導(dǎo)語：如何才能寫好一篇春之雪，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

篇2

春，一個美好，充滿希望的季節(jié)。春意味著新一年的開始，古往今來，多少騷人墨客為之潑墨揮毫。鳥語花香，百鳥晨鳴，萬物復(fù)蘇是春的意境，春天一般用百花齊放來形容它的美，春在我們眼前浮過一幅又一幅畫面：歡快的溪水，塔頂?shù)您L飛，嫩芽的新綠......一切都是那樣的親切而又樸實無華。春是緩慢的，在寒冷的天氣迎接了春，春不知不覺綻放了。

眼下是陽春三月，天剛破曉，東方露出了魚肚白，遠(yuǎn)處的山黛朦朦朧朧被上了一層薄霧，輕煙淡霧流穿在半山腰上，隱著一股詩情畫意。竹林里鳥鳴陣陣，溪水歡快地隨著春風(fēng)流向遠(yuǎn)方。

太陽慢慢升起，一切像是中了魔法似的，變得光亮起來。那山腳下，燃燒起了遍地的迎春花。公園里晨練的人們多了起來，那公園里又添加了一點春的生機。一排排楊柳吐出了嫩芽，平平整整的秧田呈獻(xiàn)出了那可愛的笑臉，一朵朵不知名的小野花也在迎著朝陽，和著春風(fēng)向人們招手致意。小朋友們不約而同地來到了公園，在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)的吹拂下，上了云端。

近正午，太陽被遮住了，天空碧藍(lán)如洗。春天是下雨的季節(jié)，老天爺似萬花筒在做游戲。果然，天下起了毛毛雨。電線桿上落滿了大大小小的水珠，樹葉上也積了不少的雨水，晶瑩剔透，似頑皮的小孩在翻滾。街上涌起了舉著花花綠綠的傘的人們。小草在沐浴著春的洗禮，花兒在細(xì)雨中搖曳。煙雨蒙蒙，揮灑在大地上，細(xì)雨斜斜地傾灑在河面,河面泛起了波紋,水里的魚兒也似乎受到了驚嚇,悠悠地游到了樹蔭下的河水里。綠樹、山黛和映在水里的影子連成一片,如煙似畫,美麗極了。

雨淅淅瀝瀝下了幾個小時,終于停了。雨后的大地顯得分外美麗,有著泥土的芬芳。雨后的竹子長高了,嫩嫩的竹筍也冒出了尖兒,大樹又平添了幾分樸實和清新感,綠色的嫩尖兒綻開了,以前的灰塵被沖涮得一干二凈,留下的是春姑娘踏下的美麗和清新。

黃昏時分,太陽快落山了,夕陽照著大地,樹下一片斑駁的影子,河面上留下了紅紅的色澤。坐在河岸上,腳放進(jìn)那春親吻過的河水中,一股沁人心脾的清涼在心窩里流動,雙腳踢起一串串浪花,讓夕陽盡情灑在身上，靜靜地坐在河巖上，偶爾高興就攪起水，任嬉戲的浪花濺滿身。黃昏在春姑娘的伴奏下緩緩地流走了。

篇3

1、演唱《渴望春天》。

2、欣賞《春之聲圓舞曲》。

[教學(xué)目標(biāo)]

一、情感、態(tài)度、價值觀

1、能夠積極地感受、理解兩首作品所表現(xiàn)對春天和生活的贊美之情，并努力用優(yōu)美的歌聲加以表現(xiàn)。

2、理解莫扎特在人生最困苦之時，仍用孩童般天真、美妙的旋律表現(xiàn)對生命春天的渴望之情。

二、過程與方法

1、結(jié)合《春之聲圓舞曲》第一主題的視唱、分析和辨聽，初步感受維也納圓舞曲的節(jié)拍特點。

2、在不斷聆聽和思考中熟悉歌曲《渴望春天》的旋律，分析歌曲音樂要素，理解、表現(xiàn)歌曲的情感。

3、結(jié)合教師講解和自主演唱后的思考，關(guān)注作品的創(chuàng)作背景，更深刻理解作品的情感內(nèi)涵。

三、知識與技能

1、學(xué)習(xí)用流暢、躍動的聲音表現(xiàn)《渴望春天》的風(fēng)格與意蘊。

2、知道6/8拍的指揮圖示，并劃拍輔助歌曲的學(xué)唱。

3、了解作曲家生平及貢獻(xiàn)。

[教學(xué)重點與難點]

教學(xué)重點：

在分析、理解的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲《渴望春天》的風(fēng)格與意蘊。

教學(xué)難點：

用平穩(wěn)、連貫的氣息完整演唱歌曲的每一個樂句；準(zhǔn)確演唱第三樂句的變化音。

[教學(xué)過程]

一、欣賞《春之聲圓舞曲》（有許多經(jīng)典版本，如1987年維也納新年音樂會中卡拉揚指揮，凱瑟琳·巴特爾演唱的版本）

1、聆聽《春之聲圓舞曲》的第一圓舞曲的主題部分，請說出樂曲給你帶來怎樣的情緒感受？你能判斷出這首歌曲的節(jié)拍嗎？

學(xué)生可能回答：興奮、抒情，生機勃勃等。四三拍、三拍子等。

2、教師肯定學(xué)生的感受，繼續(xù)提問：這種生機勃勃的感受更接近于哪個季節(jié)給予我們的感受？

學(xué)生回答：春天、夏天等。

教師：每位同學(xué)對這一問題會有不同的答案，那么我們來看看作曲家為這首作品冠以什么樣的標(biāo)題？

3、教師出示作品名稱——《春之聲圓舞曲》

[教學(xué)建議]音樂是非語義性的藝術(shù)，教師應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的不同理解。由于標(biāo)題音樂的概念應(yīng)在高中鑒賞時方正式出現(xiàn)，這里僅通過提問，顯現(xiàn)這一概念名稱，不必展開分析。

