中青年范文10篇

時(shí)間:2024-04-18 08:01:17

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中青年首儀式講話

同志們:

剛才,**副省長宣讀了江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批32位中青年首席科學(xué)家名單,6位科學(xué)家代表作了發(fā)言,表達(dá)了對(duì)省委、省政府重視人才、培養(yǎng)人才、關(guān)心人才的感激之情,并表示要以此為動(dòng)力,在各自的工作崗位上不斷創(chuàng)新,為江蘇“兩個(gè)率先”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此,我代表省委、省政府向被確定為“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年首席科學(xué)家的32位同志表示熱烈的祝賀!

組織實(shí)施“333高層次人才培養(yǎng)工程”是省委、省政府著眼于我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局作出的重大決策,是加快建設(shè)創(chuàng)新型省份的重要舉措,也是加強(qiáng)我省高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。這次省委、省政府從我省高層次人才隊(duì)伍中選拔和確定32位中青年首席科學(xué)家,目的是通過重點(diǎn)培養(yǎng),到2010年,我省的科技創(chuàng)新取得一批重大的突破性成果,達(dá)到世界先進(jìn)水平,形成一批具有國際水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),并爭取有10名左右的科學(xué)家能夠成長為“兩院”院士。在你們身上,寄托著省委、省政府的厚望,承載著全省科技界、人文社會(huì)科學(xué)界的重任。你們的創(chuàng)造水平,在很大程度上代表著江蘇的科技發(fā)展水平,你們的每一項(xiàng)創(chuàng)新成果,都是全省寶貴的財(cái)富,并將發(fā)揮極具影響力的先導(dǎo)、示范和帶動(dòng)作用。借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)意見。

一、明確使命,在推進(jìn)“兩個(gè)率先”中建功立業(yè)

當(dāng)前,江蘇的發(fā)展正站在新的歷史起點(diǎn),既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要順利實(shí)現(xiàn)省第十一次黨代會(huì)提出的“全面達(dá)小康,建設(shè)新江蘇”的奮斗目標(biāo),必須把科技創(chuàng)新擺在更加突出的位置,為率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐??萍佳堇[奇跡,創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展。在座的各位中青年首席科學(xué)家都是江蘇科技創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才,在推動(dòng)江蘇發(fā)展中具有舉足輕重的作用。要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一中心任務(wù),自覺遵循“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的方針,堅(jiān)持以實(shí)施重大科技項(xiàng)目為抓手,著力研究開發(fā)對(duì)我省發(fā)展具有重大影響的關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù),切實(shí)解決制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大技術(shù)瓶頸,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變,大力提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技內(nèi)涵,不斷為江蘇發(fā)展提供新的增長動(dòng)力,創(chuàng)造新的競爭優(yōu)勢。在發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)方面,要把獲得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)、搶占產(chǎn)業(yè)技術(shù)制高點(diǎn)作為主攻目標(biāo),重點(diǎn)在電子信息、現(xiàn)代裝備制造、新材料、生物醫(yī)藥、新能源、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域取得重大突破;在加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方面,要以促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和提高農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力為目標(biāo),重點(diǎn)開展農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種選育、安全生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工技術(shù)等研究開發(fā);在加快社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域科技進(jìn)步方面,要以提高人民生活質(zhì)量和改善生活環(huán)境為目標(biāo),重點(diǎn)解決生態(tài)環(huán)境、人口與健康、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、人居環(huán)境、公共安全等領(lǐng)域的重大科技問題。要大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,把技術(shù)與資本更有效地融合起來,把成果與市場更加緊密地對(duì)接起來,把科學(xué)家的創(chuàng)造性與企業(yè)家的積極性更好地結(jié)合起來,加速科技成果轉(zhuǎn)化,努力實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用開發(fā)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造全方位地突破,不斷增強(qiáng)江蘇的綜合競爭實(shí)力,促進(jìn)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。

