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一、工作主題

2013年，全市教育系統(tǒng)要以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以建設(shè)教育強市、建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，在改革上求突破，在創(chuàng)新上謀思路，在提升上下功夫，科學(xué)規(guī)劃，和諧發(fā)展，推進(jìn)教育均衡，促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)及舉措

（一）進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)全市教育事業(yè)改革發(fā)展

啟動更高水平教育現(xiàn)代化建設(shè)。根據(jù)省委省政府提出的“到2020年，全省經(jīng)濟社會基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，教育發(fā)展主要指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略要求，積極參與省更高水平教育現(xiàn)代化建設(shè)指標(biāo)體系研究。積極對接省更高水平教育現(xiàn)代化建設(shè)指標(biāo)體系，開展縣區(qū)更高水平教育現(xiàn)代化建設(shè)試點工作，努力在全省教育現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列，為建設(shè)教育強市奠定扎實基礎(chǔ)。

加快完善終身教育體系。認(rèn)真落實《市政府關(guān)于加快完善終身教育體系的實施意見》，以學(xué)前教育、繼續(xù)教育和教育信息化為重點，完善終身教育體系建設(shè)。加快發(fā)展學(xué)前教育，建立公辦民辦并舉的辦園體制，積極發(fā)展普惠性學(xué)前教育，推動國民教育普及向?qū)W齡前兒童延伸。加大繼續(xù)教育推進(jìn)力度，合理整合各類社區(qū)教育資源，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育中心等建設(shè)，逐步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。大力提升教育信息化水平，建設(shè)覆蓋各級各類教育主管部門和學(xué)校的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、教育管理公共服務(wù)平臺和教育管理信息化支撐系統(tǒng)，建立區(qū)域性跨學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開發(fā)具有特色的數(shù)字化課程教學(xué)資源庫，推動優(yōu)質(zhì)教育資源在全社會廣泛覆蓋。

繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革。堅持以改革推動發(fā)展，以改革促進(jìn)公平，以改革增強活力，努力構(gòu)建充滿活力、更加開放、有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機制。形成政府主導(dǎo)、社會參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣的辦學(xué)體制，不斷滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。依法落實民辦學(xué)校、教師、學(xué)生與公辦學(xué)校、教師、學(xué)生平等的法律地位，保障民辦學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，進(jìn)一步落實發(fā)展民辦教育的優(yōu)惠和扶持政策，促進(jìn)公辦學(xué)校和民辦學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。

持續(xù)改善中小學(xué)辦學(xué)條件。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校安工程，依據(jù)各縣區(qū)校安工程推進(jìn)序時進(jìn)度，建立校安工程實施長效機制，改造校舍22萬平方米，其中新（重）建校舍14.1萬平方米、加固校舍5.2萬平方米、拆除校舍2.7萬平方米。著力強化學(xué)校布局規(guī)劃，修訂完善《市區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃（2008-2030年）》，在城市新區(qū)開發(fā)時做到學(xué)校建設(shè)同步跟進(jìn)并體現(xiàn)適度超前，在城市舊城改造時做到學(xué)校布局補缺、完善，更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。加快推進(jìn)重點工程，建成新海實驗中學(xué)新海新區(qū)分校、實驗學(xué)校、板浦初級中學(xué)、開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校、新海實驗中學(xué)本部和師專一附小教育集團龍河校區(qū)校安工程項目，開工新建師專二附小、南城中學(xué)（鳳凰中學(xué)）、徐圩新區(qū)實驗學(xué)校、海寧中學(xué)濱河分校。

全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。以教育信息化推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化，推進(jìn)教育信息化“一庫兩平臺”建設(shè)，建成“市數(shù)字化教育資源庫”、“市教育信息化綜合管理平臺”、“市教育信息化綜合應(yīng)用平臺”，進(jìn)一步完善市“三通兩平臺”信息化綜合體系，建成20所“一個網(wǎng)線聯(lián)通城鄉(xiāng)課堂”教育均衡系統(tǒng)及評估系統(tǒng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資共享、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享、先進(jìn)理念共享。提升數(shù)字化校園內(nèi)涵，創(chuàng)建數(shù)字化校園實驗校10所，建成數(shù)字化遠(yuǎn)程錄播教室10個、電子書包應(yīng)用試點校2個。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展

