會話模式范文10篇

時間:2024-02-07 05:48:28

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會話模式

會話模式選擇分析論文

一、會話模式及其選擇理論

所謂會話模式,即DiscourseModes,指人們在交往過程中運用語言進行的一利一面向連接的可靠通信方式。會話模式選擇由交往主體所處的對話環(huán)境各方面的復(fù)雜因素構(gòu)成。從現(xiàn)代語用學(xué)的發(fā)展源流來看,有多種主要的語言運作理論成為了會話模式選擇的理論基石。

(一)WilliamJames等人的語用學(xué)理論

WilliamJames等人受到美國實用主義哲學(xué)的奠基人、符號學(xué)家Peirce的實用主義哲學(xué)思想的影響,并在此基礎(chǔ)上形成自己的新觀點。他們認(rèn)為將交際中的主體、社會、歷史歸入語用理論中的因素,強調(diào)它們在無盡釋義過程中的作用。這種行為理論傳承并發(fā)展實用主義哲學(xué),主張行為哲學(xué)的分析,強調(diào)社會文化和心理因素對會話模式選擇的影響。

(二)言語行為理論

塞爾(Searle)提出了著名的間接言語行為理論,即通過一個言語行為間接實施另一個言語行為。Searle認(rèn)為,講一種語言就是完成一系列語言行為,如陳述、命令、詢問、允諾等。語言理論實際上就是一種行為理論,說話是一種受規(guī)則制約的實施行為方式。Wunderlich以經(jīng)驗為根據(jù)的調(diào)查研究,克服了Searle等人理論的局限性,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從社會、歷史角度分析預(yù)設(shè)言語行為,注重交際情景的重要性,提出領(lǐng)會(understanding),即領(lǐng)會說話者所要表達(dá)的意圖;接受(acceptance),根據(jù)說話者的意圖接受說話者的態(tài)度;成功交際(fulfillment),說話者和聽話者根據(jù)言語行為的性質(zhì)滿足交際所需條件,實現(xiàn)成功交際。

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會話模式研究論文

一、會話模式及其選擇理論

所謂會話模式,即DiscourseModes,指人們在交往過程中運用語言進行的一利一面向連接的可靠通信方式。會話模式選擇由交往主體所處的對話環(huán)境各方面的復(fù)雜因素構(gòu)成。從現(xiàn)代語用學(xué)的發(fā)展源流來看,有多種主要的語言運作理論成為了會話模式選擇的理論基石。

(一)WilliamJames等人的語用學(xué)理論

WilliamJames等人受到美國實用主義哲學(xué)的奠基人、符號學(xué)家Peirce的實用主義哲學(xué)思想的影響,并在此基礎(chǔ)上形成自己的新觀點。他們認(rèn)為將交際中的主體、社會、歷史歸入語用理論中的因素,強調(diào)它們在無盡釋義過程中的作用。這種行為理論傳承并發(fā)展實用主義哲學(xué),主張行為哲學(xué)的分析,強調(diào)社會文化和心理因素對會話模式選擇的影響。

(二)言語行為理論

塞爾(Searle)提出了著名的間接言語行為理論,即通過一個言語行為間接實施另一個言語行為。Searle認(rèn)為,講一種語言就是完成一系列語言行為,如陳述、命令、詢問、允諾等。語言理論實際上就是一種行為理論,說話是一種受規(guī)則制約的實施行為方式。Wunderlich以經(jīng)驗為根據(jù)的調(diào)查研究,克服了Searle等人理論的局限性,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從社會、歷史角度分析預(yù)設(shè)言語行為,注重交際情景的重要性,提出領(lǐng)會(understanding),即領(lǐng)會說話者所要表達(dá)的意圖;接受(acceptance),根據(jù)說話者的意圖接受說話者的態(tài)度;成功交際(fulfillment),說話者和聽話者根據(jù)言語行為的性質(zhì)滿足交際所需條件,實現(xiàn)成功交際。

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透過電視談話節(jié)目看會話思索

當(dāng)今.隨著信息時代的到來和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們的思想觀念也受到極大沖擊。在日益緊張的生活狀態(tài)下,人們也渴望一種情感和思想上的交流,因此,許多電視談話節(jié)目變應(yīng)運而生,并受到人們的廣泛喜愛。本文從互動語言學(xué)的角度.對談話類電視節(jié)目互動話語進行分析,描述其互動話語中有規(guī)律的形式特征。

