導(dǎo)語：縣教育局局長先進(jìn)事跡材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

生活在××河畔的干部群眾，說到××教育事業(yè)的發(fā)展，都會把手指向那一幢幢拔地而起的嶄新的鄉(xiāng)村教學(xué)樓，都會想起××縣教育局局長×××。200*年9月22日，是××14萬各族群眾難以忘懷的喜慶日子。這天，全縣“兩基”工作順利通過省、州政府驗收，譜寫了××教育史上新的篇章，廣大干部群眾歡欣鼓舞，而×××卻說：“××的教育事業(yè)又有了一個新起點!”今年42歲的×××，19*年以來，歷任××一中教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、副校長、支部書記兼校長。*年任××縣教育局局長至今。在他的履歷中，沒有驚天動地的壯舉；在他的言談中，沒有蕩氣回腸的豪言壯語，但他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。老師們感慨地說：“作為一名教師，他是嚴(yán)父、是慈母、是摯友，用真誠的愛心教誨學(xué)生，開啟學(xué)生的心靈”*年，×××以優(yōu)異的成績從張掖師專畢業(yè)了，他卻放棄了留校任教和在內(nèi)地工作的機(jī)會，毅然回到了母?！痢烈恢腥谓獭Ｋ灾平叹?、自編輔導(dǎo)資料運用于課堂教學(xué)，成效顯著。*年在全國第三屆物理競賽中，他指導(dǎo)的學(xué)生獲甘南州團(tuán)體總分第一名；*年又獲甘南州團(tuán)體總分第二名。*年，他連續(xù)帶了14年高三課程，高考均分年年居全縣第一。*年他指導(dǎo)的學(xué)生獲物理力學(xué)知識競賽甘肅賽區(qū)特等獎，××一中獲集體優(yōu)勝獎。*年指導(dǎo)的學(xué)生在14屆全國高中物理競賽中1人獲甘肅賽區(qū)二等獎，1人獲三等獎。重教書又重育人，但更重情感，他平時對學(xué)生在思想紀(jì)律上嚴(yán)格要求，生活上處處關(guān)心；對學(xué)生的過失，他多寬容，少批評；對差生，他多輔導(dǎo)，少指責(zé)；寄宿學(xué)生病了，他求醫(yī)送藥；貧困學(xué)生交費有困難，他慷慨解囊；在他任班主任的七年中，所帶班年年獲學(xué)校優(yōu)秀班集體榮譽(yù)，他連續(xù)7年榮獲優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號。

干部動情地說：“××教育實現(xiàn)‘普九’離不開×××局長，他太辛苦了!”

××是一個國扶貧困縣，教育教學(xué)質(zhì)量不高，校舍危房面積大，初、高中具有合格學(xué)歷的教師和部分學(xué)科專任教師緊缺，教學(xué)方法、教學(xué)手段遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需求。他就在這種困難的情況下，走馬上任成為教育局局長。

自200*年以來，他首先以發(fā)展信息技術(shù)教育為重點，以“義教工程”項目、教育部·李嘉誠基金會西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等項目實施為契機(jī)，在教育信息化建設(shè)上白手起家，通過爭取項目和學(xué)校貸款建設(shè)，共在全縣建成90個遠(yuǎn)程教育站點、74個光盤播放點，有14個計算機(jī)教室，5個多媒體教室。全縣接受信息技術(shù)教育的學(xué)生達(dá)到2.1萬人，占全縣中小學(xué)生的75%。200*年××被州教育局樹立為全州電化教育先進(jìn)縣，200*年被評為全省現(xiàn)代技術(shù)教育先進(jìn)集體。

自省州政府確定××縣200*年實現(xiàn)“兩基”攻堅目標(biāo)之后，他把工作的重點放在了動員適齡兒童少年入學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。他跑遍了全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。隨身攜帶的小本子上，寫滿了密密麻麻的名字，詳細(xì)地記錄著各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輟學(xué)學(xué)生的名單及家庭住址。為了使這些學(xué)生返校，他帶頭資助了10多名輟學(xué)學(xué)生。

經(jīng)過他多方努力，縣上撥專款解決寄宿制學(xué)校征地費50萬元，新征寄宿制學(xué)校建設(shè)用地90畝，解決“兩基”專項資金224.4萬元，同時，社會各界積極為“兩基”攻堅工作捐款捐物，投工獻(xiàn)料。通過全縣上下的共同努力，全縣中小學(xué)面貌煥然一新，辦學(xué)條件得到極大改善。全縣共修建項目學(xué)校84所，總投資5221萬元。如今，各鄉(xiāng)村最好的房子是學(xué)校，最美的環(huán)境是校園。

×××自己說：“作為一名普通黨員，發(fā)揮黨的先鋒模范作用，就是要通過做好自己的本職工作體現(xiàn)出來?！?/p>

作為教育局長的他，在黨組織內(nèi)部，是一名普通黨員，但他感覺到自己肩上擔(dān)子的份量，對于任何工作他都不敢有絲毫的懈怠，在工作中他特別注意及時向老領(lǐng)導(dǎo)請教，始終堅持與單位同事溝通，與黨支部保持一致，積極配合，精心認(rèn)真地開展單位的每一項工作，在處理每一件事情時都能做到顧全大局，集體利益優(yōu)先，先人后己，營造了一個良好的工作環(huán)境，使廣大教師和教育工作者都能夠全身心地投入到教育教學(xué)的各項工作中來。

200*年是個豐收的年份也是一個不幸的年份，這一年，全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到了大幅度提高，教育信息化建設(shè)取得了長足進(jìn)展，一幢幢教學(xué)樓在××偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村拔地而起，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，他向全縣人民交上了一份滿意的答卷。然而，不幸的是由于疲勞過度，身體不堪重負(fù)，他病倒了，但病床上的他一邊與病魔抗?fàn)?，一邊仍在籌劃著××教育發(fā)展的大計，這就是一個共產(chǎn)黨員的錚錚鐵骨，無時不在奏響時代的最強(qiáng)音。有人說，人的生命可以很短，生命的價值卻可以很大。這就是×××，他在××這塊貧瘠的土地上鑄就了一座“無字豐碑”。