《昭通學院學報》旨在推動學校教學與科研水平的提升,促進學術(shù)交流與合作,堅持高質(zhì)量的學術(shù)原則,秉承開放、創(chuàng)新的辦刊理念,圍繞教育教學、人文社科、自然科學等領(lǐng)域展開學術(shù)研究,力求為廣大研究者提供一個學術(shù)交流的平臺。本刊在稿件選擇上注重學術(shù)質(zhì)量,力求發(fā)表有獨立見解、科學嚴謹?shù)脑瓌?chuàng)研究成果,致力于提高學術(shù)研究的水平與影響力。
該雜志主要包括以下幾個學科領(lǐng)域:教育學、心理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、哲學、社會學、法學、工學、信息科學等。每年出版四期,分別是春、夏、秋、冬季刊。學報的內(nèi)容主要包括研究論文、學術(shù)綜述、評論、學術(shù)動態(tài)、學術(shù)講座、學術(shù)活動報道等。研究論文是學報的核心板塊,主要刊登原創(chuàng)性、具有學術(shù)研究價值的高水平論文;學術(shù)綜述篇章對某一領(lǐng)域的最新研究進展進行綜合介紹和評述;評論欄目反映學術(shù)界對某一熱點問題的觀點和分析;學術(shù)動態(tài)和學術(shù)講座主要報道學術(shù)研究的最新成果和學術(shù)講座的信息;學術(shù)活動報道反映學校學術(shù)界的研究交流與合作。
為了保證學術(shù)研究的質(zhì)量和學報的學術(shù)聲譽,該雜志采用了嚴格的學術(shù)評審制度。所有投稿論文均經(jīng)過匿名評審,由學術(shù)專家組成的評審團隊對稿件進行科學評審,保證論文的科學性、嚴謹性和可讀性。編輯團隊由昭通學院相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀學者和研究人員組成,具備較高的學術(shù)影響力和編輯能力。編輯團隊倡導學術(shù)誠信,嚴禁抄襲和剽竊行為,保障學術(shù)研究的真實性和原創(chuàng)性。為廣大學者提供一個交流學術(shù)觀點、分享研究成果、推動學科前沿發(fā)展的重要平臺。我們熱忱歡迎廣大學者投稿和訂閱,共同推動學報的提高和發(fā)展。
1.稿件請按以下順序編寫:題名(基金項目請注明基金編號),作者姓名,中文摘要(含關(guān)鍵詞不少于4個),正文,參考文獻,作者簡介。
2.對文章標題層次編號采用阿拉伯數(shù)字。不同層次的數(shù)字之間加小圓點隔開,小圓點加在數(shù)字的右下角如“1.1”、“1.2”。
3.多位作者不同單位時,請在作者姓名右上角用數(shù)字與作者單位一一對應(yīng),一名作者跨多個單位時,作者姓名右上角的數(shù)字間用逗號間隔。
4.文中凡引用他人觀點、資料的務(wù)必查對準確,并在注釋和參考文獻中依先后順序注明出處。
5.注釋請置于正文內(nèi)(加圓括號);參考文獻請按本刊格式要求進行標注,不要采取腳注、尾注形式,直接按序列于文末即可。
6.摘要應(yīng)采用第三人稱寫法,即無主語句。不要出現(xiàn)“本文”、“筆者”、“我們”等字樣,應(yīng)一律寫成“對××進行了研究”,“分析了××現(xiàn)狀”,“進行了××調(diào)查”等。
7.正文內(nèi)連續(xù)敘述中的序號采用①……;②……;③……。分級超過3級后用網(wǎng)括號如:“①”,“②”表示,并采用連排。
8.表格請在左上方給出編號和表題,插圖請在下方居中位置給出編號和圖題,如“表1”“圖3”。不易隨文排出的圖表,請附在文末,如“附表1”“附圖3”。
9.如論文屬于某科研課題或基金項目,在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
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主編:陳紅
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