尊敬的各位領(lǐng)導、專家評委、員工代表：

你們好！我叫，現(xiàn)年30歲，成人本科學歷，助理采油工程師，中共黨員，縣人。2001年7月畢業(yè)于西安石油學院采油工程專業(yè)，分配到天賜灣作業(yè)區(qū)技術(shù)組工作；2002年至2006年在采油工藝研究所采油工藝崗、集輸崗、注水崗工作；2007年至今在產(chǎn)建項目組地面建設(shè)崗工作。

在我任職期間，曾獲得油田公司優(yōu)秀員工、廠HSE先進個人、優(yōu)秀青年、優(yōu)秀共青團干部、技術(shù)監(jiān)督節(jié)能先進個人、青年崗位能手等諸多殊榮。經(jīng)過多年不斷地學習和實踐，在領(lǐng)導和同仁們的支持幫助下，自身專業(yè)技術(shù)水平和工作能力逐步得到提高，并漸漸成長為一名技術(shù)骨干。今天我競聘的崗位是集輸大隊副大隊長，參加這次競聘對于我個人來說不僅是走上管理崗位的機遇，更主要的是一次能夠充分展現(xiàn)自我，難得的學習和鍛煉的機會。

參加此次競聘，我認為自身具有以下幾個方面的優(yōu)勢：

一是具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。首先我是石油工程專業(yè)出身，具有較為扎實的專業(yè)知識，其次在工藝所工作的5年，讓我更加熟悉油田生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)，具有了一定解決技術(shù)問題的能力。在工藝所這支技術(shù)團隊里，我有幸參加過多項技術(shù)成果的研究攻關(guān)，其中《提高機采井系統(tǒng)效率測試分析準確度》獲油田公司QC成果一等獎、《提高塞39井區(qū)污水水質(zhì)處理合格率和污水利用率》、《回收利用井區(qū)伴生氣資源》獲油田公司QC成果二等獎；《功圖法油井計量技術(shù)》、《采油系統(tǒng)效率配套技術(shù)研究與應(yīng)用》、《油田兩相在線計量研究與應(yīng)用》等項目獲得了廠青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目。通過積極開展這些專業(yè)的技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新活動，從而進一步深入學習和研究了專業(yè)理論，增強了業(yè)務(wù)水平，開闊了視野，同時使得自身技術(shù)運用能力和水平得到了領(lǐng)導的認可。（最好是加上這段，要不然就斷了的感覺。）

二是具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的工作精神。在產(chǎn)建項目組3年的工作實踐和學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的工作精神。使得我深深懂得了一個道理：那就是作為一名技術(shù)人員，只有撲下身子深入生產(chǎn)現(xiàn)場，不斷的在實際工作中磨礪和充實自己，通過有效的實踐才能在技術(shù)工作中有所創(chuàng)新、有所作為。3年來，我共組織新建和改造站點20余座，鋪設(shè)各類管線200余公里。并且按照油田公司“36911”工期目標，圓滿的完成了地面建設(shè)任務(wù)，得到了基建工程部的好評。在這3年的地面工程建設(shè)中使我更加熟悉地面系統(tǒng)的工藝流程及生產(chǎn)運行的各個環(huán)節(jié)。特別是在2008年楊19接轉(zhuǎn)注水站至楊米澗輸油供氣管線工程的組織實施，按照廠里的時間要求一次投運成功，有效解決了楊19區(qū)塊原油拉運難得問題。并且創(chuàng)造了鋪設(shè)管線最長，施工工期最短；施工難度最大，施工進度最快；參戰(zhàn)人員最多，施工效率最高的3項記錄。

蔣××，1971年3月出生，采油工程師，大學文化，工程技術(shù)大隊機采室三次采油管理崗。參加工作15年來，她立足崗位，勤奮學習，刻苦鉆研，勤奮求實強素質(zhì)，靠創(chuàng)新奉獻求發(fā)展，努力將自己打造成一名高素質(zhì)的“知識型員工”。2004年獲廠“優(yōu)秀員工”稱號，2005年獲“巾幗建功崗位能手”稱號，先后取得科研成果6項、現(xiàn)代化管理成果7項、發(fā)表學術(shù)論文18篇。多年來，她的科研成果創(chuàng)經(jīng)濟效益900多萬元。

一、勤于學習，提高素質(zhì)

隨著油田開發(fā)難度的逐步增大，采油工藝技術(shù)的快速發(fā)展，為了熟練掌握專業(yè)技術(shù)，掌握扎實的理論功底和實踐能力，她放棄了業(yè)余休息時間，把全部精力用在了學習上，先后自學了《油藏增產(chǎn)措施》、《聚合物驅(qū)采油工程》、《大港油田三元復(fù)合驅(qū)化學劑作用機理研究》等書籍，使自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的不斷補充完善，快速提高自身素質(zhì)。

