團(tuán)結(jié)就是力量作文范文

時(shí)間:2023-03-19 22:53:59

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇團(tuán)結(jié)就是力量作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

團(tuán)結(jié)就是力量作文

篇1

點(diǎn)評(píng)人:泉州曉婷

春光明媚的一天,小丁

興致勃勃

(地)

拿著足球去竹林里,邊欣賞春天的美景邊加強(qiáng)自己的球技。

(清楚交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。)

這時(shí),湯姆和小杰也來(lái)到竹林里散步。他們倆見(jiàn)小丁正在離他們不遠(yuǎn)的地方練習(xí)踢足球呢!他們

兩人

(就)

急沖沖地跑過(guò)去,對(duì)小丁說(shuō)“小丁,我們來(lái)一起踢足球吧!”“去去去,沒(méi)人要和你們玩?!毙《≌f(shuō)。

“求你了嘛,小丁。”小杰低聲下氣地說(shuō)道。

“不行?!毙《≌Z(yǔ)氣堅(jiān)定。

“求求求你啦,好小丁?!睖啡虤馔搪暤卣f(shuō)道。

“我說(shuō)不行就不行,誰(shuí)叫你們兩人上次不讓我和你們一起下象棋的。哼!這叫罪有應(yīng)得。”小丁一臉挖苦地說(shuō)。

“哎!”湯姆和小杰垂頭喪氣地離開(kāi)了竹林。待他們離開(kāi)了竹林后,小丁“嘿嘿!”地笑了兩聲,又開(kāi)始興高采烈地踢起足球。

(抓住人物的神態(tài)和語(yǔ)言,生動(dòng)地

再現(xiàn)了“別扭”的情景?!凹睕_沖”、“一臉挖苦”等

詞語(yǔ)的使用恰到好處,

真實(shí)而有符合兒童心理!為下文情節(jié)的發(fā)展作了蓄勢(shì)之備!

“嚓”的一聲,足球被卡在雜亂的樹枝

(間)

了,小丁脫下鞋子,撿了一塊石頭,想把足球扔下來(lái),可還是不行。“該怎么辦呢?”小丁頭上冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào),

點(diǎn)睛之筆,頗有創(chuàng)意

急得像熱鍋

(上)

的螞蟻,在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

本段是全文的分水嶺。

渲染情緒,過(guò)渡下文。

“我們來(lái)幫助你!”一個(gè)聲音從背后傳來(lái)。小丁轉(zhuǎn)身一看,是小杰和湯姆。他們手里各拿著一根竹竿。“你們是怎么知道的?”“因?yàn)槲覀円恢辈卦诿艿娜~子里觀察你呢!”

“不要多說(shuō)了,小丁,球在哪兒?”“那?!毙《≈钢闱颉!翱次业?!”湯姆伸長(zhǎng)竹竿想把足球捅下來(lái),可竹竿不夠長(zhǎng),還是不行。小杰靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們可以把兩根竹竿接在一起呀!這樣不就夠長(zhǎng)了?!?/p>

(語(yǔ)言描寫比前文的簡(jiǎn)練、

生動(dòng)。

他們把兩根竹竿接好了,一齊向足球伸去,一捅,終于把足球捅下來(lái)了,他們高興極了。

孩童的可愛(ài),映入讀者眼簾。

篇2

湖北天門岳口小學(xué)六(6)班陳悅

從前,在茂密的森林里生活著許多小動(dòng)物,它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著.其中有三只小狗:小花,小白和小黃.不久,森林里來(lái)了一只斑馬.小花,小白,小黃長(zhǎng)得不過(guò)一尺多長(zhǎng),身體瘦瘦的,腿細(xì)細(xì)的,力氣也很小.連做斑馬的孫子都不夠.它們?nèi)齻€(gè)常常被那只新來(lái)的斑馬譏諷.那只斑馬身強(qiáng)力壯,有著四只又粗又長(zhǎng)的腿,非常健壯,它身上有著一條條鮮明的條紋,自己認(rèn)為自己非常強(qiáng)大,很高傲,自從這只斑馬來(lái)到森林里后,就想稱王稱霸,在森林里橫行霸道,做了不少壞事.

一天,小花,小白,小黃玩累了來(lái)到小溪邊洗臉,小溪彎彎曲曲的,在清澈見(jiàn)底的小溪里有許多魚兒在里面游來(lái)游去,小溪里的水藻隨著溪流一起擺動(dòng)著.小溪邊長(zhǎng)著綠綠的小草和鮮艷的花朵,引來(lái)了許多花蝴蝶,蜜蜂,美麗極了.

