論文書寫格式（如圖）

論文全部要采用word來書寫，文件名統(tǒng)一為“report95´´.doc”，其中´´代表自己的學號。

學位論文一般應包括下述幾部分：

論文首頁格式：

其中學位論文題目用黑體二號字，其余用宋體四號字

論文題目應能概括整個論文最重要的內(nèi)容，簡明、恰當，一般不超過25個字。

畢業(yè)論文格式

----------關于畢業(yè)論文要求及其書寫格式

1、畢業(yè)論文是每位學生四年大學學習成績的體現(xiàn)，同時也是檢驗教師教學效果和教學工作的重要一環(huán)，

因此，各位指導教師和學生要引起高度重視。

要徹底改變以前那種只有少數(shù)人參加答辯，其余的論文全部通過的局面。

此次我系所有的95年級學生都要參加答辯，對于答辯效果差的要重新答辯，以致于延遲畢業(yè)。

論文首頁格式如圖所示：

其中學位論文題目用黑體二號字，其余用宋體四號字

論文題目應能概括整個論文最重要的內(nèi)容，簡明、恰當，一般不超過25個字。

中文摘要及其關鍵詞（宋體5號字b5排版）：

論文第二頁為500字左右的中文內(nèi)容摘要，應說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。學位論文摘要是學位論文的縮影，盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。論文摘要應盡量深入淺出，通俗易懂，少用公式字母，語言力求精煉、準確。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關鍵詞3╠5個。

英文摘要及其關鍵詞（宋體5號字b5排版）：

論文摘要:要確保網(wǎng)絡安全，一是需要多種網(wǎng)絡安全技術結合，形成完整有效的網(wǎng)絡安全防護體系。二是不能靜態(tài)地看待網(wǎng)絡安全問題，要關注網(wǎng)絡安全，病毒的最街發(fā)展，不斷地完善網(wǎng)絡安全防護體系。三是共認識到僅金網(wǎng)絡安全技術構成的安全防護體系是不夠的，還妥健全和完菩網(wǎng)絡的安全管理制度，和形成技術和管理雙管齊下，才能確保網(wǎng)絡安全。

論文關鍵詞:計算機電力系統(tǒng)網(wǎng)絡安全

1概述

隨著計算機技術的發(fā)展和應用范圍的擴大，電力信息化的不斷深人，計算機在電力系統(tǒng)中已從簡單數(shù)據(jù)計算為主發(fā)展到數(shù)據(jù)庫處理、實時控制和信息管理等應用領域，并在OA系統(tǒng)、電能電量計費系統(tǒng)、電力營銷系統(tǒng)、電力ISP業(yè)務、經(jīng)營財務系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)中得到廣泛的應用。在電力系統(tǒng)內(nèi)，它已經(jīng)成為各項工作必不可少的基礎條件，發(fā)揮著不可替代的作用。同時，由于各單位、各部門之間的現(xiàn)存的計算機網(wǎng)絡硬件設備與操作系統(tǒng)千差萬別，應用水平也參差不齊，因此，在計算機網(wǎng)絡覆蓋全球，計算機技術迅猛發(fā)展的今天，討論和研究電力系統(tǒng)計算機的應用及安全性則顯得尤為重要。

