導(dǎo)語：如何才能寫好一篇職工技術(shù)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.1直流輸電系統(tǒng)構(gòu)成

糯扎渡直流輸電系統(tǒng)的構(gòu)成主要由整流站（普洱換流站）、逆變站（江門換流站）和直流輸電線路構(gòu)成，江門換流站在糯扎渡工程中必要時也可作為整流站向云南普洱換流站送電，實現(xiàn)功率反送。直流輸電工程有雙極方式、單極大地回線方式、單極金屬回線方式、單極雙導(dǎo)線并聯(lián)大地回線方式等多種運(yùn)行方式，糯扎渡直流工程采用雙極（正極和負(fù)極）兩端中性點接地方式，利用正負(fù)兩極導(dǎo)線和兩端換流站的正負(fù)兩極相連，構(gòu)成直流側(cè)閉環(huán)回路。兩端接地極所形成的大地回路，可作為輸電系統(tǒng)的備用導(dǎo)線，正常運(yùn)行時，直流電流的路徑為正負(fù)兩根極線。正負(fù)兩極在地回路中的電流方向相反，地中的電流為兩極電流的差值。兩極中的任一極均能構(gòu)成一個獨(dú)立的運(yùn)行單極輸電系統(tǒng)（如糯扎渡工程2013年9月3日投運(yùn)的極2閥組2系統(tǒng)）。

1.212脈動換流器

江門換流站采用的12脈動換流器是由兩個6脈動換流器在直流側(cè)串聯(lián)而成，其交流側(cè)通過換流變壓器的網(wǎng)側(cè)繞組并聯(lián)。換流變壓器的閥側(cè)繞組一個為星形接線，另一個為三角形接線，從而使得兩個6脈動換流閥的交流側(cè)得到相位相差30°的換相電源。12脈動換流器由V1-V12共12個換流閥組成，在每一個工頻周期內(nèi)有12個換流閥輪流導(dǎo)通，它需要12個與交流系統(tǒng)同步的間距為30°的按序觸發(fā)脈沖。12脈沖換流器的優(yōu)點之一就是其直流電壓的質(zhì)量好，所含諧波成分少。其直流電壓為兩個換相電壓相差30°的6脈沖換流器的直流電壓之和，在每個工頻周期內(nèi)有12個脈動數(shù)，稱為12脈動換流器。直流電壓中僅含有12k次的諧波，而每個6脈動換流器直流電壓中含有6（2k+1）次諧波，因此彼此的相位相反而相互抵消，有效的改善了直流側(cè)的諧波性能。12脈動換流器的另一個優(yōu)點是其交流電流質(zhì)量好，諧波成分少。交流電流中僅含12k+1次諧波，每個6脈動換流器交流電流中的6（2k-1）次諧波在兩個換流變壓器之間環(huán)流，不進(jìn)入交流電網(wǎng)，12脈動換流器的交流電流中不含這些諧波，有效的改善了交流側(cè)的諧波性能。

1.3換流閥

換流閥作為“心臟”存在于直流輸電系統(tǒng)中，江門換流站換流閥采用400+400kV配置，0-400kV為低端閥廳，400-800kV為高端閥廳，當(dāng)直流輸電線路電壓升至800kV時，高、低端閥廳同時投運(yùn)，如果任何一個閥廳出現(xiàn)問題，另一個橋可在400kV的電壓下繼續(xù)運(yùn)行，此時輸電線路電壓為400kV。每個12脈動橋包括2個串列的6脈動橋。每個6脈動橋包括3個200kV直流電壓的雙重閥塔，每個雙重閥塔由2個單閥組成，單閥由2個晶閘管組件組成，每個雙重閥塔包含4個晶閘管組件。一個晶閘管組件包括兩個閥段，每個閥段由15個晶閘管單元、一臺閥電抗器（限制晶閘管開通時電流突增和關(guān)斷狀態(tài)下瞬態(tài)dU/dt）、一臺均壓電容（均衡閥塔內(nèi)電壓、為RPU提供電源）組成。一個晶閘管單元包括晶閘管、TVM、直流均壓電阻（均衡晶閘管上的電壓）、阻尼電阻（減少阻尼電容和電感引起的震蕩，承擔(dān)阻尼電容電流）、阻尼電容（吸收晶閘管關(guān)斷時的沖擊電壓）等元件。

1.4閥基電子（VBE）

閥基電子（VBE）設(shè)備：對換流閥晶閘管進(jìn)行觸發(fā)與監(jiān)視，將各閥連接至控制和保護(hù)系統(tǒng)，包括晶閘管控制與監(jiān)視系統(tǒng)（TC&M）模塊，光發(fā)射和接收模塊，控制保護(hù)恢復(fù)模塊（RPU），電源模塊和接口。晶閘管控制與監(jiān)視系統(tǒng)（TC&M）：接收來自極控制盒保護(hù)的信號，將這些信號轉(zhuǎn)換成觸發(fā)晶閘管的脈沖和對每個閥段內(nèi)的控制脈沖，這些脈沖通過光發(fā)射板或RPU接口板轉(zhuǎn)換為光脈沖，通過光纜送到每只晶閘管和RPU。光發(fā)射板：從TC&M接收信號，將其轉(zhuǎn)換為觸發(fā)光脈沖。光接收板：接收每個TVM的回報信號，將信號傳送到TC&M系統(tǒng)。晶閘管電壓檢測（TVM）：檢查晶閘管的閉鎖能力、檢測晶閘管能否開通、檢測晶閘管導(dǎo)通結(jié)束時刻、檢測晶閘管的過電壓保護(hù)電路是否能夠正常工作。反向恢復(fù)保護(hù)單元（RPU）：每個閥段有一塊RPU板，RPU板串聯(lián)到閥組件均壓電容上，RPU板工作電源取自均壓電容兩端，晶閘管關(guān)斷且處于反向恢復(fù)時，VBE發(fā)送信號，如果RPU監(jiān)測到閥段上正向電壓的上升速率超過允許值，就會向該閥組件中的MSC發(fā)出觸發(fā)光脈沖，控制閥段內(nèi)所有晶閘管的導(dǎo)通。多路星形光耦合器（MSC）：每個晶閘管組件安裝有一臺多路星形耦合器MSC，MSC包含兩個單元，一個單元對應(yīng)一個閥段，MSC接收三路激光二極管發(fā)出的光脈沖，并均勻發(fā)送到與其相連的光觸發(fā)晶閘管。

2結(jié)束語

篇2

制藥工程水平的高低直接關(guān)系著新藥品的研發(fā)和制備。在我國的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)中，對于新藥品的研發(fā)能力并不強(qiáng)，很多制藥企業(yè)也缺乏新藥品的研發(fā)能力，在這之中，有很多因素是由制藥工程水平不高造成的。因而加大制藥工程技術(shù)的創(chuàng)新，開展新技術(shù)的應(yīng)用，對于促進(jìn)我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的新藥品開發(fā)和制備有著重要作用。同時，實施制藥工程技術(shù)創(chuàng)新，還能夠提高制藥企業(yè)的藥物研發(fā)能力，從而降低同類國外藥品的價格，給患者帶來切實的惠利。

2制藥工程技術(shù)創(chuàng)新的策略

2.1重視創(chuàng)新人才培養(yǎng)

實施制藥工程技術(shù)創(chuàng)新，首先應(yīng)當(dāng)給予充分的人才保障。這不但要求制藥企業(yè)積極引進(jìn)相關(guān)的創(chuàng)新人才，還要求我國高等教育院校加大對于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度，重視創(chuàng)新人才培養(yǎng)。在創(chuàng)新人才的培養(yǎng)中，可以采取高校和企業(yè)合作的聯(lián)合人才培養(yǎng)模式，注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，充分結(jié)合高校和企業(yè)的優(yōu)勢資源，為企業(yè)輸送高質(zhì)量的創(chuàng)新人才。人才是制藥工程技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵，只有在人才上有了保障，才能真正促進(jìn)制藥工程技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展。

