在演講的開(kāi)頭，我說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們身邊的大家都知道卻裝做不知道的事情，就是大學(xué)內(nèi)考試的作弊現(xiàn)象。應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都有這種情況不同程度的發(fā)生。而在考試之前，有同學(xué)向教員套套題，或者請(qǐng)教員吃飯等等手段應(yīng)有盡有。我在這里不是想B4大家的這種做法。因?yàn)槲也豢赡苓B自己都一起B(yǎng)4，我同樣也在做著同樣的事情。我說(shuō)的是一種中國(guó)教育的缺陷，即重視智力教育，而輕視人文主育。大學(xué)里的這種現(xiàn)象很能解釋這種結(jié)果。

我說(shuō)的這個(gè)phnomenon，其實(shí)在20世紀(jì)初，蔡元培先生的北大時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的蔡先生就給學(xué)生這樣的警告，他說(shuō)："大學(xué)學(xué)生應(yīng)該以研究學(xué)術(shù)為天職，而不應(yīng)以大學(xué)為升官發(fā)財(cái)之階梯。"接著他便開(kāi)始大刀闊斧的改革。大家可以對(duì)比一下，我們?nèi)缃竦拇髮W(xué)和蔡先生當(dāng)時(shí)所處的北大情況是多么的類似！確實(shí)，我們的ZF也做了很多的改革。但是，他們把人文擱置在一旁，視而不見(jiàn)。接著校園暴力、逃課、作弊。以至踏上社會(huì)之后，他們開(kāi)始變得拜金、功利主義了。大家可以在我演講的過(guò)程中思考這個(gè)問(wèn)題。

下面我將帶著大家回顧中國(guó)2000多年的教育史，從中我們將發(fā)現(xiàn)很多重要的東西。

我們看看古代的中國(guó)，也就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前的中國(guó)。之后的，當(dāng)然就是近代中國(guó)了。大家都知道我們現(xiàn)在把古代中國(guó)叫做文明古國(guó),還有禮儀之邦,有的悠久的歷史和燦爛的文化.當(dāng)然,國(guó)外的學(xué)者也是這樣評(píng)價(jià)古代的中國(guó)的.為什么呢?因?yàn)楣糯闹袊?guó)一切都是由封建倫理思想控制的。既然就講倫理關(guān)系，當(dāng)然就得有規(guī)矩了。規(guī)矩多了，禮節(jié)就很多了，特別是儒家的繁冗的禮節(jié)更是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中占據(jù)了重要的地位。這也是作為一個(gè)專制國(guó)家統(tǒng)治的必要手段罷了。再加上中國(guó)的特色：以農(nóng)業(yè)為主，思想的單一化，這里指的思想是先秦以后的思想。還有官辦教育與私學(xué)教育的人文化加強(qiáng)，這一切都組成了中國(guó)古代是以人文主義文明為特點(diǎn)，而科技文明根本就沒(méi)有發(fā)展過(guò)什么。他們創(chuàng)造的是一種單一的封建精神文明.統(tǒng)治者根本就不在乎科技的進(jìn)步。因?yàn)樗麄儾粐L到科技進(jìn)步后給他們的好處，只是要人民納稅。好的專制者遇到壞的年成就要農(nóng)民交少的稅，這就是所謂的仁政了。

所以，大部分農(nóng)民為了交上稅之后有自己的余糧便開(kāi)始越來(lái)越改進(jìn)生產(chǎn)工具。當(dāng)然，這個(gè)在中國(guó)是非常少見(jiàn)的，古籍上也沒(méi)有什么多的記載。因?yàn)橹袊?guó)的人民種地，在很大程度上都是靠的"天"，即所謂的年成。而我們的統(tǒng)治者不管這些，私辦教育也不交農(nóng)民怎么樣去種地，而是教一些社會(huì)倫理道德知識(shí)，這正與統(tǒng)治者的心是一致的。特別是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，盡管各種私學(xué)，學(xué)術(shù)流派林立，但是基本上都是為了迎合統(tǒng)治者的利益，沒(méi)有考慮到廣大的勞動(dòng)人民。儒、法、道等學(xué)術(shù)流派都是如此。這里，值得一提的是墨家。