1理論框架

互動語言學(xué)認(rèn)為.語言最實質(zhì)的部分不是語法學(xué)家所概括出來的語言結(jié)構(gòu)系統(tǒng).而是說話人利用有關(guān)語言的知識和非語言的知識以互動的方式所進行的交際實踐?;邮钦Z言最重要的特性,一切語音、語法規(guī)則的價值只存在于具體的交際活動——傳情達(dá)意的實際作用之中會話的過程是一個互動的過程,在這個過程中.會話人通過所收到的綜合信息.不斷形成和修正一些關(guān)于對方交際意圖的假設(shè).并通過自己的言語和非語言的行動來驗證這些假設(shè).會話分析與很多研究領(lǐng)域有關(guān),其中包括語用學(xué)、言語行為理論、互動社會語言學(xué)等等。顧名思義,會話分析,只研究會話.把書面語排除在他的研究范圍之外。它有廣義和狹義之分廣義上說.會話分析可以指任何對會話的研究。狹義上講.它起源于社會學(xué)一個分析民族方法學(xué)對會話的研究會話分析學(xué)者所取得的最大的成就就是發(fā)現(xiàn)了“話輪”.及輪流講話機制和“相鄰對”。他們認(rèn)為:在日常生活中.人們總是輪流地對話.這樣才能保證話語活動的交際順利進行因此.“話輪”是語言互動中的一個基本構(gòu)成單位而在這交替的談話中.一次會話至少由兩個輪次構(gòu)成。電視談話節(jié)目一般包括三個要素:參與者、話題和互動形式。參與者包括采訪者、受訪者和觀眾,觀眾一般在互動中不起積極作用。討論的形式一般是采訪者和受訪者之間一問一答的形式交流Hutchby和Womtt認(rèn)為會話分析學(xué)者所關(guān)注的內(nèi)容可以歸納為兩類:一是有關(guān)會話轉(zhuǎn)換的因素,如話輪的開端、結(jié)束、話輪交疊、停頓等等;二是話語發(fā)出時的特點.如重音、語調(diào)、清晰或含糊等等。會話分析的目的是找出會話的規(guī)律.運用會話分析理論的一些基本概念來分析語料.這些概念一般包括:話輪轉(zhuǎn)換、相鄰對、修補規(guī)律等等。下面筆者將選取《魯豫有約》的一期節(jié)目加以說明。

2分析

2.1話輪轉(zhuǎn)換

話輪轉(zhuǎn)換規(guī)則包含兩個部分.第一部分是話輪構(gòu)造部分,第二部分是話輪分配部分。會話分析學(xué)者認(rèn)為,一個話輪可以由一個話輪構(gòu)成單位構(gòu)成.一個話輪構(gòu)成單位從語言學(xué)分析的角度來看.可以是單詞、短語、從句、句子、句子的組合。而話輪分配部分則說明話輪的轉(zhuǎn)換是如何實現(xiàn)的。這期節(jié)目是在主持人和幾位嘉賓之間進行的.基本遵循話輪轉(zhuǎn)換規(guī)則。主持人在發(fā)話完畢后.有意將話輪權(quán)交給嘉賓話輪轉(zhuǎn)換能產(chǎn)生有意義的話語,回答總是與前述話題緊密相連。其話輪轉(zhuǎn)換主要有以下幾種模式:

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高職外貿(mào)英語會話課程信息化教學(xué)現(xiàn)狀

摘要:信息化教學(xué)已逐步運用于高職院校的課程教學(xué)中,推進信息技術(shù)與專業(yè)課程教學(xué)的進一步交融,有利于提高教學(xué)水平、提升教學(xué)效果、推進課程建設(shè)。本研究以江西和湖北兩所高職院校商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對象,采用問卷調(diào)查的方式,通過研究分析目前外貿(mào)英語會話課程信息化教學(xué)的現(xiàn)狀,思考信息化教學(xué)中存在的問題與不足,并探討相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞:高職;外貿(mào)英語會話;信息化教學(xué);現(xiàn)狀;對策

通過教育手段信息化引領(lǐng)教育教學(xué)現(xiàn)代化,是當(dāng)前高職教育可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,高等職業(yè)教育的信息化教學(xué)已成為培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者不可或缺的重要支撐手段。近年來,信息化教學(xué)理念與手段已逐步運用各高職院校的課程教學(xué)中,深入推進信息技術(shù)與課程教學(xué)的進一步交融,對于提高教學(xué)水平、提升教學(xué)效果、推進專業(yè)與課程建設(shè)都具有重要意義。外貿(mào)英語會話是高職商務(wù)英語專業(yè)的核心課程,主要培養(yǎng)學(xué)生掌握國際貨物貿(mào)易和國際服務(wù)貿(mào)易行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具備的英語會話能力,使其可獨立參與國際經(jīng)濟與貿(mào)易活動各個環(huán)節(jié)的磋商。為切實提高高職商務(wù)英語人才培養(yǎng)的質(zhì)量,本課題組對信息化環(huán)境下高職外貿(mào)英語會話課程教學(xué)的現(xiàn)狀作了如下調(diào)查分析。

一、調(diào)查目的

本次調(diào)查旨在了解高職院校外貿(mào)英語會話課程信息化教學(xué)的現(xiàn)狀,研究、解析外貿(mào)英語會話課程信息化教學(xué)存在的各類問題,從而思考相應(yīng)的對策,不斷提升信息技術(shù)在課程教學(xué)中的應(yīng)用效果,使之更好地為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、調(diào)查對象與方法

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艦船信息系統(tǒng)入侵檢測技術(shù)研究

摘要:為避免大規(guī)模信息入侵行為的出現(xiàn),提出基于機器學(xué)習(xí)的艦船信息系統(tǒng)入侵檢測技術(shù)?;跈C器學(xué)習(xí)原理分析艦船信息系統(tǒng)的具體組成形式,根據(jù)入侵?jǐn)?shù)據(jù)挖掘標(biāo)準(zhǔn)計算信息相似度指標(biāo)與檢測修正系數(shù),實現(xiàn)艦船信息系統(tǒng)入侵檢測算法的設(shè)計與應(yīng)用。實例分析結(jié)果表明,若同時存在多種丟棄模式,則機器學(xué)習(xí)算法作用下的艦船信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)會話延遲時間始終略低于理想時長,能夠較好抑制大規(guī)模信息入侵行為的出現(xiàn)。

