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心理學報
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時間1956
  • 影響因子1.71
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1-3個月

心理學報雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊

主管單位:中國科學院 主辦單位:中國心理學會;中國科學院心理研究所

《心理學報》是一本由中國心理學會;中國科學院心理研究所主辦的一本醫(yī)學類雜志,該刊是CSSCI南大期刊、北大期刊、CSCD期刊、統(tǒng)計源期刊,主要刊載醫(yī)學相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1956年,出版周期月刊,影響因子為1.71。該期刊已被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、CSCD 中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊(含擴展版)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)、哥白尼索引(波蘭)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

心理學報雜志介紹

《心理學報》(ActaPsychologicaSinica),月刊,中國心理學會和中國科學院心理研究所主辦,科學出版社出版,主要發(fā)表我國心理學家最新、最高水平的心理學科技論文。

作為反映我國心理學研究水平的主要窗口,《心理學報》不僅在中國心理學界享有較高的聲譽,在國際上也有一定影響。該刊的文章摘要被美國出版的、在世界上有重要影響的《PsychologicalAbstract》和心理科學光盤(PsychINFO)所收錄?!缎睦韺W報》的讀者對象為從事心理學、工程、生物學、醫(yī)學、教育學及哲學的科技工作者、大專院校師生及其他有關(guān)人員。

本刊主要資助項目有:國家自然科學基金、教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、國家教育部博士點基金、教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目、國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃、浙江省自然科學基金、國家攀登計劃。

本刊主要資助課題有:國家攀登計劃(95--09)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(05JZD00034)、廣東省自然科學基金(06200524)、國家自然科學基金(60263005)、國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(2005CB522802)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(08JJDXLX269)、中國科學院知識創(chuàng)新工程重要方向項目(KSCX2-SW-221)、國家社會科學基金(04BYY007)、國家自然科學基金(39730180)、國家自然科學基金(31170997)。

心理學報雜志征稿要求

投稿要求

請交打印稿(1.5倍行距),一式兩份。如果來稿使用了問卷調(diào)查、量表,還須附上所使用的問卷或量表兩份。文章首頁應(yīng)刪去作者姓名及單位。為審稿方便,還請另頁給出文題、摘要以及作者姓名、工作單位、通訊地址、郵政編碼、電話、E-mail地址等,并附第一作者簡介(包括性別,年齡,畢業(yè)院校,學歷,職稱,專業(yè),現(xiàn)從事研究領(lǐng)域,已發(fā)表專著及論文等)。來稿文責自負。請勿一稿多投。

撰稿要求

心理學報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
中國科學院 886 兒童;心理;心理學;理學;記憶
北京師范大學 481 兒童;漢語;心理;情緒;詞匯
華南師范大學 312 文本;語義;情境;文本閱讀;心理
北京大學 288 兒童;心理;心理學;自我;知覺
浙江大學 174 團隊;眼動;績效;知覺;心理
西南大學 160 事件相關(guān)電位;相關(guān)電位;ERP;P300;自我
華東師范大學 149 內(nèi)隱;心理;自我;心理學;知覺
中國人民大學 145 心理;績效;隱喻;漢語;情緒
首都師范大學 121 事件相關(guān)電位;相關(guān)電位;情緒;兒童;工作記憶
華中師范大學 115 中介;社會;兒童;中介作用;自我

心理學報雜志文章選集

  • 掩蔽刺激對目標識別加工的作用:來自fNIRS的證據(jù) 楊海波; 劉和珺; 章鵬; 李量
  • 反饋評估的局部背景依賴效應(yīng):ERP研究 朱樹青; 翟昱; 賈世偉
  • 獎勵和懲罰在注意控制過程中的優(yōu)化和分離:眼動研究 張闊; 何立媛; 趙瑩; 王敬欣
  • 預(yù)期對路徑整合的影響 張為威; 黃建平; 宛小昂
  • 顏色范疇知覺效應(yīng)發(fā)生在大腦兩半球:來自納西族和漢族的證據(jù) 謝書書; 張積家; 朱君
  • 發(fā)展資源在減少青少年外化問題行為中的累積效應(yīng)及關(guān)系模式 常淑敏; 張麗婭; 王玲曉
  • 越多接觸就越愿意接觸?取決于效價與效能 黃飛; 王昌成; 石寬寬; 阿巴拜克熱·哈力克; 李林鵬
  • 生成認知:理論基礎(chǔ)與實踐走向 葉浩生; 曾紅; 楊文登
  • 孫中山的心理建設(shè)思想及其現(xiàn)實意義 王靜; 霍涌泉; 宋佩佩; 張心怡; 楊雙嬌; 柏洋

心理學報雜志社聯(lián)系方式

地址:中國科學院心理研究所

郵編:100101

主編:李紓

常見問題

心理學報
心理學報雜志

價格:¥640.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號:82-12

主辦單位:中國心理學會;中國科學院心理研究所

免責聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:中國科學院心理研究所,郵編:100101。