為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和各級教育工作會議精神，深入貫徹落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，扎實有效地開展中小學(xué)文明禮儀教育，全面提升全縣中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，特制訂本實施意見。

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀為主要內(nèi)容，以學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀為主要形式，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌行為習(xí)慣為主要目標，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，堅持知行統(tǒng)一，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，進一步增強文明禮儀教育的針對性和實效性，全面提升全縣廣大師生的文明禮儀修養(yǎng)，扎實推進校園文明建設(shè)，為全縣中小學(xué)生文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。

二、實施途徑

（一）營造開展文明禮儀教育的濃厚氛圍

1、召開全縣中小學(xué)文明禮儀教育啟動儀式，舉辦文明禮儀專題講座。各校要及時召開全體師生參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀方面的知識、開展討論，深刻領(lǐng)會、高度認識禮儀教育的意義和作用。

為認真貫徹區(qū)委辦公室《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于深入開展黨員干部文明禮儀教育活動的實施意見>的通知》文件精神，進一步加強全局黨員干部文明禮儀教育，普及文明風尚，規(guī)范文明行為，提升文明素質(zhì)，經(jīng)局黨組研究決定，在全局組織開展文明禮儀教育實踐活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以提高黨員干部文明禮儀素養(yǎng)為目標，從解決黨員干部在工作生活中的不文明行為入手，進一步普及文明禮儀知識，規(guī)范文明禮儀行為，在全局黨員干部中形成崇尚文明禮儀、踐行文明禮儀的濃厚氛圍，推動全局工作再上新水平。

二、工作目標

以全局黨員干部文明禮儀教育為重點，逐步推進，營造氛圍，形成強勢，務(wù)求實效，使全局黨員干部在增強文明禮儀意識、增長文明禮儀知識、遵守文明禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，為優(yōu)化全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境做出積極貢獻。

（一）當好模范，做文明禮儀的倡導(dǎo)者。全局黨員干部要增強文明禮儀意識，不斷提高個人修養(yǎng)，從小事做起，注重行為舉止細節(jié)，堅決告別低級庸俗的言語和亂扔垃圾、隨地吐痰、亂闖紅燈、不守交規(guī)、鋪張浪費以及“門難進、臉難看、事難辦”等不文明行為。圍繞禮貌、禮儀、禮節(jié)和科學(xué)、文明、健康的基本準則，加強道德實踐，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，時刻以自己的模范言行影響親朋好友和周圍群眾。

為貫徹落實中央和省委、市委深入開展文明城市創(chuàng)建的文件精神，切實提升全鎮(zhèn)居民文明素質(zhì)、優(yōu)化投資環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展文明禮儀學(xué)習(xí)教育年活動，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆五中全會精神，以文明禮儀知識學(xué)習(xí)教育為主題，以提升全鎮(zhèn)居民文明素質(zhì)和公共文明程度為目標，著力解決人心不古、風氣不正、責任缺失、行為失范的不良局面，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)踐行文明禮儀，養(yǎng)成文明習(xí)慣，推動各行各業(yè)規(guī)范服務(wù)行為和樹立文明有禮的良好形象，為白洋鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會跨越式發(fā)展營造遵紀守法、道德高尚、奮發(fā)進取、公平正義的良好社會環(huán)境。

二、活動目標

文明禮儀宣傳教育年活動，主要包括機關(guān)學(xué)禮儀、家庭學(xué)禮儀、企業(yè)學(xué)禮儀、學(xué)校學(xué)禮儀、商家學(xué)禮儀等活動。通過集中時間的禮儀學(xué)習(xí)教育，讓禮儀規(guī)范進機關(guān)、進家庭、進企業(yè)、進學(xué)校、進商場（店)、進農(nóng)村，形成講文明、講禮貌的社會氛圍；通過開展文明禮儀實踐活動，使干部群眾遵守公共道德的自覺意識明顯提高，公共場所文明程度明顯改觀。