突然清澈的溪水變得渾濁起來(lái),三只小狗們向四周一望,看見(jiàn)那只斑馬在岸上往溪里踢土塊,它們跑過(guò)去對(duì)斑馬說(shuō):"斑馬大哥,請(qǐng)不要往小溪里扔土塊,如果把溪水渾濁了,大家以后怎么來(lái)小溪邊洗臉,玩耍呢?"斑馬說(shuō):"你們這幾個(gè)小東西,憑什么要管我的事,我愛(ài)怎么樣就怎么樣,真是狗拿耗子-多管閑事.是不是想找死?。。⑦@時(shí),小花,小白,小黃并沒(méi)有生氣,而是繼續(xù)和斑馬講道理.

斑馬像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,反而更來(lái)勁了,小狗們的怒氣一下子全沖了上來(lái),急得直跺腳.斑馬看見(jiàn)后,用帶著挑釁的語(yǔ)氣說(shuō):"怎么,想打架不成?"小狗們實(shí)在是忍不住了,小黃揚(yáng)起爪子向斑馬抓去,可斑馬的力氣太大了,把腿輕輕一踢,就把小黃甩到了一米多的地方,小黃的腿給摔傷了.小白,小花看見(jiàn)好朋友受傷了,也一個(gè)一個(gè)向斑馬發(fā)起了進(jìn)攻,可還是無(wú)濟(jì)于事.

篇3

一個(gè)班級(jí),只有團(tuán)結(jié)才能心聚,也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā),學(xué)得更多的知識(shí),成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關(guān)己,高高掛,人人都不熱愛(ài)集體。自己孤軍奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,前途不會(huì)有多輝煌。

一個(gè)社會(huì),只有團(tuán)結(jié)才能過(guò)著美滿幸福的生活,如果不團(tuán)結(jié),必定會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩不安。人人都疏遠(yuǎn)集體,獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)。

一個(gè)國(guó)家,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午,當(dāng)四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí),一陣山搖地動(dòng)襲來(lái),在短短的幾分鐘內(nèi),汶川由一個(gè)繁華鬧市變成一個(gè)死寂的廢墟,這突如其來(lái)天災(zāi),瞬間讓許多人失去了溫馨的家園,奪走了無(wú)數(shù)同胞的生命。但天災(zāi)并沒(méi)有摧毀人們的意志,在地震發(fā)生不久,來(lái)自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者,武警官兵,紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū),溫總理也及時(shí)趕到汶川,親自指揮救災(zāi)。這來(lái)自四面八方的人們,都只有同一個(gè)目標(biāo),拯救自己的同胞。

在這場(chǎng)生與死的較量中,時(shí)間就等于生命,武警戰(zhàn)士臨危受命,人人團(tuán)結(jié)一致,從死神的手中搶回了無(wú)數(shù)同胞的生命。正是這些人,用他們的愛(ài),溫暖了汶川,溫暖了中國(guó)大地。

篇4

你們好!

前天,初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。

當(dāng)“一、二、三、四、愛(ài)我六班,力爭(zhēng)最美!”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候,我就有一種感覺(jué)--初一六班,贏定了!

回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度,不論同學(xué)們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著,汗水與淚水早已不知道滴了多少,卻沒(méi)有一個(gè)喊苦,沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵(lì),嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn),你,頭抬起來(lái)……”“加油,堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做,胳膊能伸直不?”……那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。

老師,我們班的同學(xué)都是最棒的,雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認(rèn)真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的精神,有著勇奪第一的決心,有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。

淚水與汗水中,感受到了班干部對(duì)我們班集體的負(fù)責(zé),同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助,我想,我們班的這片花海一定會(huì)開(kāi)的格外嬌艷。

篇5

因此,在操場(chǎng)上,每每可以看到我們勤奮練習(xí)的身影。中午的時(shí)候,太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地,教室熱的像個(gè)大蒸爐,打開(kāi)窗,迎面而來(lái)的便是陣陣的熱浪,沒(méi)有半絲的涼風(fēng),操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道像是要融化了一般??墒翘鞖庠賽毫?,也擋不住我們練習(xí)的決心。

