初中政治教案范文10篇

時(shí)間:2024-01-15 00:56:20

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初中政治教案

初中政治教案:自信最美

初中政治教案

第二單元提升自我,適應(yīng)社會(huì)

第一節(jié):“自信讓我如此美麗”

知識(shí):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到做一個(gè)自信的人是提升自我、完善自我,適應(yīng)社會(huì)的前提,并且能區(qū)別自負(fù)和自卑。

能力:使學(xué)生能正確評(píng)價(jià)自己,欣賞自己,在追求成功中樹立自己的自信心。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、樂觀向上的生活態(tài)度。

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初中政治教案:挫而不折

初中政治教案

《挫而不折積極進(jìn)取》教案

一、教材分析:

第九課“風(fēng)雨中我在成長(zhǎng)”以培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)挫折,在戰(zhàn)勝困難和挫折的過程中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志為主要目標(biāo)。第二項(xiàng)目“挫而不折,積極進(jìn)取”主要闡述要增強(qiáng)承受挫折的能力,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的本領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立崇高的人生目標(biāo),培養(yǎng)挫而不折的精神,從日常的生活小事做起,把自己磨煉成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

二、學(xué)情分析:

由于初中學(xué)生生活閱歷淺,只看到挫折的消極作用,沒有看到挫折對(duì)人格發(fā)展和智力開發(fā)的促進(jìn)和激勵(lì)作用,因此在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)去對(duì)待挫折,并掌握戰(zhàn)勝挫折的有效方法,這對(duì)學(xué)生樹立良好的人生觀和發(fā)展健康的心理是十分必要的。

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初中政治教案:思想品德教案第二單元

初中政治教案

第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

交往藝術(shù)

教學(xué)要求

理解交往藝術(shù)的重要性

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初中政治教案:學(xué)會(huì)拒絕

初中政治教案

教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊各種不同的誘惑,了解誘惑對(duì)生活的影響及其可能產(chǎn)生的積極作用和消極作用。

2、能力目標(biāo):能夠初步認(rèn)識(shí)并理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,具備辨別是非的能力;能夠辯證地看待身邊的誘惑,積極地利用誘惑實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生自覺拒絕不良誘惑、正確把握誘惑、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)在愿望,追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活。

教學(xué)方法:

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初中政治教案:參與政治生活的準(zhǔn)則

初中政治教案

[課標(biāo)要求]

1、內(nèi)容目標(biāo):引述憲法對(duì)公民政治權(quán)利和義務(wù)的有關(guān)規(guī)定,說明公民有序參與政治生活的意義。

2、提示和建議:(1)聯(lián)系公民的政治權(quán)利和義務(wù),觀察身邊的政治生活現(xiàn)象。(2)活動(dòng):從各種媒體的報(bào)道中,從對(duì)所在社區(qū)的考察中,收集公民依法行使權(quán)利的積極表現(xiàn)。(3)討論:有序或無序參與政治生活的代價(jià)與后果。

[教材體系]

一、公民的政治權(quán)利與義務(wù)

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初中政治教案:思想政治課3

初中政治教案

思想政治課

教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育初探

素質(zhì)教育是以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以造就“四有”新人為目標(biāo)的教育,實(shí)施素質(zhì)教育從根本上說就是全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。同志指出:“要說素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想是素質(zhì)教育的靈魂?!敝袑W(xué)思想政治課是各年級(jí)的必修課,是用來對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義基本觀點(diǎn)、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、法律常識(shí)、心理品質(zhì)和道德品質(zhì)教育的主要學(xué)科,就是要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的政治方向,培養(yǎng)他們具有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)、現(xiàn)代法律意識(shí)、崇高理想和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

思想政治課在培養(yǎng)人們的思想道德素質(zhì)等方面起著舉足輕重的作用,是完成素質(zhì)教育任務(wù)的重要途徑。為此在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我總是努力探索著……

1、培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)

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初中政治教案:思想政治課

初中政治教案

思想政治課

教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育初探

素質(zhì)教育是以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以造就“四有”新人為目標(biāo)的教育,實(shí)施素質(zhì)教育從根本上說就是全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。同志指出:“要說素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想是素質(zhì)教育的靈魂?!敝袑W(xué)思想政治課是各年級(jí)的必修課,是用來對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義基本觀點(diǎn)、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、法律常識(shí)、心理品質(zhì)和道德品質(zhì)教育的主要學(xué)科,就是要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的政治方向,培養(yǎng)他們具有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)、現(xiàn)代法律意識(shí)、崇高理想和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