2電力系統(tǒng)的計算機網(wǎng)絡應用和管理

電力系統(tǒng)的計算機網(wǎng)絡應用是十分廣泛的，并且將隨著技術的發(fā)展而不斷發(fā)展。這里從Interanet方面討論電力系統(tǒng)的應用。首先各個單位應該申請工nternet國際域名和注冊地址，建立省電力系統(tǒng)WWW服務。將各個部門的公用信息和數(shù)據(jù)進行WWW，使所有的具有不同計算機水平的員工都可以用瀏覽器對文檔方便地進行調用、查詢、瀏覽和維護，并且建立面對Inter-net的WWW主頁服務，不僅宣傳企業(yè)形象，而且可以將各種電力信息與產(chǎn)品進行工nternet，為了安全可以設立獨立的服務器。建立電力系統(tǒng)的E-mail服務，使所有部門和員工擁有自己的電子信箱，不受時間和地域的限制接收電子信件。建立電力系統(tǒng)的FTP服務，使計算機文件方便地在Intranet和Internet上傳遞。建立電力系統(tǒng)的BBS服務，使所有分布在全省各個地區(qū)的員工在開設的不同交談站進行實時交流。建立電力系統(tǒng)的服務，對系統(tǒng)內(nèi)的新聞進行播放，同時開辟NEWS討論主題，給所有員工發(fā)表自己見解的機會與場所，群策群力討論企業(yè)的發(fā)展與建議。

*同志今年43歲，中共黨員，高級工程師。85年7月大學畢業(yè)參加工作，87年11月調入汕頭海關技術處，從事計算機維護工作，96年8月任硬件科副科長，99年底主持科全面工作，2001年9月任運行及網(wǎng)絡科科長，2004年12月后任網(wǎng)絡科科長。十幾年來，政治上他嚴格要求自己，認真積極參加政治理論學習和各項政治活動，不斷加強自

身世界觀的改造，遵紀守法，牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的信念和主動服務意識，工作上他兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、銳意進取，出色地完成各項工作任務，為汕頭海關電子信息系統(tǒng)的建設和安全運行做出了突出貢獻，為此，他七次年度考核優(yōu)秀，三次被評為汕頭海關先進工作者，二次被汕頭海關嘉獎，參與完成的“汕頭海關保稅業(yè)務信息管理系統(tǒng)”、“汕頭海關edt/h883報關自動化推廣應用”等二個項目獲海關總署科技進步二等獎，參與完成的“汕頭海關計算機網(wǎng)絡建設及應用”、“計算機資源調整及網(wǎng)絡改造”、“汕頭海關信息系統(tǒng)安全體系的建設”、“汕頭海關綜合機房系統(tǒng)建設”、“汕頭海關信息系統(tǒng)安全運行綜合管理”等五個項目獲海關總署科技進步三等獎，論文《vax/vms進程通訊及控制調度技術在海關“一個窗口”申報征稅作業(yè)的應用》、《談談用人原則在基層工作中的作用》分獲汕頭海關“海星獎”一、三等獎，論文《汕頭海關辦公大樓防雷分析及對策》入選98年海關系統(tǒng)專業(yè)技術職稱評審《優(yōu)秀論文集》，入選全國海關100名科技評估專家，被評為汕頭海關“九五”其間“先進科技工作者”，榮獲汕頭市第二屆“十佳青年科技帶頭人”稱號，被評為汕頭海關、海關總署2001年度“優(yōu)秀黨員”，被評為汕頭市2003年度先進工作者，近三年來，他領導的科分別被汕頭海關和海關廣東分署評為“電子口岸”系統(tǒng)推廣應用先進集體和加工貿(mào)易聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)推廣應用先進集體，兩次獲汕頭海關嘉獎，被評為汕頭海關2003-2004年度先進集體。

一、愛崗敬業(yè)甘于奉獻

*同志調入汕頭海關技術處后，科領導安排他從事計算機前臺設備的維護工作，他二話沒說，愉快地接受工作安排，從此以后，在人們認為臟累活多、工作瑣碎麻煩、短期不易出成績的崗位上，一干就是18年。朋友們對他這么多年“沉得住氣”感到奇怪，勸他“活動活動”，換個輕松又實惠點的崗位，他卻想：海關事業(yè)既需要監(jiān)管、征稅、查私、統(tǒng)計戰(zhàn)線的“排頭兵”，也同樣離不開默默無聞、提供技術保障的“幕后英雄”，個人的需要固然重要，但既然選擇了干技術，就要做好了“耐得住清貧，守得住寂寞，甘做鋪路石”的心理準備，只要組織需要都應該堅決服從。他是這樣想的，也是這樣做的，十幾年來，他恪盡職守，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，參與關區(qū)電子信息系統(tǒng)的建設和完善，參與各項重大科技應用項目的推廣，經(jīng)手處理計算機應用故障、檢修故障設備、安裝調試設備不計其數(shù)，足跡遍布粵東五市的17個基層單位。成為一名辦事讓領導放心、共事讓同事信任的技術專家。

