大，北辛街道中心小學(xué)的明天會(huì)更加美好。

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上!

謝謝大家

致家長(zhǎng)的致辭3大家晚上好!

首先，讓允許我代表全家，向百忙中抽空光臨的今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、朋友、來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為一名父親，女兒能考出優(yōu)異的成績(jī)，我感到很驕傲，女兒能進(jìn)入清華大學(xué)我更是感到很激動(dòng)，我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上中國最高等學(xué)府清華大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，這不僅僅是我們一家的光榮，也是我們×氏家族的榮耀與自豪。所以我今天宴請(qǐng)各位，請(qǐng)各位來分享我們?nèi)业男腋Ｅc快樂。希望大家能開懷暢飲，共同度過美好的一天。

女兒能夠取得好成績(jī)，張掖文科狀元的驕人成績(jī)，是和教育她的所有小學(xué)老師、中學(xué)老師和班主任老師諄諄的教誨分不開的，還與在座親友的鼎力相助分不開的，所以在此，我還要鄭重地再次說聲謝謝你們的培養(yǎng)教育，謝謝你們的栽培。

芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒的進(jìn)步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會(huì)所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)業(yè)有成，一路高歌。

最后讓我再次向多年來關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝，并祝福你們家庭幸福、萬事如意，心想事成。

同時(shí)也感謝為慶典而忙碌的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事以及x大酒店總經(jīng)理和全體員工。

謝謝你們。

致家長(zhǎng)的致辭4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

下午好!

我是 班的家長(zhǎng)。今天站在這里，首先感謝學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)，能當(dāng)眾向各位愛心捐助人說聲“謝謝”，我感到特別激動(dòng)。在這里，讓我代表受資助學(xué)生的家長(zhǎng)們謝謝遠(yuǎn)道而來的臺(tái)灣協(xié)會(huì)的愛心人士，謝謝各位關(guān)心幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)!小草的成長(zhǎng)離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天，在這激動(dòng)人心的日子里，你們的到來，就像這三月里的陽光，溫暖了我們的心。

有了你們的關(guān)心，我們的孩子就多了一份機(jī)會(huì)，我們家長(zhǎng)也多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣;有了你們捐助的學(xué)習(xí)用品，孩子們會(huì)更加努力;有了你們提供的玩具，孩子們的臉上綻放出更加開了的笑容，感謝你們用愛心，呵護(hù)著我們的孩子。

這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢?在此，請(qǐng)讓我代表明德小學(xué)小學(xué)的家長(zhǎng)向各位愛心人士和領(lǐng)導(dǎo)們鄭重承諾：我們一定會(huì)用心教導(dǎo)孩子，督促他們珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛心捐助和殷切期望。同時(shí)也會(huì)向你們學(xué)習(xí)，在生活中也要像困難的人伸出援助之手。感謝你們?yōu)槲覀兒秃⒆觽儤淞⒘税駱印?/p>

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全體受資助學(xué)生的家長(zhǎng)向各位愛心人士，各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意。謝謝!(鞠躬)

致家長(zhǎng)的致辭5尊敬的各位家長(zhǎng)：

中午好!秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里迎來了小一班次家長(zhǎng)會(huì)。班一共有45名幼兒，來了名家長(zhǎng)。的家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)議程：先由班主任發(fā)言，再是家長(zhǎng)與老師交談，最后要在班上選四位家長(zhǎng)代表。

非常感謝各位在百忙之中抽出來參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，我代表幼兒園向各位家長(zhǎng)對(duì)工作的支持表示感謝。都知道社會(huì)文明程度的，幼兒的早期教育是越來越大家的和關(guān)注。而每一位孩子的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)幼兒園的，各位家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園，是對(duì)的信任，教師也有的心愿，關(guān)愛、教育好每位孩子，能夠使孩子們開心、家長(zhǎng)們放心。使家長(zhǎng)地幼兒園，我把幼兒園的情況作簡(jiǎn)單介紹，我園現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班、教職工33名，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)的教工隊(duì)伍。幼兒園“辦學(xué)有，教師有特長(zhǎng)，教學(xué)有風(fēng)格，孩子有發(fā)展”為辦園，以藝術(shù)教育為切入口，努力培養(yǎng)幼兒興趣，陶冶幼兒情操，鍛煉幼兒意志，幼兒發(fā)展。

本學(xué)期由我和、三位老師擔(dān)任小一班的教育教學(xué)工作。大家最的的孩子在幼兒園的情況了，下面由我將班整個(gè)情況跟大家說下：

班孩子比以往的孩子都聰明，在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力，能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的也能看出家長(zhǎng)的素質(zhì)在，對(duì)孩子教育投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。也有值得家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在獨(dú)生子女，在家從來以他為中心家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活，時(shí)候他往往很不，有不安全感，的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還小朋友攻擊性等等，孩子上幼兒園后經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，家長(zhǎng)要注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