4、教師出示課本中的兩幅畫作，請學(xué)生選擇與剛才所聽樂曲片段更為接近的繪畫風(fēng)格？并簡述判斷的理由。

生選擇：如油畫的風(fēng)格。

并回答可能的判斷理由：因為這首作品是由西洋樂器演奏的等。

5、簡介這首樂曲的作者

《春之聲圓舞曲》是由大家所熟悉的《藍(lán)色多瑙河》的曲作者約翰·施特勞斯創(chuàng)作的。由于他把（老）約翰·施特勞斯和另一位奧地利作曲家——蘭納共同創(chuàng)立的“維也納圓舞曲”這一體裁形式發(fā)揚光大，而被譽為“圓舞曲之王”。

[設(shè)計意圖]作者介紹務(wù)求精煉，讓學(xué)生記憶關(guān)鍵知識點。應(yīng)避免長篇大論，喧賓奪主。

6、教師出示第一主題譜例，帶領(lǐng)學(xué)生邊聆聽、邊跟著錄音哼唱這段旋律。同時劃出旋律線，嘗試分析這段旋律為何能給人以生機勃勃之感。

7、教師出示下面的表格：

教師：這是《春之聲圓舞曲》的未完成的曲式結(jié)構(gòu)圖，下面我們來共同聽賞全曲。聽賞前，老師提出如下要求：

（1）請大家邊聽音樂，邊用手勢1、2、3、4、5、6來代表你所聽到的A、B、C、D、E、F等段落，特別請大家注意兩個空缺的段落應(yīng)用哪個序號來表示？

（2）你認(rèn)為哪一個主題更能體現(xiàn)生機勃勃之感，為什么？

（3）各段落的節(jié)拍有無變化？節(jié)奏律動相對于傳統(tǒng)圓舞曲（建議此時播放或由教師奏、唱一首傳統(tǒng)風(fēng)格的圓舞曲，如《青年友誼圓舞曲》的第一樂段）有何不同？

[設(shè)計意圖]引導(dǎo)學(xué)生專注聽賞，深入感受作品的音樂特點。用手勢表現(xiàn)所聽段落，不僅促進(jìn)學(xué)生更為專注地聆聽，還便于教師及時掌握學(xué)生辨聽音樂的整體程度。通過對比傳統(tǒng)圓舞曲的聆聽，便于學(xué)生在比較中更為直觀地感受《春之聲圓舞曲》所代表的維也納圓舞曲特有的風(fēng)格特點。

8、學(xué)生聽后可能回答：

（1）兩個空均是第一主題，并填空為：

（2）第一主題，因為它具有快速旋轉(zhuǎn)般上行的旋律。

（3）均為四三拍。但節(jié)拍律動不同。

9、教師歸納：這就是維也納圓舞曲相對傳統(tǒng)圓舞曲具有獨特的節(jié)奏特點。

[教學(xué)建議]若教師難于利用30分鐘時間完成《渴望春天》的學(xué)唱，建議壓縮《春之聲圓舞曲》的教學(xué)時間，降低教學(xué)要求。當(dāng)然，這一內(nèi)容完全可用一節(jié)課的時間進(jìn)行詳細(xì)的賞析。

二、學(xué)唱《渴望春天》

（一）準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲

1、聆聽歌曲、感受音樂要素

（1）第一次聆聽

提問：歌曲表現(xiàn)了什么美好愿望，歌曲的整體情緒是怎樣的？你能聽出這首歌是由幾個樂句構(gòu)成的嗎？

（2）第二次聆聽

聆聽第一段歌詞：嘗試即興編創(chuàng)動作表示歌曲各樂句的關(guān)聯(lián)與變化。

聆聽第二段歌詞：請學(xué)生隨樂句作吹氣練習(xí)（教師可讓學(xué)生左手持小紙片放在嘴前，以驗證其氣息是否均勻、準(zhǔn)確）。

教師在對學(xué)生的氣息做出明確的指導(dǎo)后，提示學(xué)生每一句開始前要像聞花一樣作深呼吸（即胸腹聯(lián)合呼吸），然后隨著音樂輕聲哼唱，如學(xué)生由于肺活量的問題不能堅持演唱整個樂句，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生更多關(guān)注于歌曲旋律的流動性，這樣即使中間“偷氣”了，聽起來依然感到比較連貫。

[設(shè)計意圖]逐步從以往的聆聽、辨析，發(fā)展為聆聽辨析后的表現(xiàn)與實踐。以實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的關(guān)于“強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造”的課程理念。

2、發(fā)聲練習(xí)

用《渴望春天》的第一樂句旋律唱“u”母音。

[設(shè)計意圖]解決這首歌曲一個樂句之內(nèi)需用松弛、連貫、盡量不換氣的演唱難點。起到承上啟下的作用。

3、視唱歌曲旋律譜、分析、表現(xiàn)音樂特點：

[教學(xué)建議]學(xué)生先用“V”字拍視唱歌曲旋律。同時用已學(xué)的知識，理性分析四個樂句的發(fā)展關(guān)系。教師進(jìn)行評價或補充。并出示正確答案：《渴望春天》為帶再現(xiàn)的單二部曲式A（a+a1）+B（b+a2）。