計算機前臺設備維護工作量非常大，它不僅包括各現(xiàn)場設備的安裝、調試和檢修，而且還包括業(yè)務現(xiàn)場使用故障的搶修，尤其是在我們這樣一個地跨粵東五市、基層技術力量比較薄弱、通關監(jiān)管業(yè)務實時性要求極高的關區(qū)，任務更加繁重，沒有無私奉獻精神的人是無法忍受的。有一次，有一個隸屬關打電話告急，網(wǎng)絡故障，業(yè)務工作無法開展，準備進貨場的貨柜車在馬路上排了好幾公里。當時已是晚上九點，天下著大雨，忙碌了一天后正準備靜下來休息的他，立刻聯(lián)系有關同志，趕回單位準備設備，為了爭取時間，他來不及讓單位派車，叫了部出租車直奔40多公里外的現(xiàn)場，及時排除了故障，確保了業(yè)務現(xiàn)場工作的順利進行。十幾年來，類似的情況也不知道出現(xiàn)過多少次，但他卻毫無怨言，總是不管白天黑夜、不顧天氣惡劣和路途不便，奔走在各個業(yè)務現(xiàn)場，像來去匆匆的“消防員”，為關區(qū)各個業(yè)務現(xiàn)場的技術基礎建設和計算機應用的推廣工作默默地奉獻著。

96年后，*同志被組織提為副科長、科長，負責科的工作，職務變了，可他的工作精神沒有變，他仍然一心撲在工作上，處處以身作則，率先垂范，用他自己的話說，加班加點是“家常便飯”，帶病堅持工作是“小事一樁”，那里有困難那里最繁忙“我不上誰上!”。前幾年，為了解決科人手不足、24小時輪值班與業(yè)務量劇增的問題，他以身作則，自覺放棄值班補休、節(jié)假日和公休假，三年累積約200天；有一段時間，為了盡快完成關綜合防雷工程方案，他不顧胃病復發(fā)，加班加點，每天工作近十四個小時，帶領全組同志，連續(xù)奮戰(zhàn)半個月，及時地完成了上級交給的任務；2003年4月到10月，為了完成汕頭海關新辦公大樓計算機、通訊機房的建設和大樓的技術搬遷工作，他不顧“非典”肆虐的危險、夏日酷暑和密閉機房達攝氏40多度的高溫、高分貝噪聲、有害煙氣，堅持親臨工地，了解工程進度，檢查施工質量，解決出現(xiàn)問題，確保了工程按期保質的竣工，兩次機房搬遷過程中，他自始至終都堅持在現(xiàn)場指揮，從系統(tǒng)設備的拆卸、安裝和調試到系統(tǒng)設備的保護、裝卸、搬運的指揮以及大樓搬遷過程的相關技術支持保障工作，均做了周密的安排并落實專人負責，每次都是連續(xù)工作近二十個小時；2002年7月，長期與他生活在一起的母親因病住院，病發(fā)至今已兩年多了。面對著已經(jīng)成為植物人的母親，他常常感到內(nèi)疚、自責和悲傷，但他知道，自己是一名黨員領導干部，不能因為親情忘了責任，不能因為家事而耽誤了工作。三年多來，他沒有因為母親的病請過一天假，一心一意撲在工作上，夜里他常常守在母親的病榻，照料生病的母親；白天他依然堅守崗位，履行職責，組織全科做好電子信息系統(tǒng)的日常運行管理工作，確保了汕頭海關各項業(yè)務和改革的順利開展。

