尊敬的校領導：

你好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

我是XX師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2009屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

我們也知道當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質。

四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

尊敬的各位領導，各位專家：

大家好！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?？偫碓?jīng)指出：“有好的老師，才能有好的教育?！弊鳛闅v史文化名城，Xx歷來就有重視教育、重視人才培養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。Xx書院是中國古代最早的書院，白鹿洞書院是中國古代最富盛名的書院。近代開埠以來，Xx同文中學是中國第一批教會學校，Xx一中是中國第一批公辦中學?？梢哉f，Xx的教育，在中國教育史上一直占有極其重要的地位。新中國成立以來，市委、市政府特別重視師范教育，創(chuàng)建于1958年的Xx師專開創(chuàng)了Xx高等師范教育的先河，成為贛北地區(qū)基礎教育師資培養(yǎng)的重要基地，至今活躍在Xx基礎教育第一線的骨干教師，絕大多數(shù)是原Xx師專培養(yǎng)出來的。今天，Xx學院又正式掛牌成立師范學院，這是對Xx重視師范教育優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和回歸，也是新形勢下對師范教育辦學模式的開拓和探索。

提供教育是政府的責任，提供優(yōu)質教育是校長的事，而優(yōu)質教育的基礎是教師，因此，作為中學校長，我對Xx學院成立師范學院感到由衷的高興。作為Xx基礎教育領域中的主要一員，Xx一中將為Xx學院師范學院的辦學作出我們應有的貢獻。我們將在學生見習、實習等各方面積極配合，提供方便。我們將在教科研方面主動發(fā)揮實驗田的作用，提供樣本和經(jīng)驗。

我們相信，有原Xx師專良好的基礎，有市委、市政府的大力支持，有Xx學院的高度重視，Xx學院師范學院一定能夠再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

尊敬的各位領導，各位專家：

大家好！

今天Xx學院師范學院正式成立，隆重揭牌。這是Xx市高等教育領域中的一件大事，也是Xx市基礎教育領域中的一件喜事。我謹代表Xx一中，對Xx學院師范學院的成立表示熱烈的祝賀！同時，也借此機會，對長期以來關心、支持Xx一中教育事業(yè)發(fā)展的Xx學院和各位領導、各位專家表示衷心的感謝！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?？偫碓?jīng)指出：“有好的老師，才能有好的教育?！弊鳛闅v史文化名城，Xx歷來就有重視教育、重視人才培養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。Xx書院是中國古代最早的書院，白鹿洞書院是中國古代最富盛名的書院。近代開埠以來，Xx同文中學是中國第一批教會學校，Xx一中是中國第一批公辦中學?？梢哉f，Xx的教育，在中國教育史上一直占有極其重要的地位。新中國成立以來，市委、市政府特別重視師范教育，創(chuàng)建于1958年的Xx師專開創(chuàng)了Xx高等師范教育的先河，成為贛北地區(qū)基礎教育師資培養(yǎng)的重要基地，至今活躍在Xx基礎教育第一線的骨干教師，絕大多數(shù)是原Xx師專培養(yǎng)出來的。今天，Xx學院又正式掛牌成立師范學院，這是對Xx重視師范教育優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和回歸，也是新形勢下對師范教育辦學模式的開拓和探索。

提供教育是政府的責任，提供優(yōu)質教育是校長的事，而優(yōu)質教育的基礎是教師，因此，作為中學校長，我對Xx學院成立師范學院感到由衷的高興。作為Xx基礎教育領域中的主要一員，Xx一中將為Xx學院師范學院的辦學作出我們應有的貢獻。我們將在學生見習、實習等各方面積極配合，提供方便。我們將在教科研方面主動發(fā)揮實驗田的作用，提供樣本和經(jīng)驗。

我們相信，有原Xx師專良好的基礎，有市委、市政府的大力支持，有Xx學院的高度重視，Xx學院師范學院一定能夠再創(chuàng)輝煌！

老師們、同志們：

喜鵲登梅迎佳節(jié)，寅虎獻瑞笑春風。值此中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)到來之際，我謹代表學院黨委和行政向各位并通過你們向學院全體教師、職工及其家人致以最誠摯的問候和最美好的祝愿!