2.2注重理論和實驗的結(jié)合

在實施制藥工程技術(shù)創(chuàng)新中，應(yīng)當(dāng)注重理論與實踐的結(jié)合。制藥工程的作用對象是人，因而對于質(zhì)量和效用有著更高的要求，只有通過反復(fù)試驗，確認(rèn)藥品的安全性，才能將大量制備推向市場。因而在制藥工程技術(shù)創(chuàng)新中，應(yīng)當(dāng)重視理論和實驗的結(jié)合，對于出現(xiàn)的一些新的制藥理論，在分析其可行性的基礎(chǔ)上，要通過多次的反復(fù)試驗來驗證其效果，并且嚴(yán)格檢測藥品的質(zhì)量，確認(rèn)其安全性。這也要求實驗操作人員要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去進(jìn)行實驗，做好數(shù)據(jù)記錄工作，并且選擇最恰當(dāng)?shù)姆桨浮?/p>

2.3引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)

就我國的制藥工程水平而言，較西方發(fā)達(dá)國家相比還有著很大的差距，因而對于我國制藥工程技術(shù)創(chuàng)新來說，可以大力引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)，特別是一些特效藥物的制備技術(shù)。對于制藥工程技術(shù)創(chuàng)新來說，引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)同制藥工程技術(shù)創(chuàng)新并不矛盾，在先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)中只是借鑒先進(jìn)技術(shù)的特點，而不是全盤應(yīng)用，否則就失去了了創(chuàng)新的功能。同時，結(jié)合國外先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行有效的延伸和擴(kuò)展，實現(xiàn)制藥新技術(shù)的全方位應(yīng)用，包括在其他藥品制備方面的應(yīng)用，這對于制藥工程技術(shù)創(chuàng)新實施有著重要的作用。

3結(jié)論

篇3

實驗教學(xué)法從“實驗”兩個字來看，說明需要學(xué)生的動手操作才能夠完成，因為這種教學(xué)方法在提高學(xué)生的實踐操作能力方面有著很大的促進(jìn)作用。而《電工技術(shù)基礎(chǔ)》課程本身就是一門實踐性比較強(qiáng)的課程，那么采用實驗教學(xué)法是十分有必要的，其重要性表現(xiàn)在：

（1）實驗教學(xué)法能夠為學(xué)生提供一定的實踐機(jī)會，使他們完成所必須要掌握的基礎(chǔ)實驗技能方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

（2）實驗教學(xué)法突出了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，通過實驗?zāi)軌蚴顾麄兗由顚碚撝R的理解，在長期的學(xué)習(xí)實踐中，能夠逐步的提高學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力。

（3）實驗教學(xué)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和科學(xué)探索精神，使他們在學(xué)習(xí)上能夠腳踏實地的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)，進(jìn)而提高自己專業(yè)綜合技能。

二、應(yīng)用實驗教學(xué)法進(jìn)行《電工技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)的具體措施

1.緊密聯(lián)系學(xué)生生活，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境

學(xué)校開展的一切教學(xué)活動都是為了學(xué)生而進(jìn)行的，那么在應(yīng)用實驗教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)過程中，教師就要善于聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從他們的生活出發(fā)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。因為學(xué)生對他們所生活的環(huán)境是最為熟悉的，以他們的生活為起點進(jìn)行電工技術(shù)知識的學(xué)習(xí)與探究，能夠極大的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時還能夠促使他們做生活中的有心人，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識發(fā)現(xiàn)生活中與電工技術(shù)相關(guān)的問題，進(jìn)而促使他們自我探究、自我發(fā)現(xiàn)去解決實際問題。因此，在實驗教學(xué)法過程中，教師要多聯(lián)系生活中的用電情境，并積極鼓勵與支持學(xué)生運(yùn)用自己的力量去解決實際問題，并要教會學(xué)生在生活中遇到任何電學(xué)問題時都能夠多問幾個為什么，從而進(jìn)行積極的思考，并采取有效途徑加以解決。

2.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時，學(xué)生都是在教師的指引下進(jìn)行學(xué)習(xí)，在長期的教學(xué)中，學(xué)生就會對老師產(chǎn)生很大的依賴性，自主學(xué)習(xí)能力差，致使學(xué)習(xí)效率無法得到提高。而在實驗教學(xué)法中，教師要讓學(xué)生帶著問題自學(xué)教材中的內(nèi)容，同時教師要從旁指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，糾正他們學(xué)習(xí)中的不合理之處，幫助他們進(jìn)行思維構(gòu)建。例如在學(xué)習(xí)《基爾霍夫第一定律》這一課時，教師在對混聯(lián)電路的相關(guān)知識進(jìn)行回顧之后，可以引入復(fù)雜電路概念，隨后提出這樣幾個問題：什么叫做電流節(jié)點？廣義上的電流節(jié)點又包括哪些內(nèi)容？網(wǎng)孔與回路是不是一樣的呢？使用自己的語言對基爾霍夫第一定律進(jìn)行描述并舉例說明。這樣學(xué)生就能夠帶著明確的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，從而為實驗教學(xué)提供了必要的理論基礎(chǔ)。

3.電工實驗

在實驗教學(xué)過程中，教師要特別注重學(xué)生個性與潛能的發(fā)揮，結(jié)合當(dāng)前電工市場的發(fā)展需求，把學(xué)生培養(yǎng)成符合社會相關(guān)企業(yè)要求的綜合型電力人才。在驗證性的實驗課中，要求學(xué)生能夠根據(jù)實驗題目明確實驗?zāi)康?，能夠自主安排實驗方法、步驟以及所需實驗器材，在這個過程中，教師要以一個引導(dǎo)者的身份來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，在實驗中遇到難解問題時，要組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，進(jìn)而獨(dú)立完成實驗操作，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，最后以實驗報告的形式報告本次實驗。這樣不僅有利于提高學(xué)生的動手操作能力，同時也有利于教師及時的了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，并能夠以這些問題為重點進(jìn)行詳細(xì)的講述，從而能夠消除學(xué)生學(xué)習(xí)中的盲點，保證學(xué)習(xí)的有效性。

三、結(jié)語

篇4

1.1中、高職人才培養(yǎng)目標(biāo)不明晰

目前，中、高等職業(yè)教育定位模糊已是不爭的事實，中職教育定位為“技能型人才”，高職教育為“高技能人才”，這種粗線條的劃分方法，無法體現(xiàn)人才培養(yǎng)定位本質(zhì)上的區(qū)分。高職教育究竟“高”到什么程度，用什么標(biāo)準(zhǔn)衡量沒有明確規(guī)定。以化工類專業(yè)為例，應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的高技能人才和技能型人才的主要區(qū)別在哪里?相關(guān)課程的設(shè)計能不能來支撐和體現(xiàn)這個“高”字呢?從研究已開展中高職銜接試點的學(xué)校情況來看，很多院校的化工類專業(yè)在定位方面都比較模糊，難以區(qū)分中高職的主要特點。

1.2中高職銜接的合作院校培養(yǎng)方案脫節(jié)、內(nèi)容模糊

中高職銜接的合作院校培養(yǎng)方案應(yīng)體現(xiàn)高職教育是中職教育的進(jìn)一步提升，使已具有一定專業(yè)知識和實踐能力的中職畢業(yè)生提升理論知識、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力，但遺憾的是目前中高職院校的培養(yǎng)方案脫節(jié)，甚至出現(xiàn)相同的教學(xué)模式和培養(yǎng)方案。同時，人才培養(yǎng)方案中課程體系的設(shè)置和安排，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)方案的落實、關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，而實際情況是中、高職的很多課程在名稱、涵蓋內(nèi)容和教材上的區(qū)分度不大，甚至使用同一教材。例如:一些學(xué)校在安排五年制教學(xué)計劃時，只是把過去中職的學(xué)制和教學(xué)內(nèi)容做了延長和擴(kuò)展，教學(xué)內(nèi)容基本內(nèi)涵無太大變化;有的學(xué)校課程內(nèi)容設(shè)置中高職階段部分重復(fù)，造成了教學(xué)資源浪費(fèi)，給學(xué)生帶來了不好的影響。