關(guān)鍵詞:機器學(xué)習(xí);信息系統(tǒng);入侵檢測;數(shù)據(jù)挖掘;信息相似度;修正系數(shù)

作為人工智能科學(xué)的分支發(fā)展方向,機器學(xué)習(xí)算法的主要研究目標(biāo)依然是人工智能對象,但在經(jīng)驗學(xué)習(xí)的過程中,該算法則更注重對計算機元件應(yīng)用性能的提升[1]。就過往經(jīng)驗來看,機器學(xué)習(xí)通過改進原有計算機算法的方式,對數(shù)據(jù)信息應(yīng)用能力進行分析,對于信息通信等管理研究領(lǐng)域而言,機器學(xué)習(xí)算法已經(jīng)成為優(yōu)化計算機程序性能的關(guān)鍵執(zhí)行手段之一。由于艦船信息系統(tǒng)存在一定的局限性與資源脆弱性,使得網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的存儲數(shù)據(jù)、通信資源等文件易因惡意入侵行為的影響而遭到嚴(yán)重破壞,并最終呈現(xiàn)出泄露或失效的表現(xiàn)狀態(tài),從而造成巨大的經(jīng)濟損失。在這樣的形勢之下,保護艦船信息系統(tǒng)免受各類入侵行為攻擊顯得極為必要。近年來,隨著船體行進路線的不斷復(fù)雜化,艦船信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)傳輸量也在逐漸增大,特別是在多丟棄模式共同存在的情況下,數(shù)據(jù)信息之間建立會話關(guān)系所需的延遲時間,更是會直接影響信息入侵行為的表現(xiàn)強度。面對上述問題,針對基于機器學(xué)習(xí)的艦船信息系統(tǒng)入侵檢測技術(shù)展開研究。

1基于機器學(xué)習(xí)的艦船信息系統(tǒng)組成分析

艦船信息系統(tǒng)的搭建沿用傳統(tǒng)的Spark框架結(jié)構(gòu),采用Scala語言構(gòu)建通信數(shù)據(jù)之間的傳輸關(guān)系,由于信息參量所執(zhí)行的操作指令不同,所以整個系統(tǒng)內(nèi)部同時存在多種不同的數(shù)據(jù)集負(fù)載方式[2]。圖1反映了完整的艦船信息系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)。Spark框架體系是艦船信息系統(tǒng)中唯一具備數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化處理能力的工具,可根據(jù)信息準(zhǔn)入量水平,安排后續(xù)的文件傳輸方向,并可在確保數(shù)據(jù)會話關(guān)系穩(wěn)定的情況下,判斷數(shù)據(jù)庫主機當(dāng)前所處的信息丟棄模式。ksxssxkk設(shè)和表示2個不同的艦船信息準(zhǔn)入系數(shù),表示條件下的文件傳輸量,表示條件下的文件傳輸量,聯(lián)立上述物理量,可將艦船信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)會話關(guān)系定義條件表示為:(1)其中,q表示當(dāng)前情況下的艦船信息共享系數(shù),∆P表示艦船信息的單位傳輸量。在機器學(xué)習(xí)算法作用下,數(shù)據(jù)會話關(guān)系定義條件能夠直接影響艦船信息系統(tǒng)所具備的抵御信息入侵行為的能力。

2艦船信息系統(tǒng)的入侵檢測算法

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建構(gòu)高中語文閱讀教學(xué)新模式

摘要:建構(gòu)會話閱讀教學(xué)新模式的背景深遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,一改傳統(tǒng)語文閱讀教學(xué)的積弊,符合現(xiàn)代語言教學(xué)發(fā)展的需要,開創(chuàng)了會話多方的平等性,實現(xiàn)了教師與文本、學(xué)生與文本、教師與學(xué)生的平等交流、整合感悟,提升生命價值,使師生共同體驗到創(chuàng)悟生命所帶來的愉悅,促進了教師教材觀的變化,實現(xiàn)了教學(xué)效果評價方法的多元化。

關(guān)鍵詞:會話;人格平等;生命互動;價值提升

中學(xué)語文教學(xué)的目的是“提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的語文審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)”,[1]學(xué)生在形成理解和運用祖國語言文字能力的同時,還要具備關(guān)懷自我,維護、追求和關(guān)切個人和他人的尊嚴(yán)、價值、命運的素養(yǎng),高度珍視人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象,肯定和塑造理想人格,即擁有人文精神,而會話教學(xué)就是實現(xiàn)母語教學(xué)科學(xué)性與人文性自然統(tǒng)一的方法之一。同時,長期以來,語文閱讀教學(xué)中存在的弊端一直困擾著語文教學(xué)的發(fā)展,“保姆式”教學(xué)方式、一言堂的課堂局面隨處可見,為沖破此樊籬,建構(gòu)會話閱讀教學(xué)模式尤顯重

