寧波開放大學(xué)學(xué)報(bào)雜志介紹

《寧波開放大學(xué)學(xué)報(bào)》致力于推動(dòng)遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展和學(xué)術(shù)研究，為廣大學(xué)術(shù)界提供了一個(gè)重要的交流平臺(tái)。立足于本校，同時(shí)面向社會(huì)，探索并傳播遠(yuǎn)程開放教育的規(guī)律和方法。雜志以開放、包容、創(chuàng)新的理念為指導(dǎo)，旨在為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育事業(yè)的發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其內(nèi)容涵蓋了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源開發(fā)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)等多個(gè)方面，為教育工作者和研究人員提供了豐富的參考和借鑒。是一份具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，它以推動(dòng)遠(yuǎn)程開放教育和學(xué)術(shù)研究為己任，為教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)術(shù)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。

該雜志不僅關(guān)注遠(yuǎn)程開放教育的理論與實(shí)踐，還致力于繁榮各學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究。它涵蓋了人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，提倡多學(xué)科交叉融合和跨學(xué)科研究，展示最新的研究成果和進(jìn)展，為讀者提供全面的學(xué)術(shù)視野和深入的研究背景。主要欄目包括終身教育、卷首語(yǔ)、開放教育、教育天地、語(yǔ)言剖析、社科廣角、文學(xué)研究等，豐富的欄目設(shè)置使讀者能夠自由遨游在知識(shí)的海洋，了解各領(lǐng)域的最新趨勢(shì)。

寧波開放大學(xué)學(xué)報(bào)雜志征稿要求

1.請(qǐng)作者自留底稿。作者3個(gè)月內(nèi)未收到處理意見，可自行處理，本刊不退原稿。請(qǐng)勿一稿多投，來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，編輯部有權(quán)進(jìn)行修改。

2.論文標(biāo)題一般不用縮略語(yǔ)，即使不得不使用，也應(yīng)盡量避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)和公式。

3.第一作者和通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、出生年份、性別、所獲學(xué)位、職稱、目前主要從事的工作或研究方向、電子郵箱），并請(qǐng)?jiān)谖母宓氖醉?yè)地腳處注明論文屬何基金項(xiàng)目（編號(hào)）資助。

4.參考文獻(xiàn)應(yīng)為公開出版物。引用文獻(xiàn)須按引用的先后，在正文中有關(guān)處用［1］，［2］…標(biāo)明，序號(hào)與全文末的參考文獻(xiàn)必須一致。

5.本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號(hào)采用1，2，3……；同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，從第二次引注開始可標(biāo)為“同注某某”。

6.摘要300字左右。摘要與正文對(duì)等，不以第一人稱表述，不對(duì)正文評(píng)論，不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

7.正文各層次內(nèi)容一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，同級(jí)標(biāo)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔，最末數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)。如：正文一級(jí)標(biāo)題序號(hào)用1，二級(jí)用1.1，三級(jí)用1.1.1，均左頂格書寫，后空一格寫標(biāo)題。

8.圖、表應(yīng)遵循“先見文，后見圖或表”的原則，且順序編號(hào)，圖題、表題應(yīng)準(zhǔn)確、完整。表應(yīng)順序編號(hào)（表1、表2等），并寫明表題，且居中位于表的上方；若有表注，應(yīng)寫在表底線下左側(cè)。

9.獲基金資助的論文，應(yīng)標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱及基金項(xiàng)目編號(hào)，應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫；獲多項(xiàng)基金資助的應(yīng)依次列出。

10.編輯部收到稿件后立即編號(hào)，并給回執(zhí)，日后聯(lián)系時(shí)請(qǐng)注明編號(hào)。作者若欲另投他刊，請(qǐng)先與本刊編輯部聯(lián)系。