尊敬的各位領導,各位來賓,朋友們,大家好!

人人都希望擁有健康,擁有健康和諧的現(xiàn)代生活。為在全區(qū)大力普及健康科學知識,引導群眾積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動,提高群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,促進健康城市建設，滿足人們不斷增長的自我保健需求的健康教育體系，以幫助人們增強維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險因素，促進人們的健康水平不斷提高，按照西安市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領導小組的要求,我區(qū)特舉辦了這次健康知識競賽活動。

本次活動得到了各級領導的關心和支持,現(xiàn)在請允許我向大家介紹今天到場的領導同志，他們是他們是:(介紹領導)

讓我們以熱烈歡迎他們的到來。

今天參加比賽的十三支代表隊來自我區(qū)各街道委局，選手中沒有一位專業(yè)的醫(yī)務工作者，都是我們身邊的普通人，通過對健康知識的學習和精心準備來到了我們今天的比賽現(xiàn)場，請允許我為大家介紹：

參加競賽的代表隊有

通過本次心理健康教育知識的學習，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，現(xiàn)談談自己本次學習的心得體會：小學生心理健康教育關鍵是教師，教師要尊重學生。不可有私心講究誠信，要創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境，給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸；給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草；給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪；給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們快樂的成長。創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。

要創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境，平等相待學生在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設身處地為他人著想。作為教師，在學生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學生，才能使學生感到真實、可信師生心理交融的基礎是感性的交情，也是愛的投入。教師應重視那些存在各種缺點的學生，多關心有心理障礙的學生。因為這些學生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當學生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學習和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小？我認為教師應深入了解學生，善于與學生溝通，進行談心、交流，進而開導學生，傾聽學生的內(nèi)心情感，感知學生的內(nèi)心世界，以老師真誠的愛去關心、呵護每個學生，讓學生的心靈得以寄托，讓學生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當學生需要關心、幫助時，老師應及時伸出援助之手幫助學生，使學生幼小的心靈得到鼓舞，讓學生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質。公務員之家:

總之，加強學校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學生的心理素質的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認為，事實也證明了，當學生需要關心、幫助時，教師只有對學生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學生的心靈，才能讓學生更好地去掌握科學文化知識，學生只有在教師“真愛”的陶冶下，才能更積極地投入到學習中，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。

一、開展大學生心理健康教育工作的重要性

教育部、衛(wèi)生部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》中指出：“加強和改進大學生心理健康教育是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育的重要舉措，是促進大學生健康成長、培養(yǎng)高素質合格人才的重要途徑，是加強和改進大學生思想政治教育的重要任務?！币虼?，經(jīng)常性地開展大學生心理健康教育是各高校必須重視和解決的問題。

1．有利于解決大學生的心理健康問題高校教育的最終目的是促進大學生的全面健康發(fā)展，不僅包括身體、智力和能力的健康發(fā)展，還包括心理的健康發(fā)展。在高校全面、經(jīng)常性地開展心理健康教育工作，可以通過靈活多變的教育形式讓大學生切實感受到心理健康的重要性，從而消除應試教育體制下對心理健康教育的麻木思想和忽視心理，有力地引導大學生自覺主動地參與其中，及時剖析心理，及時糾正、解決問題，提升自身心理素質，促進自身全面發(fā)展。

2．有利于開展大學生的思想政治教育高校教育的重要任務是開展大學生的思想政治教育，而開展大學生心理健康教育是完成這個任務的基礎保障。要抓好大學生的思想政治教育，就要以開展大學生的心理健康教育為助力，引導教育大學生形成良好健康的心理，及時正確地進行自我評價，全面掌握自己的優(yōu)勢與不足，明確自我發(fā)展方向，堅定所追求的奮斗目標，構建健康和諧的人際交往圈，促進思想政治覺悟的不斷提升，將知識轉化為綜合素質。

3．有利于增強大學生的獨立生存能力中學時代的應試教育，實行的是填鴨式灌輸，追求的是數(shù)字化的升學率；傳統(tǒng)家庭的“溫室教育”，實行的是溺愛式圈養(yǎng)，追求的是最大化的大包大攬，完全忽視了學生的獨立自主空間，忽略了學生的獨立生存能力，習慣于“衣來伸手飯來張口”的學生們一旦走入大學校園，面對需要獨自思考和生存的新環(huán)境時，往往會出現(xiàn)各種各樣的不適應。開展大學生心理健康教育就是為了解決應試教育和“溫室教育”所帶來的弊端，通過心理教育方法，將知識轉化為學生的素質，更好地服務于學生，增強他們獨立生存的能力。

二、開展大學生心理健康教育工作的對策

健康教育是以傳播、教育、干預為手段,以幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念、自愿采納有利于健康的行為和生活方式、消除或減輕影響健康的危險因素為目標,以預防疾病、促進健康、提高生活質量為目的,進行有組織、有計劃、有系統(tǒng)的信息傳播和行為干預活動[1]。