三、活動內(nèi)容

為認真貫徹區(qū)委辦公室《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于深入開展黨員干部文明禮儀教育活動的實施意見>的通知》（奎辦字[2009]70號）文件精神，進一步加強全局黨員干部文明禮儀教育，普及文明風尚，規(guī)范文明行為，提升文明素質(zhì)，經(jīng)局黨組研究決定，在全局組織開展文明禮儀教育實踐活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以提高黨員干部文明禮儀素養(yǎng)為目標，從解決黨員干部在工作生活中的不文明行為入手，進一步普及文明禮儀知識，規(guī)范文明禮儀行為，在全局黨員干部中形成崇尚文明禮儀、踐行文明禮儀的濃厚氛圍，推動全局工作再上新水平。

二、工作目標

以全局黨員干部文明禮儀教育為重點，逐步推進，營造氛圍，形成強勢，務(wù)求實效，使全局黨員干部在增強文明禮儀意識、增長文明禮儀知識、遵守文明禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，為優(yōu)化全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境做出積極貢獻。

（一）當好模范，做文明禮儀的倡導(dǎo)者。全局黨員干部要增強文明禮儀意識，不斷提高個人修養(yǎng)，從小事做起，注重行為舉止細節(jié)，堅決告別低級庸俗的言語和亂扔垃圾、隨地吐痰、亂闖紅燈、不守交規(guī)、鋪張浪費以及“門難進、臉難看、事難辦”等不文明行為。圍繞禮貌、禮儀、禮節(jié)和科學(xué)、文明、健康的基本準則，加強道德實踐，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，時刻以自己的模范言行影響親朋好友和周圍群眾。

為貫徹落實區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦“關(guān)于文明禮儀宣傳教育活動‘職業(yè)禮儀’專題活動方案”的安排，打造講文明、重禮儀、團結(jié)友善、熱情好客的良好服務(wù)形象，進一步提升我局投資促進服務(wù)質(zhì)量，特制定如下活動方案。

一、活動主題

本次活動主題：樹立行業(yè)文明形象，為創(chuàng)建全國文明區(qū)、建設(shè)新城區(qū)做貢獻。即：與加快￥￥建設(shè)“新城區(qū)”相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結(jié)合，與職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，與本職工作崗位相結(jié)合，與局創(chuàng)建文明單位相結(jié)合，與提高服務(wù)質(zhì)量和形象相結(jié)合，與人文奧運行動相結(jié)合。通過活動的開展，引導(dǎo)全體員工樹立良好的形象和文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識，爭當全區(qū)禮儀示范單位，為建設(shè)“新城區(qū)”做出貢獻。

二、成立文明禮儀宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

7月26日，我局召開了文明禮儀宣傳教育活動“職業(yè)禮儀”專題活動動員大會，并成立文明禮儀宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

組長：

摘要：小學(xué)生文明禮儀教育立足小學(xué)生品德與生活、品德與社會的課程資源和不同學(xué)段學(xué)生的實際，在社會主義核心價值觀導(dǎo)向下，以教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為指引，系統(tǒng)建構(gòu)小學(xué)生文明禮儀教育體系，堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值觀融入學(xué)生日常文明禮儀教育之中。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；文明禮儀；德育

文明禮儀作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個方面，滋養(yǎng)了我們一代又一代人，使我們以“禮儀之邦”著稱。中國人民熱情好客、文明禮貌、尊老愛幼等優(yōu)良傳統(tǒng)為世界各國所稱道。在小學(xué)教育中對學(xué)生進行文明禮儀傳統(tǒng)養(yǎng)成教育有著現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，是中華文明賦予我們學(xué)校教育的歷史使命和光榮責任。

一、問題的提出

（一）提出的背景中華民族有著五千年的悠久歷史，在源遠流長的歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了偉大的傳統(tǒng)文化。指出：“中華文明綿延數(shù)千年，有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式?！币虼?，在小學(xué)教育中對學(xué)生進行文明禮儀教育有著現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。（二）探索的問題（1）如何把貫徹落實社會主義核心價值觀與切實提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)融入學(xué)校教育的過程中[1]。（2）如何系統(tǒng)解決小學(xué)生文明禮儀教育的內(nèi)容與資源的有機整合。（3）如何進一步探求小學(xué)生文明禮儀教育的途徑、方法以及措施的多元化、高效化問題。

