摘要：隨著科技信息技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入信息化社會(huì)。信息技術(shù)在社會(huì)的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。計(jì)算機(jī)是信息技術(shù)的主要載體，信息技術(shù)的操作和各種任務(wù)的升級(jí)都依賴于計(jì)算機(jī)。圖書管理是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的工程，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)圖書館進(jìn)行管理是圖書管理的劃時(shí)代變革。計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)有效的提升了圖書管理的效率，減少了人為管理中的錯(cuò)誤，規(guī)范了圖書管理的程序。圖書管理與計(jì)算機(jī)管理結(jié)合，標(biāo)志著圖書管理達(dá)到信息化。本文著重闡述了計(jì)算機(jī)管理在圖書管理的應(yīng)用價(jià)值，為信息化圖書管理提供了科學(xué)的建議。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)技術(shù)；圖書管理；應(yīng)用價(jià)值

圖書管理程序非常復(fù)雜，對(duì)管理質(zhì)量要求較高，圖書管理工作的基本內(nèi)容包括對(duì)圖書進(jìn)行登記、分類、藏書、閱覽等，需要工作人員有足夠的耐心以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度[1]。計(jì)算機(jī)的處理數(shù)據(jù)等信息能力十分強(qiáng)大，效率高，因此我們把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入到圖書管理信息化工作中，這對(duì)圖書管理具有劃時(shí)代意義。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以使復(fù)雜的圖書管理工作變得直觀且簡(jiǎn)單，通過把圖書管理的所有內(nèi)容建立到一個(gè)系統(tǒng)中，從而實(shí)現(xiàn)隨時(shí)查詢、檢索及調(diào)閱[2]。建立一個(gè)包含圖書管理所有內(nèi)容的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，可以顯著提升圖書管理工作的效率和質(zhì)量。

1圖書管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.1圖書管理基礎(chǔ)工作任務(wù)繁雜。圖書管理的基礎(chǔ)工作十分繁瑣。圖書館是有關(guān)單位的資料庫(kù)。在處理圖書的工作中，包括對(duì)圖書進(jìn)行個(gè)別登記、總括登記以及注銷登記，我們?nèi)粘Ｐ枰獙?duì)圖書分類，設(shè)立書名、分類目錄。同時(shí)要做好圖書的流通工作。圖書的流通環(huán)節(jié)包括有圖書借閱、借閱歸還、圖書收藏等。同時(shí)要注意圖書的保養(yǎng)，例如防火、防曬、防塵等，保持圖書的清潔完整。圖書的管理工作貫穿圖書管理的整個(gè)過程。1.2人為因素造成項(xiàng)目混亂。圖書館的工作人員因素質(zhì)水平的差距，對(duì)圖書管理工作等操作也有所差別。在管理過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)人為因素造成的編目錯(cuò)誤、分類錯(cuò)誤以及資料檢索錯(cuò)誤。人為因素很多時(shí)候是不可避免的，這些錯(cuò)誤有時(shí)會(huì)對(duì)圖書管理造成嚴(yán)重后果，使圖書管理項(xiàng)目混亂。1.3圖書服務(wù)的局限性。圖書館管理水平可以直接影響對(duì)員工的圖書服務(wù)。人們到圖書館都是為了有目的的理論學(xué)習(xí)，每個(gè)人查閱的內(nèi)容一般都有明顯區(qū)別。圖書管理的重點(diǎn)是圖書館的服務(wù)性。對(duì)學(xué)習(xí)資料、期刊等往往有不同的管理規(guī)范。因此，面對(duì)借閱人的要求，工作人員應(yīng)該明確提供什么樣的幫助和服務(wù)。而圖書管理不恰當(dāng)就會(huì)嚴(yán)重影響圖書服務(wù)水平。

2計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書管理工作中的優(yōu)勢(shì)

摘要：圖書資料的管理是一個(gè)復(fù)雜而重要的問題，目前，盡管有各種各樣的圖書管理系統(tǒng)，但是，那些都是針對(duì)大型的圖書館的管理。本文從具體實(shí)際出發(fā)，分析了?？漆t(yī)院的圖書管理現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)了一個(gè)由圖書管理、書刊流通、資料檢索等功能的?？漆t(yī)院圖書管理系統(tǒng)。