目前健康教育的開展受到了服務對象的普遍好評,其重要性得到護理人員的重視和認同,護理健康教育在不長的時間內(nèi)取得了較明顯的成績[2]。但是,臨床健康教育主要是由護士來完成的,實踐證明,護士作為服務者、教育者和合作者,已成為健康教育的主力軍[3]。當前關于醫(yī)師實施健康教育的文獻遠遠少于護理健康教育的報道。健康教育不僅僅是護士的工作,也是醫(yī)師和其他醫(yī)務人員如藥劑師、檢驗師、影像技術人員等的共同責任[1]。對于健康教育需要全體醫(yī)務人員共同參與,醫(yī)師在認識上還存在不足[4]。醫(yī)師是開展健康教育的重要力量[5],但未能發(fā)揮應有作用[6],臨床健康教育中有“重護輕醫(yī)”的現(xiàn)象[7]。本文就臨床護理健康教育存在的問題和誤區(qū)進行綜述,以期為提高醫(yī)院健康教育水平提供參考。

1護理人員在認識上存在的問題

1.1相對滯后的護理觀

由于長期以來受功能制護理模式的制約,護士普遍對現(xiàn)代護理觀缺乏全面的認識。多數(shù)護理工作者還沒有從“以疾病為中心”向“以病人為中心、以人的健康為中心”的觀念轉變過來。董霞等對254名護士現(xiàn)代護理觀的調(diào)查結果表明,17.3%的護士認為護理是非獨立學科,從屬于醫(yī)療;66%的護士認為生物學因素是疾病發(fā)生的最主要因素;11.4%的護士認為社會環(huán)境與人的健康無關[8]。護理健康教育是整體護理的重要組成部分,也是整體護理實踐成功的最重要環(huán)節(jié)之一[9]。相對滯后的護理觀影響整體護理的開展,使健康教育工作仍停留在疾病知識的宣傳上。

1.2對護理健康教育的內(nèi)涵認識不清

摘要：伴隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展，廣大人民群眾的物質水平大幅度提高，但是他們的健康水平呈現(xiàn)了下降趨勢。為提高廣大人民群眾健康生活水平，社區(qū)醫(yī)院就需要積極地推進健康教育，為社區(qū)居民宣傳健康知識，增強社區(qū)均居民健康意識。從目前現(xiàn)狀來看，社區(qū)醫(yī)院健康教育存在一定的問題，進而影響了健康教育效果?；诖耍鐓^(qū)醫(yī)院需要根據(jù)自身實際教育問題，探究解決問題的策略，切實做好健康教育工作。本文主要介紹了社區(qū)健康教育，研究了社區(qū)醫(yī)院健康教育存在的問題，提出了解決社區(qū)醫(yī)院健康教育存在的問題的對策，希望可以幫助社區(qū)醫(yī)院更好地推進健康教育。

關鍵詞：健康教育；社區(qū)醫(yī)院；存在問題；對策

社區(qū)醫(yī)院是指主要為社區(qū)成員提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務，具有公益性特征，不以營利為目的。健康教育主要指的是通過有目的、有計劃的健康教育活動，幫助人們養(yǎng)成良好的生活習慣，降低人們患病幾率。因此，社區(qū)醫(yī)院需要做好健康教育工作，保證人們收獲更多的健康教育知識，提高人們生活質量。在推進健康教育的過程中，社區(qū)醫(yī)院有必要不斷地總結健康教育經(jīng)驗，完善健康教育體系，以此更好地指導健康教育工作。

1社區(qū)健康教育

社區(qū)健康教育，以社區(qū)為單位，把社區(qū)人群作為教育對象，以促進社區(qū)居民健康為目標，進行有目的、有計劃、有組織、有評價系統(tǒng)的社會活動和教育活動。由于社區(qū)居民在健康教育下收獲了眾多的健康教育知識，其可以更好地預防疾病。由此可見，社區(qū)健康教育對提高社區(qū)居民健康教育水平具有積極地意義。

2社區(qū)醫(yī)院健康教育存在的問題

年，我市健康教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《年市健康教育與健康促進工作意見》的有關要求，緊緊圍繞全市衛(wèi)生工作中心任務和疾病控制工作要點，進一步加強健康教育與健康促進能力建設，提高工作水平，推進健康教育機構和網(wǎng)絡建設，深入開展以“億萬農(nóng)民健康促進行動”和“全民健康生活方式行動”為重點的健康教育“五進”活動(健康教育進社區(qū)、機關、學校、企業(yè)、公共場所服務行業(yè))，努力做好重點傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、居民健康素養(yǎng)監(jiān)測和創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)等工作，在全市范圍大力普及健康知識，引導人們樹立正確的健康觀念，努力使全市健康教育工作邁上新臺階。

