中國(guó)朝鮮語(yǔ)文雜志介紹

《中國(guó)朝鮮語(yǔ)文》雜志是一份專注于朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究的學(xué)術(shù)期刊，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。雜志的主要內(nèi)容聚焦于朝鮮語(yǔ)的語(yǔ)言特性、歷史演變、教學(xué)方法、文化價(jià)值等方面的研究，同時(shí)也關(guān)注朝鮮語(yǔ)文教育的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。雜志積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外朝鮮語(yǔ)文研究的最新動(dòng)態(tài)，通過翻譯介紹國(guó)外研究成果，拓寬國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究視野，促進(jìn)國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流。這種跨文化的視角不僅豐富了雜志的內(nèi)容，也為國(guó)內(nèi)外學(xué)者之間的合作搭建了橋梁。

雜志在學(xué)術(shù)界享有較高的聲譽(yù)，是朝鮮語(yǔ)文領(lǐng)域內(nèi)的重要學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。本雜志不僅匯聚了眾多朝鮮語(yǔ)文領(lǐng)域的專家學(xué)者，還吸引了大量對(duì)朝鮮語(yǔ)文感興趣的教育工作者和研究人員投稿。通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，中國(guó)朝鮮語(yǔ)文促進(jìn)了該領(lǐng)域的知識(shí)積累和理論創(chuàng)新。中國(guó)朝鮮語(yǔ)文還特別注重實(shí)踐探索，定期發(fā)表教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析以及教學(xué)反思。這些文章為一線教師提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有助于提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)朝鮮語(yǔ)文教育的進(jìn)步。

中國(guó)朝鮮語(yǔ)文雜志征稿要求

1.對(duì)文章某一部分特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，在正文中以注釋首次出現(xiàn)的順序編號(hào)，注釋內(nèi)容按編號(hào)順序標(biāo)注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。

2.作者簡(jiǎn)介（包括作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職務(wù)或職稱、學(xué)位等），并在文末附上詳細(xì)的通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子信箱。

3.論文所涉及的研究如果得到國(guó)家或部、省級(jí)以上基金資助，應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方，如:“基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目(編號(hào))”，并附基金資助證書復(fù)印件。

4.正文的層次標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明了，以15字為限，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，其層次的劃分及編號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法。

5.中文摘要300～500字，是以第三人稱對(duì)文中觀點(diǎn)進(jìn)行概括，能簡(jiǎn)明反映論文的主要內(nèi)容信息。關(guān)鍵詞3～6個(gè)為宜。

6.請(qǐng)另附單頁(yè)提供：作者簡(jiǎn)介（包括出生年份、籍貫、工作單位、職稱、職務(wù)、學(xué)位、研究方向、電子郵箱、聯(lián)系電話）。

7.參考文獻(xiàn)是作者撰寫文章時(shí)所參考的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目，在文章內(nèi)無(wú)需加注上腳標(biāo)．一律按照尾注的方式標(biāo)注在文稿的正文之后，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如［1］，［2］，［3］，…。

8.圖、表隨文編排，先見文字后見圖，圖、表必須有圖注、表名。圖、表請(qǐng)另附原圖，圖片原始分辨率不低于600像素/英寸。

9.來(lái)稿應(yīng)立論明確，論述嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)句精練，使用國(guó)家通用語(yǔ)言和規(guī)范漢字，遵從國(guó)家有關(guān)計(jì)量單位、科技名詞、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音等用法的標(biāo)準(zhǔn)及其他規(guī)范性文件。

10.力求簡(jiǎn)明扼要并能反映文章的主題。中文文題一般不超過20個(gè)漢字，最好不設(shè)副標(biāo)題，盡量不用縮略語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。英文文題不應(yīng)超過10個(gè)實(shí)詞，中英文文題的含義應(yīng)一致。