關(guān)鍵詞：專科醫(yī)院；圖書管理

山東省安康醫(yī)院（濟(jì)寧戴莊醫(yī)院）國(guó)際聞名、素有“中國(guó)戴莊”之稱，為山東省醫(yī)藥衛(wèi)生A級(jí)特色?？啤⑷珖?guó)最大的精神病醫(yī)院之一，擁有800余人，1000張床位。醫(yī)療硬件設(shè)備和診療水平、特色?？频拈_展、科研、教學(xué)能力等均在全國(guó)處于領(lǐng)先地位。但是作為一家大型專科醫(yī)院的醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書室，醫(yī)學(xué)藏書僅4萬余冊(cè)，其中外文醫(yī)學(xué)圖書約200余冊(cè)；160多種中文醫(yī)學(xué)期刊，外文醫(yī)學(xué)期刊僅23種，這種狀態(tài)根本不能滿足廣大醫(yī)務(wù)人員的需求，不能適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)的需要，更不能適應(yīng)大型專科醫(yī)院臨床、科研、教學(xué)的需要。在當(dāng)今信息化時(shí)代，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育。醫(yī)院圖書室為適應(yīng)社會(huì)新時(shí)代的需求、適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，于2003年建立起一個(gè)快速高效的，為醫(yī)護(hù)臨床、教學(xué)、科研服務(wù)的新型醫(yī)學(xué)圖書室及電子閱覽室。

1數(shù)據(jù)庫(kù)的建立

該系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用MicrosoftSQLServer2000，其特點(diǎn)是可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等，客戶端根據(jù)?？漆t(yī)院圖書管理特點(diǎn)，利用VisualBasic6.0自行設(shè)計(jì)了圖書管理計(jì)算機(jī)軟件,運(yùn)行于在MicroftWindows98、MicroftWindows2000或MicroftWindowsXP操作系統(tǒng)上，具有操作簡(jiǎn)單、查詢方便等優(yōu)點(diǎn),適用于?？漆t(yī)院圖書館的圖書管理和流通[1]。

1.1欄目與功能本系統(tǒng)客戶端由菜單欄和工具欄。菜單欄由登記（F）、查詢（D）、報(bào)損（E）、維護(hù)系統(tǒng)（T）、統(tǒng)計(jì)（W）、幫助（H）等組成。工具欄由圖書登記、期刊登記、借閱登記、歸還登記、綜合查詢、圖書報(bào)損等項(xiàng)目組成。

本學(xué)期，對(duì)于圖書室來說，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)定不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作，滿足師生們的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1200多人，閱覽總書籍達(dá)一萬多冊(cè)。

二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，利用博客不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊(duì)伍，教研室的教研員們?nèi)巳藚⑴c“圖書室”圖書宣傳，班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳，通過競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。全期共組織一次讀書活動(dòng)在全校三－－六年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期三－－六年級(jí)學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)60多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。

四、克服重重困難，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放課本書籍，保證教學(xué)順利開展。發(fā)放課本等書籍，我克服人手少，場(chǎng)地小，數(shù)量多，時(shí)間緊等困難，我發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，如質(zhì)如量完成任務(wù)。本學(xué)期我發(fā)放課本及教輔書40000多冊(cè)。

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

摘要：針對(duì)學(xué)校圖書管理系統(tǒng)存在低效率、系統(tǒng)功能不完整的缺點(diǎn)，文章設(shè)計(jì)并開發(fā)了攀枝花學(xué)院圖書管理系統(tǒng)，采用JAVA作為開發(fā)語言，SSM作為開發(fā)框架，MySQL作為數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了用戶管理、圖書管理、公告管理、系統(tǒng)管理及借閱與歸還等功能，達(dá)到了高效管理圖書的目的。