思想政治課在培養(yǎng)人們的思想道德素質(zhì)等方面起著舉足輕重的作用,是完成素質(zhì)教育任務(wù)的重要途徑。為此在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我總是努力探索著……

1、培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)

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初中政治教案:發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神

初中政治教案

初三政治第五課《發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神》教案

教學(xué)目標(biāo):

1.知識(shí)目標(biāo):了解理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過程,認(rèn)識(shí)到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的理解能力,懂得發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性和必要性。

3.覺悟目標(biāo):使學(xué)生自覺向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),從小樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn):理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過程

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初中政治教案:公民在婚姻關(guān)系中的權(quán)利教案

初中政治教案

第一框公民在婚姻關(guān)系中的權(quán)利

教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)目標(biāo)(1)婚姻自由的含義。(2)結(jié)婚必須具備的法定條件和應(yīng)該履行的法定程序。2.能力目標(biāo)提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí),正確認(rèn)識(shí)婚姻自由是公民享有的一項(xiàng)基本權(quán)利。3.思想覺悟目標(biāo)明確法律規(guī)定的結(jié)婚必須具備的法定條件和應(yīng)該履行的法定程序。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)婚必須具備法定條件和程序。

教學(xué)難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)婚姻自由中結(jié)婚自由與離婚自由的關(guān)系。