向?qū)嵺`學習，掌握過硬的創(chuàng)新本領(lǐng)。由于采油工程涉及現(xiàn)場和井下工具較多，為了增加感性認識和掌握各種工具的原理及適應(yīng)性，她帶著問題到作業(yè)施工現(xiàn)場和工具車間，向經(jīng)驗豐富的現(xiàn)場監(jiān)督人員及高工學習，力求讓所學知識應(yīng)用到實際工作中。主管壓裂工作時，她認真鉆研壓裂增產(chǎn)原理，對如何延長壓裂的有效期及提高壓后增產(chǎn)效果進行研究，取得了較好的壓裂效果，壓裂平均單井日增油連續(xù)三年達到10t以上。她編寫的《對重復(fù)壓裂的幾點認識》獲黑龍江省石油工程學會年會二等獎；科研《高北油田壓裂系統(tǒng)工程管理增產(chǎn)試驗區(qū)》獲局科技進步二等獎；推廣的復(fù)合壓裂技術(shù)初期平均單井日增油10t,獲純經(jīng)濟效益190多萬元。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，為了提高工作效率，她先后自學了orcal數(shù)據(jù)庫、dbase等相關(guān)軟件，并參與了廠作業(yè)信息一體化的開發(fā)研究，繪制了作業(yè)信息一體化工作流程圖，提高了作業(yè)信息的反饋速度和生產(chǎn)數(shù)據(jù)的共享，編寫的《作業(yè)信息一體化的開發(fā)與*應(yīng)用》獲省石油學會年會二等獎，參與的《數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在抽油機泵參調(diào)整中的應(yīng)用研究》獲廠技術(shù)創(chuàng)新三等獎。同時不斷提升自己的英語能力，參加了廠企業(yè)營銷宣傳英語大賽獲三等獎，翻譯了《網(wǎng)絡(luò)基間抽控制器減少電力費用》在《國外油田工程》國家級刊物上發(fā)表。編寫的《水驅(qū)抽油機井桿管偏磨原因分析及對策》獲省石油工程學會年會二等獎。

二、立足現(xiàn)場，解決生產(chǎn)中的實際問題

一、勤學習、苦鉆研，可心銘記“知識”的重要

1981年參加工作時，覺得自己是專業(yè)學校畢業(yè)的，所學的知識已能滿足工作的需要。隨著年齡的增長和崗位的變換，卻越來越覺得知識不夠用?！按蜩F先需自身硬”，即使在領(lǐng)導崗位上，也怕有“外行領(lǐng)導內(nèi)行”之嫌，于是不顧工作的勞累，不顧家庭瑣事的繁多，盡量抽出時間來安心學習。先是參加自學考試，1997年6月獲得河南財經(jīng)學院財會專業(yè)大專文憑。擔任作業(yè)公司副經(jīng)理期間，我發(fā)覺經(jīng)營管理方面自己欠缺太多，時時有力不從心之感。于是在2000年9月參加了中央黨校函授班學習經(jīng)濟管理專業(yè)。當時，黨校文憑已不吃香，許多同學半途退學，有人也勸我，“黨校文憑不管用了，還費力費錢干什么？”，我心里，覺得是一次難得的學習機會，上哪兒去請那么高水平的老師輔導？兩年的學習期間，我沒缺習過一節(jié)課，認認真真地完成老師布置的作業(yè)，安安心心地學習完每一本書。與此同時，我又參加了華東石油大學石油工程專業(yè)本科班學習，現(xiàn)已全部畢業(yè)。學習的目的是為了增長知識，提高素質(zhì)，不僅僅是為了一個文憑。為文憑學習，會失去學習的動力，這是我的學習體會；“生命不息，學無止境”，這是我學習的理念；不能讓自己有“等到用時方恨少”的缺憾，這是我學習的目的?？傊痪湓?，我要“活到老，學到老”。

二、多積累，勤總結(jié)，時時注重“知識”的運用

記得曾參加一個學習座談會，在討論知識的重要性時，大家議論紛紛，七嘴八舌，卻拿不出同一的意見。有人說知識的重要性體現(xiàn)在“博”，什么都懂，什么都通；有人說知識的重要性在“精”，研究專業(yè)才能透，才能專。我說，知識的重要性在于“運用”，不能把學到的知識運用到日常工作中，充其量只是一個滿腹經(jīng)綸的書呆子。千萬不能把學習的專業(yè)知識只局限于一個方面，而要舉一反三，觸類旁通，這樣才能實現(xiàn)知識的“增值”。