墨家的創(chuàng)始人是墨子。他的出身是士，是個(gè)木匠，相當(dāng)于我們現(xiàn)在所說(shuō)的工人階級(jí)。因此，他在傳道的時(shí)候除了注重倫理道德上的傳道外，還教自己的弟子們從事勞動(dòng)的技能。我自己看了一本叫做《墨子與中國(guó)文化》的書(shū)，據(jù)上面所說(shuō)，墨者基本上都是苦行者，因?yàn)槟抑械挠幸粭l就是節(jié)用。顧名思意，即節(jié)約。這個(gè)也正是現(xiàn)在中國(guó)所正在提倡的。在這里我們有必要說(shuō)一下墨家。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最著名的四大家之一，也是唯一一個(gè)以創(chuàng)始人的姓命名的學(xué)術(shù)流派。兼愛(ài)、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非攻、非樂(lè)、非命、明鬼、天治是他的十大主張。其中兼愛(ài)是他的思想的靈魂。學(xué)者對(duì)他的思想有著很多不同的評(píng)價(jià)，多數(shù)是贊揚(yáng)他的優(yōu)良品格。墨者來(lái)自社會(huì)的不同階級(jí)，而且有著嚴(yán)密的組織和最嚴(yán)格的紀(jì)律，是一個(gè)半軍事化的政治團(tuán)體。因?yàn)槟抑鲝埖姆枪ンw現(xiàn)了這樣一種對(duì)國(guó)家防御的思想，這也再次體現(xiàn)了他兼愛(ài)的思想，可以說(shuō)他是古代最早的和平主義者。他和他的弟子們?cè)?jīng)制止過(guò)幾個(gè)君主攻打別國(guó)的政策，因此得到了大家的贊揚(yáng)。同時(shí)，我們要說(shuō)的是他的教育同樣是以科技為主。我們可以看到在墨子的著作中有關(guān)于中國(guó)最早的邏輯學(xué)知識(shí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)為了有強(qiáng)有力的和對(duì)手，特別是和儒家辯論，墨家們開(kāi)始尋找一種辯學(xué)的理論知識(shí)。后來(lái)這個(gè)就是中國(guó)最早的邏輯學(xué)。直到近代學(xué)者開(kāi)始意識(shí)到邏輯學(xué)的重要性才開(kāi)始發(fā)展墨家的這個(gè)思想。另外還有幾何學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等方面的理論以及實(shí)踐知識(shí)和中國(guó)最早的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中的一個(gè)就是針空成象，現(xiàn)在大家都已經(jīng)知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光的直線傳播，可以想一下，我們的先人在2000多E年前就已經(jīng)開(kāi)始做這項(xiàng)工作了。只可惜，墨家到了秦之后，便中絕了。這個(gè)不能不說(shuō)是中國(guó)科技?xì)v史上的悲劇。具體的原因，學(xué)者們也有很多種的猜想，我們?cè)谶@里就不討論了。

