護理醫(yī)學(xué)論文范文10篇
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醫(yī)學(xué)護理論文格式-論文技巧-論文-高等教育資源-教育資源聯(lián)盟
年1月6日醫(yī)學(xué)護理論文格式來源網(wǎng)友提供通過實踐所獲得的科研論文的寫作格式一般包括如下內(nèi)容①題目;②作者;③摘要;④關(guān)鍵詞;
韶關(guān)市紅十字會醫(yī)院
護理論文的撰寫格式論文是研究工作的總結(jié)是科研工作的重要組成部分要求立意新穎、內(nèi)容真實、結(jié)果可靠在理論上對實踐有指導(dǎo)意義論文要求有一定的格式由文題
護理論文的撰寫格式
護理論文的撰寫格式論文是研究工作的總結(jié)是科研工作的重要組成部分要求立意新穎、內(nèi)容真實、結(jié)果可靠在理論上對實踐有指導(dǎo)意義論文要求有一定的格式由文
護士評職稱寫作要點
現(xiàn)代護理學(xué)是研究如何確診和處理人類對存在的或潛在的健康問題反響的一門科學(xué)。強調(diào)“人的行為反響”,表現(xiàn)在人們對一件事從生理、心思、社會、文化和精力諸方面的行為反響。
1、“點”、“線”結(jié)合法
在護理醫(yī)學(xué)論文上找打破關(guān)于基層醫(yī)院的護理人員來說首要是在護理醫(yī)學(xué)論文寫作上找打破,此類文章是護理期刊中較常見的一種論文,其間的數(shù)據(jù)材料首要來源于長時間的護理實踐中所堆集的日常材料及臨床作業(yè)經(jīng)歷總結(jié),簡單在臨床作業(yè)中取得。因此,這類文章的寫作難度要比護理科研論文的難度少許多,寫作的含義在于將日常作業(yè)中的經(jīng)歷進行總結(jié),為進一步深入評論某一方面的臨床護理問題供給參考和頭緒,是發(fā)生新理論、新辦法、新技能的根底。論文寫作應(yīng)在“點”上做文章,也就是說選題要小,挑選一個寫作的切入途徑,敘事要深,對所描述的護理問題的存在原因、處理辦法、臨床作用等詳細(xì)分析,使寫作的文章有深度,易理解、可學(xué)習(xí);一起論文寫作還應(yīng)在“線”上找打破,經(jīng)過相關(guān)觀點構(gòu)成線,對一個問題的多個方面進行研究,總結(jié)構(gòu)成高質(zhì)量系列化的。
2、加強“三基”學(xué)習(xí),強化“三新”“三基”
是臨床醫(yī)務(wù)人員完成任務(wù)的條件,也是寫好護理醫(yī)學(xué)論文的根底。在根底護理操作和理論上不斷強化,尤其是關(guān)于護理職稱階段的人員,理論上每季度考試1次,操作上隨時抽考,使她們在基本技能上逐步進步,一起使用年輕有奮發(fā)向上和生機的性格特征,常常安排各種形式的比賽。只要在豐厚理論常識和專業(yè)技能的條件下她們才能在臨床中發(fā)現(xiàn)材料?,F(xiàn)在新理論、新常識、新技能層出不窮,要把“三新”學(xué)習(xí)融入到作業(yè)中,帶著問題學(xué),向?qū)<艺埥?,多看書,勤動腦。一起應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動,了解??崎_展前沿,取得新信息,把握新辦法,有利于專業(yè)理論常識的進步和斷定寫作方向。
3、勤于思考,促發(fā)創(chuàng)意
護理論文關(guān)鍵詞引導(dǎo)研究論文
護理論文的撰寫過程中部分作者對關(guān)鍵詞標(biāo)引的基本知識,標(biāo)引的基本原則及標(biāo)引技巧未能了解和掌握。不僅影響文章的質(zhì)量及影響力,更不利于期刊文獻(xiàn)被數(shù)據(jù)庫收錄和檢索,使被引用的頻率降低,醫(yī)學(xué)研究成果及水平達(dá)不到最大值?
筆者結(jié)合多年編輯工作,就護理論文中標(biāo)引關(guān)鍵詞存在的問題進行分析。
一、關(guān)鍵詞標(biāo)引的意義
關(guān)鍵詞的定義是指能代表文獻(xiàn)主要內(nèi)容的具有實質(zhì)性意義的語詞。是未經(jīng)規(guī)范化處理的自然語言,其優(yōu)點是不必查閱詞表。作者可根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)容自行標(biāo)引??杉皶r反映學(xué)科領(lǐng)域出現(xiàn)的名詞術(shù)語。作為學(xué)術(shù)論文,在正文前由作者標(biāo)引若干個能體現(xiàn)該文主題內(nèi)容的關(guān)鍵詞(或詞組)已成為一種學(xué)術(shù)規(guī)范。有助于讀者了解該文的主旨,更有助于期刊籍此編制卷或年主題索引,同時,也為收錄該刊的各種檢索工具對文獻(xiàn)進行主題標(biāo)引提供參考。關(guān)鍵詞一般是使用文稿中的詞匯。作者所列關(guān)鍵詞一般是從文章的標(biāo)題(文摘)中抽取具有概括性的主題概念詞,因為醫(yī)學(xué)論文的題目”能夠確切概括論文的性質(zhì)和基本內(nèi)容。表達(dá)論文的主題思想,具有信息性。但多年的工作中發(fā)現(xiàn)作者在關(guān)鍵詞的標(biāo)引中存在用詞不規(guī)范等弊端。中華醫(yī)學(xué)會系列雜志在稿約中規(guī)定。關(guān)鍵詞的選取要以MesH表以及《中醫(yī)藥學(xué)主題詞表》為準(zhǔn),但目前關(guān)鍵詞標(biāo)引中存在的問題較多。據(jù)報道占26%。大部分作者在關(guān)鍵詞的選取上未以MesH表及(中醫(yī)藥學(xué)主題詞表》為準(zhǔn)。因此,在關(guān)鍵詞的選擇上最好參考MESH表或Medlime數(shù)據(jù)庫選詞。
二、關(guān)鍵詞標(biāo)引存在的問題
目前,醫(yī)學(xué)期刊每篇文章關(guān)鍵詞標(biāo)引數(shù)量偏步。且絕大多數(shù)從文章的題目中選取,不能全面揭示文章的內(nèi)容,標(biāo)引詞過少直接影響期刊文獻(xiàn)被數(shù)據(jù)庫收錄,并影響其在數(shù)據(jù)庫中被檢索利用的頻次,從而影響到期刊的影響因子、總被引頻次等。我國科技期刊在國內(nèi)外科學(xué)界的顯示度和被引頻次低徽。與關(guān)鍵詞選取基本知識、技巧、規(guī)范化及標(biāo)引質(zhì)量不高有直接的關(guān)系。主要表現(xiàn)在以下幾方面。
有關(guān)縣級醫(yī)院的現(xiàn)狀思考
醫(yī)學(xué)論文是將醫(yī)學(xué)研究成果公布的必要途徑,論文寫作作為一門方法學(xué),涉獵內(nèi)容廣,對知識的要求嚴(yán)謹(jǐn)而有深度,不僅要求掌握相對充足的醫(yī)學(xué)知識,還要求掌握語言、文字、邏輯、倫理、哲學(xué)等多領(lǐng)域知識。2009-10—2010-10,我們對縣級醫(yī)院醫(yī)學(xué)情況進行了初步調(diào)查,結(jié)果如下。
1資料與方法