1.3實踐教學(xué)體系的一體化設(shè)計未體現(xiàn)技能培養(yǎng)的遞進(jìn)性

目前大多數(shù)中高職銜接的專業(yè)和學(xué)校，在實踐教學(xué)體系的設(shè)計方面，只是根據(jù)課程的設(shè)置，單純的進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的安排［2］，或根據(jù)崗位能力設(shè)置相應(yīng)的獨(dú)立實踐課程。未根據(jù)兩個階段培養(yǎng)目標(biāo)的不同和定位的不同要求進(jìn)行相關(guān)實訓(xùn)和實踐教學(xué)項目的設(shè)計和實施安排，從而不能體現(xiàn)技能培養(yǎng)的遞進(jìn)性。因此，在探索中高職銜接過程中，我院如能依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合國家職業(yè)資格技能等級和證書制度，遵照技能人才成長規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律，對準(zhǔn)職業(yè)崗位，分析中、高職專業(yè)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能要求，與對口自主招生中職院校開展教師活動，加強(qiáng)溝通，開發(fā)出應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育技能標(biāo)準(zhǔn)，無疑能很好的實現(xiàn)“三二分段”中高職銜接。

2對中高職三二分段有效銜接的幾點建議

2.1多方參與共同制定人才培養(yǎng)方案

在制定人才培養(yǎng)方案之初設(shè)計實證調(diào)查問卷對中高職院校應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生實行問卷調(diào)查，了解學(xué)生就業(yè)崗位及崗位需要能力;對我省部分中高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的學(xué)生和教師進(jìn)行訪談，了解中、高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師對課程設(shè)置及課程內(nèi)容的意見和建議;對我省化工行業(yè)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行走訪，了解企業(yè)崗位需求情況及要求，職業(yè)資格證書現(xiàn)狀等，與對口中職學(xué)校召開聯(lián)席會議，討論教學(xué)計劃、學(xué)生現(xiàn)狀及實踐教學(xué)情況，根據(jù)以上掌握的資源，高職院校應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)教師應(yīng)與中職學(xué)校的專業(yè)教師，及化工行業(yè)企業(yè)技術(shù)人才共同商討制定中、高職銜接的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。所制定的人才培養(yǎng)方案應(yīng)注重強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，注重中等和高等職業(yè)教育在培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)內(nèi)涵、教學(xué)條件等方面的延續(xù)與銜接。注重中、高職層次知識點的有機(jī)融合，以適應(yīng)其漸進(jìn)性學(xué)習(xí)和終身教育的需要。并且在中高職銜接三二分段的實施過程中，各參與學(xué)校對學(xué)生及行業(yè)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時調(diào)整培養(yǎng)方案［3］。

2.2加強(qiáng)專業(yè)及課程的標(biāo)準(zhǔn)銜接

在課程設(shè)置上，中職課程應(yīng)重基礎(chǔ)，強(qiáng)應(yīng)用，讓學(xué)生初步建立化工相關(guān)職業(yè)概念;高職課程重實踐，強(qiáng)創(chuàng)新，高職課程設(shè)置應(yīng)以化工產(chǎn)品生產(chǎn)及分析檢測實踐為導(dǎo)向，以培養(yǎng)生產(chǎn)操作及分析檢測能力培養(yǎng)為核心、以項目為載體、以任務(wù)為驅(qū)動，真正做到“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，讓學(xué)生通過在真實或模擬的工作場景中對一些典型產(chǎn)品的分析、設(shè)計，以及在教師的指導(dǎo)下解決項目中的實際問題，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。在課程目標(biāo)銜接上，要將中職的實用性、操作性、工具性目標(biāo)與高職的技術(shù)性、創(chuàng)造性目標(biāo)優(yōu)化整合。

2.3定期和對口學(xué)校教師開展教研活動

在教學(xué)過程中，高職學(xué)院與中職學(xué)?？陕?lián)合申報三二分段銜接有關(guān)教學(xué)改革項目，為定期舉辦應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)關(guān)于課程銜接及有效研究三二分段銜接的教研活動提供政策和資金保障。兩校的專業(yè)教師一起以三二分段課程銜接為核心議題，研討計劃、規(guī)劃教材、交流心得。組織所有參與三二教學(xué)的教師進(jìn)行討論，分析學(xué)生特點，針對學(xué)生的這些特點，對既定課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行篩選，選取和現(xiàn)實生活較為貼近的部分，設(shè)計學(xué)生參與度高的教學(xué)互動環(huán)節(jié)。

2.4加強(qiáng)師資培訓(xùn)，建立雙師型教師隊伍

高職的培養(yǎng)目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為高端技能型人才。這就對師資隊伍提出了更高的要求，教師不僅應(yīng)具有理論教學(xué)的能力，而且還應(yīng)具有項目設(shè)計開發(fā)應(yīng)用能力的雙師型教師。構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系要注重為教師發(fā)展提供空間，調(diào)動教師的工作積極性。由于經(jīng)濟(jì)社會的迅猛發(fā)展，社會崗位隨之變化，對崗位技能的要求也隨之變化，這就要完善教師定期到企業(yè)參加專業(yè)實踐制度，通過參與企業(yè)生產(chǎn)實踐提高教師專業(yè)課程實踐能力與教學(xué)水平。

2.5中高職銜接需要規(guī)范管理

探索高技能人才選拔培養(yǎng)機(jī)制中高職銜接涉及到高職和中職兩類學(xué)校的組織和溝通，對口學(xué)校需提供政策、組織機(jī)構(gòu)、資金等方面的支持，做到計劃周密、過程規(guī)范、監(jiān)督有力、反饋及時，保證銜接工作高質(zhì)量完成均需健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)試點工作的組織管理。成立校領(lǐng)導(dǎo)為組長、副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括教務(wù)處、招就辦、紀(jì)檢監(jiān)察、相關(guān)院系等部門領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)對口自主招生三二分段的工作。健全管理制度，制定學(xué)院層面的三二分段分流方案、命題方案、考核方案、保密措施等制度。學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察處全程參與，確保監(jiān)察工作到位，保證對口自主招生工作的規(guī)范有序，確保公開、公平、公正。在實踐的過程中，我院應(yīng)和對口學(xué)校共同建立教學(xué)管理小組，定期組織教學(xué)檢查，確保教學(xué)質(zhì)量;中高職學(xué)校應(yīng)設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)支持三二分段試點工作。有了基本保障和規(guī)范的管理，中高職銜接工作才能順利開展。

3結(jié)語

篇5

1.1有利于施工單位經(jīng)濟(jì)效益和綜合管理水平的提高

隨著我國公路工程施工市場競爭的日益激烈，某些施工單位往往以壓縮利潤來增強(qiáng)自身的競爭力，從而對本企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益造成嚴(yán)重的影響。而做好工程施工技術(shù)的控制與管理工作，不僅能夠在不壓縮利潤的前提下增強(qiáng)施工單位本身的市場競爭力，而且還能提高其施工成本的控制效果，以此來避免施工成本的增加，從而有利于經(jīng)濟(jì)效益的提高。在施工現(xiàn)代管理中，施工技術(shù)控制與管理水平的高低直接反映出施工單位的技術(shù)力量。施工單位通過對施工技術(shù)進(jìn)行科學(xué)合理的控制與管理，能夠有效減少或消除施工過程中的隱患與質(zhì)量問題。這不僅能夠確保工程質(zhì)量，而且還能減少施工成本。同時，這還有利于工程質(zhì)量管理工作的順利開展和現(xiàn)代公路工程施工流程的優(yōu)化整合，從而提高了施工單位的綜合管理水平，故而做好公路工程施工技術(shù)控制與管理工作，有利于施工單位經(jīng)濟(jì)效益和綜合管理水平的提高。

1.2有利于保證工程的施工質(zhì)量與進(jìn)度

施工技術(shù)對于整個施工過程而言至關(guān)重要，因此，施工技術(shù)控制與管理水平的高低直接影響了工程的質(zhì)量與進(jìn)度。在工程施工過程中，若施工單位做好了施工技術(shù)控制與管理方面的工作，則工程的整體質(zhì)量就會處在可以控制的范圍之內(nèi)，從而保證了施工的質(zhì)量。同時，做好施工技術(shù)控制與管理工作，能夠有效地消除質(zhì)量隱患，從而避免了施工事故的發(fā)生，進(jìn)而有利于施工的順利進(jìn)行，最終確保了施工進(jìn)度。

1.3有利于提高整個施工隊伍的素質(zhì)