4、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)6/8拍（合拍）的指揮圖示

[教學(xué)建議]由于這首作品需要連貫、流暢的氣息運用，建議改學(xué)八六拍合拍的指揮圖示（如二拍子的指揮圖示，但由于每一拍均包含三拍的內(nèi)在律動，而使指揮動作趨于柔和、流暢）。

5、進(jìn)行第二次視唱

[教學(xué)建議]教師可從這時進(jìn)行鋼琴原譜伴奏，帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)起唱與前奏的銜接，應(yīng)特別注意前奏第四小節(jié)的第二個合拍要打得夸張，以進(jìn)行預(yù)備呼吸和導(dǎo)引第六拍的準(zhǔn)時起唱。

6、指導(dǎo)演唱難點樂句

（1）第三樂句的變化音

[教學(xué)建議]建議教師先對比彈奏無變化音和加入變化音的旋律。讓學(xué)生感受到變化音所起到的色彩變化。再加以模仿演唱，能達(dá)到事半功倍的效果。在這之后，應(yīng)更多地從音樂情感人手，引導(dǎo)學(xué)生唱出對春天來臨的急切期盼之情，使其從音樂的韻味與色彩中加以體會，從而更準(zhǔn)確地加以表現(xiàn)。這是單純的音準(zhǔn)訓(xùn)練難以達(dá)到的理想境界。

（2）指導(dǎo)練習(xí)第四樂句第二小節(jié)下行分解和弦及第三小節(jié)的裝飾音的演唱。

[教學(xué)建議]第二小節(jié)的下行分解和弦建議先隨琴建立內(nèi)心聽覺后，再輔以科爾文手勢進(jìn)行慢練。要求音與音之間直接到位，杜絕滑音式的找音演唱。第三小節(jié)的裝飾音，建議教師先彈奏或指導(dǎo)學(xué)生演唱不加裝飾音的后兩小節(jié)旋律進(jìn)行練習(xí)，待掌握后，模仿教師的演奏或演唱，加入裝飾音進(jìn)行演唱。

（二）藝術(shù)地歌唱

1、教師提問：通常情況下，當(dāng)旋律上行時應(yīng)采用怎樣的力度變化？下行呢？

學(xué)生答：上行時漸強、下行時漸弱。

2、請學(xué)生完整而準(zhǔn)確地演唱歌曲旋律，要求用手劃出旋律線的起伏，并嘗試唱出力度的變化。

3、唱后可集體標(biāo)注力度變化。

4、請學(xué)生自主演唱歌詞，并隨旋律的起伏表現(xiàn)出漸強、漸弱的力度變化。

5、知識拓展：這種漸強、漸弱的力度變化，是由于鋼琴這一樂器的不斷革新，而使這一風(fēng)格在莫扎特所屬的維也納古典樂派時期得以形成和表現(xiàn)。

6、簡介莫扎特和作品創(chuàng)作背景后，提問：你如何理解莫扎特在歷經(jīng)生活磨難、身體每況愈下的生命最后時候卻還在譜寫如此美好、充滿童真的歌曲？

學(xué)生可能回答：他是借以童真的歌聲，表現(xiàn)著對生命之春的渴望。

7、學(xué)生討論后，教師要求學(xué)生帶著這些深刻的理解繼續(xù)感受優(yōu)秀的演唱版本。

8、請學(xué)生討論哪些演唱方法可以使歌曲更具孩童般的天真與期盼之感？

[教學(xué)建議]

（1）如教學(xué)時間所限，可把以下環(huán)節(jié)放在下節(jié)課復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)加以進(jìn)行。

（2）建議借助優(yōu)秀的原文版本演唱或教師的準(zhǔn)確范唱。（內(nèi)心的渴望之情，提眉亮眼的歌唱狀態(tài)，均勻、流動的氣息，裝飾音靈活、跳躍地演唱等）。

9、學(xué)生完整表現(xiàn)歌曲的情感意境。

[設(shè)計意圖]結(jié)合教師的講解與優(yōu)秀演唱版本的欣賞，啟發(fā)學(xué)生自主探究、理解并最終更為準(zhǔn)確地表現(xiàn)歌曲的藝術(shù)內(nèi)涵。

三、課堂小結(jié)

[教學(xué)建議]以填空或提問的形式復(fù)習(xí)本節(jié)課的重點知識。并要求在課后用正確的八六拍合拍圖式，打著拍子準(zhǔn)確背唱《渴望春天》第一段歌詞。

[學(xué)習(xí)效果評價設(shè)計]

一、評價方式

本課的學(xué)習(xí)效果評價方式包括形成性評價、定性述評與學(xué)生的互評為主。

二、評價量規(guī)

1、是否能積極、主動地參與本課的思考和參與活動，記住所學(xué)新知。

篇4

中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院南院內(nèi)科副教授張錦說，血脂異常者普遍知道飲食療法和生活調(diào)節(jié)十分重要，但這些方法僅對部分患者奏效，所以服用調(diào)脂藥是另外一條“必由之路”。

他解釋：血脂異常屬于代謝性疾病，主要是指總膽固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白升高或同時伴有高密度脂蛋白下降?！皦摹蹦懝檀技吹兔芏戎鞍祝↙DL）危害最大，而高密度脂蛋白（HDL）又稱“好”膽固醇有預(yù)防動脈粥樣硬化的作用。“所以調(diào)節(jié)‘好’的與‘壞’的膽固醇在體內(nèi)比例，比一味地降脂更重要！” 張錦說。