關(guān)鍵詞：圖書管理；高效；JAVA；工作效率

1研究背景

圖書館管理是校園管理中的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)，圖書的閱讀和學(xué)習(xí)是高校廣大師生獲取知識(shí)和信息的重要源泉[1],目前學(xué)校圖書管理系統(tǒng)存在工作效率低、安全性低、管理不規(guī)范等缺點(diǎn)[2]。因此，本文采用JAVA作為開發(fā)語言，SpringMVC+Spring+Mybatis作為開發(fā)框架，開發(fā)出一套攀枝花學(xué)院圖書管理系統(tǒng)，旨在提高圖書館管理人員的工作效率。

2需求分析

本系統(tǒng)有用戶和管理員兩個(gè)角色。管理員的系統(tǒng)權(quán)限最高，管理員主要管理用戶、圖書、公告和借閱等信息。用戶登錄系統(tǒng)前需要先注冊(cè)賬號(hào)，登錄后，可對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行管理；可對(duì)圖書信息進(jìn)行瀏覽及搜索、借閱及歸還操作；用戶可在留言板進(jìn)行留言；可查看借閱圖書記錄，當(dāng)圖書到期時(shí)，系統(tǒng)發(fā)出短信提醒用戶圖書即將到期。

我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個(gè)總結(jié)。

一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積

較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

1系統(tǒng)分析

本軟件主要用于圖書的采集、盤點(diǎn)操作。用戶可以用本軟件來為自己采集圖書、盤點(diǎn)圖書。也可以為其他客戶進(jìn)行代采。本軟件的優(yōu)點(diǎn)是適應(yīng)性廣、功能全面、存儲(chǔ)容量大、數(shù)據(jù)保障性高、高效率、技術(shù)性高、一號(hào)多書處理、兼容多種數(shù)據(jù)源、支持多用戶采集、適用性強(qiáng)、采書盤點(diǎn)數(shù)據(jù)格式通用、數(shù)據(jù)交換簡(jiǎn)單。

2系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

2.1硬件、軟件支持

硬件平臺(tái)是指開發(fā)與運(yùn)行本系統(tǒng)時(shí)所需要的硬件環(huán)境，主要包括計(jì)算機(jī)機(jī)型和硬件配置。由于本系統(tǒng)只配備有PII處理器、64M內(nèi)存、10G硬的普通微機(jī)即可順利運(yùn)行。該軟件是在WINDOWS操作系統(tǒng)下以u(píng)Base/Linux系統(tǒng)為平臺(tái)并使用uToolsTM2為開發(fā)工具所開發(fā)出來的軟件，所以有簡(jiǎn)捷的WINDOWS界面操作風(fēng)格，完善的功能流程設(shè)置，操作直觀、方便。

2.2采集器內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理

1.創(chuàng)新圖書管理理念

圖書管理創(chuàng)新工作的真正落實(shí)，首先要?jiǎng)?chuàng)新圖書管理理念，可以說圖書管理理念的創(chuàng)新是開展創(chuàng)新圖書管理工作的基礎(chǔ)條件。圖書管理適應(yīng)時(shí)代要求，提高圖書管理質(zhì)量，需要從三方面創(chuàng)新理念：第一，加強(qiáng)特色圖書管理。在圖書管理現(xiàn)有資源基礎(chǔ)上，重新組合優(yōu)化配置，在共享資源下實(shí)現(xiàn)多方合作共贏；第二，創(chuàng)新圖書館傳統(tǒng)發(fā)展模式，傳統(tǒng)圖書館管理模式更多是封閉式的經(jīng)營(yíng)管理，已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代化信息建設(shè)需求，需要強(qiáng)化圖書館區(qū)域合作交流，在社會(huì)領(lǐng)域共謀發(fā)展；第三，在信息化建設(shè)視角下，按照信息化建設(shè)規(guī)則，對(duì)圖書館功能進(jìn)行重新定義，創(chuàng)新圖書館管理模式。