推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。全面推進(jìn)省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，贛榆縣、灌云縣、連云區(qū)、開發(fā)區(qū)、云臺山景區(qū)、徐圩新區(qū)完成創(chuàng)建任務(wù)。創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園20所、市優(yōu)質(zhì)園10所，新建幼兒園20所，進(jìn)一步擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。開展學(xué)前教育改革發(fā)展示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建工作，加快建成“廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。推進(jìn)省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)和義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)水平。堅持義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)、隨機分班，進(jìn)一步完善小學(xué)招生預(yù)報名和小升初“無縫對接”的招生制度，進(jìn)城務(wù)工人員子女享受本地居民同等待遇，確保適齡兒童少年100%入學(xué)。推進(jìn)學(xué)校適度規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)班額和小班化辦學(xué)，大力實施省市級薄弱初中質(zhì)量提升工程，著力縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距，努力實現(xiàn)起點公平、過程公平和結(jié)果公平。

推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)多元發(fā)展。探索普通高中多樣化發(fā)展新路徑，努力推進(jìn)普通高中辦學(xué)體制、學(xué)校類型、培養(yǎng)模式、學(xué)校特色、評價機制等方面多樣化，加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度，深化育人模式改革。啟動?xùn)|?？h第二中學(xué)、石榴高級中學(xué)四星級普通高中創(chuàng)建工作，完成海頭高級中學(xué)等5所學(xué)校星級復(fù)審。推進(jìn)普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心建設(shè)，加強對學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)等方面的指導(dǎo)。

推進(jìn)特殊教育和民族教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。開展市級特殊教育學(xué)校示范校創(chuàng)建工作，對特殊教育學(xué)校達(dá)省級合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行市級驗收，進(jìn)一步提高特殊教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。加強特殊教育師資隊伍建設(shè)，開展市級優(yōu)秀特殊教育教師評選和特殊教育成果展活動。積極落實少數(shù)民族教育政策，做好高級中學(xué)新疆內(nèi)高班管理工作。

（三）進(jìn)一步增強職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展能力

推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。穩(wěn)定中等職業(yè)教育事業(yè)規(guī)模，保持高中階段教育普職比例大體相當(dāng)。強化省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校及省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)。強化職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)，創(chuàng)建省級品牌專業(yè)和特色專業(yè)4個、市級10個。推進(jìn)省高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè)。穩(wěn)步提升全市對口單招的規(guī)模和質(zhì)量，不斷增強職業(yè)教育吸引力。

深化職業(yè)教育教學(xué)改革。深入開展教育教學(xué)改革研究，注重“五課教研兩課評比”等各類教育教學(xué)競賽活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展中職和五年制高職學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理工作視導(dǎo)，探索“三走進(jìn)、四接近”專項視導(dǎo)檢查新模式。精心組織市級技能大賽、信息化教學(xué)大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采大賽等賽事并積極參加國家、省競賽。推進(jìn)校企合作，探索政策引導(dǎo)、合作模式、集團建設(shè)等方面的新途徑，取得校企合作、人才培養(yǎng)新成效。

提升社會教育服務(wù)能力。創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高水平農(nóng)科教結(jié)合示范基地1個、省級社區(qū)教育中心3個。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心建設(shè)，健全教育活動管理制度，規(guī)范中心日常管理。強化協(xié)調(diào)合作，提升農(nóng)民工培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、新市民培訓(xùn)和復(fù)員軍人培訓(xùn)的質(zhì)量，為城鄉(xiāng)一體化建設(shè)服務(wù)。舉辦全市全民終身學(xué)習(xí)活動周，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