*年，介心老師退休了，按常理應(yīng)是到了安享天倫之樂(lè)，頤養(yǎng)天年的歲數(shù)，但“老牛自知黃昏晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。多年的國(guó)防科普教育工作使介老師深感國(guó)防教育事業(yè)的重要。加之一度泛濫的“”等歪理邪說(shuō)，屢禁不止的網(wǎng)吧、“黃賭毒”以及日益動(dòng)蕩不安的國(guó)際形勢(shì)，都強(qiáng)烈地刺激著介老不甘寂寞的愛(ài)國(guó)之心。他決心不計(jì)報(bào)酬地繼續(xù)為國(guó)防教育事業(yè)貢獻(xiàn)余熱。他退而不休，一邊義務(wù)兼任著鐵路小學(xué)的科技輔導(dǎo)員，鐵中的“關(guān)工委員”，臨渭區(qū)少年科技協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員，一邊自費(fèi)在家里建起了國(guó)防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊(cè)科普書(shū)籍分類整理好，又自己掏錢購(gòu)買、制作了200多件陸、海、空武器和模型訂做了可以活動(dòng)的玻璃展櫥；編輯制作了各種國(guó)防知識(shí)展牌140多塊，剪輯了近百本科技信息和相關(guān)圖片冊(cè)；購(gòu)買或復(fù)制國(guó)防教育錄像帶、vcd碟片十余盤(pán)。為此累計(jì)花費(fèi)了近六萬(wàn)元的資金。退休后不久，他又把幾十年抽煙喝酒的習(xí)慣給徹底地戒除了，以便節(jié)約有限的退休金投入到他視如生命的國(guó)防教育事業(yè)中。今年7月中旬，介心老師患膽結(jié)石住進(jìn)醫(yī)院，剛做完手術(shù)傷口還未痊愈，便又開(kāi)始著手準(zhǔn)備制作紀(jì)念抗戰(zhàn)60周年的展牌。他一邊讀報(bào)一邊搜集整理紀(jì)念抗戰(zhàn)文稿，還乘老伴不注意，偷偷溜出醫(yī)院，在廣告公司自費(fèi)制作了10塊以“抗戰(zhàn)六十年”為主體的宣傳板面。老人說(shuō)，他要趕在“八.一”前夕在廣場(chǎng)舉辦抗戰(zhàn)勝利專題宣傳展覽，讓人們牢記那段歷史，增強(qiáng)國(guó)防觀念。走進(jìn)介老師的家，不足60平米的老式家屬樓，兩室一廳的空間里，從墻上到地上，從沙發(fā)上到床上，看不見(jiàn)什么值錢時(shí)髦的家具擺設(shè)，只看見(jiàn)各種精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正待剪輯的圖書(shū)、報(bào)紙。地面是20年前初入住時(shí)的水泥地，窗戶是老式的已經(jīng)漏風(fēng)的木頭框。大凡值錢點(diǎn)的衣服都是兒女給買的，介老師自己是從來(lái)舍不得為自己買50元以上的衣服的。但是1997年，當(dāng)介老師在航模雜志上看到我國(guó)最先進(jìn)的殲八-2M戰(zhàn)斗機(jī)收藏模型機(jī)開(kāi)始限額出售的消息后，毫不猶豫地就寄出了730元現(xiàn)金郵購(gòu)回該模型。還哄老伴說(shuō)是300元買的。要知道，當(dāng)時(shí)介老師的月退休金只有400元哪?？粗槔蠋熦毢木邮抑行涯亢廊A的各種模型，再聽(tīng)著介老師如數(shù)家珍般的介紹，不由得我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“介老師，你用自己的錢辦毫無(wú)經(jīng)濟(jì)效益的公事，還要貼上老本，你不覺(jué)得得不嘗失嗎？”“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)呀。我小的時(shí)候正是日本鬼子侵略中國(guó)的時(shí)候，我的母親常給我講，國(guó)弱如人弱，國(guó)弱就會(huì)被人欺；上學(xué)時(shí)我的老師教我進(jìn)行科技制作，使我體會(huì)到了動(dòng)手動(dòng)腦的無(wú)窮樂(lè)趣；工作后，我教孩子們開(kāi)展科技制作，使時(shí)期的部分孩子脫離了動(dòng)亂，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)；使動(dòng)亂后的孩子增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)意識(shí)；退休后，我看到聽(tīng)到孩子們由于缺少科技制作的場(chǎng)所和老師，有的進(jìn)了網(wǎng)吧，夜不歸宿，有的深陷“”，殺人放火，迷失了方向；國(guó)際上更是戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫。居安思危，我感到國(guó)要強(qiáng)、民要富，孩子們要接收正確的引導(dǎo)，就需要一大批有心人來(lái)自覺(jué)自愿地關(guān)心孩子、關(guān)心國(guó)防。等和靠都是不能夠解決問(wèn)題的。“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，我希望能做一塊引玉的磚，一粒鋪路的石子，為渭南-------我的第二故鄉(xiāng)貢獻(xiàn)我的余生，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)再發(fā)一點(diǎn)光和熱?！甭?tīng)了介老師的肺腑之言，我感到：，介老師所貢獻(xiàn)的何止是一點(diǎn)余熱，他是在用全部的身心為我國(guó)的國(guó)防長(zhǎng)城添磚加瓦呢！

