新媒體是以手機、平板電腦等為代表的新時期的微型終端通信設(shè)備，新媒體的出現(xiàn)給人類帶來了更大的方便，人們生活娛樂均離不開新媒體資源。平面設(shè)計是以視覺設(shè)計、廣告設(shè)計等為內(nèi)容的課程，在設(shè)計過程中，應(yīng)用新型媒體將產(chǎn)生不同的體驗，提供高質(zhì)量的信息，并使設(shè)計平面動態(tài)化，這一時期的平面設(shè)計應(yīng)正確使用新媒體資源，并在設(shè)計中進行創(chuàng)新。

一、平面設(shè)計與新媒體

平面設(shè)計范圍廣泛，從內(nèi)容上，涉及廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)商標設(shè)計等。平面設(shè)計在發(fā)展過程中經(jīng)歷了從工業(yè)化到信息化的過程，設(shè)計形態(tài)和設(shè)計范圍不斷擴展，且每一次技術(shù)與媒體的結(jié)合都帶來了行業(yè)的進步。平面設(shè)計的發(fā)展最初可以追溯到文字，再到印刷技術(shù)，報紙也是平面設(shè)計的一項內(nèi)容。工業(yè)革命的到來也標志著平面設(shè)計進入了工業(yè)時代，使工藝美術(shù)運動在早期與技術(shù)之間相結(jié)合。20世紀初，攝像技術(shù)開始流行，照片拼貼和攝像技術(shù)在平面設(shè)計中的應(yīng)用突出了設(shè)計的特點之后隨著計算機的出現(xiàn)，平面設(shè)計實現(xiàn)了模擬繪畫。在計算機和電視機出現(xiàn)之前，影響技術(shù)可以說是一項重點改革，它使視覺藝術(shù)領(lǐng)域得以拓展，可以說從工業(yè)時代到電子影像時代，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。目前，計算機已經(jīng)成為設(shè)計中不可或缺的工具，這一技術(shù)在我國快速發(fā)展于本世紀初期，計算機與90年代末和本世紀初期逐漸進入人們的視線，并在短短10年左右快速發(fā)展為人們生活和工作必備的工具。計算機在平面設(shè)計上的應(yīng)用是廣泛的，數(shù)碼革命首先就從平面設(shè)計開始，很多電腦硬件軟件最初都是應(yīng)用于平面設(shè)計中。目前比較實用的軟件技術(shù)如Photoshop，3DMAX等，都在設(shè)計中發(fā)揮著不可取代的作用。而隨著新一時期，更新、更便捷的媒體出現(xiàn)，平面設(shè)計的特征與設(shè)計方法也應(yīng)隨之內(nèi)進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)，總之，在技術(shù)上，能夠充分利用當前技術(shù)使設(shè)計更加便捷，使設(shè)計更能夠滿足客戶需求就是平面設(shè)計創(chuàng)新的目的，也是設(shè)計師的主要任務(wù)。