來(lái)到操場(chǎng)上,熱氣更是要將人蒸熟了一般,我蹲下身子好奇的碰了下地,但燙的我立刻縮回了手。排好隊(duì)行,我們便練了起來(lái),不一會(huì),汗水便順著我的臉流了下來(lái),汗水濕透了我的衣襟,但我仍任憑她流著,流著、、、、、、

經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的勤學(xué)苦練,我們終于迎來(lái)了這一天——廣播體操比賽的日子!隨著音樂(lè)的響起,我們大家都面帶微笑,邁著矯健的步伐,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)上。當(dāng)廣播體操的音樂(lè)響起時(shí),我們便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做起了廣播體操、、、、、、結(jié)束后,評(píng)委們亮出96、5的高分,我們高興極了,相互的擊掌慶祝。

最后,當(dāng)老師宣布我們是第一名的時(shí)候,全班都沸騰了,大家都盡情的笑著、、、、、、

也是這件事讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié),就是力量。

篇6

在中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)中,我們輕易就能尋找出珍寶來(lái),團(tuán)結(jié)精神無(wú)疑是群星中最閃亮的那顆。下面給大家分享一些關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文初中800字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文初中800字1從古到今,說(shuō)到團(tuán)結(jié),是我們最不可缺少的。軍隊(duì)不團(tuán)結(jié),就會(huì)打敗仗,家庭不團(tuán)結(jié)就會(huì)分裂,集體不團(tuán)結(jié)就會(huì)一事無(wú)成。我們五年級(jí)七班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運(yùn)球比賽上,就充分體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、熱愛(ài)班集體。下午,我們排著整齊的隊(duì)伍走上了操場(chǎng),我心中非常高興,同學(xué)們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)跳大繩。9個(gè)跳大繩精英和我們的大朋友——姚老師一齊走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,大家的目光齊刷刷地向運(yùn)動(dòng)員們投去。一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員一齊跳了起來(lái),可出師不利,剛跳幾個(gè)便被纏住了,同學(xué)們心里都很焦急,伸著脖子向運(yùn)動(dòng)員加油,皇天不負(fù)有心人,幾位運(yùn)動(dòng)員終于從緊張中跳了出來(lái),形勢(shì)好轉(zhuǎn)。只見(jiàn)繩子在他們身邊上下飛舞,有的同學(xué)在討論哪隊(duì)會(huì)勝利,有的同學(xué)在高聲呼喊加油,還有的同學(xué)做著,默默地?cái)?shù)著個(gè)數(shù)……幾分鐘過(guò)去了,裁判吹了一聲哨,停止了跳繩。大家都急切想知道個(gè)數(shù),跳了99個(gè),我聽(tīng)后,感覺(jué)這個(gè)成績(jī)不錯(cuò),心里很高興,運(yùn)動(dòng)員們卻不滿足,總想增加幾個(gè),因?yàn)樗麄兿胱屛覀儼嗟玫谝?。運(yùn)動(dòng)員們找著跳繩時(shí)的不足,引以為戒。

剛比完跳繩,大家又把精力轉(zhuǎn)到了運(yùn)球上,一個(gè)勁為我們15個(gè)隊(duì)員鼓勁,老師也在傳授我們勝利的秘訣。到了比賽場(chǎng)地,我們把手搭在一起。“一!二!三!”大家又整齊有序地排上了隊(duì)伍。我瞟了一眼我的三個(gè)對(duì)手,都比我高很多,我心里一下子緊張了起來(lái),但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖,把球傳給了我,我?jiàn)^力拍球。想不到用力過(guò)猛,球高過(guò)了我的頭,比我更快,成了我追球,我的心里非常慌,想不到球碰到了軟綿綿的墊子上,像聽(tīng)話的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍,奮起直追,終止挽回了一點(diǎn)局面。同學(xué)們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了“大將”郭堯,他輕幾一般地奔跑,又奪回了第一。我們班勝利了,“黑小子”趙銳跳得很高,還不斷叫著“我們贏了!勝利了!”仲天高興得在地上打起了滾,郭堯在繪聲繪色地向同學(xué)們講賽場(chǎng)上多么激烈??晌倚睦飬s很愧疚我在比賽時(shí)糟糕的表現(xiàn)。這是趙銳和胡洋看出了我的心思,并不斷地安慰我,說(shuō)沒(méi)有我也就沒(méi)有我們班現(xiàn)在的第一,讓我很感動(dòng)。