同志們：

今天，*教育廳在這里隆重舉辦全國(guó)師德論壇*分論壇，熱烈慶祝第二十個(gè)教師節(jié)，深入探討師德建設(shè)的理論、方法和途徑，這是我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大喜事。首先，我代表自治區(qū)高校工委、自治區(qū)教育廳向奮斗在教育教學(xué)第一線的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿辛勤的園丁節(jié)日快樂(lè)，身體健康！向在座的各位優(yōu)秀教師致以崇高的敬意！你們的率先垂范為全區(qū)教師做出了榜樣，為全區(qū)人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們！同志們，20年前，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國(guó)確立了第一個(gè)行業(yè)性節(jié)日——教師節(jié)；10年前，為了維護(hù)教師的合法權(quán)益，我國(guó)又頒布實(shí)施了第一個(gè)職業(yè)人群的法律——《中華人民共和國(guó)教師法》，史無(wú)前例地把尊師重教的傳統(tǒng)提升為國(guó)家的意志、法律的要求。

教師節(jié)設(shè)立以來(lái)，教師隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，教師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了翻天覆地的變化。具體表現(xiàn)在：

——教師隊(duì)伍數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)。19*年，全區(qū)共有各級(jí)各類專任教師29.33萬(wàn)人，到20*年底，全區(qū)各級(jí)各類專任教師達(dá)到了39.88萬(wàn)人。

——專任教師的學(xué)歷水平不斷提升。到20*年底，小學(xué)、初中和高中專任教師學(xué)歷合格率分別比19*年提高了36.36、63.82和25.93；普通高校和成人高校教師中，具有博士學(xué)位者5*人，占專任教師的3.56。

——教師待遇顯著提高。19*年，我區(qū)中小學(xué)教職工月平均工資為97.08元，20*年，中小學(xué)教職工月平均工資為887.32元，離退休教職工月平均工資為1001.49元。目前，已經(jīng)沒(méi)有欠發(fā)工資的情況。高校教師工資收入水平已經(jīng)躋身國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的前列，城鎮(zhèn)教師家庭人均住房面積超過(guò)了同期城鎮(zhèn)居民的平均增長(zhǎng)水平。

在共和國(guó)走過(guò)甲子之時(shí)，

在執(zhí)政黨肩負(fù)重任之日，

有人問(wèn)，和平年代什么是最大的認(rèn)可？

有人問(wèn)，平凡人生什么是最大的褒獎(jiǎng)？

有人問(wèn)，博大胸懷什么是最美的心靈？

走進(jìn)青青的校園，她會(huì)告訴你最終的答案，這就是：忠誠(chéng)！

謝謝您，我的祖國(guó)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好：

在喜迎祖國(guó)60華誕的今天，我愿用靈魂深處的摯愛(ài)與虔誠(chéng)，為偉大的祖國(guó)母親獻(xiàn)上一曲贊歌！演講的題目是《謝謝您，我的祖國(guó)》。