1.1調(diào)查對象70名第一作者均為遷安市人民醫(yī)院及河北省遷西縣人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員(河北省遷安市人民醫(yī)院40名,河北省遷西縣人民醫(yī)院30名),男29名,女41名;年齡24~52歲;醫(yī)生39名,護士31名;初級職稱9名,中級職稱29名,副高級職稱27名,高級職稱5名。
1.2調(diào)查方法采用問卷調(diào)查形式,調(diào)查1年內(nèi)70名作者撰寫醫(yī)學(xué)論文及發(fā)表情況,核心期刊以醫(yī)藥衛(wèi)生類“中文核心期刊”、“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”(中國科技核心期刊)為準(zhǔn)。
2結(jié)果
2.170名第一作者論文寫作情況1年內(nèi),70名作者共撰寫論文152篇,其中撰寫1篇9名,2篇40名,3篇21名;論著類27篇,臨床報道類63篇,調(diào)查報告類19篇,經(jīng)驗交流類22篇,文獻(xiàn)綜述類13篇,實驗研究類8篇。
醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊論文的科學(xué)性分析
目前,醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊領(lǐng)域的競爭日益激烈,各學(xué)術(shù)期刊要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,并且能夠躋身于國內(nèi)外權(quán)威期刊行列,必須注重刊登論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量。而學(xué)術(shù)期刊在編排時只注重擴大發(fā)行量,卻忽視了學(xué)術(shù)質(zhì)量。因此,加強論文學(xué)術(shù)質(zhì)量是當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展方向,以下內(nèi)容針對醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊論文的科學(xué)性問題展開了研究,具體內(nèi)容如下:
一、醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊論文存在的四項原則問題及分析
(一)對照原則。分析醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊刊登的論文內(nèi)容可知,論文內(nèi)未設(shè)對照組,作者只是將臨床工作步驟進行歸納、整理,便給出此方法對某種疾病具有治療效果、護理效果等。編輯自身應(yīng)掌握醫(yī)學(xué)論文編制的原則,必須明確論文內(nèi)必須設(shè)置對照措施,是臨床試驗中的重要原則,也是醫(yī)學(xué)研究的基本要求。醫(yī)學(xué)論文設(shè)置的對照措施的目的是比較對照組與觀察組之間實際存在的差距,分析兩者治療過程中操作步驟對治療效果的影響,比較出研究因素與非研究因素之間的差異點,從而縮減或者消除非研究因素所產(chǎn)生的誤差。例如,在研究外科臨床治療時,是以患者為研究對象,在臨床治療時難以做到嚴(yán)格對照的要求。因此,在評價無對照的臨床觀察結(jié)果時,評價內(nèi)容應(yīng)避免絕對化,因為無參照物研究中不能排除試驗研究時不存在干擾因素,只能觀察相對混合的現(xiàn)象,無法說明研究因素實際的真實效果,影響結(jié)果可靠性與可重復(fù)性。這種試驗方法雖然能在一定程度上闡述出方法的有效性,但是可靠性與說服力較為有限。(二)隨機原則。醫(yī)學(xué)論文中表述的試驗過程,必須采取隨機模式,因為只有隨機性才能將“符合要求”的患者列為研究對象??堑恼撐闹写_實體現(xiàn)出了隨機原則,但是在什么前提下采取的隨機模式,卻未過多贅述,只有少部分論文中闡述了“按掛號數(shù)字分組”或者“隨機數(shù)字分組”等?!半S機”不是“隨意”,兩者間的含義差異較大,區(qū)別在于“隨機”是以“符合要求”為核心,表述的不是“誰都可以”。如果在闡述“隨機”時未清晰描述前提,讀者難以辨別是“隨意分組”還是“隨機分組”,會對實驗研究產(chǎn)生懷疑。(三)盲法原則。盲法是指在醫(yī)學(xué)實驗研究時,涉及的相關(guān)人員不知如何分配研究對象與研究因素,采取有效的措施縮減或者避免主觀因素干預(yù)實驗過程。分析醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊內(nèi)刊登的論文可知,只有少部分論文闡述出實驗中采用了“盲法”,大多數(shù)論文中未交代盲法步驟。原因是未交代盲法的實驗研究大多屬于外科專業(yè),因為手術(shù)治療方法無法實現(xiàn)盲法操作。而其他外科專業(yè)以外的學(xué)科試驗,卻未交代盲法操作,會嚴(yán)重影響醫(yī)學(xué)科研設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性,降低研究結(jié)果可靠性。(四)重復(fù)原則。在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊刊登的論文中還存在未遵循重復(fù)原則的問題,表現(xiàn)在:研究對象數(shù)量未達(dá)數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)要求,還有部分研究對象的數(shù)量過大,形成大樣本。要保障統(tǒng)計學(xué)分析有效性,研究對象必須達(dá)到一定數(shù)量,也就是遵循重復(fù)原則。應(yīng)用重復(fù)原則能夠消除非研究因素存在的影響因素,還可以避免將個別現(xiàn)象擴大至普遍現(xiàn)象給出錯誤結(jié)論,誤導(dǎo)學(xué)者及后續(xù)研究者。在開展試驗研究確定樣本數(shù)量時,可以通過查表的方式獲取。樣本數(shù)量在一定范圍內(nèi),重復(fù)次數(shù)越多,研究結(jié)果越可靠,而要是無限制擴大樣本量,會加大工作量及產(chǎn)生浪費的問題。如果樣本數(shù)量過少,研究結(jié)論只能代表試驗中的研究對象而代表所有患者,不具備廣泛性,導(dǎo)致研究結(jié)果不可靠,產(chǎn)生較大誤差。
二、加強醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊論文遵循四項原則的措施
