上學(xué)期范文10篇

時(shí)間:2024-03-11 02:34:00

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中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

我班現(xiàn)有27名幼兒,其中2名是插班生。過(guò)了一個(gè)暑假,幼兒從小班升到了中班,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,各方面的能力也有了不同水平的提高??敌碌?陳汝清,陳汝淳等幼兒思維活躍,樂(lè)意發(fā)言;張冰,王宇慧等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng);葛士嘉,魏昊然幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣;馬潤(rùn)闖,鄭杰,劉雨添,韓澤萌等幼兒自理能力有了很大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,有利于班級(jí)工作的順利開(kāi)展。

(一)樹(shù)立正確的健康觀(guān)念,促進(jìn)幼兒身心健康。

1、幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀(guān)察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,并會(huì)將衣服疊放整齊。冬季來(lái)臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣服。本學(xué)期在中班整理服裝比賽中,每位幼兒都能積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參與,很多

幼兒較好地完成了比賽的任務(wù),動(dòng)手能力有了明顯的提高。

2、我班的個(gè)別幼兒體質(zhì)弱,張冰王子凡體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒咳嗽;魏昊然不愛(ài)吃菜和水果,高思語(yǔ),吃飯經(jīng)常嘔吐。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí),對(duì)于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶(hù)外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水。

3、在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我們?cè)谌粘I钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì),積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們每天戶(hù)外時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒通過(guò)玩各種體育玩具,學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,在與同伴一起玩的過(guò)程中發(fā)展幼兒動(dòng)作,減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下,本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。

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幼師上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,幼兒在各個(gè)方面都有所提高,但是作為一名幼兒教師,我的知識(shí)面以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也在不斷的變化著。從一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸變成一名幼兒教師,從不適應(yīng)到逐漸的適應(yīng),在這期間,園里的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及一些家長(zhǎng)都給了很大的幫助,使我很快的適應(yīng)幼兒園里的生活。

一、上學(xué)期總結(jié)

在和孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了半年的時(shí)間了,從陌生到熟悉,從剛開(kāi)始叫混他們的名字到現(xiàn)在一聽(tīng)他們的聲音就知道是誰(shuí),從第一次家長(zhǎng)會(huì)的緊張、不知道該說(shuō)些什么到現(xiàn)在的輕松、從容的面對(duì)。在這一學(xué)期中,家長(zhǎng)也很體諒配合我們的工作。

二、下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí),在這一次的測(cè)查中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,尤其是數(shù)學(xué),孩子們即將升入小學(xué),數(shù)學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)非常的重要,所以在下學(xué)期中,應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)。對(duì)于別的學(xué)科也應(yīng)該虛心向別的老師學(xué)習(xí)。

2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)幼兒的年齡特征和發(fā)展特征作出相應(yīng)的判斷。

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小學(xué)2021學(xué)年上學(xué)期計(jì)劃

教育工作,只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí),一直以來(lái)我集團(tuán)在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,取得了良好的辦學(xué)業(yè)績(jī),獲得社會(huì)和同行的廣泛贊譽(yù)。在承上啟下的新學(xué)年,集團(tuán)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和歷次全會(huì)精神、重要講話(huà),持續(xù)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想會(huì)精神凝聚力量。著眼未來(lái)發(fā)展方向,秉持務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作品質(zhì),希望以扎實(shí)的管理、規(guī)范的課程、鮮明的特質(zhì)、優(yōu)質(zhì)的技術(shù),辦出特色、辦出品味,必須立足“教得優(yōu)秀”“學(xué)得出色”“管理卓越”推進(jìn)集團(tuán)穩(wěn)步發(fā)展。

一、工作目標(biāo):

1.落實(shí)黨建第一:強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),打造品牌黨建。

2.實(shí)施精細(xì)管理:創(chuàng)建全國(guó)文明校園

3.堅(jiān)持立德樹(shù)人:優(yōu)化德育工作方法,全面提升學(xué)生素養(yǎng)。

4.深化教育改革:確??h質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)、縣教學(xué)視導(dǎo)位居規(guī)模學(xué)校前兩名。