*同志今年43歲，中共黨員，高級工程師。85年7月大學畢業(yè)參加工作，87年11月調入汕頭海關技術處，從事計算機維護工作，96年8月任硬件科副科長，99年底主持科全面工作，2001年9月任運行及網(wǎng)絡科科長，2004年12月后任網(wǎng)絡科科長。十幾年來，政治上他嚴格要求自己，認真積極參加政治理論學習和各項政治活動，不斷加強自身世界觀的改造，遵紀守法，牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的信念和主動服務意識，工作上他兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、銳意進取，出色地完成各項工作任務，為汕頭海關電子信息系統(tǒng)的建設和安全運行做出了突出貢獻，為此，他七次年度考核優(yōu)秀，三次被評為汕頭海關先進工作者，二次被汕頭海關嘉獎，參與完成的“汕頭海關保稅業(yè)務信息管理系統(tǒng)”、“汕頭海關edt/h883報關自動化推廣應用”等二個項目獲海關總署科技進步二等獎，參與完成的“汕頭海關計算機網(wǎng)絡建設及應用”、“計算機資源調整及網(wǎng)絡改造”、“汕頭海關信息系統(tǒng)安全體系的建設”、“汕頭海關綜合機房系統(tǒng)建設”、“汕頭海關信息系統(tǒng)安全運行綜合管理”等五個項目獲海關總署科技進步三等獎，論文《vax/vms進程通訊及控制調度技術在海關“一個窗口”申報征稅作業(yè)的應用》、《談談用人原則在基層工作中的作用》分獲汕頭海關“海星獎”一、三等獎，論文《汕頭海關辦公大樓防雷分析及對策》入選98年海關系統(tǒng)專業(yè)技術職稱評審《優(yōu)秀論文集》，入選全國海關100名科技評估專家，被評為汕頭海關“九五”其間“先進科技工作者”，榮獲汕頭市第二屆“十佳青年科技帶頭人”稱號，被評為汕頭海關、海關總署2001年度“優(yōu)秀黨員”，被評為汕頭市2003年度先進工作者，近三年來，他領導的科分別被汕頭海關和海關廣東分署評為“電子口岸”系統(tǒng)推廣應用先進集體和加工貿(mào)易聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)推廣應用先進集體，兩次獲汕頭海關嘉獎，被評為汕頭海關2003-2004年度先進集體。

一、愛崗敬業(yè)甘于奉獻

*同志調入汕頭海關技術處后，科領導安排他從事計算機前臺設備的維護工作，他二話沒說，愉快地接受工作安排，從此以后，在人們認為臟累活多、工作瑣碎麻煩、短期不易出成績的崗位上，一干就是18年。朋友們對他這么多年“沉得住氣”感到奇怪，勸他“活動活動”，換個輕松又實惠點的崗位，他卻想：海關事業(yè)既需要監(jiān)管、征稅、查私、統(tǒng)計戰(zhàn)線的“排頭兵”，也同樣離不開默默無聞、提供技術保障的“幕后英雄”，個人的需要固然重要，但既然選擇了干技術，就要做好了“耐得住清貧，守得住寂寞，甘做鋪路石”的心理準備，只要組織需要都應該堅決服從。他是這樣想的，也是這樣做的，十幾年來，他恪盡職守，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，參與關區(qū)電子信息系統(tǒng)的建設和完善，參與各項重大科技應用項目的推廣，經(jīng)手處理計算機應用故障、檢修故障設備、安裝調試設備不計其數(shù)，足跡遍布粵東五市的17個基層單位。成為一名辦事讓領導放心、共事讓同事信任的技術專家。