二、勇于創(chuàng)新,在各自領(lǐng)域取得突出業(yè)績

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中青年干部培訓(xùn)感悟

作為一名信用聯(lián)社關(guān)的普通干部,我非常榮幸地參加了省聯(lián)社縣第三期中青年干部培訓(xùn)班,從年月日至月日,歷時(shí)15天時(shí)間。在15天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,感受頗深,不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開闊了視野,同時(shí)在思想上也有了質(zhì)的飛躍,在認(rèn)識(shí)上得到了更大的提高,特別是女子監(jiān)獄之行,我們得到了極大的,讓大家的人生觀、世界觀得到了一次升華?,F(xiàn)把我的幾點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、提高政治覺悟,完善知識(shí)架構(gòu)。通過這次培訓(xùn),我更加深刻地意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步日趨快速,形勢的變化也越加復(fù)雜。這就要求我們必須不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的步伐。只有不斷更新知識(shí),不斷完善自我,才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代、新的形勢對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況,拓寬思路。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己,才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。

二、提升綜合素質(zhì),拓展業(yè)務(wù)能力。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為政府的基層工作人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,才能勝任本職工作,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望,不辜負(fù)人民的信任,真正做到不辱使命。這就要求我們,必須從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我進(jìn)一步堅(jiān)定了自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,不斷開闊視野、拓展思路,增強(qiáng)了做好本職工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,作為單位的基層工作人員,今后要努力將學(xué)習(xí)的方法和工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、勤于學(xué)習(xí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把組織和領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮好機(jī)關(guān)公務(wù)人員的作用。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)形勢瞬息萬變,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),這就要求我們要更好地更新地掌握好各類知識(shí),提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力,提升做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。

總之,為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了很多營養(yǎng),它將是我工作與生活的新起點(diǎn)。在我的記憶中,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段美好時(shí)光,會(huì)永遠(yuǎn)記住我的授課老師和每一位同學(xué)。今后的路還很長,還有很多的工作等待我去做,我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新的理論知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的世界觀,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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中青年干部人生追求心得感想

中組部部長李源潮在中組部與中央黨校第二十八期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員座談時(shí)指出,中青年干部要對(duì)黨負(fù)責(zé),要對(duì)國家負(fù)責(zé),要對(duì)人民負(fù)責(zé),要對(duì)人生負(fù)責(zé)。“四個(gè)負(fù)責(zé)”詮釋了共產(chǎn)黨人的所要肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和時(shí)代追求,“四個(gè)負(fù)責(zé)”也是對(duì)中青年干部在成長的過程中所要有的“四項(xiàng)”追求,這樣才能不辱使命、不負(fù)重托,不辜負(fù)黨、國家和人民群眾的信任,并且實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“對(duì)黨負(fù)責(zé)”。這是一個(gè)共產(chǎn)黨人的基本義務(wù),也是對(duì)每個(gè)中青干部提出的基本要求。不對(duì)黨負(fù)責(zé),不能保持先進(jìn)性,就不能與時(shí)俱進(jìn),就不能密切同人民群眾的血肉聯(lián)系。失去這一切,就會(huì)直接影響到我黨在廣大人民群眾心中的地位,直接影響我黨執(zhí)政的水平和能力。中青年干部思想活躍,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但并不代表馬克思主義理論水平掌握精強(qiáng),缺少艱苦環(huán)境和復(fù)雜局面的磨練,在錯(cuò)綜復(fù)雜的條件下把握形勢、辨別是非的水平還有待提高。“對(duì)黨負(fù)責(zé)”就是要求廣大中青年干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),以人民群眾的根本利益為行事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

“對(duì)國家負(fù)責(zé)”。這是我執(zhí)政黨對(duì)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文化和諧繁榮、各族人民生活富裕穩(wěn)定應(yīng)盡的職責(zé)。要對(duì)國家負(fù)責(zé),就要求廣大干部應(yīng)把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,堅(jiān)持走科學(xué)、全面、可持續(xù)的發(fā)展道路。要立足本國、放眼世界、總結(jié)過去、展望未來。要實(shí)現(xiàn)一個(gè)國家一個(gè)民族的謀發(fā)展的權(quán)力,就要求廣大的黨員干部常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé),以強(qiáng)烈的責(zé)任心和時(shí)代緊迫感,為所在地方的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和應(yīng)盡的責(zé)任。