還有要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)有進(jìn)步，教吃飯時(shí)不說話，要吃完的一份點(diǎn)心，飯后要漱口(提醒家長(zhǎng)要天天給幼兒帶手帕)，不做激烈運(yùn)動(dòng)，還有小朋友不會(huì)，吃午飯的時(shí)候等老師喂，大便后不會(huì)自已擦屁股，也不懂得按需來增減衣服。長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展好處，孩子能的，的孩子也應(yīng)該能，請(qǐng)大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。

篇7

生活是寫作的不竭源泉，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊的生活著眼，發(fā)現(xiàn)自己身邊的事情中的豐富含蘊(yùn)，從而寫生動(dòng)感人的作文。

1.關(guān)注家庭和學(xué)校生活。這兩個(gè)方面是我們最為熟悉的，但最容易熟視無睹，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭和學(xué)校發(fā)生的典型的大事，思考這些事件中所包含的意蘊(yùn)，最好能有日記或隨筆的形式記錄事件和自己的感悟。同時(shí)還要留心生活中的小事，如父母兄弟的生活習(xí)慣、性格脾氣、工作學(xué)習(xí)理想追求；家庭中的一些生活設(shè)施的添置；學(xué)校各個(gè)老師同學(xué)的音容笑貌、言談舉止、興趣愛好；同學(xué)和師生之間發(fā)生的大小事情；班級(jí)開展的平凡而又具體的各科的學(xué)習(xí)情況，生活和紀(jì)律情況等等，把這些事情和觸動(dòng)的點(diǎn)滴感悟積累下來，慢慢地學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這么的豐富多樣，自己的思想也會(huì)變得越來越深刻了。

2.關(guān)注社會(huì)生活。教師可以布置一些能督促學(xué)生留心觀察社會(huì)生活，積累素材的作業(yè)，如，讓學(xué)生利用節(jié)假日到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，觀察物質(zhì)的豐富，產(chǎn)品的琳瑯滿目；到街上觀察不同職業(yè)、不同身份人物的不同特點(diǎn)。也可適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)反映生活中有新意的內(nèi)容，像農(nóng)民就地焚燒秸稈，污染環(huán)境，容易引起事故；市場(chǎng)上假冒偽劣產(chǎn)品，對(duì)顧客利益的損害；一種新的行業(yè)或經(jīng)營方式的出現(xiàn)等等。

3.關(guān)注認(rèn)識(shí)自我生活。認(rèn)識(shí)自我生活指的是讓學(xué)生注意觀察和認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐。認(rèn)識(shí)自我生活能夠讓學(xué)生隨時(shí)留意自己、審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，反思失敗的教訓(xùn)。中學(xué)生正處于敏感的年齡，激情的歲月，而心理又不太成熟，由于對(duì)一些人事的不全面看法就可能引發(fā)各種不良情緒或行為。教師如果能引導(dǎo)學(xué)生把自己的喜怒哀樂、七情六欲快意傾吐。這樣既讓學(xué)生宣泄了自己，獲得旁人的理解和幫助，得到成長(zhǎng)和教育，又積累了素材，何樂而不為？另外，要求學(xué)生不做生活的旁觀者，而要做生活的小主人，充分地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，熱愛生活，積極地參與生活，自己的事情自己做。還可以請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓學(xué)生做一天飯、當(dāng)一天小工，通過“今天我當(dāng)家”，體驗(yàn)生活的不易，珍惜父母所給的幸福。體驗(yàn)多了，學(xué)生的作文自然就會(huì)有真情實(shí)感了。

二、著眼知識(shí)積累

1.從教材的學(xué)習(xí)中積累。我們的語文教材里有大量語言規(guī)范的美文，有許多生動(dòng)形象的故事，將它們進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納，這必將是一個(gè)取之不盡、用之不竭的素材寶庫。而且課本中的素材老師認(rèn)識(shí)，一看就會(huì)有一種親切感。如果能再加上其他學(xué)科中豐富的文理資源，那更令人賞心悅目了

2.從課外讀物中汲取營養(yǎng)。這里首先要強(qiáng)調(diào)的是，不能完全放任學(xué)生想讀什么讀什么，抓到什么讀什么。否則學(xué)生就會(huì)只讀自己感興趣的，長(zhǎng)此以往，就會(huì)造成讀書面狹窄的結(jié)果，不利于積累豐富的作文材料。從閱讀內(nèi)容來說，教師要引導(dǎo)學(xué)生選擇真、善、美的讀物，或是古今中外優(yōu)秀的文藝作品，或是社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的論著，或是各種報(bào)刊雜志中的精華。每隔一周布置一個(gè)讀書的范圍，例如科幻類的、環(huán)保類的、人物類的，或是確定一個(gè)讀書的主題，如以友誼為主題、以親情為主題、以愛為主題、以成功為主題等等。