計算機前臺設備維護工作量非常大，它不僅包括各現(xiàn)場設備的安裝、調試和檢修，而且還包括業(yè)務現(xiàn)場使用故障的搶修，尤其是在我們這樣一個地跨粵東五市、基層技術力量比較薄弱、通關監(jiān)管業(yè)務實時性要求極高的關區(qū)，任務更加繁重，沒有無私奉獻精神的人是無法忍受的。有一次，有一個隸屬關打電話告急，網(wǎng)絡故障，業(yè)務工作無法開展，準備進貨場的貨柜車在馬路上排了好幾公里。當時已是晚上九點，天下著大雨，忙碌了一天后正準備靜下來休息的他，立刻聯(lián)系有關同志，趕回單位準備設備，為了爭取時間，他來不及讓單位派車，叫了部出租車直奔40多公里外的現(xiàn)場，及時排除了故障，確保了業(yè)務現(xiàn)場工作的順利進行。十幾年來，類似的情況也不知道出現(xiàn)過多少次，但他卻毫無怨言，總是不管白天黑夜、不顧天氣惡劣和路途不便，奔走在各個業(yè)務現(xiàn)場，像來去匆匆的“消防員”，為關區(qū)各個業(yè)務現(xiàn)場的技術基礎建設和計算機應用的推廣工作默默地奉獻著。

96年后，*同志被組織提為副科長、科長，負責科的工作，職務變了，可他的工作精神沒有變，他仍然一心撲在工作上，處處以身作則，率先垂范，用他自己的話說，加班加點是“家常便飯”，帶病堅持工作是“小事一樁”，那里有困難那里最繁忙“我不上誰上!”。前幾年，為了解決科人手不足、24小時輪值班與業(yè)務量劇增的問題，他以身作則，自覺放棄值班補休、節(jié)假日和公休假，三年累積約200天；有一段時間，為了盡快完成關綜合防雷工程方案，他不顧胃病復發(fā)，加班加點，每天工作近十四個小時，帶領全組同志，連續(xù)奮戰(zhàn)半個月，及時地完成了上級交給的任務；2003年4月到10月，為了完成汕頭海關新辦公大樓計算機、通訊機房的建設和大樓的技術搬遷工作，他不顧“非典”肆虐的危險、夏日酷暑和密閉機房達攝氏40多度的高溫、高分貝噪聲、有害煙氣，堅持親臨工地，了解工程進度，檢查施工質量，解決出現(xiàn)問題

，確保了工程按期保質的竣工，兩次機房搬遷過程中，他自始至終都堅持在現(xiàn)場指揮，從系統(tǒng)設備的拆卸、安裝和調試到系統(tǒng)設備的保護、裝卸、搬運的指揮以及大樓搬遷過程的相關技術支持保障工作，均做了周密的安排并落實專人負責，每次都是連續(xù)工作近二十個小時；2002年7月，長期與他生活在一起的母親因病住院，病發(fā)至今已兩年多了。面對著已經(jīng)成為植物人的

【論文關鍵詞】計算機系；就業(yè)指導；培養(yǎng)模式

【論文摘要】針對當前大學生就業(yè)形勢十分嚴峻的情況，提出高校應該從就業(yè)技能指導、培養(yǎng)模式創(chuàng)新、綜合能力素質提升等各方面，努力做好學生就業(yè)指導工作的思路。并以四川大學錦城學院計算機科學與軟件工程系為例，詳細探討如何創(chuàng)新就業(yè)指導管理工作、大力提高大學生就業(yè)率的具體措施。

國務院辦公廳下發(fā)了《關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，指出當前受國際金融危機影響，我國就業(yè)形勢十分嚴峻，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大；要求各地區(qū)、各有關部門要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位。作為高校，應該要做好就業(yè)指導工作，切實提高學生就業(yè)競爭力，讓學生在面對就業(yè)時能夠從容應付，多就業(yè)，就好業(yè)，同時也為高校的高就業(yè)率打下堅實的基礎。

近年來，很多高校在學生就業(yè)問題上的態(tài)度都是讓學生自行就業(yè)，學校、老師不管，導致大量學生在簡歷、筆試、面試等階段出現(xiàn)各種各樣的問題，錯失掉很多就業(yè)機會，不但打擊學生的自信心和積極性，更使他們變得很茫然，不知道自己為何被淘汰。這樣的就業(yè)指導工作是不符合科學發(fā)展觀的。