“對(duì)人民負(fù)責(zé)”。為人民服務(wù)是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一。在這里提出“對(duì)人民負(fù)責(zé)”不應(yīng)該理解為單純意義上的“只把眼前的做到位”。而是要求廣大干部不單只是“眼前”,還要考慮后代子孫、千世萬代的發(fā)展問題;不單只是“做到位”,還要盡善盡美,方方面面,無所疏漏。對(duì)人民負(fù)責(zé),是立足于高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的執(zhí)政標(biāo)準(zhǔn)的樸實(shí)表達(dá)?,F(xiàn)今,有些黨員干部把組織賦于的權(quán)利崗位化、個(gè)人化、利益化,把國家和人民賦于的利力尋租出去為自己謀私,極大的損壞了黨和干部在群眾心目中的的整體形象,激起了民眾的極大不滿。在這時(shí)提出這樣的要求,是組織對(duì)廣大干部的警醒和關(guān)懷。

“對(duì)人生負(fù)責(zé)”。中青年干部是國家的棟梁、中流砥柱。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),知識(shí)儲(chǔ)備豐富,創(chuàng)新能力強(qiáng),新生事物接受快。這是一個(gè)各種文化思潮激烈碰撞,物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá),信息不變化日新月異的時(shí)代,中青年干部面臨著一個(gè)有著特殊黨性、世情、國情的時(shí)代,其自身的成長不僅只是個(gè)人的事,還事關(guān)一個(gè)國家和民族的發(fā)展。這樣的特殊性質(zhì)造就了新時(shí)期中青年干部的成長過程注定是不平凡的。努力做到政治上的有高度,思想上有深度、知識(shí)上有廣度、心理上有氣度、能力上有強(qiáng)度,時(shí)常捫心自問,躬身自省,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。人生是用來經(jīng)營的,不是用來蹉跎的,更不是用來揮霍的。廣大中青年干部應(yīng)要加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺抵御不良思想,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)健康的執(zhí)政觀念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在黨和人民的事業(yè)中爭當(dāng)先進(jìn)、爭創(chuàng)優(yōu)秀。

中青年干部就是要時(shí)刻牢記先進(jìn)和優(yōu)秀是共產(chǎn)黨人的特征和追求,更應(yīng)是黨的干部的特征和追求。中青年干部只有做到對(duì)黨、國家、人民和人生負(fù)責(zé),才能做到現(xiàn)實(shí)和理想、理論與實(shí)踐完美結(jié)合,才能做到黨和國家的崇高事業(yè)同個(gè)人的成長發(fā)展完美結(jié)合。

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中青年干部培訓(xùn)班會(huì)上講話

中青班各位學(xué)員:

我縣第六期中青年干部培訓(xùn)班今天正式開學(xué)了。首先,講允許我代表縣委組織部和縣委黨校向參加中青班培訓(xùn)的全體學(xué)員,表示最熱烈的歡迎。這期中青班是在全縣上下認(rèn)真學(xué)習(xí)“5.31”講話,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要時(shí)期舉行的,有著十分重要的意義。今天,舉行中青班的開學(xué)典禮。借此機(jī)會(huì),我想講兩個(gè)問題:

一、充分認(rèn)識(shí)舉辦中青干部培訓(xùn)班的重要意義

1、舉辦中青班是適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要。

近年來,全縣上下在鄧小平理論和同志“三個(gè)代表”重要思想的指引下,面對(duì)國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境的重大變化,堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo),圍繞提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的一系列重大部署,上下齊心協(xié)力,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成就,走出了一條具有時(shí)代特色、嘉善特色的發(fā)展路子,幾年來先后獲得了全國文化先進(jìn)縣、全國體育先進(jìn)縣、全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣、全國衛(wèi)生縣城等一系列榮譽(yù),列“全國社會(huì)發(fā)展綜合百強(qiáng)縣”第34位,居浙江省第10位,成為了“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”,今年又成為全省17個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣擴(kuò)權(quán)縣之一。目前,全縣保持了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,嘉善充滿著生機(jī)與活力,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了深刻的變化,呈現(xiàn)出一派繁榮興旺的景象。