（四）進(jìn)一步提升高等教育內(nèi)涵發(fā)展水平

提高高校辦學(xué)規(guī)模與層次。推動淮海工學(xué)院碩士點建設(shè)工作順利開展，進(jìn)一步深化師專與師范大學(xué)之間的專業(yè)領(lǐng)域合作，鼓勵在連高校與國內(nèi)高校進(jìn)行合作辦學(xué)，康達(dá)學(xué)院實現(xiàn)在連招生。啟動在連高校、高職校教學(xué)成果獎評選工作，促進(jìn)教學(xué)改革成果資源共享，提升在連高校教育教學(xué)水平。繼續(xù)推動高校與行業(yè)企業(yè)、地方政府的深度融合，增強高校為我市經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的能力。

提高高校人才培養(yǎng)水平。做好高職高專人才培養(yǎng)水平省級評估準(zhǔn)備工作，確保參評學(xué)校順利通過評估。新增省級教學(xué)成果2個、教學(xué)名師2名、精品教材4本。加快人才培養(yǎng)制度改革創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)，推進(jìn)我市新醫(yī)藥、新材料、新能源等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和節(jié)能環(huán)保、新信息技術(shù)、海洋生物等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)。

提高校外教學(xué)點規(guī)范管理水平。規(guī)范管理高等學(xué)校校外教學(xué)點，加強檢查指導(dǎo)，規(guī)范招生秩序，維護辦學(xué)聲譽。開展高等學(xué)校校外教學(xué)點年檢工作，對優(yōu)秀的校外教學(xué)點進(jìn)行表彰，對不合格的教學(xué)點堅決予以取締。

（五）進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)

加強師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、立德樹人、為人師表、廉潔從教，增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感。繼續(xù)開展師德模范和師德先進(jìn)個人評選表彰工作。把師德表現(xiàn)作為教師考核聘用的首要內(nèi)容，實行師德“一票否決”制，對存在體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教、違反廉政規(guī)定等行為的教師，要依照有關(guān)規(guī)定給予處分。

加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。強化教師和校長培訓(xùn)，完成國家、省市級教師培訓(xùn)4.2萬人次。推進(jìn)縣（區(qū)）級教師發(fā)展中心建設(shè)，制定實施《市中小學(xué)教師發(fā)展中心示范校創(chuàng)建評估辦法》。開展中小學(xué)教師學(xué)術(shù)提升工程，啟動市學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才培育對象培養(yǎng)工作。繼續(xù)開展“百校千師”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)活動、“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”活動、名師工作室“鄉(xiāng)村百校行”活動。做好“青藍(lán)課程”品牌建設(shè)工作，開設(shè)市級“青藍(lán)課程”40場、縣（區(qū)）級100場。開展中小學(xué)高層次人才“333”工程第二周期建設(shè)，遴選認(rèn)定第二周期第三層次培養(yǎng)對象900名。

健全校長教師交流制度。堅持以“縣有校用”為導(dǎo)向，探索中小學(xué)教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變。制定義務(wù)教育學(xué)校教師和校長流動工作方案，完善縣（區(qū)）域內(nèi)校長教師交流的政策措施，促進(jìn)校長、教師在城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間合理流動。落實校長、教師包括骨干教師流動相關(guān)規(guī)定，逐步使所有教師特別是中青年教師和骨干教師都有在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教的經(jīng)歷。

突出農(nóng)村師資隊伍建設(shè)。啟動實施農(nóng)村學(xué)校教師素質(zhì)提升工程，建立健全農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀教師補充機制，對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校有潛質(zhì)的教師開展定向培養(yǎng)。改善農(nóng)村教師工作、生活條件，讓優(yōu)秀教師在農(nóng)村留得住、教得好。對長期在農(nóng)村學(xué)校工作的教師，要在職稱評聘、表彰獎勵等方面給予傾斜。

（六）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革

堅持學(xué)校德育為先。構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的德育工作模式，創(chuàng)新德育途徑與方法，提高德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性。開展以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主題的德育系列活動，讓廣大學(xué)生了解改革開放給我們帶來的“生活新變化”、“社會新氣象”、“科技新發(fā)展”、“國際新形象”、“未來新藍(lán)圖”，增強廣大學(xué)生的愛黨愛國情懷。加強德育研究和先進(jìn)典型宣傳，組織開展德育工作優(yōu)秀案例和先進(jìn)典型評選、宣傳活動。開展寓教于樂、形式多樣的活動，豐富“小手拉大手、共建文明城”建設(shè)內(nèi)涵，提升廣大師生文明素養(yǎng)，推動文明城市創(chuàng)建工作。