影響施工技術(shù)控制與管理工作水平高低的一個重要因素是人才。因此，施工單位在采取有效措施來做好和加強(qiáng)施工技術(shù)控制與管理工作時，必然會重視對相關(guān)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，從而有效地促進(jìn)了整個施工隊伍素質(zhì)的提高。

2公路工程施工技術(shù)控制與管理的原則

所謂公路工程施工技術(shù)控制與管理的原則，是指在公路施工建設(shè)中對施工技術(shù)控制與管理的實際工作起到指導(dǎo)作用的所有規(guī)則的總稱。一般而言，公路工程施工技術(shù)控制與管理的原則主要包括三個，即科學(xué)技術(shù)原則、經(jīng)濟(jì)節(jié)約原則以及貫徹國家經(jīng)濟(jì)政策原則。下文對其進(jìn)行具體分析：

2.1公路工程施工技術(shù)控制與管理應(yīng)遵循科學(xué)技術(shù)原則

科學(xué)技術(shù)是公路建設(shè)的重要組成部分，它為公路建設(shè)提供了必不可少的技術(shù)保障。隨著社會的不斷發(fā)展，對公路工程施工技術(shù)的要求也越來越高。因此，施工單位在加強(qiáng)對公路工程施工技術(shù)控制與管理的工作時，就必須遵循科學(xué)技術(shù)原則，不斷采取有效的策略提高其科技含量。同時，在使用新技術(shù)時，必須先進(jìn)行嚴(yán)格的檢測，檢測合格后才能真正投入使用。

2.2公路工程施工技術(shù)控制與管理應(yīng)遵循經(jīng)濟(jì)節(jié)約原則

施工單位最終的目標(biāo)是追求經(jīng)濟(jì)效益的最大化。因此，施工單位在對施工技術(shù)進(jìn)行控制與管理時，必須遵循經(jīng)濟(jì)節(jié)約原則，以長遠(yuǎn)的眼光來看待工程建設(shè)。同時，還應(yīng)注意的是遵循經(jīng)濟(jì)節(jié)約原則的前提是確保工程的質(zhì)量，并對資源進(jìn)行合理利用。

2.3公路工程施工技術(shù)控制與管理應(yīng)遵循貫徹國家經(jīng)濟(jì)政策原則

公路工程施工單位在施工技術(shù)控制與管理的過程中，遵循貫徹國家經(jīng)濟(jì)政策原則是必然的選擇。只有做到這一點，施工單位才能在不損害國家利益的前提下獲得長久、穩(wěn)健的發(fā)展。

3公路工程施工技術(shù)控制與管理的措施

由上文可知，公路工程施工技術(shù)控制與管理是公路工程建設(shè)的重要組成部分。因此，公路工程施工單位必須對此高度重視，并采取行之有效的策略不斷提高施工技術(shù)控制與管理工作的水平。其具體措施如下：

3.1公路工程施工單位應(yīng)做好施工技術(shù)控制與管理的基礎(chǔ)工作

基礎(chǔ)管理工作是施工技術(shù)控制與管理工作的重點，它主要包括四個方面的內(nèi)容，即施工技術(shù)的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，施工技術(shù)的測量、試驗以及變更，施工圖紙的會審與技術(shù)交底，編寫施工日記。要做好這四個方面的基礎(chǔ)管理工作，公路工程施工單位可采取如下措施：

3.1.1公路工程施工單位應(yīng)采取有效措施不斷對施工技術(shù)的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善。

同時，應(yīng)以此為前提建立與之相關(guān)的責(zé)任制度，以此來將施工技術(shù)管理工作真正落實到實處。

3.1.2公路工程施工單位應(yīng)高度重視施工技術(shù)的測量、試驗以及變更等方面的基礎(chǔ)工作。

同時，為了確保施工技術(shù)的適用性與正確性，相關(guān)部門人員應(yīng)根據(jù)公路工程施工的具體實際情況與要求，采取有效策略不斷對施工技術(shù)進(jìn)行規(guī)范。

3.1.3相關(guān)部門在對施工圖紙進(jìn)行會審時，應(yīng)重點對圖紙中的管線、坐標(biāo)以及尺寸進(jìn)行檢查。

若發(fā)現(xiàn)施工圖紙存在不符合要求的地方，則應(yīng)立即進(jìn)行修改。

3.1.4施工日記能夠反映出工程施工的具體情況。

因此，相關(guān)部門人員應(yīng)組織全體施工人員編寫施工日記，其內(nèi)容應(yīng)包括工程的完成情況與每天的具體實際施工情況。

3.2公路工程施工單位應(yīng)做好施工準(zhǔn)備階段與施工過程中的施工技術(shù)控制與管理工作

由于公路工程本身的特殊性，使得其施工準(zhǔn)備階段的工作對于整個工程而言極其重要，因此，施工單位在施工技術(shù)控制與管理方面要做到科學(xué)合理，就必須先做好施工準(zhǔn)備階段的工作。要做好這一點，首先，應(yīng)根據(jù)公路工程的具體實際情況制定最可行、最經(jīng)濟(jì)的施工技術(shù)方案；其次，為了確保公路工程能夠保質(zhì)保量的完成，管理人員還必須綜合分析各方面的因素來為公路工程項目創(chuàng)造所需的客觀條件。同時，由于施工過程中的技術(shù)控制與管理工作是整個管理工作中最重要的部分；因此，施工單位還必須做好施工過程中的技術(shù)控制與管理工作。要做好這一點，首先，必須高度重視圖紙的審核工作，并做好技術(shù)交底工作；其次，管理人員應(yīng)定期或不定期對工程的施工情況進(jìn)行檢查，以此來消除安全與質(zhì)量隱患；最后，施工單位必須高度重視對施工技術(shù)資料積累以及保存工作。

4結(jié)語

篇6

工作在工程項目施工過程中的特點在工程項目施工中的控制測量技術(shù)包括高程測量和平面測量等。高程測量一般采用往返測量法，平面測量則是常用測回法來對轉(zhuǎn)角和控制點坐標(biāo)等項目進(jìn)行測量。平面坐標(biāo)系統(tǒng)能夠以規(guī)劃設(shè)計書中確定的控制點為依據(jù)直接建立，或者以實際施工需要為依據(jù)，建立獨(dú)立的平面坐標(biāo)系統(tǒng)。需要注意的是，獨(dú)立的平面坐標(biāo)系統(tǒng)要規(guī)劃設(shè)計書中確定的坐標(biāo)系統(tǒng)存在換算關(guān)系。例如在高速公路建設(shè)工程的控制測量技術(shù)中，測量計劃是一種指導(dǎo)性的綱領(lǐng)文件，對于各個施工階段測量工作的開展起到指導(dǎo)作用，這是保障控制測量技術(shù)工作順利完成的準(zhǔn)備工作。工程項目的策略計劃內(nèi)容有工作程序、工作內(nèi)容以及相關(guān)管理制度等。在進(jìn)行策略計劃的編制工作時，首先需要對工程項目所在地區(qū)進(jìn)行詳實的勘察，熟練掌握具體規(guī)劃以及設(shè)計圖紙的要求，而后結(jié)合具體工程項目的內(nèi)容與特征，充分考慮所有影響因素，編制有較強(qiáng)針對性與實際操作性的測量計劃。與此同時，還需要保證測量計劃適應(yīng)目前工程建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)。此外，工程施工在檢測與放樣方面的根據(jù)是設(shè)計單位提供的水準(zhǔn)點與導(dǎo)線，控制測量技術(shù)工作的監(jiān)理工程師應(yīng)當(dāng)與設(shè)計單位進(jìn)行現(xiàn)場交接樁，而后以相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的要求為依據(jù)進(jìn)行復(fù)測，若復(fù)測結(jié)果與相關(guān)要求相符合，則可提交成果報告，如果在復(fù)測中發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)當(dāng)及時地將問題反映給設(shè)計單位，以便商議解決方案。另外，在進(jìn)行控制測量技術(shù)工作時，必須嚴(yán)格遵守工程測量的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

