各部門：

現(xiàn)將公司二○○×年度《員工培訓(xùn)計(jì)劃》印發(fā)給你們，通過培訓(xùn)，旨在提高員工的服務(wù)意識，提高員工的文化素質(zhì)，提高公司整體管理和服務(wù)水平，掌握服務(wù)操作技能，打造品牌、全面塑造“××”的職業(yè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越發(fā)展。

請各部門除按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)好部門自培訓(xùn)外，組織員工參加公司公共培訓(xùn)課，妥善安排好日常工作，做到日常工作和培訓(xùn)兩不誤。有授課任務(wù)的同志，請你們認(rèn)真做好備課，確保培訓(xùn)效果。

特此通知。

××××物業(yè)管理有限公司

二○○×年×月××日

第一條為了確保我市農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作（以下簡稱培訓(xùn)工作）做出成效，使其全過程規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理，現(xiàn)參照省中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校分?！度∞r(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作考核評價(jià)辦法》，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本辦法。

第二條省中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校分校依據(jù)本辦法考核評價(jià)各縣區(qū)函授站或負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的部門所組織實(shí)施的培訓(xùn)工作。

第三條考核評價(jià)的項(xiàng)目主要包括“組織領(lǐng)導(dǎo)”、“計(jì)劃實(shí)施”、“培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”、“培訓(xùn)管理”、“質(zhì)量控制”、“后勤保障”等6項(xiàng)。具體考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1、建立了培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對培訓(xùn)工作有統(tǒng)一部署，組織有力。

2、每年至少召開兩次培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究培訓(xùn)工作相關(guān)事宜（有專題會(huì)議紀(jì)錄或紀(jì)要）。

第一章總則

第一條進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的“*”報(bào)告中提出的“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，提升我省衛(wèi)生人員服務(wù)能力和技術(shù)水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員隊(duì)伍，促進(jìn)我省衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展，保障人民健康。

第二條加強(qiáng)衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理，整合教育培訓(xùn)資源，避免多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)和重培訓(xùn)輕考評現(xiàn)象，提高現(xiàn)有培訓(xùn)資源的效率和效益，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

第三條推進(jìn)全省衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)和規(guī)范全省衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作管理，依據(jù)衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定》和省衛(wèi)生廳、省人事廳《江西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)政策規(guī)定，制定本辦法。

第四條衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持以下原則：

（一）堅(jiān)持歸口管理、統(tǒng)分結(jié)合。在衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)管理上做到“三統(tǒng)三分”，“三統(tǒng)”即統(tǒng)一歸口、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一考評?！叭帧奔捶诸愔笇?dǎo)、分別實(shí)施、分級負(fù)責(zé)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)2012年醫(yī)改工作任務(wù)，提高農(nóng)村衛(wèi)生人員專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，推動(dòng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，中央財(cái)政安排專項(xiàng)資金，用于農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)。根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)2010年省農(nóng)村衛(wèi)生人員重點(diǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過開展公共衛(wèi)生專項(xiàng)培訓(xùn)，提高村衛(wèi)生室人員9大類基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力及掌握應(yīng)急基本知識，進(jìn)一步保障醫(yī)療安全，提高醫(yī)療質(zhì)量。

二、培訓(xùn)范圍和內(nèi)容

（一）培訓(xùn)范圍

全市9個(gè)縣（區(qū)）、1833所村衛(wèi)生室各培訓(xùn)1名衛(wèi)生人員，共1833人。未列入行政區(qū)劃的開發(fā)區(qū)（新區(qū)）的鄉(xiāng)村醫(yī)生到當(dāng)?shù)亟邮芘嘤?xùn)。

區(qū)屬各街道黨工委、鄉(xiāng)黨委，各部、委、辦、局、院、校，各人民團(tuán)體：

根據(jù)中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的規(guī)定，我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排”的原則，通過建立在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)委組織部主管，各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、分級管理的干部教育培訓(xùn)管理體制，切實(shí)加強(qiáng)對我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的組織管理，進(jìn)一步規(guī)范教育培訓(xùn)工作，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，確保教育培訓(xùn)不重不漏，形成多層次、多渠道、大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作格局?，F(xiàn)就建立我區(qū)干部教育培訓(xùn)辦班申報(bào)審批制度作如下通知：