教學(xué)方法:講解法.討論法.鞏固復(fù)習(xí)法

教學(xué)程序第一課時(shí)『導(dǎo)入新課』(請(qǐng)學(xué)生課前準(zhǔn)備一些全家福照片和圖片)教師提問:(1)請(qǐng)你觀察這張三人家庭合影,判斷一下圖中的三人各是什么關(guān)系?(父母與子女關(guān)系;夫妻關(guān)系)(2)他們之間的關(guān)系需要法律來維護(hù)嗎?(需要)教師總結(jié):我們每個(gè)公民都生活在一定的家庭之中,家庭成員彼此之間不僅存在著自然的血緣關(guān)系,他們之間還存在著法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。對(duì)此,我國(guó)的法律作了明確的規(guī)定。下面我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)婚姻家庭方面的法律知識(shí)。過渡:家庭是在婚姻和血緣的基礎(chǔ)上組成的?;橐鍪欠衩罎M,既關(guān)系到家庭的幸福,又關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。我國(guó)法律在婚姻問題上都有那些規(guī)定呢?一.公民在婚姻關(guān)系中的權(quán)利(板書)1.公民依法享有婚姻自由(板書)什么是婚姻自由呢?請(qǐng)同學(xué)們看一段投影材料。(略)教師提問:上述材料1中縣長(zhǎng)之女和材料2中張進(jìn)有沒有權(quán)利決定自己的婚姻大事?(學(xué)生回答,歸納出婚姻自由的含義)(1)婚姻自由的含義(板書)婚姻自由,是指婚姻當(dāng)事人有權(quán)按照法律的規(guī)定,決定自己的婚姻問題,不允許任何人強(qiáng)制和干涉。(2)婚姻自由包括結(jié)婚自由和離婚自由(板書)教師提問:誰(shuí)能結(jié)合材料1說說什么是結(jié)婚自由?(學(xué)生回答,教師總結(jié))教師總結(jié):縣長(zhǎng)之女和青年農(nóng)民結(jié)為夫婦,是他們自主自愿的,彼此之間不存在一方強(qiáng)迫另一方的情況,女方父親的阻撓行為是法律所不允許的。這就是結(jié)婚自由。那么,什么是離婚自由呢?教師提問:1.材料2中張某和李某的婚后感情如何?2.他們的夫妻關(guān)系還有可能維持下去嗎?3.對(duì)于張某提出離婚的要求,她的家人應(yīng)不應(yīng)該干涉?張某怎樣做才能解除她與李某的婚姻關(guān)系?(學(xué)生回答,教師總結(jié))教師總結(jié):像張某和李某已經(jīng)沒有什么夫妻感情,無法繼續(xù)維持夫妻關(guān)系,就可以按照法律規(guī)定的程序解除婚姻關(guān)系,對(duì)方及其他人都無權(quán)干涉。這就是離婚自由?;橐鲎杂杉劝ńY(jié)婚自由,也包括離婚自由。這兩個(gè)方面是缺一不可的。結(jié)婚是成年男女必然會(huì)發(fā)生的一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,結(jié)婚自由是婚姻自由的主要方面,普遍方面;離婚自由是。結(jié)婚自由的個(gè)別方面,是補(bǔ)充方面。無論結(jié)婚還是離婚,都應(yīng)是公民自主自愿的事,其他人不能強(qiáng)迫和干涉。但是不是說婚姻自由就是想什么時(shí)候結(jié)婚就什么結(jié)婚,想與誰(shuí)結(jié)婚就能與誰(shuí)結(jié)婚,誰(shuí)也管不著?;仡櫥橐鲎杂傻暮x,就不難回答這個(gè)問題。在含義中強(qiáng)調(diào)了“按照法律的規(guī)定”。這是因?yàn)?,結(jié)婚不僅是當(dāng)事人的終身大事,同時(shí)也關(guān)系到國(guó)家和民族的利益。所以,根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定,結(jié)婚必須符合法定的條件和程序。2.結(jié)婚必須符合法定條件和程序(板書)(1)結(jié)婚的法定條件(板書)<1>結(jié)婚必備的條件(板書)第一.雙方完全自愿結(jié)婚是男女雙方的事,必須事雙方自愿,而不能一廂情愿,或另一方勉強(qiáng)同意,更不能出于當(dāng)事人以外的其他人的意愿。這一條充分體現(xiàn)和保障了公民享有的婚姻自由權(quán)利。第二.男女雙方必須達(dá)到法定的結(jié)婚年齡。按照我國(guó)婚姻法的規(guī)定,結(jié)婚的最低年齡是男22周歲,女20周歲。教師提問:小于法定年齡不能結(jié)婚,那么,到了法定年齡就一定要結(jié)婚嗎?為什么?(學(xué)生回答)教師總結(jié):婚姻法規(guī)定的結(jié)婚年齡是男女結(jié)婚的起點(diǎn),是劃分合法婚姻和違法婚姻的一個(gè)界限,并不是非結(jié)婚不可的年齡,更不能說是最佳的結(jié)婚年齡。到了法定結(jié)婚年齡是否結(jié)婚應(yīng)由公民根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況自主決定。況且,青年人應(yīng)響應(yīng)國(guó)家晚婚的號(hào)召,適當(dāng)?shù)赝七t結(jié)婚時(shí)間。這樣既對(duì)國(guó)家有利,也對(duì)個(gè)人,對(duì)家庭有利。因?yàn)橥ǔG闆r下,青年人在結(jié)婚前能夠有更多的時(shí)間和精力投入到工作和學(xué)習(xí)上,當(dāng)知識(shí),工作能力,生活經(jīng)驗(yàn)等都有了一定的基礎(chǔ)后再結(jié)婚,就會(huì)對(duì)事業(yè)發(fā)展,對(duì)家庭生活美滿幸福帶來有益的積極的影響。第三.必須符合一夫一妻制。即只有雙方無配偶的人才能準(zhǔn)許結(jié)婚?!?》禁止結(jié)婚的規(guī)定(板書)第一.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。具體范圍:(投影略)這一規(guī)定是古今中外法律的通例。因?yàn)榻H結(jié)婚,易把雙方的生理缺陷遺傳給下一代,不利于身體健康。同時(shí),這也是倫理道德所禁止的。過渡:法律規(guī)定的結(jié)婚的禁止條件除了這點(diǎn)之外,還有什么規(guī)定呢?請(qǐng)同學(xué)們看一段材料。材料(略)學(xué)生回答教師總結(jié):這段材料說明,法律除了禁止近親結(jié)婚,還禁止患有不應(yīng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚。第二.有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)結(jié)婚的疾病。過渡:結(jié)婚除了要符合以上法定條件外,還必須履行法定的程序。(2)結(jié)婚的程序(板書)教師提問:一男20歲,一女18歲,在村干部的參與下,擺了幾桌酒席,即宣布結(jié)婚。他們的婚姻合法嗎?(學(xué)生討論,教師總結(jié))如下:他們的婚姻關(guān)系既不符合法定的結(jié)婚條件,也不符合法定的結(jié)婚程序。男女雙方只有經(jīng)過一定的程序進(jìn)行結(jié)婚登記,取得結(jié)婚證,才是合法的婚姻關(guān)系,才能受到法律的保護(hù)。

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初中政治教案:依法保護(hù)我們的家園

初中政治教案

一.框題:依法保護(hù)我們的家園

二.教學(xué)目標(biāo):

1.知識(shí)目標(biāo):理解:違反環(huán)境法律、法規(guī)要承擔(dān)的法律責(zé)任

活動(dòng):公民應(yīng)如何履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)

2.能力目標(biāo):能夠初步用對(duì)比的方法理解環(huán)境違法與環(huán)境犯罪的區(qū)別,以及他們的不同處罰提高辨析能力

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