醫(yī)療護(hù)理論文范文10篇

時(shí)間:2024-05-01 16:43:13

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醫(yī)療護(hù)理論文

臨床護(hù)理論文撰寫對(duì)策分析論文

護(hù)理論文是對(duì)護(hù)理實(shí)踐中存在的某種護(hù)理問題或研究進(jìn)行分析、討論和說明的一種論述性文章[1]。完成一篇高質(zhì)量的護(hù)理論文,既是對(duì)所從事工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是傳播知識(shí)、開展護(hù)理科研、發(fā)展護(hù)理學(xué)科的重要途徑和方法。本文擬結(jié)合本人的寫作實(shí)踐,就臨床護(hù)理論文撰寫存在的難點(diǎn)和對(duì)策作一簡(jiǎn)要介紹。

1撰寫護(hù)理論文存在的難點(diǎn)

起點(diǎn)低、累積少:盡管近十年普及不同形式的護(hù)理大專及以上教育,但目前我國護(hù)理隊(duì)伍仍以中專學(xué)歷為主體,即使在比較發(fā)達(dá)的上海市,在職護(hù)士中、大專以上學(xué)歷僅占3.1%[2,3],造成文化水平的局限;目前,臨床護(hù)士在業(yè)時(shí)間短,流失多,尤其是現(xiàn)在聘用合同制人數(shù)日趨增多,人員年輕、流動(dòng)快、文化素質(zhì)不高,使臨床護(hù)士整體的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)累積少,難以在理論上進(jìn)行總結(jié)。

提高慢、更新難:護(hù)理學(xué)科的相對(duì)弱勢(shì)和對(duì)工作“簡(jiǎn)單重復(fù)性”的誤解,護(hù)士外派學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)相對(duì)較少,且自身也滿足于簡(jiǎn)單重復(fù)性工作,因而獲取知識(shí)的途徑、能力受限,知識(shí)難以更新。

主動(dòng)性差、創(chuàng)新難:在臨床工作中,護(hù)理工作平凡、瑣碎,多呈被動(dòng)性,限制了自我發(fā)展的空間和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)揮。

缺乏寫作技巧:對(duì)初學(xué)者來說,由于缺乏寫作經(jīng)驗(yàn),第一道難關(guān)便是找不到寫作的素材,其次是有了素材,又找不到寫作的靈感、方法和技巧。盡管不同論文的撰寫有其相對(duì)固定的格式,但面對(duì)不同的寫作方法、形式,寫作者的寫作水平、經(jīng)驗(yàn)也各不相同,有好的素材不一定能寫出好的文章。

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論文格式:臨床護(hù)理論文撰寫的難點(diǎn)和對(duì)策

護(hù)理論文是對(duì)護(hù)理實(shí)踐中存在的某種護(hù)理問題或研究進(jìn)行分析、討論和說明的一種論述性文章[1]。完成一篇高質(zhì)量的護(hù)理論文,既是對(duì)所從事工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是傳播知識(shí)、開展護(hù)理科研、發(fā)展護(hù)理學(xué)科的重要途徑和方法。本文擬結(jié)合本人的寫作實(shí)踐,就臨床護(hù)理論文撰寫存在的難點(diǎn)和對(duì)策作一簡(jiǎn)要介紹。

1撰寫護(hù)理論文存在的難點(diǎn)

起點(diǎn)低、累積少:盡管近十年普及不同形式的護(hù)理大專及以上教育,但目前我國護(hù)理隊(duì)伍仍以中專學(xué)歷為主體,即使在比較發(fā)達(dá)的上海市,在職護(hù)士中、大專以上學(xué)歷僅占3.1%[2,3],造成文化水平的局限;目前,臨床護(hù)士在業(yè)時(shí)間短,流失多,尤其是現(xiàn)在聘用合同制人數(shù)日趨增多,人員年輕、流動(dòng)快、文化素質(zhì)不高,使臨床護(hù)士整體的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)累積少,難以在理論上進(jìn)行總結(jié)。