服藥過程: 需定期監(jiān)測調(diào)脂療效

目前市場上調(diào)脂藥物種類繁多。西藥有的“主打”降低血中膽固醇水平如他汀類藥物，有的則是以降低甘油三酯為主如貝特類藥物。此外，膽酸螯合樹脂類藥物可以通過阻止膽固醇從腸道吸收，使其隨糞便排出；亞油酸、魚油制劑等也可不同程度地降低膽固醇和甘油三酯。

而對于中成藥，專家特別指出：目前市售的調(diào)脂中成藥從嚴(yán)格意義來講并非單純中成藥，而是“中西結(jié)合成藥”。此類藥物與他汀類或貝特類調(diào)脂藥合用應(yīng)謹(jǐn)慎，以免用藥過量。“中西結(jié)合成藥”的調(diào)脂效力相對較弱，但不良反應(yīng)也較少，一般適合輕、中度的血脂異?；颊叻?，但須遵醫(yī)囑。

張錦還提醒大家：在藥物治療過程中，需定期進(jìn)行調(diào)脂療效和不良反應(yīng)的監(jiān)測，及時調(diào)整用藥量或更換藥物種類，以有效地達(dá)到治療目標(biāo)。

適齡男女: 應(yīng)每年進(jìn)行血脂檢查

張錦建議，40歲以上男性和絕經(jīng)期后女性應(yīng)每年檢查一次血脂，而冠心病及高危人群應(yīng)3～6個月檢查一次。對于不同類型的血脂異常，應(yīng)按照不同的方法治療，如原發(fā)性血脂異常的患者應(yīng)根據(jù)病情選用針對性的藥物治療，而繼發(fā)性血脂異常主要應(yīng)積極治療其原發(fā)疾患。血脂異常者最好在專科醫(yī)生的指導(dǎo)下，制定治療目標(biāo)及治療措施。

篇5

2021年春節(jié)過后什么時候開學(xué)?根據(jù)各個學(xué)校寒假放假時間安排顯示，大多數(shù)學(xué)校將會在2月底或3月初開學(xué)，那么具體的春季開學(xué)通知是怎么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼?021年春季學(xué)生開學(xué)時間通知_2021開學(xué)是什么時候，歡迎大家查閱!

2021年春季開學(xué)時間根據(jù)各個學(xué)校寒假放假時間安排顯示，大多數(shù)學(xué)校將會在2月底或3月初開學(xué)，基本上中小學(xué)都會在3月1日開學(xué)。

事實上，從各省市公布的假期時間來看，除遼寧、大連、沈陽等地提前安排在1月中旬外，基本都集中在1月底。然而，當(dāng)家長看到這樣的通知時，卻表達(dá)了自己的擔(dān)憂。

畢竟秋冬時節(jié)會有很多傳染病，不確定因素也增加了，所以很多家長還是希望早點放寒假。

學(xué)生開學(xué)必備物品清單書包1個：要給他準(zhǔn)備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。

鉛筆盒一個：長20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋。現(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。

直尺一把： 直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生，會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3H的中華鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)

橡皮一塊： 最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。

包書皮和本皮： 請家長幫助學(xué)生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。

學(xué)生開學(xué)第一天優(yōu)秀作文開學(xué)第一天，我的小心臟就像一只歡快的小兔子咚咚地跳個不停。

清晨，我背上書包，走在昔日那條充滿陽光、充滿瑯瑯書聲的陽光小道上。我一邊走一邊聽著婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，不知不覺就走進(jìn)了校園。教室里，迎接我們的不再是莊老師和余老師，而是兩張陌生而又親切的面孔，我的小眼睛不時盯著新老師看，雖然心里十分不舍莊老師和余老師，但也對新老師充滿好奇和期待。新學(xué)期，新老師，新開始。

新學(xué)期，同學(xué)們也有了變化：劉斯涵長高了;鐘澤烽長胖了;周奕菲變瘦了……總之一句話，大家都長大了!我們不再是愛撒嬌的小女生，也不再是管不住自己的小男生，我們現(xiàn)在是四年級的大哥哥大姐姐了!我們的英語老師也有了變化，她挺了一個“西瓜肚”，所以我們更要關(guān)心她，照顧她!

這時，早操時間到了，我們迅速地排好隊伍，來到了操場上。操場還是跟以前一樣干凈、整潔，校長滿臉微笑地看著我們。音樂響起，同學(xué)們開始跳起扇子舞來，歡樂的節(jié)奏，優(yōu)美的舞姿，大家唱啊、跳啊，是多么高興，多么快樂啊!

傍晚，夕陽西下，同學(xué)們背起書包，陸續(xù)回了家。熱鬧的校園慢慢變得安靜……

篇6

新的學(xué)期，新的起點，新的狀態(tài)，新的目標(biāo)，新的收獲。我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們的心和著時代的脈搏跳動，面對祖國媽媽，我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷：新學(xué)期，我們準(zhǔn)備好了!新學(xué)期，我們能行!接下來是小編為大家整理的關(guān)于春季開學(xué)致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

春季開學(xué)致辭1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

很高興能有機會在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

陽春三月，陽光明媚。在這風(fēng)和日麗的春日里，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮，典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。

還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。

四年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識殿堂。

在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫學(xué)可為師、什么叫行可為范;在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。

四年的時間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變越美、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足。

在四年的校園生涯中，我們的老師和同學(xué)在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞!

