中學(xué)期中總結(jié)范文10篇

時(shí)間:2024-05-03 06:31:35

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中學(xué)期中總結(jié)

第二學(xué)期中學(xué)校團(tuán)委總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期,在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校黨總支、行政的關(guān)心支持下,我校團(tuán)委“以服務(wù)本,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年,為學(xué)校的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、團(tuán)的工作

1、本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員230人;組織1次新團(tuán)員學(xué)習(xí)會(huì),培養(yǎng)新團(tuán)員在學(xué)校的模范帶頭作用。

2、本學(xué)期開展四次團(tuán)支部會(huì)議,6月份表彰校級(jí)12名“優(yōu)秀團(tuán)員干部”、24名“優(yōu)秀團(tuán)員”、7名“優(yōu)秀學(xué)生干部”和10名“十佳學(xué)生會(huì)”稱號(hào)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)團(tuán)委的文件,加強(qiáng)與區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系,通過(guò)不懈努力,我校榮獲區(qū)級(jí)“五四紅旗”稱號(hào),還榮獲1名區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、3名區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、1名區(qū)級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員干部”、2名區(qū)級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)。

4、認(rèn)真做好高一年段團(tuán)員的轉(zhuǎn)團(tuán)工作。

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學(xué)科部標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展年終總結(jié)

有條不紊地開展了一系列的工作,本學(xué)期學(xué)科部在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下。得到學(xué)生的好評(píng)以及老師的認(rèn)可。邊工作邊總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)科部逐漸形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的工作體系?,F(xiàn)將一些工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、內(nèi)部建設(shè)

在本學(xué)期的工作中,學(xué)科部一直重視其部員的綜合素質(zhì)培養(yǎng),在不斷加強(qiáng)內(nèi)部成員的思想政治教育,提高整體道德修養(yǎng)的同時(shí)。不斷鍛煉各部員的工作能力和提高各部員的工作效率。也在不斷地完善部?jī)?nèi)的規(guī)章制度,并嚴(yán)格的執(zhí)行和實(shí)施。同時(shí)也積極協(xié)助他人的工作,努力提高自己的工作能力。為加強(qiáng)學(xué)科部的工作效率,我部在工作中展開分工不分家的原則,定期召開工作會(huì)議,并嚴(yán)格考勤,及時(shí)肅清部?jī)?nèi)的不正之風(fēng)。爭(zhēng)取讓每一個(gè)部員都能得到鍛煉。

二、開展活動(dòng)

1."我與我的大學(xué)"主題演講比賽

我們這次活動(dòng)是在開學(xué)之處也就是9月份舉辦的,還記得當(dāng)時(shí)剛剛當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì),剛剛成為學(xué)科部這個(gè)大家庭中的一員,內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅是不言而喻,因?yàn)閷?duì)這次活動(dòng)充滿向往與好奇,我也參加了這次活動(dòng),而且還榮獲二等獎(jiǎng)尼~,活動(dòng)結(jié)束后,我們打掃了"戰(zhàn)場(chǎng)".撤離后,就直奔G3國(guó)際大酒店(后來(lái)我也發(fā)現(xiàn)這里就是我們每次戰(zhàn)役后的聚集地).后來(lái)就.........

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職校紀(jì)檢部管理工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,這個(gè)學(xué)期紀(jì)檢部的工作也已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到了學(xué)多,同時(shí)在這一學(xué)期的工作中,我們也做了許多,我工作的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),為學(xué)院服務(wù),落腳點(diǎn)是成人達(dá)己,互利共贏。完成任務(wù),成人的目的達(dá)到了,那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作活動(dòng)中有所領(lǐng)悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐,如此,我方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷提高和完善自己。

這一學(xué)期,紀(jì)檢部的工作展開得很順利,我們也做了很多的事情,總結(jié)起來(lái),歸于以下幾項(xiàng):

一、定期組織例會(huì)。

例會(huì)一個(gè)月只召開一次,主要是對(duì)一個(gè)月來(lái)我們部門工作總結(jié),也是對(duì)分院所有班級(jí)的操行情況做一個(gè)總結(jié),在這之中,我們要求各班的班長(zhǎng)和紀(jì)檢委員都參加會(huì)議并做嚴(yán)格的考勤,這也是我們對(duì)工作的一個(gè)負(fù)責(zé)。