提高慢、更新難:護(hù)理學(xué)科的相對(duì)弱勢(shì)和對(duì)工作“簡(jiǎn)單重復(fù)性”的誤解,護(hù)士外派學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)相對(duì)較少,且自身也滿足于簡(jiǎn)單重復(fù)性工作,因而獲取知識(shí)的途徑、能力受限,知識(shí)難以更新。

主動(dòng)性差、創(chuàng)新難:在臨床工作中,護(hù)理工作平凡、瑣碎,多呈被動(dòng)性,限制了自我發(fā)展的空間和創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)揮。

缺乏寫作技巧:對(duì)初學(xué)者來說,由于缺乏寫作經(jīng)驗(yàn),第一道難關(guān)便是找不到寫作的素材,其次是有了素材,又找不到寫作的靈感、方法和技巧。盡管不同論文的撰寫有其相對(duì)固定的格式,但面對(duì)不同的寫作方法、形式,寫作者的寫作水平、經(jīng)驗(yàn)也各不相同,有好的素材不一定能寫出好的文章。

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臨床護(hù)理人員高級(jí)職稱論文

1資料與方法

1.1資料來源

本研究數(shù)據(jù)均來自問卷調(diào)查。根據(jù)地理位置和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平,選擇江蘇、江西、廣州、甘肅四省,采用分層抽樣法,選取各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理人員進(jìn)行問卷調(diào)查,了解以《護(hù)理學(xué)專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》為基礎(chǔ)的指標(biāo)體系的重要性、可行性。共發(fā)出問卷185份,回收有效問卷166份。本次調(diào)查還對(duì)受訪人員的權(quán)威程度進(jìn)行了調(diào)查。權(quán)威程度(Ca)由受訪者對(duì)問題進(jìn)行判斷的依據(jù)(判斷系數(shù)Ci)和對(duì)問題的熟悉程度(熟悉程度系數(shù)Cs)兩個(gè)因素決定,Ca=(Ci+Cs)/2。Ca≥0.70表示具有較好的權(quán)威性。根據(jù)本調(diào)查受訪人員的自評(píng),本次調(diào)查的166人的Ca平均值為0.87,權(quán)威程度較高。

1.2分析方法

回收問卷使用EpiData3.1錄入,使用SAS9.1.3進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

2結(jié)果與分析

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護(hù)理論文質(zhì)量提高策略論文

【摘要】總結(jié)了提高護(hù)理論文水平及質(zhì)量的有效方法。通過成立護(hù)理科研組及專家組,進(jìn)行護(hù)理科研或論文寫作前期強(qiáng)化培訓(xùn)、初期督促選題與課題指導(dǎo)、中期上報(bào)科研或論文寫作進(jìn)度、論文完成后修改及指導(dǎo)投稿等工作,近3年護(hù)理數(shù)逐年上升。分別為47篇、71篇、9l篇。

【關(guān)鍵詞】護(hù)理研究;論文,學(xué)術(shù);護(hù)理,監(jiān)督

護(hù)理科研論文是傳播護(hù)理科研成果的重要環(huán)節(jié)。是護(hù)理學(xué)術(shù)交流不可缺少的途徑。近年來,我國護(hù)理人員的科研意識(shí)在逐步提高。但是由于我國高等護(hù)理教育起步比較晚,目前在醫(yī)院從事護(hù)理工作的護(hù)士中。有加的初始學(xué)歷為護(hù)理中專。隨著繼續(xù)教育的不斷重視,護(hù)理人員的學(xué)歷層次逐漸提高。但是仍然有多數(shù)護(hù)士感覺進(jìn)行護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文難度較大。我們對(duì)本院600名護(hù)理人員的問卷調(diào)查顯示。