是你賦予我們充滿靈氣的萬(wàn)物！是你留給我們悠悠五千年的文明，是你激發(fā)起我們滿腔豪情！謝謝你，我的祖國(guó)！

我是農(nóng)民的女兒，我深深地感受著教育給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化！爺爺提起他短暫的求學(xué)生活：嚴(yán)厲的先生，冰冷的戒尺，似乎在七十年之后的今天，依然讓他心生嚴(yán)肅。父輩們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兘K于有學(xué)可上、有書(shū)可讀了！然而父輩又是不幸的，“”期間，教育事業(yè)遭到了嚴(yán)重破壞，爸爸被迫輟學(xué)了，開(kāi)始為生活而奔波！是黨十一屆三中全會(huì)，使教育事業(yè)得到了迅速的發(fā)展。真正幸運(yùn)的是我們?。「疫\(yùn)的今天的學(xué)生們??！

謝謝你，我的祖國(guó)，謝謝你，我敬愛(ài)的黨！是你讓我們實(shí)現(xiàn)了“知識(shí)改變命運(yùn)”的愿望，你給了億萬(wàn)學(xué)子實(shí)現(xiàn)價(jià)值、報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)！是你把教育公平的理念傳遍神州大地，保障每一個(gè)孩子享有接受教育的機(jī)會(huì)；是你堅(jiān)持以人為本，使孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。是你普及九年義務(wù)教育，使大山再也擋不住知識(shí)；是你大力推行助學(xué)政策，從補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，到推行“兩免一補(bǔ)”，再到全免費(fèi)義務(wù)教育；同在藍(lán)天下，我們共成長(zhǎng)！

記得還是在師大念大學(xué)的時(shí)候，天天聽(tīng)著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。兩年前，我從學(xué)前教育院校畢業(yè)，躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來(lái)，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

有人說(shuō)兒童是一本書(shū)雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師！

然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡，必然帶來(lái)精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長(zhǎng)期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光而苦惱，我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn)椋囊饬x遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)林；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

假如有人問(wèn)：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)椋覀兪谴禾觳ト龇N子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！

兩個(gè)故事一首歌

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

今年以來(lái)，無(wú)論你是翻開(kāi)報(bào)刊，還是打開(kāi)電視，有一個(gè)讓人覺(jué)得既熟悉又陌生的短語(yǔ)，總是出現(xiàn)在你的眼前，那就是：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員公同的天地現(xiàn)在，這一以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想為主線的教育活動(dòng)，已經(jīng)在全縣全面展開(kāi)。其實(shí)，說(shuō)起先進(jìn)性，我們的財(cái)政隊(duì)伍中就有許多具有這一特征的同志。他們?cè)趰徫簧鲜悄菢拥钠椒?，但發(fā)生在他們身上的故事卻讓我們?yōu)橹袆?dòng)。今天，我要以財(cái)政黨員干部的名義，向在座的各位說(shuō)說(shuō)他們的名字，講講他們的故事。