2002年，采油二廠濮3-48井實施堵水作業(yè)，要求封位誤差低于0.5米，當時廠領(lǐng)導和基層隊干部都認為風險太大。我臨危受命，擔任施工總指揮。下井管柱的測量一般要求保留兩位小數(shù)(現(xiàn)在也這樣)，我要求測量人員保留三位小數(shù)，并親自在現(xiàn)場監(jiān)督。措施完工后，電測封位和要求封位僅相差0.39米，堵水作業(yè)一次成功，該井日增原油25噸，含水下降76%。2004年在濮2-328井，施工方案為填砂注灰，但是水井溢流大無法填砂。我根據(jù)多年的施工經(jīng)驗，要求更改施工方案，變填砂注灰為擠注灰。該井注灰一次成功，實際灰面深度與要求灰面深度僅相差0.1米。

參加工作以來，我就養(yǎng)成了記筆記的好習慣，每天把自己要干的工作和工作中取得的經(jīng)驗教訓記在本子上，閑暇的時候翻閱，及時總結(jié)成功和失敗的原因，時間長了，有的慢慢形成隊伍管理和技術(shù)管理制度。1999年至今，先后撰寫了《深層致密凝析氣藏產(chǎn)能試井方法探討》、《橋29斷塊堵水界限研究》、《抽油井多參數(shù)綜合測試系統(tǒng)的研究及應(yīng)用》、《油田井間示蹤劑監(jiān)測技術(shù)及應(yīng)用》、《確定濮城油田深層致密凝析氣藏合理工作制度的探討》、《利用試井資料指導壓裂選層技術(shù)在中原油田的研究應(yīng)用》、《膠態(tài)分散凝膠技術(shù)在高溫油藏的礦場應(yīng)用》等七篇專業(yè)論文，分別在《斷塊油氣田》、《試采技術(shù)》和《油氣田測試》等專業(yè)刋物發(fā)表。我主編的《井下打撈技術(shù)與打撈工具》一書，也在2000年由石油工業(yè)出版社出版發(fā)行。

勤勤懇懇、踏實努力地干好本職工作。1981年7月從畢業(yè)后，自參加工作以來。一直在井下作業(yè)前線從事技術(shù)管理和技術(shù)管理，歷任作業(yè)隊技術(shù)員、隊長、作業(yè)大隊大隊長和作業(yè)處副經(jīng)理等職。無論在哪個工作崗位，都堅持著自己的處世原則和管理思路，對待自身追求一個“嚴”字，隊伍管理方面追求一個“硬”字，技術(shù)能力方面追求一個“新”字，待人接物方面追求一個“親”字?；仡櫠嗄陙斫?jīng)歷的風風雨雨，自己也覺得有許多經(jīng)驗值得總結(jié)。

一、勤學習、苦鉆研，可心銘記“知識”的重要

1981年參加工作時，覺得自己是專業(yè)學校畢業(yè)的，所學的知識已能滿足工作的需要。隨著年齡的增長和崗位的變換，卻越來越覺得知識不夠用?！按蜩F先需自身硬”，即使在領(lǐng)導崗位上，也怕有“外行領(lǐng)導內(nèi)行”之嫌，于是不顧工作的勞累，不顧家庭瑣事的繁多，盡量抽出時間來安心學習。先是參加自學考試，1997年6月獲得河南財經(jīng)學院財會專業(yè)大專文憑。擔任作業(yè)公司副經(jīng)理期間，我發(fā)覺經(jīng)營管理方面自己欠缺太多，時時有力不從心之感。于是在2000年9月參加了中央黨校函授班學習經(jīng)濟管理專業(yè)。當時，黨校文憑已不吃香，許多同學半途退學，有人也勸我，“黨校文憑不管用了，還費力費錢干什么？”，我心里，覺得是一次難得的學習機會，上哪兒去請那么高水平的老師輔導？兩年的學習期間，我沒缺習過一節(jié)課，認認真真地完成老師布置的作業(yè)，安安心心地學習完每一本書。與此同時，我又參加了華東石油大學石油工程專業(yè)本科班學習，現(xiàn)已全部畢業(yè)。學習的目的是為了增長知識，提高素質(zhì)，不僅僅是為了一個文憑。為文憑學習，會失去學習的動力，這是我的學習體會；“生命不息，學無止境”，這是我學習的理念；不能讓自己有“等到用時方恨少”的缺憾，這是我學習的目的?？傊?，一句話，我要“活到老，學到老”。

