摘要：以提升創(chuàng)新能力為主，注重課堂教學(xué)，對(duì)應(yīng)用型大學(xué)公路施工組織與概預(yù)算課程的教學(xué)方法進(jìn)行研究，以討論法代替?zhèn)鹘y(tǒng)單一的教學(xué)方法，并與新的研究實(shí)踐理論相結(jié)合，注重實(shí)驗(yàn)課堂的教學(xué)，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和處理實(shí)際工程問(wèn)題的能力。

關(guān)鍵詞：公路施工組織；公路概預(yù)算；創(chuàng)新能力；教學(xué)改革

公路施工組織與概預(yù)算是道路與橋梁工程的一門主干課程，主要涵蓋了兩個(gè)部分：施工組織與概預(yù)算，涉及公路工程施工技術(shù)、土木工程CAD、路基路面工程、橋梁工程等相關(guān)課程。課程一般設(shè)置約48個(gè)學(xué)時(shí)。傳統(tǒng)的課程要求是學(xué)生掌握一定專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上，具備公路施工組織設(shè)計(jì)，能夠編制公路工程概預(yù)算，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際工程中的相關(guān)問(wèn)題。本科教學(xué)中，更加注重學(xué)生的知識(shí)廣度，理論掌握程度，在創(chuàng)新教學(xué)方面的要求較弱，隨著社會(huì)需要的不斷提高，學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力逐漸被重視。在教學(xué)環(huán)節(jié)中不僅需要學(xué)生掌握專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要具備分析問(wèn)題解決問(wèn)題的方法和能力。以公路施工組織與概預(yù)算課程為例，在力求學(xué)生掌握基本知識(shí)的同時(shí)適當(dāng)加深問(wèn)題的探討深度，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方式對(duì)于創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)現(xiàn)有一定的影響，很難達(dá)到預(yù)期的效果和深度。除此以外，公路施工組織與概預(yù)算教學(xué)內(nèi)容較多，涉及范圍交廣，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式很難實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面掌握，因此，課堂開展討論教學(xué)、典型案例教學(xué)，再現(xiàn)經(jīng)典理論，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)課程對(duì)教學(xué)方面的提升將大有裨益。

1討論式教學(xué)模式探索

討論教學(xué)的方法是研究教學(xué)中一個(gè)重要的方法和形式，它是在教師的合理安排和指導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)預(yù)先設(shè)計(jì)、安排就典型的案例充分發(fā)揮學(xué)生自己的見(jiàn)解，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思考能力與創(chuàng)新能力。這個(gè)方法是以學(xué)生為主體，經(jīng)過(guò)討論學(xué)習(xí)提高他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力和運(yùn)用能力。討論的方式在創(chuàng)新教育中充當(dāng)著重要的角色，它是以學(xué)生為主體的重要方法，能夠?yàn)閷W(xué)生提供思維創(chuàng)新的良好條件。在進(jìn)行討論式教學(xué)之前需要老師明確課堂討論的主要內(nèi)容，且討論的案例要求與教材理論相結(jié)合，同時(shí)也要把我好討論內(nèi)容難度和深度，并引導(dǎo)學(xué)生提前準(zhǔn)備。在討論之前，教師仍然需要把基礎(chǔ)知識(shí)提前講授，同時(shí)給予學(xué)生啟發(fā)，讓學(xué)生系統(tǒng)的查閱資料，私下自主討論，相互學(xué)習(xí)完成有關(guān)內(nèi)容。學(xué)生在討論中，應(yīng)把自己關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，在后續(xù)的課堂上進(jìn)行討論。老師應(yīng)關(guān)注討論的內(nèi)容與方向，注重課堂討論，給學(xué)生解惑，控制好課堂進(jìn)度，針對(duì)每一個(gè)討論的題目，合理安排好時(shí)間，解答學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中遇到的困難。討論式教學(xué)方式不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)可以鍛煉學(xué)生查找問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2基礎(chǔ)理論與新知識(shí)相結(jié)合