另外，還要給學(xué)生定量，即一個(gè)月或是一個(gè)學(xué)期讀多少書。因?yàn)橥瑢W(xué)們學(xué)習(xí)生活緊張，名著方面可閱讀一些壓縮本的經(jīng)典名著。

三、養(yǎng)成積累習(xí)慣

常言道：“好記性不如爛筆頭?！遍喿x不作筆記，如過眼煙云，無蹤無跡。那么積累哪些內(nèi)容？如何積累呢？

1.做摘記。根據(jù)對(duì)讀物的理解和需要，把讀物中的重要觀點(diǎn)、典型事例、精彩句子或段落、名言妙語、謠諺典故和史實(shí)等，及時(shí)分類摘抄在筆記本或卡片上。詩詞名句有必要規(guī)定一定的主題。如古詩中寫春的詩句、與友情有關(guān)的句子、寫到鄉(xiāng)愁的句子等，還有關(guān)于勤奮的名言、關(guān)于珍惜時(shí)間的名言、關(guān)于人生的格言等等。只要每天積累一點(diǎn)，持之以恒就能形成一個(gè)語言材料的寶庫。平時(shí)隨手翻閱，熟記于心，并做一些必要的思考，例如這則故事適合運(yùn)用到什么主題的文章；哪個(gè)材料適合運(yùn)用到什么話題的文章，長(zhǎng)此以往，作文時(shí)就不愁沒有新鮮素材可寫了。

2.積累寫作方法。好多學(xué)生不會(huì)擬題，開頭和結(jié)尾不知道如何下手。這時(shí)，教師就可以引導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)和課外搜集有含蘊(yùn)、令人耳目一新的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾的寫法，讓學(xué)生通過思考其妙處，進(jìn)而掌握這些寫法。一些課文語言非常有特色，手法多樣，比如劉紹棠的《蒲柳人家》中語言的口語化、善用比喻、以及多用音韻和諧、整齊美觀的整句，這是這篇課文的亮點(diǎn)，教師就可以任選一兩點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)行仿寫練習(xí)。

篇8

成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。知道有哪些名人勵(lì)志的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于名人勵(lì)志的句子，供大家參考。

名人勵(lì)志的語錄1.最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人。

——蘇格拉底

2.告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

——巴斯德

3.如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。

——狄德羅

4.對(duì)于一切事物，期望總比絕望好。

——歌德

5.失信就是失敗。

——左拉

6.書有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定。

——忒倫提烏斯·摩爾

7.不管怎樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。

我們要依樣地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。——盧森堡

8.發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。

——貝弗里奇

9.不讀書的人，思想就會(huì)停止。

人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森

10.得道者多助，失道者寡助。

——孟子

11.石以砥焉，化鈍為利。

——?jiǎng)⒂礤a

12.我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。

——高爾基

13.溫故而知新，可以為師矣。

——孔子

14.天才就是這樣，終身努力，便成天才。

——門捷列夫

15.只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我。

——希爾蒂

16.生活這樣美好，活它一千輩子吧!——貝多芬

17.值得做的事情必定是困難的。

——奧維德

18.意志是獨(dú)一無二的個(gè)體所擁有的以糾正自己的自動(dòng)性的力量。

——?jiǎng)趥愃?/p>

19.人不守信，無異于叫旁人對(duì)他失信。

——英國

20.書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

——高爾基

名人勵(lì)志的短句1.讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。

——朱熹

2.強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。

——荀況

3.世人缺乏的是毅力，而非氣力。

——雨果

4.不讀書的人，思想就會(huì)停止。

——狄德羅

5.學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

——高爾基

6.延擱的期望，會(huì)使人心煩;

期望之實(shí)現(xiàn)，會(huì)使性命充實(shí)。——佚名

7.機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。

——巴斯德

8.差以毫厘，謬以千里。

——《漢書》

9.一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。

——巴爾扎克

10.欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。

——朱熹

11.一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。

——郭沫若

12.至誠而不動(dòng)者，未之有也;