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究與傳統(tǒng)臨床觀察相比較具有較大的差別,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究具備嚴(yán)格的設(shè)計,保證材料具備真實性、可靠性、重復(fù)性,并且遵循對照、隨機、盲法、重復(fù)四項原則,能夠提升研究效率、控制誤差與主觀意識,促進研究結(jié)果準(zhǔn)確性。在考查醫(yī)學(xué)論文質(zhì)量時,應(yīng)從四項原則入手。因此,要加強醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊論文遵循四項原則的措施如下:(一)嚴(yán)格要求作者。作者是編制論文的主要角色,是決定論文是否遵循“對照、隨機、盲法、重復(fù)”四項原則的根本。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)從作者根源處入手,嚴(yán)格要求作者發(fā)表的論文達(dá)到四項原則要求,而實際中卻存在稿件格式詳細(xì)要求,而對稿件科學(xué)性的要求較為籠統(tǒng),傳達(dá)給作者“科學(xué)性”不重要的錯誤信息。稿件只有具備科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性、可讀性,才能是一篇優(yōu)質(zhì)的論文,特別是科學(xué)性是論文的靈魂、是關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。因此,醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊應(yīng)在作者要將自己醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊時,在稿約內(nèi)提出詳細(xì)、具體的寫作要求。稿約內(nèi)容要明確作者論文應(yīng)遵循現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究四項原則,嚴(yán)格依照原則內(nèi)容闡述實驗研究的過程。作者收到稿約要求后,能夠根據(jù)“對照、隨機、盲法、重復(fù)”四項原則逐步闡述出實驗過程,并且通過要求掌握四項原則的含義,能夠保證內(nèi)容具備科學(xué)性。另外,設(shè)立獎勵措施。期刊應(yīng)采取定期評比與表彰具有科學(xué)性的論文,優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文作者可獲取相應(yīng)的獎勵,從而激發(fā)作者積極遵循四項原則的思想意識,保證論文質(zhì)量。(二)提高審稿人的責(zé)任意識。審稿人決定著期刊刊登論文的質(zhì)量,應(yīng)采取如下措施提高審稿人的責(zé)任意識:第一,要求審稿人重視論文科學(xué)性。期刊應(yīng)在《審稿須知》內(nèi)向?qū)徃迦颂岢鲈敿?xì)、具體的審稿要求,要求中要重點標(biāo)注注重稿件科學(xué)性,必須對稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量提出具體的評價與意見。第二,建立考核制度。期刊應(yīng)建立考核制度,考核內(nèi)容為科研設(shè)計能力,如果不能對稿件科學(xué)性提出相關(guān)意見的審稿人應(yīng)予以辭退。第三,公示審稿人姓名。發(fā)表的論文內(nèi)部應(yīng)公示審稿人姓名,目的是增強審稿人責(zé)任感、接受讀者監(jiān)督。第四,要求審稿人重點把關(guān)科研設(shè)計,還要給予有效的評價及建議。第五,設(shè)立獎勵措施。應(yīng)定期評價審稿人的審稿質(zhì)量,評價內(nèi)容包括科學(xué)性把控、評審態(tài)度、審稿質(zhì)量等,并給予相應(yīng)的獎勵措施。(三)提升編輯人員“科學(xué)性”意識。編輯人員“科學(xué)性”意識也同樣決定刊登論文是否具備科學(xué)性,應(yīng)采取以下措施提升編輯人員“科學(xué)性”意識:第一,糾正編輯人員錯誤認(rèn)知。編輯人員普遍存在“稿件科學(xué)性”與自己無關(guān)的思想態(tài)度。因此,應(yīng)加強編輯人員科研設(shè)計方法的培訓(xùn),鼓勵編輯人員積極站在編輯角度探討醫(yī)學(xué)論文科學(xué)性,并為科研設(shè)計方面提出有效修改意見。第二,定期考核。應(yīng)利用一切有利條件促進編輯人員參與各種期刊科學(xué)性學(xué)習(xí),還要采取定期考核的方式激發(fā)編輯人員積極提升自身能力的意識,還要根據(jù)考核結(jié)果設(shè)立不同的待遇,只有達(dá)標(biāo)者才能獲取晉升職稱的機會。而未達(dá)標(biāo)編輯人員或者編發(fā)的稿件中存在重大科學(xué)性問題的人員,應(yīng)給予懲罰措施,情節(jié)嚴(yán)重者給予辭退。第三,將退稿理由作為評價工作質(zhì)量的量化指標(biāo)。要求編輯人員在退稿時,將退稿理由寫入退稿通知中,還要將此工作作為編輯人員工作量計算的內(nèi)容,甚至是成為評價工作質(zhì)量的量化指標(biāo)。第四,開展學(xué)術(shù)研討會。在學(xué)術(shù)研討會上,探討論文科學(xué)性的重要性,讓編輯人員認(rèn)知科學(xué)性問題與編輯責(zé)任密不可分。(四)評價與評比機制。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊實施的評價與評比機制,重點放置于編排規(guī)范與形式上,并且設(shè)立了詳細(xì)的規(guī)范要求、評比標(biāo)準(zhǔn)、獎罰條件,而在科學(xué)性問題方面卻較為模糊,主要表現(xiàn)在:評價過程中,即使科研設(shè)計存在問題,也會忽略不計等。這樣的評價與評比方式,阻礙醫(yī)學(xué)期刊的成長與發(fā)展。因此,應(yīng)改革評價與評比機制,重點放置于科學(xué)性,并以此設(shè)立獎懲措施。另外,還應(yīng)組織專業(yè)人員系統(tǒng)性評價期刊科研設(shè)計問題,讓每一次評價與評比都能夠充分突出科學(xué)性,帶動期刊內(nèi)所有工作人員的科學(xué)性意識,實現(xiàn)層層質(zhì)量控制。
綜上所述,醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊刊登的醫(yī)學(xué)論文代表的是我國醫(yī)學(xué)界研究成果,對醫(yī)學(xué)界的發(fā)展具有較大的促進作用。因此,應(yīng)注重刊登論文的科學(xué)性,嚴(yán)格要求論文必須遵循“對照、隨機、盲法、重復(fù)”四項原則,還要不斷提升審稿人、編輯人員的科學(xué)性意識,從而保證期刊具備科學(xué)性。
醫(yī)學(xué)論文英文摘要問題和規(guī)范化