親愛的同學(xué)們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記住:勝者不驕繼續(xù)勝，敗者不餒重練兵。

應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾螆詮?、如何做人、如何學(xué)習(xí)。

走進(jìn)了玉屏小學(xué)，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了玉屏，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌!

最后，我以一個玉屏小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的玉屏學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，祝愿玉屏小學(xué)的明天更輝煌!

謝謝大家!

春季開學(xué)致辭2尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們dy坡小學(xué)的全體教師和學(xué)生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。

開會前要求大家遵守會議紀(jì)律，不交頭接耳在下面說話，不隨意走動，發(fā)言、領(lǐng)獎的同學(xué)坐在隊伍前面，對發(fā)言的老師和同學(xué)報以熱烈掌聲，同時也要求各班級老師跟班跟隊參會。

大會進(jìn)行第一項：dy坡小學(xué)2014年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

大會進(jìn)行第二項：請全體起立，升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。(請坐)。

我們的學(xué)生在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下了扎實的基礎(chǔ)。

大會進(jìn)行第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級學(xué)生為大會獻(xiàn)詞。

回想過去的一年，我們學(xué)校在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。

大會進(jìn)行第四項：有請學(xué)校胡校長宣讀上學(xué)期表彰決定。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎先進(jìn)班級代表和優(yōu)秀同學(xué)上臺領(lǐng)獎

有請學(xué)校_校長、_書記為獲獎同學(xué)頒獎!

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再勵，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣。

勝不驕，敗不餒，是智者的選擇;吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望。

大會進(jìn)行第五項，請孫校長講話，大家歡迎!

_校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在_校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，dy坡小學(xué)的明天一定會更加美好!

剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

大會進(jìn)行第六項：請教師代表：徐桂芝老師發(fā)言。

感謝_老師的精彩發(fā)言。

同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

大會進(jìn)行第七項：請學(xué)生代表發(fā)言：四年級 陳玉潔，六一班方琪。

同學(xué)們，春回大地，萬象更新!我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級同學(xué)，同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。

讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐.

2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束! 散會!

春季開學(xué)致辭3當(dāng)春節(jié)轟響的禮炮和繽紛的禮花漸漸離我們遠(yuǎn)去時，一個充滿生機的新學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。今天是新年新學(xué)期的第一天，陽光明媚，春風(fēng)送暖，小朋友又回到三師附幼這個溫暖的家，見到了熟悉的老師和小伙伴，你們開心嗎?

今天，我們在一起舉行熱烈的開學(xué)典禮，首先舉行升國旗儀式，讓五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中緩緩升起，高高地飄揚在幼兒園上空。今天，我們國旗班的護(hù)旗手是大一班的小朋友，現(xiàn)在，請全體小朋友立正，行注目禮。升國旗儀式現(xiàn)在開始，升國旗、奏國歌。

全體小朋友禮畢。我們剛剛渡過了一個歡樂祥和的春節(jié)，春天很快就要來了，大地在變暖，整個大自然都在醞釀著無人能抗拒的熱情。老師也在這個特別的日子里送給你們一份禮物：這是一大大的愛心，也是一顆小轉(zhuǎn)自：的愛的種子。希望小朋友將這顆種子播種在自己的心里，讓它長出熱情、善良、勇敢、堅韌的果實。

_年是特殊的一年，北京奧運會將在今年的8月8日舉行。為了迎接這個盛大的運動會，我們要爭當(dāng)文明使者，做幼兒園的文明小主人。今年，我們幼兒園還要為小朋友營造濃郁的書香文化，讓每個孩子愛讀書，喜歡讀書。小朋友，我們一起做書的好朋友，分享閱讀的快樂，好嗎?

轉(zhuǎn)眼鼠年來到了，寶寶們又長大一歲。那么，成長的滋味是怎樣的呢?是幸福的、甜蜜的、驕傲的，還是——，為了迎接新學(xué)期的到來，在接下來的時間中，我們各班可以開展“成長的滋味”開學(xué)主題活動，讓每個孩子都展示自己學(xué)到的新本領(lǐng)，讓我們通過平時的學(xué)習(xí)來慢慢體味成長的喜悅。

春季開學(xué)致辭4尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

假期的自由、熱鬧還沒有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴隨著春天的腳步，一個嶄新的新學(xué)期又來到我們的面前!

這是我們生命中的又一個新的起點，這是我們學(xué)習(xí)道路上的又一個新的飛躍。起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，你的信心準(zhǔn)備好了嗎?你的快樂準(zhǔn)備好了嗎?你的努力準(zhǔn)備好了嗎?大家熱烈的掌聲都準(zhǔn)備好嗎?

今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我首先代表四年級一班全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里，文明上進(jìn)，認(rèn)真自覺，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，健康成長!