不誠，未有能動(dòng)者也?！献?/p>

13.對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

——契訶夫

14.所謂友情這種東西，存在于一切人的生活之中。

假如一個(gè)人喪失了友情，那他可能無法生存在這個(gè)世界上?！魅_

15.讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。

——藏克家

16.讀書是易事，思索是難事。

但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

17.誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠——愛默生

18.對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛。

——德伯里

19.青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無蹤。

——莎士比亞

20.一張一弛，文武之道。

——《禮記·雜記下》

名人勵(lì)志的說說1.偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。

——斯大林

2.不怕讀得少，只怕記不牢。

——徐特立

3.幸運(yùn)所需要的美德是節(jié)制，逆境所需要的美德是堅(jiān)韌，后者比前者更為難能可貴。

——培根

4.雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。

——葛洪

5.心智漸開，世事漸雜。

——《萬物生長(zhǎng)》

6.當(dāng)以讀書通世事。

——倪元璐

7.路留一步，味讓三分。

——《菜根譚》

8.好奇心造就科學(xué)家和詩人。

——法朗士

9.書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。

——陳伯吹

10.一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。

——?jiǎng)e林斯基

11.不知道并不可怕和有害。

任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道?！袪査固?/p>

12.繩可鋸木斷，水可滴石穿。

苦干加巧干，堅(jiān)持持久戰(zhàn)?！?/p>

13.若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。

——拉封丹

14.誠實(shí)人說的話，像他的抵押品那樣可靠。

——塞萬提斯

15.沒有一處遺產(chǎn)像誠實(shí)那樣豐富的了。

——莎士比亞

16.對(duì)自己的忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。

——莎士比亞

17.用高傲的心靈來承受不幸，用希望來安慰悲戚。

——普希金

18.人應(yīng)起碼每天聽首小歌，讀首好詩，看幅好畫，如有可能，說幾句合情合理的話。

——歌德

19.能贏得普遍尊敬的人，并不是由于他顯赫的地位，而是由于始終如一的言行和不屈不撓的精神。

——列夫·托爾斯泰

20.誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠。

——愛默生

名人勵(lì)志的文案1.人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來。

——馬克·吐溫

2.黨的任務(wù)是對(duì)所有國家機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行總的領(lǐng)導(dǎo)，而不是像目前那樣進(jìn)行過分頻繁的，往往是對(duì)細(xì)節(jié)的干涉。

——列寧

3.有樂趣的環(huán)境能滋養(yǎng)創(chuàng)意，沒有人工作只是為了好玩，但并不意味工作不能變得有趣。

——李?yuàn)W貝納

4.幽默是表明工人對(duì)自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢(shì)的標(biāo)志。

——恩格斯

5.研究工作必須從資料做起，不掌握第一手資料，研究工作只能是空中樓閣。

——孫叔平

6.我只有在工作得很久而還不停歇的時(shí)候，才覺得自己的精神輕快，也覺得自己找到了活著的理由。

——契訶夫

7.真正的自由屬于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作為的人。

——羅·科林伍德

8.有一類卑微的工作是用堅(jiān)苦卓絕的精神忍受著的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)。

——莎士比亞

9.聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的其他條件。

——貝弗里奇

10.真正的敏捷是一件很有價(jià)值的事。

因?yàn)闀r(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，如金錢是衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn)?！ァづ喔?/p>

11.真正的敏捷是一件很有價(jià)值的事。

因?yàn)闀r(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，如金錢是衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn)。——弗·培根

12.生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。

——羅斯金

13.浪費(fèi)別人的時(shí)間等于是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于是慢性毒藥。

——列寧

14.平庸的人關(guān)心怎樣耗費(fèi)時(shí)間，有才能的人竭力利用時(shí)間。

——叔本華

15.友誼，好比一瓶酒，封存的時(shí)間越長(zhǎng)，價(jià)值則越高;

而一旦啟封，還夠一個(gè)酒鬼濫飲一次。——梁曉聲

16.即使一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間也在替我們移動(dòng)。

而日子的消逝，就是帶走我們希望保留的幻想?！_曼·羅蘭

17.急速流逝的時(shí)間，一去不返的時(shí)間，是人最寶貴的財(cái)富，如果把它虛度，那是最大的揮霍。

——莫艾姆

18.誰希望成為一個(gè)具有智慧的人，誰就沒有時(shí)間去淘氣胡鬧;

淘氣胡鬧是應(yīng)該自行消滅的。——果戈理

19.世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

——高爾基

20.時(shí)間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美。

篇9

【關(guān)鍵詞】書法；素質(zhì)；教育；興趣；技能

中國漢字是中華民族五千年文化的載體，是中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。中國書法是中華民族文化的精髓，閃耀著文明古國的燦爛光輝。隨著教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》頒發(fā)，各省市也相繼出臺(tái)了《關(guān)于在中小學(xué)開展書法教育的意見》。由此可見中小學(xué)書法教育引起全社會(huì)的高度重視，這是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。尤其在經(jīng)濟(jì)社會(huì)突飛猛進(jìn)、人心浮躁的當(dāng)今，加強(qiáng)書法教育從娃娃抓起是從長(zhǎng)計(jì)議的百年大計(jì)。書法教育對(duì)中小學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到十分重要的作用。