96%的護(hù)理人員科研知識(shí)缺乏。撰寫護(hù)理論文的能力欠缺。針對(duì)這種情況,從2006年9月開始。我們成立了護(hù)理科研組及科研專家組(下稱專家組)。著重進(jìn)行護(hù)理科研與論文寫作的全程督促與指導(dǎo),取得了較好的效果,現(xiàn)報(bào)告如下。

一、護(hù)理科研組及專家組的人員組成和資質(zhì)情況

我院護(hù)理部成立了由護(hù)理部負(fù)責(zé)人和護(hù)理科研骨干組成的護(hù)理科研組。組長(zhǎng)由具有一定護(hù)理科研能力及管理能力的高級(jí)職稱護(hù)理人員擔(dān)任。其主要任務(wù)是制定年度護(hù)理科研管理工作計(jì)劃、各項(xiàng)管理制度及科研督導(dǎo)流程,并組織實(shí)施、指導(dǎo)與檢查等工作:聘請(qǐng)了本院的6名教授組成護(hù)理科研專家組,其中2名從事臨床醫(yī)療、教學(xué)與科研工作,1名為統(tǒng)計(jì)源醫(yī)學(xué)期刊副主編。1名是科研管理工作者(醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士),另2名是護(hù)理科研專家(曾為統(tǒng)計(jì)源護(hù)理期刊審稿專家)。專家組的任務(wù)是負(fù)責(zé)授課、審題與護(hù)理論文修改等工作。

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提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)的探討

摘要:目的是提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平,順應(yīng)時(shí)展的潮流。方法日有提問,月有講座,年有考核、交流,常有競(jìng)賽。結(jié)果激發(fā)護(hù)士學(xué)習(xí)熱情,提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)護(hù)理學(xué)發(fā)展,培養(yǎng)出優(yōu)秀的護(hù)理人才。結(jié)論多樣化業(yè)務(wù)活動(dòng),提高確保了護(hù)理學(xué)的效能。

關(guān)鍵詞:業(yè)務(wù)培訓(xùn);護(hù)士素質(zhì)

0引言

我是一名二級(jí)甲等醫(yī)院的護(hù)士,從事了十五年護(hù)理工作的我,雖然資歷不深,但在護(hù)理工作中通過自己認(rèn)真的推敲和琢磨,總結(jié)了一些關(guān)于提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)的建議、意見和觀點(diǎn)。在新世紀(jì),隨著社會(huì)的不斷向前發(fā)展,醫(yī)療事業(yè)也不斷進(jìn)展、不斷更新,醫(yī)療模式和護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,賦予護(hù)理職能新的內(nèi)涵,要想提高護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),就必須對(duì)在職護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充,技能的更新、提高,把我們的護(hù)理科學(xué)和護(hù)理工作再次推向一個(gè)新浪潮、新領(lǐng)域,為國家和社會(huì)人類做貢獻(xiàn),為新世紀(jì)留下亮點(diǎn),造福于人類。以下是我的幾個(gè)觀點(diǎn):