全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),是“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求,是時(shí)代賦予我們的神圣使命。為此,縣委、縣府在對(duì)我縣的縣情正確定位和科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,確立了經(jīng)濟(jì)發(fā)展以量的擴(kuò)張向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)方針,去年縣委提出了“三年再造一個(gè)新嘉善,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展”的宏偉目標(biāo),在今年的縣十屆四次擴(kuò)大會(huì)議上,縣委又提出嘉善的現(xiàn)代化建設(shè),不僅要全面推進(jìn),而且要走在前面,加快發(fā)展,領(lǐng)先全省。并明確了要強(qiáng)化發(fā)展特色工業(yè),提升工業(yè)化;強(qiáng)化特色農(nóng)業(yè)、外向農(nóng)業(yè),發(fā)展產(chǎn)業(yè)化;強(qiáng)化招商引資、發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì),推進(jìn)國際化,強(qiáng)化基礎(chǔ)配套建設(shè),加快城市化的工作思路。

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中青年干部培訓(xùn)班通知

各有關(guān)鎮(zhèn)(街道)黨委,市直有關(guān)單位黨委(黨組):

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的**屆**全會(huì)精神,不斷提高中青年干部的理論水平、黨性修養(yǎng)、戰(zhàn)略思維和工作能力,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的中青年后備干部隊(duì)伍,為我市可持續(xù)發(fā)展和“兩個(gè)社會(huì)”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。根據(jù)今年全市干部教育培訓(xùn)計(jì)劃安排,擬在近期舉辦**年中青年干部培訓(xùn)班,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、培訓(xùn)對(duì)象

部分市管后備干部(名單詳見附件)

二、培訓(xùn)內(nèi)容及方法

學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線及當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等知識(shí)。具體包括:黨的**屆**全會(huì)精神、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢、黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)、公共行政管理知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部工作技能、領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及市情教育等方面。培訓(xùn)以專家講座和專題報(bào)告為主、采取交流研討、考察調(diào)研和考試考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

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中青年專家選拔管理制度

第一章總則

第一條為進(jìn)一步營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性,更好地為我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的若干意見〉的通知》精神和省委、省政府實(shí)施“新世紀(jì)人才工程”的要求,制定本辦法。

第二條本辦法所稱山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,是指在自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人員。

第三條山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家每年選拔一次,管理期限為5年。在管理期間繼續(xù)做出突出貢獻(xiàn)、符合選拔條件的,管理期滿后可重新參與評(píng)選。

第四條山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家的選拔管理堅(jiān)持以下原則:

(一)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的原則;

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中青年干部的十個(gè)能力是什么

黨的十六屆四中全會(huì),是黨的建設(shè)史上一個(gè)里程碑。全會(huì)做出關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨人對(duì)這一戰(zhàn)略性重大課題作出了系統(tǒng)回答。黨的執(zhí)政能力不是抽象的,而是非常具體的。執(zhí)政能力不但要體現(xiàn)在黨同人民群眾的關(guān)系上,還要體現(xiàn)在黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)上;不但要體現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制上,還要體現(xiàn)在黨和政府各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力上。中青年干部是干部隊(duì)伍的主體,也是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重點(diǎn)。在這個(gè)層面上,切實(shí)加強(qiáng)以下10個(gè)能力建設(shè)尤為重要。

