敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢？

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會?。?/p>

所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生??！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢？

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會?。?/p>

所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生??！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，很榮幸能成為xx學(xué)?！拔拿鲗W(xué)生”候選人之一，在此，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細心栽培和關(guān)愛，感謝同學(xué)們的支持和幫助。

為了讓大家更了解我，下面我向大家簡單的介紹一下我自己：

我是來自計算機系班的，我在班上擔任副班長一職、在學(xué)生會中擔任計算機系團總支的書記，擔任此職務(wù)后，給自己增加了很大的壓力，但是這一切最終都成為了我做好表率的動力；在學(xué)習(xí)方面我嚴格要求自己，憑著不斷對個人目標和知識的強烈追求，不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，爭取更好的成績。

在班上能做好帶頭的作用，在學(xué)生會中能起到模范作用，認真做好班級管理工作。特別是在本學(xué)期開學(xué)以來，班班級評分連續(xù)六周榮列計算機系第一名。在老師們辛勞的教導(dǎo)與同學(xué)們的鼓勵下，我很榮幸能夠在上學(xué)期期末考試中，成績榮獲“全班第二名”，我還曾榮獲過“級Word創(chuàng)意排版三等獎”、“班級FLASHMV創(chuàng)意設(shè)計第一名”、“班級Word排版比賽三等獎”等獎項，曾被評為“社會實踐積極分子”稱號及榮獲“中國移動獎學(xué)金”。

在去年9月份開學(xué)以來，我感受到了老師們的親切，同學(xué)們團結(jié)互助的友情、同學(xué)們無比真誠的愛心、同學(xué)們舉止文雅的文明。因此，我暗下決心，我一定要融入其中，從而提高自身素養(yǎng)。當我真真正正的融入其中，能在班上做到團結(jié)互助，我更加感受到了為學(xué)校、為系、為班集體爭光的光榮。

為了進一步加強全縣青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育，推進和諧校園建設(shè)，鼓勵廣大青少年學(xué)生積極參與“五城聯(lián)創(chuàng)”活動，縣委、縣政府決定，在全縣開展“文明學(xué)生”評選活動，現(xiàn)就評選活動制訂如下方案：

一、評選范圍和表彰名額

（一）評選范圍

全縣中小學(xué)（含中專、特校及民辦學(xué)校，下同）在校學(xué)生。

（二）表彰名額

本次表彰全縣“文明學(xué)生”100名，其中小學(xué)40名，初中40名，高中（含中專）20名。

為進一步推進文明生態(tài)集鎮(zhèn)創(chuàng)建，形成人人爭做文明人的良好局面，進一步加強全鄉(xiāng)青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育，鼓勵廣大青少年學(xué)生積極參與“創(chuàng)建生態(tài)集鎮(zhèn)建設(shè)”活動，決定開展“文明學(xué)生”評選活動，現(xiàn)將“文明學(xué)生”評選活動做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以建設(shè)文明和諧校園為主題，充分發(fā)揮“文明學(xué)生”的示范帶動作用，按照示范性、導(dǎo)向性、時代性的要求，集中推出并宣傳一批踐行文明的先進典型，大力弘揚社會文明新風尚，形成濃厚的德安縣鄉(xiāng)“文明學(xué)生”評選氛圍，為創(chuàng)建文明生態(tài)集鎮(zhèn)營造良好的人文環(huán)境。

二、評選范圍

鄉(xiāng)小學(xué)、中學(xué)

三、評選標準

一、調(diào)查目的

我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“為每一個學(xué)生的健康人生盡責”。健康人生的學(xué)生，首先應(yīng)該是一個文明的人，是一個具有良好行為習(xí)慣的人。而讓學(xué)生成為文明的人和具有良好行為習(xí)慣的人，除了學(xué)校的教育、引導(dǎo)，家長也扮演著極其重要的角色。家庭環(huán)境及氛圍對培養(yǎng)孩子十分重要，家庭成員的生活習(xí)慣、興趣愛好、個性品質(zhì)等無時無刻不在潛移默化地互相影響，良好、和諧、健康的家庭環(huán)境有利于孩子的發(fā)展成長。我校是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部——唐閘鎮(zhèn)的一所完全中學(xué)，在校學(xué)生主要來源于學(xué)校周邊的農(nóng)村，這些農(nóng)村隨著南通城市化的發(fā)展，也發(fā)生著深刻的變化，人們的思想觀念、價值取向以及行為方式等既有體現(xiàn)城市化的時代特征，又烙上傳統(tǒng)農(nóng)村農(nóng)民意識的烙印，我校學(xué)生深受其影響。

