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基礎(chǔ)教育
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時(shí)間1978
  • 影響因子0.8
  • 發(fā)行周期雙月刊
  • 審稿周期1-3個(gè)月

基礎(chǔ)教育雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:華東師范大學(xué)

《基礎(chǔ)教育》是一本由華東師范大學(xué)主辦的一本教育類雜志,該刊是CSSCI南大期刊、北大期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1978年,出版周期雙月刊,影響因子為0.8。該期刊已被CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):上海
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號(hào):31-1914/G4
國際刊號(hào):1005-2232
郵發(fā)代號(hào):4-740
全年訂價(jià):¥408.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

基礎(chǔ)教育雜志介紹

《基礎(chǔ)教育》系由教育部主管,華東師范大學(xué)主辦,教育部普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所承辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)刊物。前身是全國教育類核心期刊《中學(xué)教育》雜志。

《基礎(chǔ)教育》關(guān)注基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,展示基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最新研究成果,揭示基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的理論脈絡(luò)與實(shí)踐走向,服務(wù)于國內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎(chǔ)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者與教師,以及關(guān)注基礎(chǔ)教育理論進(jìn)展和實(shí)踐研究的各界人士。

本刊主要資助項(xiàng)目有:國家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金、國家自然科學(xué)基金、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目、上海市浦江人才計(jì)劃項(xiàng)目。

本刊主要資助課題有:國家社會(huì)科學(xué)基金(AAA060002)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880093)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJA880113)、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(11JJD880031)、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(11JJD880011)、全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DCA130227)、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(B10113309)、國家社會(huì)科學(xué)基金(BEA110034)、國家社會(huì)科學(xué)基金(BHA110043)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZD043)。

基礎(chǔ)教育雜志征稿要求

(一)所投稿件請參考本刊《投稿須知》及稿件具體樣式,特別是參考文獻(xiàn)部分,編輯部雖可代為處理,但極易出現(xiàn)疏漏。務(wù)請作者本人參照本刊要求處理。

題名結(jié)構(gòu)盡量簡捷,避免出現(xiàn)多重復(fù)合式題名(先用冒號(hào),再用破折號(hào))。

(二)兩位以上作者,如無特殊約定,本刊一般將投稿人列為通訊作者。

(三)本刊新版投審稿系統(tǒng)仍處于試運(yùn)行狀態(tài),只接收稿件。稿件相關(guān)處理并不通過投審稿系統(tǒng)進(jìn)行。錄用稿件一般會(huì)通過電子郵件告知投稿人。

(四)本刊不收取任何與稿件正常發(fā)表相關(guān)的費(fèi)用。但,通過審議進(jìn)入編校出版程序的稿件,如作者提出撤稿要求,為彌補(bǔ)相應(yīng)勞務(wù)開支,在可行的范圍內(nèi),本刊將視實(shí)際進(jìn)展情況要求作者支付一定數(shù)額的稿件處理費(fèi)用,方予撤稿。

(五)本刊在每期正式出版后,通過郵局掛號(hào)方式寄贈(zèng)(通訊)作者樣刊五本至署名單位。

基礎(chǔ)教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
華東師范大學(xué) 528 教育;教師;教學(xué);基礎(chǔ)教育;課程
北京師范大學(xué) 101 教育;教師;課程;教學(xué);社會(huì)
西南大學(xué) 78 教育;教師;課程;教學(xué);文化
南京師范大學(xué) 58 教育;課程;教師;教學(xué);知識(shí)
東北師范大學(xué) 53 教育;教師;教學(xué);義務(wù);義務(wù)教育
上海師范大學(xué) 50 教育;教師;教學(xué);課程;政府
首都師范大學(xué) 41 教育;課外補(bǔ)習(xí);教學(xué);補(bǔ)習(xí);實(shí)證
浙江師范大學(xué) 40 教育;教師;課程;基礎(chǔ)教育;課堂
陜西師范大學(xué) 36 教育;教師;教學(xué);課堂;師專
華南師范大學(xué) 34 教育;教師;教育學(xué);知識(shí);生命

基礎(chǔ)教育雜志文章選集

  • 鄉(xiāng)村教育發(fā)展的校史資源危機(jī) 張國霖
  • 中國古代思想家的生死觀教育 杜成憲
  • 多維貧困視角下教育扶貧政策邏輯探析 王瑜; 葉雨欣
  • 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)實(shí)施狀況調(diào)查研究 任春榮; 余蓉蓉; 張文靜; 程蓓
  • “貴人相助”:農(nóng)家子弟教育奮斗過程中的教師支持 熊和妮; 王曉芳
  • 集團(tuán)化辦學(xué)的組織關(guān)系建設(shè)——基于對浦東教育集團(tuán)社會(huì)血緣關(guān)系分析的視角 李彥榮
  • 教師交流政策執(zhí)行策略比較與反思——基于四縣的實(shí)地考察 姜超
  • 中小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的調(diào)查研究——以上海H區(qū)為例 劉曉陵; 方優(yōu)游; 金瑜
  • 兒童學(xué)業(yè)語言的概念框架與教育意蘊(yùn) 蔣忠心; 周兢
  • 正念訓(xùn)練對學(xué)習(xí)困難學(xué)生注意力及學(xué)業(yè)情緒的影響 陳翠翠; 杜曉新; 李葉娥
  • 上海市配戴助聽器的在校生普通話聲母清晰度的現(xiàn)狀分析 張?jiān)剖? 劉巧云
  • 我國中小學(xué)圖書館服務(wù)評(píng)價(jià)指數(shù)的建構(gòu) 張東嬌; 盧正天
  • 教育信息化中的教師角色——美國2017版《教育者標(biāo)準(zhǔn)》的解讀 馬欣研; 朱益明
  • 生態(tài)文明建設(shè):教育的探索——中國教育學(xué)會(huì)中青年教育理論工作者分會(huì)第27屆學(xué)術(shù)年會(huì)綜述 商慶義; 嚴(yán)從根
  • 《基礎(chǔ)教育》雜志征稿啟事 

基礎(chǔ)教育雜志社聯(lián)系方式

地址:上海市中山北路3663號(hào)文科大樓1110室

郵編:200062

主編:楊小微

常見問題

基礎(chǔ)教育
基礎(chǔ)教育雜志

價(jià)格:¥408.00元/1年 雙月刊 郵發(fā)代號(hào):4-740

主辦單位:華東師范大學(xué)

免責(zé)聲明

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