二、市政道路改造工程的特殊測量

環(huán)境分析市政道路的改造工程是在道路建設(shè)已完成的基礎(chǔ)上成立的，因此工程施工的場地已經(jīng)明確。由于市區(qū)中的道路路段需要改造力度更大，加上政府出于對便利市民通行以及美化城市建設(shè)等方面的考慮，因此施工地點更加集中于市區(qū)之內(nèi)。下面將具體對控制測量技術(shù)在市政道路改造工程中比較特殊的測量環(huán)境進(jìn)行分析。(1)動遷工作特殊。市政道路改造的動遷問題非常突出。在實際的工程施工中，沒有完全確定各個部分的動遷位置和時間，甚至在一些項目一經(jīng)開始施工時也沒有明顯的進(jìn)展。(2)施工工期特殊。市政道路的施工改造對市民出行和車輛通行有很大的影響，為了避免對市民帶來巨大的不便，市政道路改造的工期要求就會很緊張，施工單位需要在保證工程質(zhì)量的同時，在合理范圍內(nèi)縮短施工的工期。(3)測量標(biāo)記的特殊。前文已經(jīng)提過，市政道路改造的路段比較集中于繁華的市區(qū)之中，周邊建筑物很多，所以在進(jìn)行控制測量技術(shù)時，很難用常規(guī)的方式進(jìn)行測量的標(biāo)記處理工作。(4)交通與人員方面的特殊。由于市區(qū)人員較為密集，施工場地又必須禁止通行，這在交通能力產(chǎn)生了一定的影響，并且施工現(xiàn)場人員復(fù)雜，因此在施工時也應(yīng)注意處理好人員與交通方面的關(guān)系。

三、對于控制測量技術(shù)工作中關(guān)鍵問題的處理

(1)處理動遷問題。一般情況下，市政道路改造的目的主要有提高路段性能和帶動周邊狀況兩種。市政道路改造工程中，做好控制測量技術(shù)工作需要相關(guān)人員對市政道路所在地的動遷狀況有一個全面的了解，明確道路改造目的，結(jié)合道路的改造意圖是推理動遷工作中可能出現(xiàn)的問題的重要基礎(chǔ)。(2)處理建筑物問題。市政道路改造工程中，施工現(xiàn)場多呈條狀分布，現(xiàn)場周邊的建筑物較為密集地分布在道路兩側(cè)。在此基礎(chǔ)上選取加密控制點時，可以于道路路口或者巷口等位置進(jìn)行加密控制點的引出，以此保證加密控制點在施工現(xiàn)場的變動中始終能夠得到及時的補(bǔ)設(shè)，從而保證工程施工進(jìn)度不會因加密控制點的缺失而遲滯。(3)處理環(huán)境問題。市政道路改造工程的施工地點多位于市區(qū)中心較為繁華的地段。為了維護(hù)城市環(huán)境，以及保障施工地點周圍環(huán)境的美觀性，因而在設(shè)置與記錄加密控制點時，盡量不在建筑上做出明顯的記號或者標(biāo)志，在最大限度內(nèi)保證加密控制點的隱蔽性。除此之外，現(xiàn)場測量人員在以文字或者圖像的形式進(jìn)行對隱蔽性加密控制點的記錄后，要做好與控制測量技術(shù)人員的交接工作，從而保證加密控制點在工程施工中的控制測量技術(shù)中能夠得到穩(wěn)定、可靠的使用。

四、小結(jié)

篇7

供暖系統(tǒng)由熱源、熱媒輸送管道和散熱設(shè)備組成。熱源是制取具有壓力、溫度等參數(shù)的蒸汽或熱水的設(shè)備，熱媒輸送管道是把熱量從熱源輸送到熱用戶的管道系統(tǒng)，散熱設(shè)備是把熱量傳送給室內(nèi)空氣的設(shè)備。供暖系統(tǒng)設(shè)備的構(gòu)成主要包括鍋爐房、室外供熱熱網(wǎng)和室內(nèi)供暖系統(tǒng)，其中室內(nèi)供暖系統(tǒng)主要是指室內(nèi)的供回水管道、管路上的排氣閥、伸縮器閥件、散熱設(shè)備及室內(nèi)地溝等。

二、供暖系統(tǒng)的分類

供暖系統(tǒng)有很多種不同的分類方法，按照熱媒的不同可以分為：熱水供暖系統(tǒng)、蒸汽供暖系統(tǒng)、熱風(fēng)采暖系統(tǒng)；按照熱源的不同又分為熱電廠供暖、區(qū)域鍋爐房供暖、集中供暖三大類等。我單位沒有鍋爐，主要熱量來自于石油企業(yè)電廠供的蒸汽，通過換熱器來供給熱量。蒸汽供熱的優(yōu)勢：蒸汽的比重小，在高層建筑中不致產(chǎn)生過大的靜壓力;在管道中的流速比水大，一般為25～40米/秒；供熱系統(tǒng)易于迅速啟動;在換熱設(shè)備中傳熱效率較高。但蒸汽在輸送和使用過程中熱能及熱介質(zhì)損失較多，熱源所需補(bǔ)給水不僅量大，而且水質(zhì)要求也比熱網(wǎng)補(bǔ)給水的要求高。

三、供暖系統(tǒng)失水的危害及防治失水的意義

（一）供暖系統(tǒng)失水的危害

集中供熱系統(tǒng)中的熱源、管網(wǎng)、用戶系統(tǒng)是直接連接系統(tǒng)，是一個大的連通器。如果供熱系統(tǒng)中的某一系統(tǒng)失水，就像人體中某一部分失血影響人的血壓一樣，就會直接影響供熱系統(tǒng)的壓力變化。如同人體嚴(yán)重失血會導(dǎo)致心臟停止跳動、生命窒息一樣，供熱系統(tǒng)嚴(yán)重失水會造成整個供熱系統(tǒng)的崩潰。其危害是極其嚴(yán)重的。失水會造成補(bǔ)水量增大，從而導(dǎo)致熱效率降低，造成居民的室內(nèi)溫度低，達(dá)不到所需要的供熱溫度，居民采暖得不到保障。同時供暖部門的成本加大，給企業(yè)帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失。

（二）防治失水的意義

防治失水可以節(jié)約水資源，目前我國的水資源總量排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，排在第88位。我國目前有16個省(區(qū)、市)人均水資源量低于嚴(yán)重缺水線，有6個省、區(qū)人均水資源量低于500立方米，達(dá)到了極度缺水線。所以防治失水對節(jié)約水資源有著重要的意義。同時防治失水，可以減少補(bǔ)水量，從而保證了供熱效果，居民采暖得到保障，又可以降低企業(yè)因為失水而增加的成本，從而間接地為企業(yè)創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益，有利于節(jié)約型社會的建立。

四、供暖系統(tǒng)失水原因

供暖系統(tǒng)失水原因主要為以下兩種情況：（1）人為因素引起的。這種情況多發(fā)生于分戶采暖系統(tǒng)內(nèi)，失水一般多是由于采暖用戶取用熱風(fēng)清潔熱水洗滌衣物等，同時每個熱網(wǎng)因為各種原因而存在水力失調(diào)現(xiàn)象，有些采暖用戶因為采暖效果不好而采用泄水的辦法來增加流速來提高室溫。（2）供暖系統(tǒng)因素引起的。熱網(wǎng)的各種附件如閥門、管道等，存在著跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，其失水量無法計算，可看做熱網(wǎng)正常失水，可把供暖熱網(wǎng)失水的補(bǔ)水量視為正常泄漏量應(yīng)＜1%。熱網(wǎng)的散熱器片、控制閥、管路本身及其他附件突然損壞而造成的失水。其失水的多少與破壞程度和關(guān)斷速度快慢有直接關(guān)系，事故發(fā)生時的熱網(wǎng)補(bǔ)水增加值即為意外事故失水量。

五、供暖系統(tǒng)失水防治措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)宣傳

領(lǐng)導(dǎo)要把供暖失水防治工作列入工作日程，常抓不懈，并要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，做到層層有人管，處處有人抓。另外要加強(qiáng)對企業(yè)職工的教育宣傳，使職工認(rèn)識到供暖失水的危害性和防治失水的重要意義，并加強(qiáng)相關(guān)處罰政策的宣傳樹立節(jié)能減排的思想，使其從思想上重視供暖防水，從行到上自覺做到供暖防水。