一、情操興趣培養(yǎng)

培養(yǎng)積極健康奮發(fā)向上的興趣，將對(duì)一個(gè)人一生的方方面面起到無形的幫助作用。捷克教育學(xué)家夸美紐斯講：“興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。”俄國教育家烏申斯基指出“沒有絲毫興趣的強(qiáng)制學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的欲望”。所以，作為書法老師，第一要?jiǎng)?wù)是要發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和智慧，采取各種辦法和方式有意識(shí)地培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。比如利用古今書法大家感人事跡，向?qū)W生展示書法發(fā)展歷史，明白書法是中華民族藝術(shù)寶庫中的精髓，是中華民族的驕傲。其次，利用電教、觀看展覽等直觀手段引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的快樂，幫助提高學(xué)生對(duì)書法學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)越深刻，情感越熾烈，興趣也就越濃厚。

書法作為一門藝術(shù)，幾千年的發(fā)展，它以漢字為載體，涉及語言、文學(xué)、歷史、美學(xué)等方面，又與多種門類藝術(shù)相通，是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在世界上也擁有越來越高的地位，日本稱之為“書道”，韓國稱之為“書藝”。書法藝術(shù)作為中國四大國粹之一，我們應(yīng)該熱愛它，重視它。作為書法教育，必須擔(dān)負(fù)起繼承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任，讓中小學(xué)認(rèn)識(shí)到中國書法藝術(shù)的巨大價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，激發(fā)其愛國主義熱情和學(xué)習(xí)書法興趣。

二、人格魅力培養(yǎng)

人品即人的品質(zhì)、人的品格，相由心生，字如其人。

西漢文學(xué)家楊雄的一句名言：書，心畫也。說書法是人的心理描繪，是以線條來表達(dá)和抒發(fā)作者情感心緒變化的?！白秩缙淙恕保庵^人與字、字與人、二而一，一而二，如魚水相融，見字如見人。清?周星蓮的《臨池管見》對(duì)字如其人表述：“余謂筆、墨之間，本足覘人氣象，書法亦然?！毕?qū)W生傳輸書品和人品的關(guān)系，中國從古到今就非常重視書品及人品?！捌犯癫桓撸涔P無法”，練字的同時(shí)，也是修身養(yǎng)性的一大途徑。唐代書法家顏真卿以精妙書法影響后世，其正楷端莊雄偉，行書氣勢(shì)遒勁，與柳公權(quán)并稱為“顏筋柳骨”。教育學(xué)生書法塑造人，學(xué)會(huì)以端正的人品去寫字、去做人，達(dá)到“人書合一”。

在書法教育過程中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和感悟書法名家的傳統(tǒng)美德。中國書法大家講“為人第一，為學(xué)第二，為藝第三”，講出了學(xué)習(xí)書法和學(xué)習(xí)做人的辯證關(guān)系。王羲之的書風(fēng)，與他飄逸脫俗、心懷曠達(dá)的性格是分不開的。學(xué)習(xí)顏真卿書法，要了解他為官清廉、忠貞凜冽的品行。柳公權(quán)曾對(duì)穆宗皇帝“心正則筆正”的筆諫美談，柳書風(fēng)骨錚錚的書體正是他為人的寫照，史稱“顏筋柳骨”。書法家解小青曾說：“書法名曰法，實(shí)則強(qiáng)調(diào)書德?！?/p>

三、能力素質(zhì)培養(yǎng)

在把升學(xué)率作為唯一衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的當(dāng)今，同時(shí)素質(zhì)教育從國家到家長(zhǎng)也深知其重要性的時(shí)段，人們高喊著素質(zhì)教育，但現(xiàn)實(shí)卻仍是應(yīng)試教育占據(jù)著整個(gè)教育主導(dǎo)地位。目前，中國教育模式正在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過程之中，相信每一位家長(zhǎng)都不希望孩子高分低能，缺乏能力將無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的情況變化。因此學(xué)校環(huán)境的素質(zhì)教育是培養(yǎng)提高整體素質(zhì)全面發(fā)展的一種重要的教育形式。而書法教育在素質(zhì)教育中占有十分重要的份額，是諸多環(huán)節(jié)中不可或缺的一環(huán)。

