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天津市教科院學(xué)報(bào)
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時(shí)間1989
  • 影響因子0.57
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

天津市教科院學(xué)報(bào)雜志 省級(jí)期刊

主管單位:天津市教育委員會(huì) 主辦單位:天津市教育科學(xué)研究院

《天津市教科院學(xué)報(bào)》是一本由天津市教育科學(xué)研究院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1989年,出版周期雙月刊,影響因子為0.57。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):天津
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號(hào):12-1303/G4
國際刊號(hào):1671-2277
郵發(fā)代號(hào):6-150
全年訂價(jià):¥220.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

天津市教科院學(xué)報(bào)雜志介紹

本刊是由天津市教育委員會(huì)主管、天津市教育科學(xué)研究院主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)刊物,也是中國第一家教育科學(xué)研究院學(xué)報(bào)。本刊堅(jiān)持以馬列主義、思想、鄧小平理論和論述為指導(dǎo),遵循黨和國家的教育方針、政策,研究中國特色的社會(huì)主義教育規(guī)律,以繁榮教育科學(xué)研究、探討教育改革規(guī)律、研討教育發(fā)展問題為辦刊宗旨。論文百事通立足天津,面向全國,在國外也有一定數(shù)量的訂戶。主管單位:天津市教育委員會(huì)主辦單位:天津市教育科學(xué)研究院編輯單位:《天津市教科院學(xué)報(bào)》編輯部主編:張武升國內(nèi)刊號(hào):CN12-1303/G4國際刊號(hào):ISSN1671-2277郵發(fā)代號(hào):6-150

本刊主要資助項(xiàng)目有:國家社會(huì)科學(xué)基金、天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、天津市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、天津市教育科學(xué)規(guī)劃課題。

本刊主要資助課題有:天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(KES012)、天津市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(JWKG-04)、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部青年專項(xiàng)課題(EHA090383)、山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011JZ0008)、天津市高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目(2011ED015)、天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(TJJX11-018)、江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200801117)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(05JD790133)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880116)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10XJC880004)。

天津市教科院學(xué)報(bào)雜志征稿要求

1.基金資助的稿件請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目編號(hào)。

2.本刊自發(fā)表之日起,如無電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等方面的特殊說明,即視作投稿者同意授權(quán)本刊電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等的復(fù)制權(quán)、匯編權(quán)、翻譯權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)及其轉(zhuǎn)授權(quán)等專著權(quán)。

3.圖像要清晰,層次分明,按順序標(biāo)號(hào),且應(yīng)有名稱。

4.注釋以腳注形式放在當(dāng)前頁下,采用①②③形式,每頁單獨(dú)編號(hào)。

5.文稿引文務(wù)須準(zhǔn)確,采用順序編碼制,在引文處按論文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)先后阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,序號(hào)外加方括號(hào)。

天津市教科院學(xué)報(bào)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
天津市教育科學(xué)研究院 946 教育;教學(xué);教師;職業(yè)教育;高校
天津師范大學(xué) 204 教育;教學(xué);教師;課程;高校
西南大學(xué) 115 教育;教學(xué);幼兒;教師;課程
曲阜師范大學(xué) 111 教育;教學(xué);教師;音樂;社會(huì)
北京師范大學(xué) 83 教育;教學(xué);文化;教育思想;教師
南京師范大學(xué) 62 教育;教學(xué);教師;課程;課堂
華東師范大學(xué) 62 教育;教學(xué);課程;教師;教育實(shí)踐
南開大學(xué) 49 教育;教學(xué);高等教育;高校;政治
山東師范大學(xué) 45 教育;教學(xué);教師;課程;文化
天津大學(xué) 42 教育;教學(xué);高校;政治;政治理論

天津市教科院學(xué)報(bào)雜志文章選集

  • 筑牢師德建設(shè)的教育基礎(chǔ)——教師職業(yè)道德教育有效性的邏輯前提探論 龐學(xué)光; 曾鳳琴
  • 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的合法性探討--哈貝馬斯重建性理論的視角 賀慧敏
  • 論文化自信視域中基礎(chǔ)教育改革方法的三個(gè)維度 李墨; 趙錚
  • 我國應(yīng)對(duì)人口變動(dòng)的學(xué)前教育政策分析 和學(xué)新; 烏煥煥
  • 來華留學(xué)生教育服務(wù)“一帶一路”的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì) 馬知遙; 王剛
  • 地方高校的法學(xué)本科教育定位 曹志瑜; 曹欣
  • 基于數(shù)據(jù)分析的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理研究 楊春芳; 汪莉; 楊旭
  • 一流學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略模式研究 張麗
  • 融理論與實(shí)踐于一體的管理學(xué)嵌入式教學(xué)探索 李薇; 陳淑偉
  • 高校后勤服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管體系的建構(gòu)與實(shí)踐 曹照潔
  • 新時(shí)代大學(xué)生的道德社會(huì)化與人格發(fā)展 馬桂蘭; 鄭彩華
  • 高職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政建設(shè)的實(shí)踐探究 郎振紅
  • 中學(xué)生自我同一性的現(xiàn)狀調(diào)查及分析 孟四清; 劉金明; 佟德強(qiáng)
  • 小學(xué)生上學(xué)意愿及其影響因素的實(shí)證研究——基于天津市的調(diào)查分析 陳興安; 郭志英; 曹瑞
  • 論南開中學(xué)教育文化三元素 張軍鳳; 張小虎; 崔勇銳

天津市教科院學(xué)報(bào)雜志社聯(lián)系方式

地址:天津市南開區(qū)復(fù)康路25號(hào)

郵編:300191

主編:李劍萍

常見問題

天津市教科院學(xué)報(bào)
天津市教科院學(xué)報(bào)雜志

價(jià)格:¥220.00元/1年 雙月刊 郵發(fā)代號(hào):6-150

主辦單位:天津市教育科學(xué)研究院

免責(zé)聲明

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