加強有不良行為習(xí)慣學(xué)生教育與轉(zhuǎn)化已經(jīng)成為我校德育工作的重中之重。在我校有不良行為習(xí)慣學(xué)生的統(tǒng)計中，絕大部分都來源于學(xué)校周邊農(nóng)村，對這些學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化，已經(jīng)成為制約我校德育工作乃至整個學(xué)校發(fā)展的瓶頸。只有不斷探索和拓展德育工作的途徑和方法，不斷提高有不良行為習(xí)慣學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化效率，才能從根本上減少不良行為習(xí)慣對學(xué)生的影響，促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，推動學(xué)校德育工作進一步發(fā)展。為此，我們開展了對我校有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家庭環(huán)境調(diào)查，深入了解學(xué)生不良行為的成因，尋找有不良行為習(xí)慣學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化的途徑和方法。

二、調(diào)查對象

(一)調(diào)查對象的確定

我們根據(jù)班主任每學(xué)期對學(xué)生的操行評定的結(jié)果、年級組長的意見、科任教師的反映及日常觀察中，歸類出調(diào)查的學(xué)生對象：一類是有不良行為的學(xué)生，即每個學(xué)期操行評定基本及格或不及格的學(xué)生、科任教師反映在課堂上經(jīng)常違反課堂紀律或經(jīng)常因違反紀律而到年級組長、政教處接受教育的學(xué)生;另一類是有文明學(xué)生，即每個學(xué)期操行評定為優(yōu)秀、沒有違紀記錄，并經(jīng)常受到科任教師表揚或受到學(xué)校表彰的學(xué)生(以每個學(xué)期各班操行評定統(tǒng)計表所得的數(shù)據(jù)為主要依據(jù))。

老師們、同學(xué)們：大家好！

今天，我們校會的主要內(nèi)容，就是傳達縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建縣文明企事業(yè)單位活動的部署，傳達學(xué)?！皠?chuàng)建”的基本思路和要求，動員大家積極投身到這一活動中，希望大家人人參與創(chuàng)建，人人在創(chuàng)建中得到提高，人人為學(xué)校的創(chuàng)建做出貢獻。

這次活動是以創(chuàng)建“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題，以提高城市文明程度為目標，以人民群眾滿意為標準，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，全面推動文明城市創(chuàng)建，樹立新時期阜寧現(xiàn)代文明城市的重要舉措，是正在開展的創(chuàng)建省級文明城市活動的重要內(nèi)容，也是建設(shè)繁榮、文明、和諧新阜寧的重要組成部分。

今天大會之后，我們還將進一步通過校會、班會、校報、廣播、板報等形式和渠道對全校師生員工進行更加深入的宣傳和教育，層層發(fā)動，提高認識，落實行動。從今天開始，學(xué)校將開展創(chuàng)建“文明處室”、“文明班級”、“文明團支部”、“文明宿舍”、“優(yōu)美校園”“滿意食堂”和“平安校園”的活動。開展爭做“師德模范”“文明標兵”的活動。學(xué)校將進一步做好的綠化、美化、食堂改造和校園安全綜合治理，完成學(xué)校的破墻透綠工作，完成校園文化景點增修任務(wù)等。

學(xué)校還要加強對教師的師德教育，特別是要加強對青年教師的教學(xué)基本功的培養(yǎng)，努力提高教書育人的本領(lǐng)。督促教職工人人爭做教書育人、管理育人的模范。學(xué)校還要加強對全體學(xué)生日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育、監(jiān)督和評比，要求學(xué)生人人爭做文明學(xué)生，為學(xué)校爭光添彩。