二、多積累，勤總結(jié)，時時注重“知識”的運用

記得曾參加一個學習座談會，在討論知識的重要性時，大家議論紛紛，七嘴八舌，卻拿不出同一的意見。有人說知識的重要性體現(xiàn)在“博”，什么都懂，什么都通；有人說知識的重要性在“精”，研究專業(yè)才能透，才能專。我說，知識的重要性在于“運用”，不能把學到的知識運用到日常工作中，充其量只是一個滿腹經(jīng)綸的書呆子。千萬不能把學習的專業(yè)知識只局限于一個方面，而要舉一反三，觸類旁通，這樣才能實現(xiàn)知識的“增值”。

2002年，采油二廠濮3-48井實施堵水作業(yè)，要求封位誤差低于0.5米，當時廠領(lǐng)導和基層隊干部都認為風險太大。我臨危受命，擔任施工總指揮。下井管柱的測量一般要求保留兩位小數(shù)(現(xiàn)在也這樣)，我要求測量人員保留三位小數(shù)，并親自在現(xiàn)場監(jiān)督。措施完工后，電測封位和要求封位僅相差0.39米，堵水作業(yè)一次成功，該井日增原油25噸，含水下降76%。2011年在濮2-328井，施工方案為填砂注灰，但是水井溢流大無法填砂。我根據(jù)多年的施工經(jīng)驗，要求更改施工方案，變填砂注灰為擠注灰。該井注灰一次成功，實際灰面深度與要求灰面深度僅相差0.1米。

自參加工作以來，勤勤懇懇、踏實努力地干好本職工作。1981年7月從畢業(yè)后，一直在井下作業(yè)前線從事技術(shù)管理和技術(shù)管理，歷任作業(yè)隊技術(shù)員、隊長、作業(yè)大隊大隊長和作業(yè)處副經(jīng)理等職。無論在哪個工作崗位，我都堅持著自己的處世原則和管理思路，在對待自身追求一個“嚴”字，在隊伍管理方面追求一個“硬”字，在技術(shù)能力方面追求一個“新”字，在待人接物方面追求一個“親”字?；仡櫠嗄陙斫?jīng)歷的風風雨雨，自己也覺得有許多經(jīng)驗值得總結(jié)。

一、勤學習、苦鉆研，可心銘記“知識”的重要

1981年參加工作時，覺得自己是專業(yè)學校畢業(yè)的，所學的知識已能滿足工作的需要。隨著年齡的增長和崗位的變換，卻越來越覺得知識不夠用。“打鐵先需自身硬”，即使在領(lǐng)導崗位上，也怕有“外行領(lǐng)導內(nèi)行”之嫌，于是不顧工作的勞累，不顧家庭瑣事的繁多，盡量抽出時間來安心學習。先是參加自學考試，1997年6月獲得河南財經(jīng)學院財會專業(yè)大專文憑。擔任作業(yè)公司副經(jīng)理期間，我發(fā)覺經(jīng)營管理方面自己欠缺太多，時時有力不從心之感。于是在2000年9月參加了中央黨校函授班學習經(jīng)濟管理專業(yè)。當時，黨校文憑已不吃香，許多同學半途退學，有人也勸我，“黨校文憑不管用了，還費力費錢干什么？”，我心里，覺得是一次難得的學習機會，上哪兒去請那么高水平的老師輔導？兩年的學習期間，我沒缺習過一節(jié)課，認認真真地完成老師布置的作業(yè)，安安心心地學習完每一本書。與此同時，我又參加了華東石油大學石油工程專業(yè)本科班學習，現(xiàn)已全部畢業(yè)。學習的目的是為了增長知識，提高素質(zhì)，不僅僅是為了一個文憑。為文憑學習，會失去學習的動力，這是我的學習體會；“生命不息，學無止境”，這是我學習的理念；不能讓自己有“等到用時方恨少”的缺憾，這是我學習的目的?？傊?，一句話，我要“活到老，學到老”。

二、多積累，勤總結(jié)，時時注重“知識”的運用

記得曾參加一個學習座談會，在討論知識的重要性時，大家議論紛紛，七嘴八舌，卻拿不出同一的意見。有人說知識的重要性體現(xiàn)在“博”，什么都懂，什么都通；有人說知識的重要性在“精”，研究專業(yè)才能透，才能專。我說，知識的重要性在于“運用”，不能把學到的知識運用到日常工作中，充其量只是一個滿腹經(jīng)綸的書呆子。千萬不能把學習的專業(yè)知識只局限于一個方面，而要舉一反三，觸類旁通，這樣才能實現(xiàn)知識的“增值”。