二、新媒體在平面設(shè)計中的廣泛使用

平面設(shè)計通過視覺構(gòu)造作品，在設(shè)計中，設(shè)計師將自身的思維靈感傾注其中，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。視覺設(shè)計分為多個方面，也包含了多方面的內(nèi)容，可以利用符號、文字、色彩以及圖案等進行合理而巧妙的編排，使之融合在一起，形成完整的作品。平面設(shè)計在企業(yè)商標設(shè)計中具有積極的運用，在網(wǎng)站設(shè)計上也具有積極的運用，平面設(shè)計目前以計算機技術(shù)為核心，以電子數(shù)字技術(shù)等新時期的技術(shù)為輔助，未來新媒體將在平面設(shè)計中發(fā)揮更廣泛的作用。設(shè)計作品的圖形創(chuàng)意、色彩品位、材料質(zhì)地注重細節(jié)，設(shè)計師通過靈動的、細膩的或者是多變的意象來設(shè)計圖案，也傳遞自己的感情。平面設(shè)計的創(chuàng)作手段在新媒體的出現(xiàn)到來之時，創(chuàng)新更加明顯，在設(shè)計上融入新的科技，在包裝設(shè)計元素上，在人們生活的各個方面都有平面設(shè)計的身影，廣告公司街邊的廣告標語、書籍的裝幀設(shè)計、VI設(shè)計等，即使是在坐公交車的途中，也隨時可以看到多媒體移動電視設(shè)計，平面設(shè)計廣告通過新媒體更加廣泛的推廣，并且發(fā)揮著娛樂消遣、生活實用以及工作助手等積極作用。新聞資訊能夠第一時間被捕捉，也是新媒體的功勞，與以往的獲得新聞的方式相比，更多的人使用手機等現(xiàn)代化的媒體資源更輕松的獲得一手新聞。平面設(shè)計是科技與藝術(shù)的結(jié)合，商業(yè)社會的必需品，也就是為產(chǎn)業(yè)所服務(wù)的。在設(shè)計過程中，藝術(shù)創(chuàng)作理念是其源泉。商業(yè)社會需要藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作理念活動才能產(chǎn)生藝術(shù)價值。在藝術(shù)和個人設(shè)計的范圍內(nèi)，好的平面設(shè)計廣告設(shè)計能夠展示出產(chǎn)品的質(zhì)量與品質(zhì)，在外在形象和魅力上，給人一種美的享受。平面設(shè)計作為一種設(shè)計技術(shù)，在商業(yè)中的作用有時候是隱形的，比如商品銷售過程中，吸引消費者的因素不僅包括質(zhì)量，很有可能還包括包裝設(shè)計，LOGO或圖案的設(shè)計均可能會引起消費者的注意，最終轉(zhuǎn)化為消費行為，這也是品牌力量的效果。在好的品牌中，質(zhì)量以外的平面設(shè)計也做的十分出色，因此很多時候人們是通過商標等平面設(shè)計來了解品牌，進而接受品牌。而新媒體在平面設(shè)計中的應(yīng)用廣泛，也正是這一技術(shù)使得平面設(shè)計商業(yè)價值得以體現(xiàn)。

三、新媒體在平面設(shè)計中的發(fā)展創(chuàng)新

傳播媒介對社會發(fā)展及對人的觀念、行為、生活方式等方面的作用和影響是巨大的，這通常是傳播研究的一個重點。然而，社會的發(fā)展變革對傳媒的使用發(fā)展的作用和影響也是巨大的，二者之間呈現(xiàn)互動關(guān)系。

縱觀當代中國（以1949年中華人民共和國成立為標志）傳媒的發(fā)展歷程，至1958年電視開播，完成了今天被視為傳統(tǒng)媒體發(fā)展的歷程。

美國國際商業(yè)機器公司（IBM）在1981年8月12日推出該公司的第一部個人電腦IBM5150后，個人電腦為各行各業(yè)包括傳媒業(yè)帶來革命性的變化。如果可以稱為中國“新媒體時代”的話，那么進入這一新的階段，是從20世紀80年代開始的，其標志就是個人電腦在中國的使用。

20世紀90年代中期以后個人電腦普遍接入互聯(lián)網(wǎng)，更將新聞和信息的流通帶入一個全新階段，中國的“新媒體時代”也隨之進入又一新階段，其標志就是中國向全社會開放互聯(lián)網(wǎng)接入以及各類數(shù)字新媒體開始大量進入民眾家庭。

“新媒體”是一個相對的概念，是與“傳統(tǒng)媒體”比較而言。但“新媒體”有一個本質(zhì)的特征，就是它是數(shù)字化媒體。

因此“新媒體時代”有以下兩個顯著的特點：

中國社會變革與新媒體使用

中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所閔大洪

傳播媒介對社會發(fā)展及對人的觀念、行為、生活方式等方面的作用和影響是巨大的，這通常是傳播研究的一個重點。然而，社會的發(fā)展變革對傳媒的使用發(fā)展的作用和影響也是巨大的，二者之間呈現(xiàn)互動關(guān)系。

縱觀當代中國（以1949年中華人民共和國成立為標志）傳媒的發(fā)展歷程，至1958年電視開播，完成了今天被視為傳統(tǒng)媒體發(fā)展的歷程。

美國國際商業(yè)機器公司（IBM）在1981年8月12日推出該公司的第一部個人電腦IBM5150后，個人電腦為各行各業(yè)包括傳媒業(yè)帶來革命性的變化。如果可以稱為中國“新媒體時代”的話，那么進入這一新的階段，是從20世紀80年代開始的，其標志就是個人電腦在中國的使用。

20世紀90年代中期以后個人電腦普遍接入互聯(lián)網(wǎng)，更將新聞和信息的流通帶入一個全新階段，中國的“新媒體時代”也隨之進入又一新階段，其標志就是中國向全社會開放互聯(lián)網(wǎng)接入以及各類數(shù)字新媒體開始大量進入民眾家庭。