我們的班集體是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中,相互信任,相互理解,相互幫助是必不可少的。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文初中800字2在大自然中,不僅只有人懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”,生活在日本的蜜蜂也深諳此理。

一天,我正苦惱地被那煩人的生物報(bào)告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍,目光呆滯地望著電腦屏幕,如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當(dāng)我看到一條關(guān)于日本蜜蜂的消息時(shí),我震驚了。

這是一名生物學(xué)家所做的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象。

在日本,野生蜜蜂的產(chǎn)蜜量極低,而且,日本又是一個(gè)蜂蜜消費(fèi)大國(guó)。在這種情況下,日本人決定引進(jìn)亞洲蜜蜂。可是亞洲蜜蜂的攻擊性極強(qiáng),日本蜜蜂可能無(wú)法生存下去了。但在最后,日本蜜蜂不僅活了下來(lái),亞洲蜜蜂竟還死了一大片,這究竟是為什么呢?

那名英國(guó)科學(xué)家和我有了一個(gè)相同的疑問(wèn),他帶著這個(gè)好奇,來(lái)到了日本,準(zhǔn)備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動(dòng)了一下屏幕。

這名英國(guó)科學(xué)家到了日本,在一個(gè)野生日本蜜蜂窩中裝了個(gè)微型攝像頭,放出了幾只亞洲蜜蜂,開(kāi)始了觀察。

這時(shí),攝像頭拍攝下來(lái)的內(nèi)容讓那科學(xué)家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會(huì)用自己身上的毒刺一下子扎進(jìn)亞洲蜜蜂的身子里,和它同歸于盡,結(jié)果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時(shí),十分鎮(zhèn)定,臨危不亂,慢慢地向那來(lái)自亞洲的“殺手”邁進(jìn),那亞洲蜜蜂被圍在中間,動(dòng)彈不得。過(guò)了一會(huì)兒,那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個(gè)大黃球中間的一塊熏肉。沒(méi)錯(cuò),日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個(gè)球,包住了那亞洲蜜蜂。不過(guò)一會(huì)兒,那亞洲蜜蜂就全身僵硬,動(dòng)彈不得——它已經(jīng)死了。

我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找原因,這才明白過(guò)來(lái)。原來(lái),日本蜜蜂是用自己的體溫優(yōu)勢(shì),圍在一起,熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂,從而做到“保全體,滅敵人”的良好效果。看到這兒,我真要為日本蜜蜂的團(tuán)結(jié)鼓起掌來(lái)。

在我寫報(bào)告時(shí),腦子里時(shí)不時(shí)閃出一只只日本蜜蜂的形象:一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂,另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前,還有一只勇敢地?fù)湎蚰莵喼廾鄯洹@一幕幕場(chǎng)景,這一只只日本蜜蜂,讓我至今難忘它們的團(tuán)結(jié)。

在人們眼中,團(tuán)結(jié)即力量,是一個(gè)可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里,團(tuán)結(jié)就是溫度,是能夠殺死敵人的高溫。如果這個(gè)世界,人人都像日本蜜蜂一樣,團(tuán)結(jié)有愛(ài),那么,這個(gè)世界就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大、友愛(ài)的大“蜂巢”!

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文初中800字3青春,使我們充滿活力;青春,留給我們?cè)S多回憶;青春,讓我們?cè)诖讼嘤黾s;同時(shí),青春也誕生了我們?cè)S多的第一次。而我這次要說(shuō)的是足球隊(duì)的第一次,也是班級(jí)的第一次。

“有誰(shuí)想要報(bào)名足球隊(duì)的,請(qǐng)起立。”

……

沒(méi)有人。

我不知道,沒(méi)人起立的原因是什么,是怕耽誤學(xué)習(xí),還是怕累之類的其他什么?不過(guò)最后總算有人在老師的慫恿下站立起來(lái)了,勉強(qiáng)湊夠了,男女兩支球隊(duì),雖然是在全校都不看好的情況下組建起來(lái)的,因?yàn)檎J莾蓚€(gè)班級(jí)合組兩支球隊(duì),但是老師卻不這么認(rèn)為,他相信一個(gè)班也可以組成兩支球隊(duì),因?yàn)樗J(rèn)為冠軍只屬于一個(gè)班級(jí)。