2002年，采油二廠濮3-48井實施堵水作業(yè)，要求封位誤差低于0.5米，當時廠領(lǐng)導和基層隊干部都認為風險太大。我臨危受命，擔任施工總指揮。下井管柱的測量一般要求保留兩位小數(shù)(現(xiàn)在也這樣)，我要求測量人員保留三位小數(shù)，并親自在現(xiàn)場監(jiān)督。措施完工后，電測封位和要求封位僅相差0.39米，堵水作業(yè)一次成功，該井日增原油25噸，含水下降76%。2004年在濮2-328井，施工方案為填砂注灰，但是水井溢流大無法填砂。我根據(jù)多年的施工經(jīng)驗，要求更改施工方案，變填砂注灰為擠注灰。該井注灰一次成功，實際灰面深度與要求灰面深度僅相差0.1米。

論文關(guān)健詞：采油工程教學質(zhì)量教學方法

論文摘要：《采油工程》是石油工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課，該課程涵蓋的知識面廣、涉及內(nèi)容多，學習難度大。筆者結(jié)合多年的教學經(jīng)驗和油田現(xiàn)場對石油工程師的需求，介紹了采油工程課程不同環(huán)節(jié)的教學方式，深入分析了如何激發(fā)學生學習興趣，優(yōu)化教學手段，時提高采油工程教學質(zhì)量具有重要的指導意義。

0引言

采油工程是石油工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課，是在修完油層(藏)物理、滲流力學、工程流體力學等專業(yè)基礎(chǔ)課之上而開設(shè)的一門主干專業(yè)課。該課程涉及的主要內(nèi)容包括向井流動態(tài)分析、井筒多相管流和水平管流計算、人工舉升方法、注水、增產(chǎn)增注措施、復(fù)雜條件下的開采技術(shù)、完井方案設(shè)計、采油工程方案設(shè)計等內(nèi)容。該課程涵蓋知識面廣，難點多。

1培養(yǎng)學習興趣

“興趣是最好的老師”。學生只有在對事物產(chǎn)生興趣時才會主動、自發(fā)的去了解和學習，才會產(chǎn)生強烈的求知欲望。因此，作為采油工程課的教師應(yīng)該注重培養(yǎng)和激發(fā)學生對該課程的學習興趣。掌握當前國內(nèi)外石油工業(yè)的發(fā)展動態(tài)，精心組織教案，做好充分的準備工作。①加強專業(yè)教育，認清國內(nèi)外石油工業(yè)的發(fā)展形式。教師應(yīng)對國內(nèi)外石油工業(yè)的發(fā)展歷程和我國目前對能源的需求進行介紹和分析。讓學生了解到當前國內(nèi)各油田采油工藝技術(shù)發(fā)展的狀況，懂得采油工程在石油開采中的地位和作用，懂得在新的就業(yè)形式下如何學好該課程，打下良好的基礎(chǔ)。②精心編制教案，采用手段多樣的教學方式。采油工程是一門與油田實際有著緊密聯(lián)系的專業(yè)課，因此，教師在編制教案時應(yīng)多采用油田的實際資料和相關(guān)圖片來加深學生的印象。如封隔器，井下配水器等。如果只是從理論上講解，很難提高學生的認知水平，如果更多地采用實物或圖片，卻可以達到事半功倍的效果。教師要充分利用這一點，激發(fā)學生學習的興趣。如講述抽油泵的工作原理時，可以采用Flash動畫進行演示，學生也就很容易掌握和理解這一內(nèi)容，同時也避免了理論學習的枯燥。③積極開展互動式教學，激發(fā)學生學習熱情。如在講授向井流動態(tài)分析時，可以提問學生對達西滲流定律的理解，講述達西定律的來龍去脈?；钴S課堂氣氛，調(diào)動學生聽課的積極性和學習激情。學生們在輕松愉快的環(huán)境中學習，就不會感覺到理論學習的枯燥，所學的知識也很容易掌握。④緊密結(jié)合油田實際。作為采油工程課的教師應(yīng)該多收集油田實際生產(chǎn)資料，將科研成果與教學相結(jié)合，在教學過程中更多的運用油田資料來激發(fā)學生的學習熱情。如在講授注水井吸水剖面測試時，就可以運用油田真實的吸水剖面測試曲線來加深學生對知識點的理解，也讓學生懂得怎樣學好本領(lǐng)將來更好地服務(wù)于油田實際生產(chǎn)。

我叫，1996年畢業(yè)于山東工業(yè)大學，即現(xiàn)在的山東大學。畢業(yè)后被分配到東辛作業(yè)二大隊，先后在1隊（水井隊）、21隊（油井隊）見習。1997年3月被調(diào)到特車大隊工作，8年1月前在機修隊負責特種車輛維護，后任特車二隊技術(shù)員，開展生產(chǎn)管理、生產(chǎn)值班和技術(shù)管理工作。于年6月被調(diào)到工藝所，先在注水室負責增注（主要是酸化）工藝的研究和推廣，后在機采室做機械采油工藝的研究和推廣工作，工作至今。年獲工程師任職資格。