中國社會變革與新媒體使用

中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所閔大洪

傳播媒介對社會發(fā)展及對人的觀念、行為、生活方式等方面的作用和影響是巨大的，這通常是傳播研究的一個重點。然而，社會的發(fā)展變革對傳媒的使用發(fā)展的作用和影響也是巨大的，二者之間呈現(xiàn)互動關(guān)系。

縱觀當代中國（以1949年中華人民共和國成立為標志）傳媒的發(fā)展歷程，至1958年電視開播，完成了今天被視為傳統(tǒng)媒體發(fā)展的歷程。

美國國際商業(yè)機器公司（IBM）在1981年8月12日推出該公司的第一部個人電腦IBM5150后，個人電腦為各行各業(yè)包括傳媒業(yè)帶來革命性的變化。如果可以稱為中國“新媒體時代”的話，那么進入這一新的階段，是從20世紀80年代開始的，其標志就是個人電腦在中國的使用。

20世紀90年代中期以后個人電腦普遍接入互聯(lián)網(wǎng)，更將新聞和信息的流通帶入一個全新階段，中國的“新媒體時代”也隨之進入又一新階段，其標志就是中國向全社會開放互聯(lián)網(wǎng)接入以及各類數(shù)字新媒體開始大量進入民眾家庭。

中國社會變革與新媒體使用

中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所閔大洪

傳播媒介對社會發(fā)展及對人的觀念、行為、生活方式等方面的作用和影響是巨大的，這通常是傳播研究的一個重點。然而，社會的發(fā)展變革對傳媒的使用發(fā)展的作用和影響也是巨大的，二者之間呈現(xiàn)互動關(guān)系。

縱觀當代中國（以1949年中華人民共和國成立為標志）傳媒的發(fā)展歷程，至1958年電視開播，完成了今天被視為傳統(tǒng)媒體發(fā)展的歷程。

美國國際商業(yè)機器公司（IBM）在1981年8月12日推出該公司的第一部個人電腦IBM5150后，個人電腦為各行各業(yè)包括傳媒業(yè)帶來革命性的變化。如果可以稱為中國“新媒體時代”的話，那么進入這一新的階段，是從20世紀80年代開始的，其標志就是個人電腦在中國的使用。

20世紀90年代中期以后個人電腦普遍接入互聯(lián)網(wǎng)，更將新聞和信息的流通帶入一個全新階段，中國的“新媒體時代”也隨之進入又一新階段，其標志就是中國向全社會開放互聯(lián)網(wǎng)接入以及各類數(shù)字新媒體開始大量進入民眾家庭。

縱觀當代中國（以1949年中華人民共和國成立為標志）傳媒的發(fā)展歷程，至1958年電視開播，完成了今天被視為傳統(tǒng)媒體發(fā)展的歷程。

美國國際商業(yè)機器公司（IBM）在1981年8月12日推出該公司的第一部個人電腦IBM5150后，個人電腦為各行各業(yè)包括傳媒業(yè)帶來革命性的變化。如果可以稱為中國“新媒體時代”的話，那么進入這一新的階段，是從20世紀80年代開始的，其標志就是個人電腦在中國的使用。

20世紀90年代中期以后個人電腦普遍接入互聯(lián)網(wǎng)，更將新聞和信息的流通帶入一個全新階段，中國的“新媒體時代”也隨之進入又一新階段，其標志就是中國向全社會開放互聯(lián)網(wǎng)接入以及各類數(shù)字新媒體開始大量進入民眾家庭。

“新媒體”是一個相對的概念，是與“傳統(tǒng)媒體”比較而言。但“新媒體”有一個本質(zhì)的特征，就是它是數(shù)字化媒體。

因此“新媒體時代”有以下兩個顯著的特點：

一是各類傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化步伐加快。報刊書籍等印刷媒體，盡管最后的形態(tài)還是以紙介質(zhì)呈現(xiàn)在受眾面前，但制作全過程已經(jīng)數(shù)字化；傳統(tǒng)攝影正在向數(shù)字攝影發(fā)展；傳統(tǒng)電影正在向數(shù)字電影發(fā)展；廣播在經(jīng)歷了調(diào)幅、調(diào)頻兩個技術(shù)發(fā)展階段后，正進入數(shù)字音頻廣播新階段；電視也正全面邁向數(shù)字高清晰度電視及數(shù)字壓縮衛(wèi)星直播電視。完全數(shù)字化后的傳統(tǒng)媒體自然也就演變?yōu)椤靶旅襟w”，因為它不但將原有的功能發(fā)揮到淋漓盡致的地步，而且具備了眾多新的功能，且可以與其他任何數(shù)字傳播進行信息交換。