摘要：公路施工組織設(shè)計(jì)編寫是投標(biāo)書的重要組成部分，施工組織設(shè)計(jì)編寫質(zhì)量的好壞，直接影響承包商是否中標(biāo)。本文根據(jù)自己在投標(biāo)過(guò)程中編制施工組織設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),提出了編制公路施工組織設(shè)計(jì)的方法和技巧，供編寫施工組織設(shè)計(jì)者參考。

關(guān)鍵詞：施工組織設(shè)計(jì)；編制

當(dāng)今的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，而市場(chǎng)開發(fā)又站在了風(fēng)口浪尖；一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞，首先從市場(chǎng)開發(fā)的力度和市場(chǎng)占有的份額便可“窺一斑而知全豹”！

在工程開發(fā)任務(wù)當(dāng)中，招投標(biāo)里的施工組織設(shè)計(jì)又占有相當(dāng)重要的位置。它是投標(biāo)書的重要組成部分，是為獲取工程承包權(quán)而編制的，它的主要作用不是用于指導(dǎo)施工，而是在以下兩個(gè)方面：一是論證作用；二是承諾和要約作用。

一、施工組織設(shè)計(jì)的創(chuàng)新

在今天開發(fā)任務(wù)緊張而又繁重的同時(shí)，各種制度、規(guī)定卻越來(lái)越完善，越來(lái)越苛刻，在編寫施工組織設(shè)計(jì)當(dāng)中，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致廢標(biāo)或者中標(biāo)后巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

摘要：在工程施工中采用價(jià)值工程進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)的方案選擇與優(yōu)化，達(dá)到了降低工程成本，保證工程質(zhì)量和進(jìn)度的目的

關(guān)鍵詞：價(jià)值工程工程成本方案選擇與優(yōu)化

1價(jià)值工程的概念及工作步驟

價(jià)值工程（ValueEngineering，簡(jiǎn)稱VE）是以提高產(chǎn)品（或作業(yè)）價(jià)值和有效利用資源為目的，通過(guò)有組織的創(chuàng)造性工作，尋求用最低的壽命周期成本，可靠地實(shí)現(xiàn)使用者所需功能的一種管理技術(shù)。其“價(jià)值”是一個(gè)相對(duì)的概念，是指作為某種產(chǎn)品（或作業(yè)）所具有的功能與獲得該功能的全部費(fèi)用的比值。其一般表達(dá)式為：

V=F/C

式中V——價(jià)值；

摘要：依據(jù)“遞進(jìn)式”課程設(shè)計(jì)模式將BIM技術(shù)應(yīng)用于“施工組織”課程設(shè)計(jì)的全過(guò)程，進(jìn)行了全新的設(shè)計(jì)，包括任務(wù)的設(shè)計(jì)、具體內(nèi)容的設(shè)計(jì)及考核評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)，為實(shí)踐教學(xué)的改革提供借鑒。關(guān)

鍵詞：施工組織課程設(shè)計(jì)；遞進(jìn)式課程設(shè)計(jì)；BIM技術(shù)

一、“遞進(jìn)式”課程設(shè)計(jì)模式

為了培養(yǎng)學(xué)生的工程整體意識(shí)，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，我院郭樹榮教授提出了“遞進(jìn)式”課程設(shè)計(jì)模式[1]。各課程設(shè)計(jì)圍繞同一項(xiàng)目形成一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體，相互關(guān)聯(lián)，有機(jī)補(bǔ)充和完善，形成一個(gè)雙向的、螺旋、遞進(jìn)上升的模式。“施工組織”課程設(shè)計(jì)作為“遞進(jìn)式”課程設(shè)計(jì)的重要一環(huán)，該課程設(shè)計(jì)是以前期的設(shè)計(jì)成果為基礎(chǔ)，根據(jù)設(shè)定的工程背景確定施工方案，利用施工圖預(yù)算的工程量數(shù)據(jù)進(jìn)行工日或臺(tái)班的計(jì)算，進(jìn)而確定進(jìn)度計(jì)劃和資源需求量計(jì)劃，同時(shí)又為后期的“工程項(xiàng)目管理”課程設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ)資料。