過去的一年，是我們**師范學院發(fā)展史上不平凡的一年，是喜獲豐收的一年。學院勝利召開了第一次黨代會，全院師生員工繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息、敬業(yè)奉獻、追求卓越”的校園精神，堅持創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、合作發(fā)展、和諧發(fā)展五大方略，朝著建設特色鮮明的高水平區(qū)域性大學的奮斗目標不斷前進；學院成功舉辦了50周年校慶活動，以各類高質量、高水平的慶?；顒映浞终故玖藢W院扎實的辦學實力和輝煌的辦學成就，全院師生進一步振奮精神，各界力量進一步匯集，共同描繪了學院發(fā)展的美好藍圖。2009年，學院還以優(yōu)秀成績和表現(xiàn)順利通過省委高校巡視組對我院進行的巡視。與此同時，全院師生齊心協(xié)力、開拓進取，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化引領等方面相繼取得了一系列具有重要顯示度和標志性的成果，學校事業(yè)呈現(xiàn)出又好又快、持續(xù)發(fā)展的喜人態(tài)勢。我們積極推進教學質量和教學改革工程，著力提高學生實踐能力和創(chuàng)新精神，09屆畢業(yè)生總就業(yè)率達到97.77%；我們堅持科研為教學服務，省級以上立項課題數(shù)及成果獲獎數(shù)實現(xiàn)重大突破，獲得國家社科基金項目1項，實現(xiàn)該項目零的突破，獲得省部級項目9項、市廳級項目38項。2009年，總體說來，經(jīng)過全年努力，學院的辦學水平持續(xù)提升，學科建設不斷增強，人才隊伍建設成績顯著，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高，整體實力進一步增強，知名度和影響力進一步擴大，學院的事業(yè)又進入了新一輪的科學發(fā)展階段。

在此，請允許我代表學院黨委和行政向在各項工作中付出努力、作出貢獻的全院各級干部和廣大師生員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！

站在2010年新的歷史起點上，我們?yōu)閷W院所取得的成績感到驕傲和自豪，更為充滿機遇、挑戰(zhàn)和希望的2010年而倍感責任重大。在新的一年里，學院將緊緊圍繞第一次黨代會提出的奮斗目標，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移地在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化改革中推動發(fā)展，進一步開拓創(chuàng)新、與時俱進，進一步走出校門、開放辦學，進一步聚焦人才、質量和特色，進一步提升文化軟實力，盡快實現(xiàn)教育教學質量、學科建設水平、人才隊伍質量、科研和社會服務能力、國際合作與交流水平等五個方面的顯著提高，不斷拓展發(fā)展新空間、增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、再創(chuàng)發(fā)展新輝煌!

天時人事日相催，冬至陽生春又來。讓我們更加緊密地團結起來，繼續(xù)以飽滿的熱情、必勝的信心、創(chuàng)新的精神、求實的作風，共同開創(chuàng)**師范學院的美好未來！

1前言

隨著時代的不斷發(fā)展和教育與科技的飛速進步，21世紀的教育也必須要適應社會的發(fā)展，才能讓大學畢業(yè)生在未來社會的發(fā)展中從容面對各種機遇和挑戰(zhàn)[1]。高等院校培養(yǎng)的學生不僅需要有較高的個人素養(yǎng)，還需要在專業(yè)技能上有較為深層次的發(fā)展，才能夠適應現(xiàn)在社會的發(fā)展需要。體育舞蹈在20世紀80年代正式引進我國隨后被列入高等師范院校體育科系的必修課程[2]。

2研究對象與方法

2.1研究對象

本文以阜陽師范學院體教專業(yè)體育舞蹈專項選修課程現(xiàn)狀為研究對象。抽樣調(diào)查了2009級、2010級、2011級的體育舞蹈專業(yè)學生共164人，其中男生86人，女生78人。