我的第一個(gè)故事名叫《宗旨》。

“為人民服務(wù)”五個(gè)字，說(shuō)它大，是因?yàn)檫@幾個(gè)字概括了我們黨的宗旨；說(shuō)它小，是因?yàn)槲覀儽仨毻ㄟ^(guò)為群眾辦一件件小事和實(shí)事來(lái)體現(xiàn)它。大家都還記得，我們局的老革命曾負(fù)責(zé)對(duì)口幫扶村——鎮(zhèn)村的扶貧工作。當(dāng)他第一次進(jìn)村調(diào)研時(shí)，發(fā)現(xiàn)村落后的經(jīng)濟(jì)狀況與便利的交通條件形成強(qiáng)大的反差，雖然緊臨省道，村內(nèi)的道路卻不通暢，一痤半拉子橋因?yàn)闆](méi)有填筑引車道而不能正常通行，曾有村民在那里發(fā)生過(guò)嚴(yán)重的車禍。當(dāng)即表示，財(cái)政局就從修通斷頭橋這件小事干起。很快，修橋的想法得到了全局上下的普遍支持，并多方籌資近萬(wàn)元，填平了引車道，解決了全村人民的行路難。此后，堅(jiān)持常年進(jìn)村了解情況，幫助村干部制定發(fā)展規(guī)劃，解決群眾的實(shí)際困難。在他的筆記本上，密密麻麻地記滿了扶貧工作大大小小的事情。在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)、在田間地頭、在貧困戶的家里、在移民新村建筑工地上，到處都留下了他的身影。象這樣的干部，我們財(cái)政系統(tǒng)還有很多。在全縣率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)稅自征的鄉(xiāng)財(cái)政所就曾發(fā)生過(guò)這樣的感人一幕：年月日，所長(zhǎng)一行人到該鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)的蒿壩村集中征收稅款。他們冒著傾盆大雨，步行趕往多里路的蒿子壩村，因隨帶雨傘小而將每個(gè)同志淋得透濕，走到后，繳稅群眾就已到齊，為了不讓農(nóng)民群眾久等，同志們不顧衣裳濕、身體累，坐下來(lái)就開(kāi)始開(kāi)票征收，、二位同志忙到天黑，身體突然發(fā)起高燒，體溫達(dá)到度，所長(zhǎng)命令他們休息，到村衛(wèi)生室打針，而他們沒(méi)有停止開(kāi)票，帶病工作到第二天，一直將全村稅收征收完畢，方才和同志們一道回所休息治療。什么叫做“全心全意為人民服務(wù)”？這就是。什么叫做“把人民群眾的利益放在第一位”？這就是。我們要用這種精神凈化我們的靈魂，鼓舞我們的斗志，監(jiān)督我們的行為。要用及時(shí)兌現(xiàn)糧食直補(bǔ)、水稻良種補(bǔ)貼以及即將施行的農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼等實(shí)際行動(dòng)，來(lái)體現(xiàn)和檢驗(yàn)我們是否真正把人民群眾的利益放在第一位，是否真正把全心全意為人民服務(wù)的思想貫徹實(shí)際工作始終，是否在思想上、行動(dòng)上稱得上具備先進(jìn)性。

我的第二個(gè)故事名叫《責(zé)任》。

各位優(yōu)秀的伙伴，大家早上好。

很有這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起來(lái)探討這樣一個(gè)話題，誠(chéng)信教育。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)大了。

中國(guó)同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400多年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離。

褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到。結(jié)果幽王自刎而褒姒也被俘虜。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里參加競(jìng)職演講。

今天，我面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同志，站在這個(gè)演講臺(tái)上講話，內(nèi)心是激動(dòng)和難以平靜的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅是展示自我，認(rèn)識(shí)自我的一個(gè)平臺(tái)，更是向大家學(xué)習(xí)、接受大家評(píng)定的一次難能可貴的機(jī)會(huì)。

自從參加工作以來(lái)，我基本上從事的都是機(jī)關(guān)辦公室外勤接待、服務(wù)聯(lián)絡(luò)及車隊(duì)全面事務(wù)的管理等工作。在省駐京辦工作了八年，在省發(fā)改委駐京辦工作也近八年的時(shí)間，現(xiàn)任委駐京辦車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。作為基層管理工作人員，我對(duì)本人所從事的工作流程和基本要領(lǐng)，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認(rèn)識(shí)到做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，群眾滿意的基層管理者并不容易，不僅要具備團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神還要同時(shí)具備堅(jiān)實(shí)可靠的敬業(yè)意識(shí)和協(xié)調(diào)管理能力。所以，多年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績(jī)。

首先是政治思想覺(jué)悟得到不斷提高。經(jīng)過(guò)組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，始終和黨中央保持高度一致，對(duì)黨忠誠(chéng)，有著較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。能夠樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、講原則、講團(tuán)結(jié)，勇于吃苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可和好評(píng)。