深化教育改革開放。深入實施素質(zhì)教育，普遍開展啟發(fā)式、探究式、參與式教學(xué)，更加注重因材施教，開發(fā)、開設(shè)滿足學(xué)生個性發(fā)展的校本課程，提高課程實施水平。全面推廣“建構(gòu)式生態(tài)課堂”，提高“生態(tài)課堂”區(qū)域化、校本化和個性化實施的質(zhì)量與水平，每個縣區(qū)培育2-3所有特色、有質(zhì)量、有影響的課改典型校。推進(jìn)省、市課程基地建設(shè)，落實課程基地雙聯(lián)系人制度，確立共建學(xué)科教研項目，促進(jìn)課程基地研究成果物化；開展課程基地現(xiàn)場展示觀摩活動，促進(jìn)基地學(xué)校形成品牌。嚴(yán)格執(zhí)行省市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定要求，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推動實現(xiàn)“減負(fù)”工作常態(tài)化。推進(jìn)教師職稱評聘制度改革，制定實施《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教師職稱申報校級考核與評價的意見》，完善與崗位設(shè)置管理制度相銜接、符合教育人才特點的職稱評聘制度。加強教育國際交流，選派120名教干教師赴境外進(jìn)修學(xué)習(xí)。加大對外合作辦學(xué)力度，拓展培養(yǎng)人才途徑。

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)素質(zhì)教育實踐基地內(nèi)涵建設(shè)，加大實踐基地探究體驗室的建設(shè)力度，啟動實踐基地信息化建設(shè)。建立集中組織學(xué)生參加實踐活動制度，全市參加實踐基地活動的學(xué)生數(shù)達(dá)到6萬人次。全面實施《市學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)行動計劃（2012-2015年），創(chuàng)建省“健康促進(jìn)學(xué)?！苯鹋?所、銀牌10所。啟動高中段教育學(xué)生身體素質(zhì)測試工作，《市學(xué)生體質(zhì)健康藍(lán)皮書》。開齊上好體育課、藝術(shù)課及各類實驗課程，開展形式多樣的陽光體育活動，確保學(xué)生每天一小時鍛煉時間。組織參加全國、省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，實施高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，成立“市教師藝術(shù)團”，創(chuàng)建省藝術(shù)特色學(xué)校3所。繼續(xù)開展推普周活動，實施中小學(xué)閱讀工程，加強中小學(xué)書法教育，營造講文明語、寫規(guī)范字的良好氛圍。全面參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，健全學(xué)校食品安全衛(wèi)生監(jiān)管機制，深化健康教育和健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動，確保學(xué)校無大的傳染病疫情和食物衛(wèi)生安全事故發(fā)生。全面做好“六五”普法工作，開展青少年法制宣傳教育工作。規(guī)范行政審批程序，嚴(yán)格行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。加強教育系統(tǒng)關(guān)工委工作，啟動中小學(xué)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)，繼續(xù)做好青少年弱勢群體和特殊群體關(guān)愛工作。

（七）進(jìn)一步改善教育民生

健全教育投入保障機制。貫徹落實《省政府關(guān)于進(jìn)一步加大財政教育投入的實施意見》，會同有關(guān)部門加強對落實教育投入法定增長、提高財政教育支出比例、拓寬財政性教育經(jīng)費渠道等各項政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保全市財政教育支出占一般預(yù)算支出的比例不低于上級核定比例。新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜，及時撥付義務(wù)教育生均公用經(jīng)費，公用經(jīng)費在核定總量內(nèi)向農(nóng)村學(xué)校及辦學(xué)點、寄宿生較多的學(xué)校、學(xué)生人數(shù)較少的學(xué)校和特殊教育學(xué)校傾斜，健全高中階段教育生均公用經(jīng)費撥付機制。加大教師培訓(xùn)投入，各地安排的教師培訓(xùn)專項經(jīng)費不低于教師工資的1.5%，學(xué)校年度公用經(jīng)費總額用于教師培訓(xùn)部分不低于5%。2013年春季學(xué)期起，農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造平均造價計提標(biāo)準(zhǔn)為1000元。