我終究只是一個(gè)觀眾,顧慮超過(guò)了勇氣,每當(dāng)他們出去訓(xùn)練,只剩下我們這些“老弱病殘”時(shí),我常常會(huì)思考,我們又能為他們做些什么呢?我們所能做,可能只有在心里默默地為他們加油打氣,或是等到?jīng)Q賽時(shí)為他們吶喊助威,然這一切都還是未知數(shù)……

比賽的日子終于到來(lái),而我們卻不能親眼目睹這一時(shí)刻,這是淘汰賽,只有到?jīng)Q賽時(shí)才能親自去會(huì)場(chǎng)觀看,這也使得我們的心情越發(fā)的低落了。

風(fēng),大風(fēng)!刺骨的寒風(fēng)在窗外呼呼的吹著,正如同我那顫抖的心,我就這樣呆坐,傻傻地望著窗外,望著窗外的大風(fēng)。

你說(shuō)風(fēng)是偏向我們呢,還是偏向他們呢?

結(jié)果終于出來(lái),“琪總”罵罵咧咧地走進(jìn)教室,然后罵罵咧咧的回到座位,他罵著他看到與所能想到的一切,不過(guò)這并沒(méi)有持續(xù)多久,他便不再罵了,轉(zhuǎn)而,陷入了無(wú)限的沉默當(dāng)中去了,隊(duì)員們也跟著沉默掉了,一言不發(fā),即使有上那么幾個(gè)好信的,也大多被回懟了回去。很顯然,我們失敗了,失敗的徹徹底底,失去了一次證明自己的機(jī)會(huì),就連風(fēng),也更偏向他們了,我們連一個(gè)球也不曾進(jìn)過(guò),同學(xué)們就這樣沉默著,突然之間不知道哪個(gè)人來(lái)了一句:“那女生隊(duì)呢?”

女生隊(duì)?!

對(duì)呀,我們還有女生隊(duì)!可是那又怎樣呢,那又能怎樣呢?就連強(qiáng)壯的男生都不曾答應(yīng)的班級(jí),女生隊(duì)又該如何面對(duì)呢?我們不知道,我們,唯一能做的,只有等待。

……

“贏了我們贏了!你們男生做不到的,我們女生來(lái)做,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體啊!青春,記憶,第一次,我與你們相約?!?/p>

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文初中800字4螞蟻之間的合作使它們能夠搬運(yùn)比自己大幾百倍的食物;羊群之間的合作使它們能夠驅(qū)趕兇猛的野獸;狼群之間的合作使它們能夠捕獵可口的食物;雁群之間的合作能使它們乘風(fēng)破浪到達(dá)美麗的南方……自然界之道就是講究合作力量大,人類的世界自然也是如此。

那是一次雙人乒乓球比賽的前夕,我和我的搭檔還在樓下的球桌上不停地練球?!安恍邪?你速度太慢了!”我對(duì)我這反應(yīng)很慢的搭檔十分嫌棄,“你不也就是三腳貓功夫!”搭檔十分惱火,將球拍扔在球桌上,因?yàn)橛?xùn)練過(guò)度而變紅的眼睛噴出一團(tuán)團(tuán)火焰。接二連三的失敗讓我惱羞成努,心中一股怒焰一下子冒了上來(lái),腦中一熱,將球拍扔在地上,頭也不回的走了。

等我走回來(lái)時(shí),已是夕陽(yáng)西下,乒乓球拍一個(gè)在地上,一個(gè)在球桌上,孤獨(dú)地兩兩相望。夕陽(yáng)將我的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。明天就要比賽了,我們還是這樣,這怎么行呢?我們兩人的水平都不錯(cuò),原以為可以打遍天下無(wú)敵手,誰(shuí)知我們二人都鋒芒太露,“戰(zhàn)爭(zhēng)”便常常被挑起。

樓下守門的老爺爺笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),關(guān)懷地問(wèn)道:“怎么了?又和你的小伙伴鬧矛盾了?”我苦笑一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“哎!人呀,這輩子要的就是團(tuán)結(jié),我沒(méi)讀過(guò)什么書,只能放首歌,讓你自己體會(huì)這內(nèi)涵了?!崩鲜降氖珍洐C(jī)里,傳出一陣激昂的音樂(lè)聲:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼……”這音樂(lè)聲猶如高山流水那般悅耳,又如天籟之音那般充滿希望,整個(gè)世界仿佛萬(wàn)籟俱寂,都臣服在這振奮人心的音樂(lè)聲中……音樂(lè)已經(jīng)停了好久,但仿佛余音繞梁,我的心不再那么亂了,一回頭,看見(jiàn)他也站在那,我笑了,他也笑了。