一、報(bào)批對象

區(qū)屬各單位、部門組織和舉辦2天及其以上（省、市有關(guān)部門安排的除外），教育培訓(xùn)對象為全區(qū)各級各類干部，培訓(xùn)費(fèi)用由區(qū)財(cái)政撥款的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、研討班以及外出考察學(xué)習(xí)，必須按照本《通知》規(guī)定的要求報(bào)批。

二、報(bào)批程序

（一）擬定計(jì)劃。各單位在每年年初須制定出本單位當(dāng)年擬組織開展的干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，并填寫《**市**區(qū)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃審批表》。

為了進(jìn)一步規(guī)范全區(qū)干部教育培訓(xùn)工作，有效整合教育培訓(xùn)資源，提高教育培訓(xùn)實(shí)效，保證干部教育培訓(xùn)工作健康有序地開展，根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》及有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

1、全區(qū)干部教育培訓(xùn)工作實(shí)行在自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由自治區(qū)黨委組織部主管，各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，各地區(qū)、各部門分級管理的體制。

2、各地級市、各廳局委辦每年年底要對下一年度縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)情況作出計(jì)劃安排。凡擬舉辦培訓(xùn)班時(shí)間在兩周以上的（含兩周），必須填寫年度《干部教育培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)審批表》，在每年的11月30日前向自治區(qū)黨委組織部申報(bào)。

3、申報(bào)內(nèi)容主要包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、師資安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

4、自治區(qū)黨委組織部按照整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排的原則，對各地區(qū)各部門申報(bào)的年度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行初審后，提交自治區(qū)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并于每年的12月底前下達(dá)次年培訓(xùn)計(jì)劃。

5、凡是由上級有關(guān)部門臨時(shí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，或根據(jù)實(shí)際需要臨時(shí)決定舉辦的培訓(xùn)班，時(shí)間在兩周以上的（含兩周），各地級市、各廳局委辦必須提前一周向自治區(qū)黨委組織部申報(bào)，同意后方可組織實(shí)施。

一、實(shí)施背景

2009年5月,山西院提出以上項(xiàng)目管理理論0指導(dǎo)教育培訓(xùn)管理工作,通過科學(xué)的管理手段促進(jìn)培訓(xùn)工作的規(guī)范發(fā)展。這主要基于以下幾方面考慮:

(一)培訓(xùn)需求與培訓(xùn)計(jì)劃的制訂脫節(jié)

培訓(xùn)需求是制訂培訓(xùn)計(jì)劃的重要依據(jù),是進(jìn)行培訓(xùn)工作分析的重要支撐。長期以來,由于各種原因山西院開展的部分培訓(xùn)工作由于缺乏必要的規(guī)范化和精細(xì)化管理,一定程度上影響了培訓(xùn)系統(tǒng)的管理,對培訓(xùn)需求分析工作比較欠缺,即便是一些項(xiàng)目做了相關(guān)的調(diào)研分析,因?yàn)槭艿蕉喾N因素的影響,可能影響到分析的深度和準(zhǔn)確度。培訓(xùn)計(jì)劃往往容易受到培訓(xùn)管理人員主觀的影響,對培訓(xùn)的內(nèi)容等憑借自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),不結(jié)合培訓(xùn)人員的實(shí)際情況,例如,沒有與員工的長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合,將培訓(xùn)完全孤立起來,使得培訓(xùn)沒有發(fā)揮出應(yīng)有的效果,在培訓(xùn)過程中針對性和時(shí)效性就比較缺乏,容易出現(xiàn)/想學(xué)習(xí)的項(xiàng)目沒有組織,組織的培訓(xùn)不一定想學(xué)0等學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

(二)培訓(xùn)效果難盡人意

以往的教育培訓(xùn)以辦班式培訓(xùn)為主,主要側(cè)重組織報(bào)名工作,對培訓(xùn)的過程跟蹤、效果反饋認(rèn)識不足,直接影響了培訓(xùn)效果。同時(shí)培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,不能及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的困難,缺乏一定的前瞻性和指導(dǎo)性,消耗了員工的培訓(xùn)熱情,使許多培訓(xùn)流于形式。