二、解決問題的過程和方法

摘要：中等職業(yè)院校學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)較差，開展學(xué)生文明禮儀教育十分必要，本文從中等職業(yè)學(xué)校文明禮儀教育的必要性出發(fā)，分析中職學(xué)校學(xué)生文明禮儀的現(xiàn)狀，對中等職業(yè)學(xué)校如何進行學(xué)生文明禮儀教育提出相應(yīng)對策。

關(guān)鍵詞：中職院校;學(xué)生文明禮儀教育;對策

文明禮儀作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展有著廣泛而深遠的影響作用。文明禮儀是人類維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，是人們在長期共同生活和相互交往中形成并且以風俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。

一、中等職業(yè)院校開展文明禮儀教育的意義

1.中華民族自古就是禮儀之邦，有著文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子《禮記》中說“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。對個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對社會來說，文明禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習(xí)慣的反映；對學(xué)校來說，良好的文明禮儀行為，是良好校紀、校風的真實體現(xiàn)。2.文明禮儀教育有利于促進學(xué)生就業(yè)，拓寬就業(yè)渠道。隨著中等職業(yè)教育的深入發(fā)展，全面推行素質(zhì)教育顯得越來越重要。學(xué)校不僅僅要重視學(xué)生誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，還要培養(yǎng)他們的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，提升他們的文明素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，這是學(xué)生就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展的需要。在目前激烈競爭的就業(yè)新形勢下，隨著社會對人才的重新定位，用人單位對招聘條件除了要求學(xué)生有過硬的操作技能外，越來越看重素養(yǎng)和品位。作為中職學(xué)生，在具有相同專業(yè)操作技能的前提下，能在禮儀素質(zhì)和日常行為習(xí)慣有良好表現(xiàn)，無疑對他們的就業(yè)和發(fā)展有著積極作用。但是由于種種原因，中等職業(yè)院校校園里仍有許多學(xué)生有不文明禮儀行為。因此，在中等職業(yè)院校的學(xué)生中全面開展文明禮儀教育，提倡文明禮儀行為，把學(xué)生培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅、知書達理的高素質(zhì)技能型人才，具有重大意義。

二、中等職業(yè)院校學(xué)生文明禮儀的現(xiàn)狀

為進一步提高黨員干部文明禮儀素養(yǎng)，提升城市文明程度，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，根據(jù)區(qū)委《關(guān)于深入開展黨員干部文明禮儀教育活動的實施意見》要求，從現(xiàn)在開始，利用一年時間，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在全區(qū)深入開展黨員干部文明禮儀教育活動。為結(jié)合審計工作實際，深入扎實地開展好文明禮儀教育活動，經(jīng)局黨組研究，制定活動實施方案。

一、充分認識開展文明禮儀教育活動的重要意義

文明禮儀是人們在社會生活中的行為規(guī)范和準則，也是一個人文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，城市軟硬環(huán)境建設(shè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。黨員干部的一言一行，代表著黨和政府的形象，是城市文明程度的主要標志之一，加強文明禮儀教育，提高文明禮儀素養(yǎng)，不僅有利于塑造黨員干部和政府的良好形象，推進依法行政、文明執(zhí)法，樹立政府在公眾中的權(quán)威及信譽，而且能更好的發(fā)揮示范效應(yīng)，帶動公眾文明素質(zhì)全面提高，不斷提升城市文明程度，優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，促進社會和諧。同時，加強文明禮儀教育，也是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的重要途徑。全體審計人員，要以高度的政治責任感，把加強黨員干部文明禮儀教育活動作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和區(qū)委“一三六六”發(fā)展思路的一項重大措施，作為關(guān)系全局和長遠的基礎(chǔ)性工程，常抓不懈，抓緊抓好。

二、開展文明禮儀教育活動的指導(dǎo)思想和基本原則

開展文明禮儀教育活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以提高審計人員文明禮儀素養(yǎng)、提升審計執(zhí)法水平、促進審計工作發(fā)展為目標，從解決審計人員工作生活中的不文明行為入手，進一步普及文明禮儀知識，規(guī)范文明禮儀行為，在全體審計人員中形成崇尚文明禮儀、踐行文明禮儀的濃厚氛圍，為促進審計工作科學(xué)發(fā)展提供動力。

深入開展文明禮儀教育活動應(yīng)堅持以下主要原則：