（二）加強(qiáng)管理，落實責(zé)任

根據(jù)企業(yè)的實際情況建立健全一套科學(xué)的、嚴(yán)密的、行之有效的管理制度及供暖管理及維護(hù)人員的崗位責(zé)任制，在實際工作中抓好檢查和落實，并對在供暖防水工作中工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的給予獎勵，對工作不負(fù)責(zé)或造成失水的給予相應(yīng)的教育和處罰。各級應(yīng)及時將計量統(tǒng)計結(jié)果反饋相關(guān)人員，及時采取措施，按失水預(yù)案及時采取行動，公司加強(qiáng)結(jié)果控制和監(jiān)督。加大計量和統(tǒng)計控制力度，進(jìn)行及時分析，確定對策。加強(qiáng)失水工作的對比分析狀況，使用數(shù)據(jù)分析查找目前失水情況，及時上報。

（三）加強(qiáng)對供暖系統(tǒng)的檢修

企業(yè)要加大對供暖系統(tǒng)檢修經(jīng)費(fèi)的投入，每年都安排一定的費(fèi)用，對供暖系統(tǒng)有重點、有計劃地改造和更新陳舊和銹蝕的管道，從而達(dá)到防止失水的發(fā)生。同時在非供暖季節(jié)，對易漏水地方，如閥門、管道連接處等進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時處理?？偨Y(jié)人工查漏經(jīng)驗活動，歸納人工查漏方法。在對供暖系統(tǒng)檢修和檢查基礎(chǔ)上，加強(qiáng)原始數(shù)據(jù)和情況積累，總結(jié)經(jīng)驗，分析現(xiàn)狀，確定供熱檢查與搶修預(yù)案。同時統(tǒng)計分析供熱管網(wǎng)中安裝、設(shè)計不合理狀況，訂立計劃，采取技術(shù)措施進(jìn)行整改，在運(yùn)行中跟蹤整改效果，并做到適時進(jìn)行流量和供熱溫度調(diào)節(jié)，保證供熱質(zhì)量，減少維修放水。

篇8

一個工程好壞絕大部分取決于材料的質(zhì)量好壞。所以材料的選取要非常的嚴(yán)格。對于瀝青路面的材料，有2類，一類材料是粗集料，就是最初的公路瀝青的原料來源，就是比較傳統(tǒng)的碎石，通常是采購者從不同的采石場運(yùn)輸而來，也就代表著它們的規(guī)格是不同的，質(zhì)量也就不同，這也就直接影響施工工程的質(zhì)量。所以在進(jìn)行公路的路面施工的時候，它的質(zhì)量就很難維持一致。還有另一類的材料就是細(xì)集料，即礦石粉，這個步驟是很重要的，占所有工序的比例很大，施工前一定要確認(rèn)這道工序，確認(rèn)料場的選擇正確，還要按照規(guī)定配料比，還要保證日后的配料比保持不變。

2瀝青路面的施工技術(shù)過程

2.1瀝青路面施工的準(zhǔn)備階段

2.1.1圖紙的設(shè)計

圖紙是非常重要的，而圖紙的優(yōu)劣也決定工程的施工進(jìn)度。圖紙的設(shè)計是瀝青路面施工準(zhǔn)備階段的第一任務(wù)。詳細(xì)的分析和研究也為工程的施工準(zhǔn)備提供了一個便利的通道。也為工程的材料預(yù)算提供了方便，也為瀝青混凝土的需求做出了預(yù)算，合理為確定施工計劃打下堅實基礎(chǔ)。

2.1.2瀝青路面施工的配合比設(shè)計

在瀝青路面施工之前，工地的實驗室相關(guān)工程人員就對瀝青混合料的拌和比交給了相關(guān)的負(fù)責(zé)部門，有專業(yè)的人員進(jìn)行計算統(tǒng)計，并且在實驗的計算過程中會有監(jiān)理人員進(jìn)行全程旁觀，結(jié)果的正確性毋庸置疑。隨著公路瀝青技術(shù)的提高，原材料的質(zhì)量也有了保證，即材料的配合比的正確率就上升了許多。

2.1.3設(shè)備的安裝調(diào)試

工程的施工安全一直是一個熱點話題，所以施工的工具的安全因素也是一個值得注意的細(xì)節(jié)，所以瀝青混凝土拌的設(shè)備要選擇正規(guī)的大廠家的產(chǎn)品，拌和設(shè)備也要滿足工期的要求以及工作時間的要求。

3瀝青路面施工的質(zhì)量控制

3.1.1瀝青路面的施工的準(zhǔn)備階段

瀝青路面的施工的準(zhǔn)備階段，質(zhì)量控制主要體現(xiàn)在原材料的選購和相關(guān)制品的采購，同時還要確定科學(xué)精確的工藝的參數(shù)以及材料組成參數(shù)。并按照指定的設(shè)計瀝青種類和產(chǎn)品標(biāo)號進(jìn)行采購料，還要有瀝青出廠的質(zhì)量檢驗單，對于不同的出廠商的瀝青，要知道適宜的瀝青不僅能延緩瀝青路面的損壞程度、在低溫開裂方面，瀝青路面因重載和高溫作用產(chǎn)生過深的車轍等都是重要為題。所以會有產(chǎn)品的標(biāo)號出現(xiàn)不同，所以要把瀝青分開存放，不同的規(guī)格的要按照日期，檢驗單號進(jìn)行選擇后存放。存放地要通風(fēng)，避光處。然后通過試驗選定礦料場；所進(jìn)集料應(yīng)潔凈、干燥、無雜質(zhì)，礦粉要求就顯得復(fù)雜許多，要讓礦粉表面潔凈、處于干燥狀態(tài)、沒有結(jié)塊，不能暴曬，陰涼通風(fēng)處存放；經(jīng)常抽查礦料級配，不定期進(jìn)行調(diào)整，不斷完善材料的選購標(biāo)準(zhǔn)，讓效益最大化，材料的支出預(yù)算降到最低。

3.1.2瀝青路面的施工階段

在瀝青路面的施工正式施工的階段，相關(guān)負(fù)責(zé)人要不定期進(jìn)行抽查和驗收材料與制品的實際性能，以確保施工質(zhì)量的合格，瀝青混合料質(zhì)量的控制瀝青路面面層的施工質(zhì)量和使用品質(zhì)與瀝青混合料質(zhì)量更離不開聯(lián)系。還有就是瀝青路面的接縫的處理，這也是直接影響路面平整度和穩(wěn)定性的最重要的工序之一，這道工序必須要由有經(jīng)驗的人員來對其進(jìn)行管量和操作。

3.1.3瀝青路面的施工的監(jiān)工階段

為了嚴(yán)格的保證瀝青混凝土公路的整體施工質(zhì)量，就必須從前期材料拌和以及后期工程實施的全過程進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)。因此還要對公路路面的各個結(jié)構(gòu)層的表面彎沉以及每個結(jié)構(gòu)層的所需材料，都要進(jìn)行反復(fù)的計算其彈模量用來保證施工工程的符合指標(biāo)；設(shè)計師在在進(jìn)行路面的設(shè)計，要細(xì)心的反復(fù)的驗證其參數(shù)取值，施工工程的指標(biāo)都要參考相關(guān)的文獻(xiàn)所規(guī)定的唯一合格的標(biāo)準(zhǔn)。其次的監(jiān)工重要的就是路面的竣工彎沉是一個重要的參考量，它是路面剛度特性以及整體強(qiáng)度都是工程的主要判斷指標(biāo)。所以，工程監(jiān)控中，經(jīng)常用路面回彈彎沉值來評價公路的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)。道路基層和其以下結(jié)構(gòu)在受到不同的力作用時，表現(xiàn)不同的剛度。將材料模量參數(shù)以及路面內(nèi)各結(jié)構(gòu)受力狀態(tài)相結(jié)合，把綜合模量指標(biāo)作為參考標(biāo)準(zhǔn)，來表征公路結(jié)構(gòu)因受力而發(fā)生的形變量，是對瀝青施工的公路結(jié)構(gòu)組合質(zhì)量以及剛度的準(zhǔn)確的衡量。合格驗收制品質(zhì)量，用來確保制品質(zhì)量滿足相關(guān)的施工質(zhì)量要求，竣工之后驗收合格就是一個合格的施工工程。在竣工之前，監(jiān)工的工作也是非常的重要，監(jiān)工如果是一個負(fù)責(zé)人的人，會起著至關(guān)重要的作用。為了保證瀝青混凝土公路的整體質(zhì)量，監(jiān)工要從前期材料拌和到后期的工程實施全過程進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)。