二、BIM技術(shù)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

隨著信息化教學(xué)改革的推進(jìn)，BIM技術(shù)逐漸融入到高等教育工程管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中來(lái)。尚春靜等人的“基于BIM的工程管理專業(yè)理論課程與實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新研究”探討了基于BIM的相關(guān)理論課程內(nèi)容與實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新及實(shí)施措施[2]。徐雯的“基于BIM的工程管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探討”在分析實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀和BIM教學(xué)不足的基礎(chǔ)上，探討了BIM實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)組織以及教學(xué)體系。王芳等人的“融合BIM技術(shù)的應(yīng)用型土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)化與應(yīng)用”，李燕等人的“基于BIM的工程管理實(shí)踐教學(xué)改革研究”等都將BIM技術(shù)融入到實(shí)踐教學(xué)中。將BIM技術(shù)應(yīng)用于“施工組織”課程設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)勢(shì)在必行。具體來(lái)說(shuō)，運(yùn)用BIM的相關(guān)軟件完成基于BIM的施工進(jìn)度計(jì)劃、基于BIM的施工場(chǎng)地布置及基于BIM的技術(shù)標(biāo)編制。

摘要:主要度橋梁施工組織設(shè)計(jì)與施工管理要點(diǎn)進(jìn)行分析，先是對(duì)當(dāng)前公路橋梁施工組織設(shè)計(jì)遇到的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)，而后在提出施工組織設(shè)計(jì)問(wèn)題的范圍上，對(duì)公路橋梁施工組織設(shè)計(jì)的要點(diǎn)以及橋梁施工管理重點(diǎn)進(jìn)行研究。希望通過(guò)相關(guān)施工組織設(shè)計(jì)方案與管理措施的提出，能夠促進(jìn)橋梁項(xiàng)目的不斷發(fā)展。

關(guān)鍵詞:橋梁施工;組織設(shè)計(jì);施工管理

1公路橋梁施工組織設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題

1．1設(shè)計(jì)內(nèi)容不全面

公路橋梁項(xiàng)目實(shí)施環(huán)節(jié)，施工組織設(shè)計(jì)還存在著明顯的缺陷，設(shè)計(jì)階段沒(méi)有相應(yīng)的制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行約束，設(shè)計(jì)內(nèi)容不完善，組織設(shè)計(jì)時(shí)過(guò)度的重視投標(biāo)內(nèi)容，導(dǎo)致不能符合當(dāng)前的橋梁施工標(biāo)準(zhǔn)，施工過(guò)程也沒(méi)有制定出詳細(xì)的進(jìn)度計(jì)劃，給項(xiàng)目的順利實(shí)施帶來(lái)較大的難度，威脅項(xiàng)目的總體效益。

1．2忽視工程管理的重要性

摘要：制定施工方案能使施工管理人員在施工前就能分析和掌握施工過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的施工難點(diǎn)，并且通過(guò)人員、機(jī)械、材料的合理調(diào)配及采用必要的技術(shù)措施及預(yù)防措施，使工程施工能夠順利進(jìn)行，避免出現(xiàn)工程質(zhì)量缺陷。

關(guān)鍵詞：路基施工組織管理

引言

施工方案是承包人在施工前按照合同、規(guī)范的規(guī)定對(duì)其所用的材料、工程設(shè)備和操作工藝等進(jìn)行的具體計(jì)劃和安排。施工方案的目標(biāo)必須以技術(shù)規(guī)范的要求為基礎(chǔ)，操作工藝必須切實(shí)可行，并能保證為施工人員所執(zhí)行，不僅涉及到施工技術(shù)，更主要的是施工管理問(wèn)題。本文試以某工程段為例探討路基施工組織與設(shè)計(jì)。