從年以來，共進行22項技術(shù)改造、技術(shù)革新和科研項目。做為第一完成人，10項成果獲廠工程技術(shù)合理化建議和技術(shù)改進成果三等獎；1項成果獲廠企業(yè)管理合理化建議二等獎，1項成果獲廠企業(yè)管理合理化建議三等獎，1項成果獲廠企業(yè)管理合理化建議鼓勵獎；2項科研成果獲廠“五小成果”二等獎；1項成果獲廠全面質(zhì)量管理獎三等獎。

撰寫論文多篇，1篇論文獲廠年開發(fā)技術(shù)座談會專業(yè)組評比三等獎；1篇論文在局年開發(fā)系統(tǒng)作業(yè)和特車設(shè)備年審座談會上。撰冊1本。翻譯英文資料一本。參與完成的1項成果獲勝利油田分公司科技進步獎（推廣）三等獎。參與完成的2項成果獲得國家專利。

年被評為廠優(yōu)秀團員、廠優(yōu)秀技術(shù)干部，所在集體獲廠青年文明崗、廠先進團支部稱號。年、年所在集體獲廠安全生產(chǎn)先進單位稱號。年所在集體獲管理局雙文明先進集體稱號。

下面就近6年來的主要工作向各位專家做一匯報。

一、提高水泥車組完好率，保證生產(chǎn)施工一次成功率100％

尊敬的各位專家評委：

我叫朱軍，1996年畢業(yè)于山東工業(yè)大學，即現(xiàn)在的山東大學。畢業(yè)后被分配到東辛作業(yè)二大隊，先后在1隊（水井隊）、21隊（油井隊）見習。1997年3月被調(diào)到特車大隊工作，8年1月前在機修隊負責特種車輛維護，后任特車二隊技術(shù)員，開展生產(chǎn)管理、生產(chǎn)值班和技術(shù)管理工作。于年6月被調(diào)到工藝所，先在注水室負責增注（主要是酸化）工藝的研究和推廣，后在機采室做機械采油工藝的研究和推廣工作，工作至今。年獲工程師任職資格。

從年以來，共進行22項技術(shù)改造、技術(shù)革新和科研項目。做為第一完成人，10項成果獲廠工程技術(shù)合理化建議和技術(shù)改進成果三等獎；1項成果獲廠企業(yè)管理合理化建議二等獎，1項成果獲廠企業(yè)管理合理化建議三等獎，1項成果獲廠企業(yè)管理合理化建議鼓勵獎；2項科研成果獲廠“五小成果”二等獎；1項成果獲廠全面質(zhì)量管理獎三等獎。

撰寫論文多篇，1篇論文獲廠年開發(fā)技術(shù)座談會專業(yè)組評比三等獎；1篇論文在局年開發(fā)系統(tǒng)作業(yè)和特車設(shè)備年審座談會上。撰冊1本。翻譯英文資料一本。參與完成的1項成果獲勝利油田分公司科技進步獎（推廣）三等獎。參與完成的2項成果獲得國家專利。

年被評為廠優(yōu)秀團員、廠優(yōu)秀技術(shù)干部，所在集體獲廠青年文明崗、廠先進團支部稱號。年、年所在集體獲廠安全生產(chǎn)先進單位稱號。年所在集體獲管理局雙文明先進集體稱號。

下面就近6年來的主要工作向各位專家做一匯報。

××××公司2007年度勘探開發(fā)建設(shè)

工作總結(jié)大會開幕詞

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尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、同志們：

在2008年元旦即將來臨之際，××××公司2007年度勘探開發(fā)建設(shè)工作總結(jié)會在這里開幕了。首先我代表××××公司向應(yīng)邀參加會議的三家合作單位的各位來賓和全體會議代表表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

剛剛過去的2007年是××××發(fā)展史上不平凡的一年。一年來，在集團公司、股份公司的正確領(lǐng)導和大力支持下，××××公司全體員工奮發(fā)拼搏，眾志成城，戰(zhàn)勝了五十年不遇的洪澇災(zāi)害，較好完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營指標，順利實現(xiàn)了××××的快速穩(wěn)定發(fā)展。全年新增控制儲量433萬噸，實現(xiàn)了××××歷史上控制儲量為零的重大突破，大豐－興化探區(qū)勘探獲得中石油07年重大發(fā)現(xiàn)二等獎；生產(chǎn)原油4000噸，同比2006年的820噸增長3200噸；優(yōu)質(zhì)高效完成了39口井鉆前、鉆進、新投地面建設(shè)工程，建成原油生產(chǎn)能力2萬噸，優(yōu)質(zhì)完成豐1聯(lián)合站、管1注水站、管5注水站等重點地面工程建設(shè)項目；職工生產(chǎn)、生活條件進一步改善，隊伍團結(jié)穩(wěn)定，油區(qū)各項事業(yè)欣欣向榮，處處呈現(xiàn)勃勃生機。