4探討公路瀝青路面的施工

篇9

關(guān)聯(lián)性體現(xiàn)在以下兩個方面:(1)在產(chǎn)品生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，包括了從市場調(diào)研到最終的銷售環(huán)節(jié)，都有現(xiàn)代機(jī)械制造工藝的使用，而且各個環(huán)節(jié)之間聯(lián)系緊密，如果任何一點出現(xiàn)問題，或是缺少了任意一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的作用就會受到限制，無法實現(xiàn)最大效益。(2)與其它學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性，如果機(jī)械制造中單純以機(jī)械加工作為加工手段，有時會遇到加工瓶頸，但是如果把化學(xué)合成或電解技術(shù)并綜合機(jī)加工技術(shù)進(jìn)行運(yùn)用就能達(dá)到單純機(jī)加工無法達(dá)到的高度。所以，在實踐當(dāng)中，必須關(guān)注各個環(huán)節(jié)與各學(xué)科之間的技術(shù)關(guān)聯(lián)，才能達(dá)到更加理想的效果。本節(jié)對機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的運(yùn)用特點進(jìn)行了簡要的分析研究，面對當(dāng)代機(jī)械加工制造行業(yè)所具有的發(fā)展趨勢，了解并掌握機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的特點，對其在未來社會的發(fā)展建設(shè)的應(yīng)用中具有廣泛的價值影響。

2機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的應(yīng)用分析

2.1關(guān)于現(xiàn)代機(jī)械制造工藝的應(yīng)用分析

2.1.1氣體保護(hù)焊工藝。在進(jìn)行焊接工藝的使用中，需要明確的一點是，該焊接的主要熱源之一就是電弧。在進(jìn)行工作的時候，他的主要特點就是將某種惰性氣體或者性質(zhì)符合要求的氣體作為焊接物之間的有一種保護(hù)的介質(zhì)，在焊接工作開展的過程中，這種氣體就會從噴槍中配出來，對電弧的周圍進(jìn)行一種有效的保證，這樣做就保證電弧、熔池和空氣三者之間能夠達(dá)到有效的分析。這種做的目的是為了保證有害氣體不會干擾到焊接工作的正常進(jìn)行，保護(hù)焊接工作中的電弧能夠正常的進(jìn)行燃燒、工作。在當(dāng)代社會的發(fā)展中，應(yīng)用最多的保護(hù)氣體應(yīng)該屬于二氧化碳保護(hù)氣體，該氣體的使用是因為其使用性質(zhì)較為不錯，并且制造的成本也比較低廉，適合大范圍的使用，所以，其在當(dāng)代機(jī)械制造行業(yè)得到了有效且廣泛的應(yīng)用。

2.1.2電阻焊工藝。該工藝是把焊接物置于正電極、負(fù)電極之間進(jìn)行通電操作，當(dāng)電流通過時，就會在焊接物之間的接觸面及其周圍形成“店長效應(yīng)”，從而焊接物達(dá)到熔化并融合的效果，實現(xiàn)壓力焊接的目的。該工藝的特點是焊接質(zhì)量較好、工作生產(chǎn)效率較高、充分實現(xiàn)機(jī)械化操作、且需要時間較短、氣體及噪聲污染較小等，優(yōu)點較多。電阻焊工藝目前已在航空航天、汽車和家電等現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)中應(yīng)用較廣。但其也存在缺點和不足，即焊接設(shè)備的成本較高、后期維修費(fèi)用大，并且沒有有效的無損檢測技術(shù)等。

2.1.3埋弧焊工藝。該工藝是指在焊劑層下燃燒電弧而進(jìn)行焊接的一種焊接工藝。其分為自動焊接以及半自動焊接兩種焊接方式。進(jìn)行自動焊接時，通過焊接車把焊絲以及移動電弧送入從而自動完成焊接操作。進(jìn)行半自動焊接時，則是由機(jī)械完成焊絲送入，再由焊接操作人員進(jìn)行移動電弧的送入操作，因此增加了勞動成本，目前應(yīng)用較少。以焊接鋼筋為例，過去經(jīng)常采取手工電弧焊的方法，即半自動埋弧焊，而如今電渣壓力焊取代了半自動埋弧焊，該焊法生產(chǎn)效率較高、焊縫質(zhì)量好，并且具有良好的勞動條件。但選擇該焊接工藝焊接時需要注意選擇理想的焊劑，因為焊接的工藝水平、應(yīng)用電流大小、鋼材的級別等許多技術(shù)指標(biāo)都可以通過焊劑堿度充分體現(xiàn)出來，所以要特別注意焊劑的堿度。

2.1.4螺柱焊工藝。該工藝是指首先把螺柱與管件或者板件相連接，引入電弧使接觸面熔化在一起，再對螺住施加壓力進(jìn)行焊接。其分為儲能式、拉弧式兩種焊接方式。其中儲能式焊接熔深較小，在薄板焊接時應(yīng)用較多，而拉弧式焊接與之相反，在重工業(yè)中應(yīng)用較多。該兩種焊接方式都為單面焊接方式，因此具有無需打孔、鉆洞、粘結(jié)、攻螺紋和鉚接等諸多優(yōu)勢，特別是無需打孔和鉆洞，能夠確保焊接工藝不會發(fā)生漏氣漏水現(xiàn)象，現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)中應(yīng)用極廣。

2.2關(guān)于現(xiàn)代精密加工技術(shù)的應(yīng)用分析

篇10

【關(guān)鍵詞】 技術(shù)工人;激勵制度

一、中國技術(shù)工人短缺的現(xiàn)狀及問題分析

對于加工制造業(yè)看似十分發(fā)達(dá)的中國來說,實際情況其實是低級技術(shù)工人數(shù)量很大。特別是在沿海的一些加工制造企業(yè)中,從事生產(chǎn)制造的低技能工人有著非常大的比重,很多所謂的沿?！稗r(nóng)民工”就是這部分群體的很大組成部分。雖然企業(yè)對技術(shù)工人需求很大,這些低級技術(shù)工人并不能完全滿足他們的需求,因為企業(yè)的生存與不斷發(fā)展不僅在于產(chǎn)品的生產(chǎn)與制造,更在于產(chǎn)品的發(fā)明與創(chuàng)新,這就意味著企業(yè)更需要高技能工人。

就連低級技術(shù)工人也出現(xiàn)了“民工荒”的現(xiàn)象,這是因為一些企業(yè)用工不規(guī)范、侵害勞工權(quán)益,給予的工資也非常低廉,使得工人特別是農(nóng)民技術(shù)工人在仔細(xì)權(quán)衡之后,情愿回家種地,也不愿在企業(yè)工作,所以企業(yè)越來越難招到這類技術(shù)工人,出現(xiàn)了低技能技術(shù)工人的相對短缺。

雖然我國一直在強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新,企業(yè)也逐漸重視引進(jìn)高技能人才,但是一些報道反映的現(xiàn)狀卻是我國高級技工占技工總數(shù)的比例僅為 3.5%,與發(fā)達(dá)國家40%這一比例相差甚遠(yuǎn)。一些從正規(guī)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,擁有相應(yīng)的學(xué)歷和認(rèn)證證書,按現(xiàn)行的技術(shù)工人評定標(biāo)準(zhǔn),可以稱為高級技術(shù)工人,但現(xiàn)實卻是他們根本不具備相應(yīng)的企業(yè)要求的實際操作技能,造成我國高級技術(shù)工人的“青黃不接”,這樣高級技術(shù)工人的短缺已成為制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。