1會話閱讀教學(xué)模式的相關(guān)背景及內(nèi)涵

哲學(xué)意義上的會話,它使非對白的形式具有會話的“同意與反對關(guān)系,肯定與補充關(guān)系,問和答的關(guān)系”(巴赫金);文藝學(xué)意義的會話,“會話性是具有同等價值的不同意識之間相互作用的特殊形式”,[2]文藝學(xué)意義上的會話,雙方不能完全是對立的,二者共有一種開放的、多元并存的、具有無限包容性的奇妙的“邊緣地帶”。二者只有區(qū)別,沒有高低,不是一方征服另一方,而是相互補充、相互吸引的?!稓w園田居》是東晉陶淵明的著名詩作,語言通俗易懂,風(fēng)格樸素淡雅,大多數(shù)學(xué)生卻認(rèn)為簡陋寒磣,為了幫助學(xué)生領(lǐng)會此詩的精妙,教學(xué)時不妨以會話為切入點,讓學(xué)生展開豐富的聯(lián)想,跨越時空,在詩人營造的更深更廣的意境中行走,觸摸詩人桀世傲立的高尚情操,逐步走進詩人厭棄官場、向往自然、鐘情田園、熱愛和追求自由的美好心靈。在教學(xué)中,首先讓學(xué)生描述心目中陶淵明的形象,在會話中完成詩人的形象塑造,拉近與詩者的距離,幫助他們完成身份情感的轉(zhuǎn)換。其次,農(nóng)村的生活平淡艱辛,詩人卻深愛這種生活,讓學(xué)生用第一人稱,充分發(fā)揮想象,從“方宅十余畝”到“雞鳴桑樹顛”,把每一句詩都擴展成一幅散文化的立體生活圖景,注意色彩的渲染、場景的描繪,反復(fù)誦讀,頭腦中的意象就會不斷豐富。最后,教師深情朗讀吳伯簫《菜園小記》片段,讓學(xué)生真正領(lǐng)會到本詩的妙處,被詩人高潔的情操打動,被詩人田園生活的愉悅牽引著,深深陶醉在恬淡悠遠(yuǎn)的田園詩畫里。

2會話閱讀教學(xué)模式走向的必然性及特征

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網(wǎng)絡(luò)平臺進行英語合作寫作論文

編者按:本文主要從建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論;網(wǎng)際交流與合作寫作的內(nèi)涵及其實踐;網(wǎng)際交流與合作寫作的效果;結(jié)語進行論述。其中,主要包括:“情境”、“協(xié)作”、“會話”和“意義建構(gòu)”是學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素或四大屬性、意義建構(gòu)是整個學(xué)習(xí)過程的最終目標(biāo)、網(wǎng)際交流、網(wǎng)際交流已成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧⒑献鲗懽魇窃凇昂献鳂?gòu)建”理論的基礎(chǔ)之上提出的、為學(xué)生營造學(xué)習(xí)必需的真實“情境”、增進學(xué)生間和師生間的“會話”與“合作”、“會話”與“合作”是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論中另外兩個重要的元素、網(wǎng)際交流和網(wǎng)上發(fā)表能幫助創(chuàng)建一個真實的交流環(huán)境等,具體請詳見。

論文摘要:語言學(xué)習(xí)離不開小組成員之間的合作和交流。網(wǎng)際交流環(huán)境下的合作寫作是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的英語文化交流和寫作互助的學(xué)習(xí)模式。以網(wǎng)絡(luò)為交流平臺進行英語合作寫作是培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、自主能力和語言綜合應(yīng)用能力的有效途徑。

論文關(guān)鍵詞:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論網(wǎng)際交流合作寫作

一、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是建構(gòu)內(nèi)在心理表征的過程,學(xué)習(xí)者并不是把知識從外界搬到記憶中,而是以原有的經(jīng)驗為基礎(chǔ),通過與外界的相互作用來建構(gòu)新的理解。”…學(xué)習(xí)是在一定的情境即社會文化背景下,借助其他人的幫助即通過人際間的協(xié)作活動而實現(xiàn)的意義建構(gòu)過程。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,“情境”、“協(xié)作”、“會話”和“意義建構(gòu)”是學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素或四大屬性。學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)習(xí)者對所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。協(xié)作對學(xué)習(xí)資料的搜集與分析、假設(shè)的提出與驗證、學(xué)習(xí)成果的評價直至意義的最終建構(gòu)均有重要作用。會話是協(xié)作過程中不可或缺的環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)小組成員之間必須通過會話商討如何完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)和計劃。協(xié)作學(xué)習(xí)過程也是會話過程,在此過程中,每個學(xué)習(xí)者的思維成果為整個學(xué)習(xí)群體所共享,因此會話是達(dá)到意義建構(gòu)的重要手段之一。意義建構(gòu)是整個學(xué)習(xí)過程的最終目標(biāo)。所要建構(gòu)的意義是指事物的性質(zhì)、規(guī)律以及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中幫助學(xué)習(xí)者建構(gòu)意義就是要幫助他們對當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容所反映的事物的性質(zhì)、規(guī)律以及該事物與其他事物之間的內(nèi)在聯(lián)系達(dá)到較深刻的理解。

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和普及應(yīng)用,世界已成為一個地球村,網(wǎng)際交流已成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活的一個重要組成部分。全球信息的交流與傳播要求人們不斷學(xué)習(xí)、掌握網(wǎng)際交流的基本技能和英語的頭與書面的表達(dá)能力。面對這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)要求,現(xiàn)在的教學(xué)要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用新的資源,通過構(gòu)建、協(xié)作、會話來完成,這正是建構(gòu)主義關(guān)于認(rèn)知與學(xué)習(xí)的理論觀點。