回首昨天，我們播種過希望，收獲著夢想。同學(xué)們在知識海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。面對今天，我們?nèi)匀怀錆M希望，充滿力量。如果，我們是破浪的帆船，老師您就是燈塔;如果我們是展翅的雄鷹，坑鎮(zhèn)中心小學(xué)將是我們飛翔的天空。面對今天，我們更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛，“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。面對新的學(xué)期，站在新的起點上，珍惜黃金般的時光，做一個踏實的拼搏者，做一個愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)的接班人。

俗話說：好的開頭就是成功的一半。同學(xué)們，新的學(xué)期里，我們要聞雞起舞，按時到校，讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅持上早操，絕不偷懶，因為只有身體強健了，我們才能好好學(xué)習(xí)，才能回報父母，才能回報社會。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不能浪費每一滴水，不能浪費每一粒糧食，因為大家都知道，水是生命的源泉，糧食是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，所以大家不能亂倒飯菜。當(dāng)然我們要吃飽，能吃多少吃多少，吃不了千萬不要兜著走。

校園是我家，衛(wèi)生靠大家。良好的環(huán)境才能塑造一個人良好的品德。所以同學(xué)們要自覺保持校舍衛(wèi)生，不堆放垃圾，不存留臟水，教室門前有紙片了，我們彎彎腰，伸伸手，主動放進(jìn)垃圾箱。最后，我要向即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們說一聲，希望你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，做好我們的表率，給母校留下光輝的一頁。

親愛的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接這學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

最后祝我們的老師，生活愉快，龍馬精神，祝所有的同學(xué)們，策馬揚鞭，馬到成功。

謝謝大家，我的演講完畢!

春季開學(xué)致辭5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

“草長鶯飛二月天，又是一年春來到?！苯裉?，我們?nèi)w實驗人

又回到熟悉而美麗的校園，歡聚在“行知大舞臺，”隆重開啟新的學(xué)期。在此重要時刻，我很榮幸地代表全體教師，講講心里話，談?wù)勑麓蛩悖瑑?nèi)心感到無比激動。

彈指一揮間，我來到實驗小學(xué)已經(jīng)十二年了。我幸運地見證了實驗小學(xué)一步一個腳印地追趕跨越，由農(nóng)村小學(xué)翻天覆地，成為今天的巴渠名校。也目睹了實驗小學(xué)老師們一天比一天進(jìn)步，由教書匠到教育者，形象氣質(zhì)，脫胎換骨。同時，也深深地為折服于實驗小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)們求真務(wù)實的工作作風(fēng)、嘔心瀝血的奉獻(xiàn)精神。是你們：找回了傳承三百年的詩書文脈，注入了新龍山書院的時代氣韻;是你們：繼承發(fā)揚了行知思想，讓實驗小學(xué)從此有了精氣，讓龍山書院從此有了神魂。如今的實驗小學(xué)處處彰顯青春的活力，昂揚著奮發(fā)向上的力量。在此，我代表全體教師感謝我們團(tuán)結(jié)、務(wù)實、求真的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。感謝你們?yōu)閷嶒炐W(xué)的發(fā)展，鑄就了堅實的后盾;感謝你們?yōu)榻處煹膶I(yè)成長，搭建了廣闊的平臺。感謝你們的辛勤付出，無私奉獻(xiàn)!

老師們，實驗小學(xué)今天的成就，有我們的功勞!實驗小學(xué)的未來的輝煌，還要我們共同去創(chuàng)造?！按喝沾猴L(fēng)春浩蕩，雞年抖擻龍精神。”雞年的行知大學(xué)堂，必將有一番新氣象。我們一定要發(fā)揚龍馬精神，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)理論，扎扎實實抓教學(xué)，踏踏實實做工作。一本正經(jīng)地遵守師德師風(fēng)，一心一意地踐行行知思想，教人求真、為人師表。

我們要用新鮮的活水澆灌孩子們求知的心靈，用智慧的音符去彈奏孩子們“心靈的樂章”用和煦的師德春風(fēng)去撫慰孩子們稚嫩的靈魂?！案蕦⑿挠昊瘯r雨，潤出桃花一片紅?！蓖瑫r，也希望老師們合理安排休閑鍛煉，努力經(jīng)營和諧家庭，保持身心健康，更好的為學(xué)生服務(wù)。

親愛的同學(xué)們!祝賀你們又長大了一歲，也祝賀你們又一次站在開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿了人生的起跑線上。雞年的你們又將書寫怎樣的精彩呢?孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!那么，就用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧!“誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝實小人”，孩子們，讓我們鼓起勇氣，學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體，自尊自愛、自律自強、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。努力做一個具有“詩書氣韻、行知合一、德智體美勞全面發(fā)展的”好少年!

同事們，孩子們，命運只垂青那些有準(zhǔn)備的人，成功只屬于那些付出努力的人!讓我們做好準(zhǔn)備，繼續(xù)努力，走向成功!

篇7

晚上好!

春風(fēng)吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花。今晚，我們齊聚一堂，共迎新年的到來。首先，讓我謹(jǐn)代表**小學(xué)的全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對一年來奮斗在教學(xué)一線的老師們表示最誠摯的問候!

一年來，在**這方學(xué)苑沃土上鋪滿了領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長關(guān)愛的目光，浸透了老師們兢兢業(yè)業(yè)辛勤耕耘的汗水，回蕩著孩子們天真無邪的歡聲笑語，跳躍著一個個豐富多彩的教育活動："小手拉大手，文明在我家，共同除陋習(xí)"，**的學(xué)生以小主人的姿態(tài)向全市小學(xué)生、家長朋友發(fā)出"爭當(dāng)文明人"的倡議，與家長簽訂了"文明在我家"共勉協(xié)議，中央電視臺"焦點訪談"欄目為此活動進(jìn)行了報道;"踐行雷鋒精神，爭當(dāng)世紀(jì)新人"的城市志愿者活動;"愛家鄉(xiāng)，愛校園，奏響綠色主旋律"生態(tài)環(huán)境的小課題研究;"好書伴我同成長"的"讀書工程"活動……展示著**學(xué)子的真我風(fēng)采。

篇8

在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園共同憧憬新學(xué)期美好的未來。新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。以下是小編精心收集整理的關(guān)于初中春季開學(xué)典禮致辭范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

初中春季開學(xué)典禮致辭范文1親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學(xué)期，同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個起點吧!