目前,國際間的學(xué)術(shù)交流日益頻繁,各個檢索機構(gòu)對英文摘要的重視程度和依賴性都比較高,英文摘要已經(jīng)成為科技期刊論文的重要組成部分。[1]英文摘要是對中文摘要的跨語言轉(zhuǎn)述,應(yīng)該在遵守英文自身的表達(dá)特點和語言習(xí)慣的基礎(chǔ)之上,力求準(zhǔn)確無誤并且清楚明確地將原文意思進行傳達(dá)。同時,由于摘要部分是對論文整體內(nèi)容的提煉和總結(jié),是一篇論文的高度濃縮,能夠獨立完整地表達(dá)一個主題,[2]因此,學(xué)術(shù)界人士,尤其是非漢語使用者會將英文摘要作為快速、直觀了解論文概況的一個有效途徑。由此可見,一篇翻譯準(zhǔn)確、規(guī)范的英文摘要會對研究成果和學(xué)術(shù)思想的傳播和交流產(chǎn)生不可忽視的積極影響。從事醫(yī)學(xué)科技期刊論文的英文翻譯、審核和校對工作,在工作過程中發(fā)現(xiàn)英文摘要存在著諸多問題,有相當(dāng)一部分不夠規(guī)范,這不僅降低了文章的學(xué)術(shù)水平,也影響到期刊的質(zhì)量與交流。[3]為此,通過對英文摘要中出現(xiàn)的常見問題進行梳理匯總,分析探討醫(yī)學(xué)科技期刊論文英文摘要的規(guī)范化,再結(jié)合實例,指明問題所在,提出解決方法,希望能為今后編輯人員的英文編校工作和醫(yī)學(xué)工作者的論文撰寫工作提供參考和借鑒。
一、醫(yī)學(xué)科技期刊論文英文摘要存在的問題
目前,我國醫(yī)學(xué)科技期刊論文英文摘要的質(zhì)量良莠不齊,主要是由兩方面原因造成的,一方面大多數(shù)作者的英文寫作水平有限,寄希望于編輯的修改潤色;另一方面,部分編輯對此類論文的寫作規(guī)范和國際慣例沒有熟練掌握,導(dǎo)致很多錯誤成了漏網(wǎng)之魚。一篇高質(zhì)量的英文摘要內(nèi)容應(yīng)該具備簡潔完整、恰當(dāng)流暢、具有科學(xué)性和邏輯性等特點。根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將存在的問題分析如下:首先是內(nèi)容不完整問題。學(xué)術(shù)論文摘要一般分為兩類,指示性摘要(indicativeabstract)和資料性摘要(informativeabstract)。指示性摘要由于篇幅較短、信息細(xì)節(jié)少,較少在醫(yī)學(xué)類論文中使用。醫(yī)學(xué)類論文通常使用的是資料性摘要,并可將其細(xì)分為非結(jié)構(gòu)式(non-structured)和結(jié)構(gòu)式(structured)兩個類型。[3]目前,我國的醫(yī)學(xué)科技期刊論文英文摘要要求采用結(jié)構(gòu)式摘要,即以黑體標(biāo)記目的(Objec-tive)、方法(Methods)、結(jié)果(Results)和結(jié)論(Con-clusion)四個部分。結(jié)構(gòu)式格式的優(yōu)勢在于條例清晰,便于讀者閱讀,有助于快速抓住文章的研究重點。在實際工作中我們發(fā)現(xiàn),有的作者在對中文摘要進行修改之后,特別是對文中數(shù)據(jù)修改后,會忽略對英文摘要做相應(yīng)調(diào)整,對摘要信息的科學(xué)性產(chǎn)生不良影響。另外,部分來稿存在內(nèi)容層次劃分不清的情況,主要是方法和結(jié)果,結(jié)果和結(jié)論之間內(nèi)容交錯,會給英文讀者造成閱讀障礙。還有一點,目的和結(jié)論的英文表達(dá)是單數(shù)形式,方法和結(jié)果的英文表達(dá)是復(fù)數(shù)形式,這個細(xì)節(jié)也要注意。其次是專業(yè)術(shù)語表達(dá)不準(zhǔn)確的問題。醫(yī)學(xué)論文專業(yè)性較強,專業(yè)術(shù)語都有相對應(yīng)的翻譯,很多作者和編輯對專業(yè)術(shù)語只是逐字逐詞地生硬翻譯,沒有查閱官方資料,這類的“中式英語”極易造成表達(dá)的非專業(yè)化以及理解上的偏差。例如,“阻塞性肺氣腫”應(yīng)譯為“obstructivepulmonaryemphysema”,而不是“obstructivelungemphysema”?!疤ケP早期剝離”應(yīng)譯為“placentaabruption”,而不是“earlypla-centaldissection”。第三個是表達(dá)不準(zhǔn)確問題。有兩種具體表現(xiàn)形式。一種是題目表達(dá)不準(zhǔn)確。醫(yī)學(xué)文章的標(biāo)題一般比較長,且核心名詞通常放在句尾,如“……的療效研究”,“......對...…的影響/臨床意義”,“…...和…...的相關(guān)性分析”,根據(jù)它的特點,在翻譯成英文的時候,通常譯為名詞性結(jié)構(gòu)短語,用介詞作為連接,而不是完整的句子。同時,為了突出重點,中文標(biāo)題的核心名詞所對應(yīng)的英文單詞要放在句首,符合英文表達(dá)“開門見山”的特點。有的文章在句首加了冠詞“the”或“a”,應(yīng)該去掉,因為它沒有任何實質(zhì)性含義,屬于贅述。標(biāo)題首字母要求大寫,虛詞可全部小寫?!盀醣矫浪緦δ[瘤患者免疫功能的影響”,譯為“EffectofUbenmexonImmuneFunctionofTumorPatients”。再如,將“腦挫裂傷的預(yù)后危險因素分析”譯為“AnalyzePrognosticRiskFactorsofCerebralContusionandLaceration”則不符合題目翻譯的規(guī)范,將“Analyze”改為“Analysisof”就能讓讀者一目了然,抓住文章的要領(lǐng),即“分析”。另一種表達(dá)不準(zhǔn)確問題體現(xiàn)為語法錯誤。最常見的問題是時態(tài)使用錯亂,全文使用一般現(xiàn)在時或者過去時。另外,名詞單復(fù)數(shù)亂用,主謂不一致,[4]代詞缺失等錯誤也很常見。例如,“觀察組術(shù)后乳房外觀優(yōu)良率86.02%,高于對照組38.82%”應(yīng)譯為“Theexcellentrateofbreastappearanceintheob-servationgroupwas86.02%,higherthanthatinthecontrolgroup(38.82%)”,而不是“Theexcel-lentrateofbreastappearanceinconservingsurgerygroupwas86.02%,higherthanradicalgroup(38.82%)”。錯誤就在于代詞缺失,“that”用來指代“theexcellentrateofbreastappearance”。
二、醫(yī)學(xué)科技期刊論文英文摘要實例常見錯誤分析