二、定期召開部門內(nèi)部例會(huì)。

部門內(nèi)部例會(huì)定于每星期二下午5點(diǎn)召開,主要是對(duì)我們部門內(nèi)部的工作的一個(gè)小結(jié)和對(duì)下一個(gè)星期的工作計(jì)劃和安排,同時(shí)也對(duì)我們每一個(gè)紀(jì)檢部成員工作的一個(gè)評(píng)定,對(duì)于好的予以肯定,對(duì)于不足的提出來(lái),及時(shí)糾正錯(cuò)誤和發(fā)現(xiàn)自己的不足,這也加強(qiáng)了我們部門內(nèi)部人員的工作交流和合作,也拉近了我們每一個(gè)人之間的距離。

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班主任工作計(jì)劃9

__________班班主任工作計(jì)劃

一、班上基本情況

本班有男生人,女生人,共人。全班各科平均分(語(yǔ),數(shù),英),全班平均分及格人數(shù)人。班上成績(jī)比較差。學(xué)生差異也很大,給教育、教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。

二、本學(xué)期的目標(biāo)

1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級(jí)排名第二,爭(zhēng)取語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級(jí)第一。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽,并取得好名次。

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小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期開學(xué),在我毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況之下,領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)學(xué)校的管理工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。我曾惶恐過(guò),猶豫過(guò)。是領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持給了我信心和力量,盡管我的管理工作做得不是太好,和其他教導(dǎo)主任相比還有一定差距,但我感覺(jué)到我正在逐步適應(yīng)這項(xiàng)工作,今后我將繼續(xù)努力,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

在教學(xué)管理工作方面本人主要做了以下工作:一是狠抓教學(xué)六認(rèn)真,能按照教辦要求正常進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,做到每個(gè)月檢查兩次,覆蓋所有學(xué)科、教學(xué)六認(rèn)真的方方面面,特別重視備、上、改等環(huán)節(jié)的督查。檢查備課筆記,注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時(shí)和有關(guān)同志交換意見,提出改進(jìn)建議。本學(xué)期本人還加強(qiáng)了聽隨堂課的力度,全學(xué)期共聽隨堂課近20節(jié),本來(lái)本來(lái)還想多聽一些課,但由于課務(wù)偏重,公務(wù)員之家,全國(guó)公務(wù)員共同天地可能還不符合領(lǐng)導(dǎo)的要求,下學(xué)期爭(zhēng)取多聽點(diǎn)課。

期中抽考,我校三英鎮(zhèn)第一,四數(shù)鎮(zhèn)第三。期末統(tǒng)考,我校七個(gè)班級(jí)19個(gè)學(xué)科,共有8個(gè)學(xué)科進(jìn)入前一半,為村小中五分之一強(qiáng),特別是二、三、五年級(jí)的數(shù)學(xué)有的已處于領(lǐng)先位置。六年級(jí)的英語(yǔ)較之期中也有較大進(jìn)步。

在競(jìng)賽輔導(dǎo)方面,我們學(xué)校面臨諸多的不利,老教師偏多,代課教師偏多,由于我臨時(shí)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,有關(guān)資料也不全,但我們能努力克服困難,在鎮(zhèn)組織的幾次競(jìng)賽中,取得了一定的成績(jī),當(dāng)然和其他學(xué)校相比,可能還有一定差距。

在教育科研方面,本學(xué)期,我們沿襲了上學(xué)期的教師學(xué)習(xí)制度,但注重了內(nèi)容的更新,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念。為提高教師集中學(xué)習(xí)的效果,我校把集中學(xué)習(xí)分為兩個(gè)層次,一是校級(jí)的集中學(xué)習(xí),二是組級(jí)的集中學(xué)習(xí),并要求集中學(xué)習(xí)做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。校級(jí)集中學(xué)習(xí)安排在每周周四下午放學(xué)后,由本人組織。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了縣局下發(fā)的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”,《走進(jìn)新課程》以及《江蘇教育》上有關(guān)新課改方面的文章。組級(jí)的集中學(xué)習(xí)安排在周六上午,由學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:各學(xué)科的課程準(zhǔn)標(biāo)等。另外,我校還組織教學(xué)研討活動(dòng),讓教師相互交流學(xué)習(xí)實(shí)踐的心得和體會(huì),切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效。在組織好教師集中學(xué)習(xí)的同時(shí),我校建議教師每周個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí),可以讀教育理論專著,讀教育教學(xué)期刊。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要及時(shí)在實(shí)踐中嘗試,要及時(shí)總結(jié)與反思。教師個(gè)人學(xué)習(xí)的情況每月由教研組長(zhǎng)或本人進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì),學(xué)期末舉行一次教師教學(xué)后記交流與展示活動(dòng)。在這一科研氛圍中,我校教師不因老齡化而不參與新課改,不因老齡化而不撰寫論文。本學(xué)期,在上級(jí)組織的各項(xiàng)論文賽中,我校教師積極參加,踴躍投稿,至今,已有一人次獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),兩人次獲省三等獎(jiǎng),一人次獲縣三等獎(jiǎng),一篇在省以上正式報(bào)刊上。公務(wù)員之家,全國(guó)公務(wù)員共同天地