要提高學生的就業(yè)競爭力，就業(yè)指導_亡作就必須系統(tǒng)和全面，它不僅僅是就業(yè)技能方面的指導，還應包括人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、綜合能力和素質的提升等方面。四川大學錦城學院計算機科學與軟件工程系(以下簡稱計算機系)為了做好學生就業(yè)工作，提高學生就業(yè)能力，提出了“521”應用型人才培養(yǎng)模式——將學生四年大學學習分為三個階段，即理論基礎知識必修階段、工學結合專業(yè)選修階段、綜合能力整合提升階段。從學生大三開始就在這個模式下進行一系列就業(yè)指導管理創(chuàng)新_I=作，同時為提高學生的就業(yè)能力做大量能力訓練，從計算機系第一屆畢業(yè)生(以下簡稱05級學生)畢業(yè)時98．2％的就業(yè)率來看，這樣的就業(yè)指導工作卓有成效，同時對提升大學生就業(yè)率也非常必要。

一、培養(yǎng)模式創(chuàng)新

摘要：云存儲是現(xiàn)在主要存儲方式,符合現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,滿足用戶存儲的需求。云計算技術在計算機安全存儲中的應用是符合現(xiàn)代發(fā)展趨勢,對存儲的安全性起到重要保障作用。本論文主要從計算機網(wǎng)絡安全存儲中存在的安全隱患、計算機安全存儲中云計算關鍵技術、云計算技術在計算機安全存儲中的運用闡述云計算技術在計算機安全存儲中的運用,希望為云存儲的專家和學者提供理論參考依據(jù)。

關鍵詞：云計算技術；計算機；安全存儲

當下計算機信息網(wǎng)絡已經(jīng)廣泛深入到人們的日常工作與生活中,特別是對企業(yè)發(fā)展而言,網(wǎng)絡資源共享性、網(wǎng)絡功能實時傳遞特征,正取代原有紙質管理架構,逐漸向企業(yè)運營核心部分轉變。計算機網(wǎng)絡及存儲功能要想在企業(yè)及個人發(fā)展中起到功能支撐效果,應具備安全性及可靠性特點。但計算機網(wǎng)絡安全存儲體系運行期間,仍存在一定的缺陷,例如,安全防護技術方面的不完善,極易產(chǎn)生黑客病毒以及電腦漏洞等風險問題,加大安全隱患問題。云計算技術的應用及實現(xiàn),在計算機安全存儲系統(tǒng)中,通過高安全性、高效率性、高檢索性特征,對計算機存儲體系構設安全防護機制,提高系統(tǒng)運行效能。

1計算機網(wǎng)絡安全存儲中存在的安全隱患

計算機網(wǎng)絡安全存儲體系的建設,針對計算機網(wǎng)絡運行中的數(shù)據(jù)信息進行全過程、全方位存儲,然后通過共享性、時效性傳輸功能,對數(shù)據(jù)信息進行擬合處理。期間,多結構、復雜化的運行模式,對計算機網(wǎng)絡存儲功能提出更高的需求。但從技術應用角度看,不同類別的技術在建設及應用中,可能存在漏洞問題,而此類漏洞恰恰是不法人員入侵的主要途徑。

1.1黑客攻擊

摘要：針對計算機類專業(yè)本科畢業(yè)設計中存在的問題，分析學生未能較好完成畢業(yè)設計預定目標的原因，提出在本科畢業(yè)設計過程中應用增量開發(fā)模型，結合過程管理逐步達到畢業(yè)設計預定目標，提高畢業(yè)設計質量，并進行了相關實踐和總結。