比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我們輸了很多球,但是,即使面對(duì)對(duì)手的挑釁,我們也沒(méi)有互相埋怨,而是配合默契,一退一進(jìn),一攻一擋,我想:果然,團(tuán)結(jié)就是力量!不一會(huì),我們便反超了對(duì)手,并把對(duì)手打得落花流水,終于,我們兩個(gè)登上了勝利的寶座。我們二人激動(dòng)得緊緊擁抱在一起,感慨著團(tuán)結(jié)力量大之大。

生活中一定有些一個(gè)人無(wú)法完成的事,每當(dāng)這時(shí),只有團(tuán)結(jié)一心,才能成功?!叭诵凝R,泰山移;人心散,搬米難”,團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,勝利的彼岸正在向我們招手。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文初中800字5有一天,爸爸媽媽帶著弟弟辦入學(xué)手續(xù),需要幾個(gè)小時(shí)才能回家。我自己覺(jué)得無(wú)聊,就去了科技館。發(fā)現(xiàn)工作人員把鑰匙丟在了科技館門口,保安也不在。由于科技館放假,所以我沒(méi)管這么多,走進(jìn)館內(nèi)。我玩起了各種設(shè)施,看到一個(gè)模擬23世紀(jì)的機(jī)器。我體驗(yàn)時(shí),一個(gè)人站在了我的面前對(duì)我說(shuō):“我有三個(gè)按鈕,綠色的是穿梭按鈕,紅色的是變身按鈕,藍(lán)色的可以把你變回人類。一會(huì)兒我把你穿梭到森林,再把你變成山羊,和其他山羊玩。”他有綠色按鈕把我送到我的森林,用紅色按鈕把我變成了山羊,并給了我藍(lán)色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了,用藍(lán)色按鈕變回了人類。體驗(yàn)結(jié)束了,那三個(gè)按鈕真的出現(xiàn)在了我的眼前。

篇7

2010年12月24日那天中午,我們來(lái)到了二年級(jí)十二班,準(zhǔn)備為他們開(kāi)一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會(huì)。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!二年級(jí)十二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”隨著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會(huì)開(kāi)始了。首先,我們給大家放了一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的小故事,由于二年級(jí)同學(xué)有些字還不認(rèn)識(shí),所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽(tīng)完后,都意味深長(zhǎng)地笑了。接下來(lái),是互動(dòng)時(shí)間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。一位同學(xué)起來(lái)說(shuō):“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來(lái)了一個(gè)大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來(lái)幫它。”我們都笑了,多么淳樸天真的答案啊。“恩,這位同學(xué)回答得不錯(cuò)。”我說(shuō),“接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。”“團(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識(shí),有的在背誦今天學(xué)會(huì)的諺語(yǔ),有的在積極討論,別提多高興了。

一節(jié)班會(huì)課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉兩得??!

五一小學(xué)六年級(jí):高山上崴了脖子

作文 zuowenku.net

篇8

桂林市泓文學(xué)校七(1)班熊國(guó)明

親愛(ài)的人類們:

晚上好,我是田鼠家族中的一員,奉族長(zhǎng)之命,向那些長(zhǎng)期奮戰(zhàn)捕蛇一線,暗殺貓頭鷹,追殺黃鼠狼、虐貓一族的朋友們表示衷心的感謝。是你們的不懈努力,才使我們田鼠家族的安全得到了保障,讓我們從提心吊膽的生活中解脫出來(lái),過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子。

如今廣大農(nóng)村已被我們占領(lǐng),到處活躍著我們的身影,為了田鼠家族更好地發(fā)展和建設(shè),我們需要開(kāi)拓更加廣闊的天地。在這里我很高興地告訴大家,我們準(zhǔn)備從農(nóng)村包圍城市,走進(jìn)現(xiàn)代化的大都市中,享受文明的生活,創(chuàng)造一個(gè)文明的田鼠社會(huì)。

不要持懷疑態(tài)度,事實(shí)擺在眼前,其一:我們田鼠的繁殖能力是驚人的,而且沒(méi)有你們?nèi)祟惖挠?jì)劃生育,遲早有一天我們田鼠在數(shù)量上要超過(guò)你們?nèi)祟悺F涠何覀兠恳恢惶锸蠖际怯谐?jí)殺傷力的細(xì)菌原體。其三:我們田鼠家庭團(tuán)結(jié)一心,你們?nèi)祟愑惺赘瑁簣F(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一定能打倒你們?nèi)祟惖摹?/p>