1具體做法

1.1日有提問。護(hù)士長(zhǎng)利用晨間交班會(huì),將基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理知識(shí)向在職護(hù)士與實(shí)習(xí)護(hù)士提問,不懂的地方可互相請(qǐng)教、討論,加深印象。利用晨會(huì),探討一些科室中特殊病人的特殊護(hù)理。老護(hù)士、有臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士向新護(hù)士講解提供一些典型的護(hù)理病例,最后護(hù)士長(zhǎng)把完整的答案復(fù)述一遍,加深理解??傋o(hù)士長(zhǎng)也應(yīng)不定期地去抽查晨會(huì)情況。1.2月月有講座。護(hù)理部1~2月組織一次全院性護(hù)理業(yè)務(wù)講座,由全院資歷最深、級(jí)別最高的護(hù)理人員講解,有時(shí)也邀請(qǐng)護(hù)理專家、院內(nèi)醫(yī)學(xué)專家授課,輪流安排院部護(hù)理人員在不同時(shí)期聽課,使他們都能全部學(xué)習(xí)所授內(nèi)容。授課內(nèi)容:講解護(hù)理學(xué)中的一些護(hù)理新技術(shù)、新知識(shí)、相關(guān)的專科理論;講解護(hù)理學(xué)中一些疑難問題。1.3年有考試、考核。護(hù)理部每年定期組織護(hù)理人員“三基”理論考試,并進(jìn)行操作考核,定時(shí)將護(hù)理知識(shí)要點(diǎn)和基礎(chǔ)理論列出題綱,抽查護(hù)理人員進(jìn)行口頭問答和筆試,成績(jī)記入護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè),最后報(bào)至護(hù)理部,做為對(duì)個(gè)人成績(jī)的參考和考評(píng),督促人們不斷學(xué)習(xí);每年將護(hù)理人員的理論考試和操作考核成績(jī)匯總排序,設(shè)立“三基”單項(xiàng)排行榜、技能操作排行榜,成績(jī)位于全院首位的護(hù)理人員給予獎(jiǎng)勵(lì),處于全院末位的護(hù)士給予扣分,排行榜公布印發(fā)到全院各科室[1]。1.4常有競(jìng)賽交流。經(jīng)常組織內(nèi)容豐富、形式多樣的護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽和技術(shù)操作比賽,培養(yǎng)護(hù)士競(jìng)賽意識(shí),鞏固理論知識(shí),強(qiáng)化操作技能,互相學(xué)習(xí)知識(shí)、交流經(jīng)驗(yàn)[2]。積極鼓勵(lì)護(hù)理人員撰寫論文,參加院外的護(hù)理論文交流會(huì),組織優(yōu)秀論文演講比賽,創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,經(jīng)常參加區(qū)內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的各種演講和競(jìng)賽,鼓勵(lì)護(hù)理人員多學(xué)習(xí)、多交流,把我院逐漸搞的更好、更活,增加醫(yī)院的知名度。1.5定期輪科。醫(yī)院護(hù)理部定期將各科護(hù)士輪流換崗、換科,使各科的??评碚摱寄軐W(xué)到學(xué)好。這樣,既能增強(qiáng)護(hù)士的綜合素質(zhì),又能培養(yǎng)出更多的全科護(hù)士;有利于時(shí)代的要求和醫(yī)院的發(fā)展,增強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急能力。1.6實(shí)習(xí)護(hù)士的管理。實(shí)習(xí)護(hù)士也是醫(yī)院的一支重要附加隊(duì)伍,每年都有大批的實(shí)習(xí)護(hù)士在我院從事護(hù)理學(xué)習(xí),各科都有學(xué)習(xí)生,雖然他們暫時(shí)不是我院從業(yè)人員,但日后定會(huì)成為社會(huì)上的護(hù)理人員,所以對(duì)實(shí)習(xí)生的管理也要作為重要工作,從現(xiàn)在抓起,從我們著手,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心、耐心地帶教實(shí)習(xí)護(hù)士,觀察實(shí)習(xí)護(hù)士在工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)與要點(diǎn),及時(shí)提出改正,把實(shí)習(xí)生在我院有限的時(shí)間里,盡最大努力帶好、教好、管理好,使他們以后能成為品學(xué)兼優(yōu)的有用人才,為我們今后護(hù)理事業(yè)做貢獻(xiàn)[3]。

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護(hù)理論文在標(biāo)準(zhǔn)化方面的常見問題及對(duì)策

標(biāo)準(zhǔn)屬于規(guī)范的范疇,是衡量事物的準(zhǔn)則。護(hù)理論文的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化是論文全面質(zhì)量的重要方面。在實(shí)際工作中,筆者一方面深深體會(huì)到標(biāo)準(zhǔn)化在護(hù)理論文中的重要性,另一方面卻時(shí)時(shí)感受著不“標(biāo)準(zhǔn)”、不“規(guī)范”的投稿論文。為此,筆者對(duì)2000年中華護(hù)理雜志經(jīng)3審確定可刊用的部分投稿(原稿)進(jìn)行了檢查,對(duì)常見的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化問題進(jìn)行了分析,以期促進(jìn)護(hù)理論文的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),使護(hù)理論文在信息時(shí)代以更快的速度,在更廣闊的空間被傳播、利用。