下面將結(jié)合實例逐步分析摘要各個部分存在的錯誤,做進一步修改潤色,使摘要達(dá)到規(guī)范化寫作的要求。實例如下。臨床護理路徑在氣管切開患者高壓氧治療中的效果摘要:目的探討氣管切開患者高壓氧治療(hy-perbaricoxygenation,HBO)中的最佳護理方式,以防范氣管切開患者在高壓氧治療中的風(fēng)險。方法選取250例患者為研究對象,隨機分為觀察組(125例)與對照組(125例),對照組給予常規(guī)護理,觀察組按照臨床護理路徑(clinicalnursingpath,CNP)護理。觀察患者滿意度、患者家屬依從性、病情改善情況。結(jié)果觀察組患者在患者滿意度、患者家屬依從性等方面明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。結(jié)論臨床護理路徑使氣管切開患者在高壓氧治療中的護理標(biāo)準(zhǔn)化,使患者獲得最佳的護理服務(wù),提高患者滿意度及高壓氧治療的療效。關(guān)鍵詞:臨床護理路徑;氣管切開;高壓氧治療ImpactofCNPinhyperbaricoxygenationtherapyforpatientswithtracheotomy[Abstract]ObjectiveWewanttoinvesti-gate1thebestnursingmethodinhyperbaricoxygentherapy2forpatientswithtracheotomy,inordertopreventtheriskinhyperbaricoxygentherapyforpatientswithtracheotomy3.Method4250patientsparticipatedin5thisstudyanddividedintothetreatmentgroup(125cases)andcontrolgroup(125cases),accordingtotherandomnumberta-blemethod6.Thecontrolgroupwasgivenroutinenursing,whiletheobservationgroupwastreatedaccordingtoclinicalnursingpath(CNP).Thestudyobserved7thesatisfactiondegreeofpatients,thecomplianceoftheirfamilymembersandtheimprovementofthecondition.ResultsThesatis-factiondegreeofpatientsandthecomplianceoftheirfamilymembersintheobservationgroupweresignificantlybetterthanthatofthecontrolgroup8(P<0.05).ConclusionTheCNPmakesthehyperbaricoxygenationforpatientswithtrach-eotomystandardized,sothatthepatientscangetthebestnursingservice,andthesatisfactionde-greeofpatientsandthecurativeeffectofhyperbar-icoxygenationcangetimproved9.[Keywords]CNP;tracheotomy;HBO10接下來逐個對實例中存在的錯誤進行分析。先從題目來分析,論文題目中核心詞用錯,im-pact應(yīng)改為effect。因為impact指的是一種碰撞的力量,延伸出來有效應(yīng)的意思,[7]表示沖擊、強大的作用。而effect是指效果、作用,較側(cè)重結(jié)果這方面。另外還要注意,只能如MRI,CT等常見的、公知的縮略語才能出現(xiàn)在題目中,其他專業(yè)術(shù)語要用全稱。這里CNP要改為全稱。標(biāo)題部分每個單詞的首字母都要大寫,而虛詞部分可以小寫。因此題目建議改為EffectofClinicalNursingPathwayinHyperbaricOxygenationforPatientswithTrache-otomy。摘要正文部分錯誤比較集中。首先,“目的”宜用不定式表示,突出研究的目的性。應(yīng)避免出現(xiàn)“We……”表達(dá),有利于說明事實,[8]體現(xiàn)出客觀性。直接改為Toinvestigate即可。這一句中的術(shù)語翻譯,“高壓氧治療”應(yīng)統(tǒng)一翻譯為hyperbaricoxygen-ation,專業(yè)術(shù)語在摘要和正文中首次出現(xiàn)都要用全稱,在后面還要用括號寫明縮略語,下文中再次出現(xiàn),可直接用縮略語代替。語法上沒有問題,但語義重復(fù),前一句剛提到過“高壓氧治療”,可用treat-ment一詞替換,體現(xiàn)英文靈活多變的行文特點。接著“方法”部分?!胺椒ā钡挠⑽臉?biāo)題應(yīng)統(tǒng)一使用復(fù)數(shù)Methods。另外,阿拉伯?dāng)?shù)字不能放在句首,應(yīng)改成英文表達(dá)Twohundredandfifty?!氨贿x為研究對象”應(yīng)采用被動語態(tài),以強調(diào)客觀情況,反映研究所做的工作??蓞⒖糱eenrolledin…這一搭配形式?!半S機分組”的規(guī)范表示為berandomlydi-videdinto。而Accordingtotherandomnumbertablemethod的意思是“按照隨機數(shù)字表法”。兩者在含義上還是有差別的。“方法”部分的重點是研究對象,觀察指標(biāo)等,動作的執(zhí)行者自然默認(rèn)是作者或者研究人員。為突出重點,會使用被動語態(tài),常用句型有……was/wereobserved/analyzed/compared/treated。[9]其次是“結(jié)果”部分。這里出現(xiàn)了比較對象單復(fù)數(shù)不一致的錯誤。主語Thesatisfactiondegreeofpatientsandthecomplianceoftheirfamilymem-bers,以及謂語were都是復(fù)數(shù)形式,所以句子后半段的比較對象應(yīng)選用復(fù)數(shù)代詞those進行指代,使比較對象保持一致,而不能用that。最后的“結(jié)論”部分。中文表述中的邏輯詞比較少,但在英文表達(dá)中,為了明確邏輯結(jié)構(gòu),常常需要使用到連接詞。中文三個句子“使……”是并列關(guān)系,但sothat的意思是“以便…”,表示的是結(jié)果,放在這里造成了邏輯和語義的錯亂。還要注意在關(guān)鍵詞部分會經(jīng)常出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語,每個關(guān)鍵詞的第一個單詞的詞首字母要大寫,關(guān)鍵詞之間用“;”隔開。關(guān)鍵詞里不能出現(xiàn)縮略語,[10]但如MRI,CT等常見的醫(yī)學(xué)術(shù)語可直接采用縮寫形式。
三、醫(yī)學(xué)科技期刊論文英文摘要寫作的要求及建議
論文格式:醫(yī)學(xué)論文寫作選題
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)論文
1、論題與論點有區(qū)別嗎?