其次是個(gè)人綜合素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。多年以來(lái)由于工作性質(zhì)的特殊性，從來(lái)都是只有上班時(shí)間而無(wú)下班時(shí)間，在我的日歷上幾乎沒(méi)有節(jié)假日和休息天的概念;雖然日常工作紛繁復(fù)雜、事無(wú)巨細(xì)，但我始終能夠?qū)ⅰ皡⑴c政務(wù)”、“管理事務(wù)”和“搞好服務(wù)”這三職責(zé)統(tǒng)籌兼顧，使工作目標(biāo)更為明確，重點(diǎn)更加突出?！案梢恍校瑦?ài)一行，專一行”，我熱愛(ài)工作，團(tuán)結(jié)同志，始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切事務(wù)。工作中，我的管理才能，組織考級(jí)和協(xié)調(diào)參謀才能都得到了充分發(fā)揮;積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也使我的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好：

在喜迎祖國(guó)60華誕的今天，我愿用靈魂深處的摯愛(ài)與虔誠(chéng)，為偉大的祖國(guó)母親獻(xiàn)上一曲贊歌！演講的題目是《謝謝您，我的祖國(guó)》。

是你賦予我們充滿靈氣的萬(wàn)物！是你留給我們悠悠五千年的文明，是你激發(fā)起我們滿腔豪情！謝謝你，我的祖國(guó)！

我是農(nóng)民的女兒，我深深地感受著教育給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化！爺爺提起他短暫的求學(xué)生活：嚴(yán)厲的先生，冰冷的戒尺，似乎在七十年之后的今天，依然讓他心生嚴(yán)肅。父輩們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兘K于有學(xué)可上、有書(shū)可讀了！然而父輩又是不幸的，“”期間，教育事業(yè)遭到了嚴(yán)重破壞，爸爸被迫輟學(xué)了，開(kāi)始為生活而奔波！是黨十一屆三中全會(huì)，使教育事業(yè)得到了迅速的發(fā)展。真正幸運(yùn)的是我們啊！更幸運(yùn)的今天的學(xué)生們啊！

謝謝你，我的祖國(guó)，謝謝你，我敬愛(ài)的黨！是你讓我們實(shí)現(xiàn)了“知識(shí)改變命運(yùn)”的愿望，你給了億萬(wàn)學(xué)子實(shí)現(xiàn)價(jià)值、報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)！是你把教育公平的理念傳遍神州大地，保障每一個(gè)孩子享有接受教育的機(jī)會(huì)；是你堅(jiān)持以人為本，使孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。是你普及九年義務(wù)教育，使大山再也擋不住知識(shí)；是你大力推行助學(xué)政策，從補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，到推行“兩免一補(bǔ)”，再到全免費(fèi)義務(wù)教育；同在藍(lán)天下，我們共成長(zhǎng)！

從恢復(fù)高考到改革創(chuàng)新的今天，從精英教育到高等教育大眾化；從通過(guò)“教育”擁有學(xué)歷作為求生工具，到繼續(xù)教育已成為每個(gè)人生存發(fā)展的自覺(jué)需求，……60年來(lái)，中國(guó)教育發(fā)生了翻天覆地的變化；60年來(lái),中國(guó)教育有了跨越性的發(fā)展；60年來(lái),人民教育，奠基中國(guó)。是教育培養(yǎng)了一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是教育使整個(gè)民族素質(zhì)大大提高。是教育贏得經(jīng)濟(jì)的騰飛，祖國(guó)的振興！謝謝你，我的祖國(guó)，謝謝你，我敬愛(ài)的黨！是你大力推進(jìn)教育開(kāi)放和國(guó)際交流，哈佛小子、耶魯女孩，讓多少家庭夢(mèng)想成真。是你使教育逐漸成為中華文化“走出去”的重要載體。中國(guó)人正在向世界展示好學(xué)、善學(xué)的精神風(fēng)貌。