新學(xué)期，讓我們志存高遠(yuǎn)。也許你以前不是很出色，沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，沒關(guān)系，在新學(xué)期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長寬心的人;也許你在學(xué)習(xí)方面有困難，沒關(guān)系，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;親愛的同學(xué)們，知識無窮盡，我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

新學(xué)期，讓我們學(xué)會感恩。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們?是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。

親愛的同學(xué)們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。

相信在新的學(xué)期里，這兩句詩會伴隨我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天!讓我們在學(xué)習(xí)的樂園里暢游，在揚名的校園里不斷地收獲!開學(xué)后的滋味

謝謝大家!

初中春季開學(xué)典禮致辭范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”

初一的新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了~~一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關(guān)心自己的人!我們期盼你們成功!

初二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，應(yīng)對高中的轉(zhuǎn)折點你們必須要夯實基礎(chǔ)、提高潛力，精益求精，使成績更上一層樓。

踏進(jìn)初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選取了讀書，選取了中考，我們就選取了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。

因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們必須能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的`期望，我們更滿載著自己的宏偉理想?！皶?dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨但是的山，就沒有趟但是的河。

邁向了初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，這天我們以~~中學(xué)為光榮，明天~~中學(xué)以我們?yōu)轵湴?

謝謝大家!

初中春季開學(xué)典禮致辭范文3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

上午好!度過了平安、愉快的假期，我們帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，迎來了生機勃勃的馬年的春天。今天，這個特殊時刻，我能站在這里，跟老師、同學(xué)們一道，舉行20~~年春季學(xué)期的開學(xué)典禮，我倍感榮幸。

首先，我為我們實驗中學(xué)在20~~年所取得的突出成績感到驕傲。實驗中學(xué)在20~~年涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，德育之星等等。所以實驗中學(xué)的20~~年是成功的一年。實驗中學(xué)的發(fā)展，勢頭強勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師辛勤勞動、全體同學(xué)勤奮努力的共同結(jié)晶。

新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。在此，我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對同學(xué)們盡職，對家長負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在此，我感慨萬千，難言肺腑。僅數(shù)句讒言，以表真情：九年級的同學(xué)們，20~~年是你們的人生驛站。

學(xué)校、社會、家長對你們寄以厚望，希望你們堅持不懈，努力拼搏，在20~~年的中考中，取得優(yōu)異的成績，回報父母，回報社會。為實驗中學(xué)爭光添彩!八年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)重任，希望你們再接再厲，沿著實驗中學(xué)的發(fā)展道路，再創(chuàng)佳績!七年級同學(xué)們，愿你們更自信、自強，新的起點有新的收獲!只有你們進(jìn)步了，我們才快樂;只有你們幸福了，我們才幸福;只有你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們：我借此機會送各位三句話：

第一、要有理想和目標(biāo)。

就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。因為，只有有理想的人才能飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

第二、要自信和堅強。

我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有風(fēng)沙泥潭，暴風(fēng)驟雨，但有了自信和堅強，跌倒了，我們會爬起來;失敗了，我們會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!

第三、要勤奮和努力。

不要學(xué)“呼嚕?！彼笥X的懶惰的兔子。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，無時無刻不在警醒我們：勤奮和努力才是通向成功的途徑!

作為實驗中學(xué)的老師，我們深感責(zé)任之重大，我們知道每位同學(xué)的夢想，父母的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更精、更細(xì)、更好。我們會始終堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻(xiàn)給實驗中學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、自信地生活。同學(xué)們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，我們團(tuán)結(jié)一心，鼓足勇氣，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為創(chuàng)造實驗中學(xué)更輝煌的明天，努力奮斗吧!

最后，祝實驗中學(xué)的老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、合家幸福!祝全體同學(xué)在新的一年里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們實驗中學(xué)馬年吉祥，蒸蒸日上!

謝謝大家!

初中春季開學(xué)典禮致辭范文4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

下午好!跨過了嚴(yán)寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師致以新年的問候：老師您辛苦了!謝謝您!

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的20~~年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。

今天發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。

七年級的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們在四中揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說，你們是四中最為新鮮的血液。但是，能否讓四中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻。

八年級的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個學(xué)年，將何去何從?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生厄運，走向輝煌的最佳時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來!

時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為四中最穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!你們九年級了。

作為九年級的同學(xué)，初中旅途你們已走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在四中的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的感動。九年級，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點，又代表了初中最后一搏的起點。一屆屆九年級的學(xué)長為我們四中書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級的同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指!更對得起含莘茹苦的父母。

同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質(zhì)的四中人;用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美好明天吧!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

初中春季開學(xué)典禮致辭范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的牛年的春天。在今天這個特殊時刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠交流，我倍感榮幸。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園共同憧憬新學(xué)期美好的生活。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。

在新學(xué)期開學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。教學(xué)成績再上臺階，各項活動有聲有色，學(xué)校實力越來越強!我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心;美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)!

新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全體老師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對你們盡職，對家長盡責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，開拓進(jìn)取，踏實工作。不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

同時，也對同學(xué)們提幾點希望：九年級的同學(xué)們，你們在人生的關(guān)鍵路口，社會、學(xué)校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩!八年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，再創(chuàng)佳績!七年級的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵、自強，新的起點有新的收獲!