2.創(chuàng)新圖書管理制度體系

信息化建設(shè)視角下，圖書管理對(duì)制度體系創(chuàng)新提出全新要求，可以從四方面創(chuàng)新圖書管理制度體系：第一，創(chuàng)新圖書管理綜合制度，如圖書管理工作內(nèi)容、圖書管理人員編制、圖書管理職責(zé)執(zhí)行、圖書管理崗位設(shè)置、圖書管理權(quán)限等；第二，創(chuàng)新圖書管理行政制度，如圖書管理人員的考核、晉升和獎(jiǎng)懲；第三，創(chuàng)新圖書管理業(yè)務(wù)制度，在信息化建設(shè)視角下，重新界定圖書管理工作的操作規(guī)范、工作人員的職業(yè)素養(yǎng)、館藏資源的采編等；第四，創(chuàng)新圖書管理服務(wù)規(guī)范，基于圖書讀者的需求，界定讀者權(quán)利和義務(wù)，創(chuàng)設(shè)舒適的讀者閱讀空間，為讀者提供個(gè)性化服務(wù)，為讀者服務(wù)至上，激發(fā)讀者閱讀興趣，提高讀者圖書借閱率。

3.創(chuàng)新人員管理制度

在信息化建設(shè)視角下，為滿足圖書管理創(chuàng)新需求，應(yīng)同步創(chuàng)新人員管理制度，可從以下幾方面實(shí)施：第一，將市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)理念引入圖書人員管理工作，創(chuàng)設(shè)開放競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍，優(yōu)化配置人力資源，制定人員發(fā)展規(guī)劃和管理計(jì)劃，加強(qiáng)人員技能培訓(xùn)，提升人員工作技能，完善人員管理培訓(xùn)機(jī)制，在圖書人員管理制度內(nèi)構(gòu)建良性競(jìng)爭(zhēng)體系，實(shí)行終身培訓(xùn)機(jī)制，為圖書管理提供人才支撐；第二，基于圖書管理的人員實(shí)際需求，選擇合適的工作人員，對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)，并穩(wěn)步推進(jìn)員工考核機(jī)制，強(qiáng)化員工工作危機(jī)意識(shí)，提高員工圖書服務(wù)能力，確保圖書員工相對(duì)穩(wěn)定性。另外，圖書管理應(yīng)鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí)，自我管理，鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)研究圖書管理知識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的工作員工。