一、工作目標

圍繞基本公共衛(wèi)生服務健康教育工作，促進健康教育服務均等化，建立和完善適應社會發(fā)展需要的健康教育與健康促進工作體系，提高專業(yè)隊伍素質。針對健康素養(yǎng)基本知識和技能及轄區(qū)重大衛(wèi)生問題，在重點場所、重點人群，倡導健康的公共政策和支持性環(huán)境，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進健康素養(yǎng)水平和生活質量的整體提升。使我市居民健康知識知曉率達到80%，健康行為行成率達到75%。

二、主要工作

(一)圍繞《健康教育服務規(guī)范》，深入開展醫(yī)療衛(wèi)生機構健康教育與健康促進工作

目前，健康教育工作已納入政府基本公共衛(wèi)生服務項目中，各單位應進一步強化社區(qū)衛(wèi)生服務機構在健康教育工作中的作用，按照《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》和《市基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》，結合疾病控制工作要點的要求，進一步細化社區(qū)健康教育工作內(nèi)容，不斷推進社區(qū)健康教育項目，提高社區(qū)健康教育工作人員能力。進一步加強社區(qū)健康教育督導工作。

建立健全健康教育工作督查、考評獎懲機制，各級各部門要圍繞計劃目標。嚴格實行責任制，確保目標任務全面完成?？h衛(wèi)生局（健康教育所）要加強督查指導，對發(fā)現(xiàn)的問題及時會商，及時整改，促進我縣健康教育和健康促進工作的全面發(fā)展，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作打下堅實的基礎。

推進國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作，為加快“健康”建設。提高城鄉(xiāng)居民的衛(wèi)生意識、健康意識和自我保健能力，養(yǎng)成科學健康的生活方式，不斷增強全民健康文明素質，現(xiàn)就加強2011年健康教育工作有關事項通知如下：

一、指導思想

以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作為目標，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導。動員廣大群眾積極參與，深入開展形式多樣的健康教育活動，促進健康教育工作科學化、制度化和規(guī)范化發(fā)展。

二、工作目標

住院患者及家屬相關衛(wèi)生知識知曉率≥80％；

第一篇:健康教育工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實國家、省、市愛衛(wèi)會要求，切實推動貫徹《條例》，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和第十八屆省運會為契機，動員廣大群眾積極參與到愛國衛(wèi)生運動中來，充分發(fā)揮愛衛(wèi)會各成員單位的職能作用，加強協(xié)作，密切配合，共同開展愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳月活動。

二、活動時間和活動主題

活動時間：2014年4月

活動主題：創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市、迎接十八屆省運盛會

健康教育是醫(yī)改基本公共衛(wèi)生服務項目之一，旨在提高全民健康素養(yǎng)，倡導健康的生活方式，預防和控制常見病、慢性病和傳染病的發(fā)生。為切實做好我縣的健康教育工作，為城鄉(xiāng)居民提供優(yōu)質、高效的健康教育服務，建立起健康教育的長效工作機制，特制定本方案。

一、指導思想

健康教育要以通俗易懂、實用高效為基本原則，從群眾的實際需求出發(fā)，采取群眾喜聞樂見、易于接受的形式，廣泛宣傳、推廣、普及各種健康知識，引導群眾養(yǎng)成良好的健康行為習慣，提高全民的健康水平。

二、工作目標

（一）宣傳欄“五進”目標。從2012年起，在全縣范圍內(nèi)開展健康教育宣傳欄“五進”活動，即進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進單位、進重點公共場所，普及健康素養(yǎng)基本知識和技能，城鄉(xiāng)居民健康教育覆蓋率達90%以上。

（二）新聞媒體健康教育宣傳目標。從2012年起，利用“衛(wèi)生宣傳日”等定期開展健康教育電視專題宣傳，城鄉(xiāng)居民健康教育實現(xiàn)全覆蓋。

各（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)人民政府、縣政府各有關工作部門：

《縣健康教育工作實施方案》已經(jīng)縣政府研究同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。

健康教育是我國衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，也是公民素質教育和社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容之一。在全國愛衛(wèi)會制定的《國家衛(wèi)生鎮(zhèn)標準》中，健康教育工作作為一項重要的指標，對健康教育組織機構建設、學校、醫(yī)院、社區(qū)、行業(yè)、大眾傳媒、控煙健康教育等都作了具體的要求。根據(jù)縣委、縣政府對創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作的總體部署，對照全國愛衛(wèi)會新修訂的《國家衛(wèi)生鎮(zhèn)標準》，特制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持把人民身體健康放在首位的原則，積極配合創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作，大力開展講科學、講文明、講衛(wèi)生、樹新風活動，大力倡導革除生活陋習，樹立健康觀念，普及健康知識，提高市民健康素質，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城打下良好基礎。

二、主要工作措施