對于護理學(xué)術(shù)論文,論題與論點是有區(qū)別的,它們不同的概念,不同的內(nèi)涵,但它們又有聯(lián)系。在一篇文章里,只有論題,沒有論點,不成論文;也不可能只有論點,沒有論題,兩者相互依存。弄清其中的關(guān)系,有助于提高選題的水平。論題,是作者提出的問題,是論文中要涉及的內(nèi)容和范圍。論點,是作者對論題發(fā)表的觀點、看法、主張。前者是確立論文的“疆界”,后者是樹什么“旗幟”。論點是對論題的答復(fù)。論題是對論點的限定。如有的論題為高齡病人的護理,但文中沒有高齡人的特點,對任何年齡段都適用,沒有作者的觀點,這個“旗幟”就沒有樹起來;也有的論文,研究疾病的治療方法,如手術(shù)怎么做,用什么藥,也許論點沒錯,但涉及的問題出了護理的“疆界”。談及論題和論點的區(qū)別與聯(lián)系,是要說明同一論題,可以有不同的論點,學(xué)術(shù)研究活躍問題更是如此。倡導(dǎo)百家爭鳴,有利于護理學(xué)科的進步。同一論題,也可以從不同角度、不同側(cè)面選擇不同的論述題目。如《山西護理雜志》1997年第5、6期開設(shè)“專題筆談:系統(tǒng)化整體護理”,作者各持不同論點,或從管理、教學(xué),或從臨床不同角度發(fā)表觀點,各抒己見,學(xué)術(shù)氣氛很濃,這是護理學(xué)界應(yīng)大力提倡的。
2、怎樣才能選好論題?
好題是可論之題加有價之說,即是讀者感興趣的、能在一篇文章中論述清楚的論題,加上正確、新穎、有理有據(jù)的觀點。這是選題的目標(biāo)。選題活動的動因在于發(fā)現(xiàn)問題,因為發(fā)現(xiàn)問題才能找到研究目標(biāo);發(fā)現(xiàn)問題,才能就題而論。問題是論題的源頭。有很多人困惑于無題可選,其實是缺少觀察、缺少發(fā)現(xiàn)的緣故。魯迅說過:“不要看了就寫,觀察了又觀察,研究了又研究,精益求精,哪怕是最平凡的事物,也能創(chuàng)造出它的生命力來”。這對選擇論題是很有啟發(fā)的。論題應(yīng)是可論之題,可論,就是論題涉及的范圍要適中,論題過大,很難用一篇論文論述清楚,很難寫透。由于題大,涉及面廣,道理難免說得抽象,可能論述沒錯,但讀者會感到離得很遠(yuǎn)。例“骨折病人的康復(fù)護理”一文,文中分三個層次論述:骨折康復(fù)必須是整體康復(fù);臨床康復(fù)首先是基礎(chǔ)護理;康復(fù)必須在指導(dǎo)下進行訓(xùn)練。要分別論述清這3個問題,并非易事。因為選題過大,作者難以把握切入角度。論題也不宜過小,顯而易見的問題,道理非常淺顯,難以展開論述,強作論文,有小題大作之嫌??烧撝}還應(yīng)考慮論題的導(dǎo)向因素,即論題不應(yīng)超出學(xué)科研究的范疇。如在護理專業(yè)期刊上,刊出并非護理學(xué)科研究的問題,就會給讀者產(chǎn)生誤導(dǎo),這不利于學(xué)科的健康發(fā)展。如有的作者將研究某一藥物的制作、藥理、治療效果的文章投寄護理學(xué)期刊,由于護理專業(yè)更重于藥物的觀察和保證療效,故這類文章不適合于護理學(xué)期刊刊用。“可論”的原則是提出護理學(xué)科要解決問題,要以護理學(xué)科的宗旨確定論題,超出學(xué)科研究范圍之作的內(nèi)容,論述再好,也很難引起同行共鳴。
醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯特征
一醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊的特點
目前醫(yī)藥衛(wèi)生期刊數(shù)量為1371種,是整個科技期刊中所占比重最大,增長速度最快的一類。每個醫(yī)學(xué)??凭凶约旱膶I(yè)期刊,甚至某一器官、某一種重要疾病或者療法都有專門的期刊;當(dāng)然也有跨專科的醫(yī)學(xué)期刊和綜合性醫(yī)學(xué)期刊;從載體形態(tài)看,以印刷出版型、電子視聽型為主,按趨勢發(fā)展推測,將來的網(wǎng)絡(luò)出版期刊或?qū)⒄紦?jù)優(yōu)勢。對于醫(yī)學(xué)編輯來說,出版一本專業(yè)性極強的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)類刊物,不僅要掌握本學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識、豐富的醫(yī)學(xué)常識和扎實的專業(yè)知識,更要對科學(xué)研究的程序、科研設(shè)計、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)及論文寫作非常專業(yè),當(dāng)然還要熟悉圖像處理、多媒體課件制作、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計這些當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)出版的基本知識和技能[3],這樣才能在收到一篇稿件后,對研究內(nèi)容的創(chuàng)新性、科學(xué)性、科研設(shè)計、研究深度以及出版可行性等問題進行初步判斷,作出正確的初審意見以及后續(xù)的處理工作安排。醫(yī)學(xué)期刊的編輯來源存在學(xué)科多且不固定性。我國的編輯人員絕大多數(shù)是“半路出家”,即非編輯學(xué)科班出身。以中華醫(yī)學(xué)會電子版系列雜志編輯成員組成分析,年青編輯多數(shù)畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院校,部分來自于英語、漢語言學(xué)、計算機和多媒體制作、醫(yī)學(xué)信息、情報學(xué)、新聞傳播學(xué)等專業(yè);而年長編輯則多是來自于臨床科室,有一定的臨床經(jīng)驗,但當(dāng)前這個人員所占比例正在縮小,或是兼職編輯,沒有經(jīng)過出版專業(yè)的培訓(xùn)。作者所屬中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院期刊中心,下屬9本醫(yī)學(xué)期刊,內(nèi)容包括普通外科學(xué)、腎臟病學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、顯微外科學(xué)、血管外科學(xué)、護理學(xué)、影像與放射學(xué)及胃腸外科學(xué),并延伸到腫瘤、器官移植、臨床營養(yǎng)等交叉學(xué)科領(lǐng)域,從事的25名年青醫(yī)學(xué)編輯中畢業(yè)于醫(yī)學(xué)專業(yè)12名,公衛(wèi)和統(tǒng)計學(xué)專業(yè)2名,英語專業(yè)4名,新聞學(xué)1名,護理學(xué)2名,醫(yī)學(xué)信息學(xué)2名,其他專業(yè)2名。
二新入職醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯常存在的問題
醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊所涉及的政治內(nèi)容并不如其他科技期刊常見。不過如果是譯文刊物或者作者涉及國外科研人員,還有一些研究對象、實驗材料的來源上,在著文中有時會無意或有意出現(xiàn)與我國國家主權(quán)、法律、法規(guī)相悖或模糊不清的內(nèi)容或觀點,編輯應(yīng)具有高度的責(zé)任心和政治敏感性,妥善處理這類問題。某些醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯在防范學(xué)術(shù)不端工作中缺少主體意識,初審時未通過多種途徑查詢學(xué)術(shù)不端,甚至鋌而走險,協(xié)助不法者進行學(xué)術(shù)不端行為者,從而出現(xiàn)“人情稿”、“照顧稿”。2016年8月22日《人民法院報》曾刊登一篇文章《醫(yī)學(xué)期刊女編輯的另類“權(quán)謀”》[4],警示我們內(nèi)容類傳播產(chǎn)品的運營都應(yīng)堅持“慎守其真”(《莊子•漁夫》)的精神,加強職業(yè)教育的同時,要著重強調(diào)誠信建設(shè),重視守護科研環(huán)境,恪守學(xué)術(shù)底線,摒棄學(xué)術(shù)不端行為。作為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯,從業(yè)后不僅要策劃完成期刊的編輯出版工作,甚至還要牽頭舉辦醫(yī)學(xué)主題論壇和學(xué)術(shù)沙龍,因此編輯人員要善于調(diào)動各方面的積極性,協(xié)調(diào)與主編、編委之間的關(guān)系,處理好讀者、作者、審稿者之間的關(guān)系,共同辦好期刊及學(xué)術(shù)活動。而且現(xiàn)在的編輯部工作還涉及到和印刷廠、郵局、出版管理部門的工作溝通,不能順利溝通,可能會造成出版、發(fā)行渠道不暢。然而目前一些內(nèi)向型辦刊模式和定位以及部分編輯的性格原因,容易造成“閉門辦刊”。編輯存在與編委、審稿專家、作者、讀者溝通不夠,與其他有關(guān)部門及同行編輯缺乏溝通等一系列問題,容易導(dǎo)致出版工作失誤、信息落后等不利局面。隨著醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展,各??浦g不斷地相互滲透、相互影響,精準(zhǔn)醫(yī)療、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、遺傳基因、機器人技術(shù)等應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新名詞的涌現(xiàn),學(xué)科知識的綜合水平越來越高。大數(shù)據(jù)時代信息的多元化和透明化將對大多數(shù)醫(yī)學(xué)編輯的知識獲取能力提出挑戰(zhàn)。專業(yè)局限性也會降低編輯的新知識獲取能力,反映為不能了解和及時發(fā)現(xiàn)有價值的東西,影響到期刊的選題策劃。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯除應(yīng)具備創(chuàng)造性、綜合性、多維性、嚴(yán)密性、靈活性及比評性思維外,還必須具備良好的統(tǒng)計學(xué)思維和英語思維[5]。事實上,統(tǒng)計學(xué)是建立在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的應(yīng)用科學(xué),而我們的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯們沒有學(xué)會、沒有用對或者沒有表達(dá)正確,關(guān)鍵是因為對統(tǒng)計的理解有誤或統(tǒng)計學(xué)習(xí)脫離實際、實踐不足。目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊英文摘要的質(zhì)量不容樂觀,尤其以醫(yī)學(xué)名詞術(shù)語的問題較多[6]。英文摘要的好壞與論文被國際同行檢索和是否引用的關(guān)系密切??傊?,醫(yī)學(xué)編輯需要多種知識技能,并將這些知識技能有效結(jié)合起來,面對新稿時多重思維能力協(xié)同作業(yè),才能正確審稿、完善稿件的各種問題。而新入職編輯在這方面往往欠缺,處理稿件時易片面,不利于醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文的處理。
三常規(guī)的再學(xué)習(xí)內(nèi)容
知識就是力量,時刻勤奮學(xué)習(xí),才能做好一名醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯,現(xiàn)在國家和各地新聞出版局、用人單位以制度形式確立的再學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:對于剛剛?cè)肼毜尼t(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊編輯,還沒有取得從事出版專業(yè)崗位工作的上崗證,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,編輯從業(yè)者只有參加出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試取得出版專業(yè)技術(shù)人員初級或中級職業(yè)資格,才可以進而取得《責(zé)任編輯證》和聘任相應(yīng)編輯職務(wù)。出版專業(yè)技術(shù)人員資格考試用書包括出版專業(yè)基礎(chǔ)(初級、中級)和出版專業(yè)實務(wù)(初級、中級),從“應(yīng)知”和“應(yīng)會”兩方面闡述出版專業(yè)知識,編輯人員取得了相應(yīng)資格,說明在出版專業(yè)知識、語法、修辭、邏輯、著作權(quán)等方面具備了編輯人員的基本條件。編輯任現(xiàn)職期間,應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際專業(yè)技術(shù)工作需要,參加以新理論、新技術(shù)和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育,達(dá)到規(guī)定的要求,并提交完成繼續(xù)教育的有效證明才能進行責(zé)任編輯證的續(xù)展登記。現(xiàn)在國家新聞出版廣電總局、各地新聞出版廣電局、科技期刊編輯學(xué)會、高校期刊學(xué)術(shù)團體也會組織編輯進行面授學(xué)習(xí)。工作緊張的編輯也可以在遠(yuǎn)程繼續(xù)教育學(xué)習(xí)平臺參加在線培訓(xùn),以完成年度繼續(xù)教育。針對職業(yè)編輯,每個單位都會有一個明確的職業(yè)發(fā)展和人事考核途徑。以中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院期刊中心來說,除招聘考核外,還要參加為期三年的流動編制考核(工作業(yè)績及出版編輯知識的筆試考核),按照《中山大學(xué)出版專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條例》,明確規(guī)定了出版專業(yè)助理編輯、編輯、副編審再到編審的各級職務(wù)資格條件,其中最重要的一項內(nèi)容就是出版相關(guān)的論文。因此,在每一級的職稱聘任道路上,雖然條件要求不能完全科學(xué),但每個階段都會促使編輯在某些方面有切實的進步,使得編輯能力有所提高。
醫(yī)院全年工作計劃