面對(duì)如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)與圖書館數(shù)字信息化的飛速發(fā)展，對(duì)圖書管理員提出了越來越高的要求，特別是文學(xué)素養(yǎng)方面，文學(xué)素養(yǎng)是人文素養(yǎng)的核心組成部分，提高圖書管理員的文學(xué)素養(yǎng)是適應(yīng)圖書管理工作的需要，同時(shí)也是自身發(fā)展的需要，如今圖書管理員的文學(xué)素養(yǎng)存在這樣或那樣的問題，因此，圖書管理員的文學(xué)素養(yǎng)亟待提升。“素養(yǎng)’一詞由來已久，“素養(yǎng)”是平日的修養(yǎng)，英文“：quality”?！拔膶W(xué)素養(yǎng)”是指與文學(xué)相關(guān)的各個(gè)要素，大到民族精神，小到人與人之間的交往。圖書管里員的文學(xué)素養(yǎng)主要是指館員在采編、導(dǎo)讀等讀者服務(wù)中所表現(xiàn)出來的思想上和語言上的水平和涵養(yǎng)，它是心靈對(duì)生活的關(guān)愛，是圖書館員必備的素質(zhì)素養(yǎng)，也是人文素質(zhì)的核心。我們都知道文學(xué)的功能不僅可以用來抒發(fā)情感，消遣日常生活，更是指點(diǎn)江山，成就偉業(yè)的一門藝術(shù)，也是圖書館館員更好地服務(wù)于讀者的一門藝術(shù)。即使文學(xué)素養(yǎng)不是人文素養(yǎng)的全部，但卻也是它的精華，其特性表現(xiàn)在：第一，長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶的人，其氣質(zhì)、品味和人格形象與普通人相比顯著不同，文學(xué)對(duì)人的影響是循序漸進(jìn)的，具有春雨潤(rùn)物之功效，一個(gè)品格高尚、人格完整、情趣獨(dú)特的人離不開文學(xué)的的感染。第二，文學(xué)可以補(bǔ)充人們的生活經(jīng)驗(yàn)。按照馬克思的觀點(diǎn)，文學(xué)是屬于意識(shí)范疇，是上層建筑的重要部分，它來源于人們的生活實(shí)踐，文學(xué)作品是真實(shí)生活的生動(dòng)典型反映，人們?cè)陂喿x文學(xué)作品的時(shí)候，是將自己的生活經(jīng)歷與文學(xué)作品中的實(shí)例和觀點(diǎn)不斷相互作用的內(nèi)化過程，會(huì)無意識(shí)的把自己閱歷帶進(jìn)去，從而獲得啟迪，所以是一個(gè)獲得知識(shí)，提升素養(yǎng)，最后到能力獲取的完整過程。因此，只有具有較高文學(xué)素養(yǎng)的圖書館館員才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展的要求，才能更好地為讀者服務(wù)。圖書管理員主要是從事圖書館的圖書管理工作，工作性質(zhì)比較特殊，他們每天都要面對(duì)許多各種類型的讀者，其讀者的知識(shí)水平、興趣愛好、脾氣秉性也各不相同，在“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨下，圖書館員除了具備分類編目、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)外，還必須具備較高的文學(xué)素養(yǎng)，才能更好的和讀者溝通，了解讀者的心聲，充分發(fā)揮圖書館的職能。目前我國(guó)館員的文學(xué)素養(yǎng)參差不齊，尤其是一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，圖書管理員的學(xué)歷大多不高，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，圖書館的館員，連大學(xué)本科學(xué)歷都不能普及，他們接受的在職培訓(xùn)也比較缺乏，在接待讀者借還書的過程中他們有時(shí)會(huì)因語言表達(dá)不當(dāng)而引起誤會(huì)，在導(dǎo)讀和推薦圖書工作中他們也常感力不從心，而文學(xué)素養(yǎng)是提高圖書管理員人文素養(yǎng)的關(guān)鍵，面對(duì)著新的形勢(shì)和社會(huì)發(fā)展的要求，圖書管理員應(yīng)該通過自身和外部的客觀資源，努力培養(yǎng)和提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。在一般的圖書館的圖書分類中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇特的現(xiàn)象，那就是文學(xué)作品的收藏，總的來說，占到了藏書總量的三分之一。而且借文學(xué)書目的人數(shù)也是首屈一指。如何讓讀者從浩如煙海的文學(xué)作品中找到對(duì)自己有益的圖書文獻(xiàn)，成為圖書管理員一大課題，很值得我們?nèi)リP(guān)注。

為此作為一名圖書管理員需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)素質(zhì)和必要的文史哲知識(shí)，這樣才能夠引導(dǎo)讀者讀到經(jīng)典的使他們受益匪淺的好作品。假如一個(gè)圖書管理員不讀孔子的《論語》、不讀唐詩(shī)宋詞，對(duì)中國(guó)的文學(xué)作品如《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》以及《西游記》不熟；不知道外國(guó)名作，如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《飄》《老人與?！返龋瑢⒑茈y給讀者推薦優(yōu)秀的書，指導(dǎo)讀者有效利用圖書文獻(xiàn)資源，只有具備了充足的文學(xué)知識(shí)素養(yǎng)，才能夠不至于使自己的素養(yǎng)源泉枯竭，才能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，利用推薦的機(jī)會(huì)，讓用戶準(zhǔn)確地理解，評(píng)價(jià)閱讀的內(nèi)容，幫助其克服盲目性，最終為用戶提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，以適應(yīng)信息化、科技化的數(shù)字圖書館的需要。從館員的整體素質(zhì)狀況我們知道，他們大多文學(xué)底子薄，基礎(chǔ)差，沒有閱讀大量的優(yōu)秀文學(xué)作品，更不要說研究了，所以館員應(yīng)當(dāng)利用在圖書館工作的機(jī)會(huì)，抽出時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)有效地吃透中外優(yōu)秀的經(jīng)典的作品。中國(guó)四大名著之所以百看不厭，經(jīng)久流傳，其很重要的一個(gè)原因就是這些作品的深度，把當(dāng)時(shí)人們的生活境況和精神追求淋漓精致地表現(xiàn)出來。聽過文學(xué)講座的人普遍認(rèn)為，文學(xué)講座針對(duì)性很強(qiáng)，一堂高含金量的文學(xué)講座，就是一本經(jīng)典文學(xué)作品的縮影，所以，圖書館的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)多請(qǐng)有關(guān)專家來館舉辦文學(xué)講座，館員應(yīng)該充分利用每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽講座的短時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真吃透某一問題，寫出心得體會(huì)，使得零散的文學(xué)知識(shí)能夠連成一個(gè)統(tǒng)一的整體。另外，現(xiàn)在信息網(wǎng)絡(luò)便利，圖書管理員自己也可以下載一些像于丹說《論語》，易中天品《三國(guó)》等這些經(jīng)典視頻，這樣可以迅速獲得對(duì)這些經(jīng)典作品的了解，同時(shí)整合自己和他們的觀點(diǎn)。

