導(dǎo)語：小學(xué)英語教案：Lesson 2一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

教學(xué)目的與要求:

1.能聽懂會(huì)說本課的對話.

2.能聽說讀寫howareyou?整句及其單詞.

3.能正確讀出字母“e”在開音節(jié)中讀[i:],在閉音節(jié)中讀[e],并能根據(jù)這一讀音規(guī)則拼讀本課語音部分的單詞.

教學(xué)重點(diǎn):

1.能聽懂會(huì)說本課的對話.

教學(xué)難點(diǎn):

1.能正確讀出字母“e”在開音節(jié)中讀[i:],在閉音節(jié)中讀[e],并能根據(jù)這一讀音規(guī)則拼讀本課語音部分的單詞.

教學(xué)課時(shí):

2課時(shí)

教學(xué)過程:

第一課時(shí)

一.復(fù)習(xí)

1.組織學(xué)生唱英文歌曲morningsong

2.復(fù)習(xí)第一課對話.

二.介紹新語言項(xiàng)目與教學(xué)方法

a.會(huì)話教學(xué)

⒈先教單詞fine.教師指著自己對學(xué)生說:I’mfinetoday.用表情來表示出自己今天很好(指身體).并把fine一詞寫在黑板上,可向?qū)W生用漢語解釋fine一詞意思是身體好。

2.教師反復(fù)帶讀fine一詞并檢查學(xué)生的發(fā)音.

3.教師和一個(gè)學(xué)生打招呼:hello,……h(huán)owareyou?然后指著黑板上fine一詞,啟發(fā)學(xué)生回答:fine,thanks或fine,thankyou.

4.教師再和另一位學(xué)生重復(fù)剛才的會(huì)話.

5.讓一個(gè)學(xué)生向老師打招呼并問候,如:

S:Hello,Miss……Howareyou?

T:Fine,thanks.教師接著問候?qū)W生:howareyou啟發(fā)學(xué)生回答,同時(shí)教verywell,thankyou.

6.教師把verywell.寫在黑板上.解釋verywell意思是身體好.

7.教師帶讀verywell,并檢查學(xué)生發(fā)音.

8.師生之間進(jìn)行打招呼問候,如

T:Morning,boysandgirls.

Ss:Morning,Mr.gong.Howareyou?

T:Fine,thanks.Howareyou?

Ss:Verywell,thankyou.

9.同桌兩人或前后兩人進(jìn)行會(huì)話練習(xí).

10.聽會(huì)話錄音,模仿語音語調(diào).

b.詞匯教學(xué).

本課四會(huì)掌握的單詞有how,are,you及句子howareyou?要求正確拼讀和書寫.句子的第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母大寫.疑問句用問號.