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關(guān)聯(lián)理論與會話含意關(guān)系論文

言語交際是人們溝通思想、傳遞信息的重要方式。它實際上是在特定的語境中具體運用語言的過程。本文根據(jù)關(guān)聯(lián)理論,用實例試分析影響會話含意理解的各種因素,以便日常交際順利進行。

關(guān)聯(lián)理論與會話含意

摘要:言語交際是人們溝通思想、傳遞信息的重要方式。它實際上是在特定的語境中具體運用語言的過程。本文根據(jù)關(guān)聯(lián)理論,用實例試分析影響會話含意理解的各種因素,以便日常交際順利進行。

關(guān)鍵詞:會話含意;因素;關(guān)聯(lián)理論

RelevanceTheoryandConversationalImplicature

JiangShenying

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SIP協(xié)議融合通信技術(shù)研究

摘要:隨著4G時代的移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更新,在移動互聯(lián)網(wǎng)的背景下,過去的單一通信方式不再能滿足目前的需求。通過融合、統(tǒng)一的通信模式實現(xiàn)有效工作協(xié)同的訴求已經(jīng)越來越強烈。融合通信,在過去的單一融合的通信方式是最先進的計算機技術(shù),計算機網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò),電話,傳真,數(shù)據(jù)傳輸,音視頻會議,呼叫中心,即時通信等,已集成到一個網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)多種應(yīng)用服務(wù)。對于融合通信項目,即時消息服務(wù)是最常用的服務(wù),SIP協(xié)議是支持融合通信項目的主要協(xié)議。

關(guān)鍵詞:計算機網(wǎng)絡(luò);移動互聯(lián);融合通信;即時通信;SIP協(xié)議

1概述

1.1現(xiàn)狀。國網(wǎng)于2015年12月下旬開始組織相關(guān)產(chǎn)業(yè)單位開始企信語音優(yōu)化工作。通過來電移動通訊項目建設(shè),首先要滿足企信用戶語音業(yè)務(wù)需求,其次要提升語音功能體驗,最后要擴展語音業(yè)務(wù)使用場景實現(xiàn)快速會議場景。語音優(yōu)化須實現(xiàn)以下核心目標(biāo):提供高質(zhì)量、高體驗的語音通話,全面覆蓋移動端所有語音通話的使用場景,節(jié)省國家電網(wǎng)公司員工通訊成本。有些集團目前仍未建成覆蓋包含移動端、PC和話機的即時通訊及音視頻通訊協(xié)作平臺,針對集團架構(gòu)下的多終端融合通信的建設(shè)勢在必行。集團架構(gòu)下的即時通訊能力不僅能提高溝通協(xié)調(diào)效率,且VoIP語音通話功能的大范圍使用,還可以降低公司通訊成本:例如,當(dāng)員工出差至外地時候需要聯(lián)系公司同事,之前只能通過手機撥打?qū)Ψ降淖鶛C或者手機收取長途話費。使用本系統(tǒng)VoIP功能后,出差員工可以用移動數(shù)據(jù)或者Wi-Fi通過VoIP呼叫對方的APP或者行政座機,不收取話費,只需支付較便宜的移動數(shù)據(jù)費用。視頻通話和音視頻會議功能,可以補充公司現(xiàn)有各類音/視頻會議系統(tǒng)在使用場景、范圍、靈活性、便捷性等方面存在的不足,滿足公司員工對移動通訊業(yè)務(wù)的需求,提升員工間溝通協(xié)作效率,節(jié)省出差、會議等日常支出。綜上所述,有必要建設(shè)一套集企業(yè)通訊錄、即時通訊、語音通話、視頻通話和音視頻會議功能為一體的融合通信移動平臺系統(tǒng),作為融合通信平臺的核心系統(tǒng),急需盡快研發(fā),并形成電力行業(yè)內(nèi)基于IMS系統(tǒng)的應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),為進一步實現(xiàn)企業(yè)融合通信平臺建設(shè)奠定基礎(chǔ)。SIP協(xié)議可以為即時通信功能作支撐,即時通信可以有效降低公司通訊成本。行政服務(wù)功能可有效的提高智能終端使用及接聽效率,傳真服務(wù)功能,將多種應(yīng)用進行了有效的融合,使用方便快捷,可大大提高工作效率,有效降低企業(yè)辦公成本,音視頻會議的功能,可有效補充國網(wǎng)公司目前的音視頻通訊系統(tǒng)和會議系統(tǒng)。讓員工在各IP終端都能夠隨時隨地的溝通、開會,建成后可以有效減少公司出差及會議支出。1.2論文工作。在本文中,我們首先介紹了融合通信的發(fā)展前景,然后簡要介紹了架構(gòu)和SIP功能和SIP協(xié)議的功能。本文對想要了解融合通信中即時通信業(yè)務(wù)的核心協(xié)議有所幫助。

