新課程研究·教育管理雜志介紹

《新課程研究·教育管理》是一本有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的大型雙月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報(bào)道廣度，服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評(píng)。它是一本致力于推動(dòng)中國教育事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展的高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊，自創(chuàng)刊以來，始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)術(shù)服務(wù)實(shí)踐”的辦刊理念，為教育領(lǐng)域的學(xué)者、教育管理者以及廣大教育工作者提供了一個(gè)展示研究成果、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、交流學(xué)術(shù)思想的重要平臺(tái)。該刊的編輯團(tuán)隊(duì)由一支專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的教育學(xué)者和教育管理專家組成，他們不僅具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的編輯經(jīng)驗(yàn)，還擁有對(duì)教育管理領(lǐng)域的深刻理解和敏銳洞察力，能夠精準(zhǔn)把握教育管理的前沿動(dòng)態(tài)，為讀者提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)內(nèi)容和實(shí)用的實(shí)踐指導(dǎo)。

雜志的稿件來源廣泛，不僅包括國內(nèi)外知名的教育學(xué)者、研究機(jī)構(gòu)的專家，還包括一線的教育管理者和教師，這使得期刊能夠全面地反映教育管理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。期刊鼓勵(lì)和支持新興研究者的工作，為他們提供了一個(gè)展示研究成果、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、交流學(xué)術(shù)思想的平臺(tái)，促進(jìn)了教育管理領(lǐng)域的新思想、新方法、新技術(shù)的傳播和應(yīng)用。

本刊主要資助項(xiàng)目有：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、國家社會(huì)科學(xué)基金、甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題、湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、中國博士后科學(xué)基金。

本刊主要資助課題有：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(B-b201102163)、全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(FHB120466)、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(C-a20110207)、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(無)、貴州省教育廳高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(09DXS006)、國家科技支撐計(jì)劃(2012BAH55F04)、甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(GS[2011]GHB115)、河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(2006-JKGHBG160)、江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200601122)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJA880172)。

新課程研究·教育管理雜志征稿要求

1.作者簡介：文尾附注第一作者簡介，含姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、學(xué)歷學(xué)位、單位、職務(wù)、職稱、研究方向等，并注明準(zhǔn)確通訊地址、郵政編碼、電話號(hào)碼、E-mail地址。

2.中文摘要（200字以內(nèi)），英文摘要與中文對(duì)應(yīng)，關(guān)鍵詞（3-8個(gè)），每詞之間用分號(hào)分隔，置于正文之前。

3. 基金項(xiàng)目：論文涉及的課題如為國家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)注于文章首頁，如“基金項(xiàng)目：國家自然科學(xué)基金（編號(hào)：30271269）”。

4.正文：要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，引用規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。文內(nèi)標(biāo)題要簡潔、明確，標(biāo)題層次不宜過多，可采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號(hào)，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

5.正文中不需重復(fù)表和（或）圖中的數(shù)據(jù)，但應(yīng)對(duì)圖表的意義、特點(diǎn)和重大發(fā)現(xiàn)做必要的闡述，同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)文字，如“見表1”、“如圖1 所示”等字樣指示圖表的位置。

6.文字要求：投稿文字應(yīng)準(zhǔn)確、簡明、流暢，語言嚴(yán)謹(jǐn)，符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策。請(qǐng)使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語語言，避免使用生僻詞匯和過于專業(yè)的術(shù)語。

7.格式要求：投稿請(qǐng)按照雜志要求的格式進(jìn)行排版，包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文等。請(qǐng)使用規(guī)范的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，圖表和圖片應(yīng)清晰明了，標(biāo)題和編號(hào)應(yīng)簡潔明了。

8.學(xué)術(shù)規(guī)范：投稿應(yīng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，不得抄襲、剽竊他人成果，引用他人觀點(diǎn)和材料應(yīng)注明出處。請(qǐng)確保來稿不涉及任何侵權(quán)行為，不違反法律法規(guī)和倫理道德。

9.文稿要求:內(nèi)容真實(shí)，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，重點(diǎn)突出。說理透徹，文字精練，具有實(shí)用性、真實(shí)性、科學(xué)性和邏輯性。

10.務(wù)必在文中引用處上角用方括號(hào)注明參考文獻(xiàn)序號(hào)。參考文獻(xiàn)書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出，3人以上只寫前3名，后加“等”。