1工程概況

本標(biāo)段地處長(zhǎng)江三角洲，地勢(shì)低平，河浜密布，水田為主。本地區(qū)屬亞熱帶季風(fēng)氣候，濕潤(rùn)多雨，雨季較長(zhǎng)等，給施工帶來(lái)了諸多不利條件，必須制定周密的施工計(jì)劃、詳細(xì)安排機(jī)械設(shè)備、施工人員及施工周期，以確保路基施工優(yōu)質(zhì)、按期完成。

1重建不重管的弊端

在一個(gè)工程項(xiàng)目中，管理人員到操作人員，沒(méi)有切實(shí)按照規(guī)章制度和操作規(guī)程，進(jìn)行施工。對(duì)規(guī)章制度或技術(shù)規(guī)范，只是標(biāo)語(yǔ)式的掛在墻上，搞形式，走走過(guò)場(chǎng)。管理人員不履行職責(zé)，故而操作人員違章操作，事故時(shí)有發(fā)生，沒(méi)有嚴(yán)格進(jìn)行施工程序，為所欲為，是影響工程質(zhì)量的直接原因。

2手工作業(yè)的不合理

操作人員一般都是務(wù)工的農(nóng)民工，缺少理論知識(shí)，傳統(tǒng)作業(yè)在施工中占有很大比例。由于沒(méi)有采用先進(jìn)的大型的現(xiàn)代化設(shè)備，在業(yè)主及監(jiān)理下不合格的工程大量返工，原材料缺少科學(xué)管理造成原材料的極大浪費(fèi)，原材料貯存、堆放，對(duì)原有材料的合格率控制不嚴(yán)格，影響工程質(zhì)量。給公司的經(jīng)濟(jì)造成損失，施工進(jìn)度的控制不明確，導(dǎo)致工期拖延等。

3安全措施管理混亂

安全負(fù)責(zé)人，有名無(wú)實(shí)，操作人員缺乏安全保護(hù)意思。施工中違章操作，組織者很少對(duì)操作人員的安全知識(shí)教育。安全人員沒(méi)有給操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。防護(hù)措施，腳手架的搭設(shè)沒(méi)有組織驗(yàn)收。消防設(shè)施的虛設(shè)，諸多原因留下施工過(guò)程中很多隱患，加上周圍環(huán)境條件，組織人員的水平等，都會(huì)影響工程的質(zhì)量。

1加強(qiáng)建筑施工組織和布置管理

建筑施工必須使用科學(xué)的方法加強(qiáng)建筑施工組織和布置管理。(1)加強(qiáng)建筑施工組織和布置管理就要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，合理組織作業(yè)，消除施工中的浪費(fèi)現(xiàn)象，文明施工，確保安全生產(chǎn)。(2)加強(qiáng)建筑施工組織和布置管理就要遵循以下原則:一是經(jīng)濟(jì)效益原則，處處精打細(xì)算，降低成本;二是科學(xué)合理原則，就是要符合生產(chǎn)的客觀要求，現(xiàn)場(chǎng)施工操作和作業(yè)流程合理，資源有效利用，員工才智發(fā)揮充分。建立起一個(gè)科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)秩序。(3)加強(qiáng)建筑施工組織和布置管理不僅要充分認(rèn)識(shí)施工組織管理的對(duì)象是工程項(xiàng)目，這個(gè)過(guò)程既是成品的生產(chǎn)活動(dòng)又是交易活動(dòng)，其周期包括合同簽訂、施工準(zhǔn)備、施工和交工驗(yàn)收以及保修等，進(jìn)而提高工作效率和效益。

2加強(qiáng)建筑施工組織管理的措施

2．1建立高效的建筑施工組織機(jī)構(gòu)

施工組織機(jī)構(gòu)是整個(gè)建筑項(xiàng)目的統(tǒng)領(lǐng)，它是建筑施工前期準(zhǔn)備工作、項(xiàng)目規(guī)劃、施工工作明細(xì)、臨時(shí)事務(wù)安排以及突發(fā)事件等的指揮中心。高效的施工組織機(jī)構(gòu)是建筑工作有序推進(jìn)的保障。