回顧本人在教學(xué)管理上所走之路,有得也有失,畢竟是因?yàn)槌醮螕?dān)任,畏手畏腳,只知服從,只知完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),而沒(méi)有自已的思考,沒(méi)有形成自已的教學(xué)管理特色。下學(xué)期我的努力方向是:一、發(fā)揮自身的帶頭作用,搞好自身的教學(xué)工作。二、努力適應(yīng)教導(dǎo)角色,教學(xué)管理抓出實(shí)效,教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)取在村小中不落后。三、向老教師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷完善自身的教學(xué)管理藝術(shù)。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)工作報(bào)告材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!首先感謝局黨委給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面我就鎮(zhèn)總校教學(xué)工作向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正:

一學(xué)期以來(lái),鎮(zhèn)總校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以確保安全穩(wěn)定為前提,一心一意搞教學(xué),千方百計(jì)抓質(zhì)量,在全鎮(zhèn)干部教師的共同努力下,上學(xué)期各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。

一、建章立制,規(guī)范常規(guī)管理。

上學(xué)期,鎮(zhèn)總校完善了“備、講、批、輔、考”教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)定,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過(guò)制度約束和檢查督導(dǎo),規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)水平;建立了“周一例會(huì)制”:每周一上午8:30總校全體成員召開例會(huì),總結(jié)上周工作,查擺遇到的問(wèn)題,討論解決的方法,同時(shí)布置本周工作,將任務(wù)細(xì)化到天,落實(shí)到人;建立了月工作匯報(bào)制:每月底總校召開全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì),各單位一把手匯報(bào)月內(nèi)工作,主要說(shuō)工作亮點(diǎn),談工作方法,通過(guò)月工作匯報(bào)制,全鎮(zhèn)干部在匯報(bào)中交流,在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。

二、深入學(xué)校,強(qiáng)化業(yè)務(wù)視導(dǎo)。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)工作報(bào)告材料

大家好!首先感謝局黨委給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面我就xxx鎮(zhèn)總校教學(xué)工作向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正:

一學(xué)期以來(lái),鎮(zhèn)總校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以確保安全穩(wěn)定為前提,一心一意搞教學(xué),千方百計(jì)抓質(zhì)量,在全鎮(zhèn)干部教師的共同努力下,上學(xué)期各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。

一、建章立制,規(guī)范常規(guī)管理

上學(xué)期,鎮(zhèn)總校完善了“備、講、批、輔、考”教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)定,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過(guò)制度約束和檢查督導(dǎo),規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)水平;建立了“周一例會(huì)制”:每周一上午8:30總校全體成員召開例會(huì),總結(jié)上周工作,查擺遇到的問(wèn)題,討論解決的方法,同時(shí)布置本周工作,將任務(wù)細(xì)化到天,落實(shí)到人;建立了月工作匯報(bào)制:每月底總校召開全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì),各單位一把手匯報(bào)月內(nèi)工作,主要說(shuō)工作亮點(diǎn),談工作方法,通過(guò)月工作匯報(bào)制,全鎮(zhèn)干部在匯報(bào)中交流,在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。

二、深入學(xué)校,強(qiáng)化業(yè)務(wù)視導(dǎo)

總校一班人堅(jiān)持深入一線,加強(qiáng)基層調(diào)研,下鄉(xiāng)必聽課,聽課必反饋。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持“四查一聽”,“四查”即查備課教案、查聽課記錄、查校本教研、查作業(yè)批改;“一聽”即隨堂聽課,每一個(gè)環(huán)節(jié)都抓實(shí)、抓細(xì),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的處理,對(duì)好的提出表?yè)P(yáng),對(duì)差的進(jìn)行批評(píng),并限期改正??傂R话嗳藞?jiān)持帶著任務(wù)下鄉(xiāng),帶著問(wèn)題下鄉(xiāng),做到專項(xiàng)檢查與綜合評(píng)估相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合,隨機(jī)抽查與全面監(jiān)測(cè)相結(jié)合,如:開學(xué)初,專項(xiàng)檢查各校安全衛(wèi)生工作;學(xué)期中,不定期抽查各校師生到崗到校情況,隨機(jī)抽查薄弱學(xué)科課堂教學(xué)情況,學(xué)期末對(duì)各校進(jìn)行綜合評(píng)估。