同學(xué)們，建文明城市，創(chuàng)文明單位，做文明學(xué)生，爭當“文明標兵”符合我們每一個人的根本利益，應(yīng)該成為每個人的自覺行動。做文明學(xué)生，爭做“文明標兵”要從尊師重教，儉樸守紀開始，要有正確的是非觀，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，勤儉節(jié)約，遵章守紀，講究衛(wèi)生，團結(jié)互助。

校參照《市中小學(xué)（幼兒園、中職學(xué)校）創(chuàng)立“文明學(xué)?！痹u估工作要點》進行了自查自評?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建文明學(xué)校的工作演講如下：根據(jù)縣委文明辦《關(guān)于開展新一屆（年度）文明單位（村鎮(zhèn)、學(xué)校）評估工作的通知》精神。

第一局部學(xué)?；厩闆r

步入獨立辦學(xué)的軌道。歷經(jīng)15年創(chuàng)業(yè)，校于1994年經(jīng)縣委、縣政府研究決定興辦?，F(xiàn)已發(fā)展成為縣乃至地區(qū)教育質(zhì)量上乘的初級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1300多人，教職工100多人。學(xué)校教育設(shè)施按教育部門要求高標準裝備，建設(shè)完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)，各處、室、組辦公設(shè)備齊全；學(xué)生宿舍建成公寓式，設(shè)施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。

校認真貫徹國家教育方針，以德育為先，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，科學(xué)管理，嚴謹治學(xué)，取得令人矚目業(yè)績,獨立辦學(xué)五年來。中考綜合比率、縣一中以上重點中學(xué)錄取率、獲“又溪獎”全縣中考前六名）人數(shù),以及組織學(xué)生參與多種競賽獲獎人數(shù)均居全縣首位。高質(zhì)量的辦學(xué)效果，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽。學(xué)校先后被評為縣教育質(zhì)量先進單位、縣遵紀守法規(guī)范運作先進單位、縣先進職工之家、市先進教工之家、縣“平安校園”等榮譽稱號。學(xué)校少先大隊被評為市“紅旗大隊”學(xué)校團委被評為縣紅旗團委，家長學(xué)校被評為市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校。

第二局部文明學(xué)校創(chuàng)建過程

三年多來，校把創(chuàng)建文明學(xué)校列入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中。根據(jù)文明學(xué)校的基本條件，成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、制定創(chuàng)建工作方案，并且在教育教學(xué)工作中貫徹落實創(chuàng)建工作要求，總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)校各階段的工作，遵循國家教育方針，引領(lǐng)全校教職員工同心同德，開拓進取，認真開展工作，不時推進學(xué)校精神文明建設(shè)。

2010年在市委市府和市人社局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以三個代表重要思想和黨的十七大為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞發(fā)展這一主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標，充分發(fā)揮助手的作用，認真履行職責，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識水平。遵紀守法，努力工作，認真完成自己分管的各項工作任務(wù).在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、自覺加強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)，政治思想覺悟進一步提高

一年來，我堅持以科學(xué)發(fā)展觀的理論為指導(dǎo)，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護改革開放。認真貫徹執(zhí)行黨的思想、路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

本年度，我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是自覺加強學(xué)習(xí)。我通過報紙、書本、電視等認真學(xué)習(xí)了“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強自己實踐“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性和堅定性；認真學(xué)習(xí)了黨的十七大報告及三中四中五中全會精神，自覺堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。二是參加了市局組織的爭先創(chuàng)優(yōu)活動學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)活動中首先做到不請假不缺席，認真記筆記寫心得體會，認真領(lǐng)會精神實質(zhì)。在學(xué)習(xí)中注重理論與實踐相結(jié)合，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到自己的工作中，收到了良好的效果。三是認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)自己所從事的學(xué)科專業(yè)和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點，堅持理論與實踐相結(jié)合，教學(xué)相長。電腦知識方面主要是基礎(chǔ)知識，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的應(yīng)用能力,.三是認真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《民法》等，通過學(xué)習(xí)，進一步增強了法制意識和法制觀念。

三、努力工作，按時完成工作任務(wù)

弘揚民族精神爭做文明學(xué)生

---04-3班主題班會

一、教學(xué)目標

1、促進青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。

2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神。

二、活動準備