［摘要］石油能源的經(jīng)濟開發(fā)與高效利用是石化類高等院校的主要特色研究領(lǐng)域，石油能源也是當今時代國家快速發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。具有石化特色的高等院校要通過石油化工概論通識教育課程的建設(shè)，使該類高等院校的學生能夠?qū)κ湍茉吹目碧?、開發(fā)、開采、儲運與煉化等整個石油行業(yè)的上、中、下游產(chǎn)業(yè)鏈有整體性、概括性的認知，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)石油能源開發(fā)及石油能源相關(guān)行業(yè)的工程技術(shù)人才打下良好基礎(chǔ)，同時也增強理工科院校本科畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力。

［關(guān)鍵詞］石油化工；課程建設(shè)；通識教育；工程；能源

遼寧石油化工大學工作人員到大量的石油石化相關(guān)企業(yè)走訪調(diào)研并經(jīng)過學校領(lǐng)導班子討論研究后，決定以國家教育部提出的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”為指導思想，“培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才”，給本校所有專業(yè)本科生開設(shè)一門通識教育課程石油化工概論。石油化工概論課程的特點是知識點較多，知識覆蓋面較廣，學科知識交叉密集。該課程簡要概述了石油能源行業(yè)從產(chǎn)業(yè)鏈上游的石油和天然氣資源的勘探、開發(fā)，到產(chǎn)業(yè)鏈中游的油、氣資源儲運環(huán)節(jié)，再到產(chǎn)業(yè)鏈下游的油、氣煉化加工環(huán)節(jié)等的主要內(nèi)容。因為該課程本身知識面覆蓋較廣，同時又要理論聯(lián)系實際，并與我校國家級石油化工產(chǎn)業(yè)鏈實物仿真實訓基地相結(jié)合，這就對課程講授的理論、實踐及課堂豐富性等方面提出了較高的要求，這自然增加了課程建設(shè)的難度。石油化工概論課程組通過師資隊伍建設(shè)，理論與仿真實訓基地教學內(nèi)容相結(jié)合，自主編撰課程教材，授課過程中借助動態(tài)網(wǎng)絡(luò)教學資源等多種方法與手段，積極推進該課程的建設(shè)與發(fā)展，已經(jīng)為學校及社會培養(yǎng)了一批帶著“油味”特色的學生，得到了學生及其家長還有教育行業(yè)專家的一致好評，以及社會企業(yè)的認可。在學校領(lǐng)導班子的指導下，課程的建設(shè)會加快腳步，并努力將其建設(shè)成為本校與精品示范課程，努力為用人單位培養(yǎng)更多高質(zhì)量的工程技術(shù)人才，并為其他石油化工高等院校開設(shè)類似課程提供一定的借鑒。

一、重視加強師資隊伍建設(shè)