2.2研究方法

編者按：本文主要從無私奉獻，一心撲在工作上；積極摸索，開創(chuàng)黨建工作新局面；勤于學習、不斷提高自身素質進行講述。其中，主要包括：不計較個人得失、頂著各種壓力，把個人的得失放到一邊，全心全意投入工作、善于思考，積極摸索、提出了師學院黨建工作“以黨的力量樹形象，求發(fā)展，育新人”的工作思路、還帶頭和組織全體師生員工積極開展扶貧助困活動、為了促進青年學生的成才成長，她帶領和組織輔導員、班主任探索出“以黨的力量教育引導青年學生成長成才”的育才模式、注重加強黨的理論學習和業(yè)務學習，努力提高政策理論水平和業(yè)務管理能力、善于以黨務工作的實踐促進教學、科研的提高，以教學、科研的提高促進黨務工作的發(fā)展等，具體材料請詳見：

林**同志是**學院師范學院黨總支副書記，她原是工作在教學第一線十多年的老黨員，**學院合并升本的浪潮，把她推上了現(xiàn)在的崗位。她胸懷大局，苦干實干，甘于平凡，樂于奉獻，體現(xiàn)了一位共黨人的高尚品質。

一、無私奉獻，一心撲在工作上

不計較個人得失，這是一人的可貴之處，當初，人們對林**的選擇很不了解，因為，在高校中，一切經(jīng)濟利益、名譽地位都與職稱掛鉤，干黨務工作，尤其是學生管理工僑匯僅又苦又累，而且地位低、待遇差。林**作為教學業(yè)務骨干，正處在晉升副教授的關鍵時刻，她的職稱外語考試已通過，只要集中時間和精力擴科研，在近一兩年內(nèi)，就可以晉升為副教授，何必自找苦吃。而且，她現(xiàn)在所處的位置、她現(xiàn)在只能享受正科級的待遇。再有，雖然她已被推上這個崗位，但上有專職的總支書記，下有得力的輔導員，她完全可以只掛職、少干事，專心去爬格子、奔職稱，來個雙豐收。但她從來不這么想，她首先想到的是，師范學院正處在能開好開好局面的關鍵時刻，加強黨總支的領導核心作用，穩(wěn)定思想，凝聚人心，不是空話大話就可以實現(xiàn)的，而是需要領導帶頭多干事、干實事才能是空話套話就可以實現(xiàn)的，而是需要領導帶頭多干事、干實事才能達到。因此，她頂著各種壓力，把個人的得失放到一邊，全心全意投入工作。

由于黨務工作、學生工作、工會工作和教學工作集于一身，林**同志每天都要在官渡、光華兩個校區(qū)來回奔跑。早上6時起廣西壯族自治區(qū)到官渡校區(qū)出操，7：30趕到光華校區(qū)上兩節(jié)課，然后回到光華校區(qū)辦公室或學生宿舍處理事務，下午又到官渡校區(qū)開會至6時，晚上7時半或參加學生活動或參加工會活動，這種生活節(jié)奏對她來講是家常便飯。擔任副書記職務不到半年，她就熬出了白頭發(fā)。尤其是主兩年，她的家婆患病，需要人照顧，她經(jīng)常利用雙休日回家鄉(xiāng)服待家婆。去年她家婆去世時，剛好遇上新生入學時間，負責1123名新生入學并跨兩個校區(qū)的接待任務，她忙得早上6早出門，晚上12時才到家，新生入學接待工作，她做到了學校滿意、學生滿意、學生家長滿意，卻不能親自為老人送行，為此，她一直覺得很內(nèi)疚。

二、積極摸索，開創(chuàng)黨建工作新局面

尊敬的貴公司領導：

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

本人是阜陽師范學院信息工程學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2010屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身素質。

四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

為進一步推動全校各級黨組織和廣大黨員圍繞中心，立足本職，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)上級要求和《中共Xx師范學院委員會關于在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》（院黨發(fā)〔2010〕5號）總體安排，現(xiàn)將本學期創(chuàng)先爭優(yōu)主要活動安排如下：