學(xué)習(xí)力

建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍,關(guān)鍵要提高干部的學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力是一個(gè)人的基礎(chǔ)性能力,也是中青年干部成長進(jìn)步的動(dòng)力源。提高學(xué)習(xí)力,一要向文本學(xué)習(xí),在閱讀中提高學(xué)習(xí)力。這里所說文本是個(gè)寬泛的概念,不僅指文件書籍報(bào)刊,還指媒體網(wǎng)絡(luò)中的閱讀對(duì)象。中青年干部每天都應(yīng)當(dāng)有讀書時(shí)間,每年還應(yīng)集中閱讀一些經(jīng)典著作。二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中提高學(xué)習(xí)力。實(shí)踐是最好的課堂。在這些實(shí)踐中,可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,會(huì)有思想性、經(jīng)驗(yàn)型和規(guī)律性的收獲。在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí),是最管用的學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知,這是一句至理名言。三要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高學(xué)習(xí)力。向同事學(xué)習(xí)需要有經(jīng)常而深入的溝通,研究工作、探討問題、處理政務(wù)都是向同事求教的機(jī)會(huì)。要善于取同事之長補(bǔ)自己之短。四要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系群眾中提高學(xué)習(xí)力。群眾是真正的英雄,也是中青年干部的終身老師。五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在觀察中提高學(xué)習(xí)力。這種學(xué)習(xí)需要通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)言行舉止進(jìn)行細(xì)致入微的觀察,潛移默化的領(lǐng)悟。中青年干部要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的政治觀念、大局意識(shí)、思維方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

調(diào)研力

調(diào)研力可以分解為以小見大、見微知著的能力,綜合情況、分析問題的能力,去偽存真、由表及里的能力,發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力,研究對(duì)策、提出建議的能力。調(diào)研力不僅要形成一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),還應(yīng)當(dāng)成為中青年干部的基本功。提高調(diào)研力,要處理好三個(gè)關(guān)系。1.既要調(diào)查,又要研究。近年來,干部經(jīng)常下基層,作風(fēng)越來越深入。但值得重視的問題是,重調(diào)查輕研究,甚至是只有調(diào)查沒有研究。調(diào)查與研究一定要緊密結(jié)合起來,切實(shí)把著力點(diǎn)放在研究新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、提出新對(duì)策上。2.既要重視實(shí)地調(diào)研,又要重視案頭調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研。實(shí)地調(diào)研非常重要,它有助于了解真實(shí)情況,深化感性認(rèn)識(shí);案頭調(diào)研不可缺少,它有助于提煉理性思維,會(huì)使調(diào)研準(zhǔn)確全面。在互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)研,是“第三種調(diào)研”,它更為及時(shí)便捷,不受時(shí)空限制。這三種調(diào)研應(yīng)該結(jié)合起來交叉進(jìn)行。3.既要注意發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性的問題,又要善于總結(jié)基層和群眾創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)。調(diào)研只要深入下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大大小小的問題。然而,發(fā)現(xiàn)問題并不是調(diào)研的根本目的,根本目的是研究和尋找解決問題的辦法。從一定意義上說,最有價(jià)值的調(diào)研力,是總結(jié)基層和群眾成功經(jīng)驗(yàn)的能力。

反應(yīng)力

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獨(dú)家原創(chuàng):中青年寫作比賽工作匯報(bào)

按照我局年初工作會(huì)議部署,為認(rèn)真貫徹落實(shí)省局黨委“學(xué)習(xí)提高年”要求,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、儲(chǔ)備人才,促進(jìn)全局公文寫作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。4月28日,我局在會(huì)議室舉辦了首屆“中青年寫作比賽”活動(dòng),取得了良好的效果。

一、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,舉辦活動(dòng)目標(biāo)明確

局長4月7日在辦公室《關(guān)于審定(第一屆中青年寫作比賽方案)的請(qǐng)示》上批示:應(yīng)作為今后經(jīng)常性工作,每一年或兩年一次,每個(gè)分局可推薦3-5名,每個(gè)部門推薦1-5名參加比賽。整體工作由分管局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),辦公室組織,屬局級(jí)活動(dòng)。副局長對(duì)“中青年寫作比賽”活動(dòng)作出了重要批示,親自為參賽選手們出題。

二、精細(xì)安排、嚴(yán)密組織

我們充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重大意義,切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上重要位置,為保證活動(dòng)順利開展,辦公室對(duì)活動(dòng)的整體做出了精心安排部署,各項(xiàng)工作指定專人負(fù)責(zé),并明確責(zé)任。為保證比賽活動(dòng)公平有序,取得實(shí)效,整個(gè)印刷、運(yùn)送等過程都執(zhí)行了嚴(yán)格的保密程序,卷側(cè)考號(hào)全部釘封,待專家評(píng)委組集中評(píng)卷,成績?nèi)雰?cè)后考號(hào)才揭封。