（一）重視加強師資隊伍建設(shè)的必要性。遼寧石油化工大學是由中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油公司、遼寧省人民政府共建的新中國第一所石油工業(yè)學校，屬于本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，在同類高等院校中具有較高的知名度。師資隊伍是高等教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，良好的師資隊伍水平是高等學校加強核心競爭力的關(guān)鍵，高校間人才流動頻繁，各高校更應(yīng)努力培養(yǎng)本校的高水平師資隊伍。遼寧石油化工大學的領(lǐng)導班子高度重視石油化工概論課程教師隊伍的建設(shè)，結(jié)合我校石油石化的專業(yè)特色與行業(yè)基礎(chǔ)，從全校范圍內(nèi)選擇一支專業(yè)素質(zhì)高、現(xiàn)場工作經(jīng)驗豐富的教學名師帶領(lǐng)年輕骨干教師建設(shè)該課程的師資隊伍，以在保證教學質(zhì)量的同時較好地完成該課程的既定目標[1]。（二）師資隊伍建設(shè)的內(nèi)容。1.課程帶頭人建設(shè)。以人才強校為戰(zhàn)略，加大高層次人才的引進力度，學校成立人才引進領(lǐng)導小組，掛靠在人才引進辦公室。課程帶頭人建設(shè)工作組通過校內(nèi)選拔推薦及面向國內(nèi)外引進高等人才等方式，確定多名課程帶頭人。課程帶頭人具有參加國內(nèi)外學術(shù)交流經(jīng)驗、企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷，同時具有較高的石油化工教育理論水平、專業(yè)理論水平，以及較強的專業(yè)實踐能力并且掌握行業(yè)前沿動態(tài)，能夠引導課程建設(shè)方向，并建立了由教授級教學名師及行業(yè)專家組成的課程帶頭人隊伍。課程建設(shè)過程中多次推薦課程帶頭人參加國內(nèi)外的學術(shù)交流會議，組織課程帶頭人撰寫石油化工概論課程的建設(shè)規(guī)劃、培養(yǎng)方案等，充分發(fā)揮其在課程建設(shè)中的領(lǐng)軍作用。2.骨干教師隊伍建設(shè)。在課程帶頭人的引領(lǐng)下建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的骨干教師隊伍是教師隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。從以上幾方面入手，盡快培養(yǎng)在行業(yè)內(nèi)具有較大影響力的學術(shù)帶頭人和一支在行業(yè)內(nèi)具有一定知名度的課程建設(shè)團隊，打造一支高水平的穩(wěn)定的師資隊伍來建設(shè)該課程。通過從全校相關(guān)專業(yè)范圍內(nèi)選拔及院系推薦的方式來選擇優(yōu)秀教師，其中，從石油天然氣工程學院石油工程專業(yè)選擇了5名教師，從油氣儲運專業(yè)選擇了4名教師，從石油化工學部選擇了10余名優(yōu)秀教師。為建設(shè)優(yōu)質(zhì)的通識教育課程，鼓勵并推薦這些骨干教師參加國內(nèi)外培訓、學術(shù)交流，提高教師的教學能力和實踐能力，并通過課程帶頭人的指引及學校教學質(zhì)量評估處的監(jiān)督，提升這支優(yōu)秀教師隊伍的素質(zhì)和能力。每年暑假定期安排這些教師到石油勘探、石油開發(fā)、油氣儲運及石油化工方面的企業(yè)進行短期的實踐，提高其實踐動手能力。假期期間鼓勵教師參加國內(nèi)短期的現(xiàn)代化教育能力培訓等，努力培養(yǎng)“雙師型”教師，并于2015年起派送多名博士研究生到石油石化相關(guān)企事業(yè)單位進行掛職鍛煉，這就為課程教師隊伍建設(shè)培養(yǎng)了特殊的人才，同時也為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了我校的貢獻[2]。3.外聘教師隊伍建設(shè)。為彌補本校教師工程實踐能力與經(jīng)驗相對缺乏而且現(xiàn)場工藝知識更新速度相對較慢的缺點，遼寧石油化工大學在課程建設(shè)期內(nèi)，從中石油、中石化、中海油等下屬分公司聘用具有較高專業(yè)技術(shù)水平和豐富工作經(jīng)驗的高級工程師，主要圍繞石油勘探、石油開采、石油儲運、石油開發(fā)與石油煉化加工等主題到校內(nèi)開講座，使學生加深對石油化工概論課程的理解和掌握，并能將所學的內(nèi)容與現(xiàn)場實際有更深入的結(jié)合。我校又相繼與遼寧省盤錦市的長城鉆探工程公司、測井公司建立石油測井實習基地，與遼寧省本溪國家地質(zhì)博物館建立本溪地質(zhì)實習基地，與遼寧省盤錦市長城鉆井一公司建立鉆井實習基地等。這些實習基地的現(xiàn)場經(jīng)驗豐富的專家也會受邀到我校開講座。4.師德師風建設(shè)。課程建設(shè)的基礎(chǔ)是有一支優(yōu)秀的教師隊伍，這支教師隊伍要充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，要具備“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德修養(yǎng)。每位教師要用馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及新時代中國特色社會主義理論武裝自己；要加強文化修養(yǎng)、豐富知識，滿足課程建設(shè)需要，把石油化工方向的知識精準地傳授給學生；要愛崗敬業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，努力工作；要為人師表、廉潔奉公，樹立良好形象；要與學生及其家長加強聯(lián)系、互相配合，借助多種現(xiàn)代化教育手段培養(yǎng)學生。學校經(jīng)常開展師德教育活動及師德評比活動，本著育人先育德的精神，引導教師樹立崇高的職業(yè)理想，真正為學生樹立榜樣。教師要兼顧師德水平與教育能力的提升，不斷完善自己，為課程建設(shè)打好堅實的基礎(chǔ)。

二、理論與仿真實訓基地教學內(nèi)容相結(jié)合