2融合通信簡述

融合通信是指,過去單一的通信方式融合了現(xiàn)代先進的計算機技術(shù),融合計算機網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)在一個網(wǎng)絡(luò)平臺上,實現(xiàn)電話、傳真、數(shù)據(jù)傳輸、音視頻會議、呼叫中心、即時通信等眾多應(yīng)用服務(wù)。通用通信(UC)包括各種通信系統(tǒng)或方式,包括統(tǒng)一消息,協(xié)作和交互系統(tǒng);實時和實時通信和交易申請等。融合通信服務(wù)基于提供信息和通信技術(shù)的全方位服務(wù),包括語音,數(shù)據(jù),視頻和多媒體服務(wù)。世界領(lǐng)先的電信運營商將融合通信服務(wù)定位為核心業(yè)務(wù)和技術(shù)發(fā)展方向。融合通信相關(guān)的解決方案在國外已經(jīng)取得了不錯的成效,但在國內(nèi)還處于起步階段。國內(nèi)各廠商,即使是幾大核心廠商,還處于提供核心的網(wǎng)絡(luò)及通訊設(shè)備階段,所提供出的融合通信應(yīng)用系統(tǒng)的解決方案,并沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)??傮w而言,目前國內(nèi)外對應(yīng)用系統(tǒng)都是各個廠家采用各自的實現(xiàn)技術(shù)、自行定義功能,沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范,不同廠商平臺的兼容性較差。2.1融合通信發(fā)展前景。目前,生產(chǎn),經(jīng)營和國家電網(wǎng)系統(tǒng)的日常管理并不僅僅依賴于IP通信網(wǎng)絡(luò),還可以通過語音網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)電話通信,也可以在會議室內(nèi)部署專門進行會議的終端。隨著國家發(fā)電量和計算機化進程的不斷擴大,在新建和擴建的單位中,傳統(tǒng)音視頻的擴展難以趕上移動互聯(lián)網(wǎng)的步伐。然而,隨著國家電力公司與市場運營的不同,公司與客戶之間以及公司內(nèi)部之間的溝通變得越來越重要。音頻,數(shù)據(jù)和視頻是非常重要和有效的通信方法。從長遠(yuǎn)來看,這些通信方式是相互獨立的,不僅損害了通信的效果,而且給公司帶來了很多通信成本。因此,傳統(tǒng)的通信方法越來越難以滿足國家網(wǎng)絡(luò)通信的需求。融合通信可以集成企業(yè)實時通信服務(wù)和非實時消息服務(wù),并將客戶服務(wù)與內(nèi)部通信系統(tǒng)集成。加強國家電網(wǎng)公司的區(qū)域合作,提高辦公效率,降低成本。這為國家電網(wǎng)公司的業(yè)務(wù)鏈發(fā)展提供了良好的刺激。為適應(yīng)企業(yè)用戶的高速發(fā)展需求,提高業(yè)務(wù)、行政、管理等方面的工作效率,融合通信形成一套涵蓋多種通訊手段的業(yè)務(wù)系統(tǒng),替換原有的各自分離互不關(guān)聯(lián)的通訊系統(tǒng),解決跨地域,缺乏協(xié)作的工作狀態(tài),從而高效率、低成本地幫助企業(yè)發(fā)展。與國網(wǎng)公司三集五大管理體系相結(jié)合,管理更集約,機構(gòu)更扁平,管控更實時,群體更協(xié)同;構(gòu)筑“需求導(dǎo)向、事件驅(qū)動,五級聯(lián)動,全員協(xié)同,透明互動”的新型移動互聯(lián)網(wǎng)工作模式?;ヂ?lián)網(wǎng)通信技術(shù)的研究及建設(shè)為構(gòu)建國家電網(wǎng)公司內(nèi)、外網(wǎng)移動融合通信平臺打好基礎(chǔ),服務(wù)公司所有員工,提升員工移動溝通體驗,增強溝通和信息交互,提升工作協(xié)同效率,提高員工滿意度具有十分重要的意義,同時,移動信息化技術(shù)的應(yīng)用可帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,符合并響應(yīng)了國家十三五戰(zhàn)略規(guī)劃的號召。2.2SIP協(xié)議介紹。在Internet上,大多數(shù)應(yīng)用程序需要創(chuàng)建和管理會話。會話是用戶和用戶之間的數(shù)據(jù)交換。根據(jù)用戶的使用情況,任何應(yīng)用程序的應(yīng)用在現(xiàn)實世界中都很復(fù)雜:用戶可以在之間移動,可以有多個名稱,可以傳遞文本,多媒體,視頻,音頻等。通常,當(dāng)我們使用它時,我們可以使用各種通信協(xié)議來實時廣播多媒體會話數(shù)據(jù),例如語音,視頻或文本。