書法教育不能僅局限于純技能培訓(xùn)，更重要的是在學(xué)習(xí)書法過程中潛移默化地使學(xué)生受到動(dòng)靜結(jié)合，一張一弛的心境訓(xùn)練以及嚴(yán)肅、刻苦、認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)。端莊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和良好的習(xí)慣，一旦培養(yǎng)成型，將對(duì)一個(gè)學(xué)生的一生起到十分重要的作用。在書法學(xué)習(xí)過程中。通過讀帖、臨帖、背帖、創(chuàng)作，可以無形地提高學(xué)生的觀察能力、審美能力、想象能力和創(chuàng)新能力。

現(xiàn)在學(xué)生缺的是文化而不是知識(shí)，而書法是中國傳統(tǒng)文化中的精華，是我們的國粹，代代相傳，書法教育是傳承傳統(tǒng)文化的一種最佳形式。

四、健康心理培養(yǎng)

書法學(xué)習(xí)過程中可以鍛煉提高一個(gè)學(xué)生的自我情緒調(diào)節(jié)能力和行為規(guī)范的約束能力，可以使學(xué)生進(jìn)入相對(duì)平靜的狀態(tài)，達(dá)到心靜氣和、端正姿勢(shì)、持之以恒，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成鍥而不舍、精力專注、耐心細(xì)致、不怕困難的好習(xí)慣，克服做事馬虎，缺乏韌勁和耐力，粗枝大葉、浮躁不安等諸多不良習(xí)慣。在書法學(xué)習(xí)中，真正感悟到篆書的古雅樸厚，隸書的沉雄道勁，楷書的嚴(yán)整瑰麗，行書的秀娟活潑，草書的奔放奇逸，對(duì)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)十分有益。

五、文學(xué)知識(shí)培養(yǎng)

書法不僅是一門藝術(shù)，學(xué)習(xí)書法過程也是學(xué)習(xí)中國文化的過程。書法承載著書寫對(duì)象的文化內(nèi)涵。書寫對(duì)象一般都是經(jīng)典的詩詞、格言等文字形式，都是經(jīng)過千百年傳承下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，書者要善于利用機(jī)會(huì)熟記、研讀書寫內(nèi)容及其文化背景和原作者的生平和表達(dá)意愿。如同中國詩詞大會(huì)形式一樣，也是學(xué)習(xí)優(yōu)美文字的絕佳途徑。從而提高自身的文字功底和文化素質(zhì)。

書法教育者要更新觀念，發(fā)掘書法教育的內(nèi)涵，把愛國主義、思想道德、素質(zhì)教育和人文教育融入到書法藝術(shù)教育之中，使書法教育能在加強(qiáng)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)揮其特殊的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)

篇10

剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。以下是小編精心收集整理的關(guān)于春季期國旗下的講話演講稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

春季期國旗下的講話演講稿范文1大家早上好。

新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，我們又將迎來陽春三月的明媚。吐納著萬物復(fù)蘇的清新氣息，承載著太多的期望，我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng)，準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學(xué)期中珍惜時(shí)間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。在這里，我希望大家能夠在回首--年的時(shí)候，敢于大聲地說出“我的--年，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的--年，是讓父母欣慰的--年，是事業(yè)有成的--年!”

過去的一年，我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開拓進(jìn)取，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。在上學(xué)齊全市期末聯(lián)考中，可以說是意想不到的好成績(jī)?？偝煽?jī)高一年級(jí)全市第四，高二全市第三，高一年級(jí)生源相對(duì)較差，能夠考到全市第四是在不容易。成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。

回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來，借此機(jī)會(huì)我對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅(jiān)持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂事，可以解除疑惑，增長(zhǎng)見識(shí)，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>

第二、要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對(duì)自己始終充滿信心。

第三、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。

一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：

1、對(duì)國家、社會(huì)有責(zé)任感;

2、對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;

3、對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);

4、對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。

這四種品德的核心是責(zé)任感。

對(duì)于大家來說，勤奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。

老師們、同學(xué)們，--年是狗年，是希望年。讓我們?nèi)w師生共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家!

春季期國旗下的講話演講稿范文2早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過寒假的休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20--年新學(xué)期的到來。首先我代表全體行政祝大家在新的一年身體健康、家庭幸福、工作順利!