在我曾曾曾祖父那一代,生活那叫一個(gè)苦啊!整天提心吊膽地過(guò)日子,就為了躲開(kāi)那些殘酷的蛇和貓頭鷹,它們沒(méi)日沒(méi)夜地追殺我們家庭,有時(shí)還分工合作。還好我們生命力頑強(qiáng),總算留下了一些遺脈。

不過(guò)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),那些可惡的家伙好日子到頭了,我們田鼠快樂(lè)逍遙的日子來(lái)了!為啥?還不是你們?nèi)祟惷陨狭艘拔?!它們不再花心思?lái)抓我們了,而是想著如何逃離你們?nèi)祟惖哪ёΑ?/p>

沒(méi)有天敵的追殺,我們以更快的速度來(lái)發(fā)展我們的家族,所以在此,我們要衷心地感謝你們?nèi)祟悾瑫r(shí)候不早了,我也該回去吃東西了。

謝謝啦!

一只快樂(lè)的田鼠

篇9

橡皮毫不客氣地反駁道:“小主人寫錯(cuò)字了,就要用我了。”

鉛筆說(shuō):“自動(dòng)筆還不是根據(jù)我造出來(lái)的,我還是你的長(zhǎng)輩呢!”

自動(dòng)鉛筆驕傲地說(shuō):“我可比你用起來(lái)方便多了,你真落伍、落后了!你看看現(xiàn)在用你的人多么?”

尺子從旁邊那個(gè)家跑來(lái):“你們煩不煩,呆會(huì)兒我保證小主人誰(shuí)都會(huì)用著。”可它們有的信,有的不信,都等著驗(yàn)證自己的想法。

篇10

作者:劉雅文(實(shí)驗(yàn)五年級(jí))

萬(wàn)物之中,花草非常多:有默默奉獻(xiàn)的葵花、也有華貴的牡丹、有充滿情調(diào)的玫瑰、也有潔白可人的梅花??晌覅s喜歡有節(jié)節(jié)高美稱的富貴竹。

它有著財(cái)旺的寓意,因?yàn)樗?jié)節(jié)高升,代表人們的工作、生意、學(xué)習(xí)一年比一年好、一年比一年旺。人們喜歡它的原因是,因?yàn)樗忻篮玫幕ㄕZ(yǔ):竹報(bào)平安、大吉大利、富貴一生。

遠(yuǎn)看它像一座碧綠的假山,長(zhǎng)著一簇簇的花,綻放開(kāi)來(lái),感覺(jué)清脆欲滴。再走近一看,它是由一些貌似竹子的竹莖組成,這些竹莖緊緊地抱在一塊,好像在對(duì)人們說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量,你們一定要團(tuán)結(jié)一致呀!不然你們會(huì)吃虧的!它的每根竹子都有三到四節(jié),有粗的、有細(xì)的,顏色有淺綠、草綠、翠綠和深綠相間而成,好像一節(jié)節(jié)的春筍,又如一位亭亭玉立的大姑娘。一簇簇葉子緊緊地依附在“假山”上,每片葉子像一個(gè)個(gè)翠綠的飛鏢,有細(xì)的、有薄的,摸上去細(xì)嫩又光滑,片片葉子合在一起,像一朵朵美麗的綠百合,綻放開(kāi)來(lái)。它的根部有一些像人參一樣的小須,細(xì)細(xì)的、黃白相間的,植在清澈見(jiàn)底的碧水中。

它給人整體的感覺(jué)是綠綠的“假山”和白色的小須相互映襯,給人一種清新淡雅、樹影婆婆的感覺(jué)。

每當(dāng)它葉子枯黃時(shí),只需加一點(diǎn)點(diǎn)水,它就可以生存下去。

我們要學(xué)習(xí)富貴竹這種克服困難、默默為人們奉獻(xiàn)的精神。我愛(ài)這有著花開(kāi)富貴、竹報(bào)平安、大吉大利、富貴一生的富貴竹。也祝我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以節(jié)節(jié)高升。

?。「毁F竹我愛(ài)你的清新淡雅,更愛(ài)你克服困難的精神!