精心做好招生就業(yè)工作。充分發(fā)揮國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點作用，繼續(xù)推進(jìn)高中段學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)化，認(rèn)真組織好普通高考、對口單招考試、學(xué)業(yè)水平測試等各級各類考試，認(rèn)真做好高職院校注冊入學(xué)工作，強化考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，規(guī)范招考程序，嚴(yán)肅招考紀(jì)律，確保各類考試無重大違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門，貫徹落實省市有關(guān)促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè)的政策措施，開展有針對性、實效性的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)。

不斷完善扶困助學(xué)機制。建立學(xué)前教育以獎代補制度，設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費。健全以政府投入為主、社會捐贈為輔的扶困助學(xué)體系，將義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生補助金、普通高中政府助學(xué)金、中職教育國家助學(xué)金等國家和省、市出臺的資助政策所需經(jīng)費全部納入本級財政預(yù)算，按10%比例、每生每年1500元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放學(xué)前教育助學(xué)金，按15%比例、小學(xué)每生每年1000元、初中每生每年1250元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助，按15%比例、每生每年平均1500元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金，按1500元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金，完善大學(xué)生補助和助學(xué)貸款政策，對高中階段殘疾學(xué)生實施免費教育，逐步建立國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機制。

（八）進(jìn)一步維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

加強學(xué)校黨建和宣傳思想工作。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，切實加強中小學(xué)基層黨組織建設(shè)，構(gòu)建黨組織建設(shè)和黨員先鋒模范作用發(fā)揮的長效機制，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)規(guī)范化。切實加強高校黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，開展高校黨建創(chuàng)新獎評選表彰活動，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。切實加強教育新聞宣傳工作，健全教育信息報送制度，提高教育信息宣傳工作水平，營造良好的宣傳氛圍。

繼續(xù)加強教育督導(dǎo)。繼續(xù)開展縣區(qū)政府教育工作督導(dǎo)評估和教育經(jīng)費投入與管理情況專項督查。組織開展全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（區(qū)）督導(dǎo)工作，贛榆縣、灌南縣、新浦區(qū)、海州區(qū)、連云區(qū)通過國家認(rèn)定，東?？h、灌云縣、開發(fā)區(qū)通過省級督導(dǎo)。開展中等職業(yè)教育、學(xué)前教育、中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。繼續(xù)開展規(guī)范辦學(xué)行為專項督查，強化舉報逐級督查反饋制，引導(dǎo)學(xué)校自覺接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督。

深入開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。貫徹落實中央、省、市改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，推進(jìn)干部作風(fēng)和教育行風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，厲行勤儉節(jié)儉，反對鋪張浪費。認(rèn)真貫徹《廉政準(zhǔn)則》，深入實施“5611”廉潔教育工程，繼續(xù)開展廉潔文化進(jìn)校園活動。加強對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，深入推進(jìn)基建工程、招生考試等方面的監(jiān)察制度建設(shè)。加強教育行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)校務(wù)、政務(wù)公開，開展民主評議中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)工作，進(jìn)一步健全行風(fēng)建設(shè)長效機制。繼續(xù)治理教育亂收費，加強學(xué)校尤其是非義務(wù)教育階段學(xué)校收費公示制，收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)和范圍長期公示，加強對教輔用書征訂工作的管理，嚴(yán)格按照規(guī)定代辦教輔用書，切實規(guī)范教育收費行為。

全力維護安全穩(wěn)定的政治局面。繼續(xù)開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，深化省、市級“平安校園”創(chuàng)建活動，建設(shè)和諧校園。全面實施校車安全工程，做好學(xué)生乘車安全教育工作，定期開展駕乘人員安全教育活動。豐富各類安全教育形式，增強廣大師生的自我防護意識、法制觀念和自救能力，預(yù)防和減少校園案件發(fā)生，杜絕校方責(zé)任事故。進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生食堂管理，確保飯菜質(zhì)量和價格基本穩(wěn)定。做好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理，全力維護校園和諧穩(wěn)定。