2．2配備不同專業(yè)的施工組織管理人才

【摘要】本文主要針對(duì)施工組織在進(jìn)行設(shè)計(jì)過(guò)程與工程造價(jià)彼此的聯(lián)系去完成分析，對(duì)于工程項(xiàng)目所設(shè)計(jì)好的施工方案與施工進(jìn)度，還有在施工現(xiàn)場(chǎng)所進(jìn)行的布置去進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于運(yùn)輸組織計(jì)劃還有材料價(jià)格等對(duì)于工程造價(jià)造成的影響，分析對(duì)于工程造價(jià)的主要作用以及減少工程造價(jià)的科學(xué)途徑進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】施工組織設(shè)計(jì)；工程造價(jià)；影響

施工組織設(shè)計(jì)針對(duì)建筑項(xiàng)目的施工有著很好的指導(dǎo)作用，選擇科學(xué)合理的指導(dǎo)形式去進(jìn)行施工可以在時(shí)間和人力以及物力等相關(guān)的方面，去對(duì)建設(shè)項(xiàng)目施工自身的有序進(jìn)行給予充分的保障，從而在對(duì)于降低資源損耗的情況下，對(duì)于建設(shè)施工單位自身的經(jīng)濟(jì)效益予以提升。工程造價(jià)涉及到了施工圖相關(guān)的預(yù)算編制和工程的結(jié)算價(jià)以及決算價(jià)等多個(gè)方面，其對(duì)建設(shè)施工單位自身經(jīng)濟(jì)效益上的提升也有著十分積極的影響作用。因此，對(duì)于施工組織設(shè)計(jì)對(duì)于工程造價(jià)產(chǎn)生的影響影響分析，然后對(duì)施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行合理的優(yōu)化，和保證工程造價(jià)對(duì)于相關(guān)的施工單位來(lái)說(shuō)有著十分積極的意義。

1施工組織設(shè)計(jì)和工程造價(jià)相互之間的關(guān)聯(lián)

施工組織設(shè)計(jì)和工程造價(jià)都能對(duì)施工單位自身所獲得的經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生影響，因此對(duì)其進(jìn)行提升的過(guò)程中可以說(shuō)有著非常積極的作用，其相互之間產(chǎn)生的也非常的密切?？梢哉f(shuō)施工組織設(shè)計(jì)山給的差異也使得工程造價(jià)產(chǎn)生很大的影響，工程造價(jià)的經(jīng)濟(jì)對(duì)比對(duì)于是不是應(yīng)該對(duì)施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化，使其能與施工要求保持一致，使其相互之間的聯(lián)系能夠得到確定。1.1施工組織設(shè)計(jì)與預(yù)算定額之間的關(guān)聯(lián)。工程的預(yù)算定額對(duì)于工程施工過(guò)程里每一個(gè)環(huán)節(jié)在人工與材料還有機(jī)械臺(tái)班上鎖進(jìn)行的消耗標(biāo)準(zhǔn)給予了非常準(zhǔn)確的確認(rèn)，為了能夠?qū)κ┕D相關(guān)的預(yù)算和工程的決算價(jià)格以及工程承包相關(guān)合同價(jià)等在數(shù)據(jù)上給予很好的支持，使其能夠作為確認(rèn)工程造價(jià)的重點(diǎn)依據(jù)。1.2施工組織與工程造價(jià)像話之間的聯(lián)系。施工組織設(shè)計(jì)中的內(nèi)容主要是工程的具體情況以及施工條件所進(jìn)行的分析，還有就是工程的施工方案以及工程的施工進(jìn)度，和施工所使用的平面圖等。工程造價(jià)就是完成工程項(xiàng)目建設(shè)的主要的成本，其屬于施工過(guò)程中消耗費(fèi)用所進(jìn)行支出整體的數(shù)額。工程造價(jià)的注意內(nèi)容之一就是對(duì)施工的組織設(shè)計(jì)加以優(yōu)化，使用周密的組織項(xiàng)目的施工去適宜的對(duì)工程的進(jìn)度完成安排，使其能夠?qū)こ瘫旧淼氖┕さ墓芾硭竭€有機(jī)械設(shè)備自身的使用效率加以提升。