編者按:本文主要從指導(dǎo)思想;總體目標(biāo);工作重點;工作任務(wù)及措施進行講述。其中,主要包括:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、硬件設(shè)施進一步完善,服務(wù)態(tài)度進一步好轉(zhuǎn),經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高,醫(yī)院綜合實力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強,職工待遇進一步提高、醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)、重點學(xué)科建設(shè)、提高運營效率、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、強化質(zhì)量管理、加強門急診管理、加快技術(shù)建設(shè)、提升護理質(zhì)量、搭建為醫(yī)院臨床研究者提供服務(wù)的科研技術(shù)服務(wù)平臺、實施人才戰(zhàn)略,制定人才培養(yǎng)規(guī)劃和年度計劃,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人、開展管理創(chuàng)新活動、繼續(xù)落實平安醫(yī)院創(chuàng)建任務(wù),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、嚴(yán)格控制運行成本、繼續(xù)做好院內(nèi)外宣傳工作、加強干部隊伍建設(shè)、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果、繼續(xù)推行院務(wù)公開制度,讓患者和群眾享有醫(yī)療知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),自覺接受社會對醫(yī)療服務(wù)的監(jiān)督等,具體材料請詳見:
**年,我院將認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國家衛(wèi)生工作的各項方針政策,遵循醫(yī)院的公益性質(zhì)和社會效益原則,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以醫(yī)院發(fā)展作為第一要務(wù),以加快發(fā)展為主線,質(zhì)量、安全與和諧為主題,以重點學(xué)科建設(shè)為抓手,管理和技術(shù)創(chuàng)新為動力,以新思路、新觀念、新舉措增強醫(yī)院工作的生機與活力,開創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面。為進一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo),現(xiàn)就全年醫(yī)院工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹“十七屆三中全會”精神,以“三個代表”重要思想為指南,以社會需求、群眾滿意和醫(yī)院自身發(fā)展的需要為標(biāo)準(zhǔn),扎實抓好本職工作是統(tǒng)覽今年醫(yī)院工作全局的指導(dǎo)思想。
二、總體目標(biāo):
鞏固醫(yī)院管理年活動成果,按照醫(yī)院等級評審驗收新標(biāo)準(zhǔn)開展迎檢工作,確保各項指標(biāo)全面達(dá)到綜合二級乙等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實施標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理,落實各項措施,提高醫(yī)療質(zhì)量;強化服務(wù)意識,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量;有計劃地培養(yǎng)引進人才,提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平;開展新技術(shù)、新項目,拓寬服務(wù)領(lǐng)域;加強重點學(xué)科和重點??平ㄔO(shè)工作,打造醫(yī)院核心競爭力,推進醫(yī)院工作取得新的發(fā)展;繼續(xù)提升醫(yī)院綜合實力,鞏固地位;在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營理念、擴大外延服務(wù)、分配方案改革等方面取得新突破,硬件設(shè)施進一步完善,服務(wù)態(tài)度進一步好轉(zhuǎn),經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高,醫(yī)院綜合實力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強,職工待遇進一步提高。全院業(yè)務(wù)收入增長15%,醫(yī)療性收入達(dá)到500萬元。
醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)年度計劃
年,我院將認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國家衛(wèi)生工作的各項方針政策,遵循醫(yī)院的公益性質(zhì)和社會效益原則,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以醫(yī)院發(fā)展作為第一要務(wù),以加快發(fā)展為主線,質(zhì)量、安全與和諧為主題,以重點學(xué)科建設(shè)為抓手,管理和技術(shù)創(chuàng)新為動力,以新思路、新觀念、新舉措增強醫(yī)院工作的生機與活力,開創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面。為進一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo),現(xiàn)就全年醫(yī)院工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹“十七屆三中全會”精神,以“三個代表”重要思想為指南,以社會需求、群眾滿意和醫(yī)院自身發(fā)展的需要為標(biāo)準(zhǔn),扎實抓好本職工作是統(tǒng)覽今年醫(yī)院工作全局的指導(dǎo)思想。
二、總體目標(biāo):
鞏固醫(yī)院管理年活動成果,按照醫(yī)院等級評審驗收新標(biāo)準(zhǔn)開展迎檢工作,確保各項指標(biāo)全面達(dá)到綜合二級乙等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實施標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理,落實各項措施,提高醫(yī)療質(zhì)量;強化服務(wù)意識,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量;有計劃地培養(yǎng)引進人才,提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平;開展新技術(shù)、新項目,拓寬服務(wù)領(lǐng)域;加強重點學(xué)科和重點專科建設(shè)工作,打造醫(yī)院核心競爭力,推進醫(yī)院工作取得新的發(fā)展;繼續(xù)提升醫(yī)院綜合實力,鞏固地位;在學(xué)科建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營理念、擴大外延服務(wù)、分配方案改革等方面取得新突破,硬件設(shè)施進一步完善,服務(wù)態(tài)度進一步好轉(zhuǎn),經(jīng)濟效益和社會效益明顯提高,醫(yī)院綜合實力及可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強,職工待遇進一步提高。全院業(yè)務(wù)收入增長15%,醫(yī)療性收入達(dá)到500萬元。
三、工作重點
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