關鍵詞：計算機類專業(yè)；畢業(yè)設計；增量開發(fā)模型；過程管理

1提出問題

在計算機類專業(yè)教學的目標中，除了使學生能夠掌握相關的專業(yè)基礎知識外，還要著重培養(yǎng)學生的工程應用能力。作為計算機類專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，畢業(yè)設計是以學生為主體，在校內(nèi)教師或校外工程技術人員的指導下，圍繞特定選題進行的有計劃、有步驟的學習和開發(fā)過程，是提高學生工程應用能力的重要途徑。學生通過前期的綜合課程設計鞏固已修專業(yè)核心課程的知識，并提高其綜合應用能力、動手實踐能力、自主創(chuàng)新能力及協(xié)作能力。與課程設計不同，畢業(yè)設計更強調系統(tǒng)性和綜合性，使學生在以下方面得到鍛煉和提高：①綜合運用所學知識，分析、解決實際問題的能力；②自主獲取新知識、獨立發(fā)現(xiàn)問題的能力；③計算機系統(tǒng)設計和開發(fā)的能力；④創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力；⑤文獻檢索、資料查詢以及論文寫作能力［1］。畢業(yè)設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，進行工程技術和科學研究基本訓練的主要教學環(huán)節(jié)，也是對大學生所學課程質量的綜合檢驗，是學生從學校走向工作崗位的重要過渡階段。作為本科生畢業(yè)前的關鍵實踐環(huán)節(jié)，畢業(yè)設計周期長、任務重，如果不采用有效的開發(fā)方法和管理措施，極易出現(xiàn)未能達到預期目標、畢業(yè)設計質量低下等問題，影響學生的畢業(yè)。實際上，計算機類專業(yè)的本科畢業(yè)設計可以視為一個小型軟件系統(tǒng)的開發(fā)過程。目前，在畢業(yè)設計實踐中也出現(xiàn)了應用軟件工程思想的相關探索，包括分析畢業(yè)設計和軟件生命周期各階段的映射關系［2］、用軟件工程思想指導畢業(yè)設計［3－5］等。

2計算機類專業(yè)畢業(yè)設計現(xiàn)狀分析

昆明理工大學信息工程與自動化學院計算機系1985年開始招收四年制本科生，目前共有計算機科學與技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程等3個計算機類專業(yè)。這3個專業(yè)均在大四上學期第10周為學生分配指導教師，開始畢業(yè)設計工作，大四下學期第16周進行畢業(yè)設計答辯，要求每位學生綜合運用所學知識與技能，獨立分析、處理和解決實際問題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、實事求是、嚴謹求實的科學態(tài)度和工作作風。近年來，在計算機類專業(yè)的畢業(yè)設計過程中發(fā)現(xiàn)，大部分學生未能較好地完成畢業(yè)設計的預定目標，部分學生的畢業(yè)設計質量較低，體現(xiàn)出來的問題主要包括：

摘要:在新工科建設及工程教育認證的大趨勢下，提升畢業(yè)設計環(huán)節(jié)在學生整體培養(yǎng)中的地位，從而進一步強化畢業(yè)生的工程理念、工程素養(yǎng)和工程能力培養(yǎng)，是提高高校計算機專業(yè)學生教育質量的必由之路。南京農(nóng)業(yè)大學計算機系通過長時間的探索，建立了一套較為完整的畢業(yè)設計管控機制，取得了較好的效果。