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小學(xué)上學(xué)期視導(dǎo)自查報(bào)告

一、視導(dǎo)概述

這次教學(xué)視導(dǎo),我們對(duì)學(xué)校課程設(shè)置,教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)進(jìn)行了全面檢查,同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的校園文化建設(shè)力度。通過(guò)課堂聽(tīng)課、資料查看等多種形式展開(kāi),對(duì)我學(xué)校課程開(kāi)設(shè)、教學(xué)管理制度的建立、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)情況、校本教研的建設(shè)等情況進(jìn)行自查了解,在此基礎(chǔ)上,分別就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的管理、教學(xué)等工作,給老師們提出了建議和意見(jiàn)。

(一)亮點(diǎn)工作

1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)行為明顯轉(zhuǎn)變,特別是在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,不再是單純的表?yè)P(yáng)或批評(píng),而是利用評(píng)價(jià),鼓勵(lì)幫助學(xué)生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動(dòng)充分,重視過(guò)程教學(xué),學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的狀態(tài)良好。

2、聚焦課堂,注重提高課堂實(shí)效性。重視研究教法學(xué)法,備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課,積極進(jìn)行二次備課,不但備如何教也備學(xué)生如何學(xué),教為學(xué)服務(wù);教學(xué)的目標(biāo)意識(shí)有所增強(qiáng),開(kāi)放的意識(shí)也不斷增強(qiáng);“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則落實(shí)較好,真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛好學(xué),做到了教學(xué)“六認(rèn)真”,特別是我們支教教師,在教學(xué)環(huán)境差,學(xué)校偏遠(yuǎn)的情況下,但他們毫無(wú)怨言,扎根農(nóng)村,積極而認(rèn)真的搞好教學(xué)工作。

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上學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃

三月上旬

•學(xué)期計(jì)劃會(huì)議。(主席團(tuán))

•申請(qǐng)各部門(mén)各活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。(主席團(tuán))

•制定團(tuán)學(xué)聯(lián)規(guī)章制度和學(xué)生會(huì)部門(mén)的規(guī)章制度。(主席團(tuán))

•校園福利社手機(jī)充值活動(dòng)。(外聯(lián)部)

三月中旬

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上學(xué)期小學(xué)班主任總結(jié)報(bào)告

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期,我擔(dān)任二(1)班的班主任。能擔(dān)任班主任工作,我感到光榮的同時(shí),也覺(jué)得身上的擔(dān)子不輕。我時(shí)刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,堅(jiān)持我校“教書(shū)育人并重,育人優(yōu)先”的教育理念。在實(shí)際工作中不辭勞苦的開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點(diǎn)滴收效,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下:

一、抓好班級(jí)管理,使班級(jí)成為良好的班集體。

1、我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣,禮儀習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。每次下課時(shí)必提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

同時(shí),針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際,我利用一切有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫(xiě)字姿勢(shì)。讀書(shū)時(shí),要求全班同學(xué)都捧好書(shū),做到眼到、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時(shí),及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫(xiě)字姿勢(shì);學(xué)生發(fā)言時(shí),要求他們聲音響亮,吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí),提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長(zhǎng)期的關(guān)注,對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。

2、形成正確的輿論導(dǎo)向,為孩子的健康成長(zhǎng)指明方向。面對(duì)低年級(jí)段的孩子,在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,我常常利用班會(huì)、思品課等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班集體在最近一段時(shí)間內(nèi),發(fā)生了什么問(wèn)題,學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣,有哪些不足,都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的,實(shí)實(shí)在在的分析,叫學(xué)生既知道自己存在的問(wèn)題,又明白應(yīng)該怎么做。不知不覺(jué)中,班級(jí)里形成了正確的輿論導(dǎo)向。