這種面對(duì)面的文學(xué)交流講座，能夠激發(fā)館員的強(qiáng)烈共鳴，使得他們?nèi)硇牡赝度耄M(jìn)而深入文學(xué)的本質(zhì)性特質(zhì)。要想真正全面學(xué)會(huì)一門技術(shù)或者掌握一門知識(shí)，光靠看和聽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，首先是討論，討論可以了解自己不知道的知識(shí)，同時(shí)改變自己的定式思維。其次是自己動(dòng)手多寫文章，只有這些才能夠把別人的東西變成自己的東西，而且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迅速準(zhǔn)確的提取應(yīng)用。寫的時(shí)候不能滿足于闡述清楚，更重要的是要有文學(xué)特色，有文學(xué)的味道，有興趣的時(shí)候可以自己寫寫詩(shī)歌，散文之類的，最終提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和內(nèi)涵。導(dǎo)讀工作是圖書館的重要工作，是引導(dǎo)讀者熟悉圖書館的館藏，幫助讀者找到適合自己的書籍，培養(yǎng)讀者對(duì)讀書的興趣和愛好。俗話說：好言一句三冬暖，冷言冷語六月寒。文學(xué)素養(yǎng)高的館員說話時(shí)會(huì)如春風(fēng)化雨，容易被讀者理解和接受，深受讀者信賴和喜愛，能在導(dǎo)讀中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，反之就容易使讀者產(chǎn)生逆反心理，對(duì)讀書失去興趣。

現(xiàn)在一些地方的圖書館功能設(shè)施都很全，圖書管理員和讀者可以通過咨詢、討論等形式來達(dá)到彼此交流的目的。文學(xué)素養(yǎng)高的館員在工作中就會(huì)用自己特有的文學(xué)魅力，通過相互之間的語言交流去影響讀者，幫助讀者選擇適合自己的文學(xué)作品，使讀者在短時(shí)間內(nèi)獲得對(duì)某一知識(shí)的全面系統(tǒng)的了解，避免讀者盲目性的讀書而造成的時(shí)間浪費(fèi)，通過這樣的良性互動(dòng)，圖書管理員與讀者的關(guān)系近了，人情味也更重了，從而提高了讀者對(duì)讀書的興趣，克服在閱讀過程中的困難，獲得外部支持性的人際資源。

圖書管理員的工作不僅僅要教會(huì)讀者怎樣讀書，怎樣有效獲取知識(shí)，更重要的在于讓讀者怎樣理解文學(xué)作品中的優(yōu)美句子和含蓄精煉的語言以及一些藝術(shù)手段。像魯迅的作品，一些對(duì)他的作品風(fēng)格不了解的讀者，可能不夠了解其中的一些艱澀的語言和表達(dá)方式，但是圖書管理員如果具備深厚的文學(xué)功底，有較高的文學(xué)素養(yǎng)就可以起到撥開云霧見天日、豁然開朗之效，使讀者從單純的讀文學(xué)作品過渡到鑒賞和品味文學(xué)作品。