二、激勵機(jī)制缺失造成中國技術(shù)工人短缺

一些企業(yè)對技能人才,特別是在一線崗位的機(jī)器旁從事操作工作的低級技術(shù)工人,別說激勵,連按勞動法正規(guī)用工都做不到。工資缺乏吸引力和勞動條件差是普通工人短缺的主要原因。長期以來,部分沿海地區(qū)主要依靠技術(shù)含量低的勞動密集型產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速增長,企業(yè)主要靠壓低工資、減少改善勞動條件的必要投入來實現(xiàn)低成本,在國際上能夠有比較大的成本優(yōu)勢,并以此獲得訂單,賺取利潤。企業(yè)在賺取利潤的同時,低級技工大卻都在環(huán)境惡劣、強(qiáng)度大、加班時間長、不簽勞動合同、不繳社會保險的條件下工作,這使得他們不僅基本的生活難以保障,更面臨人身安全隱患。

中高級技術(shù)工人的薪酬普遍偏低,跟企業(yè)的管理人員的薪酬總體存在差距,而且技術(shù)工人的薪酬結(jié)構(gòu)也不合理。在企業(yè)中,一名高級技術(shù)工人的技術(shù)再好,對企業(yè)的貢獻(xiàn)再大,可能其薪酬收入也不會高過一名中層管理干部。企業(yè)里這種工人與管理人員的差別,必然會造成技術(shù)工人感覺缺乏社會地位,造成心理嚴(yán)重失衡。

中國的企業(yè)對于技術(shù)人才的開發(fā)和培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。企業(yè)往往忽視技術(shù)人才的引進(jìn),用工注重短期效益,不顧長遠(yuǎn)利益,很多企業(yè)可能寧肯花上萬元甚至幾十萬元的高薪去聘請職業(yè)經(jīng)理人,也不愿花幾百元去培訓(xùn)一名技術(shù)工人。技術(shù)工人的能力是在崗位上不斷實踐與學(xué)習(xí)才能得以提高的,很多數(shù)據(jù)表明,企業(yè)所花費(fèi)的一定的培訓(xùn)成本通常都會帶來更高的實際收益。企業(yè)輕視對工人的技術(shù)培訓(xùn),讓技術(shù)工人在得不到重視的同時,也看不到自己職業(yè)的發(fā)展前景。實際上,培訓(xùn)對技能人才是一種非常重要的長期激勵手段,像惠普、家樂福這種世界五百強(qiáng)企業(yè),都無一例外地將培訓(xùn)看作是企業(yè)對員工進(jìn)行激勵的有效手段之一。

三、設(shè)計技能人才激勵機(jī)制

(一)滿足技能人才的物質(zhì)需求,制定符合技能人才的薪酬制度與考核制度

企業(yè)可以建立寬帶薪酬結(jié)構(gòu),減少工作之間的等級差別,這樣可以提高技術(shù)人才的積極性,同時也有利于提高效率,從而提升企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢和企業(yè)的整體績效。落實學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重的原則,以績效和能力作為提升薪酬檔次的依據(jù),使得低于管理人才薪酬等級的有能力、績效高的技能人才也有可能拿到高于管理人才的薪酬,這便可以讓他們看到自己在從事技能工作這方面也是有前景的,而不會一門心思地想跳到管理職位,以便擺脫“藍(lán)領(lǐng)”階級地位低,物質(zhì)報酬低的局面。

企業(yè)中薪酬制度與考核制度是緊密聯(lián)系的,除開薪酬的直接激勵之外,考核制度也能從另一角度對技能工人產(chǎn)生激勵。如企業(yè)可以建立以技能為導(dǎo)向的技能人才評估體系,鼓勵技能人才注重技能的獲得和提高,以及建立企業(yè)技術(shù)等級體系,制作與技能掛鉤的技術(shù)等級證書,建立與能力匹配的職業(yè)發(fā)展通道,為技能人才建立晉升路徑。這樣技能人才就能夠為了得到更好的考核成績而不斷地提高自己的技能水平,也不會為了增加薪酬或晉升不得不轉(zhuǎn)為管理人員。

為了更好地激勵員工,企業(yè)的薪酬設(shè)計還可以逐漸考慮實施長期激勵計劃,把國外企業(yè)中普遍實行的股票期權(quán)這些長期激勵機(jī)制引入到技能人才的薪酬設(shè)計中,讓技術(shù)人才擁有一部分的股票期權(quán),這樣可以增加他們?yōu)槠髽I(yè)付出與投入的熱情,也能在一定程度上減少企業(yè)中這部分重要人力資源的流失。

(二)營造尊重技能人才的企業(yè)氛圍,用心留人,提高技能人才的社會地位

企業(yè)可以嘗試取消干部、工人的界限,工人改稱為生產(chǎn)操作人員,營造高級技術(shù)人才和管理人才都是企業(yè)不可缺少的人才的氛圍,將領(lǐng)導(dǎo)對技能人才的關(guān)心和重視傳達(dá)給整個公司的員工,領(lǐng)導(dǎo)的親自獎勵是對技能人才最大的支持。不僅能促使技能人才的不斷提高自己的技能,讓他們?yōu)榱藰s譽(yù)而努力,而且也能在一個很好的展示平臺上施展自己的才華。讓他們在獲得一定物質(zhì)激勵的同時,又獲得精神激勵。

企業(yè)還可以制定激勵性的福利制度,完善技能人才的各種工傷、醫(yī)療等社會保險制度。對于特殊崗位和特殊工作環(huán)境下的勞動者給予補(bǔ)償和獎勵津貼,為核心技能人才購買人壽保險,并制定特殊福利。如提供高檔轎車的使用權(quán),出差時允許的高檔住宿和職位消費(fèi)等,這不僅給技能人才帶來便利的物質(zhì)條件。更加重要的是,這讓他們更有“面子”,使他們得到了自尊上的滿足,這用馬斯洛的需求層次理論解釋就是,在由低到高的生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我實現(xiàn)需求這五類需求里,他們追求的可能已經(jīng)不是生理需要這種低層次需求了,而在于更高層次的需求,像尊重需要和自我實現(xiàn)需求等。企業(yè)對于技術(shù)工人的激勵制度只有不斷滿足他們這些更高的需求,才會更有效果。

(三)注重技能人才成長與發(fā)展的需要, 開展多種形式的培訓(xùn)

企業(yè)要充分發(fā)揮在高技能人才培養(yǎng)中的主體作用,建立多形式、多渠道的培訓(xùn)方式,盡可能地建立以職業(yè)能力為培訓(xùn)重點,兼顧文化知識和職業(yè)道德培養(yǎng)的培訓(xùn)體系,并加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。在培訓(xùn)形式方面,企業(yè)可以實行學(xué)校教育與企業(yè)生產(chǎn)實際結(jié)合的方式,在生產(chǎn)車間設(shè)立自己的培訓(xùn)基地,現(xiàn)場進(jìn)行操作技能訓(xùn)練,或者學(xué)習(xí)海爾、摩托羅拉這些大企業(yè)的成功經(jīng)驗,建立企業(yè)大學(xué),對自己的員工與潛在人力資源進(jìn)行人才深造,爭取培養(yǎng)出大量復(fù)合型人才,來滿足企業(yè)的人才需求。且企業(yè)需注重年輕人的培養(yǎng),特別是在傳統(tǒng)技藝和技能復(fù)雜的崗位上,可以實行師徒制度,鼓勵擁有技術(shù)絕活的老技工把技能傳給徒弟,再轉(zhuǎn)化成教材、多媒體教學(xué)課件等理論知識,對完成好的師徒給予獎勵,讓傳藝成績顯著的技工或技師將這一成果作為晉升高一級技師的條件之一。

除此之外,在全球化的今天,企業(yè)可以拓展境外培訓(xùn)渠道,把有發(fā)展?jié)摿Φ募寄苋瞬潘偷絿?讓他們學(xué)習(xí)國外優(yōu)秀企業(yè)先進(jìn)技術(shù)之后,再學(xué)以致用,回報企業(yè)。這一方面有助于企業(yè)對于技能人才的培養(yǎng),讓他們的知識將來轉(zhuǎn)化為企業(yè)的財富,另一方面企業(yè)也可以利用這一制度吸引與激勵技術(shù)人才,讓他們在看到未來光明前景之后,樂于進(jìn)入企業(yè),并為企業(yè)的成功不斷努力付出。

參考文獻(xiàn)