語言測試與評價雜志介紹

《語言測試與評價》雜志是一份專注于語言評估領(lǐng)域理論與實(shí)踐的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。它旨在為語言教育者、研究人員、政策制定者及測試開發(fā)人員提供一個分享研究成果、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺，以促進(jìn)語言測試和評價領(lǐng)域的不斷發(fā)展。雜志的內(nèi)容覆蓋了語言測試的各個方面，包括但不限于測試設(shè)計(jì)、實(shí)施、評分標(biāo)準(zhǔn)、效度驗(yàn)證、信度分析以及語言能力的測量等。它關(guān)注全球范圍內(nèi)不同語言背景下的測試實(shí)踐與研究進(jìn)展，特別強(qiáng)調(diào)跨文化視角的重要性。

雜志發(fā)表的文章類型多樣，涵蓋原創(chuàng)研究論文、案例研究、綜述文章、書評和技術(shù)報告等。這些內(nèi)容不僅反映了當(dāng)前語言測試領(lǐng)域的前沿動態(tài)，也為讀者提供了深入理解語言測試復(fù)雜性和多樣性的機(jī)會。在教育日益全球化和技術(shù)迅速發(fā)展的背景下，語言測試與評價也密切關(guān)注數(shù)字化時代的語言測試新趨勢。例如，在線測試、自動評分系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)適應(yīng)性測試等新興技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展都是雜志關(guān)注的重點(diǎn)。此外，隨著人們對語言能力及其評估方法的理解不斷深化，如何更準(zhǔn)確地測量不同環(huán)境下的語言使用能力，尤其是在真實(shí)生活場景中的溝通能力，也成為該雜志探討的重要議題之一。

語言測試與評價雜志征稿要求

1.摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字。

2.論文應(yīng)列出全部作者的姓名、職稱、學(xué)歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼，需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯(lián)系方式。

3.引言：概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當(dāng)前存在的問題，重點(diǎn)說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，闡述本文的目的，簡述立題調(diào)研、文獻(xiàn)分析，以及查閱方法、結(jié)論等。

4.如論文屬于某科研課題或基金項(xiàng)目，在首頁地腳處寫出項(xiàng)目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。

5.在稿件的修改過程中，若超過稿件修改時限1月，編輯部將以作者返回修改稿日期作為投稿日期；超過1月，編輯部有權(quán)對稿件做出退稿處理。

6.參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)遵循合理、正確、充分的原則，切忌漏引和盲目多引，并應(yīng)把握參考文獻(xiàn)引用的相關(guān)性，把好量和度，鼓勵優(yōu)先引用近5年內(nèi)公開發(fā)表文獻(xiàn)。

7.標(biāo)題層次一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，不同層次的數(shù)字之間加下圓點(diǎn)相隔，最末數(shù)字后不加標(biāo)點(diǎn)，如第一級標(biāo)題用“1”、第二級標(biāo)題用“1.1”、第三級標(biāo)題用“1.1.1”等。

8.前言：一般不超過300字。應(yīng)重點(diǎn)概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

9.注釋用于對文章正文作補(bǔ)充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻(xiàn)用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標(biāo)注。

10.文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。文稿中物理量及其單位、外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標(biāo)必須區(qū)別明顯。