文學(xué)素養(yǎng)是圖書管理員必備的重要素質(zhì)之一，它直接影響著圖書館的讀者服務(wù)工作，在現(xiàn)時(shí)代的社會(huì)發(fā)展中，圖書管理員只有努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用科學(xué)發(fā)展觀的理念時(shí)刻把提高自己的文學(xué)素養(yǎng)放在首位，才能成為一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀的圖書管理員。

摘要：本文以北方股份圖書管理系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用為背景，論述了系統(tǒng)開發(fā)過程中的整體思路與具體實(shí)施的技術(shù)細(xì)節(jié)。該系統(tǒng)使用Eclipse作為開發(fā)工具在MVC模式的模式下用Struts框架對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)，并運(yùn)用了Ajax技術(shù)，在借鑒了許多成熟的圖書管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，開發(fā)了適用于北方股份的圖書管理系統(tǒng)。本文旨在對(duì)北方股份圖書管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了圖書管理、用戶管理、報(bào)表管理和系統(tǒng)管理四大功能的說明。

關(guān)鍵詞：圖書管理系統(tǒng)；規(guī)劃；設(shè)計(jì)

1北方股份圖書管理設(shè)計(jì)的相關(guān)技術(shù)

1.1B/S結(jié)構(gòu)。B/S結(jié)構(gòu)，是WEB的一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式，這種模式統(tǒng)一了客戶端，將系統(tǒng)功能的核心部分集中到服務(wù)器上來實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本和工作量。只要在客戶機(jī)上安裝一個(gè)瀏覽器，瀏覽器通過WebServer與數(shù)據(jù)庫(kù)交換數(shù)據(jù)。1.2Struts框架。Struts是一個(gè)相對(duì)流行的MVC框架，用途是迅速開發(fā)JavaWeb的應(yīng)用。Struts完成的重點(diǎn)在C(Controller)，包含ActionServlet和我們自己定制的Action,也為V(View)提供了一連串定制標(biāo)簽（CustomTag）。1.3Ajax技術(shù)。Ajax的工作原理相當(dāng)于在用戶和服務(wù)器之間加了—個(gè)中間層(AJAX引擎),使用戶操作與服務(wù)器響應(yīng)異步化。并不是所有的用戶請(qǐng)求都提交給服務(wù)器,像—些數(shù)據(jù)驗(yàn)證和數(shù)據(jù)處理等都交給Ajax引擎自己來做,只有確定需要從服務(wù)器讀取新數(shù)據(jù)時(shí)再由Ajax引擎代為向服務(wù)器提交請(qǐng)求。1.4JFreeChart技術(shù)。JFreeChart是一款統(tǒng)計(jì)圖生成工具，可以直接生成PNG、JPG等各式的文件為我們java項(xiàng)目的開發(fā)增加了一部利器。JFreeChart繪制各種各樣的圖表，不同樣式的圖表基本上可以滿足不同的要求。圖書管理系統(tǒng)需掌握J(rèn)FreeChart核心類庫(kù)。1.5POI技術(shù)POI的目標(biāo)就是提供一組JavaAPI來使得基于MicrosoftOLE2CompoundDocument格式的MicrosoftOffice文件易于操作。