2施工組織設(shè)計(jì)對(duì)工程造價(jià)影響的因素

【摘要】我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，各行各業(yè)也隨之發(fā)展迅速。由于我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快，城市園林工程也不斷發(fā)展壯大。鑒于此，論文對(duì)園林工程施工組織管理進(jìn)行研究，通過(guò)闡述園林工程的主要管理內(nèi)容、園林工程施工組織管理存在的問(wèn)題、提高園林工程施工組織管理水平的有效途徑，進(jìn)而提出參考性建議。

【關(guān)鍵詞】園林工程；工程施工；組織管理

1園林工程的主要管理內(nèi)容

進(jìn)行園林工程施工時(shí)，應(yīng)注重園林工程的施工管理，包括對(duì)施工前的準(zhǔn)備工作、施工階段的組織工作進(jìn)行管理。應(yīng)對(duì)施工圖紙進(jìn)行仔細(xì)核查，避免發(fā)生施工事故，確定施工企業(yè)后，應(yīng)對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面的評(píng)估，對(duì)其施工能力和企業(yè)信譽(yù)進(jìn)行調(diào)查，確保施工的安全性。在施工前，應(yīng)制定相應(yīng)的園林工程計(jì)劃，對(duì)園林施工材料進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控，確保材料質(zhì)量符合相關(guān)規(guī)定[1]。對(duì)園林工程進(jìn)行管理時(shí)，還應(yīng)對(duì)園林的監(jiān)督范圍進(jìn)行管理，有效控制園林的施工質(zhì)量，對(duì)施工人員的選用進(jìn)行管理，對(duì)園林建設(shè)采用的材料和植被進(jìn)行管理，加強(qiáng)對(duì)園林植被的保護(hù)工作，對(duì)建設(shè)路線進(jìn)行有效管理，規(guī)范人行路線和機(jī)動(dòng)車行駛路線。在對(duì)園林工程的綠化工程進(jìn)行管理時(shí)，應(yīng)確保工程的視覺(jué)效果，實(shí)現(xiàn)綠化工程的藝術(shù)性，保證園林工程總體的美觀性。

2園林工程施工組織管理存在的問(wèn)題

2.1園林工程施工人員的素質(zhì)有待提高。施工人員是園林施工的主體，而我國(guó)園林工程施工技術(shù)人員的素質(zhì)普遍有待提高，不具備專業(yè)的施工技術(shù)，導(dǎo)致園林工程的施工進(jìn)度落后，施工質(zhì)量也難以保證，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代園林施工組織管理。其次，園林施工隊(duì)伍缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)與組織管理經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致園林工程的施工項(xiàng)目無(wú)法順利實(shí)現(xiàn)[2]。而在建設(shè)園林工程時(shí)，未聘用專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行施工，會(huì)導(dǎo)致園林工程質(zhì)量無(wú)法得到保證。2.2缺乏有效的施工管理制度。進(jìn)行園林工程的施工組織管理時(shí)，由于缺乏完善的施工管理制度和工程質(zhì)量管理制度，導(dǎo)致無(wú)法保證園林工程的施工進(jìn)度。而在諸多園林工程施工中，施工管理者僅追求施工進(jìn)度，忽視了園林工程的施工質(zhì)量，導(dǎo)致園林工程事故頻發(fā)。另外，我國(guó)未明確實(shí)施園林工程建設(shè)的監(jiān)理制度，導(dǎo)致園林工程的綠化效果難以得到質(zhì)量保證，導(dǎo)致無(wú)法形成較為完整的景觀效果。由于諸多園林工程缺乏有效的施工管理制度，并且未形成園林質(zhì)量控制的管理觀念，施工團(tuán)隊(duì)未具備專業(yè)的施工管理制度，導(dǎo)致園林施工質(zhì)量未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)較多的管理漏洞，危害觀園者的生命安全。