在這里，謹(jǐn)送給同學(xué)們四個字六句話，“三要”，即要珍惜時間、要有好習(xí)慣、學(xué)習(xí)要刻苦。把握美好時光，多與好書為友，有今天的勤奮，才有明天的希望。三“不”，即不盲從、不懈怠、不放棄。明確目標(biāo)會讓我們學(xué)得更有效，堅持不懈會讓我們最終獲得成功!拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!

篇9

踩著松軟的雪花，頂著突然從樹滑落的積雪，我就往學(xué)校走去。忽然感到腳底踩到了冰雪，滑了我一下，噢！我得小心點可別摔倒。于是我就拉緊了爸爸的手，心里就有了安全感。

前邊有小朋友在和爸爸媽媽一起堆雪人，一個藍(lán)色的小水桶扣在了小雪人的頭上當(dāng)帽子，一個尖尖的胡蘿卜插在小雪人的臉上當(dāng)鼻子，真可愛！看見他們玩的很高興，我很動心。

到了學(xué)校，我看到老師們在掃雪，為了不讓我們摔倒。

篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我述職的題目是：做教研路上的追夢人?！皻q月不居，時節(jié)如流”，在表達(dá)時光飛逝之意的同時總結(jié)2020，展望2021，在過去的一年里，學(xué)校捷報頻傳，我們也在楊校長的帶領(lǐng)下，過得很充實、走得很堅定，現(xiàn)就一年來的工作向大家匯報如下，請各位審議。

一、片區(qū)教研工作：

我校作為八一片區(qū)的主導(dǎo)校，每學(xué)期開學(xué)初，片區(qū)四校領(lǐng)導(dǎo)及教研負(fù)責(zé)人齊聚八一，召開片區(qū)教研工作會議，就片區(qū)內(nèi)如何開展教研工作進(jìn)行商討、安排及部署，并于本年度開展了各學(xué)科常規(guī)教研活動。如：“片區(qū)統(tǒng)考年級學(xué)科質(zhì)量分析會” 、“八一片區(qū)數(shù)學(xué)青年教師課堂技能大賽”、“觀名師課堂，賞大家風(fēng)范”觀課議課等教研活動，并于9月15日邀請北京善朝集團(tuán)王亮講師為片區(qū)全體教師做專題報告——《做優(yōu)秀教師，度幸福人生》，好評如潮。

二、校本教研工作：

1、為打造高效課堂，每學(xué)期我校根據(jù)工作需要安排有新教師匯報課、骨干教師研討課、單元整體教學(xué)研討互動課等常規(guī)教研，并分學(xué)科、分學(xué)段開展聽評課活動，推進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長。

2、深入推進(jìn)每周二校本“教研活動日”，活動有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。同時，還聯(lián)手校務(wù)處安排每周一的教師大講堂，就教師本人教學(xué)過程中的點滴心得及工作經(jīng)驗進(jìn)行交流探討。

3、每學(xué)期對我校新入校青年教師進(jìn)行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對，學(xué)期初安排結(jié)對任務(wù)，學(xué)期中檢查各項資料及時反饋，學(xué)期末安排青年教師匯報課，并于18年12月舉行青年教師基本功“板書技能”大賽等活動，為青年教師搭設(shè)了學(xué)習(xí)、科研、展示的平臺，收效良好。

4、楊校長和教研室從教師成長的角度出發(fā)，繼續(xù)分批分次選派教師外出學(xué)習(xí)（江蘇南通、太原、晉中等地），一學(xué)年下來，外出學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)總?cè)藬?shù)30%。

5、教研室整體掌握教師隊伍的總體教學(xué)水平及未來職業(yè)規(guī)劃。 組織教師備課，審核教師授課計劃，按月檢查教師授課計劃完成情況。

6、以區(qū)教研室本年度各項活動為契機，組織好相關(guān)教師參加各種技能大賽，王XX老師代表長治地區(qū)遠(yuǎn)赴太原參加山西省音樂老師技能大賽，榮獲二等獎。李XX、王X老師代表片區(qū)參加“英語優(yōu)質(zhì)課”賽講，榮獲一等獎。王XX老師代表片區(qū)參加“數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課”賽講榮獲二等獎。郭XX老師參加原城區(qū)兩年一度的美術(shù)教師技能大賽，榮獲二等獎。郭XX、王X老師榮獲“城區(qū)教學(xué)能手”稱號。楊XX老師榮獲“科學(xué)實驗?zāi)苁帧狈Q號。

7、配合原城區(qū)教師進(jìn)修校，抓好各學(xué)科教師的網(wǎng)絡(luò)研修工作，做好教師繼續(xù)教育學(xué)分登記，我校18年網(wǎng)培參訓(xùn)率達(dá)100%，均分排名原城區(qū)前三，受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評。

8、從學(xué)校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作，并完成區(qū)教研室、教師進(jìn)修校交于的一切工作。

三、存在問題

從大局出發(fā)，服從工作安排，我一直堅持工作在教學(xué)一線。從畢業(yè)班到接手一年級，教學(xué)任務(wù)繁重，整天忙于上課、備課、批改作業(yè)、與家長溝通等繁瑣的事情，不想再抽出時間去學(xué)習(xí)、鉆研教育教學(xué)理論，所以導(dǎo)致我們的教研工作沒有理論支撐，隨意性較大，教研活動形式單一，教學(xué)手段落后，缺乏一定的實效性，導(dǎo)致教研工作在低水平上重復(fù)運作。

四、今年工作思路及展望