2北方股份圖書管理系統(tǒng)需求分析

北方股份圖書管理系統(tǒng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)用戶登錄、圖書管理、用戶管理、報(bào)表管理和系統(tǒng)備份幾個(gè)功能模塊，以下是這些功能的詳細(xì)描述：用戶登錄：用戶輸入用戶名和密碼，并且輸入系統(tǒng)自動(dòng)生成的驗(yàn)證碼后進(jìn)入系統(tǒng)主頁(yè)。圖書管理功能：用戶可以查詢所需圖書信息，對(duì)圖書進(jìn)行評(píng)論和評(píng)分，并提供借閱操作。用戶管理功能：用戶可以根據(jù)自己的權(quán)限增加和刪除用戶，可以給其他用戶發(fā)郵件，查詢某一部門下的所有員工。報(bào)表管理功能：可以在頁(yè)面內(nèi)顯示關(guān)于圖書信息的各種統(tǒng)計(jì)圖，并且能夠?qū)㈨?yè)面顯示的統(tǒng)計(jì)圖以PDF格式導(dǎo)出。系統(tǒng)備份功能：系統(tǒng)備份主要包括數(shù)據(jù)庫(kù)備份和數(shù)據(jù)庫(kù)信息以Excel格式導(dǎo)出。本管理信息系統(tǒng)的每個(gè)系統(tǒng)都必須有輸入、輸出、統(tǒng)計(jì)、維護(hù)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置等功能，系統(tǒng)的各個(gè)模塊也要實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的基本操作的功能。具體設(shè)計(jì)整體結(jié)構(gòu)和各功能模塊的結(jié)構(gòu)如圖1所示：圖1系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)通過對(duì)系統(tǒng)需求和功能的分析，系統(tǒng)主要的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)項(xiàng)構(gòu)設(shè)計(jì)有：圖書信息表、圖書狀態(tài)表、部門表、用戶表、系統(tǒng)功能權(quán)限表、操作權(quán)限表、管理操作權(quán)限表、用戶權(quán)限表、圖書評(píng)價(jià)表。

【摘要】圖書館作為一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育機(jī)構(gòu),是人們獲取知識(shí)的主要來源之一。同時(shí),數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和開發(fā)是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在教學(xué)實(shí)踐中占有十分重要的地位。本文通過對(duì)圖書管理系統(tǒng)的決定因素和現(xiàn)代化程度標(biāo)準(zhǔn)的研究,便于對(duì)圖書管理系統(tǒng)有整體的了解和認(rèn)識(shí),以此促進(jìn)管理系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)踐。

【關(guān)鍵詞】圖書館;管理系統(tǒng);現(xiàn)代化

一、圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)用的必要性

過去,大多數(shù)學(xué)校圖書館都是封閉式管理,通過卡片登記借閱信息,只能實(shí)現(xiàn)有限的流通,有的甚至不能正常對(duì)學(xué)生開放,使得圖書館不能發(fā)揮應(yīng)有的作用;即使是實(shí)現(xiàn)了正常流通的,也不能提供領(lǐng)導(dǎo)管理上需要的各種信息如本館各種資料分布及借閱(流通)情況。

目前,我國(guó)學(xué)校圖書館辦館的要求及領(lǐng)先標(biāo)志就是藏書全部開放,師生共享開架借閱。這種借閱方式是當(dāng)前適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)揮圖書館應(yīng)有作用的最佳方式,也是素質(zhì)教育的最好體現(xiàn)。它充分發(fā)揮了圖書館的功效,最大限度地為讀者服務(wù),這也是圖書館自動(dòng)化管理的最終目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須有現(xiàn)代化的管理手段和管理體制。為此,各地教育主管部門都逐步提出學(xué)校要采用圖書館管理系統(tǒng),從而實(shí)現(xiàn)人工管理達(dá)不到的一些功能并發(fā)揮圖書館的最大效益。而隨著越來越多的學(xué)校采用了現(xiàn)代化的管理軟件進(jìn)行管理,進(jìn)一步提升了學(xué)校管理的現(xiàn)代化水平,從而在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置,也對(duì)其他兄弟學(xué)校起到了示范和促進(jìn)作用。自身發(fā)展的需要和上級(jí)部門的要求以及競(jìng)爭(zhēng)的需要決定了學(xué)校采用圖書館管理系統(tǒng)的必要性。

以計(jì)算機(jī)技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)、通訊技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,使人類進(jìn)入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。作為信息資源存儲(chǔ)、傳遞的專業(yè)機(jī)構(gòu),圖書館如何在新的技術(shù)條件下,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開拓信息渠道,更好地為用戶服務(wù),是一個(gè)新課題。也必將對(duì)現(xiàn)有的圖書館產(chǎn)生全面而深遠(yuǎn)的影響。因此,正確認(rèn)識(shí)信息時(shí)代對(duì)圖書管理工作的要求,使圖書館工作變得更加便利和高效,使資源共享更容易實(shí)現(xiàn),為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)十分重要。