主管單位:北京市教育委員會(huì) 主辦單位:北京教育學(xué)院
《教師發(fā)展研究》是一本由北京教育學(xué)院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2017年,出版周期季刊,影響因子為1.06。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏收錄。
《教師發(fā)展研究》雜志是一本面向教育領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,旨在促進(jìn)教師發(fā)展和教育改革的研究與實(shí)踐。致力于提供高質(zhì)量的教育研究成果,分享教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師成長(zhǎng)與專業(yè)化,推動(dòng)教育領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新??d了豐富多樣的研究論文,涵蓋教育理論、教育心理學(xué)、教育管理、教育技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。這些研究論文既包括基礎(chǔ)性理論研究,也包括教育實(shí)踐中的案例研究和實(shí)證研究,從而為教師發(fā)展和教育改革提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。提供的不僅僅是學(xué)術(shù)論文的發(fā)表,還包括教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享和案例研究的報(bào)道。這些實(shí)踐性的文章和經(jīng)驗(yàn)分享,旨在為教師提供具體的教學(xué)方法、教育策略和專業(yè)知識(shí),促進(jìn)他們的教育能力提升和教學(xué)質(zhì)量改善。
雜志強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性,注重將學(xué)術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐的指導(dǎo),將學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與課堂教學(xué)相結(jié)合。它不僅提供專業(yè)性的理論分析,還為教育工作者提供實(shí)用的指導(dǎo)和建議,幫助他們更好地應(yīng)對(duì)教育挑戰(zhàn),提高自身素質(zhì)和教學(xué)效果。是一本為教育工作者和教育研究者提供交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)的重要期刊。通過(guò)刊載高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),它推動(dòng)了教師發(fā)展和教育改革的進(jìn)程,促進(jìn)了教育領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步。在教育事業(yè)的路上,一直扮演著重要的角色,為教育工作者提供寶貴的知識(shí)資訊和專業(yè)指導(dǎo)。
1.本刊來(lái)稿恕不退還,請(qǐng)作者自留底稿。來(lái)稿文責(zé)自負(fù),對(duì)因抄襲或涉密等侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的,本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。
2.直接引文之注釋不加引領(lǐng)字“參見(jiàn)”,間接引文之注釋?xiě)?yīng)加引領(lǐng)詞“參見(jiàn)”;如顯示其他支持性文獻(xiàn),用“另參見(jiàn)”為引領(lǐng)詞。對(duì)立性文獻(xiàn),則加說(shuō)明性字句,諸如“不同的見(jiàn)解,請(qǐng)參見(jiàn)”之類。
3.題名以不超過(guò)20個(gè)字為宜。題名應(yīng)該避免使用不常見(jiàn)的縮略詞、首字母縮寫(xiě)字、字符、代號(hào)和公式等。另外,如果為系列論文、題名語(yǔ)意未盡,可用副題名補(bǔ)充說(shuō)明論文中特定內(nèi)容。
4.同一頁(yè)類列出多個(gè)注釋的,應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
5.主題與范疇:確定該期刊的研究領(lǐng)域,征稿要求可能會(huì)要求稿件涉及教師的發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教學(xué)改進(jìn)等與教師相關(guān)的主題。
6.原創(chuàng)性要求:征稿要求可能會(huì)要求稿件為原創(chuàng)研究成果,未曾在其他期刊或會(huì)議上發(fā)表過(guò)。
7.研究方法:征稿要求可能會(huì)要求稿件使用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒?,如定量研究、定性研究、混合方法等?
8.文章結(jié)構(gòu):征稿要求可能會(huì)要求稿件包括引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、數(shù)據(jù)分析、討論與結(jié)論等部分,并根據(jù)具體要求提供相應(yīng)的格式。
9.作者姓名在文題下按序排列,排序應(yīng)在投稿時(shí)確定,在編排過(guò)程中不應(yīng)再作更動(dòng);作者單位名稱和郵政編碼腳注于同頁(yè)左下方。
10.論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫(xiě),分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
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主編:田軍
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教師發(fā)展研究雜志是一本省級(jí)期刊,是由北京市教育委員會(huì)主管,北京教育學(xué)院主辦的一本教育類期刊。國(guó)內(nèi)刊號(hào):10-1486/G4,國(guó)際刊號(hào):2096-319X。該期刊詳細(xì)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。
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湖北第二師范學(xué)院湖北學(xué)前教育研究中心主管
廣州大學(xué)文學(xué)地理學(xué)研究院;江西省社會(huì)科學(xué)院文學(xué)地理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科等(承辦);中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版主管
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)世界法語(yǔ)區(qū)發(fā)展研究中心主管
長(zhǎng)沙晚報(bào)社主管
武漢華夏理工學(xué)院主管
浙江大學(xué)中華譯學(xué)館主管
陜西師范大學(xué)主管
山東大學(xué)中國(guó)詮釋學(xué)研究中心主管
華東師范大學(xué)主管
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