與許多通信協(xié)議一樣,該會話發(fā)起協(xié)議(SIP)要求用戶使用因特網(wǎng)點來查找并允許創(chuàng)建會話的公共描述。為了能夠找到確切的會話用戶以及其他用途,SIP允許創(chuàng)建基本服務(wù)器,并允許最終用戶注冊,發(fā)出會話邀請或發(fā)出其他請求。SIP是一種簡單易用的工具,可用于創(chuàng)建,修改和完成會話。它在通信協(xié)議下獨立運行,不依賴于正在創(chuàng)建的會話類型。通過對SIP協(xié)議的封裝,實現(xiàn)對IMS底層能力的調(diào)用。同時,提供相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力功能,以API的形式,提供給業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)用。2.3SIP協(xié)議的功能概述。SIP是一種應(yīng)用層控制協(xié)議。SIP可以邀請一些用戶參與現(xiàn)有會話,例如多方會議。可以輕松地將媒體添加(或刪除)到現(xiàn)有會話。SIP提供對用于支持移動個人服務(wù)的名稱映射和重定向服務(wù)的支持,用戶可以使用唯一的外部徽標(biāo),而無需連接到其當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)位置。SIP在創(chuàng)建并維護多媒體連接協(xié)議上,支持5個方面:用戶定位:在通訊中定為用戶。用戶有效性:檢測用戶積極參與程度。用戶能力:檢查媒體和媒體的參數(shù)。建立會話:“ringing”,建立會話參數(shù)在呼叫方和被叫方。會話管理:包括發(fā)送和終止會話,修改會話參數(shù),激活服務(wù)等等。SIP也可以稱為應(yīng)用程序組件,可以用作其他IETF協(xié)議的一部分來構(gòu)建完整的多媒體體系結(jié)構(gòu)。例如,協(xié)議構(gòu)建的多媒體架構(gòu)將實時包括數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議,并在實時傳輸時提供反饋,實時傳輸協(xié)議用于控制廣播媒體的傳輸和控制協(xié)議,媒體網(wǎng)關(guān)用于控制到公共互連電話網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)關(guān)。還有用于描述多媒體會話的描述協(xié)議。因此,SIP應(yīng)與其他協(xié)議協(xié)同工作,為最終用戶提供全面服務(wù)。安全性對所提供的服務(wù)尤為重要。為了達(dá)到所需的安全級別,SIP提供了一套安全服務(wù),包括服務(wù)拒絕,用戶到用戶服務(wù),完整性保護,加密和隱私服務(wù)。2.4協(xié)議的結(jié)構(gòu)。SIP是一種分層協(xié)議,這意味著SIP協(xié)議由一系列相對不相關(guān)的處理層組成,它們之間具有自由關(guān)系。該協(xié)議分為不同的級別,以便更清楚地表示同一小節(jié)中共同功能要素的橫截面描述。本協(xié)議未提供具體實施。當(dāng)我們說元素“包含”一個層時,它意味著該元素評估該層定義的規(guī)則。并非所有SIP元素都應(yīng)包含所有層。此外,SIP中定義的元素是邏輯元素,而不是物理元素。物理應(yīng)用程序可以實現(xiàn)各種邏輯元素,可能基于串行事務(wù)處理的原理。SIP基礎(chǔ)層是其語法和編碼層。編碼方法是ExtendedBackus-NaurFormulateSyntax(BNF范例),在傳輸層是定義用戶發(fā)送請求和接受相應(yīng)的以及和服務(wù)器之間的一個互動。2.5SIP消息SIP協(xié)議是一個基于文本的協(xié)議,使用UTF-8字符集(RFC2279[7])。一個SIP消息既可以是一個從客戶端到服務(wù)器端的請求,也可以是一個從服務(wù)器端到客戶端的一個應(yīng)答。即使在字符集上和語法細(xì)節(jié)上有所不同,請求(7.1)還是應(yīng)答(7.2)消息都基于RFC2822格式的。(SIP允許包頭域不是標(biāo)準(zhǔn)的RFC2822包頭域)。這兩種消息類型都由一個起始行,一個或者多個包頭域,一個可選的消息中文組成。一般消息=起始行*消息包頭CRLF[消息正文]起始行=請求行/狀態(tài)行起始行、每一個包頭行,空行、都必須由回車換行組成(CRLF)。即使消息中文沒有,也必須有一個空行跟隨。除了在字符集上的區(qū)別以外,很多SIP的消息和包頭域的格式都同HTTP/1.1一樣。我們在這里就不重復(fù)它的語法和語義了,我們用[HX.Y]來標(biāo)志HTTP/1.1規(guī)范(RFC2616[8])的X.Y節(jié)的描述。SIP并非一個HTTP的超集或者擴展。