1材料和方法

在2000年中華護(hù)理雜志經(jīng)3審可刊用的518篇護(hù)理論文中,抽取50篇含中文摘要、關(guān)鍵詞的論文原稿進(jìn)行檢查和分析。

檢查內(nèi)容:①論文編寫格式中的題名、摘要、關(guān)鍵詞:論文編寫格式包括的內(nèi)容較多,限于篇幅在此只能就其前置部分的題名、摘要、關(guān)鍵詞——文獻(xiàn)檢索的重要入口[1]進(jìn)行討論;②名詞術(shù)語;③計(jì)量單位;④數(shù)字;⑤參考文獻(xiàn);⑥圖表。

檢查標(biāo)準(zhǔn):題名、摘要、關(guān)鍵詞以國家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》和《文摘編寫規(guī)則》為依據(jù);名詞術(shù)語以1989年及其以后由全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)審定公布、科學(xué)出版社出版的《醫(yī)學(xué)名詞》和相關(guān)學(xué)科的名詞為依據(jù);計(jì)量單位以國務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為標(biāo)準(zhǔn),要求以單位符號(hào)表示;數(shù)字以中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》為標(biāo)準(zhǔn);參考文獻(xiàn)依據(jù)中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》;其他內(nèi)容以中華護(hù)理雜志2000年1期刊登的稿約要求為準(zhǔn)。

2結(jié)果

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鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)務(wù)工作匯報(bào)

年,本人本著“鞏固優(yōu)勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展”的原則,做了能上能下幾點(diǎn)工作:

1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

2、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問題。

3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評(píng)議,5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。

4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。

5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97.9。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。

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鄉(xiāng)村醫(yī)生工作個(gè)人總結(jié)

2009年,本人本著“鞏固優(yōu)勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展”的原則,做了能上能下幾點(diǎn)工作:

1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

2、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問題。

3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評(píng)議,5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。

4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。

5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。

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醫(yī)院燒傷科個(gè)人工作總結(jié)

一、主要工作及成績(jī):

1、病人收容情況:去年11月至今年10月共收容病人402人,其中地方病人391人,***,經(jīng)濟(jì)毛收入290萬,與去年同期相比多收容病人42人,經(jīng)濟(jì)毛收入多90萬。搶救病重、病危47人,無一例死亡,全部搶救成功,搶救成功率100%,治愈好轉(zhuǎn)率100%。同時(shí)我們還成功治愈了一批燒傷病人。特護(hù)1人,護(hù)理天數(shù)4天,一級(jí)護(hù)理150人,護(hù)理天數(shù)840天,二級(jí)護(hù)理479人,護(hù)理天數(shù)4064天,輸液3613次,輸血226次,無醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。

2.科研論文:全科共3篇。

3.獲得醫(yī)院獎(jiǎng)勵(lì):3月份我科被評(píng)為“三學(xué)”先進(jìn)單位,7月份我科支部被評(píng)為“先進(jìn)黨支部”。護(hù)士操作考核中,***護(hù)士獲第二名,***護(hù)士獲第三名,全院護(hù)士理論考核總評(píng)成績(jī)第二名。

二、好的方面:

1、愛崗敬業(yè),強(qiáng)化職業(yè)道德和無私奉獻(xiàn)精神。

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醫(yī)生工作總結(jié)

2008年,本人本著“鞏固優(yōu)勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展”的原則,做了能上能下幾點(diǎn)工作:

1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

2、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問題。

3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評(píng)議,5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。

4、加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。

5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。

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