教學(xué)與管理·理論版雜志介紹

《教學(xué)與管理·理論版》（CN：14-1024/G4）是一本有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的大型月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報(bào)道廣度，服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評(píng)。

該雜志是一本專注于教育領(lǐng)域研究、探討教育改革與發(fā)展、推廣先進(jìn)教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)性期刊。自創(chuàng)刊以來，該雜志始終堅(jiān)持以服務(wù)教育改革、推動(dòng)教育創(chuàng)新為宗旨，為廣大教育工作者、教育研究者提供一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。雜志以其獨(dú)特的視角、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、實(shí)用的教育信息，深受廣大讀者的喜愛和認(rèn)可。該雜志關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育理論的最新研究成果，及時(shí)報(bào)道教育理論的研究動(dòng)態(tài)，為讀者提供豐富的理論資源。同時(shí)還關(guān)注教育政策的制定與實(shí)施，分析政策背后的理論依據(jù)，為教育工作者提供政策解讀和實(shí)踐指導(dǎo)。雜志關(guān)注學(xué)校管理的各個(gè)方面，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、教育質(zhì)量監(jiān)控等，旨在幫助教育管理者提高管理水平，提升教育質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展提供有力支持。該雜志以其豐富的內(nèi)容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、實(shí)用的教育信息，為廣大教育工作者、教育研究者提供了一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

教學(xué)與管理·理論版雜志征稿要求

1.題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能準(zhǔn)確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號(hào)。

2.正文各層次內(nèi)容一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，同級(jí)標(biāo)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔，最末數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)。如：正文一級(jí)標(biāo)題序號(hào)用1，二級(jí)用1.1，三級(jí)用1.1.1，均左頂格書寫，后空一格寫標(biāo)題。

3.引言言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

4.正文前要有300字左右的中文摘要，3～6條中文關(guān)鍵詞，中圖分類號(hào)，與中文對(duì)應(yīng)的英文題目、摘要和關(guān)鍵詞，參考文獻(xiàn)完整。

5.文中圖、表隨文出現(xiàn)，圖一般不超過6幅。插圖切勿過大，圖中文字符號(hào)應(yīng)與正文一致，圖片要清晰，層次分明。文章表格一律采用“三線表”。

6.提供作者簡(jiǎn)介：姓名、性別、民族（漢族可省略）、工作單位（寫到二級(jí)學(xué)院）、職稱或職務(wù)、主要研究方向或?qū)W科特長(zhǎng)或從事何種專業(yè)技術(shù)工作、郵政編碼、電子郵箱地址、聯(lián)系電話。

7.注釋：注釋主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說叫，序號(hào)用帶網(wǎng)目的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，放在當(dāng)頁頁腳，建議不超過5條。

8.參考文獻(xiàn):應(yīng)為正式出版物上發(fā)表的、作者親自閱讀、與文稿主要內(nèi)容密切相關(guān)的近年文獻(xiàn)，要求精選。

9.若有基金資助，請(qǐng)?jiān)陬}名下方另行“基金項(xiàng)目”寫明項(xiàng)目全稱及批號(hào)，并上傳基金批文復(fù)印件。

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