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移動通信無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究

摘要:移動通信業(yè)務(wù)的發(fā)展加速了無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步,在移動運營商當(dāng)前的管道化運營機制下出現(xiàn)了移動數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)增量與業(yè)務(wù)流量增量不對等現(xiàn)象,這一現(xiàn)象造成業(yè)務(wù)數(shù)量與收益之間的矛盾,也為運營商提出更高的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運營管理要求。文章以移動通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究為背景,對PCC架構(gòu)下的動態(tài)策略進行分析,結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)狀況提出動態(tài)策略目標(biāo)并對該系統(tǒng)模擬仿真,建立了系統(tǒng)功能間的會話連接。實現(xiàn)靈活動態(tài)的計費管理方式,有效解決矛盾,提升運營商對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的管控能力。

關(guān)鍵詞:PCC;業(yè)務(wù)流量矛盾;模擬移動

互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,隨著國內(nèi)運營商取得LTE牌照以及智能終端的普及,2G、3G即將成為過去式,4G已成為我們移動生活中標(biāo)準(zhǔn)配置,移動互聯(lián)網(wǎng)流量的增長成為運營商拓展的新的版圖[1-3]。面對著移動互聯(lián)網(wǎng)流量的快速增長,與之不協(xié)調(diào)的是移動數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的收益基本處于負(fù)增長,其原因有:即時通訊軟件(如QQ、微信等)對運營商網(wǎng)絡(luò)語音業(yè)務(wù)的影響。資費條件的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)綜合效益過低。數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)不能有效分配導(dǎo)致資源分布不均。針對以上問題,PCC架構(gòu)得以提出并構(gòu)建,實現(xiàn)了智能化的業(yè)務(wù)服務(wù)和精細(xì)化的運營管理,有效提升了網(wǎng)絡(luò)資源與互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的聯(lián)動性和資源分配效率。本文重點研究PCC架構(gòu)下的策略控制,通過模擬仿真實現(xiàn)網(wǎng)元間的會話鏈接管理及PCC執(zhí)行等基本功能并對PCC各項指標(biāo)進行測試分析,以期達(dá)到滿足用戶需求,實現(xiàn)盈利創(chuàng)新的目的。

1當(dāng)前運營模式下的PCC架構(gòu)

LTE系統(tǒng)區(qū)別于原有的3GP系統(tǒng)是系統(tǒng)結(jié)構(gòu),其無線接入在整體上更平緩,中間節(jié)點更少,使得接口數(shù)目和網(wǎng)元設(shè)備數(shù)減少,降低了成本[4]。1.1標(biāo)準(zhǔn)PCC架構(gòu)PCC架構(gòu)處于LTE系統(tǒng)的SAE中,是系統(tǒng)計費和策略控制的核心。PCC架構(gòu)使用戶間形成等級差別,依據(jù)用戶等級進行分級服務(wù),分配資源時優(yōu)先保障高級用戶QoS。在策略控制和計費控制方面表現(xiàn)為:將PCC規(guī)則規(guī)定的會話信息關(guān)聯(lián)到業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流的承載IP-CAN上形成綁定機制。其內(nèi)容包括承載綁定和會話綁定。將PCRF獲取的資源使用情況準(zhǔn)確地反應(yīng)到相對應(yīng)的計費實體上形成報告機制。在在線計費過程中,計費功能的PCC規(guī)則里面的每個計費建制都有信用額度,當(dāng)信用額的達(dá)到下限時會重新授權(quán)分配形成信用管理機制。對會話過程中的事件檢測并報告,觸發(fā)條件有IP地址改變、信用額度達(dá)到下限、PCC規(guī)則到期等。1.2PCC邏輯架構(gòu)及實體功能PCC邏輯架構(gòu)如圖1。圖1PCC邏輯結(jié)構(gòu)圖圖中AF是系統(tǒng)架構(gòu)的應(yīng)用功能,為實體化應(yīng)用提供服務(wù),服務(wù)內(nèi)容包括業(yè)務(wù)標(biāo)示、資源申請、請求報告等,也可由第三方應(yīng)用軟件擔(dān)任。PCEF是系統(tǒng)執(zhí)行功能,主要任務(wù)包括策略執(zhí)行和基于流的計費。執(zhí)行的控制檢測有:對業(yè)務(wù)流進行檢測控制。報告事件的起始和業(yè)務(wù)流等相關(guān)信息。PCRF是結(jié)構(gòu)核心內(nèi)容,主要功能來自于PDF實體和CRF實體,負(fù)責(zé)策略控制和基于流的計費控制。PCEF信息(如IP承載屬性、請求類型、IP流動性、業(yè)務(wù)流相關(guān)信息等)從GX參考點獲取。與用戶相關(guān)的服務(wù)數(shù)據(jù)如簽約信息等從SP參考點獲取。ERF和PCRF自身預(yù)設(shè)置信息從GXX參考點獲取。1.3接口參考點和PCC規(guī)則GX參考點能夠使PCC的控制行為得到動態(tài)的執(zhí)行,功能包括請求PCC規(guī)則、提供數(shù)據(jù)流路由信息、提供PCC規(guī)則、提供報告、檢測會話的起始、資源累計用量、更新和結(jié)束。RX參考點作用是傳輸會話的相關(guān)信息,內(nèi)容包括識別過濾信息、控制業(yè)務(wù)帶寬、提供識別信息、提供資源閥值信息。SP參考點是局域用戶信息的關(guān)鍵值,可獲取用戶所有簽約授權(quán)信息。該參考點為國際移動用戶識別碼或是IP會話屬性值。PCC規(guī)則由業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流監(jiān)測信息和策略控制信息組成,規(guī)則使PCRF能夠執(zhí)行PCC策略和計費控制。PCC規(guī)則分為:動態(tài)規(guī)則,通過GX參考點動態(tài)的下發(fā)信息,可隨時建立、修改和刪除規(guī)則。預(yù)定義規(guī)則,在PCRF里面預(yù)先設(shè)定好,通過激活和去激活來操作預(yù)定義規(guī)則,隨時可通過GX參考點進行激活操作。在PCC架構(gòu)中,規(guī)則應(yīng)用通過POLICY作為載體,以XML文件的形式部署的。PCC規(guī)則觸發(fā)條件是PCEF接收的信息能夠滿足策略條件,策略被執(zhí)行即規(guī)則應(yīng)用。

2PCC系統(tǒng)模擬仿真仿真系統(tǒng)通過JAVA編程實現(xiàn)

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