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大學(xué)班長(zhǎng)履職

同學(xué)們好:

也愿意和每一個(gè)人分享和分擔(dān)。還是那句話:都需要分享和分擔(dān)。希望更多的同學(xué)走進(jìn)我生命。

白駒過(guò)隙,歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的菜鳥”即將變成高年級(jí)同學(xué)了馬上我將要迎接新一屆新生的來(lái)?;厥走^(guò)去的一學(xué)期,真的有很多話想說(shuō),有苦有甜,正如我那句話所說(shuō)的:經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛,終于如蝴蝶般破繭而出。有種種的幼稚和不足,但,這,都是成長(zhǎng)的足跡。

如果說(shuō)大一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,從高中到大學(xué)。那么大一的第二個(gè)學(xué)期則是開始從適應(yīng)到發(fā)展的一個(gè)時(shí)期。

共同經(jīng)歷了上饒集中營(yíng)掃墓、音樂(lè)系專業(yè)技能競(jìng)賽各專場(chǎng)比賽、科技文化節(jié)、教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)還有那場(chǎng)難忘的生日。可以說(shuō)這個(gè)學(xué)期是個(gè)豐富多彩而充實(shí)的學(xué)期。欣喜的看到很多同學(xué)都在這個(gè)學(xué)期找到自己的定位,這個(gè)學(xué)期中。開始為自己的夢(mèng)想而加油沖刺了而很多同學(xué)也開始不斷的校園內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)中嶄露頭角、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

這里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)。更要學(xué)習(xí)很多其他方面的東西,大學(xué)中先去適應(yīng)如何走進(jìn)即將擁抱我大社會(huì)。

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鎮(zhèn)總校教學(xué)工作年度小結(jié)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!首先感謝局黨委給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面我就xx鎮(zhèn)總校教學(xué)工作向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正:

一年以來(lái),鎮(zhèn)總校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以確保安全穩(wěn)定為前提,一心一意搞教學(xué),千方百計(jì)抓質(zhì)量,在全鎮(zhèn)干部教師的共同努力下,上學(xué)期各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。

一、建章立制,規(guī)范常規(guī)管理

上一年,鎮(zhèn)總校完善了“備、講、批、輔、考”教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)定,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,通過(guò)制度約束和檢查督導(dǎo),規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)水平;建立了“周一例會(huì)制”:每周一上午8:30總校全體成員召開例會(huì),總結(jié)上周工作,查擺遇到的問(wèn)題,討論解決的方法,同時(shí)布置本周工作,將任務(wù)細(xì)化到天,落實(shí)到人;建立了月工作匯報(bào)制:每月底總校召開全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì),各單位一把手匯報(bào)月內(nèi)工作,主要說(shuō)工作亮點(diǎn),談工作方法,通過(guò)月工作匯報(bào)制,全鎮(zhèn)干部在匯報(bào)中交流,在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。

二、深入學(xué)校,強(qiáng)化業(yè)務(wù)視導(dǎo)

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學(xué)校校本教研工作總結(jié)匯報(bào)

本學(xué)期校本教研繼續(xù)深入扎實(shí)開展,而且具有創(chuàng)新思路。立足校本教研“說(shuō)、上、評(píng)”實(shí)際,開拓教師博客群和網(wǎng)絡(luò)論壇,借助LDC教師合作和發(fā)展共同體提高教師教科研能力。

一、“說(shuō)、上、評(píng)”教研,深入扎實(shí)有效開展

1、完善教科研機(jī)構(gòu)和組織實(shí)施

各教研組繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)施學(xué)期初制定的《濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)關(guān)于公開教學(xué)活動(dòng)的規(guī)定》。在教研和公開教研活動(dòng)中嚴(yán)格按照《規(guī)定》執(zhí)行。

2、扎實(shí)開展“說(shuō)、上、評(píng)”校本教研活動(dòng)。繼續(xù)與統(tǒng)評(píng)課相結(jié)合,學(xué)期每位教師上一次教研課,按照“說(shuō)、上、評(píng)”教研流程,每位教師積極參與,努力做到扎實(shí)有效開展,提高了課堂教學(xué)效率。

3、各教研組總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)。

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