回顧上個(gè)學(xué)期，通過全體師生的共同努力，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都圓滿完成，特別是師生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳。何云校長(zhǎng)獲評(píng)為深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“名教師”;劉智強(qiáng)老師在省讀書月活動(dòng)中榮獲優(yōu)質(zhì)指導(dǎo)教師獎(jiǎng);青年教師黃鍇在區(qū)“新課程新理念”教學(xué)大賽中，榮獲英語第一名;我校青年教師團(tuán)隊(duì)在深圳市第十八屆全國教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽中獲2個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng);曾頌玲老師成功申報(bào)區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃一般課題一項(xiàng);曾錦花老師分別榮獲寶安區(qū)“中華十德”課例評(píng)比一等獎(jiǎng)、語文錄像課例比賽一等獎(jiǎng)、“新課程新理念”教學(xué)大賽語文第四名;青年教師曾盈盈在寶安區(qū)第五屆班主任技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng);青年教師王群、應(yīng)屆畢業(yè)美術(shù)教師余瑩參加寶安區(qū)錄像課例比賽，分獲語文二等獎(jiǎng)、美術(shù)二等獎(jiǎng)。我校教職工合唱隊(duì)參加區(qū)教職工“唱響教育情，共筑中國夢(mèng)”合唱比賽，在決賽中一舉榮獲一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)編獎(jiǎng)、優(yōu)秀演員獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我校學(xué)生積極也響應(yīng)號(hào)召，熱情參與校內(nèi)外各項(xiàng)小比賽活動(dòng)。其中，楊梓涵同學(xué)在寶安區(qū)中小學(xué)生校園安全知識(shí)競(jìng)賽總決賽中榮獲一等獎(jiǎng)，等等?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，我們既收獲了喜悅，傳遞了正能量，又提升了幸福感。

今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿的.熱情、積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。現(xiàn)在我們很多同學(xué)可能還沒有從寒假的自由、無規(guī)律的生活中恢復(fù)過來，希望同學(xué)們迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從開學(xué)的第一天開始就做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課，早睡早起，學(xué)習(xí)高效率，生活有規(guī)律。二、要增強(qiáng)文明禮儀，見到老師、客人要問好，同學(xué)間在日常生活和學(xué)習(xí)中要和諧相處，相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同促進(jìn)。三、要強(qiáng)化安全意識(shí)，課間安靜休息，不追逐打鬧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，希望每位同學(xué)都能夠健健康康成長(zhǎng)、快快樂樂的學(xué)習(xí)。

老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為海韻學(xué)校更美好的明天而共同努力!謝謝大家!

春季期國旗下的講話演講稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《 新學(xué)期、新氣象、你我共同努力》。

在這秋風(fēng)颯爽的時(shí)刻，在這充滿希望的季節(jié)里，我們又相會(huì)在淮師大附中，新學(xué)期、新氣象、你我共同努力。

在過去的一年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。我校20--屆畢業(yè)生以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，背起行囊踏上了新的征程，在這里祝福他們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>

今天我看到許多熟悉的面孔，也看到很多新面孔，這些新面孔是初一和高一的同學(xué)們，你們的到來，猶如徐徐清風(fēng)，讓我們學(xué)校更加生機(jī)勃勃。全體師生期盼著你們的到來，讓我們用最誠摯的心意，歡迎你們!走進(jìn)附中，你們就走進(jìn)了成功的搖籃，這里有慈如父母的老師，親如兄弟的同學(xué)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，還有最先進(jìn)的教學(xué)體系。這里是一個(gè)歡樂的大家庭，也是一個(gè)知識(shí)的競(jìng)技場(chǎng)。希望你們能很快地適應(yīng)學(xué)校生活，在這片肥沃的土壤里健康快樂地成長(zhǎng)。

在這里，我想對(duì)新同學(xué)說，你們正站在起跑線上，良好的開端是成功的一半，首先，要樹立遠(yuǎn)大的志向，樹立遠(yuǎn)大的志向是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，也是戰(zhàn)勝困難的一柄利劍。

相信大家都聽說過一個(gè)傳奇人物，史蒂芬霍金，他肌肉無力，全身癱瘓，終身與輪椅相伴，不能說話，只能靠計(jì)算機(jī)和別人交流，最為可怕的是，患者的頭腦思維卻不受影響，有的只是精神上的巨大痛苦，然而，就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人，創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論，被世界公認(rèn)為是繼愛因斯坦后最杰出的物理學(xué)家。他這樣說：“無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望，但沒有夢(mèng)想無異于死掉?！?/p>

但是光有理想是不行的，還要有腳踏實(shí)地的精神。俗話說，夢(mèng)里行了千里路，醒來還是在床上!每一個(gè)人的成功都是走出來的，而不是等出來的!高中生活艱辛而充實(shí)，就如同一場(chǎng)馬拉松比賽，能走完的都是勇士!