一、活動內(nèi)容、責任單位及完成時間

1、繼續(xù)抓好主題學習

全校各級黨組織要結合學習型黨組織建設工作，組織廣大黨員、干部認真學習中央、省委、省委教育工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關文件精神，認真學習貫徹十七屆四中全會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等文件，認真學習沈浩同志的先進事跡和時代精神。結合學術文化年，立足本職、重在行動，以飽滿熱情和昂揚斗志，學先進、趕先進、做貢獻、當表率，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領導干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用。

責任單位：各黨總支、組織部、宣傳部

完成時間：長期

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。本人從2006年進入樂山師范學院計科系就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

一、問題提出

學前教育是人一生中啟發(fā)智力、身心健康成長的啟蒙階段，有著自身固有的特殊規(guī)律。在此階段的教育與學校教育的顯著區(qū)別在于“寓教于樂”，而非以系統(tǒng)知識學習為主。因此，融入音樂元素進行教學是幼兒園教學的重要形式。作為學前教育教學工作者，除了專業(yè)教育理論素養(yǎng)外，具有較好的音樂素養(yǎng)則是高素質幼兒教育師資至關重要的必備素質。音樂素養(yǎng)是一種綜合的素養(yǎng)，不僅有音樂技能(包括聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱指揮等)還應具備音樂知識，音樂審美、音樂教育等因素的要求。是新世紀高素質幼兒教師應具備的基本素養(yǎng)之一。根據(jù)理論、技能、教育三個層面將學前教育專業(yè)學生應具備的音樂素養(yǎng)構成劃分為:音樂理論與欣賞、音樂技能與表演、音樂審美與教育三個方面。①目前，國內(nèi)外對學前教育專業(yè)教師音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑和方法上均從培養(yǎng)標準、課程設置、培養(yǎng)評價、考核體系及激發(fā)學生學習音樂的興趣與能力等方面進行了較好的研究和探討。但忽略了少數(shù)民族地區(qū)學前教育教師的培養(yǎng)，應服從服務于該地區(qū)學前教育的需要。從實際出發(fā)，根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)文化、生活、習俗等特點，將少數(shù)民族地區(qū)的音樂元素（包括少數(shù)民族歌曲、器樂、舞蹈、戲曲元素等四類元素）融入該專業(yè)教師音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的課程體系中，從而提高幼兒園音樂教學、活動的質量，這是少數(shù)民族地區(qū)學前教育師資培養(yǎng)中亟待解決的問題。

二、幼兒園音樂教學中主要存在的問題

要提高少數(shù)民族地區(qū)幼兒園音樂教學、活動的質量，就要明確少數(shù)民族地區(qū)幼兒園音樂教學活動的狀況以及存在的問題，才能夠分析出幼兒教師在音樂教學活動中的問題，進而分析出教師自身音樂素養(yǎng)的缺失。只有從學前教育師資音樂素養(yǎng)培養(yǎng)這一源頭抓起，才能有效解決少數(shù)民族地區(qū)幼兒園音樂教學、活動存在的問題，提高幼兒園音樂教學活動質量。

（一）教學目標設定方面的問題表現(xiàn)

《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出，要引導幼兒“大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗”，“用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動"。教師在音樂教育中應著重關注幼兒對美的感受，為幼兒提供機會，并為幼兒表現(xiàn)美提供必要的技能上的幫助。而實踐中，一些教師簡單地認為音樂教育只是唱唱跳跳。在音樂教學活動中存在注重唱歌技能的教學，而忽略了培養(yǎng)幼兒主動學習和充分利用身體各種感官去感受音樂和表現(xiàn)音樂能力的現(xiàn)象。教師過分強調(diào)技能的傳授，忽視了幼兒內(nèi)心的感受，造成幼兒園音樂教學活動出現(xiàn)了偏重知識技能的傳授，忽視幼兒審美能力的培養(yǎng)的局面。