文理導(dǎo)航·中旬雜志介紹

《文理導(dǎo)航·中旬》的宗旨是傳播知識(shí)、促進(jìn)交流、激發(fā)思考。我們希望通過(guò)深入的學(xué)術(shù)探討和多元的文化視角，幫助讀者拓寬視野，提升理解能力，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的全面發(fā)展?？歉黝?lèi)學(xué)術(shù)論文和研究成果，涵蓋語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、歷史、哲學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。我們鼓勵(lì)作者提交原創(chuàng)性研究，推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。關(guān)注教育領(lǐng)域的最新趨勢(shì)和改革動(dòng)態(tài)，提供教育政策分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享和教育技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容，為教育工作者提供實(shí)用的信息和建議。

雜志涉及藝術(shù)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)方面的文章，討論當(dāng)代文化現(xiàn)象，分析文化發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)對(duì)文化多樣性的理解。定期發(fā)布新書(shū)和新片的評(píng)析，推薦值得關(guān)注的文學(xué)作品和電影，幫助讀者在浩如煙海的文化產(chǎn)品中找到值得一讀一看的佳作。邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者和文化名人進(jìn)行對(duì)話，分享他們的經(jīng)歷和見(jiàn)解，為讀者提供第一手的思考素材。

文理導(dǎo)航·中旬雜志征稿要求

1.來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。

2.文中小標(biāo)題一般分為三級(jí)，第一級(jí)標(biāo)題用“一、”、“二、”、“三、”標(biāo)示;第二級(jí)標(biāo)題用“1．”、“2．”、“3．”標(biāo)示，第三級(jí)標(biāo)題用“(1)”、“(2)”、“(3)”標(biāo)示，每級(jí)標(biāo)題序號(hào)前均空兩格。

3.作者簡(jiǎn)介，包括姓名、職稱、學(xué)位、工作單位、研究方向、聯(lián)系方式（通訊地址、郵政編碼、電子郵箱及電話）等。

4.同一作者同一年份的篇目以小寫(xiě)的“a,b,c”加以區(qū)分并注意與夾注相統(tǒng)一，如（程工1998a），（程工 1998b）。

5.本刊采用頁(yè)下注釋。正文中注號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注于相關(guān)句子的右上角，通常應(yīng)在相關(guān)標(biāo)點(diǎn)之外。

6.摘要包括的信息量應(yīng)與論文基本相符，使讀者即使不閱讀全文，通過(guò)摘要也能基本了解論文的觀點(diǎn)和研究的基本結(jié)論。

7.正文段落層次號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字（不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次），頂行書(shū)寫(xiě)，層次號(hào)后空一格，一級(jí)標(biāo)題前空一行。

8.圖表：圖（表）應(yīng)冠有圖（表）題，表格采用三線表（頂線，表頭線、底線），照片、圖要有良好的清晰度和對(duì)比度。

9.引言作為論文的開(kāi)場(chǎng)白，應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。

10.來(lái)稿請(qǐng)附獨(dú)創(chuàng)性聲明，即來(lái)稿為作者獨(dú)立進(jìn)行的研究工作及取得的成果，未公開(kāi)發(fā)表；文中所有引用部分，均已做出明確標(biāo)注或得到許可。如有發(fā)生侵犯他人著作權(quán)的問(wèn)題，其后果作者自負(fù)。