關鍵詞:新工科;工程教育認證;計算機;畢業(yè)設計

1研究背景

作為“新工科”概念的首倡者之一，天津大學校長鐘登華院士明確指出:相對于傳統(tǒng)的工科人才，未來新興產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟需要的是工程實踐能力強的“新工科”人才［1］。中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會頒布的工程教育認證標準最新版中也明確提出:工程實踐與畢業(yè)設計(論文)至少占總學分的20%。要設置完善的實踐教學體系，并與企業(yè)合作，開展實習、實訓，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設計(論文)選題要結合本專業(yè)的工程實際問題，培養(yǎng)學生的工程意識、協(xié)作精神以及綜合應用所學知識解決實際問題的能力。對畢業(yè)設計(論文)的指導和考核有企業(yè)或行業(yè)專家參與［2］。在這樣的背景下，作為“計算機新工科”人才的培養(yǎng)方，高等院校一方面固然需要主動探討計算機專業(yè)的發(fā)展方向，提前布局培養(yǎng)引領未來技術和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才，另一方面，更需亟待加快現(xiàn)有計算機專業(yè)實踐教學進行轉型升級，尤其是對計算機專業(yè)的畢業(yè)設計質量管控機制進行改革創(chuàng)新。作為需求量較大、開設院校最多的專業(yè)之一，國內(nèi)部分高校已經(jīng)開始了對計算機專業(yè)建設進行深層次改革的探索。如北方民族大學開展了“基于CDIO理念在民族院校計算機類專業(yè)學生畢業(yè)設計教學改革與實踐研究”，探討了工程教育專業(yè)認證背景下的民族類高校計算機專業(yè)畢業(yè)設計改革措施［3］;沈陽工程學院開展了“基于工程教育專業(yè)認證的計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”，進一步明確了專業(yè)定位，提高了實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)要求［4］。

2現(xiàn)狀分析

在2015年上半年，南京農(nóng)業(yè)大學計算機系開始著手調查和梳理學生畢業(yè)設計的基本情況，查閱了數(shù)百份之前的畢業(yè)設計資料，召開了多次師生座談會，發(fā)現(xiàn)我校計算機專業(yè)學生的畢業(yè)設計實際完成情況在定位、選題、設計、實現(xiàn)、評價等諸多環(huán)節(jié)都存在相當多的問題，突出表現(xiàn)在:2.1在思想上師生對畢業(yè)設計重視程度不夠，走過場的現(xiàn)象時有發(fā)生畢業(yè)設計一般是學生在學校的最后一個學期開始做的，學生既要查找資料、確定設計題目，又要熟悉開發(fā)工具和開發(fā)方法，還要進行系統(tǒng)設計和功能調試，最后還需要撰寫合格的畢業(yè)論文，都要獨立完成。與此同時，嚴峻的就業(yè)形勢迫使學生也要投入大量的精力用于找工作，在不同城市間四處奔波，部分用人單位還會要求先進行實習。時間保證不了，學生的精力也不能全部用在畢業(yè)設計上，因此，畢業(yè)設計的質量也會跟著受到影響。2.2選題重合、老舊現(xiàn)象突出，挑戰(zhàn)性強的課題鮮有人問津從我系近幾年的畢設選題情況來看，重合、老舊現(xiàn)象較為突出，而選題的水平高低直接決定了學生畢業(yè)設計的質量。2.3軟件工程學而不會的情況較為突出，缺乏正確的軟件設計開發(fā)方法軟件工程是計算機專業(yè)的一門必修課，開課背后的想法就是希望學生在走入工作崗位之前，對軟件開發(fā)的整個生命周期有個清醒和全面的認識，提高軟件開發(fā)的科學性水平。但現(xiàn)實往往是，學生對與軟件工程的開發(fā)思想領會不夠，沒有嚴格地使用軟件工程的開發(fā)方法，導致了很多問題。2.4理論基礎具備，但是缺少解決實際問題的能力學了這么多理論知識，操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡等，似乎成績考得也還不錯，但是一旦落實到實際問題，學生往往不知道如何下手。2.5成績評定標準不盡合理，激勵機制缺乏作為大學四年的一個總結，很多同學對于考好最后一課還是有追求的。但在對學生的畢業(yè)設計做出評價時，部分答辯老師沒有根據(jù)各評價準則逐項判斷并給出相應的評價，部分抄襲甚至別人代做的畢業(yè)設計拿了較高的分數(shù)，而一些自己辛辛苦苦完成卻存有瑕疵的卻只在及格線附近徘徊，這難免就會造成評價結果的不精確，給同學感覺隨意性較大。