教育與鄉(xiāng)村發(fā)展雜志介紹

《教育與鄉(xiāng)村發(fā)展》雜志以其高質(zhì)量的學(xué)術(shù)內(nèi)容和廣泛的影響力，逐漸成為教育理論研究與實踐探索的重要平臺。雜志旨在促進教育公平，助力鄉(xiāng)村振興。雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、案例分析和評論文章，為研究者、政策制定者、教育實踐者以及所有關(guān)心鄉(xiāng)村發(fā)展的各界人士提供一個交流平臺。雜志強調(diào)理論聯(lián)系實際的原則，深入挖掘鄉(xiāng)村教育面臨的問題及其解決方案，為學(xué)術(shù)界貢獻新的知識和見解，同時也為一線教育工作者提供實用的操作指南和支持。

雜志的主要欄目包括技術(shù)賦能鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村教育與社會發(fā)展、性別平等與鄉(xiāng)村教育公平、鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村教育國際傳播對話、地方教育創(chuàng)新等。這些欄目全面覆蓋了鄉(xiāng)村教育的各個方面，從教學(xué)質(zhì)量、師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到文化傳承、價值觀念、社會支持等多層次進行探討。雜志不僅關(guān)注鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，還積極推廣鄉(xiāng)村教育的成功案例和經(jīng)驗，為政策制定和教育實踐提供有價值的參考。雜志將繼續(xù)秉承其辦刊宗旨，不斷創(chuàng)新和進取，致力于推動鄉(xiāng)村教育的進步和鄉(xiāng)村地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

教育與鄉(xiāng)村發(fā)展雜志征稿要求

1.本刊發(fā)表的所有文章都是作者的研究成果，不代表編輯部意見。投稿后三個月尚未接到本刊回應(yīng)的，即為未采用稿；來稿不退。

2.正文層次標(biāo)題采用三級標(biāo)題（引言不編標(biāo)題），一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……

3.來稿請一律采用word文檔，將作者姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系、電話、E-mail地址等信息放在來稿的首頁。

4.參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發(fā)表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。

5.正文中的注釋一律采用腳注，腳注符號使用數(shù)字①②③……每頁重新編號。文獻出處一般要注明作者、文獻題名、出版者、出版年、頁碼（或期刊期次），屬于古籍的可具體到卷次和版本。

6.論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

7.結(jié)論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果（成果）、新見解和科學(xué)結(jié)論，以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點和創(chuàng)新研究成果；應(yīng)鮮明、準(zhǔn)確、科學(xué)、條理清晰。

8.來稿要求稿面整潔。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用簡化漢字，文中涉及的公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻和計數(shù)等均使用阿拉伯?dāng)?shù)字，計量須使用法定的計量單位。

9.詳細描述用于實施基金項目的研究方法和設(shè)計。包括采集數(shù)據(jù)的方式、實驗設(shè)計或調(diào)查問卷的構(gòu)建等。

10.來稿應(yīng)觀點明確、新穎，資料翔實、可靠，論證嚴密、科學(xué)，文字表述規(guī)范、流暢。稿件文責(zé)自負，但編輯部有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改。