傳播媒介對社會發(fā)展及對人的觀念、行為、生活方式等方面的作用和影響是巨大的，這通常是傳播研究的一個重點。然而，社會的發(fā)展變革對傳媒的使用發(fā)展的作用和影響也是巨大的，二者之間呈現(xiàn)互動關(guān)系。

縱觀當代中國（以1949年中華人民共和國成立為標志）傳媒的發(fā)展歷程，至1958年電視開播，完成了今天被視為傳統(tǒng)媒體發(fā)展的歷程。

美國國際商業(yè)機器公司（IBM）在1981年8月12日推出該公司的第一部個人電腦IBM5150后，個人電腦為各行各業(yè)包括傳媒業(yè)帶來革命性的變化。如果可以稱為中國“新媒體時代”的話，那么進入這一新的階段，是從20世紀80年代開始的，其標志就是個人電腦在中國的使用。

20世紀90年代中期以后個人電腦普遍接入互聯(lián)網(wǎng)，更將新聞和信息的流通帶入一個全新階段，中國的“新媒體時代”也隨之進入又一新階段，其標志就是中國向全社會開放互聯(lián)網(wǎng)接入以及各類數(shù)字新媒體開始大量進入民眾家庭。

“新媒體”是一個相對的概念，是與“傳統(tǒng)媒體”比較而言。但“新媒體”有一個本質(zhì)的特征，就是它是數(shù)字化媒體。

因此“新媒體時代”有以下兩個顯著的特點：

傳播媒介對社會發(fā)展及對人的觀念、行為、生活方式等方面的作用和影響是巨大的，這通常是傳播研究的一個重點。然而，社會的發(fā)展變革對傳媒的使用發(fā)展的作用和影響也是巨大的，二者之間呈現(xiàn)互動關(guān)系。

縱觀當代中國（以1949年中華人民共和國成立為標志）傳媒的發(fā)展歷程，至1958年電視開播，完成了今天被視為傳統(tǒng)媒體發(fā)展的歷程。

美國國際商業(yè)機器公司（IBM）在1981年8月12日推出該公司的第一部個人電腦IBM5150后，個人電腦為各行各業(yè)包括傳媒業(yè)帶來革命性的變化。如果可以稱為中國“新媒體時代”的話，那么進入這一新的階段，是從20世紀80年代開始的，其標志就是個人電腦在中國的使用。

20世紀90年代中期以后個人電腦普遍接入互聯(lián)網(wǎng)，更將新聞和信息的流通帶入一個全新階段，中國的“新媒體時代”也隨之進入又一新階段，其標志就是中國向全社會開放互聯(lián)網(wǎng)接入以及各類數(shù)字新媒體開始大量進入民眾家庭。

“新媒體”是一個相對的概念，是與“傳統(tǒng)媒體”比較而言。但“新媒體”有一個本質(zhì)的特征，就是它是數(shù)字化媒體。

因此“新媒體時代”有以下兩個顯著的特點：

摘要：多媒體教學(xué)設(shè)備在高等教育教學(xué)過程中起到了非常重要的輔助作用，已成為了現(xiàn)代化教學(xué)的必備工具。多媒體教學(xué)設(shè)備的管理和維護工作必須具有高度的專業(yè)性和科學(xué)性,其管理和維護水平是體現(xiàn)新時代信息化背景下高校教學(xué)管理水平的關(guān)鍵性指標之一。本文圍繞多媒體教學(xué)設(shè)備的管理與維護展開了探討，旨在為多媒體教學(xué)設(shè)備的管理和維護提供參考和幫助。

關(guān)鍵詞：管理模式；多媒體設(shè)備；管理與維護

隨著信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)設(shè)備在高校教學(xué)中得到了普及應(yīng)用，多媒體教學(xué)設(shè)備已經(jīng)成為當前教育領(lǐng)域中使用最為頻繁、最為便利的教學(xué)設(shè)備[1]。多媒體教學(xué)設(shè)備的使用讓教學(xué)形式更為豐富多彩，大大提升了教師授課的便捷性，也使教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。如何管理好、維護好多媒體教學(xué)設(shè)備，保障設(shè)備的正常運行，使多媒體設(shè)備更好地服務(wù)于教學(xué)，是設(shè)備管理人員的職責(zé)和使命。