3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)一支素質(zhì)良好、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍。我們班的班干部有這樣一些要求:首先,應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,在同學(xué)中樹(shù)立威信。其次,應(yīng)以身作則,吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,我都教給他們一些工作方法和技巧,扶著他們走好班級(jí)管理的每一步。我在班里反復(fù)強(qiáng)調(diào):班主任不在,班干部就是班主任,對(duì)于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評(píng)。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥,也應(yīng)先維護(hù)他們的威信,再給予具體指導(dǎo)。學(xué)生是班級(jí)的主體,學(xué)生是班級(jí)的主人,每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級(jí)的權(quán)力,對(duì)于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)行“下崗”制,選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。學(xué)期開(kāi)始有幾個(gè)小朋友一到學(xué)校就喜歡往小賣(mài)部跑,而且課前讀書(shū)不認(rèn)真的人也很多,在班干部的監(jiān)督下,班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺(jué)的呆在教室里,并聽(tīng)從學(xué)習(xí)委員的提醒做好課前讀書(shū)。

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學(xué)校上學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上的講話(huà)

老師們:

大家好!

上學(xué)期,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和在座的全體教職工的共同努力下,在工作中,以開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以加強(qiáng)和優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理為突破口,以提高師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主途徑,認(rèn)真落實(shí)中、省、市、縣教育工作會(huì)議精神,深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,師德師風(fēng)教育,“三講兩實(shí)踐”系列活動(dòng)。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力保護(hù)、調(diào)動(dòng)、激發(fā)和提高師生員工學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革工作,強(qiáng)化校本校研和課題實(shí)驗(yàn),努力提高師生員工的整體素質(zhì),使各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上又有了新發(fā)展,取得了較好的工作業(yè)績(jī)。為了總結(jié)工作,找準(zhǔn)問(wèn)題,干好今后工作,我講三個(gè)方面的話(huà)題。

一、上學(xué)期工作的簡(jiǎn)要回顧

一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來(lái),學(xué)校的每一個(gè)教職工,認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé),保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)。可以說(shuō),無(wú)論是班主任,還是科任教師;無(wú)論是教輔人員,還是總后人員;無(wú)論是普通教師,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表,用自己的知識(shí)、能力、汗水和智慧書(shū)寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。正是由于你們的努力,學(xué)校先后被省委、省政府授予文明校園,被市委、市政府授予愛(ài)國(guó)擁軍模范單位,被省教育廳評(píng)為示范家長(zhǎng)學(xué)校,被縣政府評(píng)為綠色學(xué)校、被宣傳工委評(píng)為先進(jìn)黨支部,被組織部、宣傳部聯(lián)合評(píng)為讀好書(shū)先進(jìn)集體。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家一學(xué)期來(lái)的辛勤勞作和負(fù)重拼搏表示衷心的感謝!

二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來(lái),我們牢牢抓住課堂教學(xué),課外活動(dòng),潛能開(kāi)發(fā),氛圍熏陶等渠道,以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績(jī)、個(gè)性張揚(yáng)為重點(diǎn),開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。先后有張嘉林、王莎娜等5名學(xué)生被評(píng)為市“十佳少年”等稱(chēng)號(hào),李耀文、陳天等10余名學(xué)生的作文刊登在《漢江作文報(bào)》、《南鄭文化藝術(shù)報(bào)》上,李英鶴、袁豐等20余名學(xué)生在“紅色之旅”、“旅游杯”征文比賽中獲獎(jiǎng),舒子恒等5名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品大賽中獲金、銀、銅獎(jiǎng)。更使人自豪的是我們推薦的“三講兩實(shí)踐”校園文藝節(jié)目獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我校編組的大型廣場(chǎng)藝術(shù)方隊(duì)獲縣上唯一的一等獎(jiǎng),我校的鼓號(hào)隊(duì)、文藝隊(duì)、吟誦隊(duì)多次參加縣上重大的慶典活動(dòng),我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)隊(duì)總分第四名,學(xué)校的多方面工作展板多次在縣委、教育局、電教中心等地巡回展出。學(xué)校被評(píng)為縣“紅色之旅”讀書(shū)活動(dòng)和反邪教征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

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小學(xué)上學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告

本學(xué)期調(diào)入新的工作崗位,主要分管班主任、少先隊(duì)、工會(huì)、安全等德育管理工作,半年具體工作匯報(bào)如下:

一.優(yōu)化德育過(guò)程管理,全面提高德育常規(guī)管理工作的實(shí)效性

學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本,所以抓學(xué)校德育過(guò)程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。

1.在全面熟悉學(xué)?;厩闆r后,擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃,組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班班主任為核心力量,全體教師為組員的德育隊(duì)伍,分工明確,責(zé)任到人。

2.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神后,通力合作,健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度,各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預(yù)案。教師常規(guī)工作制度,班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級(jí)評(píng)比制度,班主任考核細(xì)則、教師考核制度等,使學(xué)校各項(xiàng)管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。

3.安全工作常抓不懈,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在甲流流行傳染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教師一起嚴(yán)格遵守,照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門(mén)和學(xué)校的關(guān)系,嚴(yán)格督導(dǎo)和防范,甲流雖傳染猖獗,我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。在這期間還組織師生一起進(jìn)行了“甲流防控演練”活動(dòng);“地震應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間,還為全校各個(gè)班級(jí)上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。

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大學(xué)團(tuán)支部上學(xué)期工作總結(jié)

大學(xué)團(tuán)支部上學(xué)期工作總結(jié)

不知不覺(jué)中我們走過(guò)大一,留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。昨日,我們帶著滿(mǎn)腔的熱情忙里忙外,忙學(xué)習(xí),忙鍛煉……是的,當(dāng)我們回首,我們都在因昨天的成績(jī)而歡欣。

步入大二,我們依然年輕,擁有大一的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期的生活不會(huì)單調(diào),本學(xué)期的我們不會(huì)寂寞,我們打算在上好團(tuán)課的基礎(chǔ)上,開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng),因?yàn)榧で橐琅f在,形式有不同,

中秋之夜,我們“唱晚”,響窮淮師校園公務(wù)員之家版權(quán)所有

正值新生入校不久,軍訓(xùn)開(kāi)始不久,我們班將在9月18日中秋節(jié)當(dāng)天晚上在a3106開(kāi)展“中秋聯(lián)歡”活動(dòng)。

中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,許多大一新生可能是第一次獨(dú)自在外鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié),因而我們將使得氣氛更多得得以融洽,希望每個(gè)同學(xué)都能感受到“家”的溫馨。與052新生聯(lián)誼,我們可以一師兄師姐的身份與他們交流,給以多方面的幫助。聯(lián)誼會(huì)中,大家可以各顯其能,在舞臺(tái)上大顯身手。

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在高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這就是您對(duì)自己孩子的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作最大的支持。同時(shí),我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)身在其中,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)我們期待著家長(zhǎng)會(huì)的成功的話(huà),那么你們的到來(lái)首先保證了家長(zhǎng)會(huì)的成功。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生,你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師共同的心愿??傊痪湓?huà),就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望,同時(shí)也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!今天的家長(zhǎng)會(huì)分為三個(gè)議程:首先由我向家長(zhǎng)通報(bào)一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話(huà);最后由各班班主任老師結(jié)合本班實(shí)際分析本班現(xiàn)狀、考試情況,總結(jié)存在問(wèn)題。

一、通報(bào)月考情況

開(kāi)學(xué)來(lái)我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考,應(yīng)該說(shuō)三次考試規(guī)范嚴(yán)格,時(shí)間緊,密度大。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),既是檢查,對(duì)知識(shí)的檢查,能力的檢查;也是考驗(yàn),對(duì)精神的考驗(yàn),意志的考驗(yàn)。三次考試雖不能說(shuō)明學(xué)生全部情況,但在很大的程度上給我們反饋了重要信息,提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰?xì)致的分析并指導(dǎo)我們下一步工作的開(kāi)展。

兩次考試嚴(yán)格按高考有關(guān)要求進(jìn)行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查,略有側(cè)重;評(píng)閱形式是集中流水作業(yè);評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細(xì)則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作??梢赃@樣說(shuō),這兩次考試質(zhì)量是可信的,我們學(xué)生的成績(jī)能夠反映出學(xué)生的真實(shí)情況。

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