三、活動(dòng)取得了扎扎實(shí)實(shí)的效果

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市中青年干部培訓(xùn)班上的講話

同志們:

今天,我很高興參加今年首期中青年干部培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮,與大家一起分享學(xué)習(xí)的成果與快樂。

過去的一個(gè)多月,忙碌而又愉快。市委組織部和市委黨校從課程設(shè)置到教師配備,從綜合管理到后勤保障,都作了精心的安排和部署,為培訓(xùn)工作的圓滿成功打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

過去的一個(gè)多月,緊張而又充實(shí)。各位學(xué)員較好地克服了工學(xué)矛盾,積極投入,刻苦鉆研,順利地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),取得了優(yōu)良成績。在此,我代表市委對(duì)你們表示衷心的祝賀!

剛才,陳曉蘇同志代表市委黨校介紹了這期中青班學(xué)習(xí)的有關(guān)情況,總結(jié)了本次培訓(xùn)的幾個(gè)特點(diǎn)和收獲,概括得比較全面,也符合這次培訓(xùn)工作的實(shí)際,對(duì)此我非常贊同。

對(duì)于這期中青班,尤其是在辦學(xué)形式、培訓(xùn)內(nèi)容等方面,與前幾期相比,有著非常明顯的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容非常豐富,教學(xué)形式新穎,開設(shè)了面對(duì)公共媒體、課外拓展訓(xùn)練等許多新課程,而且安排了社會(huì)調(diào)研等豐富多彩的活動(dòng),使理論和實(shí)際有機(jī)地結(jié)合在一起。我從側(cè)面了解到,各方面對(duì)這次培訓(xùn)普遍反映較好,學(xué)員們認(rèn)為在培訓(xùn)中學(xué)到了知識(shí),得到了磨煉,增進(jìn)了友情,提高了能力,達(dá)到了培訓(xùn)的目的,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的培訓(xùn)效果。借此機(jī)會(huì),對(duì)在座的各位年輕干部再提三點(diǎn)希望:

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高中青年教師工作調(diào)研報(bào)告

編者按:本文主要從當(dāng)前欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中青年教師的思想動(dòng)態(tài);經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中青年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀;穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中青年教師隊(duì)伍的對(duì)策進(jìn)行講述。其中,主要包括:.思想開放,關(guān)注政事;熱心改革,反對(duì)腐敗、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展不夠平衡、具有青年人和知識(shí)分子的共同特征、學(xué)校本身缺乏吸引力、青年師資隊(duì)伍流失嚴(yán)重、青年教師的教學(xué)積極性不高、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)滑坡、青年教師中躁動(dòng)現(xiàn)象增加、根據(jù)知識(shí)分子的特點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)政治思想工作方法、在生活上多關(guān)心青年教師,努力解除他們的后顧之憂、利用榜樣示范,有的放矢,提高思想政治工作的效率、建立激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行目標(biāo)管理、營造良好的社會(huì)環(huán)境,優(yōu)化成才的校內(nèi)環(huán)境等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

學(xué)校作為教育教學(xué)、教研科研和培養(yǎng)人才的基地,曾受到多少學(xué)子的青睞,當(dāng)老師是多么神圣和自豪。而今,改革的春風(fēng)吹進(jìn)了社會(huì)各個(gè)角落,在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校已不是榮光所輻射的地帶,也不再是成就事業(yè)的“獨(dú)木橋”。存有“佼佼者”心態(tài)到高中學(xué)校執(zhí)教的青年教師究竟有多少呢?筆者就此問題對(duì)部分高中青年教師的“工作幸福指數(shù)”開展了交談式抽樣調(diào)查。情況如下:

序號(hào)“工作幸?!闭{(diào)查內(nèi)容“工作幸?!敝笖?shù)“工作不幸?!敝笖?shù)

1自己的工作職責(zé)是否明確73%27%

2自己的工作與生活間有無沖突28%72%

3自己承擔(dān)的工作量是否合理39%71%

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