讀與寫·中學(xué)生之友雜志介紹

《讀與寫·中學(xué)生之友》雜志以其獨特的定位和豐富的內(nèi)容，成為了中學(xué)生群體中廣受歡迎的教育讀物。它不僅僅是一本雜志，更是一個連接學(xué)生、教師和家長的平臺，通過多樣化的內(nèi)容設(shè)計，為中學(xué)生提供了一個全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。雜志內(nèi)容不局限于單一學(xué)科，而是涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)、社會等多個領(lǐng)域，幫助學(xué)生構(gòu)建跨學(xué)科的知識體系。通過設(shè)置互動欄目，如讀者來信、話題討論等，鼓勵學(xué)生積極參與，提高他們的參與感和實踐能力。

雜志邀請各領(lǐng)域的專家和名人分享他們的故事和經(jīng)驗，為學(xué)生提供榜樣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。雜志以其全面的內(nèi)容和創(chuàng)新的形式，成為了中學(xué)生學(xué)習(xí)路上的良師益友。它不僅提供了豐富的知識資源，更重要的是，它通過互動和實踐，幫助學(xué)生建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

讀與寫·中學(xué)生之友雜志征稿要求

1.來稿務(wù)求論點明確，論據(jù)可靠，數(shù)字準(zhǔn)確、文字精練。并具原創(chuàng)性，不侵犯他人著作權(quán)，稿件未投它刊，未在其它任何期刊(包括內(nèi)部出版物)刊登或研討會上發(fā)表過(特約除外)。

2.文章的正文標(biāo)題、表格、圖形、公式須分別連續(xù)編號，腳注每頁單獨編號。大標(biāo)題居中，編號用一、二、三;小標(biāo)題左齊，編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯?dāng)?shù)字。

3.作者限于主要參與論文的寫作、實驗操作、數(shù)據(jù)采集和處理，并能對文稿內(nèi)容負(fù)責(zé)、解答有關(guān)問題的責(zé)任者。作者的排列順序由供稿者確定。

4.多次引用同一著者文獻(xiàn)時，只編一個號，即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。

5.注明本文的重要題注、論文的性質(zhì)(什么基金資助項目或哪級管理的科研項目、××學(xué)位論文、獲××論文獎等)和作者簡介。

6.所投稿件需附必要的中/英文摘要。摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語，不引用參考文獻(xiàn)。

7.引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時間。

8.計量單位一律采用中國國家法定計量單位，有國際符號的計量單位均用符號表示；數(shù)值和國際計量單位間應(yīng)有空格，若之間有漢字則無須空格；復(fù)合單位不使用除法格式，而使用乘積格式。

9.基金項目名稱應(yīng)按照國家相關(guān)規(guī)定的正式名稱填寫，若屬多項基金資助項目應(yīng)依次列出，其間以分號隔開。

10.本刊對刊發(fā)的文章?lián)碛邪鏅?quán)，不得擅自轉(zhuǎn)載、改編。凡轉(zhuǎn)載、改編務(wù)經(jīng)我刊同意，違者必究。稿件的作者署名、保密和是否侵權(quán)等問題均由作者自行負(fù)責(zé)。