“企者不立，跨者不行”。這句話的原意是：“踮起腳尖想要站得高一點(diǎn)，反而無法站穩(wěn);急切地大步前進(jìn)，反而無法走快”。這就告誡我們做事一定要腳踏實(shí)地，否則，最終將一無所獲。很多同學(xué)，開始時(shí)躊躇滿志，結(jié)果是半途而廢，原因就是沒有能腳踏實(shí)地。

無規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律如同一個(gè)河床一樣，若是沒有它，必定泛濫成災(zāi)!自由和紀(jì)律既是對(duì)立又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無法實(shí)現(xiàn)。校有校紀(jì)，班有班規(guī)，我們從四面八方走到了一起，走進(jìn)了這個(gè)集體，每個(gè)人都希望自己的班級(jí)優(yōu)秀，每個(gè)人都希望自己的學(xué)校優(yōu)秀，可是別忘了，這些優(yōu)秀都是建立在我們每個(gè)人的優(yōu)秀之上的。

同學(xué)們，從今天開始，新的起跑線就在你的腳下，每一個(gè)人都要鼓起勇氣，竭盡全力朝終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

初二和高二的老同學(xué)們，讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢(mèng)是否還在，我的心是否還在飛揚(yáng)?新的開端總是讓人產(chǎn)生美好的構(gòu)想，也給每一位同學(xué)帶來了新的希望。

有這樣一個(gè)故事。夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是處于強(qiáng)勢(shì)的獅子還是處于弱勢(shì)的羚羊，為了不被餓死或者不被獵殺，它們要做的就是奔跑!同樣地，如果你感覺上學(xué)期各方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你不要驕傲和放松，再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有好多不足和問題，更沒有理由灰心喪氣，放松對(duì)自己的要求，告別昨天，振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。

同學(xué)們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也有荊棘和泥濘，就拿學(xué)習(xí)來說，可能有一些同學(xué)總覺得自己的學(xué)習(xí)困難重重，沒啥希望了，他們可能只是因?yàn)橐皇自娪洸幌露艞壛苏Z文;他們可能因?yàn)閹讉€(gè)單詞記不了，對(duì)英語便敬而遠(yuǎn)之;他們也可能因?yàn)橐坏李}不懂，而從此和數(shù)學(xué)無緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。其實(shí)這些同學(xué)不缺學(xué)習(xí)能力、不缺學(xué)習(xí)條件，更不缺學(xué)習(xí)環(huán)境，只是缺了必勝的信念，同學(xué)們，要成功不難，只要你有必勝的信念，與老師共同努力，那么，要優(yōu)秀，你就能優(yōu)秀;要成功，你就能成功;要進(jìn)步，你便能進(jìn)步。

畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后237天的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的237天里，做好6個(gè)特別：特別有信念、特別守紀(jì)律、特別講方法、特別能吃苦、特別能堅(jiān)持、特別信任老師。我相信：經(jīng)過我們高三全體師生堅(jiān)持不懈的努力奮斗，就一定能擁有最后的收獲和喜悅。

同學(xué)們，在前行的路上，附中所有的老師，將是你們奮進(jìn)的“指南針”，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心編制每一道習(xí)題，細(xì)致耐心地為同學(xué)解答疑難，傾盡所有，為你們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。你們的班主任，也將做好你們“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”，用我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，給你們鼓勵(lì)，給你們雪中送炭，錦上添花?？鞓分銈兊倪M(jìn)步，幸福著你們的成長(zhǎng)。

同學(xué)們，新學(xué)期、新氣象、你我共同努力，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿老師們身體健康，工作順利!祝愿學(xué)校在新的一年成績(jī)更輝煌!謝謝大家!

春季期國旗下的講話演講稿范文4隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了--年春季新學(xué)期的到來。

今天是新學(xué)期第一次國旗下講話，在這樣的場(chǎng)合，說起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。

九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長(zhǎng)檔案。

我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!

在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!

春季期國旗下的講話演講稿范文5各位老師、全體同學(xué)：

大家早上好!

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的20--年的春天。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。在此，祝老師們、同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

俗話說：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié)。因?yàn)樵谒脑路菸覀円獏⒓渔?zhèn)教委舉辦的藝術(shù)節(jié)，這將是我校綜合實(shí)力的展示。我們還要爭(zhēng)取參加縣里的陽光體育展示，因而這學(xué)期更要全體師生共同努力。在此，我代表學(xué)校向全校師生提出如下要求：

1、開好頭，起好步，抓好開學(xué)各項(xiàng)工作。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的工作、學(xué)習(xí)。作為老師，要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來，專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開端。每天嚴(yán)格要求自己，對(duì)照班級(jí)養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)細(xì)則來做。要在開學(xué)第一周實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌，一切都要正?；磺卸家?guī)范化，各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。

2、要樹立自信心。

自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)很重要。作為教師，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

3、要常懷感恩之心。

感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是全校同學(xué)的榜樣，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你們?yōu)闃s。希望你們志存高遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀全面健康發(fā)展的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心!

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。

同學(xué)們，只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個(gè)偉大的奇跡!