一、多媒體教學(xué)設(shè)備基本現(xiàn)狀

（一）公共多媒體教室基本情況

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共多媒體教室主要分布在第七、九、十3棟教學(xué)樓，共有多媒體教室229間。多媒體教室的管理分為技術(shù)性管理工作和非技術(shù)性管理工作，技術(shù)性管理工作由教務(wù)處負責(zé)，包括管理制度制訂、管理人員考核、設(shè)備日常運行、維修、升級改造等工作；非技術(shù)性管理工作由后勤管理部門負責(zé)，包括門窗、燈、風(fēng)扇的開關(guān)，桌椅維修，衛(wèi)生打掃，設(shè)備安全防盜工作等。

【摘要】教育信息化發(fā)展趨勢下，各大高校逐步普及了相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備，其使用也隨之成為現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵。高校既要維護好多媒體設(shè)備，完善多媒體教學(xué)資源，又需做好多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，為多媒體教學(xué)設(shè)備使用、維護以及應(yīng)用制定完善的制度，優(yōu)化多媒體教學(xué)設(shè)備管理效果。多媒體教學(xué)設(shè)備管理，要以多媒體教學(xué)的特點為主，面向教學(xué)對象、教學(xué)模式以及教學(xué)內(nèi)容等，建立起科學(xué)性的系統(tǒng)管理機制，保證多媒體教學(xué)設(shè)備使用符合高校實際教學(xué)要求。

【關(guān)鍵詞】多媒體教學(xué);設(shè)備管理;信息技術(shù)

高校有關(guān)部門對多媒體教學(xué)設(shè)備的管理與應(yīng)用比較擔(dān)憂，一方面是設(shè)備投入成本較大，還需要后續(xù)不斷地維護與完善，才能滿足實際教學(xué)需求，降低資源成本是管理的關(guān)鍵。另一方面隨著信息技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)設(shè)備不再是單一使用，更多地要與計算機以及教育資源庫聯(lián)合，這就要制定好多媒體教學(xué)設(shè)備的使用原則，才能鞏固多媒體教學(xué)設(shè)備的地位。由此，多媒體教學(xué)設(shè)備既推動了高等教育的改革與創(chuàng)新，也加重了高校教育管理的負擔(dān)，為提升多媒體教學(xué)設(shè)備的管理效果，必須要在探索與實踐中有計劃、有規(guī)律地展開多媒體教學(xué)設(shè)備的維修與養(yǎng)護，定期進行更換與使用記錄，便于提升多媒體教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用效果。

一、多媒體教學(xué)設(shè)備存在的問題

(一)設(shè)備管理效率低?，F(xiàn)階段對多媒體教學(xué)設(shè)備的管理效率低下，原本作為設(shè)備管理人員，需在教師使用設(shè)備前進行使用介紹，然后再課程講解完成后關(guān)閉多媒體并進行檢查。但實際上，多數(shù)高校設(shè)備管理人員緊缺，設(shè)備管理人員必須要隨著不同多媒體教學(xué)室的使用，到處東奔西走，對整個教育區(qū)域內(nèi)的設(shè)備進行調(diào)整，繁重的機械體力活動，加重了教學(xué)設(shè)備人員的工作壓力，難以突出教學(xué)設(shè)備的使用價值，并且增加了后續(xù)成本的投入。再者，教學(xué)設(shè)備管理人員，多數(shù)都將自身精力投入到了設(shè)備研發(fā)中，這些體力活動占據(jù)了大量的工作時間，阻礙了高校教學(xué)設(shè)備的研發(fā)，不利于展現(xiàn)多媒體教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢。(二)多媒體教學(xué)設(shè)備使用狀況較多。高校教學(xué)中多媒體教學(xué)設(shè)備試用頻率逐步增加，由于后續(xù)維護措施不到位，導(dǎo)致使用狀況也頻繁出現(xiàn)。很多高校教師都反映，在教學(xué)中很容易出現(xiàn)中途無法用的情況，使用的時候還會出現(xiàn)一些故障。加之，有些多媒體設(shè)備使用時線路連接較多，導(dǎo)致使用中會出現(xiàn)突然黑屏或是漏電等情況。為便于實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備管理，通常會將多臺設(shè)備串聯(lián)起來，這致使線路連接更加復(fù)雜，不利于教師使用設(shè)備，有些教師不怎么熟悉多媒體使用就會導(dǎo)致使用中出現(xiàn)一些意外，損害多媒體教學(xué)設(shè)備，導(dǎo)致后續(xù)的維護以及應(yīng)用成本不斷上升，不利于設(shè)備管理與使用。

二、多媒體教學(xué)設(shè)備管理、維護以及應(yīng)用要求