一、搞好調(diào)查摸底，科學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)工作

為增強(qiáng)扶貧培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、目標(biāo)性和有效性，各縣區(qū)要認(rèn)真細(xì)致地對貧困村勞動(dòng)力的培訓(xùn)情況進(jìn)行一次調(diào)查，摸清應(yīng)訓(xùn)、已訓(xùn)、未訓(xùn)勞動(dòng)力人數(shù)和未訓(xùn)勞動(dòng)力的文化程度、對實(shí)用技術(shù)的需求等方面的情況，并分類造冊；同時(shí)，還要對鄉(xiāng)情、村情和本縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的分布和培訓(xùn)資源等方面的情況進(jìn)行細(xì)致分析，在切實(shí)摸清情況、做到心中有數(shù)的基礎(chǔ)上，制定好本縣區(qū)的扶貧培訓(xùn)計(jì)劃，并有效地組織實(shí)施，以增強(qiáng)培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有序性和目標(biāo)性。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，整合培訓(xùn)資源

搞好扶貧培訓(xùn)，提高勞動(dòng)力素質(zhì)，是整村推進(jìn)貧困村規(guī)劃建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我市新階段扶貧培訓(xùn)工作任務(wù)仍然十分繁重，要確保目標(biāo)任務(wù)的完成，關(guān)鍵在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合資源，切實(shí)加大投入力度。各縣區(qū)要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和執(zhí)政為民的高度，提高對培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識，加強(qiáng)對扶貧培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立縣分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，縣區(qū)扶貧、組織、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)保障、科技、畜牧水產(chǎn)等部門為成員單位的扶貧培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)扶貧培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，并根據(jù)各部門的職能區(qū)分責(zé)任，明確分工，發(fā)揮各部門的積極性。要充分利用“陽光工程”等涉農(nóng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和龍頭企業(yè)等社會(huì)力量，整合財(cái)力、物力、師資等培訓(xùn)資源，加大培訓(xùn)投入，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，千方百計(jì)確保貧困農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作取得實(shí)際成果。

三、圍繞整村推進(jìn)目標(biāo)，突出培訓(xùn)工作重點(diǎn)

今年的扶貧培訓(xùn)工作，要圍繞整村推進(jìn)貧困村規(guī)劃建設(shè)的目標(biāo)來展開。在資金安排上向首批整村推進(jìn)貧困村傾斜。在培訓(xùn)對象上以未受過培訓(xùn)的貧困村勞動(dòng)力為重點(diǎn)，優(yōu)先照顧貧困村中的計(jì)生戶、獨(dú)女戶、兩女戶。同時(shí)，按時(shí)自治區(qū)扶貧辦的關(guān)于抓好培訓(xùn)示范點(diǎn)的要求，馬山、隆安、上林三縣各選擇一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為培訓(xùn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其他各縣區(qū)選擇一個(gè)村作為培訓(xùn)工作示范村，并報(bào)市扶貧辦備案。各縣區(qū)要加強(qiáng)對培訓(xùn)示范點(diǎn)的培植，在經(jīng)費(fèi)和管理力度上向示范點(diǎn)傾斜，并注意總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)培訓(xùn)工作有效地開展。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央、省、市、縣關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的要求，以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧為重點(diǎn)，有針對性地開展基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)，為我縣經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過實(shí)施“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)基層干部得到普訓(xùn)；促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在基層的樹立和落實(shí)，著力增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展理念；培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍。

三、主要內(nèi)容

（一）培訓(xùn)對象。

一、評估目的

通過對全區(qū)在職干部全員培訓(xùn)進(jìn)行全面評估，檢查《**—**年**市八步區(qū)在職干部全員培訓(xùn)計(jì)劃》（賀八組發(fā)[**]23號）的實(shí)施情況和任務(wù)完成情況，檢驗(yàn)干部教育培訓(xùn)的成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，確保高質(zhì)量、高水平地完成全區(qū)在職干部全員培訓(xùn)工作任務(wù)。

二、評估對象

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直單位、部門。

三、評估時(shí)間

**年初對**-**年的培訓(xùn)情況進(jìn)行評估；**年底對**—**年的全員培訓(xùn)情況進(jìn)行總評估。